《信息安全技术》实验3报告
信息安全技术应用实习报告
信息安全技术应用实习报告一、实习背景与目的随着互联网的普及和信息技术的发展，信息安全问题日益凸显，信息安全技术应用的重要性日益增大。
为了提高自己在信息安全领域的实际操作能力，我选择了信息安全技术应用实习项目。
本次实习旨在通过实际操作，了解和掌握信息安全技术应用的基本原理和方法，提高自己在信息安全领域的综合素质。
二、实习内容与过程1. 实习单位介绍本次实习单位是我国一家知名信息安全企业，主要从事信息安全技术研发、安全咨询和安全服务等工作。
实习期间，我主要负责协助工程师进行信息安全项目的实施和维护。
2. 实习内容（1）安全评估实习期间，我参与了多个安全评估项目，包括对企业的网络系统、应用系统和终端设备进行安全风险评估。
通过使用专业的评估工具，我发现并分析了企业存在的安全隐患，提出了针对性的安全改进措施。
（2）安全防护在安全防护方面，我参与了企业内部网络安全防护体系的搭建和维护工作。
通过配置防火墙、入侵检测系统和安全审计系统等安全设备，提高了企业内部网络的安全性。
（3）安全监控实习期间，我还参与了企业安全监控系统的搭建和运维工作。
通过实时监控企业网络和系统的运行状态，发现异常情况并及时处理，确保企业信息系统的安全稳定运行。
（4）应急响应在应急响应方面，我参与了企业信息安全应急响应团队的组建和训练工作。
通过模拟实战，提高了团队在面对信息安全事件时的快速反应和处理能力。
3. 实习过程在实习过程中，我认真学习了信息安全技术应用的相关知识，积极参与项目实践，不断提高自己的实际操作能力。
在工程师的指导下，我学会了使用各种安全工具和设备，掌握了信息安全项目实施的基本流程和方法。
三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次实习，我深入了解了信息安全技术应用的基本原理和方法，提高了自己在信息安全领域的实际操作能力。
同时，我也学会了如何与企业同事有效沟通，提高了自己的团队协作能力。
2. 实习反思虽然我在实习过程中取得了一定的成绩，但同时也暴露出自己在信息安全领域的不足。
信息安全实验总结报告
信息安全实验总结报告信息安全实验总结报告篇一：信息安全实验报告课程名称：信息安全实验名称：共五次实验班级：姓名：同组人：指导教师评定：签名：实验一木马攻击与防范一、实验目的通过对木马的练习，使读者理解和掌握木马传播和运行的机制；通过手动删除木马，掌握检查木马和删除木马的技巧，学会防御木马的相关知识，加深对木马的安全防范意识。
二、实验原理木马的全称为特洛伊木马，源自古希腊神话。
木马是隐藏在正常程序中的具有特殊功能的恶意代码，是具备破坏、删除和修改文件、发送密码、记录键盘、实施DoS攻击甚至完全控制计算机等特殊功能的后门程序。
它隐藏在目标计算机里，可以随计算机自动启动并在某一端口监听来自控制端的控制信息。
1．木马的特性(1)伪装性 (2)隐藏性 (3)破坏性(4)窃密性2．木马的入侵途径木马入侵的主要途径是通过一定的欺骗方法，如更改图标、把木马文件与普通文件合并，欺骗被攻击者下载并执行做了手脚的木马程序，就会把木马安装到被攻击者的计算机中。
3．木马的种类(1)按照木马的发展历程，可以分为4个阶段：第1代木马是伪装型病毒，第2代木马是网络传播型木马，第3代木马在连接方式上有了改进，利用了端口反弹技术，例如灰鸽子木马，第4代木马在进程隐藏方面做了较大改动，让木马服务器端运行时没有进程，网络操作插入到系统进程或者应用进程中完成，例如广外男生木马。
(2)按照功能分类，木马又可以分为：破坏型木马，主要功能是破坏并删除文件；服务型木马； DoS攻击型木马；远程控制型木马三、实验环境两台运行Windows 2000/XP的计算机，通过网络连接。
使用“冰河”和“广外男生”木马作为练习工具。
四、实验内容和结果任务一“冰河”木马的使用1．使用“冰河”对远程计算机进行控制我们在一台目标主机上植入木马，在此主机上运行G_Server，作为服务器端；在另一台主机上运行G_Client，作为控制端。
打开控制端程序，单击快捷工具栏中的“添加主机”按钮，弹出如图1-5所示对对话框。
信息安全技术实验分析报告
实验报告学院:信息学院专业：信息治理与信息系统专业班级：信息13-1姓名刘斌彬学号130814102实验组实验时刻2016年指导教师蓝海洋成绩实验项目名称Windows操作系统安全，Linux操作系统安全实验目的1.掌握windows账户与密码的设置方法2.掌握文件系统的爱护和加密方法3.掌握windows操作系统安全策略与安全模板的使用，审核和日志的启用方法4.掌握windows操作系统漏洞检测软件MBSA的使用方法，建立一个windows操作系统差不多安全框架5.通过实验掌握linux操作系统（以下简称linux）环境下的用户治理，进程治理以及文件治理的相关操作命令，掌握linux中的相关安全配置方法，建立起linux的差不多安全框架实验要求通过这次的实验学习，学生要学会windows操作系统和linux操作系统的差不多差不多安全配置。
实验原理一.Windows操作系统的安全原理1.账户和密码账户和密码是登录系统的基础，同时也是众多黑客程序攻击和窃取的对象。
因此，系统账户和密码的安全是极其重要的，必须通过配置来实现账户和密码的安全。
一般用户常常在安装系统后长期使用系统的默认设置，忽视了windows 系统默认设置的不安全性，而这些不安全性常常被攻击者利用，通过各种手段获得合法的账户，进一步破解密码，从而达到非法登录系统的目的。
因此，首先需要保障账户和密码的安全。
2.文件系统磁盘数据被攻击者或本地的其他用户破坏和窃取是经常困扰用户的问题，文件系统的安装问题也是特不重要的。
Windows系统提供的磁盘格式有FAT，FAT32以及NTFS。
其中，FAT，FAT32没有考虑安全到安全性方面的更高需求，例如无法设置用户访问权限等。
NTFA文件系统是Windows操作系统的一种安全的文件系统，治理员或者用户能够设置每个文件夹及每个文件的访问权限，从而限制一些用户和用户组的访问，以保障数据安全。
3.数据加密软件EFSEFS（encrypting file system，加密文件系统）是windows2000以上的版本操作系统所特有的一个有用功能，NTFS卷上的文件和数据，都能够直接被操作系统加密和保存，在专门大程度上提高了数据的安全性。
信息安全技术实验报告
信息安全技术实验报告一.实验目的本实验旨在探究信息安全技术在网络通信中的应用，了解加密算法和数字签名的基本原理，并通过实际操作掌握其具体实现过程。
二.实验内容1.对称加密算法实验-选择一种对称加密算法，如DES或AES，了解其基本原理和加密流程。
- 使用Python编写对称加密算法的实现程序。
-在实验过程中，通过设计不同的密钥长度和明文信息，观察加密结果的变化。
2.非对称加密算法实验-选择一种非对称加密算法，如RSA，了解公钥和私钥的生成方法。
- 使用Python编写非对称加密算法的实现程序。
-在实验中，生成一对密钥，并将公钥用于加密明文，私钥用于解密密文。
观察加密和解密过程是否正确。
3.数字签名实验-了解数字签名的基本原理和应用场景。
- 使用Python编写数字签名的实现程序。
-在实验中，生成一对密钥，并使用私钥对明文进行签名，再使用公钥验证签名的正确性。
三.实验步骤及结果1.对称加密算法实验-选择了AES加密算法，其基本原理是将明文分组并通过多轮加密运算得到密文。
- 编写了Python程序实现AES加密算法，并进行了调试。
-在不同的密钥长度和明文信息下，得到了不同的加密结果。
观察到密钥长度的增加可以提高加密的安全性。
2.非对称加密算法实验-选择了RSA加密算法，其基本原理是使用两个密钥，公钥用于加密，私钥用于解密。
- 编写了Python程序实现RSA非对称加密算法，并进行了调试。
-成功生成了一对密钥，并使用公钥加密明文，私钥解密密文，观察到加密和解密结果正确。
3.数字签名实验-了解到数字签名可以保证数据的完整性和真实性。
- 编写了Python程序实现数字签名的生成和验证功能，并进行了调试。
-成功生成了一对密钥，并使用私钥对明文进行签名，再使用公钥验证签名的正确性。
四.实验总结本次实验通过对称加密算法、非对称加密算法和数字签名的实现，加深了对信息安全技术的理解和认识。
通过实际操作，掌握了加密算法和数字签名的基本原理和实现过程。
《信息安全》实验报告3MD5的计算和破解
《信息安全》实验报告3MD5的计算和破解1.引言信息安全是一个重要的领域，加密算法是其中的核心技术之一、MD5（Message Digest Algorithm 5）是一种常用的哈希算法，广泛应用于文件校验、数据完整性验证等等领域。
本实验旨在通过计算和破解MD5，深入了解MD5的工作原理和安全性。
2.实验目的（1）了解MD5算法的基本原理；（2）掌握MD5算法的计算过程；（3）通过破解MD5，了解其安全性问题。
3.实验过程3.1MD5算法的基本原理MD5算法通过对输入的字符串进行分组，然后对每个分组进行一系列的位运算和逻辑运算，最终生成一个128位（16字节）的哈希值。
MD5算法的基本原理如下：（1）填充：在输入字符串的末尾填充一些字节，使得输入字符串的长度能被64整除。
（2）初始化：将16进制的常数赋给4个32位寄存器A、B、C、D。
（3）分组：将填充后的输入字符串分为若干个512位的分组。
（4）处理：对每个分组进行一系列的位运算和逻辑运算。
（5）生成哈希值：将处理后的结果按一定顺序连接起来，得到一个128位的哈希值。
3.2MD5的计算过程通过Python编程语言实现MD5算法的计算过程如下：（1）初始化四个32位寄存器A、B、C、D，并赋初值。
（2）将待计算的字符串分组，每个分组512位。
（3）对每个分组进行一系列的位运算和逻辑运算，生成一个128位的哈希值。
（4）将生成的哈希值转换为16进制字符串。
3.3MD5的破解MD5算法虽然被广泛应用，但是也存在一定的安全性问题。
MD5哈希值是固定长度的，而输入字符串的长度可以是任意长度的，这就导致了哈希碰撞（hash collision）的概率增加。
哈希碰撞是指不同的输入字符串可以生成相同的哈希值，从而破解MD5密码。
破解MD5密码一般采用暴力破解和字典攻击两种方式。
4.实验结果通过编程计算MD5并破解一个MD5密码，结果如下：5.实验总结通过本次实验，我们了解了MD5算法的基本原理和计算过程。
信息安全实验报告
信息安全实验报告信息安全实验报告一、引言信息安全是当今社会中一个重要的话题。
随着互联网的普及和信息技术的发展，人们对于信息的依赖程度越来越高，同时也面临着更多的信息安全威胁。
为了更好地了解和应对这些威胁，我们进行了一系列的信息安全实验。
本报告将对这些实验进行总结和分析。
二、实验一：密码学与加密算法在这个实验中，我们学习了密码学的基本知识，并实践了几种常见的加密算法。
通过对这些算法的理解和应用，我们深入了解了信息加密的原理和方法。
实验结果表明，合理选择和使用加密算法可以有效保护信息的安全性。
三、实验二：网络安全漏洞扫描网络安全漏洞是信息安全的一个重要方面。
在这个实验中，我们使用了一款流行的漏洞扫描工具，对一个虚拟网络进行了扫描。
实验结果显示，该网络存在多个漏洞，这些漏洞可能导致信息泄露、系统崩溃等安全问题。
通过这个实验，我们认识到了网络安全漏洞的严重性，并了解了如何进行漏洞扫描和修复。
四、实验三：社会工程学攻击模拟社会工程学攻击是信息安全领域中的一种常见攻击手段。
在这个实验中，我们模拟了一些常见的社会工程学攻击场景，如钓鱼邮件、电话诈骗等。
通过这个实验，我们认识到了社会工程学攻击的隐蔽性和危害性。
同时，我们也学习了一些防范社会工程学攻击的方法，如提高警惕、加强安全意识等。
五、实验四：网络入侵检测网络入侵是信息安全领域中的一个重要问题。
在这个实验中，我们使用了一款网络入侵检测系统，对一个虚拟网络进行了入侵检测。
实验结果显示，该网络存在多个入侵行为，如端口扫描、暴力破解等。
通过这个实验，我们认识到了网络入侵的危害性和复杂性，并学习了一些网络入侵检测的方法和技巧。
六、实验五：应急响应与恢复在信息安全领域，及时的应急响应和恢复是非常重要的。
在这个实验中，我们模拟了一次网络攻击事件，并进行了应急响应和恢复工作。
通过这个实验，我们了解了应急响应的流程和方法，并学习了一些数据恢复的技巧。
实验结果表明，及时的应急响应和恢复可以最大程度地减少信息安全事件的损失。
信息安全技术实验报告
信息安全技术实验报告信息安全技术实验报告1、引言在这一章节中，要介绍实验的背景和目的，并给出实验的整体概述。
2、实验设计在这一章节中，要详细说明实验的设计和方法，包括实验所使用的设备和工具，实验所涉及的软件和硬件环境，以及实验的步骤和流程。
3、实验结果在这一章节中，要展示实验的结果和数据，并进行相应的分析和解释。
需要提供实验数据的图表和说明，以支持实验结果的正确性和可靠性。
4、实验讨论在这一章节中，要对实验的结果进行详细的讨论和分析，包括实验结果与实验目的的一致性、实验中可能存在的不确定性和误差以及实验结果的意义和应用。
5、实验总结在这一章节中，要对整个实验进行总结和评价，并提出可能的改进和建议。
同时，还要对实验过程中的问题和困难进行反思和总结，以便未来的实验能够更加顺利和有效地进行。
6、附录在这一章节中，要给出实验过程中使用的代码、配置文件、数据等附件的详细说明和说明。
需要标明每个附件的名称、作用和相关信息。
本文所涉及的法律名词及注释：1、信息安全：指在计算机系统和网络中，保护信息及其基础设施不受未经授权的访问、使用、披露、破坏、修改、干扰，以确保信息的保密性、完整性和可用性的一系列措施和技术。
2、数据隐私：指个人或组织的敏感信息和个人身份信息等数据的保护，以确保不被未经授权的访问、使用、披露和存储。
3、网络攻击：指对计算机系统和网络进行非法的访问、入侵、破坏、干扰或盗取信息等行为。
4、防火墙：指一种安全设备或软件，用于过滤网络流量，防止未经授权的访问和网络攻击。
本文档涉及附件：1、实验代码：文件名为《实验代码：zip》，包含所有实验所需的代码和脚本文件。
2、实验数据：文件名为《实验数据：xlsx》，包含所有实验所的数据和结果。
3、实验配置文件：文件名为《实验配置文件：txt》，包含实验过程中使用的配置文件和参数。
《信息安全技术》实验3报告
《信息安全技术》实验3报告实验3报告：信息安全技术一、实验目的1.了解信息安全技术的概念和原则；2.掌握信息安全技术的实际应用；3.培养信息安全技术分析和解决问题的能力。
二、实验内容本次实验主要包括以下几个方面的内容：1.熟悉数据加密技术，了解对称密钥加密和非对称密钥加密的原理；2.掌握常用的对称密钥加密算法和非对称密钥加密算法；3. 利用Python编程实现对称密钥加密和非对称密钥加密的功能。
三、实验原理1.数据加密技术数据加密技术是信息安全技术中的重要组成部分。
它通过对数据进行加密，使得数据在传输和存储过程中不易被窃取和篡改，从而保护数据的机密性和完整性。
数据加密技术主要分为对称密钥加密和非对称密钥加密两种方式。
对称密钥加密：加密和解密使用相同的密钥，只有密钥的持有者才能解密数据。
常见的对称密钥加密算法有DES、3DES、AES等。
非对称密钥加密：加密和解密使用不同的密钥，即公钥和私钥。
通过公钥加密的数据只能由私钥解密，而私钥加密的数据只能由公钥解密。
常见的非对称密钥加密算法有RSA、ECC等。
2.对称密钥加密算法DES(Data Encryption Standard)：是一种对称密钥加密算法，密钥长度为64位。
由于DES的密钥长度较短，易受到暴力破解攻击，因此逐渐被AES替代。
AES(Advanced Encryption Standard)：是一种对称密钥加密算法，密钥长度可以为128位、192位或256位。
AES具有较高的安全性和效率，目前广泛应用于各个领域。
3.非对称密钥加密算法RSA(Rivest–Shamir–Adleman)：是一种非对称密钥加密算法，密钥长度一般为1024位或2048位。
RSA算法通过大素数的因数分解问题来保证安全性，具有较高的安全性和广泛的应用。
ECC(Elliptic Curve Cryptography)：是一种基于椭圆曲线数学问题的非对称密钥加密算法。
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实验序号： 3
《信息安全技术》实验报告
实验名称：网络信息通信
姓名：
学院：
专业：网络工程
班级：
学号：
指导教师：
实验地址：
实验日期：
实验3.1 SSH网络安全通信实验
1.请回答实验目的中的思考题。
（1）网络通信加密系统有哪几类？分别有哪些加密算法？
答：一般的数据加密可以在通信的三个层次来实现链路加密，借点加密和端到端加密。
采用混合加密体制，即数据以外部CBC模式的三重IDEA算法加密，密钥以RSA加密，并用单项安全函数SHA-1实现签名。
（2）网络通信中有哪些应用需要用到加密？
答：文件压缩，电子邮箱，游戏等。
（3）SSH协议能够用于解决现有的哪些网络通信协议存在的安全问题？它能为用户提供哪些网络安全通信应用？
答：SSH把所有传输的数据进行加密，它既可以代替Telnet,又可以为FTP提供一个安全的通道，这样就可以防止网络窃听及中间人等攻击方式。
SSH为用户提供的网络安全通信应用有：远程安全登录，远程安全拷贝，安全文件传输，端口映射以及SOCK5代理等。
2.分析说明SSH的安全通信原理。
原理：ssh利用rsa加密的不对称性，在两种之间分享一把只有他们两个人才知道的通信密钥，通过这个通信密钥，他们再进行之后的通信。
客户端计算机用ssh主机名连到到主机名所指定的服务器，ssh询问服务器缺省的连接端口一般是22端口，就是向服务器请求服务，服务器收到请求后会把自己的公钥发送给对方，服务器发送给客户端计算机公钥。
客户端计算机拿到公钥后，会把自己的通讯密钥，然后，把自己客户端的通讯密钥用服务器给的公钥来加密，形成密文，将密文发送给服务器，然后，服务器用私钥解密出来，解密出来后，通讯密钥就被解密出来了，于是，通讯双方就共同拥有了双方的小秘密-通讯密钥，双方就可以通过通讯密钥来对通讯内容加密来进行传送，由于其他第三方无法得知通讯密钥，也就无法解密密文，双方有共同的通讯密钥的情况下，双方就不需要rsa加密算法了。
得到通讯密钥后，服务器就告诉客户端计算机，我已经拿到密钥了，你现在把用户名和密码告诉我，那，客户端计算机就通过通讯密码对用户名和密码加密，送给服务器，服务器收到后，解密后检查权限体系，判断，用户和密码是否允许通过，假如允许就建立起会后联系，就可以通信。
3.结合本次的实验操作，说明本次实验解决了哪些网络通信安全问题？
答：本次的实验操作解决了基于SSH的远程安全登录，基于SSH的远程安全数据传输以及基于公钥的SSH用户身份认证这些网络通信安全问题。
4.说明OpenSSH网络安全通信软件的功能，并举例说明具体操作步骤。
1安装SSH服务器
（1）检查系统是否已经安装SSH服务器
（2）已经安装了OpenSSH服务器
2 OpenSSH服务器基本配置
3 启动SSH服务器
4 基于SSH的安全远程登录
（1）用账户/密码方式登录
（2）从Linux客户端登录Linux服务器
（3）
（4）从Windows客户端登录Linux主机
5基于SSH环境下安全远程文件复制（1）Linux环境下远程文件复制
（2）Windows环境下安全远程文件复制
6基于公钥的SSH用户身份认证
（1）新建帐户
（2）创建密钥对
（3）在SSH服务器建立“.ssh”目录
（4）将客户机上“bob”帐户的公钥上传到SSH服务器
（5）SSH服务器设置
（6）公钥认证登录测试
OpenSSH提供了服务端后台程序和客户端工具，用来加密远程控件和文件传输过程中的数据，并由此来代替原来的类似服务。
用下面的命令可以生成密匙：
ssh-keygen
如果远程主机使用的是SSH 2.x就要用这个命令：
ssh-keygen –d
在同一台主机上同时有SSH1和SSH2的密匙是没有问题的，因为密匙是存成不同的文件的。
ssh-keygen命令运行之后会显示下面的信息：
Generating RSA keys: ............................ooooooO......ooooooO Key generation complete. Enter file in which to save the key (/home/[user]/.ssh/identity):
[按下ENTER就行了]
Created directory '/home/[user]/.ssh'. Enter passphrase (empty for no passphrase): [输入的口令不会显示在屏幕上]
Enter same passphrase again:
[重新输入一遍口令，如果忘记了口令就只能重新生成一次密匙了] Your identification has been saved in /home/[user]/.ssh/identity.
[这是你的私人密匙] Your public key has been saved in /home/[user]/.ssh/identity.pub. The key fingerprint is: 2a:dc:71:2f:27:84:a2:e4:a1:1e:a9:63:e2:fa:a5:89 [user]@[local machine]
“ssh-keygen –d”做的是几乎同样的事，但是把一对密匙存为（默认情况下）
“/home/[user]/.ssh/id_dsa”（私人密匙）和“/home/[user]/.ssh/id_dsa.pub”（公用密匙）。
现在你有一对密匙了：公用密匙要分发到所有你想用ssh登录的远程主机上去；私人密匙要好好地保管防止别人知道你的私人密匙。
用“ls –l ~/.ssh/identity”或“ls –l ~/.ssh/id_dsa”所显示的文件的访问权限必须是“-rw-------”。
在每一个你需要用SSH连接的远程服务器上，你要在自己的家目录下创建一个“.ssh”的子目录，把你的公用密匙“identity.pub”拷贝到这个目录下并把它重命名为“authorized_keys”。
然后执行：chmod 644 .ssh/authorized_keys
5.举例说明Windows平台下的SSH服务器安装配置及应用（选做）。
实验总结和分析
实验调查
1．实验难易程度：（A）
（A）容易；（B）恰当；（C）偏难；（D）很难
2．实验内容兴趣程度：（B）
（A）没兴趣；（B）有兴趣；（C）很有兴趣
3．你对本次实验内容的看法，并对本次实验提出你的建议。
通过本次这次实验，知道了SSH的通信原理，也明白了实验解决了基于SSH的远程安全登录，基于SSH的远程安全数据传输以及基于公钥的SSH用户身份认证这些网络通信安全问题，明白了其中的重要性。