考研政治辅导
时事政治专题——考研政治辅导《形势与政策一》讲义01
正保远程教育旗下品牌网站美国纽交所上市公司(NYSE:DL)考研教育网考研人的网上家园考研政治辅导《形势与政策一》第一部分讲义01形势与政策（一）第一部分时事政治专题一、中共十八大专题党的十八大于2012年11月8日至14日在北京召开，大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
（一）对科学发展观作出新的历史定位1.对过去十年工作的总结《报告》指出：总结十年奋斗历程，最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观。
★2.关于科学发展观的科学内涵第一，是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物；是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
第二，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答；把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平；开辟了当代中国马克思主义发展新境界；是中国特色社会主义理论体系最新成果。
（四个“新”）★3.关于科学发展观的地位第一，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
第二，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
★4.如何深入贯彻落实科学发展观：四个自觉第一，更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义。
第二，更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场。
第三，更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求。
第四，更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。
★5.坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
时事热点及重点问题——考研政治辅导《形势与政策二》讲义01
正保远程教育旗下品牌网站美国纽交所上市公司(NYSE:DL)考研教育网考研人的网上家园考研政治辅导《形势与政策二》第三部分讲义01形势与政策（二）第三部分时事热点及重点问题一、《马克思主义基本原理概论》部分（一）唯物辩证法的三大规律、五对范畴及其方法论意义普遍联系和永恒发展的观点是唯物辩证法的总特征。
如果题目问：如何辩证的看问题？就要想到联系的观点、发展的观点以及对立统一（矛盾分析方法）的方法。
1.对立统一规律是事物发展的根本规律矛盾的同一性和斗争性及其相互关系；矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系；矛盾分析方法（主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面、两点论和重点论的统一）。
（1）矛盾同一性和斗争性的原理①两者各自的含义矛盾的同一性是指对立面之间相互依存、相互吸引、相互贯通的趋势和关系。
它具有两种基本含义：其一，对立面相互依存性。
共处于一个统一体中，双方都不能孤立存在。
其二，对立面相互贯通性。
矛盾双方相互渗透，并在一定条件下由此达彼，相互转化。
矛盾的斗争性是指对立面之间相互排斥、相互分离的趋势和关系。
②矛盾的同一性和斗争性的相互关系矛盾的同一性和斗争性是对立面之间同时存在的两种相反相成的基本关系。
同一性离不开斗争性，同一性中包含斗争性；斗争性也离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。
方法论意义：全面地把握事物矛盾的对立和统一两个方面，能够在对立中把握统一，在统一中把握对立，做到同中求异和异中求同。
（2）矛盾普遍性和特殊性的关系①两者的含义、性质及重要性②两者是相互联结的。
其表现在：普遍性离不开特殊性，存在于特殊之中，共性存在于个性之中，即一般存在于个别之中，没有离开特殊性而独立存在的普遍性；特殊性又与普遍性相联系而存在，特殊性中包含着普遍性，一般是个别的一部分或本质。
一切事物都是特殊性和普遍性、个性和共性、个别和一般的辩证统一。
方法论意义：在社会实践中，我们认识了矛盾的普遍性，就是认识了事物存在和发展的普遍根据，找到了解决问题的总方向、总原则。
考研政治基础知识点辅导 对立统一规律
考研政治基础知识点辅导：对立统一规律
(一)对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心
①对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容，认为世界的普遍联系，归根结底取决于矛盾双方的既对立又统一。
②对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力，认为矛盾着的双方既对立又统一，推动着事物的发展。
③对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和基本范畴的中心线索。
质量互变规律、否定之否定规律以及辩证法的一系列范畴都从不同的侧面说明事物的联系和发展，都是矛盾法则从不同侧面的展开。
④矛盾分析方法是最根本的认识方法。
⑤是否承认对立统一亦即是否承认矛盾，这是辩证法和形而上学对立的焦点。
考研政治老师推荐排名
考研政治老师推荐排名在考研政治备考过程中，选择一位优秀的老师进行指导和辅导是非常重要的。
优秀的老师能够帮助考生系统地学习政治知识，掌握考试的核心内容，提高解题能力。
然而，市场上有众多的考研政治备考培训机构和老师，如何选择一位合适的老师成为了考生们的烦恼。
下面将为大家推荐几位备受好评的考研政治老师。
1. 张老师张老师是一位备受好评的考研政治老师。
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张老师认真负责，教学风格幽默生动，能够将抽象复杂的政治概念和理论解释清楚，使学生易于理解和记忆。
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他还有丰富的教材和习题资源，能够帮助学生全面复习和提高政治成绩。
2. 李老师李老师是一位备受推崇的考研政治辅导老师。
他非常注重学生的学习方法和备考策略。
李老师善于总结和归纳政治学习的核心要点和重点考点，为学生提供高效的学习路径。
他还会针对学生不同的学习情况和特点，制定个性化的备考计划和教学方案，使每位学生能够得到最大程度的提高。
李老师还有丰富的真题和模拟题资源，使学生能够熟悉考试的题型和难度，增强应试能力。
3. 王老师王老师是一位备受好评的考研政治导师。
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王老师注重培养学生的思辨能力和分析能力，他会引导学生思考政治问题的本质和背后的逻辑。
他还能够提供很多实例和案例，帮助学生理解政治理论和知识的应用。
王老师的辅导课程生动有趣，鼓励学生积极参与讨论和提问，帮助学生培养批判性思维和表达能力。
4. 赵老师赵老师是一位备受称赞的考研政治名师。
他专注于政治考试的核心内容和重点考点。
赵老师通过深入浅出的讲解，帮助学生理解和记忆政治知识。
他还会结合最新的考研政治动态和热点问题，为学生提供最新的复习资料和学习指导。
赵老师的辅导班氛围活跃，他激励学生积极备考，并且鼓励学生相互学习和交流经验，形成良好的备考氛围。
考研政治复习指导——考研政治辅导《考研政治复习指导》讲义02
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考研政治辅导《考研政治复习指导》讲义02
考研政治复习指导
五、新民主主义革命的开端（1998年有命题）
第二节马克思主义传播与中国共产党诞生
一、中国早期马克思主义思想运动
（一）早期马克思主义者的队伍
（二）早期马克思主义思想运动的特点
（三）新文化运动的发展
二、马克思主义与中国工人运动的结合
（一）中国共产党的早期组织
（二）中国共产党早期组织的活动
三、中国共产党的创建及其历史特点（2009、2011年有命题）
（一）中国共产党的创建（1921.7.23.李大钊。
陈独秀）
（二）中国共产党创建的历史特点和意义
第三节中国革命的新局面
一、制定革命纲领，发动工农运动（1991、1998、2009年有命题）
（一）制定反帝反封建的民主革命纲领（中共二大）
（二）发动工农群众开展革命斗争
二、第一次国共合作的形成与大革命的兴起（1999、2008年有命题）
（一）第一次国共合作的形成（标志：国民党一大 1924.1.）
（二）大革命的兴起
三、北伐战争的胜利发展
四、大革命的失败及其经验教训（1995、2000年有命题）
1.大革命的失败
2.大革命失败原因
3.大革命失败的经验教训
4.大革命的历史意义
第五章中国革命的新道路
第一节对革命新道路的艰苦探索
一、国民党全国统治的建立
二、土地革命战争的兴起（1993、1997、2007年有命题）
（一）大革命失败后的艰难环境。
【考研政治辅导班】考研政治五大科目特征分析及高效备考复习方法
【考研政治辅导班】考研政治五大科目特征分析及高效备考复习方法启道考研分享得政治者得考研，想超越80分，关注启道考研政治辅导班。
考研政治，全名为思想政治理论考试。
是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，属于硕士研究生入学考试的公共课科目。
思想政治理论考试涵盖马克思主义根本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律根底、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。
要求考生：1．准确地再认或再现学科的有关知识。
2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。
3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比拟和分析有关社会现象或实际问题。
5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。
考试题型有选择题和分析题两种，考试总分值100分，考试时间为180分钟。
答题方式为闭卷，笔试。
今天小编带大家了解下考研政治五大科目特征分析及高效备考复习方法考研政治一共分为五个局部+六个模块，每个局部或每个模块有不同的特点，针对不同的特点对应不同的复习方法，今天我们就为大家说一下这五个局部和六大模块该怎么复习、如何备考的问题。
希望给那些政治还没开始的同学一个启发，也预祝大家考研政治取得理想的成绩。
一、五个局部考研政治包括了马克思主义原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律根底和时事政治五个局部。
1.马克思主义根本原理概论马克思主义根本原理在考研政治中约占24分的分值，分为马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三局部。
这个模块知识内容的最大特征就是抽象性，需要同学们尽早着手开始攻克其中的重难点问题。
马克思主义原理这个模块中同学们要重点掌握的是两大层次的问题，一是根本概念，二是根本原理。
考研政治辅导货币与纸币
第⼆节货币 「基本内容」 ⒈价值形式的发展和货币的起源 货币是商品⽣产和商品交换发展的必然产物。
货币产⽣以后，商品的价值是⽤货币来表现的。
但是，货币是随着价值形式的发展⽽产⽣的。
只有分析价值形式的发展，才能正确地揭⽰货币的起源和本质。
价值形式的发展经历了四个阶段。
⑴、简单的或偶然的价值形式 简单的或偶然的价值形式是指⼀种商品的价值偶然地个别地表现在另⼀种商品上。
如： 1只⽺=2把斧⼦ 在这个等式中，等式两端的商品处于不同的地位，起着不同的作⽤。
由于等式左端的 1只⽺的价值是借助斧⼦相对地表现出来的，因⽽⽺处于相对价值形式的地位；由于等式右端的2把斧⼦，只是充当1只⽺的价值的表现材料，以⾃⾝的使⽤价值反映⽺的价值，证明⽺同它⼀样花费了数量相等的⼈类劳动，因⽽斧⼦处于等价形式的地位。
等价形式的特点是：第⼀，使⽤价值成为价值的表现形式，即处于等价形式的斧⼦，以⾃⾝的使⽤价值来表现⽺的价值和价值量；第⼆，具体劳动成为抽象劳动的表现形式，即斧⼦的使⽤价值是⽣产斧⼦的具体劳动的产物，但是，当它处于等价形式时，它就被⽤来表现⽺⾝上凝结的抽象劳动，从⽽⽣产斧⼦的具体劳动也就成为抽象劳动的表现形式；第三，私⼈劳动成为社会劳动的表现形式，即在私有制条件下，斧⼦是私⼈劳动的产物，但是，当它处于等价形式时，它就被⽤来表现⽣产⽺的劳动所具有的社会性质，从⽽⽣产斧⼦的私⼈劳动也就成为社会劳动的表现形式。
相对价值形式和等价形式的关系是：它们相互依存，处于相对价值形式的商品要表现⾃⼰的价值，不能离开处于等价形式上的商品；处于等价形式上的商品，只有依赖处于相对价值形式的商品，才能成为价值的表现材料。
没有等价形式就没有相对价值形式，同样，没有相对价值形式也就没有等价形式。
它们相互对⽴，同⼀商品不能同时既处于相对价值形式⼜处于等价形式。
在简单的或偶然的价值形式中，商品内部的使⽤价值和价值的⽭盾，开始表现为两个商品之间的外部对⽴，即处于相对价值形式的商品只是直接当作使⽤价值⽽存在，它的价值要通过另⼀种商品来表现，处于等价形式的商品只是直接当作价值⽽存在，它的使⽤价值成了表现另⼀种商品价值的材料。
考研政治复习辅导 新民主主义革命的总路线
考研政治复习辅导：新民主主义革命的总路线
考研政治中毛泽东思想概论第二章“新民主主义革命的总路线和基本纲领”是一个非常重要的章节，其中该章第二、三节几乎是每必考的部分。
首先，我们要搞清这一段时期中共各次大会的主要成果和问题。
如中共一大对于反帝反封建的民主革命的重要性没有认清；中共二大提出了反帝反封建的民主革命纲领，初步揭示了中国社会的半殖民地半封建性质，但是二大仍没有分清新旧民主革命；中共三大提出与国民党建立统一战线，共同进行反帝反封建的国民革命，但没有提出在国民革命中争夺领导权的问题；中共四大明确提出无产阶级革命领导权和工农联盟思想，但对政权和武装斗争问题的极端重要性缺乏足够认识。
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2010 2011 2012 2013
旧民主主义革命 2
3 15 1
新民主主义革命 7
14 3
7
共和国时期
11
3
2 12
时间线索梳理
以史为纲，理论在史纲中形成发展
1840年
1919年 1949年 1956年
1978年
旧民主主义 革命
太平天国 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命
新民主主义 革命
大革命 土地革命 抗日战争 解放战争
重要知识点总结之七
意义篇 辛亥革命：推封建、建国家、解思想、打帝
国 抗日战争：捍主权、促觉醒、大团结、作贡
献 新中国成立：站起来，作主人，终割据，创
条件，共执政 确立社会主义制度：划时代、奠基础、作主
人、作贡献、丰理论
重要知识点总结之八
毛主席的书 前期：《中国社会各阶级的分析》 土地革命：《中国的红色政权为什么能够存
基本纲领：新民主主义政治、经济、文化
形成：土地革命——抗日战争——解放战争 总路线：对象：帝、封、官
动力：工、农、城小、民资 领导权：无产阶级（根本） 关键：统一战线 实质：无产阶级领导的农民革命 性质：资产阶级民主革命
基本纲领：政治：联合专政 经济：保护、没收
文化：民族的、科学的、大众的
无产阶级 马克思主义 社会主义
无产阶级
有新的特点 和内容
马克思主义 社会主义
资产阶级 民主主义 资本主义
代表人物 及其思想
路线
王明“左”倾 教条主义
毛泽东实事求是的思想 路线
陈独秀“右”倾 机会主义
防止两种 错误倾向
“一次革命论”
必然趋势和必要准备 “两步走”
“二次革命论”
9
重要知识点总结之三
统一战线 第一次国共合作统一战线 工农民主统一战线：依靠贫雇农、联合中农、限制
在》《井冈山的斗争》《星星之火 可以燎原》 《中国革命战争的战略问题》（1936）
抗日战争：《中国革命和中国共产党》《新 民主主义论》《论联合政府》《<共产党人>发 刊词》《论持久战》《实践论》《矛盾论》 解放战争：《在晋绥干部会议上的讲话》 《人民民主专政》 建国以后：《十大关系》《关于正确处理人 民内部矛盾》
毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论
140
140
1Байду номын сангаас2
30分 24分
中国近现代史纲要
14分 114 114 122 20分
思想道德修养与法律基础 80 80 85 16分
当代世界经济与政治 15 14 14 16分
共计
540 540 570 100分
史纲（20分）复习重点
复习总原则：注重背景、影响、意义分析，淡 化事件（知道是什么，更要知道为什么？）
革命道路：农村包围城市、武装夺取政权
国家
农民
农村
农业
内无民主制度 外无民族独立
人数最多， 最可靠的同 盟军
统治最薄 弱环节， 最辽阔
发展极不平 衡，自给自 足
武装夺取政权
农村包围城市
三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设
重要知识点总结之六
国情
社会主义改造理论
社会性质：新民主义社会
主要矛盾：资产阶级与工人阶级
社会主 义改造
改革开放
邓小平理论 三个代表 科学发展观
重要知识点总结之一
农民、地主、资产阶级救中国失败的原因 客观上：封建势力强大、帝国主义侵略 主观上：阶级局限性
农民：不代表先进的生产力 地主：不触动社会制度的改良 资产阶级：软弱性、妥协性 换一个角度：为什么说只有中国共产党才能救中国
重要知识点总结之二 三种力量、三条出路、一种结果
1. 三种力量：进步+反动+中间势力 ①工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级 ②地主阶级和买办性的大资产阶级
(1927年后形成为官僚资产阶级)
③民族资产阶级
7
2. 三条出路：反动+中间+进步 ①继续半殖民地半封建的旧中国 ②资产阶级共和国的方案不具备现实性 （自身软弱、列强不许、国民党不愿） ③创建新民主主义的新中国 3. 一种结果： ①资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的 人民民主主义 ②资产阶级共和国让位给人民共和国
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延安整风（1942）：《改造我们的学习》 《整顿党的作风》《反对党八股》
反对主观主义：学风，反对教条主义 反对宗派主义：党风 反对党八股：文风
意义：确立了实事求是的思想路线
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重要知识点总结之五
国情
新民主主义革命理论
社会性质：半殖半封
主要矛盾：帝与华，封与民
根本任务：推翻“三座大山”
基本路线：无领导，人民大众，推“三大山”
根本任务：建设社会主义国家
基本路线：党在过渡时期总路线“一化三改”
一化：社会主义工业化 三改：
农业：互助组——初合社——高合社 手工业：供销小组——供销合作社——生产合作社 工商业：初级形式的国家资本主义——个别企业的 公私合营——全行业的公私合营（和平赎买、四马 分肥） 四大变化：经济基础、政治基础、阶级关系、社会矛 盾 意义：划时代、奠基础、作主人、作贡献、丰理论
十七大、十八大
八七会议（1927）：枪杆子里面出政权，土 地革命，反陈独秀右倾
三湾改编（1927）：党指挥枪
遵义会议（1935）：确立毛泽东领导地位， 三个挽救（党、红军、革命），生死攸关的转 折点
瓦窑堡（1935）：建立抗日民族统一战线
洛川会议（1937）：建立敌后抗日根据地， 放手发动群众，全面抗战
富农、保护中小工商业者、消灭地主阶级 抗日民族统一战线：发展进步势力、争取中间势力、
孤立顽固势力，有理、有利、有节的斗争原则 人民民主统一战线 新时期爱国统一战线
重要知识点总结之四
中国共产党会议 一大、二大、三大 六届六中、七大、七届二中 八大、十一届三中、十一届六中 十二大、十三大、十四大、十五大、十六大、
8
无产阶级社会 主义革命
1953-1956年
新民主主义革命 1919-1949年
资产阶级（旧） 民主主义革命
1911年
革命对象
资本主义
（联合资产阶级、保护资本 主义民族工商业、建立各革 命阶级联合政府）帝国主义、 封建主义和官僚资本主义 （仍然属于资产阶级民主主
义革命）
封建主义
领导者 指导思想
前途
考研政治辅导
——毛中特、史纲
昌裕考研
曹晋文
五门课
马克思基本原理概论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 形势与政策和当代世界经济与政治
科目二级考点总体变化
科目
2013 2012 2011 分值
马克思主义基本原理概论 191 192 207 24分