班级故事作文
我的班级故事大学作文
我的班级故事大学作文篇一《咱班的“各路神仙”》我的大学班级啊，那就是一个“小江湖”，里面住着各路神仙。
每次一走进教室，就像走进一个神奇的大观园一样。
就说那小李吧，他可是我们班有名的“迟到大王”。
你都不知道，有一次上那特别重要的专业课，老师都开始讲课了，突然门“吱呀”一声被推开，所有人的目光都像探照灯似地射过去。
只见小李一头乱发，衣服扣子还扣错了一个。
他气喘吁吁地站在门口，嘴里含含糊糊地说“闹钟没响”。
那表情啊，就像是偷吃了糖果被抓住的小孩。
老师那脸当时就黑了，但是小李那演技，马上开始撒娇卖萌求原谅，又是保证下次不会啦，又是深深鞠躬的。
最后老师也没辙，挥挥手让他进来了。
从那以后老师每次上课前都会念叨“今天小李不会又迟到吧”。
还有坐在我旁边的小王，那是个十足的“学霸”。
每次上课那笔记记得密密麻麻的，课本就像他的宝贝一样。
有一次期末考试复习，大家都在图书馆忙得焦头烂额。
我就扭头看看小王，他不慌不忙地把书拿出来，然后开始一页一页地翻，边翻还边给我讲重点。
他那眼神里透出来的自信，就好像他已经把整本书都吃进去消化好了一样。
我就问他“你咋能记得这么清楚啊”，他就甩了甩头发说“这有啥难的，我天天看，都刻到脑子里了”。
后来成绩出来，果然他又是名列前茅。
在这个班级里，每天都在上演着不同的故事。
有像小李这样充满喜剧色彩的同学，也有像小王这样严谨认真的学霸型同学。
他们在一起就构成了我们这个独特而又充满活力的大学班级。
篇二《班级里的“小世界”》大学的班级就好比一个丰富多彩的小世界，里面的每个角落都藏着有趣的故事。
有一回学校搞班级合唱比赛，这可把咱们班给愁坏了。
大家平常唱歌那都是各唱各的调，现在要合唱，简直就像是要让一群羊排成整齐的队伍似的难。
不过咱们班那股子不服输的劲儿上来了。
班长首先站出来，说是要当这个“合唱指挥官”。
然后咱们就开始选歌，大家你一言我一语，有的说选流行歌，有的说选经典老歌。
争了半天，最后敲定了一首年代感满满的《同桌的你》。
班级的一件事作文4篇
班级的一件事作文4篇班级的一件事作文篇1今天，我到了学校里，坐到位置上看书。
这时，盛丽霞正好背着书包进来了。
我看到同学们看到她走进来便纷纷躲避开去。
我想为什么这个学期来同学们都不敢去碰她，甚至靠近她。
我一直到现在都不知道这个问题的答案。
正巧，这时她走过来在我身边停住。
我闻到了一股臭味。
噢，我这才发现原来是她的右耳朵发臭。
她已经站在我身边了，幸好我没有说出口，我只在心里说了一下真臭。
邵凤金却说出了口，立刻被盛丽霞回骂了一句。
我听着感到有的火了，也就大声说了一句：“是臭嘛！”盛丽霞就和我吵了起来。
她把我的一本数学书撕破了。
我把她的图画本给撕破了。
她又把我的作业本给撕了……这时班长走过来劝我们别吵架，让我俩和好。
我听了劝告，心想，同学之间是不应该争吵的，她耳臭是有病，不应该说她笑她。
于是，我就向她赔礼道歉。
她也说自己不应该计较同学们对她的议论。
于是，我们就和好了。
后来，我还看到了她比我好的地方。
老师说她的作文在网上发表了。
我真惭愧不如她，还要取笑她，真是太不应该了。
我还发现一句话：只要努力，就能心想事成。
我想我会努力的，追上并且超过她！发生在班里的一件事，语文课上，回答问题争夺红旗时我们小组输了。
下了课，张弛一生气，把钢笔往地上一扔。
他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面，墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了，我眼前一片昏暗，我心里很难受。
我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。
有人会问：“你为什么要打他？”因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习的环境，我气坏了。
可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松……老师的'话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。
不管什么时候，学生打架都是不对的。
”过了一会儿，我才平静下心来。
我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的墨水。
班级的故事600字七年级作文5篇
班级的故事600字七年级作文5篇每时每刻，我们班里都会发生各种各样的事情。
有欢笑、有伤心、有尴尬、有激动人心的……在我们班级每天都会演绎着不同的故事，每一个故事都精彩纷呈。
下面给大家带来一些关于班级的故事作文，希望对你们有所帮助。
班级的故事作文1我们班，一个奋进的集体，集体中发生的故事，自然也是催人奋进的故事。
“挑起班级大梁。
”这几乎成了我们班的名言，是不少像我一样男生的座右铭。
而这句振奋的话的出处，就自然是这个故事了。
临近大考，班级的数学成绩却一直不算太高，班主任也大为光火，这次终于爆发：她重重地推开教室门，一把把卷子摔在讲台上，一言不发，只是把数学课代表叫走了。
接着就是死一样的沉寂，每位同学心里都惴惴不安。
过了一会儿，教室门又被打开了，我们早已准备好接受班主任的狂风暴雨，因为那血淋淋的大叉和醒目的分数，一定免不了她的一顿大骂。
可是我们听到的，却是低沉洪亮的男声：“身为数学课代表，我一定会挑起大梁，作好榜样。
”我们怔住了，抬头_，只见他高大的身躯在讲台前，手握成拳，涨红了脸，坚定地宣誓着。
不知为什么，我内心突然变得澎湃，相信每位同学也都和我一样，因为我们不约而同爆发出经久不息的掌声。
我咬紧牙，心想：我数学向来不好，是不会吗，不是，是不用心……想到这儿，我握笔的手更紧了，用心地验算着。
所有同学都沉入一道道题目中，只有沙沙的笔尖掠过纸的声音。
从那天起，我们班焕然一新：下课充溢着同学们对一道道难题的争论之声，数学课上也总有同学讲出不同的见解。
同时成绩也蒸蒸日上。
这不都是他带给我们的吗?如果没有他那激昂的话语，是什么使我们顿悟，使我们觉醒，重燃我们的激情?这就是我们班的故事，一个多么励志，多么发奋的故事，它就是这么传奇!班级的故事作文2寒来暑往，秋收冬藏，不知不觉，已经快两年了，猛然醒悟的我还有些不相信。
每天早上，总要踏着未散的月光去的地方;每天晚上，总要踏着余晖回的地方。
我们，都习惯了吧。
可我们，都不曾想到再过一年多，我们也要散了。
我们班的故事精选作文5篇
我们班的故事精选作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交换的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是作者帮大家整理的我们班的故事作文。
欢迎大家分享。
我们班的故事作文篇1我们班有趣好玩的事，写之不尽，说之不完。
但最有趣的我觉得还是那次的大扫除。
那天上午，老师说要大扫除，我们班可是最爱劳动的，到了下午，大家都早早地来到教室，买力地干了起来，我被分到擦窗户，所以教室里的事看得一清二楚。
我边看边擦，好不快乐。
这时，我发觉“小淘气”悄悄地走到一位同学身后，他把手打湿，然后在那位同学身后甩了甩，那位同学立刻回过头来，正准备报复，大家纷纭玩起了这个游戏。
你甩我一点水，我甩你一点水。
这时“小淘气”一不谨慎甩过了头，把水甩到了我们班漂亮的黑板报上。
“小淘气”一下慌了神，他连忙好说歹说请来了几位同学，帮忙补一下黑板报。
“小淘气”这才大大地松了一口气。
其他的同学也为他松了一口气。
这时，一波未平，一波又起。
只听门外一位女同学叫了起来：“你怎么能这样，我新买的鞋呀!”大家都闻声赶了出去，本来一位男同学不谨慎把脏水溅到了一位女同学的鞋上。
这位男同学说：“我是不谨慎的，又不是成心的。
”“可你……，”女同学气的张大了嘴巴，眼看一场战争就要产生了，这时“小济公、和事佬”来了，他拍拍那位男同学的肩说：“哥们，做了事要敢于承当嘛!”那位男同学就给女同学道歉，女同学也就算了，大家就握手言和了。
我看着看着，又忘记了手中的活儿。
这时小组长过来叫了我一声，我才又买力地干了起来。
大家也有卖力地相互合作，“并肩斗争”了。
我们班的故事作文篇2一个班集体就是一个小社会，我们班每天都会有一些有趣的故事产生，它们就像小鱼一样，在我的童年河里快乐地游玩。
班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。
我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”，数学老师有他的独门绝技“狮子吼”，英语老师就会用手打头(和我们一起玩)，而我爱好的是我们的语文老师。
我们班的故事作文
我们班的故事作文•相关推荐我们班的故事作文在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我们班的故事作文，希望能够帮助到大家。
我们班的故事作文1这几天我们班接连发生两件“怪事”：骑自行车睡觉前天下午，我们班主任崔老师走进教室，严肃地向我们通报了一件事：“今天上午放学时我们班吴云昊骑自行车摔倒受伤了。
”我们非常惊奇，开始窃窃窃私语：“吴云昊平时骑车技术很高啊，怎么摔倒了？”崔老师接着说：“今天谁还骑车上学了？站起来！”几名同学忐忑不安地站了起来，崔老师看了大家一眼，一字一顿地说：“你们几个今天都推着自行车回家，以后再也不准骑自行车上学，明白了吗？”“明白了。
”大家垂头丧气地回答。
第二天早晨，吴云昊来上学了，大家围上去七嘴八舌地问东问西，班里乱成了一锅粥，直到崔老师走进教室，大家才安静下来，崔老师看到吴云昊也忍不住好奇地问：“吴云昊，你骑车好好的，怎么摔倒了？”吴去昊语出惊人：“我骑着车睡着了。
”骑着自行车睡着了？就连见多识广的崔老师也禁不住连声称赞：“高！你这觉睡得真高级！”大家都笑得直不起腰……“李小龙”打伤自己今天上午，我们班段古月没来上学，下午来了之后，大家发现他脸上多了一道伤口，老师问他怎么了，段古月不好意思地说：“我学李小龙耍双截棍，打到了自己脸上……”没等他说完，大家再次爆笑起来：“好一个大英雄‘李小龙’！”看来，我们班还真是卧虎藏龙、高手云集啊！我们班的故事作文2因为有了人海，所以遇见才显得那么意外。
从开学那天起，我们相遇了，我们的故事也随之开始了。
窗外的太阳冉冉升起，一抹金黄色的阳光洒在讲台上，也洒在了数学老师的身上，为数学老师增添了一抹光彩。
老师站在讲台上，用一贯的语调说：“这次的期中考试，我们班的数学成绩很差，一班和我们班都是同一个老师教的，为什么一班的平均分比我们多了好多？难道是我们班的人笨吗？答案肯定是否定的，可见这段时间我们班并未重视学习数学，练习也并未认真对待。
班级讲故事作文通用7篇
班级讲故事作文通用7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我们班的故事作文600字
我们班的故事作文600字我们班的故事一：班级升旗仪式的小插曲每个星期一的早晨，我们班都会进行升旗仪式。
这一天，轮到我们班举行升旗仪式了。
按照惯例，我们班将会派两名同学负责升旗和降旗。
这次，我和我的好朋友小明被选为升旗手。
在升旗仪式前的准备中，我开始紧张起来，害怕出错。
而小明却一直告诉我：“没关系的，我们能行！”仪式一开始，校长宣布升旗仪式开始，我们走到了升旗台前。
小明稳稳地抓住了绳索，我准备好拿出钩子，准备把绳子和旗子连结起来。
然而，就在我准备将旗子升起的那一刹那，我的手一抖，不小心把钩子掉了下来，掉落到了地上。
我紧张地看着地上的钩子，不知如何是好。
这时，小明走到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀。
他说：“别担心，我有办法。
”接着，他迅速从裤兜里拿出一个弹夹，把钩子固定好，然后扔上了绳子。
听到绳子被紧紧扣住的声音，我松了一口气。
我们顺利地完成了升旗仪式，旗子在微风中飘扬。
之后，我和小明被同学们团团围住，称赞我们们化险为夷的勇气和机智。
而我也深深地感激小明在关键时刻的帮助。
我们班的故事二：班级联欢会上的音乐表演记得那是一个寒冷的冬日，我们班举行了一场精彩的班级联欢会。
而这次活动中最令人难以忘怀的，莫过于我们的音乐表演。
我们班准备了一支充满活力的合唱队。
我被选为队长，负责指挥合唱队的演出。
我知道，我需要将大家的热情和努力发挥到最好。
经过几周的辛勤排练，我们终于准备好了。
当晚，舞台上，透过灯光，我看到全班同学身穿统一的服装，面带自信地站在那里。
音乐开始，我们队跟着音乐的节奏起舞。
每一个动作都协调有序，每一句歌词都充满激情。
整个表演过程中，我们用心投入，表达了对音乐的热爱和班级团结的精神。
当我们合唱队最后一曲结束时，全场爆发出了热烈的掌声和喝彩声。
我们队员们欢喜地拥抱在一起，互道祝贺。
那一刻，我感到非常自豪，因为我们展示了班级的凝聚力和团队合作的能力。
这场音乐表演不仅给同学们带来了欢乐，也增强了我们之间的友谊和信任。
班级的故事作文
班级的故事作文班级的故事作文8篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺精心整理的班级的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级的故事作文1我们这个班，历经风雨，走过沧桑，曾有过不少经历，今天就来讲讲班级的故事。
外号事件这个班里，谁都挺“有才”，脑袋机灵，反应很快，于是乎，每个人在不经意间都被起了外号。
外号的品种很多：鸡鸭鱼肉，五谷杂粮，……不论什么字眼，都会被当做外号来用。
就拿我来说吧，一直保持了一年半的无外号记录，可最终还是被抓住了把柄。
一次运动会，天高云淡、阳光明媚，比赛很精彩，玩得很开心，与同学谈天论地，天南海北，一顿胡扯乱吹，高兴之至，不禁大笑几声，旁边的人立即做出反应，纷纷做逃跑状，这还不算，居然当即送个外号——“奥斯卡鬼片影帝”，后来因太过冗长而缩略成“鬼哥”，再后来，我很惨。
因为人有一种能力叫做记忆，于是乎我一直背着这个外号，唉。
不过得说那帮小子很有才，只要他们想起外号，全世界，都会为他们让路，唉，起外号，无人可挡！足球风云虽说现在篮球是班里的主调运动，但我仍时不时想起当年的足球风云。
两年前的一个下午，全年级全年级的足球赛打响,一场场比赛中，对手往往人高马大，来势凶猛，但是班里的队员往往是足球上的白领，你用体力，我用脑力，过人，传球，突破禁区，单刀直入，一脚点射，百人欢呼，绿色的“战袍”被风鼓起一浪一浪，两名后卫，一名守门员在后方无事可做，数名前锋酣战在前，看着那个黑黑的兴奋的脸在不停奔跑，我时常想起卡巴雷罗。
一场场比赛打响，又在一次次欢腾跃跃，雷鸣般的欢呼声中结束，这是一个无主的队伍，又是一个有机的整体，默契配合，高涨的士气，灵活的战术，高超的球技，使得这不是一群散兵，而是一个队伍，在三年“历史”中荡一层层风云。
这是由七十九个聪明人演绎的一个个故事，历经沧桑，我们在故事中，一次次地演变，历经沧桑，我们在故事中一次次变得更加团结，历经沧桑，我们在故事中走向辉煌。
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班级故事作文班级故事作文（精选39篇）在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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班级故事作文篇1YES！这个单词在体育课上出现了三次。
到底发生了什么呢？别着急，且听我慢慢道来。
周五上午的体育课，由于前一天下午的纪律实在太差，所以一开始我们只能乖乖地待在教室里。
教室里没有像想象的那样鸦雀无声，而是偶尔发出一些零星的响声。
经过一番苦战，老师败下阵来，下令去操场测试四百米的长跑。
第一个YES也就随之诞生了。
第一排开始测试了，这一排有许多劲敌，这不禁让我双腿发麻。
预备，跑！老师一声令下，我们飞快的射了出去。
但抢道进行的不是那么顺利，我的身子被橙绿的胳膊肘给撞到了。
但一切皆有可能，我迅速地超过了两个平时比我跑得快的男生，甩开了慢速同学，拼命加速超过了反女班长老大，暂时排在第四的位置。
幸运之神再次降临，跑在第三的支气管炎病人旧病复发，渐渐被我和老大超越。
最后的冲刺阶段，老大死命往前追，和我打得难分难解。
最后两三米了，只见老大一个鱼跃冲顶就往终点飞。
我心有不甘，一个大跨步跨过了终点。
结果出来了，我排名第三，比第四的；老大快了0.08秒！第二个兴奋的YES就出现了。
在第三排跑时，两名实力女将遥遥领先，分居一二位。
只是大家没有注意到，在跑道的另一端，一位女班长突然倒地抽泣不止，大家急忙把她送到医务室去。
只听见老大与他的同伙们开心地大喊：终于有一朵食人花凋零了！YES！说是开心，其实我从他们的语气中根本听不出一点高兴的成分。
摔倒的具体原因，目前仍在调查中。
怎么样，我们班的故事有趣不？如果想听，下次我还可以给你再讲几个！班级故事作文篇2瘦小的身材，有着一双小眼睛，看似一副弱不经风的样子，其实有着巨大的能量。
或许他并不完美，但他所变现出来的一切都令我不由赞叹。
他总是第一个到班级也是最后一个离开的。
记得开学之后的某一个晚自习结束，教室里的人一下子都如逃难似的快速离开了，只剩下了几个同学。
恰巧那天我有事留了下来，这时我发现了他，他坐在位置上若有所思，我问他怎么还不回宿舍，他说：“我要最后一个走，负责锁门啊。
”语气中全无抱怨，我紧接着问：“你每天都最后一个走吗？”他快速回答道：“是啊”我疑惑的问：“为什么你不让最后一个离开的锁门，却要在这里等呢？”他只简短的回了句：“没差啊。
”那是我在心中想，我们真幸运有这么一个负责的劳委，毫无怨言的最后一个离开，锁门，为了我们这个班级。
而且每天早上他总是第一个到班级开门的人，一次偶然我问他：“为什么每天那么早进来，不困吗？”他说：“困啊，但是没办法，需要开门啊，不然其他人进不来啊。
”我说：“你可以把钥匙藏在一个地方，跟同学们说一下”他说：“那样不安全，而且没有地方藏。
”他就是这样默默付出着，不求回报，我很庆幸我有这样一位同学，我们班有这样一位劳委。
细节处的不平凡！他或许不是最优秀的，我们班的值勤或许也做的不是很好，但是有这样尽职的劳委，我想我们会做的更好，十班也会更好！班级故事作文篇3勇气是面对困难的无所畏惧；勇气是面对制度的公正无私；勇气是面对失败的深刻反省。
在我的心中，我们班长就是我学习的榜样，作为班长的他，浑身都散发着“勇敢之气”。
勇气是面对困难的无所畏惧“叮铃铃——”晚自修的下课铃响起了，同学们纷纷走出了教室。
然后，班长却停不下手中的笔，看着书上的一道数学难题，笔在草稿纸上不停地敲打着。
他皱着眉头，摆出一副一知半解的样子。
时间一点一点的过去了，草稿纸也写满了笔记。
可是，他仍然不放弃那道题目，直到解决为止。
勇气是面对制度的公正无私。
上个星期，我们班的班规终于在班长的努力下完成了。
班会课上，他大声地朗读着班规里的每一条，并作了详细的讲解。
即使班长讲得很认真，但我却不以为然，并不重视。
第二天的晚自修，我和同学正聊得很嗨，班上也很吵。
班长便生气的敲了敲桌子，叫我们安静。
我首先安分了一点，后来便想：“班长，应该对女生管得比较松吧？”于是，又和同桌肆无忌惮地聊了起来。
下课后，班长走到我的座位前说：“你们俩被记下来了，下节课别在讲话了。
”顿时，我便有了一种小聪明失策的感觉：“原来，班长如此严格。
”勇气是面对失败的深刻反省。
还记得有一次，数学考卷发下来后，我和班长都得了一个不及格的分数。
班长看着这张卷子，便自己把错误的题分析了一遍，又在旁边写在前进的方向，哪儿不该错。
而我只是看着这张卷子发愁，并没有像他那样做。
生命中不能缺少勇气，在人生的旅途中我们总会遇到各种挫折和磨难。
这时候，我们需要勇气来武装自己，披荆斩棘，以到达人生的巅峰。
拥有勇气，你就有了风帆，一路乘风破浪；拥有勇气，你就有了开道的长戟，一路过关斩将；拥有勇气，你才拥有完整的人生。
班级故事作文篇4呵呵，最近，一到班级共读的时间，我总会提前听到孩子们的讨要，“老师，今天给我们读什么手机故事啊？”是啊，虽然有时还没来新的彩信，但是，我的手机里还有很多呢，所以孩子们问，我不发愁。
这些日子，也是因为偶然一次我忘记带书（共读书本）的原因，我给孩子们读了我手机上订阅的彩信故事，从此孩子们便一发不可收拾，爱上了这手机彩信故事，并且沉醉其中了哦！我给孩子们读《勤劳的小蜜蜂》，孩子们知道了什么叫“不劳而获”，知道了要向小蜜蜂学习，做个勤奋努力的孩子；我给孩子们读《蚂蚁和长颈鹿》，孩子们懂得了好朋友之间、同学之间应该互相帮助；我给孩子们读了《小丑鱼》的故事，孩子们知道了每个人长得都不丑，因为我们每个人都是世界上的唯一，都是爸爸妈妈的宝贝；我给孩子们读《不同颜色的云》，孩子们认识到了天空中为什么会有不同颜色的云，它们是怎么形成的；我给孩子们读《房顶的朋友》，让孩子们知道了睡懒觉是个不良的坏习惯，它不利于我们的身体健康；我给孩子们读《短腿的小鸭子》，让孩子们知道了每个人都有自己的长处，不要随便嘲笑别人……其实，我给孩子们所读的手机彩信故事并不是一年级的彩信故事，而是幼儿园中班的，是我给我儿子订阅的幼儿园中班的彩信故事，但是我觉得内容真的很棒，这也是我手机一直存着几十条彩信舍不得删掉的原因。
我想，这对于爱听故事的孩子们来说，所谓的故事应该是没有太明显的年龄界限的，无论他是幼儿园，还是上一年级。
只要孩子们爱听，对孩子们有帮助，都可以拿来和孩子们分享。
这不，才没多久，孩子们便爱上了我的手机彩信故事。
班级共读继续，彩信故事让我和孩子们乐在其中……班级故事作文篇5我们的班级——快乐哆来咪二年级二班刘耕 54个同学和几位老师就组成了我们二年级二班——快乐哆来咪班。
我们这个班级时时充满着欢乐，刻刻有新鲜的事情发生，可谓名副其实。
羡慕吧！那就请来我们班一起happy吧！“啦……啦……童心是小鸟，羽毛很美丽……”“美声王子”—张潇瑞在唱歌，原来是班上的才艺展示时间。
同学们被他美妙的歌声陶醉了，54颗天真的心灵伴着歌声在春、夏、秋、冬的时空中飞翔。
还没有从这自由畅快中回过神来，“故事大王”——周正慧的精彩表演上场了。
《老鼠姑娘娶新娘》诙谐幽默，《眼泪河》道理深刻，引人深思。
而表演者的“欲知后事如何，请听下回分解”的结束语，吊足了听众的胃口，无不期待下次才艺展示的时间。
“叮铃铃……”，上课铃响了，教室里顿时安静了下来。
这是一节精彩的语文课——《黄山奇石》。
在盖老师绘声绘色地讲述中，我们走进了美丽的黄山，“猴子观海”、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮现在我们眼前。
看到我们心驰神往的样子，老师又给我们讲了黄山的“云海、温泉、奇松”，与课文中的“奇石”并称“黄山四绝”。
老师循循善诱，同学聚精会神，我们就这样共同徜徉在知识的海洋里。
课间十分钟，是我们自由发挥的时刻。
同学们根据自己的爱好，三三两两地聚在一起。
樊书琦总有讲不完的“脑筋急转弯”，她的每一道题目，都会让周围的同学陷入思考中。
刘柯言、盖洋硕则是折纸能手，他们的每一个作品，都会引来别人的赞叹和羡慕。
还有的同学在讲小笑话、小幽默，惹来大家一阵阵的笑声…… 这就是我们“快乐哆来咪”班的分分秒秒，我们享受着快乐，也把自己的快乐分享给别人。
班级故事作文篇6组长评价组员（龙华中）大家好，我是组长龙华中。
时间如流水，三月时间转眼即逝。
在这三月中，我对同学们都有一定的印象，尤其是我组成员。
周建，你很开朗，十分爱笑，是我组的笑星，时常逗得我们捧腹大笑，上课时，你也十分认真的听讲。
但你也有不好的方面，你很贪玩，如果你把玩的时间用于学习。
相信你，你一定能创优。
龚子涵，你很活泼，上课爱回答问题，讨论时很积极。
但你也有不好的方面，上课时做一些小动作，有时还说一些闲话，希望你能改掉这个毛病，上课认真听讲。
相认你，你一定会争优。
任俊，人如其名，十分英俊，你很宁静，也很老实，是我的好朋友。
但你也有不好的方面，上课时不喜欢回答问题，不积极思考，希望你能戒掉这些毛病，成为一个“完美无暇”的学生。
相信你，你一定会夺优的。
汤芯凌，你很文静，心灵手巧，书写工整。
但你也有不好的方面，容易受他人影响而没有完全认真的听讲，希望你能摒除一切杂念和干扰，专心致志的投入学习。
相信你，你一定会“更上一冠优”。
肖勇臣，你写字认真，喜爱结交朋友，你也有不好的方面，喜欢打扰他人学习，自己学习时不专一，希望你能改正这个毛病。
相信你，你一定会“如优而至”。
让我们组一起随“优”前行，让“优”驱动我们的理想，有“优”陪行，青春永不孤单，我们组一定会“连优不断”。
班级故事作文篇7“老师，给你，这是金嗓子，您的喉咙哑了，吃一颗金嗓子，就好了。
上周四早上，我刚来到教室门口，我班的刘丁同学跑到我面前说。
当时，看着他那天真的眼神，听着他那稚嫩的话语，我的鼻子酸酸的。
短短的瞬间，好多孩子都围了过来，有的用期盼的眼神望着我，有的用小手轻轻的给我捶背，有的把脸贴在我的身上。
顿时我被爱包围着。
回想着，刚开学时，上课他们坐不好，随心所欲，该喝水就喝水，该和同桌说话就说话。
当时，我没有严厉的批评他们，而是问他们“谁最爱老师，请坐好？”谁知，调皮的他们听见了这句话，竟然都端端正正的坐好了。
我趁机说：“孩子们，你们从小要做一个尊敬老师，爱老师的孩子，怎样才能做到爱老师呢？上课注意听讲，举手回答问题，等。
”就这样，孩子们慢慢的发生着变化。
懂得了要爱老师。
但这远远不够，我要教会她们，不但爱老师，还要爱身边的人。
当天我们学习的是第四课：秋娃娃。
秋娃娃是个好心肠的娃娃，当秋天来临时，他给大雁，松鼠写信，让他们多穿衣服别着凉。
作为一名老师，深知这是教育孩子的最佳机会。
于是，让孩子们下午带来了树叶，鼓励他们也像秋娃娃一样做一个有爱心，关爱他人的人。
孩子们激动地一个个涨红了脸，有的说，写给爸爸，有的说，写给妈妈，有的说写给校长，有的说写给老师。