常用班级管理表格62784

我将自己带班用到的一些班级管理表格、职责和制度汇总在这篇日志中，供广大班主任朋友参考借鉴。

几点说明：

1、本日志公开发布，所有人都可以转载。但是，因为班级制度是随着班级建设的进展不断补充、完善的，班级制度体系的构建非一日之功。所以，这篇日志也会不断更新。大家可以不必急于转载，而是哪一部分对你有用就用哪一份。避免重复转载，不断转载。因为你可能刚刚转载了，日志又有更新了。

2、所有班级管理制度或职责，仅适用于我自己班级。各个班级情况不同，切忌照搬照抄。世界上本来就没有什么万能的教育方法。

3、欢迎点评本日志，提出改进意见或自己的看法，这也是对我的一种促进和提升。

4、本日志所有表格均为原创，转载或使用务请注明出处。请勿直接以自己的名字拿去发表。

一、卫生劳动类

1、卫生承包总表（按人设岗，各司其职）

注：

1、承包各个岗位的同学按操作规范认真履行职责

2、完成任务后请在相关表格上签名以便于检查

3、因故不能完成工作的要及时告知劳动委员以便于临时调整

4、无故不参加劳动的将被记录并另行安排任务弥补

2、教室前排区域保洁职责

教室前排保洁职责

1、早读前检查地面，确保整洁。

2、课间注意观察，如有纸屑等杂物及时处理。

3、午休前做一次检查保洁。

4、放学后拖地并及时清洗拖把，将劳动工具整理归位。

5、每次做完检查和保洁，请在后附的表格上打勾签字。

6、班干部放学后检查，保洁情况良好打勾，不合格打叉。附表：

3、讲台保洁职责

讲台保洁职责

1、每节课间整理讲台，所有物品整齐放置，确保台面整洁。

2、及时移除临时放在台面上的书本、仪器、教具等物品，确保台面无杂物。

3、每天检查黑板擦、水笔等物品，及时添加墨水、清水，保证所有器材可以正常使用。

4、如果需要，及时清洗黑板擦，保持黑板擦盒的清洁。

5、任何材料或器材出现耗尽、损坏等情况，及时与劳动委员联系解决。

附：讲台保洁责任人

4、教室阳台保洁职责

阳台保洁职责

教室阳台是班级的储物处和同学们的休闲区，也是班级的窗口，必须保证干净整洁和美观。请负责保洁的同学注意以下几点：

1、按时上岗做好保洁工作

2、保洁项目为：地面、水池、窗台、墙砖、劳动工具摆放、物品整理

3、要求：地面整洁无杂物积水、物品摆放整齐、瓷砖玻璃窗台

5、擦黑板工作职责

擦黑板工作职责

①每节课一下课就擦黑板

②黑板擦过后应该完全看不到字迹

③每天中午和下午各清理一次黑板槽，保证无积尘

④每天清理黑板擦上的粉尘一次

⑤每天放学后用湿抹布清洗黑板

附：责任人及保洁时间

6、门窗保洁检查表

说明：

①每次保洁完成后由责任人注明时间并签字

②保洁情况由劳动委员检查，等级为A、B、C，分别对应优秀、合格、不合格

③检查为“不合格”的要重新打扫

二、班级常规管理类

1、午间管理检查表

说明：

①值日班长每天中午12:30例行检查并签字

②承包区卫生、桌椅排列栏只记录有问题的学生姓名，其余各项指标，合格打√，不合格打×

2、放学后卫生检查表

说明：

①每天下午放学后15分钟由值日班长检查工作，填写此表

②表格中的各项均填写未达标同学姓名。

③地面不干净要同时记录承包区责任人和值日生姓名

④各项指标要求：桌面整洁无物、课桌按坐标摆放、椅子推入课桌下、抽屉内部无垃圾

3、晚自习纪律检查表

4、值勤班长一日工作流程

说明：执勤班长按学号顺序轮流担任，每人一天循环，全员参与班级管理。其工作按照一天的学习生活安排，以填补班级管理时间上的空白，是一种非常重要的管理方式。

执勤班长一日工作流程

1、早晨7：10前到班，写下今天要交的所有作业（可以用投影打出来）

2、检查教室内外卫生情况，发现问题，及时解决

3、如有必要，协助课代表整理作业本

4、巡视教室，提醒同学不要喧哗，做好课前准备

5、维持晨读纪律，做必要的提醒

6、巡视教室，管理眼保健操

7、中午午休前做一次班级情况检查，填写相关表格

8、巡视教室，提醒同学保持午休安静

9、如果有自习课，负责管理课堂纪律

10、课间巡视班级，发现讲台、黑板、教室内外有工作不到位的情况，及时提醒相关责任人

11、在以上检查中如果责任人不在或提醒无效，则应先替代责任人完成相关工作，再做记录

12、有解决不了的问题，及时和班主任取得联系

13、放学后检查卫生，填写表格，锁门

14、将一天情况写一份简报（班级日志，100—200字左右）

5、执勤班长巡视检查记录表

说明：执勤班长每天巡视检查，包括早晨、中午、放学、课间、眼操等时间节点。检查中发现的问题首先自己解决。没有问题或问题解决的项目打勾，如问题较为突出，解决不了，则应简要地将情况，包括人名，记录在下表中。

6、学生课间活动要求

①一下课就去处理个人事务

②估计处理事务需要的时间，如果时间较长，可能影响到上课，则暂时搁置

③不要长时间在教室外逗留，尽量早一些回到教室

④预备铃响起时，如果还在室外，请快步返回教室，但不要快跑，注意安全

⑤预备铃声结束后还没有回到教室，认定为迟到

⑥除非特殊情况，不得迟到

⑦赶到教室时，如果教师已经开始上课，应该在教室外静候，得到教师允许后方可进入教室

⑧不在本教室上课的课程，应及时赶到上课地点

7、预备铃响后对教室内学生的要求

①立即回到座位上

②检查学习用品，做好课前准备

③停止做其他学科的作业

④停止和其他同学说话

⑤开始预习本节课内容

8、预备铃响起后对课代表和值日班长的要求

①课代表在黑板上写下预习内容

②检查黑板、讲台、电脑等设备是否准备妥当

③提醒同学回到座位上

④在教室里走动巡视，检查课前准备情况，提醒同学安静下来

⑤执勤班长将迟到的同学暂留在教室外，登记后放行

9、对迟到学生的处理

一周内

①第一次迟到，执勤班长提醒

②第二次迟到，班主任提醒

③第三次迟到，班主任谈话，放学后留校15分钟

11、迟到整改通知单

学生不当行为整改通知单

同学：你好！

本周内你的迟到次数已经超过3次，请你高度重视，立即整改。

某某班委会

日期

12、整改通知单发放家长回执

整改通知单发放家长回执

我已经了解整改通知单的内容并会督促孩子改正。

其他意见：

家长签

名

日期

13、课前准备值日班长和课代表上岗记录

说明：预备铃响起，要求值日班长和本节课的课代表上岗巡视，提醒同学做好课前准备（如第8条）。而相关的班干部是否到位，由班级纪律检查委员提醒监督，如果有提醒无效的应该做适当记录。

值日班长和课代表上岗记录（纪检委员用）

14、课前准备情况记录（值日班长用）

15、课堂纪律管理

说明：

①本表由班长填写。表上有内容记录时需交给班主任。

②课堂情况良好的不填。出现较为明显的问题需要认真填写。

③较为明显的问题是指大面积讲话、纪律混乱、被教师点名批评、发生冲突等。

④填表时要对事件做明确描述，包括具体人名。

课堂日志封面

三、作业管理类

1、作业未交名单（统一格式印刷，课代表一式两份，一份交科任

教师，一份交作业统计员）

日期星期作业名称

未交名单

2、每日作业未交名单汇总（统一格式，作业统计员填写，交班

主任）

日期星期

科目语数英物化生政史地其他

3、学生作业未交情况说明书（学生本人填写，交作业统计员或班主任处）

4、学生作业补交情况反馈单（补交作业后填写，交作业统计员或班主任处）

学号姓名未交作业日期

作业未交原因

补交情况

教师签字家长签字

5、每周未交作业学生名单汇总（作业统计员完成，交班主任处）

说明：空格里填写未交作业的日期，可以很清楚地了解某同学未交作业的科目和频率。便于班主任全面掌握学生对待作业的态度和完成情况。

四、班干部职责

（一）课代表职责

学科教学助理（课代表）基本职责

1、熟悉教师的办公地点、课程表和其他工作安排以及活动规律，知道在什么时间和地点能够找到老师；

2、掌握老师的联系方式，同时把自己的联系方式告诉老师，无论在校内还是放学后，有问题要及时与教师沟通，教师也能很方便地找到你；

3、做好教师的联络员。准备笔记本，课前课后确保与教师至少各联系一次，协助教师做好上课前准备工作，记录传达老师的要求和通知。没有课的时候也需要时常与老师保持联系；

4、放学前把作业清楚地抄写在黑板指定区域；

5、每天早晨整理作业本，做好记录。早读前一定要把作业本放在老师的办公桌上，并附上没有交作业的同学名单；

6、要求没有及时交作业的同学交“情况说明书”，把说明书交给班主任；

7、负责课前准备工作。预备铃响之后，站起来在教室里巡视，检查同学的书本等用品，提醒同学不要说话。按照各科教师的要求，

充分利用两分钟准备时间，比如朗读、背书、默写、预复习、检查作业，等等。具体事宜，与科任教师商量后确定；

8、准备U盘，录入本学科各次考试成绩；

9、把同学对教学的要求和反映的问题及时告知科任教师和班主任；

10、自我提升对课程学习的重视程度和要求，协助老师搞好教学工作，如果有学习小组，需要做好组织工作。

（二）班委会成员职责

1、班长

（1）始终注意自己的身份，树良好形象，给全班同学做榜样

（2）在班主任不在的时候代理班主任的职责，负责管理班级常规事务

（3）提醒、协助值日班长完成规定的工作

（4）负责课堂纪律的管理，做好《课堂日志》的记录

（5）组织召开每两周一次的班委例会（单周星期五中午）

（6）主持班级小组评议、讨论、推选等活动

（7）参加学校的班长例会，做好会议记录，及时传达