Twinkle twinkle little star 伴奏

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幼儿园英语活动:学唱英文歌曲《Twinkle, Twinkle, Little Star》

幼儿园英语活动:学唱英文歌曲《Twinkle, Twinkle, Little Star》

幼儿园英语活动:学唱英文歌曲《Twinkle, Twinkle, LittleStar》1. 引言1.1 概述幼儿园英语活动在培养幼儿的英语学习兴趣和能力方面起着重要作用。

本文旨在介绍一种针对幼儿的英语活动,即学唱英文歌曲《Twinkle, Twinkle, Little Star》。

通过这个活动,可以帮助幼儿们更好地理解和掌握英语知识,提高他们的听力与口语能力,并激发他们对英语学习的热情。

1.2 文章结构本文将首先介绍幼儿园英语活动的背景和意义,包括其在幼儿教育中的重要性以及目前存在的问题。

然后会详细讲述为什么选择了《Twinkle, Twinkle, Little Star》这首歌曲,并从音乐性和教育性方面解释其优点。

接下来,将探讨学唱英文歌曲对幼儿的好处,包括促进他们的听说能力、培养协作精神等方面。

最后,将详细介绍实施该活动步骤与方法,并评估效果并提出改进建议。

1.3 目的本文旨在通过学唱英文歌曲活动,帮助幼儿园的孩子们更好地学习和掌握英语。

通过引入有趣的歌曲、互动游戏和舞蹈等活动,旨在激发幼儿学习的兴趣,并提高他们的听力、发音以及用英语表达自己的能力。

同时,本文也旨在探讨该活动对幼儿园教育的积极影响,并为今后类似活动提供改进建议。

2. 正文:2.1 幼儿园英语活动介绍:在幼儿园中进行英语活动对孩子们的语言发展和跨文化沟通能力的培养非常重要。

通过参与英语活动,孩子们可以提升他们的英语听说能力,并且增加对不同文化之间的理解。

这些活动可以通过唱歌、游戏和故事等形式来进行。

2.2 选择《Twinkle, Twinkle, Little Star》的原因:选择《Twinkle, Twinkle, Little Star》这首歌曲是因为它是一首经典又简单易学的英文童谣。

这首歌曲旋律优美,容易记忆,适合幼儿园阶段的孩子们学唱。

同时,该歌曲的内容也与孩子们熟悉的星星有关,激发了他们对自然界和宇宙的好奇心。

幼儿园英语歌《Twinkle, Twinkle, Little Star》教案

幼儿园英语歌《Twinkle, Twinkle, Little Star》教案

幼儿园英语歌《Twinkle, Twinkle, Little Star》教案《Twinkle, Twinkle, Little Star》是一首广为人知的幼儿园英语歌曲,它经常被用于教授给幼儿学习英语语言和发展他们的音乐能力。

本文将探讨如何有效地运用这首歌曲进行教学,并分析它对幼儿的教育意义。

一、歌曲简介《Twinkle, Twinkle, Little Star》是一首儿童歌曲,由英国作曲家雅瑟尔·戴维斯在19世纪早期创作。

这首歌的旋律简单明快,歌词简洁易记,容易被幼儿接受和理解。

它由英语全球使用的常用词汇组成,为幼儿提供了一个学习英语的良好起点。

二、教学目标1. 学习基本的英语单词和短语,如“twinkle”(闪耀)、“little”(小)、“star”(星星)等。

2. 培养幼儿的音乐感知和节奏感,提高他们对音乐的兴趣和欣赏能力。

3. 培养幼儿的听说能力和语音准确性,通过模仿发音提高他们的口语表达能力。

三、教学步骤1. 歌曲导入:- 引导幼儿观察星空的图片,提问引导他们对星星有何了解。

- 播放《Twinkle, Twinkle, Little Star》的音乐,让幼儿聆听。

- 引导幼儿跟随音乐节奏鼓掌或拍手。

- 引导幼儿模仿歌曲中的发音,尝试跟唱歌曲。

2. 歌词教学:- 呈现歌曲的歌词,并利用图片或手势解释单词的意义。

- 分段教学歌词,慢慢引导幼儿跟唱每个部分。

- 强调正确的发音和语调,并鼓励幼儿模仿。

3. 语法和词汇拓展:- 解释歌曲中的一些基本语法结构和词汇用法。

- 引导幼儿使用这些新学到的单词和短语进行简单的句子构建。

4. 扩展活动:- 制作手工艺品,如星星手链或星星画。

- 制作简单的舞蹈动作来配合歌曲。

- 利用可视化工具,如投影仪或白板,显示歌曲中的歌词和图像。

五、教学评估1. 观察幼儿对歌曲的反应和表现,包括动作、发音和节奏。

2. 通过问答和游戏形式来检查幼儿对歌曲内容的理解程度。

Twinkle star 儿歌版

Twinkle star 儿歌版

Twinkle Twinkle Little Star儿歌版教师:莫文霞年级________ 姓名________Twinkle, twinkle, little star一闪一闪小星星How I wonder what you are 我想知道你是什么?Up above the world so high 在整个世界之上,如此的高Like a diamond in the sky.像在天空中的钻石Twinkle, twinkle, little star一闪一闪小星星How I wonder what you are 我想知道你是什么?Twinkle, twinkle, little star一闪一闪小星星How I wonder what you are 我想知道你是什么?Up above the world so high 在整个世界之上,如此的高Like a diamond in the sky.像在天空中的钻石Twinkle, twinkle, little star 一闪一闪小星星How I wonder what you are我想知道你是什么?Twinkle, twinkle, little star一闪一闪小星星How I wonder what you are我想知道你是什么?Up above the world so high在整个世界之上,如此的高Like a diamond in the sky.像在天空中的钻石Twinkle, twinkle, little star一闪一闪小星星How I wonder what you are我想知道你是什么?像在天空中的钻石Twinkle, twinkle, little star.一闪一闪小星星How I wonder what you are.我想知道你是什么?How I wonder what you are.我想知道你是什么?天龙数理化小学Q群:390704634。

twinkle star歌曲

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twinkle star歌曲一、歌名和歌词:《Twinkle Star》Twinkle, twinkle, little starHow I wonder what you areUp above the world so highLike a diamond in the skyTwinkle, twinkle, little starHow I wonder what you are(翻译:一闪一闪小星星我多么想知道你是什么呀在世界之上如此之高的地方就像天空中的钻石一闪一闪小星星我多么想知道你是什么呀)二、衍生注释:- “Twinkle”这个词生动地描绘出星星闪烁的状态,让人脑海中立刻浮现出夜空中星星一明一灭的画面。

- 将星星比作“diamond in the sky(天空中的钻石)”,这是一个非常美妙的比喻。

钻石是珍贵、闪耀的,就像星星在夜空中那样璀璨,这个比喻不仅写出了星星的明亮,也暗示出星星在人们心中如同钻石般珍贵的地位。

三、赏析:这首《Twinkle Star》歌词非常简洁,但却富有很强的感染力。

它以一种孩子般好奇的口吻,对着星星发问,这种简单纯真的情感很容易引起人们的共鸣。

从画面感来说,歌词先点明星星的闪烁,然后描述星星在高空的位置,最后把星星比作钻石,层次分明地构建出一幅美丽的夜空星图。

这种简单的歌词适合各个年龄段的人传唱,而且唱起来的时候,仿佛能让人置身于宁静的夜空之下,仰望着那闪烁的星星,内心充满了对宇宙的好奇和对美好事物的向往。

就像我们小时候,总会躺在院子里看着星空,脑海里充满着各种关于星星的幻想,这首歌词就很好地捕捉到了那种纯真的感觉。

四、运用片段:在给小朋友讲故事的时候,我就会用到这个歌词。

比如说讲一个小狐狸在夜晚迷路的故事。

小狐狸很害怕,它抬头看到满天的星星,这时候我就会唱“Twinkle, twinkle, little star,How I wonder what you are”,然后说小狐狸也在想,这些星星是什么呢,怎么这么亮,就像天空中的钻石一样。

《Twinkle, twinkle, little star》中英文歌词

《Twinkle, twinkle, little star》中英文歌词

《Twinkle, twinkle, little star》中英文歌词《小星星》 (Twinkle, twinkle, little star),大家对于歌词和旋律非常熟悉。

这首歌的音乐是莫扎特所写的c大调小星星变奏曲,这首儿童歌曲有众多的延长版本,这里我们推荐的是由Jewel演唱的版本。

喜欢大家喜欢。

Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are.一闪一闪小星星,我多想知道你是什么?Up above the world so high, like a diamond in the sky.挂在天空那么高那么高,就像是一颗颗钻石挂在天上。

Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are.一闪一闪小星星,我多想知道你是什么.When the blazing sun is gone, when he nothing shines upon.当炽热的太阳已经西沉,当他不再普照万物了。

Then you show your little light, Twinkle twinkle all thenight.你就展现出你微弱的亮光,整个晚上眨着眼睛。

Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are.一闪一闪小星星,我多想知道你是什么?Then the traveler in the dark,Thanks you for your tiny spark.旅行者在黑夜茫茫,感谢你微弱的光芒。

He could not see where to go,If you did not twinkle so.他看不见走向何方,假若你不这样发光。

Twinkle twinkle little star,How I wonder what you are!一闪一闪亮晶晶,我多想知道你是什么啊!In the dark blue sky you keep,Often through my curtain peep.你留恋这漆黑的天空,时常透过我的窗帘窥看。

小星星英文歌词Twinkle Twinkle Little Star原唱完整版下载

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宝宝巴士 - Twinkle Twinkle Little StarTwinkle twinkle little star 一闪一闪小星星How I wonder what you are 究竟何物现奇景Up above the world so high 远浮于世烟云外Like a diamond in the sky 似若钻石夜空明Twinkle twinkle little star 一闪一闪小星星How I wonder what you are 究竟何物现奇景Twinkle twinkle little star 一闪一闪小星星How I wonder what you are 究竟何物现奇景Up above the world so high 远浮于世烟云外Like a diamond in the sky 似若钻石夜空明Twinkle twinkle little star 一闪一闪小星星How I wonder what you are 究竟何物现奇景Twinkle twinkle little star 一闪一闪小星星How I wonder what you are 究竟何物现奇景Up above the world so high 远浮于世烟云外Like a diamond in the sky 似若钻石夜空明Twinkle twinkle little star 一闪一闪小星星How I wonder what you are 究竟何物现奇景Twinkle twinkle little star 一闪一闪小星星How I wonder what you are 究竟何物现奇景Up above the world so high 远浮于世烟云外Like a diamond in the sky 似若钻石夜空明Twinkle twinkle little star 一闪一闪小星星How I wonder what you are 究竟何物现奇景。

幼儿园英语歌《Twinkle, Twinkle, Little Star》教案

幼儿园英语歌《Twinkle, Twinkle, Little Star》教案

幼儿园英语歌《Twinkle, Twinkle, Little Star》教案【导语】在幼儿教育中,英语歌曲是一种非常有效的教学工具。

《Twinkle, Twinkle, Little Star》是一首经典的幼儿园英语歌曲,旋律优美,歌词简单易记,非常适合幼儿园老师在课堂上使用。

本文将为您介绍一份适用于幼儿园教学的《Twinkle, Twinkle, Little Star》教案。

【正文】一、教学目标1. 让幼儿了解并掌握《Twinkle, Twinkle, Little Star》这首英语歌曲的歌词和旋律;2. 启发幼儿对星星、夜空等相关的英语词汇的学习;3. 提高幼儿的听力和表达能力;4. 培养幼儿的音乐欣赏能力。

二、教学准备1. 音响设备及播放器;2. 明信片或图片,包括星星、月亮、夜空等;3. 教学课件或图片,方便幼儿辅助理解;4. 简单的道具,如星星、月亮等。

三、教学过程1. 创设情境,导入歌曲教师在课堂上播放《Twinkle, Twinkle, Little Star》的音频,让幼儿感受歌曲的旋律和节奏,培养对歌曲的兴趣。

2. 歌词教学教师将歌词逐句呈现给幼儿,并做简单的解释和示范,帮助幼儿掌握歌词的发音和意义,并进行跟唱练习。

3. 词汇拓展利用明信片或图片展示星星、月亮、夜空等物品,让幼儿在观察图片的同时学习相关的英语词汇,拓展词汇量。

4. 动作搭配教师可以设计一些简单的动作配合歌曲的节奏,例如手指做星星闪烁的动作,让幼儿在动作中感受歌曲的情感。

5. 角色扮演老师可以组织幼儿进行角色扮演,让他们扮演歌词中的角色,如小星星、夜空等,增加互动性和趣味性。

6. 创设情境,表演展示可以让幼儿们在表演中展示他们对《Twinkle, Twinkle, Little Star》的理解和掌握情况,让每个幼儿都有展示的机会。

四、教学总结在本次教学中,幼儿通过听歌、学歌词、词汇拓展、动作配合以及角色扮演等多种方式,全方位地接触和学习了《Twinkle, Twinkle, Little Star》这首经典的英语歌曲。

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