(完整版)幼儿园公共卫生应急预案
公共卫生事件应急处置预案幼儿园
一、预案概述为了有效预防和控制公共卫生事件的发生，保障幼儿园师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我园实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高幼儿园对公共卫生事件的预防和应对能力。
2. 确保在公共卫生事件发生时，能够迅速、有序、有效地采取应急处置措施。
3. 最大限度地减少公共卫生事件对师幼健康和幼儿园正常秩序的影响。
三、组织机构与职责1. 领导小组成立幼儿园公共卫生事件应急处置领导小组，由园长担任组长，分管卫生保健的副园长担任副组长，各部门负责人为成员。
2. 职责- 领导小组负责统筹协调应急处置工作，制定应急处置方案，组织应急演练，对应急处置工作进行监督和评估。
- 副组长负责组织应急处置工作的具体实施，协调各部门之间的工作。
- 各部门负责人负责本部门应急处置工作的落实，确保各项措施到位。
四、应急处置流程1. 预警阶段- 加强对公共卫生信息的监测，密切关注各类传染病疫情动态。
- 对师生进行健康教育，提高自我防护意识。
- 定期开展应急演练，提高应急处置能力。
2. 应急响应阶段- 发生公共卫生事件时，立即启动应急预案。
- 迅速查明事件原因，评估事件影响。
- 采取隔离、消毒、停课等措施，控制事件蔓延。
- 及时向相关部门报告事件情况。
3. 应急处置阶段- 对患病师生进行隔离治疗，确保其得到及时救治。
- 对受影响区域进行彻底消毒，消除病原体。
- 对师生进行心理疏导，缓解心理压力。
- 加强信息发布，及时回应家长和社会关切。
4. 恢复阶段- 事件得到控制后，评估事件影响，恢复正常教学秩序。
- 对应急处置工作进行总结，分析原因，改进不足。
- 对受影响师生进行关爱和帮扶，帮助其恢复正常生活。
五、应急物资与设备1. 物资- 隔离设施：隔离室、隔离床等。
- 消毒用品：消毒液、口罩、手套等。
- 防护用品：防护服、护目镜等。
公共卫生事件应急预案幼儿园
公共卫生事件应急预案幼儿园一、工作目标为确保幼儿园内师生的健康安全，有效预防和控制突发公共卫生事件，制定本应急预案。
工作目标如下：1. 及时发现并报告突发公共卫生事件，降低事件对师生健康的影响。
2. 建立健全组织管理机制，确保应急工作高效、有序进行。
3. 提高师生卫生素养，增强预防突发公共卫生事件的能力。
4. 强化与上级部门、卫生部门的沟通协作，形成合力应对突发公共卫生事件。
二、工作原则1. 预防为主、常备不懈（1）加强卫生管理，提高卫生条件，减少突发公共卫生事件的发生。
（2）定期开展健康教育，提高师生的卫生意识和自我保护能力。
（3）建立健全预防措施，定期检查，确保设施设备正常运行。
2. 依法管理、统一领导（1）严格按照国家有关法律法规和政策，开展突发公共卫生事件的防控工作。
（2）成立突发公共卫生事件应急指挥部，统一领导、协调、指挥全园的应急工作。
3. 快速反应、运转高效（1）建立健全信息报告制度，确保突发公共卫生事件及时发现、及时报告。
（2）制定详细的应急预案，明确各部门、各岗位的职责和任务。
（3）定期组织应急演练，提高应急反应速度和处置能力。
三、组织管理1. 成立突发公共卫生事件应急指挥部，园长担任指挥长，分管副园长、卫生保健老师等相关人员为成员。
2. 设立卫生保健部门，负责日常卫生保健工作，预防突发公共卫生事件。
3. 设立各班级突发公共卫生事件联络员，负责本班级的卫生保健工作及信息上报。
4. 建立与上级部门、卫生部门、周边幼儿园的沟通协作机制，形成联防联控体系。
四、预防措施为确保幼儿园卫生安全，减少突发公共卫生事件的发生，制定以下预防措施：1. 加强卫生管理（1）建立健全卫生管理制度，明确各部门、各班级的卫生职责。
（2）定期对幼儿园环境进行清洁、消毒，确保卫生条件达标。
（3）加强食堂卫生管理，规范食品采购、加工、储存、运输等环节，防止食物中毒事件发生。
（4）定期对饮用水进行检测，确保饮用水安全。
幼儿园突发公共卫生事件应急预案
一、预案背景为有效预防和控制幼儿园突发公共卫生事件，保障幼儿、教职工及家长的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合本园实际情况，特制定本预案。
二、工作目标1. 提高全园教职工对突发公共卫生事件的预防和应急处置能力。
2. 及时发现、报告、处置突发公共卫生事件，确保幼儿、教职工及家长的生命安全。
3. 减少突发公共卫生事件对幼儿园正常教育教学秩序的影响。
三、突发事件类型1. 传染病：如流感、手足口病、麻疹等。
2. 食品中毒：如食物中毒、集体食物中毒等。
3. 其他公共卫生事件：如自然灾害、环境污染等。
四、应急组织与职责1. 成立幼儿园突发公共卫生事件应急指挥部，负责全园突发公共卫生事件的应急管理工作。
2. 设立应急办公室，负责收集、整理、分析突发公共卫生事件相关信息，协调各部门开展应急处置工作。
3. 设立应急处置小组，负责突发公共卫生事件的现场处置工作。
五、应急处置流程1. 发现突发公共卫生事件后，立即向应急指挥部报告，启动应急预案。
2. 应急指挥部根据事件性质和严重程度，决定是否启动应急预案。
3. 应急处置小组按照预案要求，迅速采取应急处置措施。
4. 对疑似病例进行隔离观察，及时进行诊断和治疗。
5. 对受影响区域进行消毒处理，防止疫情扩散。
6. 向相关部门报告事件情况，争取支持与配合。
7. 事件得到有效控制后，应急指挥部组织评估，总结经验教训。
六、预防措施1. 加强宣传教育，提高教职工、幼儿及家长对突发公共卫生事件的预防和应急处置意识。
2. 建立健全卫生管理制度，严格执行食品卫生标准，确保食品安全。
3. 定期开展卫生检查，及时发现并消除安全隐患。
4. 加强与社区卫生服务中心、疾病预防控制中心等部门的沟通与合作，共同做好突发公共卫生事件的预防与控制工作。
七、预案培训与演练1. 定期开展应急预案培训，提高全园教职工的应急处置能力。
幼儿园公共卫生事件应急预案
幼儿园公共卫生事件应急预案1. 引言幼儿园是儿童的学习和成长的重要场所，保障幼儿园公共卫生安全至关重要。
幼儿园公共卫生事件可能由突发疾病、传染病等引起，为了应对这些突发事件，制定一套完备的应急预案是非常必要的。
幼儿园公共卫生事件应急预案是为了规范幼儿园在公共卫生事件中的应急响应，保障幼儿园师生员工的安全，减少疾病的传播风险。
本预案将规定应急组织、工作流程、资源准备以及协调机制等方面的内容，为幼儿园公共卫生事件的应急响应提供指导和支持。
2. 应急组织2.1 应急领导小组幼儿园应成立应急领导小组，由园长担任领导小组组长，其他组员包括副园长、保健医生、教师代表等。
应急领导小组负责协调和指导公共卫生事件的应急工作。
2.2 应急指挥部应急指挥部是幼儿园公共卫生事件的指挥中心，由应急领导小组成员组成。
应急指挥部负责制定应急预案、组织演练、安排资源等工作。
2.3 应急办公室应急办公室是应急指挥部的工作场所，负责信息收集、发布、记录和统计等工作。
应急办公室应配备通讯设备，并与外界保持联系。
3. 工作流程3.1 监测与预警幼儿园应定期进行环境卫生监测，并建立健全的监测系统。
一旦发现疫情或其他公共卫生事件的可能风险，应及时启动应急预案。
3.2 集中隔离与治疗如果发生传染病等公共卫生事件，幼儿园应迅速将病儿集中隔离，并及时联系相关医疗机构进行治疗。
同时，要做好相关器材的消毒工作。
3.3 通知与沟通幼儿园应及时向家长、教师等相关人员通知，并做好应急信息的发布工作。
要保持与卫生、教育等部门的沟通，及时报告情况并获得支持。
3.4 救援与应急处置幼儿园应配备专业的救援队伍，并与医疗机构建立合作关系，以便在紧急情况下进行救援与应急处置工作。
3.5 恢复与总结公共卫生事件过后，幼儿园应及时评估应急响应工作，并进行总结反思。
要对幼儿园公共卫生事件应急预案进行修订，以提高应急响应能力。
4. 资源准备4.1 物资准备幼儿园应建立一套完备的公共卫生物资储备制度，包括口罩、消毒剂、防护服等物品。
幼儿园突发公共卫生事件应急预案范文(通用5篇)
幼儿园突发公共卫生事件应急预案范文（通用5篇）第一篇：幼儿园突发公共卫生大事应急预案为了提高幼儿园预防和掌握突发公共卫生大事的力量和水平，指导和规范各类公共卫生突发大事的应急处置工作，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生大事应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，特制定本应急预案。
一、工作目标1、普及各类突发公共卫生大事的防治学问，提高广阔师生员工的自我爱护意识。
2、完善突发公共卫生大事的信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，准时实行措施，确保突发公共卫生大事不在校内内扩散。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣扬普及突发公共卫生大事防治学问，提高全体师生员工的防护意识和校内公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例准时实行有效的预防与掌握措施,快速切断传播途径，掌握疫情的传播和扩散。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生大事实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
成立幼儿园突发公共卫生大事防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生大事的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增加应急处理力量。
根据"四早"要求，保证发觉、报告、隔离、治疗等环节紧密连接，一旦发生突发大事，快速反应，准时精确处置。
三、突发大事预防1、高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。
应常常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发觉问题，准时消退安全隐患。
2、增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
3、实行有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
1）食堂、自备水等必需向当地卫生行政部门申领卫生许可证。
公共卫生事件应急处理预案幼儿园
一、预案背景为了提高幼儿园应对公共卫生事件的能力，保障幼儿的生命安全和身体健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时、有效地预防和控制公共卫生事件的发生、发展和蔓延。
2. 减少公共卫生事件对幼儿园师生的影响，最大限度地降低损失。
3. 保障幼儿的生命安全和身体健康，维护幼儿园的正常教育教学秩序。
三、预案适用范围本预案适用于幼儿园内发生的各类公共卫生事件，包括传染病疫情、食物中毒、自然灾害、事故灾难等。
四、组织机构与职责1. 应急指挥部成立幼儿园公共卫生事件应急指挥部，由园长担任总指挥，分管领导担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 应急指挥部职责（1）负责组织、协调、指挥幼儿园公共卫生事件的应急处理工作。
（2）及时向上级部门报告公共卫生事件的情况和处理进展。
（3）制定、调整和发布应急预案。
（4）组织应急培训和演练。
3. 各部门职责（1）办公室：负责收集、整理公共卫生事件相关信息，及时上报应急指挥部。
（2）医务室：负责对公共卫生事件进行初步诊断，协助应急指挥部制定应对措施。
（3）后勤保障部：负责物资保障、人员调配、环境消毒等工作。
（4）教育教学部：负责调整教学计划，确保幼儿身心健康。
（5）安全保卫部：负责校园安全巡逻，防止公共卫生事件的发生和蔓延。
五、应急响应程序1. 事件报告（1）一旦发现公共卫生事件，立即向应急指挥部报告。
（2）应急指挥部接到报告后，迅速启动应急预案。
2. 事件评估（1）应急指挥部组织专家对公共卫生事件进行评估。
（2）根据评估结果，确定事件等级和应急响应级别。
3. 应急处置（1）根据事件等级和应急响应级别，采取相应措施。
（2）对传染病疫情，实行隔离、治疗、消毒等措施。
（3）对食物中毒，及时查找原因，采取整改措施，防止事件扩大。
2024年幼儿园突发公共卫生事件的应急预案
2024年幼儿园突发公共卫生事件的应急预案一、预案目的为了有效预防和应对幼儿园可能发生的突发公共卫生事件，确保全体师幼的生命安全和身体健康，提高幼儿园应对突发公共卫生事件的能力，制定本预案。
二、预案适用范围1.本预案适用于幼儿园内及与幼儿园相关的突发公共卫生事件的预防、处置和恢复工作。
2.本预案所指的突发公共卫生事件包括传染病疫情、食物中毒、意外伤害、放射性物质污染等对幼儿园师幼健康造成或可能造成严重影响的事件。
三、组织架构1.成立幼儿园突发公共卫生事件应急指挥部，由园长担任指挥长，副园长、卫生保健员、班主任等为成员。
2.应急指挥部设立办公室，负责日常应急管理工作，协调各部门应对突发公共卫生事件。
3.设立医疗救治、防疫控制、宣传引导、后勤保障等应急工作组，明确各组职责和工作任务。
四、预防措施1.加强师幼健康监测，对新入园幼儿进行健康检查，定期对师幼进行体检，及时发现和隔离患病人员。
2.建立健全幼儿园卫生管理制度，保持室内外环境整洁，定期进行消毒灭菌。
3.加强食品安全管理，严把食品采购、加工、储存、分发关，确保师幼饮食安全。
4.开展突发公共卫生事件应急预案培训，提高师幼应对突发公共卫生事件的能力。
5.加强与卫生部门、疾控中心等单位的沟通协作，及时获取公共卫生信息，做好预警预报。
五、应急响应流程1.发现突发公共卫生事件预警信息，立即启动应急预案，应急指挥部办公室通知相关工作组迅速采取措施。
2.医疗救治组立即组织救治伤病人员，必要时联系120急救中心、疾控中心和专业医疗机构支援。
3.防疫控制组对疫情进行调查、核实、报告，配合卫生部门采取隔离、消毒、控制传染源等措施。
4.宣传引导组做好舆论引导，向师幼及家长发布相关信息，加强防疫知识宣传，消除恐慌情绪。
5.后勤保障组确保应急物资、设备、场地等保障，协助其他工作组开展应急工作。
6.应急指挥部根据事件发展情况，适时调整应对措施，确保应急工作顺利进行。
六、后期处置2.对参与应急工作的单位和个人进行表彰和奖励，对表现突出的个人给予适当奖励。
幼儿园学校突发公共卫生事件应急处理预案（精选5篇）
幼儿园学校突发公共卫生事件应急处理预案幼儿园学校突发公共卫生事件应急处理预案在平凡的学习、工作、生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，时常要预先开展应急预案准备工作。
那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的幼儿园学校突发公共卫生事件应急处理预案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园学校突发公共卫生事件应急处理预案1一、目标任务从建立幼儿园食品卫生安全工作长效机制和责任追究制度入手，以量化分级管理为监督手段，以构建幼儿园食品卫生安全网络、形成规范化有序及时高效的集体食物中毒应急处理和快速反应机制入手，以完善食品卫生安全事故络为要求，大力普及食品卫生安全事故，最大限度地减少食品卫生安全事故的不良影响，控制食物中毒事故扩散。
二、工作机构成立以园长为第一责任人的园饮食卫生安全工作领导小组，设立相应的办事机构，配备专职人员，负责日常工作。
并将饮食卫生安全工作纳入议事日程，做到园领导班子每月至少进行一次专题研究、布置，分管领导、卫生保健医生及食堂专职管理人员每天验收、督查。
严格食品药品准入制度，着重对食品采购、存放、加工中容易造成食物中毒或其他食源性疾患的重要环节进行重点监督指导，并建立检查、处理情况登记。
三、紧急处理1、园内一旦发生中毒事故，做到在第一时间报告。
同时立即将中毒师生送往医院救治，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及原料、工具、设备和现场。
积极配合卫生、公安部门进行调查，按其要求如实提供有关材料和样品。
食物中毒事故得到控制后，园里必须将该事件的和最终处理结果、整改情况向上级主管部门报告。
2、应急处理工作流程如下：（一）、事故发生（1）、救治患者---关注病情(掌握反馈情况、随时报告)（2）、立即报告（3）、控制现场（配合调查、争取支持）（二）、善后处理（三）、落实整改四、预防控制措施1、禁止采购、使用下列食品：①有毒、有害、腐烂变质污秽不洁、混有异物等食品；②无检验合格证明的肉类食品；③超过保质期限及其他不符合食品标签规定的食品；④无卫生许可证的食品生产经营者供应的食品；⑤用不符合卫生标准和要求的包装材料包装的食品；⑥未烧熟烧透的食品；⑦可能含有残留农药的果品、蔬菜等；⑧“三无”食品。
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幼儿园公共卫生应急预案为了切实提高本园预防和控制突发事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发卫生事件的应急处置工作，减轻、消除突发事件的危害，保障全国师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育秩序和校园稳定，根据《中华人民共共和国传染病防治法》，《突发公共事件应急条例》，《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，根据本园实际制定突发公共卫生事件的应急预案，一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防病知识，提高全体师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息，监测报告网络，做到早发现，早报告，早隔离早治疗3、建立快速反应和应急处理机构，及时采取措施，确保各类突发公共卫生事件不在幼儿园内爆发和蔓延。
二、工作原则1、预防为主，常备不懈宣传普及突发卫生事件防治知识，提高全园师生员工，家长的防护意识和幼儿园公共卫生水平，加强对幼儿全日观察和监测，发现病例及时采取有效的预防和控制措施、迅速切断传播途径，控制疫情传播和蔓延。
2、依法管理，统一领导幼儿园严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防疫情报告，疫情控制和救治工作，实行依法管理，一旦发现教职工出现违法行为，将依法追究责任，幼儿园在区教育局的统一领导下，成立园突发公共卫生事件的防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实本园突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应，运转高效建立预警和快速救治的应急机制，做好人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，做到早发现，早报告，早隔离、早治疗，“四早”环节紧密衔接，环环相扣，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理园内成立由园长负责的园突发公共卫生事件的工作领导小组和管理网络，具体负责落实园突发事件防治工作。
领导小组主要职责：1、根据市区人民政府、市区教育局、儿保所、卫监所、疾控办等行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制定本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促园内各部门的各项突发事件的防治措施落实情况。
3、广泛深入的开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职工，家长的科学防病能力和幼儿的自我保护能力。
4、严格执行晨检制度；缺席幼儿家访；电访登记等制度。
传染病流行期间，做到幼儿一天不来园必须电访，及时掌握幼儿的身体状况，发现突发公共卫生事件的早期症状的师生应督促其及时去医院就诊，做到早发现，早报告，早隔离、早治疗。
5、开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动，加强园基础设施不断完善卫生条件，确保园内教室、厕所、食堂、其他公共场所及公共餐具，玩具毛巾等用具的清洁卫生及定期消毒。
6、确保幼儿每天喝上安全饮用水，吃上安全、放心可口的饭菜。
7、及时向市区儿保所、教育局、疾病防治中心，社区卫生服务中心等主管部门汇报幼儿园突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生行政部门做好对病儿和密切接触者的隔离消毒，食物留存等工作。
四、突发事件的预防（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理加强对园内食堂、盥洗室、消毒间，室内外等环境的自查、抽查、检查工作、做到及早发现问题，及时消除安全隐患。
（二）增加本园卫生投入，不断改善园卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化园卫生规范化管理。
1、加强本园幼儿生活饮用水的管理，做到茶桶上锁，定期清洗水箱，防止因水污染造成疾病传播。
2、加强厕所卫生管理，严格执行厕所清洗消毒制度，做好粪便无害化处理，防止污染环境和水源。
3、大力开展爱国卫生运动，搞好园内活动室、卧室、食堂、厕所等室内外环境卫生，为幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。
4、保健教师切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入园前预防接种查验和登记制度，提高幼儿疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病发生或流行。
5、加强园内消毒液、灭害灵，洗洁净，肥皂份等有害物质的存储，使用等环节的管理，严防因管理失误引起突发事件。
（四）、加强健康教育，提高师生家长的防疫抗病能力。
1、按照上级部门的要求，开展幼儿健康教育活动，并将健康教育渗透于幼儿园一日活动中，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。
2、结合季节性，做好突发性传染病的预防，通过黑板报，宣传橱窗，校园网，家园园地，告家长书等宣传途径，大力宣传普及防治突发事件的相关知识，提高教职工、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工、家长识别腐败变质食品，“三无”产品、劣质食品的能力，教育幼儿不吃，家长不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4、督促教师加强幼儿体育锻炼，确保幼儿二小时户外活动（其中1小时体育锻炼），养成幼儿良好的生活卫生习惯，做到合理营养，膳食平衡，不断增强幼儿体质。
五、突发事件监测和报告幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情，食物中毒事件以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统，园内建立考勤监测制度，保健教师负责检查教职工缺勤者情况登记，班级教师负责对幼儿中的缺勤者进行逐一登记，查明记录缺勤原因并进行追踪观察、分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集，收集本市及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化以便做好预防工作。
（二）突发事件报告1、建立园自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患及可能发生的突发事件，突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行园重大公共卫生事件报告程序，在传染病爆发流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发卫生事件时，保健教师、班级教师应立即向本园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时内向区疾病预防控制中心、区儿保所报告，同时向区教育局学前教育科报告。
3、任何部门和个人不得隐瞒，缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4、建立突发事件举报制度，任何部门和个人有权向幼儿园报告突发事件隐患，有权向市、区教育局举报有关部门不履行突发事件，应急处理规定的职责的情况。
六、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、较大突发事件、重大突发事件和特大突发事件。
根据突发事件的不同级次分类，结合本园特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
（一）传染病1、一般突发事件幼儿园所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动幼儿园第四级应急响应。
（1）启动报告和零报告制度，园内实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
（2）园内做好应急状态的准备，落实各项预防措施。
（3）园内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序。
但不组织幼儿，家长开展大型集体活动。
（4）传染病流行时加强对发热幼儿的追踪管理，呼吸道传染病流行期间，教室、卧室、专用活动室、厕所、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所粪便、食堂及饮用水加强消毒，并加强除“四害“工作，接触传播传染病流行期间加强对餐具玩具，毛巾、用具等公共物品的清洗和消毒。
（5）严格执行出入园的管理制度2、较大突发事件幼儿园所在地区发生属于较大突发事件的疫情，启动第三级应急响应，除对接触者实施控制外，全园保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第四级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：（1）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，园内张贴宣传标语、宣传画、提高教职工、家长、幼儿的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（2）对全体师生每日定时测量体温，并询问与疫情相符症状，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，园内严格执行卫生部门要求做好隔离，医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出园门的管理力度，控制校外人员进入幼儿园。
（5）幼儿园根据情况，及时向教职工、家长通报疫情防控工作的情况。
3、重大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，在四、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：（1）严格控制外来人员进入幼儿园（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工不去疫情区，外出幼儿和去疫区的人员返园后，必须进行医学观察，对缺席幼儿逐一登记，及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上幼儿园。
（3）避免人群的聚集和流动，园内不组织教职工、幼儿、家长参加各类大型集体活动，调整大型会议时间，幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动。
（4）对教室、卧室、专用活动室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
（5）每日公布园疫情防控工作的情况4、特别重大突发事件根据上级单位要求，采取全园停课或者部分停课措施。
5、园内疫情园内若出现重大传染病疫情，在卫生部门的指导下启动相关的应急响应，同时根据实际情况，适时开展以下工作：（1）根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式，对在园内出现症状发病者、疑似患者立即通知家长带幼儿去医院就诊，并在家隔离观察。
对上述人员经过的地区（场所）、接触的物品及呕吐物、排泄物进行临时消毒，暂停人员流动，临时封闭出现病例的教室、楼层，采取终末消毒，对密切接触者做好登记以供调查。
出现一例传染性非典型肺炎,禽流感,鼠疫及肺炭疽疑似病例,对该班加强观察,做到早晚护导不并班,幼儿不串班,餐具毛巾玩具等加强消毒.出现一例上述临床诊断病例或两例及以上疑似病例，幼儿园在报请区教育局学前教育科批准后，对该班级和相关班级实行停课；如出现以上上述临床诊断病例及园内续发病例,可视情况扩大停课范围。
（2）如班级或幼儿园停课放假，园领导和教师（非密切接触者）坚持岗位，加强与家长联系，及时了解幼儿身体状况。
（3）尊重和满足教职工、家长的知情权，主动及时准确地发布疫情及防治的信息，对教职工和家长进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
（二）食物中毒及时掌握幼儿健康状况，一旦发生园内食物中毒或可疑食物中毒时，园突发公共卫生事件领导小组要做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告区卫生疾病控制中心，区儿保所，区教育局学前教育科。
2、立即将发病教职工、幼儿送往医院，并协助医疗机构救治病人。
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交于卫生部门处理。
4、积极配合卫生、公安部门调查，并按其要求如实提供有关材料和样品。
5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持园内正常教育教学秩序。