2020反三违内容
反三违展板内容工作内容工作任务工作要求
反三违·展板尺寸：659x250cm对象：小学什么是“三违”：违章指挥、违章作业和违反劳动纪律具体内容：认真落实“党政同责、一岗双责、学校主责、失职追责”要求，采取简单、管用、务实措施，进一步落实主体责任，从严执行制度，完善规程标准，强化现场管理，杜绝“三违”行为，有效预防和遏制各类事故的发生，促进学校安全生产形势持续稳定良好发展。
全校教职员工要按照“谁主管、谁负责”的原则，及时安排部署，开展反“三违”专项行动工作，认真组织实施，加强监督检查。
工作内容：（一）“违章指挥””现象1、不按规定对新教师等从事特种作业的人员进行安全教育培训；2、对存在安全隐患教学设施设备，在未消除隐患的前提下擅自使用；3、多项活动同时开展，现场无人指挥和监护，不制定安全措施；4、指派身体状况不适应本岗位工作的人员上岗；5、对已发现的安全隐患，不认真及时整改；6、其他违章指挥的现象。
（二）“违章作业”现象1、操作错误、忽视安全、忽视警告；2、冒险进入危险场所；3、攀、坐不安全位置；4、保安人员在工作期间不按规定佩戴、使用个人防护用品、用具；5、教职员工的机动车辆不按规定停放或在校园内随意行驶等行为；6、其他违章作业的现象。
（三）“违反劳动纪律”现象1、不按规定的时间、地点到达工作岗位，擅离职守，不按要求履行请（销）假手续）等；2、不遵守岗位操作规程；3、在工作时间内从事与本职工作无关的活动；4、不遵守与劳动、工作紧密相关的纪律及其他规则等行为；5、其他违反劳动纪律的现象。
工作任务（一）动员部署阶段：结合实际，迅速制定反“三违”专项行动实施方案，并及时动员部署，明确工作要求和具体措施，广泛宣传教育，营造浓厚的反“三违”氛围。
（二）教育培训阶段：督促相关科室采取集中培训、岗位培训、警示教育和开展技能比武等形式，组织全体从教人员认真学习《安全生产法》、《职业病防治法》、新修订的《山西省安全生产条例》等法律法规、规范标准和学校的各项规章制度、实验室操作规程等，以及上级部门关于加强安全生产工作的政策规定要求，进一步提升学校负责人、安全管理人员、特种岗位人员以及全体师生安全意识，坚决做到不伤害他人、不被他人伤害。
安全反三违和四不伤害的内容
安全反三违和四不伤害的内容一、什么是“三违”和“四不伤害”？1.1 “三违”是什么？“三违”就是我们常说的违章、违纪和违规。
简单来说，就是不按照规定来做事情。
比如，明明规定了要佩戴安全帽，你却大摇大摆地走进工地，这就是违章；或者公司明明有些规章制度，你却选择无视，这就属于违纪；至于违规，那就是在操作过程中不按操作流程走，结果就会出问题。
听上去是不是觉得有点耳熟？没错，这些行为都在提醒我们：安全第一，规矩一定要守。
1.2 “四不伤害”又是什么？“四不伤害”其实就是四个方面的安全原则：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、不让他人伤害。
这四条原则一听就知道，它们全是为了保护我们和他人的安全。
你在操作机械时，不仅要保证自己不受伤，也要注意周围的人的安全。
这就像是咱们常说的“以人为本”，不仅要考虑自己的安全，也要考虑到他人的安全。
二、如何避免“三违”？2.1 按规章办事首先，要把规章制度背得滚瓜烂熟。
没事的时候就翻翻规章手册，看看有没有需要更新的地方。
记住了，不论是在工地上还是在办公室，都要时刻牢记这些规章制度。
就像咱们老话说的，“心中有数”，做事就不会乱了方寸。
2.2 坚守操作规程其次，操作规程是做任何工作时的“安全防线”。
这就像咱们走路要遵守交通规则一样，操作设备的时候也得按规程来。
别想着“我这一点点小改动没关系”，这小小的改动可能就会导致大问题。
安全工作没捷径，只有一步一个脚印地按照操作规程来做才是正道。
三、如何实现“四不伤害”？3.1 提高安全意识首先，我们得提高安全意识。
记住，“安全无小事”。
每天上班之前，先做一个安全检查，确保自己穿戴齐全，设备正常运转。
别觉得这些都是小事，安全工作中的每一个细节都很重要。
就像我们常说的，“细节决定成败”，一点点的疏忽就可能酿成大祸。
3.2 相互提醒其次，咱们要相互提醒。
工作中，大家可以互相帮助，互相检查。
比如，看到同事没有佩戴安全带，可以主动提醒一下。
这就像“有福同享，有难同当”，安全工作是大家的事儿，只有大家齐心协力，才能把安全做好。
全员反“三违”-四不伤害详细内容及培训
全员反“三违”，四不伤害详细内容及培训“三违”是指“违章指挥、违规作业和违反劳动纪律”的简称。
违章指挥：主要是指生产经营单位的生产经营管理人员违反安全生产方针、政策、法律、条例、规程、制度和有关规定指挥生产的行为。
违章指挥具体包括：生产经营管理人员不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自变更安全工艺和操作程序，指挥者使用未经安全培训的劳动者或无专门资质认证的人员；生产经营管理人员指挥工人在安全防护设施或设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业;生产经营管理人员发现违章不制止等。
违章作业：主要是指工人违反劳动生产岗位的安全规章和制度(如安全生产责任制、安全操作规程、工作交接制度等)的作业行为。
违章作业具体包括：不正确使用个人劳动保护用品、不遵守工作场所的安全操作规程和不执行安全生产指令。
违反劳动纪律：主要是指工人违反生产经营单位的劳动纪律的行为。
违反劳动纪律具体包括：不履行劳动合同及违约承担的责任，不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖惩制度及其他纪律等。
“三违”行为具体分类及具体表现：NO.1 作业性违章1、上岗未出示安全作业证、未佩戴工作证。
未经三级安全教育上岗作业。
2、厂区内吸烟。
3、酒后上岗。
4、非特种作业人员从事特种作业。
4.1、未取得特种作业证的员工从事（如压力容器、起重、液氯充装、气割、电焊）等特种作业。
4.2司机无特种车辆作业证开叉车、铲车。
5、检修设备时安全措施不落实，开始检修。
5.1、清洗置换不合格进行检修作业。
5.2、与系统未断开进行检修作业。
5.3、在未泄压的情况下进行拆卸法兰、阀门。
5.4、设备管线未置换、置换、吹扫。
6、停机检修后的设备，未经彻底检查启用。
7、进行检维修作业时，未关闭设备电源、水源及其它能源供应，释放残余能量，监护措施未落实及未设置警戒区域或未挂警示牌。
7.1、人员随意穿越警戒区域或警戒线。
8、发现隐患，未排除、报告，冒险作业。
9、工作前未检查设备(施)或设备(施)带故障、安全装置不齐全便进行操作。
安全“反三违”专项50条
安全生产反“三违”50条（三违：违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）1、清洁机台转动的皮带与滚轴、传动链条链轮等危险部位卫生时，未停机操作的；2、打开、拆除防护设施，而开机运行或操作的；3、在送料过程中未借助工具直接用手给料并超过防护线（罩/档板）的；4、运行中将转动设备的防护罩打开，或将手伸入防护遮栏内；5、用毛巾在安全区域做运行皮带卫生时，毛巾未折叠成豆腐块的；6、用湿毛巾和水清洗电气设备；7、生产出现异常，未报告车间管理者，未停机而自行处理异常的；8、检修设备、清洁输送带下方时未在配电开关处悬挂警示牌的；9、跨越正在运行设备、设施、输送带的上、下方，不按规定走跨梯、扶梯的；10、饮酒后上班的；11、在禁烟区域内吸烟的；12、穿拖鞋、高跟鞋上班或工鞋当拖鞋穿的；13、在上班期间串岗、睡岗、跷二郎腿、玩手机的；14、在生产现场追打嬉闹的；15、上、下楼梯采用跑步的形式通过的，从高出台阶或阶梯时下来时未倒着下来的；16、采用梯子登高作业未安排人员扶梯的；17、进入夹层，采用垫板当平台登高作业，未佩戴安全帽的；18、两人以上同时站在车间夹层同一彩钢板上的；19、高处作业人员不传递工具、材料，随手上下抛掷东西；20、使用转运小车、液压叉车等运输物品，推烤架车有奔跑行为的；21、用大白桶盛装热水超过容器体积的2/3，未穿胶靴或使用专用有护栏小车转运的；22、使用手动液压叉车拉运货物时重量超过叉车的额定重量的；23、拉液压叉车时拉快车，站在液压叉车上滑行；24、液压叉车停放时未将液压把柄拉起让叉车回位，未将把手打横成90度停放的；25、一次性推烤架3架以上的；26、转移设备、烤架拉着倒退走，而不是推着走的；27、包材卷膜码放过高，包材卷膜直接放于机台平台上的；28、使用无嘴气枪或拿着气枪对着面部吹的；29、使用烧碱时未穿戴防护用品的；30、稀释溶解烧碱、二氧化氯时，将水往烧碱、二氧化氯里倒的；31、使用清洗剂、添加剂清洗喷头、包装袋等，未佩戴防护眼镜的；32、使用砂轮、角磨机不戴防护眼镜，使用钻床、打锤时戴手套等的；33、设备管理员进入生产、作业现场，安装设备、检维修未穿三防鞋的；34、其他没有使用或不正确使用劳动保护用品（防护耳塞、防护手套、橡胶手套等）；35、不及时关闭乙炔、氧气、阀门就离开工作岗位的；36、停产六小时以上未关闭天然气阀门的；37、故意破坏消防器材、设施的，占用、堵塞消防通道或安全出口行为的；38、在宿舍区使用或存放危险、易燃易爆、管制刀具等违禁物品；39、在宿舍里使用电热棒烧水及大功率的电器设备的；40、宿舍、办公室充电器使用完未拔离插座的；41、在厂区内未按规定走人行横道或靠边行走的；42、在厂区、仓库区域等出入库、拉蛋液途中边走路边看手机的；43、骑电动车或摩托车上、下班途中，未按规定穿警示反光服的；44、超高码放或歪斜码放物料、成品的；垫板竖放的；45、原料库装卸货人员在用液压叉车转运重物时，未按规定穿防砸鞋的；46、仓库装卸货时，未要求货车司机将货车活动的栏杆、车厢门进行固定，便进行作业的；47、装卸货物时，松散货物上站人，货车车帮下站人，野蛮装卸车作业的；48、卸货或在仓库领取货物时，从中间抽取堆放物品的；49、装卸货物时直接从车上往地面上跳下来的；50、其他违反公司规定的安全操作规范及《员工安全责任承诺书》而进行操作的。
2020反三违内容
2020反三违内容
反“三违”内容清单
(一)“违章指挥”现象主要包括:
1.不按规定对新工人、复工工人、换岗工人、从事特种作业的人员进行安全教育培训；
2.对存在安全隐患停止使用的设施设备，在未消除隐患的前提下擅自安排使用；
3.多工种、多层次同时作业，现场无人指挥和监护，不制定安全措施；
4.指派身体状况不适应本工种及未签订劳务合同的人员上岗；
5.对已发现的事故隐患，不认真及时整改，仍强行安排生产任务；
6.指令员工不按操作规程作业；
7.在检维修活动时，未落实安全防护措施；
8.擅自变更生产工艺和操作程序；
9.下达停产停业通知后，仍组织作业等行为；
10.其他违章指挥的现象。
(二)“违章作业”现象主要包括：
1.操作错误、忽视安全、忽视警告；
2.冒险进入危险场所；
3.攀、坐不安全位置；
4.机械设备运转时违规进行加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作；
5.在作业场所不按规定佩戴使用个人防护用品、用具；
6.机动车辆不按规定载货、载人，带病出车等行为；
7.其他违章作业的现象。
(三)“违反劳动纪律”现象主要包括：
1.不按规定的时同、地点到达工作岗位，擅离职守，不按要求请假等；
2.不遵守岗位操作规程；。
反三违及三违清单
反三违及三违清单一、安全生产中的“三违”是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。
1、违章指挥：主要是指生产经营单位的生产经营者违反安全生产方针、政策、法律、条例、规程、制度和有关规定指挥生产的行为。
违章指挥具体包括：不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自变更安全工艺和操作程序，指挥者未经培训上岗，使用未经安全培训的劳动者或无专门资质认证的人员；指挥工人在安全防护设施或设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业；发现违章不制止等。
2、违章操作：主要是指现场操作工人违反劳动生产岗位的安全规章和制度，如安全生产责任制、安全操作规程、工人安全守则、安全用电规程、交接班制度等以及安全生产通知、决定等作业行为。
违章作业具体包括：不遵守施工现场的安全制度，进入施工现场不戴安全帽、高处作业不系安全带和不正确使用个人防护用品；擅自动用机械、电气设备或拆改挪用设施、设备；随意爬脚手架和高空支架等。
3、违反劳动纪律：主要是指工人违反生产经营单位的劳动规则和劳动秩序，即违反单位为形成和维持生产经营拉闸断电，在排除故障。
八、电焊机1、无证操作电气焊。
提示：电焊属特殊作业，电焊工必须持证上岗，电源控制应使用自动开关，不准使用手动开关；2、用金属脚手架或钢筋做回路底线。
提示：一、二次线必须加防触电保护装置；一次线长度不超过5米，二次线长度应小于30米，接线应压接牢固并安装防护罩；焊钳把线应采用专用电缆，双线到位，不准有接头，绝缘无破损；不得借用金属脚手架或钢筋作回路地线。
九、砂轮切割机1、操作人与操作锯片成垂直操作。
提示：使用砂轮切割机时，应在切割机一侧进行切割，严禁操作人与锯片垂直一线。
2、被切割的物件没有固定牢固。
提示：切割物件应固定牢固，方可进行切割。
3、利用切割片当做砂轮使用。
提示：严禁利用切割片当作砂轮使用。
4、作业完毕没有拉闸断电。
提示：操作完毕必须拉闸断电，防止他人误操作。
05基坑土方1、土方作业没有按安全技术交底进行挖掘作业；挖土时，出现掏挖现象。
反三违培训内容的内容
反三违培训内容的内容
反三违培训内容主要包括以下几个方面：
1. 反三违的概念和意义：介绍三违行为的概念、危害和反三违的重要性，提高员工对安全生产和遵守规章制度的认识。
2. 三违行为的识别与纠正：通过案例分析、图片展示等方式，让员工了解常见的三违行为，并掌握如何识别和纠正三违行为的方法和技巧。
3. 安全操作规程与安全防护知识：详细讲解各种设备、工种的安全操作规程，以及如何正确使用安全防护用品和遵守安全规定，提高员工的安全操作技能和自我保护意识。
4. 事故案例分析：通过分析典型事故案例，让员工了解事故发生的原因、经过和后果，总结经验教训，提高员工对事故预防的认识和应对能力。
5. 安全生产法律法规与规章制度：介绍国家安全生产法律法规和企业的规章制度，让员工了解自己应尽的安全生产义务和责任，以及违反规定的后果和法律责任。
6. 反三违绩效考核与奖惩机制：介绍企业反三违绩效考核与奖惩机制，明确对三违行为的处罚措施和对反三违行为的奖励措施，激励员工自觉遵守规章制度，提高安全生产意识和行为规范。
7. 培训总结与展望：总结反三违培训内容，强调反三违的重要性，鼓励员工积极参与到反三违工作中来，共同营造安全、和谐的工作环境。
总之，反三违培训内容要注重实用性和可操作性，使员工能够真正掌握安全知识和技能，提高安全生产意识和行为规范，为企业的安全生产和员工的生命安全提供有力保障。
反三违安全教育培训内容
反三违安全教育培训内容
以下是 7 条反三违安全教育培训内容：
1. 嘿，你知道吗，“三违”就像隐藏在我们工作中的小怪兽啊！就好比你在开车的时候不遵守交通规则，那不是等着出事嘛。
比如说，有人图方便不戴安全帽就进入施工现场，这多危险呀！我们可不能让这个小怪兽时不时蹦出来捣乱，得时刻警惕啊，大家说对不对？
2. 哎呀呀，违反操作规程可不得了哇！就跟你做饭不按照菜谱来，能做出好吃的菜吗？曾经有个工人，为了省事儿不按规定流程操作机器，结果机器出故障了，伤了自己。
所以啊，我们一定得严格按照规程来，可别给自己挖坑呀！
3. 瞧瞧，违章指挥就像是瞎指挥打仗一样！要是将军瞎指挥，那士兵们不就都乱套了嘛。
有一次一个领导让工人在不安全的环境下作业，这不是拿大家的生命开玩笑嘛。
不能让这种事发生呀，我们得对自己和同事负责呀！
4. 你们想想看，“三违”行为不就是自找麻烦吗？这好比走路不看路，早晚得摔跤哇！那些违规作业的例子还少吗？咱们可得长点心，不能重蹈覆辙哟！
5. 嘿哟，可别小瞧了“三违”呀！这就像身体里的小病痛，不注意就会变成大毛病。
记得有个人总是违规堆放物料，结果有一天物料倒下来砸伤了人。
这多后怕呀，我们可别做这种傻事啊！
6. 大家要清楚呀，“三违”可不是闹着玩的！就像在悬崖边跳舞，危险随时会降临。
曾经就发生过因为违反劳动纪律，导致重大事故的情况，那场面真是触目惊心啊！我们必须杜绝“三违”，保护好自己呀，能做到不？
7. 总之呢，反“三违”是超级重要的事情啊！我们要像守护宝贝一样守护我们的安全。
如果每个人都能把“三违”彻底赶跑，那我们的工作环境不就安全可靠多啦？别再犹豫啦，行动起来，一起对“三违”说不！。
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反“三违”内容清单
(一)“违章指挥”现象主要包括:
1.不按规定对新工人、复工工人、换岗工人、从事特种作业的人员进行安全教育培训；
2.对存在安全隐患停止使用的设施设备，在未消除隐患的前提下擅自安排使用；
3.多工种、多层次同时作业，现场无人指挥和监护，不制定安全措施；
4.指派身体状况不适应本工种及未签订劳务合同的人员上岗；
5.对已发现的事故隐患，不认真及时整改，仍强行安排生产任务；
6.指令员工不按操作规程作业；
7.在检维修活动时，未落实安全防护措施；
8.擅自变更生产工艺和操作程序；
9.下达停产停业通知后，仍组织作业等行为；
10.其他违章指挥的现象。
(二)“违章作业”现象主要包括：
1.操作错误、忽视安全、忽视警告；
2.冒险进入危险场所；
3.攀、坐不安全位置；
4.机械设备运转时违规进行加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作；
5.在作业场所不按规定佩戴使用个人防护用品、用具；
6.机动车辆不按规定载货、载人，带病出车等行为；
7.其他违章作业的现象。
(三)“违反劳动纪律”现象主要包括：
1.不按规定的时同、地点到达工作岗位，擅离职守，不按要求请假等；
2.不遵守岗位操作规程；
3.在工作时间内从事与本职工作无关的活动；
4.不遵守与劳动、工作紧密相关的纪律及其他规则等行为；
5其他违反劳动纪律的现象。