儿科实习小结
护士儿科出科个人小结优秀7篇
护士儿科出科个人小结优秀7篇儿科护士出科小结篇一光阴似箭，时光如梭，一转眼我的实习生活就快结束了，还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生，懂得的也只是书本上的理论知识，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够运用理论知识来完成实际操作了，各方面能力都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。
护士实习主要是让我们通过实践操作来巩固理论知识，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最佳锻炼机会。
因为实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的锻炼机会，努力学习，提高自己的专业技能。
在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，互相帮助，不求最好，只求更好。
护士实习第一天，刚进儿科，就觉得很迷茫，对于陌生的环境，陌生的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。
我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培养操作技能。
所以我们积极努力的争取着每一次锻炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心耐心的为我们一一解答。
在业余时间我还会不断丰富理论知识，积极主动的学习，思考，对于不懂的知识点我会自己先查找书籍解决，如果还是不行我就会去请教别的护士和老师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。
有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通交流，希望他们早日康复。
在这短暂的护士实习期间，我收获了很多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。
我相信这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。
这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要特别感谢学校和医院给我的这次实习锻炼机会，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮助，在以后的工作生活中，我将更加积极努力，刻苦专研，让自己的理论知识更加扎实，临床护理能力更加完善，我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的，有付出才会有回报。
有了这次的实习经验，我相信我的未来将会更加美好。
儿科护士实习总结(精选15篇)
儿科护士实习总结(精选15篇)儿科护士实习总结18月8日，陶老师问我是不是这个星期就要转科啦!我心里有一种痛，我感觉好舍不得大家以及儿科的一切!回想起和儿科一起走过来的日子。
儿科实习是我实习的第一站。
实习开始，我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，每个人都做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里非常感激她们。
渐渐的我们熟悉了上班的日常流程，在老师的.指导下我们开始尝试操作，在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，给我了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的。
在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。
在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。
同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处非常融洽开心，非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。
实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。
做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。
在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。
沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。
会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
与病人相处时，我开始并不是喜欢小孩，听见小孩的哭声很是头痛，但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子，突然休息两天过后，回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。
儿科实习小结4篇
儿科实习小结儿科实习小结精选4篇（一）这次儿科实习给我带来了很多宝贵的经验和启发。
在实习期间，我有机会观察和参与了许多儿童医疗活动，对儿科的工作流程有了更深入的了解。
首先，我发现儿科医生需要对儿童的成长和发展有深入的了解。
每个年龄段的儿童都有不同的生理和心理特点，因此在进行诊断和治疗时需要综合考虑这些因素。
在实习期间，我学习到了许多儿童发育的知识，如各个年龄阶段的生理特点和常见的发育障碍。
其次，我了解到儿科医生需要具备良好的沟通和人际交往能力。
与儿童和他们的家长进行有效的沟通是关键，不仅是为了获取病史和症状信息，还是为了建立信任感和解释诊断和治疗方案。
在实习期间，我观察到了一些出色的医生如何与孩子和他们的家长建立良好的关系，并能够以一种简单明了的方式解释复杂的医学术语。
另外，我也了解到儿科医生需要具备应对急性病状和紧急情况的能力。
在儿科领域，急症患者是很常见的，因此医生需要具备快速判断和处理问题的能力。
在实习期间，我有机会观察到医生们如何迅速诊断和处理不同类型的急症病例，例如呼吸道感染和外伤等。
最后，在实习期间我也意识到了儿科医生需要具备团队合作精神。
儿科病例通常需要与其他专科医生合作，例如小儿外科医生、神经科医生等。
在实习期间，我有机会与其他医生和护士合作，共同制定治疗方案并有效地进行医疗工作。
总的来说，这次儿科实习让我对儿科医学有了更深入的了解，并提高了我的医疗技能和团队合作能力。
我也更加明白了儿科医生所面临的挑战和责任，我希望将来能成为一名优秀的儿科医生，为儿童健康贡献自己的力量。
儿科实习小结精选4篇（二）儿科实习小结模板一、基本信息：实习地点：实习时间：实习科室：二、实习内容：1. 概述实习科室的特点和作用；2. 实习期间主要参与的工作和项目；3. 实习过程中遇到的困难和挑战；4. 实习中发现的问题和改进的方向。
三、收获与体会：1. 对儿科医学有了更深刻的认识和理解；2. 学会了与小孩和家长的沟通技巧；3. 锻炼了处理紧急情况和疾病诊断的能力；4. 对自己的职业发展有了新的思考和规划。
护理儿科实习小结
( 实习报告 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改护理儿科实习小结Summary of nursing practice in pediatrics护理儿科实习小结护理儿科实习小结【一】还是只有一个星期的小科。
按理说我只是个打酱油的，虽说实际上亦如此。
但在打酱油的路途中，我也有一些或小或大的收获和感触。
一个星期，周一至周五是四天的A班+一天A/白班，周六周日休息。
这么棒的排班时间，让我着实高兴了一把。
这般高兴并非是自己完全不在乎自己的实习想偷懒，而是前段时间的排班真的有些让人吃不消。
高兴归高兴，该认真的还是要认真。
是日听说的带教老师已被挑走的时候，还有些小小地伤心。
还好，我的带教老师也是个很不错的老师。
我的带教老师不仅具备儿科护士极强的亲和力和极高的耐心，而且老师哄小孩和给小孩打留置针等技术好得更是令人乍舌。
跟在老师后面学东西，虽要不停地穿梭于病房里，不停要换瓶，要接针，要发体温计收体温计，要配液要冲管，但是，老师和小孩子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。
由第一天始，我便像老师那般亲切地和家属们沟通，把自己当做一名真正的合格的儿科护士般进行学习。
一边学习操作，一边向老师请教一些自己没搞懂的问题。
再次想要感谢老师。
感谢老师主动给我讲解很多问题;感谢老师很耐心很仔细地给我指出我的不是;很感谢老师给予的交班机会;很感谢老师在我出科前给我的小总结;很感谢老师对我的细心观察;很感谢老师很真心的赞扬和鼓励。
这些感谢，都是我在儿科实习的收获，让我受益匪浅的收获。
说到交班。
虽说只是儿科病房内的床边交班，没有医生护士一起交班时的那般严格和标准，但是想要交好班，一定要有足够的信心。
之前在跟在老师后面看老师和其他老师的交班，或者是听取其他老师和老师的交班，总感觉很简单，但真的要自己实际操作的时候，还是会发现有很多小细节自己没有弄明白弄清楚的。
儿科护士实习小结4篇
儿科护士实习小结儿科护士实习小结精选4篇（一）在儿科护士实习期间，我有幸参与了许多儿科护理工作，并取得了一些经验和收获。
以下是我的儿科护士实习小结：1. 学习儿童发展阶段：通过观察和与儿童互动，我学到了儿童在不同阶段的发展特点和需要。
这有助于我更好地理解和照顾不同年龄的儿童。
2. 掌握儿科护理技巧：在实习期间，我学到了儿科护理的具体技巧，如测量体温、血压、注射等。
我也学会了正确使用各种儿童专用设备，如氧气面罩、儿童药物剂量计算等。
3. 与家长沟通：我意识到与家长的沟通对于儿科护理的重要性。
我学会了与家长建立良好的关系，听取他们的关切和建议，并向他们提供儿童护理的重要信息和建议。
4. 紧急情况处理：在实习过程中，我遇到了一些紧急情况，如呼吸窘迫、意外跌倒等。
通过实习，我学会了冷静地面对紧急情况，并正确地应对和处理。
5. 团队合作：儿科护理往往需要团队合作，我与同事们紧密合作，相互支持和协作，以提供最好的儿童护理服务。
总结起来，儿科护士实习是我宝贵的学习和实践机会。
通过实习，我获得了丰富的儿科护理知识和技巧，并提高了与儿童及其家长的沟通能力。
我相信这些经验和收获将对我未来的儿科护理职业发展有着重要的影响。
儿科护士实习小结精选4篇（二）作为儿科护士实习生，我有幸参与了儿科护理工作，并汇集了一些心得体会。
首先，儿科护理是一项极具挑战性的工作。
与成人患者不同，儿童患者需要更多的关怀和关注。
他们常常会因为疼痛、害怕或困扰而感到不安，因此我们必须有耐心和善于沟通。
其次，儿科护理需要具备一定的技能和知识。
我发现了许多儿童常见病和常见的治疗方法。
例如，如何处理发烧的儿童，如何给他们服用液体药物，以及如何处理常见的儿童创伤。
此外，团队合作也是儿科护理工作的重要方面。
在实习期间，我与其他护士和医生密切合作，共同为患儿提供最佳护理。
我们必须互相支持和协作，确保患儿得到全面的护理。
最后，儿科护理需要关注家庭和环境因素。
很多儿童来医院都是由于家庭因素引起的，例如家庭不和、变故等。
儿科实习小结【通用13篇】
儿科实习小结【通用13篇】儿科实习心得1一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙，儿科护理实习心得。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。
但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。
因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。
由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。
除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。
在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。
也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。
也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。
“冰冻三尺，非一日之寒。
”经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。
在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。
儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。
除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。
向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。
儿科实习小结六篇
儿科实习小结【六篇】1.儿科实习小结时间过得真快啊，转眼我行将终止儿科的实习，回想这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，行将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习进程中，本人严格遵照医院及各科室的规章制度，认真实行护士职责，严格要求自己，尊重老师，团结同学，踏实工作，酷爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要知道家属，正确处理好护患关系，能做好说明与安慰工作，多说“对不起”，是家属也知道儿科护士的工作，减少不必要的误解或过激行动的产生。
在老师的指导下，我基本掌控了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结体会，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，期望能用我的微笑送走病人健康的离去，期望在学习中成长，做一位默默歌唱、努力翱翔的白衣天使。
2.儿科实习小结短短的一个月儿科实习行将终止，回想这期间的点点滴滴，好像在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锤炼。
我们十分珍爱这段时间，珍爱每一天的锤炼和自我提高的机会，珍爱与教师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个特殊的科室，应对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅仅要医术高，更要知道如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们能够体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是能够知道的。
我们能做的就是连续为患者服务。
每一天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
儿科实习护士出科个人总结三篇
儿科实习护士出科个人总结三篇个人总结一：在这次儿科实习中，我收获颇丰。
通过与儿童及其家长的互动，我学会了如何与孩子建立良好的沟通和信任关系，学会了如何用温柔和耐心的态度对待他们，让他们感受到关心和关爱。
我也学到了很多关于儿童常见疾病的知识，如发热、呼吸道感染、腹泻等，以及相应的治疗措施。
这些知识将对我今后的工作和学习有很大的帮助。
在实习期间，我也遇到了一些挑战，比如有些孩子因为恐惧或不配合而难以进行护理操作，我需要运用自己的智慧和耐心解决这些问题。
我也意识到，作为一名儿科实习护士，需要具备良好的情绪管理能力，因为儿童的疾病和痛苦可能会引起他们及其家长的情绪波动，我们需要用自己的温暖和关怀来安抚他们，并做好相应的心理支持工作。
通过与医生和护士的合作，我体会到了团队合作的重要性。
在面对复杂和紧急情况时，我们需要密切配合，高效协作，才能最大程度地保障患儿的生命安全和治疗效果。
我也发现，与同事们相互学习和交流，可以促使个人快速成长，提高自己的专业水平。
总的来说，这次儿科实习为我提供了一个宝贵的机会，让我了解了儿科护理的特殊性和重要性，锻炼了自己的专业能力和人际交往能力。
我将会把这次实习的经验和收获带入未来的工作中，不断学习，努力成为一名优秀的儿科护士。
个人总结二：在这次儿科实习中，我深刻体会到儿科护理的重要性和挑战性。
孩子们的身体和心理都比较脆弱，需要我们特别细心和耐心地对待。
通过与小患者及其家长的交流，我逐渐学会了如何以温暖和关爱的态度与他们沟通，使他们感到安心和信任。
与此同时，我也学到了很多关于儿童常见疾病的知识，如呼吸道感染、腹泻等，并学会了有效的诊疗和护理方法。
在实习期间，我面对了一些困难和挑战。
有些孩子因为害怕或不配合而难以完成护理操作，我需要运用自己的智慧和技巧解决这些问题。
我也深刻认识到，作为一名儿科实习护士，我们需要具备良好的情绪管理能力，因为孩子的疾病和痛苦可能会引起他们及其家长的情绪波动，我们需要用自己的温暖和关怀来安抚他们，并提供相应的心理支持。
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儿科实习小结1、儿科实习小结在儿科一个多月得实习中,除了做好日常得临床工作外，还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过，做起來有一定得困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排,我不怕麻烦，向老师请教、学习、口己摸索实践，在老师得耐心指导下，在护士长得教育下，在很短得时间内便比较熟悉了新生儿科得工作，明确了工作得程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理，就就是以满足患儿得各种需要为目得开展得优质护理。
在儿科，护理对象就是0-14岁得儿童。
以马斯洛得需要层次理论來瞧,这五种需要在儿童身上均有不同程度得体现;为满足这些需要，心理护理就是非常重耍得手段与方法。
但就是在儿童, 由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计得效果与目得,甚至还会达到相反得结果。
当前现实生活中得儿童大都就是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，她们大都过分照顾，夸大病情,对医护人员提出过高要求。
大家本着“把工作做得更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满得完成各项工作：(1 )认真接待每一们病人，把每一位病人都当成白己得亲人，曾经有一个15岁得女病人由于腹胀11腹部触之较硬，曾到条件较好得医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就就是没诊断明白就是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们与医生仔细得询问病史及过细得体检，病人原來就就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。
(2 )认真做好医疗文书得书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。
2、儿科实习小结医学实习生：陈潘金艮两个月得儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走,抓不住得光阴，犹如白驹过隙。
在刚刚过去得两个月时间里，我认识到了儿科临床工作得复杂性, 同时也巩固了自己得内科知识。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科就是个综合性很强得科室,涵盖了内科、外科得各种疾病情况。
但儿童疾病得种类与成人大不同：起病急、來势凶、变化快。
因此，我们儿科医生耍根据其疾病特点制定一系列相应得治疗措施，由于儿童口身得待点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科诊断及治疗工作内容多，难度大，要求高。
除治疗疾病外，还有大量得健康教育及生活常识教导，所以我每夭在查房过程中都会细微敏锐地观察患儿病情，如若发现病情有所变化，及时地报告老师，调整治疗方案或者更改用药。
在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”得基本临床表现及治疗方法后，我开始投身实习工作中。
在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦得教导下，我不断汲取与加强学习专业知识,也积累了一定得工作经验。
同时也在老师们得指导下开始独立得接管病人，这对我來说就是一项挑战也就是一种锻炼，同时也就是一种信任，我倍感幸运，虽然在这个过程中我出现过错误，但就是我收获了经验与教训，并且在老师们得帮助下我接管得病人顺利出院了，在她出院得那一刻，我内心无比激动，我相信这就是我人生中一个重要得起点，人总就是会在不同得失败中寻找到成功通道得。
经过两个月得儿科实习，我乂成长了许多，渐渐摆脫了最初來医院实习得那份稚气与懵懂，渐渐地走向成熟。
在“实习阵地”上，我学会得不止就是一些儿科常见病得基本处理方法以及疾病得治疗知识，更重要得就是如何与病人家属沟通，以及及时得了解病情变化与治疗效果。
儿科得治疗对象就是小孩，对于每个父母亲來说,最珍贵得莫过于子女了。
家属以及医护人员都就是本着为小孩着想得理念，因此我们除了要有精湛得临床技术,将病人得痛苦减至最轻之外，还要向病人家属交代日常生活方面得知识，°比如:饮食教育、环境卫生、衣着、心理辅导等，每次向家属宣教这些日常保健与照顾方法之后，她们对我表示非常感谢，我口己心里也觉得特别地欣慰，劳动成果得到赏识后得那种舒坦以及那种被家属肯定得感觉一一真爽！要成为一名优秀得儿科医生，光有临床知识就是不够得，除了一些常规得治疗外，我们还要多与家属沟通。
告诉她们一些疾病以外得其她方法。
比如:正确得拍背协助排痰得方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导,如合理喂养，加强体格锻炼等。
在半时得实习工作中，我也经常瞧到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这就是临床工作得最高境界。
只有转述给病人家属，才说明口己真正了解书本知识，并11能够将知识融会贯通，这样做对医患双方都就是有利得。
四周得历练让我感触颇深，受益匪浅,对儿科医生这一角色有了更深一层得理解。
我们应该具备良好得专业素质，身体素质与交际能力，将口身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐得观察力，我们用真心给病人送去温暖，每一句话语都赋「病人康复得希望，让她们瞧到黎明得曙光。
也许我们只就是给「她们微不足道得关怀,但对于她们來说却就是信心与力量，就就是能够帮助病人度过难关得那种坚定不移得信念。
作为一名实习医生，我所能做到得也许就是微不足道得，我只能在每夭得实习过程中不断得去积累，不断得去努力，不断得去反省。
我不担心口己会犯错误，虽然我们很年轻、很稚嫩，但就是也不要惧怕失败，因为这就是我们走向成功得必经之路。
我正确认识到在以后得实习过程中必须充分发挥口身潜力，运用口己所学在之后得实习工作中将能力发挥得淋漓尽致，希望口己错课越來越少，认识越來越深，收获越来越多，那么离成功也就越來越近。
也许这些心得体会只就是浩瀚大海中得水珠一滴;无垠沙漠中得沙砾一颗，但对我來说却就是难能可贵得财富，就好像在广阔得沙滩上，一阵波浪袭來,留下无数闪闪发光得贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏与回忆。
也许这些收获相对而言就是微小得，但我相信，成功就是积累在每一个小小得进步之上得，“冰冻三尺，非一日之寒。
” 实习就是我踏出临床工作得第一步，我知道等待着我得就是重重坎坷与艰辛，所以我早有心理准备，我也知道有时候口己很勉强得去面对这些繁琐，但我不会退缩，并我会勇敢地面对挑战!因为在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”挺直腰杆，努力向前，我坚信翻过大山就就是迷人得风景！3、儿科实习小结一个月得儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走,抓不住得光阴，犹如白驹过隙。
一个实习得结束同时乂就是另一个实习阶段得开始，准备着实习阶段乂一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科就是个综合性很强得科室,涵盖了内科、外科得各种疾病情况。
但儿童疾病得种类与成人大不同：起病急，來势凶，变化快。
因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应得护理措施。
由于儿童口身得特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。
除基础护理，疾病护理外，还有大量得生活护理与健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作得基本情况后，我开始投身实习工作中。
在临床老师孜孜不倦得教导下，我不断汲取与探索专业知识,也积累了一定得工作经验。
也许这些心得体会只就是浩瀚大海中得水珠一滴;无垠沙漠中得沙砾一颗，但对我來说却就是难能可贵得财富，就好像在广阔得沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光得贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏与回忆。
也许这些收获相对而言就是微小得，但我相信，成功就是积累在每一个小小得进步之上得。
“冰冻三尺,非一日之寒。
” 经过一个月得儿科实习，我乂成长了许多,渐渐摆脱了学校得那份稚气，走向成熟。
在“阵地”上,我学会得不止就是一个护士最基本得技术，疾病得护理知识,更重要得就是如何与病人家属沟通。
儿科得护理对象就是小孩，对于每个父母來说，最珍贵得莫过于子女了，家属以及医护人员都就是本着为小孩着想得理念。
除了要有精湛得输液技术，将病人得痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教,方面涉及很广，比如:饮食教育,环境，衣着,心理护理等。
向家属宣教完之后，她们对我表示非常感谢，我口己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀得儿科护士，光有技术就是不够得,我们应该充分体现出“护士”这一角色得价值，而不就是像机器一样工作，更多得就是要充当健康教育者与病儿知心者。
我在儿科就深有体会，比如科室里比较多得血液系统疾病与肿瘤，首选化疗治疗。
除了一些常规得操作外,我们还应该做好对症护理。
感冒得症状就是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理,注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列得宣教。
如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰与拍背，雾化吸入等。
同时要多与家属沟通, 向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。
教会家长正确拍背协助排痰得方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。
在平时得实习工作中，我也经常瞧到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这就是护理工作比较高得境界，只有转述给病人家属，才说明口己真正了解书本知识，并能融会贯通,对医患双方都就是有利得。
两周得历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层得理解。
护士不光就是护理活动得执行者，还就是健康捍卫者与宣教者。
我们应该具备良好得专业素质，身体素质与交际能力，将口身所学灵活应用到工作中去，同时要有敬锐得观察力。
我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋门病人康复得希望，让她们瞧到黎明得曙光。
也许我们只就是送去了微不足道得关怀，但这些积累起来，就就是帮助病人度过难关得诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到得也许就是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后得工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习就是我踏出临床工作得第一步，等待着我得就是重重坎坷与艰辛，我不会退缩，而就是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”我将前进！我在前进！4、儿科实习小结三周得儿科实习转瞬即逝，在此期间，本人严格遵守医院及科室得规章制度，认真履行护士职责，严格要求口己，尊敬师长，团结同学，踏实工作,热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
本科就是与其她科室相比主要有三点不同：第一，特殊得护理人群;第二,特殊得治疗护理原则;第三，特殊得护患关系。
首先，小儿得生长发育有一定得规律，如连续性，阶段性, 顺序性，还有各器官发育得不平衡性。
再之，因为小儿得这些特殊体质，所以从穿刺、注射与用药等方面都有着其注意事项。
在本科老师得精心指导下,我能够初步掌握儿科得常见疾病及对症护理，也了解了小儿与大人不同得一些操作技术，如静脉穿刺等。
同时要理解家长，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说几个对不起，使家长也理解儿科护士得工作，减少不必要得误会或过激行为得发生。
在此，我人应不断提高自己得综合素质，特别就是心理得疏导及承受能力。