幼儿园卫生保健工作一汇总
幼儿园卫生保健工作总结模板6篇
幼儿园卫生保健工作总结模板6篇篇1本学期，我园在各级领导和家长的关心支持下，全体教职员工忠于职守，团结一心，根据本园实际情况，结合幼儿身心特点，把安全工作放在首位，扎实开展了卫生保健工作。
一、高度重视，提高卫生保健意识我园严格执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和有关法律法规，认真贯彻教育局、卫生局下发的有关文件精神，定期召开全体教职工卫生保健工作会议，进一步明确工作职责，增强工作责任心。
同时通过专题讲座、观摩学习、自学等形式，提高教职员工对卫生保健工作的认识。
组织全体教职员工认真学习《托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》，让教职员工了解卫生保健工作的重要性。
二、加强常规工作管理，优化一日生活细节1. 严格执行健康检查制度。
我园坚持每年体检，体检率达100%。
每年定期对幼儿进行身高、体重的测量，并对测量结果进行评价分析，掌握全园幼儿的生长发育情况。
严格执行晨午检制度，认真做好一摸、二看、三问、四查，每日进行口腔消毒，并做好记录。
2. 严格消毒制度。
我园严格执行消毒制度，坚持玩具、毛巾、水杯、餐具等物品的清洗消毒工作。
每天按时用消毒灯照射消毒，玩具定期清洗消毒。
同时，园内配备了紫外线消毒灯和消毒柜，确保日常用品的消毒效果。
3. 做好饮食管理工作。
我园每周制定营养均衡的食谱，并定期更换。
每季度进行一次营养计算，确保幼儿的营养摄入量达标。
同时，炊事员严格按食谱操作，做好食品的保管工作，杜绝食物变质或过期食用。
4. 优化环境管理。
我园注重环境卫生管理，保持室内外环境的整洁。
定期开窗通风，保持空气流通。
绿化环境，种植一些花草植物，为幼儿营造一个优美的生活环境。
三、加强体格锻炼，增强幼儿体质我园注重幼儿的体格锻炼，合理安排户外活动时间。
利用阳光和空气等自然因素进行锻炼，增强幼儿的体质。
同时，开展多样化的体育活动，如：跑步、做操、踢球等，激发幼儿对体育活动的兴趣。
四、加强疾病预防工作我园严格执行传染病预防和控制工作制度，制定详细的传染病预防方案。
幼儿园卫生保健工作总结(精选6篇)
幼儿园卫生保健工作总结（精选6篇）幼儿园医护工作总结（精选6篇）一段时间的工作在几周不经意间有已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，为此要做好工作总结。
相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么吧，以下是为大家整理的幼儿园汇总卫生保健工作总结（精选6篇），仅供参考，一、明确工作目标，确保幼儿园安全。
认真学习履行职责，教育部颁赠的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，商定层层落实签订安全管理目标工作责任书，做到各项到位，责任到位。
经常向家长、幼儿进行交通安全教育，教育内容主要以交通安全、交通安全和防中毒、防传染病、防火灾、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。
自防自救教育基础教育与防护防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强了广大师生员工的防患于未然意识，中途消除事故隐患，不断提高自我保护和自救能力。
二、工作措施落实到位，安全工作积极推动。
2、加强宣传教育，提高安全意识。
组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园草拟的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特质，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长园地和园内保健宣传橱窗，开展安全、卫生知识教育；增强防范了教职工和家长的安全防范意识和医学知识。
3、建立健全领导机构和有关管理制度，明确各类人员工作职责，层层签订了责任书，实行安全其他工作责任追究制。
各政府机构安排专人管理。
4、定期对幼儿文体活动、寝室、各专用教室、各秘书处办公室等重点部位需要进行全面检查，有效保证了这些部位的安全。
5、对幼儿进行了交通安全教育、预防交通事故和意外事故的会发生，各班能够结合本班的实际及幼儿的年龄特点，开展适合他们的有趣的活动，以使父母孩子在活动中接受了安全教育，提高了安全自我保护能力。
6、加强了幼儿园值班在工作中，强化使命感了值班人员们的自觉性，值班人员能够严格执行值班工作制度，不准社会闲杂人员进入幼儿园。
幼儿园卫生保健工作小结5篇
幼儿园卫生保健工作小结5篇篇1本学期我园的卫生保健工作在大家的共同努力下，取得了一定的成绩，为了在以后的工作中更好地提高幼儿的身心健康水平，现将本学期卫生保健工作总结如下：一、认真做好晨检和全日观察工作1. 认真做好每天的晨检工作。
每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。
2. 认真做好患病幼儿的观察护理工作。
每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药，了解幼儿健康状况，发现有异常的幼儿及时处理，同时要顾及全班幼儿，做好个别照顾。
3. 及时发现传染病源，并做好班级消毒工作。
我们坚持每天给玩具、桌椅消毒，平时坚持随时消毒，教室勤开窗户，保证空气流通。
二、认真抓好饮食安全工作食堂消毒工作按照食堂常规工作要求，严格落实食堂工作人员职责，严把食品进货关，加强食堂常规管理，建立食堂工作人员健康档案，严格执行食品加工、销售、储存等环节的管理要求。
本学期无任何食物、药品安全事故发生，无食物、药品中毒事件发生。
三、认真抓好环境卫生和卫生宣传工作根据幼儿园室外环境卫生的实际情况，我们发动家长和教师齐心协力整治幼儿园内外环境卫生，定期对班级、卧室、盥洗室、厨房、厕所等场所进行打扫、清洗和消毒；定期对园所周边环境进行打扫，做到园内无垃圾、无杂物、无蚊蝇鼠害；定期对户外大型活动设施进行检查和维护，及时消除安全隐患。
同时要求各班教师加强对幼儿进行卫生教育，教育幼儿养成讲卫生、爱清洁的好习惯。
四、认真做好安全防护工作我们根据幼儿的年龄特点把安全教育和护理保健工作贯穿到一日生活中，不断提高幼儿自我保护能力，减少安全事故的发生。
我们定期对幼儿进行安全知识教育，提高幼儿的安全意识。
同时将安全知识教育渗透到一日生活活动中，增强幼儿的自我保护能力。
五、规范体弱儿管理本学期对体弱儿进行规范管理。
幼儿园大班卫生保健工作总结(5篇)
幼儿园大班卫生保健工作总结在这一个学期里，我园的各项工作又取得了优异的成绩，卫生保健也做了很多工作，完成了很多任务，各位保健老师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作，使各项工作都得到顺利完成，多次受到园领导和上级主管部门的表扬。
下面将本学期工作进行简单小结：（一）认真做好晨检和全日观察工作。
1、认真做好每天的晨检工作。
每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。
2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。
每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。
发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并及时做好相关的情况记录。
出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。
3、及时做好各项登记统计工作。
认真仔细地填写好每一份表格。
（二）按要求做好饮食管理工作。
1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能及时公布。
2、每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。
为了满足维生素的需要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素C的需求，本学期幼儿的营养摄入基本达标。
（三）严格做好体检及评价工作1、按时进行体检，测量体重、身高、视力，并及时做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上____%，体重均值以上____%，符合幼儿生长发育的标准。
2、配合儿保所做好龋齿的检查矫治工作，本学期我园幼儿的龋齿发生率为____%，还需要大家共同努力，做好防龋宣传工作。
3、执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收好回执,作好登记和统计工作。
在领导的重视和教师认真负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率达到____%。
（四）培养幼儿良好的生活卫生习惯。
坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。
幼儿园秋季卫生保健工作总结(4篇)
幼儿园秋季卫生保健工作总结一、工作目标全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。
1、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。
为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。
要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。
2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。
认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
4、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪管理。
把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的年度体检，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。
做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。
做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
工作计划6、做好工作人员健康管理及业务培训。
教师、保育员，炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。
体检合格后，方可就职。
对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。
7、期末做好各项统计，认真总结保健工作，做好年报表。
幼儿园秋季卫生保健工作总结（二）时光飞逝，一学期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声。
在这个学期中，保健室结合本园的园务计划，牢固树立“健康第一，预防为主”的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行安全卫生保健工作计划，顺利地通过了____市卫生保健合格园的复评和____市卫生保健优质示范园的评估。
幼儿园卫生保健工作总结(20篇)
幼儿园卫生保健工作总结(20篇)幼儿园卫生保健工作总结1卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。
学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。
所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。
回顾这一学期，在全体保教人员的共同努力下，我园卫生保健方面围绕着学期初卫生保健工作计划，很好的完成了各项工作，现将总结如下：一、坚持保教并重在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点定时坚持开展两小时的体育活动、游戏活动。
每次进餐前都要进行适当的活动。
午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。
午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳理头发，每天让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。
二、严格做好晨检工作1、本学期坚持严把晨检关。
我园严格按“一摸、二看、三问、四查、五记录”来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时我能指导教师做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药，做到七对“对班级、姓名、药名、剂量、用药时间、方法及次数；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合。
2024年幼儿卫生保健工作总结（3篇）
2024年幼儿卫生保健工作总结在本学期中，我园的卫生保健工作始终紧密围绕学期初的工作计划和园领导的统一部署，与教育和教学等工作密切协作，严格执行幼儿园卫生保健工作制度。
1. 我们严格实行健康检查制度，确保入园体检的严格性，防止传染病传入并扩散。
2. 我们对新入园的教职员工进行了严格的体检，同时对原有教职员工和厨师进行了年度体检，确保了园内工作人员的健康状况。
3. 我们加强了对传染病的预防措施，如“非典”，坚持每日晨检和全日观察，及时发现并处理问题，有效防止了传染病的传入和扩散。
4. 我们规范管理了幼儿携带的药品，按时准确地分发给幼儿，并指导生活老师适时适量地给幼儿服用，确保了幼儿的健康。
5. 我们在一定月份对全园幼儿的身高、体重、视力进行了复查，确保了对幼儿健康状况的持续关注。
在幼儿日常生活和常规培养方面，我们做了以下工作：1. 我们重视培养幼儿良好的卫生习惯，加强了日常的巡视检查和指导工作，特别是对小班及大中班新入园幼儿的卫生习惯培养。
2. 我们利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，养成讲卫生、爱清洁的习惯。
3. 我们提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿增减衣服，进一步培养幼儿的自理能力。
4. 医务室结合教学内容和方法加强对幼儿的常规教育，形成稳定的良好习惯，并在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
2024年幼儿卫生保健工作总结（二）随着夏日的炎热渐渐退去，秋天的清爽已经来临，我们迎来了新学期的开始。
随着天气逐渐转凉，人们的身体也在悄然发生变化。
对于免疫系统尚未成熟的孩子们来说，细菌和病毒可能趁虚而入。
为了确保孩子们的健康成长，我们坚持以预防为主、保教结合的原则，根据本学期的气候特点和孩子们的身心发展需求，特此制定本学期的卫生保健工作计划。
一、指导思想本学期，我园将继续遵循《幼儿园教育指导纲要》和《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的工作指导，积极响应太仓市妇幼保健所及上级主管部门的工作要求，严格按照《____市托幼机构卫生保健合格评审细则》进行操作。
幼儿园卫生保健工作总结15篇
幼儿园卫生保健工作总结15篇幼儿园卫生保健工作总结1又到了总结的时候，在过去的一年中，作为幼儿园的教师，树立了新的教育观念，结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，尊重每一个孩子，在幼儿园里，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到教师的实际行为中，得到了幼儿园园长的赞赏和孩子家长的认可，作为幼儿园教师，能够获得认可是最值得高兴的事情。
随着幼儿园二期课改的不断深入，使我重新认识了新的课程观，让我明白：幼儿园幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。
因此在幼儿园活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿，通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用，使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。
我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。
每次的教育活动，我都会考虑到幼儿的生活经验、知识背景，让幼儿真正的成为活动的主体。
能坚持把幼儿的发展放在首位，树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心观察幼儿园每一个孩子的行为表现，善于捕捉孩子的寻常时刻，并加以正确的分析、判断，不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作，及时将幼儿在幼儿园的情况反馈给家长，使每个家长安心工作。
能积极开发利用海岛资源，开展教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际情况，认真制定好各类计划，及时的记录好反馈信息;能深刻领会二期课改精神，并以新的课程观指导实践;能经常反思自己的教育行为，经常反思自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的发展。
当然，在这过程中我不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的教学水平更上一层楼!回顾过去的一年，虽不曾有什么辉煌的成绩，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。
工作中，我认真学习《规程》、《上海市学前教育纲要》、二期课改的精神，树立以“儿童发展为本”的思想，把握好幼儿的年龄特点，遵循《规程》和《纲要》精神，理论联系实际，充分尊重儿童身心发展的特点和规律，因地制宜地创设儿童发展的、积极的、支持的环境，注重师生互动、生生互动，促使每个孩子获得发展。
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幼儿园卫生保健工作一、幼儿园卫生保健工作的重要性。
幼儿园的卫生保健工作是幼儿园工作中的一个重要组成部分 , 让每一个孩子健康成长是幼儿园的首要责任。
由于儿童正处于身体不断生长发育的阶段 , 各器官的生理功能尚不够完善 , 机体的免疫功能低下 , 加上年幼无知,适应外界环境的能力较差,在集居的环境下 , 相互接触密切 , 极易引起疾病传播和流行。
因此做好各项卫生保健工作 , 实行保育和教育相结合的管理 , 坚持卫生保健和教育工作并重 , 才能保证幼儿的健康发育 , 促进幼儿的健康成长。
二、幼儿园卫生保健工作的内容1. 根据儿童不同年龄特点 , 建立科学合理的一日生活制度 , 培养儿童良好的生活卫生习惯。
2. 建立相应的消毒制度。
3. 为儿童提供合理的营养膳食 , 科学制订食谱 , 定期进行营养计算与分析 , 保证膳食平衡。
4. 制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划 , 根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动 , 并保证儿童户外活动时间 , 增进儿童身心健康 , 增强抗病能力。
5. 建立健康检查制度 , 定期开展儿童健康检查工作 , 建立健康档案。
6. 传染病防控工作。
7、健康教育。
三、卫生保健工作措施 (营养膳食工作下次讲解(一制定各年龄段幼儿作息制度。
合理的生活制度是根据儿童的年龄特点,将儿童一日生活主要内容如睡眠、进餐、活动、游戏等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予合理的安排。
如:两餐点间隔时间不得少于 3个半小时, 幼儿户外活动每天不得少于 2个小时。
冬天可酌情增减。
(二培养幼儿良好的生活卫生习惯1. 建立室内外环境卫生清扫和检查制度,为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。
幼儿园室内外环境(桌椅、门窗、地面、床栏、杯架等是否干净或有灰尘;杯子、毛巾是否消毒;床铺是否叠放整齐、厕所是否无异味、走廊、天花板是否有垃圾和蜘蛛网等等以及教学具、楼道楼梯、户外大型玩具等,坚持每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人定点,定期检查评比。
2. 幼儿良好的生活卫生常规培养。
如:就餐(安静就餐、不撒饭、不挑食、饭后会擦嘴和漱口午睡 (入睡习惯好、不吵闹、安静入睡, 中大班幼儿会自主脱衣并叠放整齐、入厕(懂得便后洗手、毛巾擦手、不玩水幼儿饮水(认识自己的水杯、渴了会自己接水、会排队喝水个人卫生(早晚洗脸、刷牙、勤洗头洗澡换衣、勤剪指甲,保持服装整洁等。
以上这些常规都有检查有记录。
(三建立卫生消毒制度。
1. 儿童日常生活用品专人专用, 每班应当有专用的儿童水杯架、饮水设施及毛巾架,标识清楚,毛巾间距合理,保持清洁。
要求每人每日 2巾 1杯专用。
如:小、中班幼儿的杯子旁贴上孩子的照片,大班贴上名字, 孩子根据自己的头像或名字取放杯子, 不会错拿别人的杯子。
2. 工作人员应当保持仪表整洁, 注意个人卫生。
饭前便后和护理儿童前应用肥皂、流动水洗手;上班时不戴戒指,不留长指甲;给幼儿盛餐点时须带上口罩。
3. 餐桌每餐使用前消毒。
水杯每日清洗消毒,用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后,应当及时清洗消毒。
擦手毛巾每日消毒 1次。
4. 室内物品每天紫外线消毒, 消毒应在儿童离园后进行 (紫外线消毒时间为 30-60分钟。
5. 保持室内空气清新、阳光充足。
厕所做到清洁通风、无异味,每日定时打扫,保持地面干燥。
6. 被褥每月清洗 1~2次。
7. 保持玩具、图书表面的清洁卫生,每周至少进行 1次玩具清洗,图书用紫外线消毒。
8. 儿童活动室、卧室应当经常开窗通风,保持室内空气清新。
冬天每日至少开窗通风 2次,每次至少 10~15分钟。
9. 门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每周消毒 1次。
10. 使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。
环境和物品的预防性消毒方法应当符合要求。
室内消毒物品, 放置在儿童接触不到的地方。
以上工作须有记录、有检查。
(四体格锻炼1. 幼儿园应当根据儿童的年龄及生理特点, 每日有组织地开展各种形式的体格锻炼,掌握适宜的运动强度 ,保证运动量,提高儿童身体素质。
每天保证两小时户外运动。
如:早锻炼、课间操、体育课等。
每天周而复始的这样运动,幼儿会厌倦,怎么解决这个问题?如:早锻炼可以做操、拍球、跳绳、跑步等;课间操可以做操、户外器械运动等;另外也可以时间交换进行,如:每周一、二、五各班早锻炼是做操,周三、四是户外运动如拍球和跳绳等。
每周一、三、五课间操大班是户外器械运动,小、中班做操,周二、四小、中班户外器械运动,大班做操。
各年级根据时间安排有序进行,并要求根据幼儿需要增设或更换运动器械, 使幼儿更加喜爱体育运动。
并做到活动有方案、有安排、有检查。
2. 保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、安全,做好场地布置和运动器械的准备。
3. 制定各年级体育目标, 有计划地进行儿童体格锻炼, 并根据体育目标拟定幼儿体能测评方案,学期结束前进行各班幼儿的体能测评。
如:小班幼儿是否喜欢玩球、小兔跳等; 中大班幼儿是否喜欢拍球、跳绳,能拍、跳多少个,是否会直线交叉行进跳、匍匐前进、是否会进行队列队形变换等等。
4. 运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应, 若有不良反应要及时采取措施或停止锻炼; 加强运动中的保护,避免运动伤害。
(五建立健康检查制度 , 定期开展儿童健康检查工作 , 建立健康档案。
《 1》 . 儿童入园健康检查(1儿童入园前应当经医疗卫生机构进行健康检查,合格后方可入园。
(2儿童入园体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园”,及时确诊治疗。
(3儿童入园后,幼儿园应当查验“儿童入园健康检查表”、“0~ 6岁儿童保健手册”、“预防接种证”。
发现没有预防接种证或未依照国家免疫规划受种的儿童,应当在 30日内向幼儿园所在地的接种单位或县级疾病预防控制机构报告, 督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补证或补种。
幼儿园应当在儿童补证或补种后复验预防接种证。
2. 定期健康检查(1儿童定期健康检查项目包括:测量身长(身高、体重,检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等,测查视力、听力, 检测血红蛋白或血常规。
(2 1~3岁儿童每年健康检查 2次,每次间隔 6个月; 3岁以上儿童每年健康检查1次。
所有儿童每年进行 1次血红蛋白或血常规检测。
1~3岁儿童每年进行 1次听力筛查; 4岁以上儿童每年检查 1次视力。
体检后应当及时向家长反馈健康检查结果。
(3 儿童离开园 3个月以上需重新按照入园检查项目进行健康检查。
3. 晨午检及全日健康观察（1）做好每日晨间或午间入园检查。
检查内容包括询问儿童在家有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。
（2）应当对儿童进行全日健康观察，内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等，并作好观察及处理记录。
（3）卫生保健人员每日深入班级巡视 2 次，发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。
（4）患病儿童应当离园休息治疗。
如果接受家长委托喂药时，应当做好药品交接和登记，并请家长签字确认。
《2》.工作人员健康检查。
1.上岗前健康检查幼儿园工作人员上岗前必须到指定的医疗卫生机构进行健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。
2.定期健康检查（1）幼儿园在岗工作人员必须按照防预部门规定的项目每年进行 1 次健康检查。
（2）在岗工作人员患有精神病者，应当立即调离幼儿园。
（3）凡患有下列症状或疾病者须离岗，治愈后须持县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的诊断证明，并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后，方可回园工作。
1）发热、腹泻等症状；2）流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病； 3）痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病； 4）淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。
5）体检过程中发现异常者，由体检的医疗卫生机构通知托幼机构的患病工作人员到相关专科进行复查和确诊，并追访诊治结果。
（六）传染病防控工作 1.幼儿园应当建立传染病管理制度。
幼儿园内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构报告。
上报情况有记录。
2.班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。
对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给保健医生。
保健医生接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现，同时做好传染病登记。
3.幼儿园内发现疑似传染病例时，应当及时通知家长，对患儿采取有效的隔离控制措施。
4. 幼儿园立即对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒。
5.发生传染病期间，幼儿园应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。
对发生传染病的班级按要求进行观察，观察期间该班与其他班相对隔离。
6.卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。
传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。
7.患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回幼儿园。
（七）健康教育 1.幼儿园应当根据幼儿年龄特点、不同季节、疾病流行等情况制订全年健康教育工作目标，并组织实施。
2.健康教育的内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等。
健康教育的形式包括举办健康教育课堂、发放健康教育资料、宣传专栏、咨询指导、家长开放日等。
3.采取多种途径开展健康教育宣传。
每季度对保教人员开展 1 次健康讲座，每学期至少举办 1 次家长讲座。
每班每月开展 2 节健康教育活动。
四、相应表册 1. 幼儿作息时间表 2. 周卫生检查记录表 3. 幼儿生活常规检查表 4. 各种消毒记录表 5. 各年级体育测评内容 6. 幼儿身高、体重测查表7. 晨检及全日健康观察登记册 8.班级交接登记册 9.特殊儿童登记表 10.每日服药记录表 11. 传染病及追踪登记表等 12.儿童事故登记表 10.化学药品领取及过期记录表 14. 新入园儿童免疫规划疫苗接种情况登记册其次就是各园自己拟定的一些常规记录：出勤登记表、幼儿每日进餐情况记录集分析表等。