辅导员岗位聘期工作任务书(范本) UESTC
入职大学辅导员工作计划模板(5篇)
入职大学辅导员工作计划模板研究生毕业以后我就留在了母校，留校任教，这对我来说是一个很好的职业，上了这么多年学，书生气太重，不想再走出校园来，留校是对我最好的选择了。
现在在大学教学已经有两年了，去年我接受了一个新的任务，那就是担任大学班级的班主任，我的第____届学生时工商企业管理班，我第一次感觉到当班主任是那么的不同，和教师的区别有很大。
____届工商企业管理班的同学经过大学的一学期的适应，绝大多数同学已经从一个高中生转变为大学生，班主任工作也开始变得复杂和难度颇大，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就08-09学年下学期班主任工作，计划安排如下：一、注重学生寝室文化建设学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。
特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。
积极响应分院号召，把寝室卫生天天____分做为一种达标标准。
二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。
我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀；另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。
一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢；再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。
在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。
做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。
教师专业技术职务任(聘)任务书范文(2篇)
教师专业技术职务任(聘)任务书范文一、基本信息姓名：________性别：________出生年月：________学历：________学位：________专业技术职务：________聘任期限：________二、岗位职责1. 遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，履行教师职责，为人师表。
2. 按照教学计划和教学大纲要求，认真备课，完成教学任务，保证教学质量。
3. 参与学科建设和课程改革，不断提高教学水平和教育教学质量。
4. 关心学生，关注学生成长，积极参与学生思想政治教育工作，提高学生综合素质。
5. 参与学术研究，发表学术论文，申报科研项目，提高学术水平。
6. 积极参加学校组织的各类培训和学术交流活动，提高自身业务水平。
7. 完成学校交办的其他工作任务。
三、工作目标1. 在本学年内，完成所承担的教学任务，确保教学质量稳步提高。
2. 在本学年内，参与至少一项学科建设和课程改革项目，为学校教育教学改革做出贡献。
3. 在本学年内，指导学生参加至少一次学术科研活动，提高学生科研能力。
4. 在本学年内，发表至少一篇学术论文，提高自身学术影响力。
5. 在本学年内，参加至少两次学校组织的培训和学术交流活动，提高自身业务水平。
四、考核标准1. 教学质量：通过学生评价、同行评价、教学督导等多种方式，全面评价教师的教学质量。
2. 学科建设和课程改革：根据参与的项目数量、质量和实际效果，评价教师在学科建设和课程改革方面的贡献。
3. 学生科研能力：通过学生参加学术科研活动的表现和成果，评价教师在提高学生科研能力方面的工作。
4. 学术成果：根据发表论文的数量、质量和影响力，评价教师的学术水平。
5. 业务水平：根据参加培训和学术交流活动的情况，评价教师的业务水平提高情况。
五、聘任条件1. 具备相应的学历、学位和专业技术职务。
2. 具备教育教学、科研等方面的基本能力和素质。
3. 具备良好的职业道德和敬业精神。
4. 具备较强的团队协作和组织协调能力。
辅导员工作职责说明书范本（2篇）
辅导员工作职责说明书范本一、岗位概述辅导员是高校教育教学改革和质量发展的重要力量，负责指导和管理本专业学生的思想道德教育、心理健康教育以及生涯规划等工作。
他们不仅是学生的良师益友，还是学校与家长之间的桥梁，承担着重要的协助和引导职责。
二、工作职责1. 关注学生的思想教育辅导员要深入了解学生的思想状态和心理发展情况，关注他们的学习、生活和成长问题。
通过开展个性化辅导、主题座谈等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，提高他们的自我认知和应对问题的能力。
2. 执行心理健康教育工作辅导员要组织并参与校内的心理健康教育工作，开展心理咨询和心理辅导活动。
他们要通过学生心理测试和约谈，了解学生心理健康问题的具体情况，并针对不同的问题提供相应的帮助和支持。
3. 指导学生生涯规划辅导员应根据学生的兴趣爱好和能力特长，提供个性化的生涯规划指导。
他们要了解不同专业领域的就业前景和发展趋势，为学生提供就业信息和职业规划的支持。
此外，辅导员还要关注学生的创业意愿和能力，提供相关的创业辅导和指导。
4. 维护学生的权益辅导员要积极维护学生的校园权益，协助解决学生在学习和生活中遇到的各种问题和困难。
他们要参与和协调校园安全、纪律等工作，保障学生的安全和良好的学习环境。
5. 参与学校管理工作辅导员要积极参与学校教务管理、学生管理等工作，协助学校完成各项管理任务。
他们要制定学院的辅导员工作计划和年度工作计划，制定并落实相关政策和制度，推动学院辅导员工作的持续发展。
6. 进行教师培训与学术研究辅导员要积极参与教师培训和学术研究工作，持续提升自身的专业素养和教育教学能力。
他们要关注国内外辅导员工作的发展趋势和最新研究成果，不断拓展自己的专业知识和技能，提高工作水平。
7. 建立有效的沟通机制辅导员要与学生、家长、教师和相关部门建立起良好的沟通机制，保持密切的联系和沟通。
他们要及时了解学生在学习和生活中的情况，与家长分享学生的成长状态，与教师共同关注学生的问题和困扰，与相关部门协调解决学生的各类需求。
教师岗位任务书综合模板
专职辅导员岗位任务书综合模板岗位名称：学生事务管理中心主任共青团嘉兴学院南湖学院委员会书记学生事务管理中心副主任系学工办主任兼系直属支部副书记系团总支书记思政辅导员 *级岗嘉兴学院南湖学院岗位任务书部门：受聘人：国聘岗级：校（院）聘岗位名称：学生事务管理中心主任岗位类型：思政辅导员岗级： *级岗聘任时间：2016年9月1日至2020年8月31日岗位职责与任务条款如下：一、热爱祖国、忠诚教育事业；爱岗敬业，团结协作；严谨治学、廉洁自律；教书育人，品德高尚。
二、岗位职责：三、部门为受聘人提供完成岗位职责所必须的办公条件。
受聘人应认真履行所聘岗位规定的各项岗位职责，保质保量地完成工作任务，接受学校和部门的考核。
四、在聘期内受聘人职称、职务或学位发生变化或岗位发生变化等，相应调整岗位任务和岗位等级。
五、受聘人在聘期内，如无特殊原因不认真履行岗位职责，不完成工作任务，按学校相关规定执行。
本任务书一式三份，学校、部门、个人各执一份。
聘任学院（部门）（盖章）：受聘人（签章）：学院（部门）负责人（签章）：2016年9月1日2016年9月1日学生事务管理中心主任职责：主持学生事物管理中心全面工作。
负责：1.主持学生事务管理中心工作，协助分管领导组织有关学生管理工作的探讨与专题研究；2.协助分管领导做好学院年度学生工作计划的制定并组织实施；3.协助分管领导做好学院学生管理制度体系的建设工作，组织各项学生管理制度的制定（修订）工作。
4.协助分管领导做好学生事务管理中心与上级主管部门的联系工作及对外交流工作；5.协助分管领导做好对本部门人员的年度与聘期考核工作；6.按照《辅导员工作条例》履行辅导员职责。
7.完成学院及领导交办的其他工作。
团委书记职责：1.主持团委工作，协助分管领导做好学院团学工作计划并组织实施；2.负责团学干部队伍建设和管理工作；3.负责指导并支持各系团总支开展工作；4.负责评优、推优工作；5.负责素质拓展第二课堂工作；指导学生社团的建设；6.按照《辅导员工作条例》履行辅导员职责。
电子科技大学专任教师岗位工作任务书
电子科技大学专任教师岗位工作任务书聘任单位：聘任人员：岗位类别：□教学科研并重型 / □教学为主型专业技术职务：□教授□副教授□讲师□助教岗位等级：专业技术岗位级电子科技大学人力资源部制2018年5月依据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》，根据学校相关文件精神，经聘任单位与教师协商，确定 2018年 3 月 1日至年月日期间的岗位工作任务如下：一、学校基本要求1.以立德树人为根本任务，不断加强师德师风修养，严格遵守《高校教师职业道德规范》等国家和学校的相关规定。
2.承担人才培养工作（如承担课程教学、实验教学，指导实习、毕业设计或毕业论文等），严格执行教育部和学校关于教授、副教授为本科生上课的相关规定。
3.承担科学研究工作（如承担科研、教研或教改项目，发表论文，编写著作或教材，申报教学成果奖、科技奖励或专利等）。
4.承担学院、学校和社会的有关工作（如参与学科和专业建设，组织或参与学术交流，参加教师培训，担任班主任或兼职辅导员，参与学生二、三课堂的指导，参与社会公共服务等）。
二、学院具体任务（一）聘期目标1.2.（二）年度任务1.2.3.4.三、考核1．年度考核和聘期考核相结合。
各学院（部）结合单位、岗位和聘用教师的实际情况自主决定考核方式，包括年度报告、成果公布、工作交流、同行评议、业绩计算、团队考核等。
2．加强教师师德考核，对师德实行“一票否决制”。
3．考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职，是专业技术职务晋升、岗位聘任、工资升降、基础绩效与奖励绩效发放、奖惩等的重要依据。
4．年度考核结果为基本称职或不称职的，需本人做出说明，并提出改进措施；连续两年考核结果为不称职的，予以低聘；连续三年考核结果为不称职的，予以解聘。
5．聘期考核主要依据聘期工作目标的完成，并参考年度考核结果来进行。
聘期考核为基本称职的，原则上在下一轮聘任时应转岗、缓聘、低聘或不聘；聘期考核不称职的，原则上不予续聘。
xx科技大学聘期工作任务书
xx科技大学聘期工作任务书
填表说明： 1.本表须用A4纸正反面打印，不得涂改；
2.本表作为聘用合同附件，一式三份。
附件
xx科技大学聘期工作任务书
填表说明： 1.本表须用A4纸正反面打印，不得涂改；
2.本表作为聘用合同附件，一式四份。
附件
xx科技大学聘期工作任务书
填表说明： 1.本表须用A4纸正反面打印，不得涂改；
2.本表作为聘用合同附件，一式三份。
附件
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填表说明： 1.本表须用A4纸正反面打印，不得涂改；
2.本表作为聘用合同附件，一式四份。
附件
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填表说明： 1.本表须用A4纸正反面打印，不得涂改；
2.本表作为聘用合同附件，一式三份。
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填表说明： 1.本表须用A4纸正反面打印，不得涂改；
2.本表作为聘用合同附件，一式三份。
附件
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填表说明： 1.本表须用A4纸正反面打印，不得涂改；
2.本表作为聘用合同附件，一式三份。
教师岗位聘期工作任务书范本(一)
教师岗位聘期工作任务书范本(一)
教师岗位聘期工作任务书范本
为了使教师在岗位聘期内有明确的工作任务，提高工作效率和工作质量，制定教师岗位聘期工作任务书如下：
一、教学任务
1.制定教学计划，严格按照课程标准教授课程；
2.配合校内评估、考试工作；
3.指导学生完成作业、小组活动等课外作业。
二、教育管理任务
1.配合校内各项规章制度的实施；
2.监督学生课堂纪律，维护课堂秩序；
3.配合班主任开展班级管理和学生工作；
4.参加学校课程教材、教学研究、评估工作，提高自身教学水平；
5.参加学校各类的集体活动，根据学校要求配合办公室及行政部门工作；
6.课外时间积极参加学校和社区组织的活动；
7.完成学校委派的其它任务。
三、个人发展任务
1.向学校申请参加教育、教学及学科研究的培训；
2.完成学校相关的自我学习任务；
3.参加学校教育技术培训课程、教学研讨活动，在教学中积极尝试教
育技术的应用和创新；
4.对教学与管理过程进行反思，在实践中提高自己的专业能力和教育
表现质量。
四、其他任务
1.参加学校招生、宣传和宣传活动；
2.参加学生社团、学生会及其他学校活动；
3.在完成其他工作任务中体现个人的主动性、积极性和团队合作精神。
任务书的目的是帮助教师理清工作任务，促进工作高效和优质。
教师
在工作过程中要严格按照任务书要求，严格履行教育管理职责，依据
实际情况合理地规划个人学习计划，努力提高自身的专业能力和教育
质量，在教师岗位聘期满后做好个人工作总结。
教师职务(辅导员)三年聘期目标
教师职务（辅导员）三年聘期目标一、聘期工作目标概述为提高我国高等教育质量，加强辅导员队伍建设，根据我国教育部门相关要求和学校实际情况，特制定以下教师职务（辅导员）三年聘期目标。
二、思想政治教育1.深入贯彻落实党的教育方针，积极开展大学生思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
2.加强学生党建工作，提高党员发展质量，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用。
3.定期开展主题教育活动，提高学生的思想政治觉悟，培育和践行社会主义核心价值观。
三、学生事务管理1.做好新生入学教育工作，确保新生尽快适应大学生活。
2.加强学生日常管理，严格执行学校规章制度，营造良好的学习和生活氛围。
3.关注学生心理健康，定期开展心理健康教育，提高学生心理素质。
4.做好毕业生就业指导工作，提高毕业生就业质量和就业满意度。
四、学生发展指导1.开展学生综合素质评价，关注学生个体差异，制定有针对性的学生发展计划。
2.指导学生参加学术科研、创新创业、社会实践等活动，提高学生实践能力和创新能力。
3.加强学生职业生涯规划教育，帮助学生树立正确的职业观念，提高就业竞争力。
五、团队协作与个人成长1.积极参与学院、学校的各项活动，加强与其他部门的沟通与协作，共同推进学生工作。
2.不断提高个人综合素质，参加业务培训、学术交流等活动，提升辅导员工作能力。
3.关注行业发展动态，结合实际工作，开展相关研究，提高自身研究水平。
本聘期目标旨在指导辅导员在三年聘期内的工作，具体实施过程中，可根据实际情况进行调整。
辅导员需认真履行职责，为实现以上目标努力奋斗，为我国高等教育事业发展贡献力量。
四、学生发展与支持1. 推动学生参与校园文化建设，通过组织文艺、体育等活动，丰富学生的校园生活，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
2. 强化学生社团管理，指导社团健康发展，鼓励学生发挥特长，提高自我管理能力和组织协调能力。
3. 建立和完善学生资助体系，确保家庭经济困难学生得到及时、有效的帮助，使其能够顺利完成学业。
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电子科技大学研究生兼职辅导员岗位聘期工作任务书
设岗单位：受聘人姓名：
依据《电子科技大学辅导员管理暂行办法(修订)》、《电子科技大学兼职辅导员管理细则》相关规定，经学校遴选并与兼职辅导员协商，确定2018年x 月x日至2019年x月x日期间的岗位工作任务如下：
一、基本要求
以立德树人为根本任务，不断加强师德师风修养，严格遵守《电子科技大学辅导员管理暂行办法(修订)》、《电子科技大学兼职辅导员管理细则》相关规定。
二、薪酬
根据工作时间和任务确定，年薪为4万，以劳务费的方式支付。
三、主要岗位职责
1)开展研究生思想政治教育工作；
2)联系研究生导师，配合导师工作；
3)开展研究生学风建设、营造良好学术氛围，引导研究生积极参
与学术研究；
4)指导开展学术讲座、学术研讨、研究生学术论坛等学术活动；
5)指导研究生参加各项软件设计相关的国内外重要赛事；
6)指导研究生参加国际、国内的学术会议；
7)开展研究生职业生涯规划教育，指导研究生参加国际交流；
8)指导CCF学生分会组织开展相关工作；
9)完成学校、学院交办的其他工作。
四、主要工作任务
1)以理想信念教育为核心开展活动，帮助学生树立远大理想；
2)开展研究生学风建设，打造精品活动1-2个，营造良好学术氛
围，引导研究生积极参与学术研究；
3)鼓励和指导研究生大胆创新，举办信软讲坛以及其他学术讲
座、学术研讨、学术论坛等学术活动，每学期至少3次；
4)拓展资源，邀请国内外知名学者开展研究生学术交流活动；
5)鼓励和指导研究生开展创青春、互联网+等软件相关的学术科
技创新及竞赛活动，参与备赛指导、研究生培训等相关工作；
6)定期向学生开展高水平国际会议、海外知名高校的推介，指导
研究生申请出国研修项目；
7)开展研究生职业生涯规划教育，引导研究生参与国际交流并给
予必要的帮助；
8)主动与研究生导师交流情况，配合研究生导师做好培养工作；
9)指导CCF学生分会发展，为CCF学生分会拓展更多的学术资
源；
10)配合专职辅导员完成学校、学院交办的其他工作。
五、其他
聘期内出现“不得继续从事辅导员工作”的情形，学校立即解除协议；聘期内申请不再担任兼职辅导员的，应至少提前1个月向学院提出书面申请，做好学生档案资料及相关工作交接，经所在学院和党委研究生工作部审批同意后报人力资源部备案。
本人签名：设岗学院：党委研究生工作部：年月日年月日年月日。