心理神经科学基础-听觉
神经元与听觉感知研究大脑听觉感知的神经基础

神经元与听觉感知研究大脑听觉感知的神经基础神经元与听觉感知: 研究大脑听觉感知的神经基础神经科学研究的一个重要领域是探索大脑的感知过程。
听觉感知是我们日常生活中至关重要的一部分,它不仅使我们能够听到声音,还能让我们感受到世界的声音和音乐的美妙。
通过研究神经元与听觉感知之间的关系,我们可以更好地理解大脑的工作原理和听觉系统的运作机制。
大脑是由数以百亿计的神经元组成的复杂网络。
神经元是一种特殊的细胞,能够通过电和化学信号传递信息。
在听觉感知中,神经元起着至关重要的作用。
当声音进入耳朵,通过外耳和中耳传导到内耳时,它将引起内耳中的特殊细胞,称为感觉毛细胞的激活。
感觉毛细胞是位于内耳中的听觉器官,负责将声音信号转换为神经信号。
每个感觉毛细胞上都有许多微小的纤毛,当声音进入内耳后,声音的振动将引起纤毛的弯曲,从而激活了感觉毛细胞。
这种激活将导致神经信号的产生,在内耳内部传递到听觉神经。
听觉神经是一束由数千个神经纤维组成的神经,这些神经纤维负责将听觉信息从内耳传递到大脑。
内耳中的感觉毛细胞和听觉神经的相互作用促使听觉信息从感觉器官传递到大脑的听觉中枢。
当听觉信息到达听觉中枢时,它将被细分和分析,并在大脑中产生听觉知觉。
大脑中负责处理听觉信息的区域主要在颞叶的听觉皮层。
听觉皮层是大脑中神经元活动相对集中的区域,它负责分析和解释来自内耳的听觉信息。
听觉皮层中的神经元可以从低级特征(例如声音的频率和音调)到高级特征(例如声音的来源和意义)的层次化处理听觉信息。
神经元之间的通信是通过突触传递进行的。
当一个神经元受到足够的刺激时,它将产生电脉冲,称为动作电位。
这些动作电位将沿着神经元的轴突传播,并通过突触将信号传递给下一个神经元。
在听觉感知过程中,神经元之间的突触传递是必不可少的,它们促使听觉信息从感觉器官传递到大脑,并在大脑中进行进一步的处理。
此外,神经可塑性也对大脑的听觉感知起着重要作用。
神经可塑性是指大脑适应环境变化的能力。
基础心理学知识要点

基础心理学知识要点1.心理学的定义:心理学是研究个体的心理过程和行为的科学,通过观察、实验和分析等方法来揭示个体心理活动的规律。
2.心理学的起源:心理学的起源可以追溯到公元前4世纪的古希腊时期,其中以亚里士多德最早对心理学进行系统性研究和探讨。
3.心理学的研究方法:心理学研究方法包括观察、实验、调查、案例研究等。
观察方法通过观察个体的行为来研究心理活动;实验方法是控制变量来研究因果关系;调查方法通过问卷、访谈等方式调查大量个体的心理状况;案例研究则是深入研究少数个体的心理特点。
4.神经科学基础:神经科学是心理学的重要基础,研究人类神经系统的结构、功能及其对心理活动的影响。
神经元是神经系统的基本单位,通过神经元之间的电信号和化学信息传递来实现大脑的功能。
5.心理活动的两大领域:心理活动可以分为感觉与知觉、认知与思维、情绪与情感、学习与记忆、人格与社会等几个基本领域。
感觉与知觉研究个体对外界刺激的感知和理解;认知与思维研究个体的思考、记忆和决策等心理过程;情绪与情感研究个体的情绪体验和情感表达;学习与记忆研究个体的学习和记忆机制;人格与社会研究个体的个性特征和社会交往。
6.心理发展:心理发展研究个体在不同年龄段的心理特点和变化规律。
心理发展领域包括婴幼儿发展、儿童发展、青少年发展和成人发展等。
儿童发展理论中的关键人物包括皮亚杰、维果茨基和爱因斯坦等。
7.性格心理学:性格心理学研究人类个体的个性特征和表现。
个体的性格特点往往是稳定而长期的,并从遗传和环境等多种因素的影响下形成。
8.社会心理学:社会心理学研究个体在社会环境中的行为和心理过程。
社会认知、社会影响和社会关系是社会心理学的核心内容。
9.病理心理学:病理心理学研究心理障碍和心理疾病。
研究对象包括焦虑症、抑郁症、精神分裂症等心理障碍的发生、原因和治疗方法。
10.实际应用:心理学的知识可应用于教育、临床、组织管理和广告营销等领域。
心理学可以帮助教育者了解学生的学习特点,促进有效教学;在临床领域,心理学可帮助临床医生诊断和治疗心理疾病;在组织管理中,心理学可应用于人力资源管理、领导力发展等方面;在广告营销中,心理学可帮助企业更好地了解消费者需求,设计符合市场需求的广告策略。
心理学听觉产生的机制

心理学听觉产生的机制
听觉是人类感知世界的重要方式之一,其产生的机制涉及到心理学、神经科学和认知科学等多个领域。
听觉产生的机制可以从以下几个角度来解释:
1. 神经生理学角度,听觉产生的机制涉及外部声音的传导和内耳的接收。
声音首先通过外耳传入内耳,经过耳蜗中的毛细胞转化为神经冲动,然后通过听神经传送到大脑皮层的听觉区,进而产生听觉感知。
2. 感知心理学角度,在心理学中,听觉产生的机制包括感知、注意、记忆等心理过程。
感知是指个体对外界声音刺激的接收和加工过程,而注意则决定了个体对特定声音的关注程度,记忆则影响了个体对声音的辨识和识别能力。
3. 认知神经科学角度,听觉产生的机制还涉及到大脑的认知加工过程。
大脑的听觉皮层接收到神经冲动后,进行了复杂的加工和分析,包括声音的频率、强度、持续时间等特征的加工,最终形成对声音的感知和理解。
4. 心理物理学角度,心理物理学研究了声音强度、音调、音色等物理特性与听觉感知之间的关系。
通过心理物理学实验,可以了解声音刺激的强度和频率对听觉感知的影响,从而揭示听觉产生的机制。
综上所述,听觉产生的机制涉及到外部声音的传导、内耳的接收、神经冲动的传递、大脑的加工和分析等多个方面,是一个复杂的心理生理过程。
通过跨学科的研究,我们可以更全面地理解听觉产生的机制。
神经生物学感觉概述听觉

前庭阶:卵圆窗为其在蜗底部的窗口
蜗管是一个充满内淋巴的盲管.
鼓阶:圆窗为其在蜗底部的窗口
盖膜:内侧连耳蜗轴,外侧游历在内淋巴中
螺旋器上的毛细胞 是声音的感受器细胞
耳蜗中的声音感受器是位于基底膜上的来自旋器纤毛毛细胞的扫描电镜图
(二)耳蜗的感音换能作用
间差判断声源。 2.外耳道: ①传音的通路; ②增加声强:与4倍于外耳道长的声波长(正常
语言交流的波长)发生共振,从而增加声强。
(二)中耳的功能
1. 鼓膜: ⑴结构特点: 是一个具有一定紧张度、动作
灵敏、斗笠状的半透明膜,面 积约50~90mm2,对声波的频 率响应较好,失真度较小。 ⑵功能作用:能如实地把声波 振动传递给听小骨。
3.鼓膜-听骨链-卵圆窗: ⑴功能:构成传音的有效途径,具有中耳传音增压效 应(17×1.3≈22倍) 。 ⑵机制:
① ∵鼓膜有效振动面积与卵圆窗面积之比为:
∴鼓膜的传递将使声压增强17倍;
② 55mm2∶3.2mm2=17∶1
经听骨链的传递使声压增强1.3倍;
(三)声波传入内耳的途径
1.气导:
2.听小骨:
⑴ 结构特点: 由锤骨-砧骨-镫骨依次连接成呈弯曲杠杆状的
听骨链。 这一杠杆系统的长臂为锤骨柄、短臂为砧骨长
突、支点恰好在整个听骨链的重心上。 长臂长度∶短臂长度 = 1.3 ∶ 1 ⑵ 功能作用: 增强振压(1.3倍),减小振幅(约1/4),防止卵圆窗膜
因振幅过大造成损伤。
耳蜗的感音装置如何把耳蜗淋巴液和基 底膜的振动转变成为神经冲动。
一、声波的特征和听觉
纵向压力波
声波的频率与强度
●人耳的适宜刺激:
听觉形成的条件

听觉形成的条件听觉是人类感知世界的五种基本感觉之一,它通过耳朵接收声波信号并将其转化为神经信号,最终被大脑所解读。
听觉形成的条件包括外部环境、耳朵结构、神经系统等多个方面。
下面将对这些方面进行详细的介绍。
一、外部环境1.声源声源是听觉形成的最基本条件,没有声源就无法产生听觉感受。
声源可以是任何物体或者现象,如人类的语音、乐器演奏、动物叫声、风吹树叶等。
2.传播介质声波需要通过介质传播到人类的耳朵中才能被感知。
空气是最常见的传播介质,但水和固体也可以传播声波。
3.噪音噪音指非期望或难以接受的声音,它会干扰正常的听力活动。
例如交通噪音、工业噪音等都会对人类听力造成影响。
二、耳朵结构1.外耳外耳由耳廓和外耳道组成,它们共同作用于收集和导入声波到内耳中。
2.中耳中耳由鼓膜、听骨和咽鼓管组成。
它们的作用是将声波从外耳传入内耳,并放大声波信号,使其能够被内耳所感知。
3.内耳内耳由前庭、半规管和蜗壳组成。
它们的作用是将声波转化为神经信号,并将其传输到大脑中进行解读。
三、神经系统1.听神经听神经负责将从内耳传来的神经信号传输到大脑中进行解读。
2.听觉皮层听觉皮层是大脑负责处理声音信息的区域。
它接收来自听神经的信号,并对其进行分析和解读,最终产生人类对于声音的感知和理解。
3.语言区语言区位于左侧颞叶,它是人类语言能力形成和发展的重要区域。
在人类学习语言过程中,语言区会不断地与听觉皮层进行交互,从而促进语言技能的发展。
四、心理因素除了外部环境、耳朵结构和神经系统等生物学条件外,心理因素也会对听觉产生影响。
例如,人类的注意力、情绪、记忆等都会影响听觉的感知和认知过程。
总结听觉形成的条件是多方面的,包括外部环境、耳朵结构、神经系统和心理因素等多个方面。
只有这些因素协同作用,才能够产生人类对于声音的感知和理解。
对于科学家来说,深入研究这些条件是了解人类听觉工作原理的重要途径。
神经科学中的视觉与听觉感知

神经科学中的视觉与听觉感知神经科学是一个新兴的学科,它研究的是人类大脑与神经系统的功能和结构。
人的感知能力是大脑的神经网络系统完成的,分为视觉感知和听觉感知两种。
本文将就神经科学中的视觉和听觉感知进行一些探讨。
一、视觉感知视觉感知是指人类使用眼睛从外界获取信息的过程。
它是人与外界接触和交流的主要方式之一。
大部分的信息是通过眼睛获取的,包括形、色、和空间位置等。
也正因为如此,视觉感知在生活中扮演着非常重要的角色。
在神经科学中,研究人员发现了视觉感知与视神经有着直接的联系。
视神经从眼睛传递感知信息至脑部,存在于每个人的头脑中。
研究人员发现,视神经的结构和位置,直接影响着人类对化学物质、空间位置等信息的接收与理解。
除了视神经,脑皮质也起着关键性的作用。
视觉皮层是人类大脑中一个负责视觉信息处理的部分。
具体来说是它掌管了对自然现象和特定物体的认知。
图像在眼部接收到之后,经过不同层的神经信号的加工、转化、整合和解码,在视觉皮层中得到解释和解码,最终产生出人类所观察到的对象。
二、听觉感知听觉感知是指人类使用耳朵从外界获取信息的过程。
它是人类感觉和认知能力中的一个重要部分,普遍存在于人的日常生活中。
听觉感知对于人类交流沟通、社交互动和学习等方面都有着很大的影响。
在神经科学中,听觉感知与听觉皮层有着重要的关系。
听觉皮层是人类大脑中负责听觉信息处理的部分。
当声音刺激达到耳蜗时,会将声音转化为听觉神经信号,经过多种道路向听觉皮层传递。
听觉皮层负责整合、加工和解码这些信号,最终产生出人类所听到的对象。
除此之外,人类的听力对于弱化外界噪声和保护听力健康也非常重要。
人类在高噪声环境下工作居住时,会更容易对噪音的干扰产生忍受性;相反,长时间处于噪声环境下,会对听力产生不可逆转的损伤。
三、视觉和听觉感知的关系尽管视觉和听觉感知存在差异,但是它们之间又有许多共同之处。
例如,视觉和听觉信号在大脑中处理的过程都是通过同样的方式。
在脑皮层中,视觉和听觉区域之间也有相互影响和交互的方式,人类的视力和听力往往相互影响合作。
神经心理学主要知识点总结

神经心理学主要知识点总结神经心理学是研究人类智能和行为与大脑的关系的学科,它结合了神经科学和心理学的理论和方法。
本文将对神经心理学的主要知识点进行总结,以帮助读者了解该领域的核心概念和理论。
一、神经系统和大脑结构神经系统由中枢神经系统和外周神经系统组成。
中枢神经系统包括大脑和脊髓,而外周神经系统则由神经元传递信号到身体的其他部分。
大脑是一个复杂的器官,分为多个区域,每个区域都负责不同的功能,如感觉、运动、语言和记忆等。
二、神经元和神经通讯神经元是神经系统的基本单位,它负责接收、处理和传递信息。
神经元之间通过细胞间隙的神经递质传递信号。
当一个神经冲动到达神经元的终末,它会引起神经递质的释放,从而将信号传递给下一个神经元。
三、神经可塑性神经可塑性是指大脑对环境和经验的适应性改变能力。
它可以表现为突触的变化,包括突触增强和突触抑制。
神经可塑性是学习和记忆的基础,也是大脑康复和适应性训练的重要机制。
四、感知和知觉感知和知觉是人类对外界刺激的处理过程。
感知是指对感官信息的初步加工和解释,而知觉则是对感知信息的综合和理解。
视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等感觉系统在大脑中有对应的神经通路和中枢区域。
五、意识和注意意识是人类的主观体验和对外界的知觉。
注意是指我们选择性地集中精力和认知资源。
大脑会对感兴趣或重要的刺激进行筛选和加工,以便更有效地处理信息。
六、学习和记忆学习是指获取知识和技能的过程,而记忆是保留和回忆学习过程中获取的信息。
在神经心理学中,学习和记忆的机制被广泛研究,包括神经递质的作用、突触可塑性和大脑区域的活动等。
七、情绪和认知功能情绪是对于某种刺激或体验的主观反应,而认知功能则指与思维、记忆、理解和解决问题相关的心理过程。
大脑中的多个区域参与情绪和认知功能的调控,如杏仁核、前额叶皮质和海马等。
结论:综上所述,神经心理学是研究大脑与心理活动之间关系的跨学科领域。
它探讨神经系统的结构和功能,以及神经可塑性、感知、意识、学习、记忆、情绪和认知功能等方面的知识。
心理学知识-感觉

心理学知识-感觉1.感觉和感觉的意义感觉——人脑对事物的个别属性的认识。
感觉在我们的生活和工作中,具有重要的意义:(1)感觉提供了内外环境的信息。
(2)感觉保证了机体与环境的信息平衡。
(3)感觉是一切较高级、较复杂心理现象的基础,是人的全部心理现象的基础。
感觉是神经系统对外界刺激的反应,它和一切心理现象一样,具有反射的性质。
感觉不仅包含了感受器的活动,还包含了效应器的活动。
20世纪初,美籍的德国心理学家考夫卡把刺激分成近刺激和远刺激。
近刺激是指直接作用于感觉器官的刺激,如物体在网膜上的投影等。
远刺激是指来自物体本身的刺激,如一定波长的光线、一定频率的空气振动等。
远刺激是属于物体自身的,因而不会有很大变化;而近刺激是感觉器官直接接受到的刺激,它每时每刻都在变化。
2.感觉的编码[编码]将一种能量转化为另一种能量,或者将一种符号系统转化为另一种符号系统。
(1)感觉编码——我们的神经系统不能直接加工外界输入的物理能量和化学能量,这些能量必须经过感官的换能作用,才能转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。
这个过程就是我们说的感觉编码。
(2)19世纪德国生理学家缪勒提出了[神经特殊能量学说]。
认为各种感觉神经具有自己特殊的能量,他们在性质上是互相区别的。
每种感觉神经只能产生一种感觉,而不能产生另外的感觉。
感官的性质不同,感觉神经具有的能量不同,由此引起的感觉也是不同的。
在他看来,感觉不取决于刺激的性质,而取决于感觉神经的性质。
它否定了感觉是对客观世界的认识,在认识论上是错误的。
(3)感觉编码的研究有两种代表性的理论:特异化理论和模式理论A.特异化理论:不同性质的感觉是有不同的神经元来传递信息的。
B.模式理论:编码是由整组神经元的激活模式引起的,只不过某种神经元的激活程度较大,而其他神经元的激活程度较小。
3.感受性与感觉阈限(1)绝对感受性和绝对感觉阈限A.绝对感觉阈限-刚刚能引起这种感觉的最小刺激量。
B.绝对感受性-人的感官器官觉察这种微弱刺激的能力。
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一.声音与耳
1.1声音的物理和心理维度频率—音调—音高
振幅—响度—听觉的强度
音色:基频,泛音
二.听觉系统
2.1耳的结构
外耳
从耳廓到鼓膜
中耳
结构
中耳内气体通过咽鼓管与鼻腔气体相通功能;
声压放大:听小骨的杠杆作用;卵圆窗面积小于鼓膜——内耳液体运动,振动传播
减弱反射:鼓膜张肌、镫骨肌—肌肉收缩时听小骨更具刚性;存在延时;对低频的效应大增加听觉动态范围;非突发的高声情况下保护内耳;低频噪声中对高频声音的辨识内耳
结构
耳蜗
三阶:前庭阶;中阶;鼓阶
二膜:前庭膜;盖膜,基底膜
科蒂氏器官
将声音转换成神经信号的关键结构
迷路是前庭系统的一部分
基底膜与声音
顶部宽裕底部5倍;底部刚性为顶部100倍
内淋巴运动是基底膜底部发生弯曲,将波动传至顶部
位置编码:声音频率—基底膜最大形变位置
科蒂氏器官:听觉神经细胞聚集
听觉感受器:毛细胞;转换:机械能——电信号
毛细胞与螺旋神经节形成突触,产生动作电位
静纤毛像一个方向倾斜时,毛细胞去极化,向另一个方向运动时形成超极化
毛细胞的信号传导:
纤毛挺直—细丝张力加大—钾离子通道开启,钾离子内流—
电压门控钙离子通道开启—神经递质释放
外毛细胞与内毛细胞
外毛细胞:数量多于内毛细胞3:1,有放大作用:当钾离子进入毛细胞时,马达蛋白被激活,毛细胞变短,毛细胞构象变化导致基底膜弯曲程度变大,耳蜗放大
内毛细胞:主要用于传递信息,95%螺旋神经节细胞与内毛细胞连接,
声音的产生
卵圆窗振动——静纤毛运动——毛细胞去极化——神经递质释放——听觉神经产生神经冲动
三.声音强度和频率的编码
3.1声音强度的编码
神经元放电频率编码
刺激变强——基底膜振动幅度更大——毛细胞的膜电位去极化或超极化程度更高——与毛细胞形成突触的神经纤维以更高的频率发放动作电位
兴奋神经元数量编码
刺激变强——基底膜在更大距离上产生移动——更多毛细胞被激活——产生神经冲动的细胞数量增多
3.2 声音频率(音高)的编码
频率理论
基底膜与声音同步振动,导致听神经轴突在同一频率产生动作电位
Limit:由于不应期存在,>100hz,神经元与声波难以同步放电,所能表达的频率范围有限新理论
低频:<100hz,地点理论。
听神经轴突对每一个波产生一个动作电位
中频:100-4000,并发原则
高频:基底膜的位置编码。
超高频率改变了神经元和膜的属性
失音症
探测频率改变的能力受到损伤,不是完全意义的音调失聪,在识别音调时有困难
中枢的听觉加工
来自左耳的信号—耳蜗核—上橄榄核(对换)—下丘—内侧膝状体—听觉皮层
听觉通路神经元的反应特性
螺旋神经节细胞:特征频率
耳蜗核:随时间变化的声音
MGN:内侧膝状体核,对更复杂的声音,歌声
四.听皮层
4.1初级听皮层A1
颞上皮层,特征频率包含可听雨的所有频率
音调拓扑图:
每一个区域的细胞主要对特定的频率反应,神经元按梯度排列
与V1对比
1、皮层组织。
腹侧:what;背侧:how&where
颞前皮层:对声音模式敏感what;颞后皮层%顶叶皮层:对声音位置敏感where
MT区受损:运动视盲;运动失聪
2、心理表象
初级听觉皮层会被听觉表象激活
3、经验参与
在持续噪声中抚养的动物阻碍发育
4、反应偏好
音调拓扑图,音调偏好
有些初级听皮层细胞对特定声音强度表现出峰值反应,有些对复杂声音反应
5、简单到复杂
视觉系统:简单线条初级—复杂的的刺激
初级听皮层,简单声音;
次级听皮层:对变化的声音反应,对“听觉物体”反应,不是初始知觉模式对声音意义的解释6、损伤结果
初级视皮层:损伤导致失明
初级听皮层:损伤不会失聪,缺陷在于识别声音序列及组合,对声音的高级处理受到影响
五.听觉损失
5.1传导性失聪
源于疾病、感染、肿瘤性骨增长,影响中耳将声波传输到耳蜗
可以听见自己的声音
可以通过手术或助听器矫正
5.2神经性失聪
耳蜗、毛细胞、听神经的损伤
仅能够听到一定范围【频率的声音
经常产生耳鸣
六.
七.声音的定位机制
6.1水平定位
低频:双耳到达时间差、相位差
高频:s双耳强度差,声音屏障是到达双耳的声音强度存在差异
6.2垂直定位
耳廓对声音的反射
八.前庭系统
7.1
8.1前庭器官,前庭迷路
耳石器官:检测重力及头部倾斜
半规管:头部旋转
头部每一册都有2万个前庭神经轴突
7.2耳石器官
囊斑
支持细胞,毛细胞(转导机制与听觉系统相同),胶装帽,耳石:碳酸钙颗粒●球囊囊斑是垂直的,椭圆囊囊斑是水平的
●检测头部角度的变化及直线加速度
●同步分析毛细胞信息——中枢神经解释任何直线运动
7.3 半规管
头部旋转运动
毛细胞聚集在嵴,半规管内充满淋巴液体,惯性,压力,纤毛弯曲。