(完整word版)小学二年级班级积分管理制度及奖惩措施
小学二年级班级积分管理规定及奖惩措施
小学二年级班级积分管理规定及奖惩措施Revised by Liu Jing on January 12, 2021班级奖惩制度——二年级一班一、班级事务：1、班长：负责收集各班干部异常信息，核实积分登记，及时汇报老师。
2、值日生：负责每天班级中黑板清理、上课起立、清除积分榜。
3、学习委员：负责作业登记收发，监督组长背诵公式，及时汇报给老师。
4、纪律委员：负责纪律登记；早读，课前、午间纪律管理。
5、劳动委员：负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
8、安全委员：负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。
9、体育委员：负责体育课前集合整队。
10、小组长：负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。
11、路队长：负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。
二、奖励制度：晨读：8：20认真参加晨读的同学+1分。
早读结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。
午间：中午能安静看书做作业，不说话不走动。
被表扬的同学+1分。
午间结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。
1.课前：铃声响，回座位。
提前准备好学习用品等老师。
表现优秀者+1分。
2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，不随意走动；积极发言+1分。
3.作业：得到2个“真棒”或4个“100”，领取一个本子。
4.值日：值日生认真完成值日工作，黑板整洁干净，上课喊起立声音洪亮+1分。
5、眼保健操：认真，规范，不说话，不睁开眼睛。
表现优秀者+1分。
6．友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人+1分。
7.集合：快、静、齐。
不说话不做小动作。
做操时不开玩笑。
一直坚持到最后的+1分。
8、进步：每次数学测试有进步的同学+1分。
9.小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话+1分。
10．测试：每次数学测试90分以上的+1分，95分以上的+2分。
班级前五名颁发班级奖状。
11.荣誉：凡被校长或其他老师表扬班级的，全班+1分；个人被表扬的+1分。
（完整word版）小学二年级班级积分管理制度及奖惩措施
（完整word版）小学二年级班级积分管理制度及奖惩措施班级奖惩制度——二年级一班一、班级事务：1、班长：负责收集各班干部异常信息，核实积分登记，及时汇报老师。
2、值日生：负责每天班级中黑板清理、上课起立、清除积分榜。
3、学习委员：负责作业登记收发，监督组长背诵公式，及时汇报给老师。
4、纪律委员：负责纪律登记；早读，课前、午间纪律管理。
5、劳动委员：负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
8、安全委员：负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。
9、体育委员：负责体育课前集合整队。
10、小组长：负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。
11、路队长：负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。
二、奖励制度：晨读：8：20认真参加晨读的同学+1分。
早读结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。
午间：中午能安静看书做作业，不说话不走动。
被表扬的同学+1分。
午间结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。
1.课前：铃声响，回座位。
提前准备好学习用品等老师。
表现优秀者+1分。
2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，不随意走动；积极发言+1分。
3.作业：得到2个“真棒”或4个“100”，领取一个本子。
4.值日：值日生认真完成值日工作，黑板整洁干净，上课喊起立声音洪亮+1分。
5、眼保健操：认真，规范，不说话，不睁开眼睛。
表现优秀者+1分。
6．友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人+1分。
7.集合：快、静、齐。
不说话不做小动作。
做操时不开玩笑。
一直坚持到最后的+1分。
8、进步：每次数学测试有进步的同学+1分。
9.小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话+1分。
10．测试：每次数学测试90分以上的+1分，95分以上的+2分。
班级前五名颁发班级奖状。
11.荣誉：凡被校长或其他老师表扬班级的，全班+1分；个人被表扬的+1分。
12.卫生：打扫卫生的小组成员认真清扫教室并经过劳动委员检查认可的+1分。
小学二年级班级管理制度及奖惩措施整理版
班级管理制度及奖惩措施作为小学二年级的班级管理，既要建立起规范有序的班级秩序，也要注重培养学生的自主管理意识和能力。
下面是本学期的班级管理制度及奖惩措施。
一、班级管理制度1.课堂秩序：（1）上课前要准时到达教室，按照老师指定的座位就座。
（2）认真听讲，不说话、打闹、扔纸等行为，保持良好的学习状态。
（3）课堂上举手请示发言，互相尊重并倾听他人发言。
（4）上课期间不得随意离座，必须经过老师同意方可允许。
（5）领会教育，认真完成作业。
2.操场秩序：（1）保持队形整齐，不打闹、争抢，遵守集体活动规则。
（2）运动时不得擅自脱队，必须经过老师同意。
3.课间休息：（1）课间休息时间不边吃边玩，注意安全，不乱扔垃圾。
（2）课间休息自觉排队，听从老师安排。
4.安全管理：（1）校园内不乱跑乱玩，不从校园四周跳出。
（2）安全上下楼梯，不奔跑，手牵好栏杆。
（3）不与陌生人交谈、接触。
5.卫生管理：（1）保持个人卫生，每天早上要洗脸、刷牙、整理衣物等。
（2）保持教室、卫生间、走廊等环境整洁、干净。
二、奖惩措施1.奖励：（1）班级纪律积分制：根据学生在上述规定中的表现，每天统计班级纪律积分，每个学期末进行评比，颁发优秀班级奖励。
（2）个人表扬：根据学生在课堂、活动中的表现，进行个人表扬，并向家长进行汇报。
2.惩罚：（1）警告：对于个别违反纪律的学生，会进行口头或书面警告。
（2）清理卫生：对于不爱卫生、不整洁的学生，会让其进行卫生整理工作，增强自我管理的意识。
（3）禁止参加活动：对于严重违反纪律的学生，会限制其参加集体活动，直到改正错误的行为。
（4）与家长沟通：对于多次违规的学生，会与家长进行沟通，寻求家校合作，共同帮助学生端正态度和行为。
以上是我们班级的管理制度及奖惩措施，希望同学们能够遵守纪律，共同营造一个和谐、积极的学习环境。
同时，希望老师、家长和同学们能够共同努力，让每个学生都能在这个年级中取得进步，成为优秀的小学生。
(完整版)小学二年级班级积分管理规范及奖惩措施
(完整版)小学二年级班级积分管理规范及奖惩措施小学二年级班级积分管理规范及奖惩措施1. 引言本文档旨在规范小学二年级班级积分管理制度，提高学生积极参与班级活动并培养良好的行为惯。
2. 班级积分管理规范2.1 学生积分获取方式- 参与班级活动：学生积极参与班级活动可获得积分。
- 优秀表现：学生在研究、品德、卫生等方面表现出色可获得积分。
2.2 积分记录- 积分栏目：每位学生将获得一份个人积分表，用于记录积分的具体项目和分值。
- 积分计算：根据积分项目和分值，每项积分累积计算，形成每位学生的总积分。
2.3 积分激励措施- 积分奖励：每学期结束时，根据学生总积分排名，设置奖项和奖品，以鼓励学生努力参与班级活动和良好表现。
- 积分公示：将学生积分公示在班级公告牌上，激发学生积极性和竞争性。
3. 班级积分奖惩措施3.1 积分奖励- 活动奖励：获得前五名的学生将得到额外的奖励机会，如参观校外景点、获得特殊礼物等。
- 表现奖励：优秀表现的学生将获得表扬信或特殊奖励。
3.2 积分惩罚- 不良行为扣分：学生在班级活动中存在不良行为，将扣除相应积分，并进行相应的纪律教育。
- 违反规定扣分：学生违反班级纪律或规定，将扣除相应积分，并进行适当的惩罚。
4. 班级积分管理的实施4.1 奖惩公正透明- 奖励与惩罚公正：奖励和惩罚的标准和方式应公正、透明，遵循公认的原则和规则。
- 公示与反馈：每月公示积分，让学生了解自己的积分情况，并及时反馈给学生。
4.2 班级管理与教育相结合- 班级管理：班主任负责积分的记录和管理，与其他班级管理方式相结合，促进学生全面发展。
- 教育引导：对于学生不良行为，班主任应及时进行教育引导，帮助学生认识错误并纠正行为。
5. 结束语通过制定小学二年级班级积分管理规范及奖惩措施，我们将激励学生积极参与班级活动，养成良好的行为惯。
希望此规范能够带来班级的良好氛围和学生的进步。
小学二年级班级管理制度及奖惩措施(全面完整版)
小学二年级班级管理制度及奖惩措施(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）二年级班级奖惩制度一、班级事务：1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。
3、学习委员负责作业登记，监督组长背诵。
及时汇报给老师。
4、纪律委员负责纪律登记：早读，课前、午间纪律管理。
5、卫生委员负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
8、安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。
9、小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。
10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。
二、奖励制度：晨读：7：20认真参加晨读的同学。
奖星。
早读结束前说话的人由纪律委员登记午阅：中午能安静看书做作业，不说话不走动。
被表扬的同学奖星。
在黑板并扣星。
1.课前：铃声响，回座位。
齐背古诗等老师。
表现优秀者得一颗五角星。
2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，不走动不说悄悄话。
积极发言。
奖星。
3.作业：得到一个优，领取一个“你真棒”。
4.值日：值日生认真完成值日工作，地面整洁干净不扣分，奖星。
5、眼保健操：认真，规范，不说话，不睁开眼睛。
表现优秀者奖星6．友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人7.排队：快、静、齐。
不说话不做小动作。
做操时不开玩笑。
一直坚持到最后的奖。
8、进步：每次测试获得满分的可获得一张表扬信。
9.小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话。
奖10．课后揭发别人上课做小动作的奖一星。
备注：每天（选择表现最好的4同学获得一个笑脸贴纸）超过20个就可以兑换奖状和奖品！减分制度：1.课堂纪律：不举手发言，被老师批评，不经老师同意离开座位的三次扣一颗星3.作业没有完成的，或者完成不理想的扣一星4.课间打闹，不注意安全的同学扣3颗星星，并且当天的课间时间不准离开教室。
5.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的扣一星，并且当日需要帮助值日生完成值日工作。
(完整版)小学二年级班级积分制度及奖惩方案
(完整版)小学二年级班级积分制度及奖惩
方案
一、背景
为促进小学二年级学生的积极参与和良好行为惯的养成，我们制定了班级积分制度及相应的奖惩方案。
二、积分制度
1. 每位学生初始积分为0，每周按照特定行为进行积分的累加或扣减。
2. 积分范围为-10至10，最低为-10，最高为10。
3. 积分采用加减分制，具体行为对应的积分值详见下表。
三、奖励措施
1. 每周积分最高的三名学生将获得优秀学生奖，并可获得小礼
品一份。
2. 积累10分以上的学生，每个学期结束时将获得一个奖章。
3. 积累到5分以上的学生，每学期将获得一次参观游览的机会。
四、惩罚措施
1. 积分低于-5的学生将被扣除课外活动资格一周。
2. 积分低于-8的学生将被通报批评，并与家长进行沟通。
五、其他事项
1. 每位学生可以自行查询并监督自己的积分情况，以确保公正
性和准确性。
2. 任课教师将每周汇总并公布学生的积分情况，以便学生及时
了解自己的表现和改进不足。
以上为小学二年级班级积分制度及奖惩方案的概述，请学生们
遵守规定，共同营造良好的学习氛围和班级秩序。
二年级班级管理奖罚制度
二年级班级管理奖罚制度二年级班级管理奖罚制度应以激励学生积极行为、培养良好习惯和促进学生全面发展为目的。
以下是一些具体的奖罚措施：### 奖励措施：1. 学习表现奖励：- 月度学习之星：对月度成绩优异的学生进行表彰。
- 进步奖：对成绩有显著提升的学生给予奖励。
2. 行为表现奖励：- 行为模范奖：对遵守纪律、行为表现良好的学生进行表扬。
- 班级小助手：对积极参与班级事务、帮助老师和同学的学生给予奖励。
3. 团队协作奖励：- 团队之星：对在小组活动中表现出色的团队给予奖励。
4. 创新与创意奖励：- 创意小达人：对在艺术、科技等活动中表现出色的学生给予奖励。
5. 积极参与奖励：- 活动参与奖：对积极参与学校和班级组织的各类活动的学生给予奖励。
### 惩罚措施：1. 学习态度惩罚：- 学习不认真：对不按时完成作业、学习态度不端正的学生进行批评教育。
2. 行为纪律惩罚：- 不遵守纪律：对违反校规校纪、影响班级秩序的学生进行警告或记过。
3. 团队协作惩罚：- 团队合作不积极：对在团队活动中不积极参与、影响团队表现的学生进行提醒和教育。
4. 安全意识惩罚：- 安全意识薄弱：对不遵守安全规则、造成安全隐患的学生进行安全教育。
5. 诚信问题惩罚：- 作弊行为：对考试作弊或作业抄袭的学生进行严肃处理。
### 其他规定：- 奖罚制度应公平、公正、透明，确保每位学生都清楚奖罚标准。
- 奖罚结果应定期公布，以增强制度的公信力。
- 家长应被告知奖罚情况，家校合作共同促进学生成长。
### 奖罚实施：- 奖励应以精神鼓励为主，辅以适当的物质奖励。
- 惩罚应以教育为主，避免过度惩罚，注重学生改正错误的机会。
通过这样的奖罚制度，可以有效地激励学生积极参与学习与班级活动，同时帮助他们养成良好的行为习惯。
(完整版)小学二年级班级积分管理制度及奖惩机制
(完整版)小学二年级班级积分管理制度及奖惩机制小学二年级班级积分管理制度及奖惩机制1. 引言为了培养学生良好的研究态度和品行，提高班级整体素质，我们制定了小学二年级班级积分管理制度及奖惩机制。
2. 积分管理制度2.1 积分获取- 研究成绩：学生根据平时作业、考试成绩等表现获得相应积分。
- 课堂表现：学生在课堂上积极回答问题、认真听讲等行为将被奖励相应积分。
- 作业完成情况：学生按时、认真完成作业将获得积分奖励。
2.2 积分使用- 班级活动：学生可以使用积分参与班级组织的各种活动，如野外郊游、观影等。
- 物品兑换：学生可以使用积分在学校指定的礼品兑换区兑换各种小礼品。
2.3 积分记录- 每个学生都有一个个人积分账户，由班主任记录积分获取和使用情况。
- 积分记录将每月公布于班级公告板，供家长和学生查看。
3. 奖励机制3.1 班级奖励- 积分排名前三名的学生将获得班级奖励，并在班级公告板上展示。
- 班级活动中表现出色的学生将获得班级奖励。
3.2 个人奖励- 积分排名第一的学生将获得个人奖励，并在班级公告板上展示。
- 奖励可以为研究用品、图书或其他可激励研究的小礼品。
4. 惩罚机制4.1 积分扣除- 违反学校规定或班级纪律的学生将被扣除相应积分。
- 未按时完成作业或对课堂研究不认真的学生将被扣除积分。
4.2 通知家长- 对于频繁违反规定或不听从教师管理的学生，班主任将通知家长，进一步加强沟通和教育。
5. 其他事项- 积分管理制度将每学期进行评估和调整，以确保其有效性和公平性。
- 学生和家长应当共同遵守本制度，并积极参与班级活动。
- 班主任将定期与学生进行积分情况的交流和反馈，帮助学生改进研究和行为。
以上是小学二年级班级积分管理制度及奖惩机制的完整版。
希望通过这一制度，能够激励学生更加努力学习，培养良好的品行和团队合作精神，提高整个班级的素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班级奖惩制度
——二年级一班
一、班级事务：
1、班长：负责收集各班干部异常信息，核实积分登记，及时汇报老师。
2、值日生：负责每天班级中黑板清理、上课起立、清除积分榜。
3、学习委员：负责作业登记收发，监督组长背诵公式，及时汇报给老师。
4、纪律委员：负责纪律登记；早读，课前、午间纪律管理。
5、劳动委员：负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
8、安全委员：负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。
9、体育委员：负责体育课前集合整队。
10、小组长：负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。
11、路队长：负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。
二、奖励制度：
晨读：8：20认真参加晨读的同学+1分。
早读结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。
午间：中午能安静看书做作业，不说话不走动。
被表扬的同学+1分。
午间结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。
1.课前：铃声响，回座位。
提前准备好学习用品等老师。
表现优秀者+1分。
2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，不随意走动；积极发言+1分。
3.作业：得到2个“真棒”或4个“100”，领取一个本子。
4.值日：值日生认真完成值日工作，黑板整洁干净，上课喊起立声音洪亮+1分。
5、眼保健操：认真，规范，不说话，不睁开眼睛。
表现优秀者+1分。
6．友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人+1分。
7.集合：快、静、齐。
不说话不做小动作。
做操时不开玩笑。
一直坚持到最后的
+1分。
8、进步：每次数学测试有进步的同学+1分。
9.小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话+1分。
10．测试：每次数学测试90分以上的+1分，95分以上的+2分。
班级前五名颁
发班级奖状。
11.荣誉：凡被校长或其他老师表扬班级的，全班+1分；个人被表扬的+1分。
12.卫生：打扫卫生的小组成员认真清扫教室并经过劳动委员检查认可的+1分。
备注：每天自己统计好自己当天积分结果，班干部的奖惩积分是双倍，每周五下午第一节课后到班长那里做好积分登记！
三、减分制度：
1.课堂纪律：不举手发言，被老师批评，不经老师同意离开座位的-1分。
3.作业没有完成的，或者完成不理想的-2分。
4.课间打闹，不注意安全的同学-3分，并且当天的课间时间不准离开教室。
5.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的-1分，并且当日需要帮助卫生小组完成打扫教室卫生工作。
6.值日生值日任务没有完成的扣—0.5分。
7.被纪律委员或者是老师批评记下名字的—1分。
9、穿戴：星期一没穿校服和佩戴红领巾的同学—1分。
体育委员负责检查登记。
7、零食问题：带零食、吃零食的同学一律没收，并—0.5分。
11、眼保健操：不认真，不睁开眼睛，说悄悄话-0.5分。
8.集合的时候和前后左右同学说话，做操时说话做小动作的-2分。
9、在学校、教室的黑板墙壁上乱写乱画的-3分。
备注：每周准备每周一份奖惩表格，用于登记学生奖惩情况，交给班长负责统计。
三、积分换礼物制度：
1、作业累计2个“真棒”或4个“100”获得1个本子。
2、累计3个积分：可兑换1个姓名贴，
累计6个积分：可兑换1支红色笔芯，
累计7个积分：可兑换1支红色笔壳，
累计8个积分：可兑换1张彩色卡纸，
累计10个积分：可兑换1包小零食，
累计20个积分：可兑换1支六色圆珠笔。
累计25个积分：可兑换1个棒棒糖，
累计35个积分：可兑换1包熊仔饼干，
累计70个积分：可兑换1个转笔刀
3、积分最多的同学期末还能获得班级的优秀班干部（进步生）评选。
4、每周一早读课是兑换时间，兑换后到班长那里做好登记。