2019-2020年中考化学专题训练自然界的水

2019-2020年中考化学专题训练自然界的水一、选择题1．每年3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是（）A．经常饮用蒸馏水对身体有益B．可用肥皂水区别硬水和软水C．所有物质在水中的溶解度都随温度的升高而增大D．地球上的水资源丰富，取之不尽，用之不竭2．兰州城市形象标志（如图）运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地．黄河与兰州因缘际会，既是地理的交汇也是文明的碰撞．下列对黄河的认识，正确的是（）A．可以用大量明矾鉴定黄河水是硬水还是软水B．大量使用农药、化肥，不会造成黄河水污染C．黄河穿城而过，因而兰州人不需要节约用水D．在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中，净化程度最高的是蒸馏3．下列实验方法错误的是（）A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用澄清的石灰水检验二氧化碳C．用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶D．用燃着的木条伸入集气瓶内检验氧气是否集满4．某同学梳理并归纳了以下知识点：①用肥皂水能区分软水和硬水；②在化学反应中只有燃烧才能放出热量；③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味；⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀，回收利用废旧金属，合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等，其中正确的是（）A．①②④B．①③④C．①③⑥D．②⑤⑥5．下列有关水的认识中不正确的是（）A．自然界中的水都是混合物B．过滤可使硬水软化C．水是一种重要的溶剂D．电解水时，负极上产生的气体是氢气6．有的地下水，含有较多可溶性钙、镁化合物，如果直接饮用不利于人体健康，此类水通常被称为（）A．硬水 B．软水 C．纯净水D．蒸馏水7．水是重要资源，下列说法正确的是（）A．过滤或加热均能使硬水转化为软水B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水C．电解水得到的H2和O2质量比为2：1D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大8．没有水就没有生命．下列关于水的说法正确的是（）A．水能溶解所有的物质B．用肥皂水可区分硬水和软水C．洗涤剂可使油污溶解在水中D．通过活性炭吸附可将海水淡化9．3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是（）A．长期饮用蒸馏水对身体有益B．硬水和软水没有区别C．利用蒸馏方法可以淡化海水D．水直接由氢原子和氧原子构成10．下列分类正确的是（）A．蒸馏水和矿泉水：硬水 B．生铁和塑料：合成材料C．金刚石和石墨：碳单质 D．氧化钾和碳酸钾：盐类11．下列说法正确的是（）A．将水通过活性炭净水器，以降低水的硬度B．NaCl和NaNO2有咸味，都可用作食物的调味品C．在发酵的面团中加入小苏打以提高馒头的口感和除去酸味D．用炭火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止人中毒12．2014年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理，建设水生态文明”．下列关于自然界中的水的说法不正确的是（）A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的B．化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体的污染C．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物D．天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水13．水是一种重要的自然资源．下列有关水的认识正确的是（）A．水是人体必需的营养素之一B．长期饮用纯净水有利身体健康C．生活中可以通过过滤把硬水转变为软水D．水通电分解生成氢气和氧气的体积比为2：1，说明水是由2个氢元素和1个氧元素组成的14．下列有关水的说法中，不正确的是（）A．河水可用蒸馏的方法净化B．硬水和软水可用肥皂水来区别C．电解水时正、负极产生气体的质量比为1：2D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的15．下列说法正确的是（）A．用活性炭可以降低水的硬度B．可用pH试纸测定溶液的酸碱度C．赤铁矿的主要成分氧化铁的化学式是FeOD．用KClO3制取O2，加入MnO2可以增加生成O2的质量16．下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D17．关于水的下列认识中错误的是（）A．用肥皂水可区分软水和硬水B．保持水的化学性质的最小粒子是水分子C．生活中将硬水软化的方法主要有沉淀、过滤和蒸馏D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的18．下列说法正确的是（）A．工业生产中都可以使用硬水 B．草木灰与氯化铵混合施肥C．洗洁精能除去餐具的油污D．回收地沟油，用作食用油19．下列说法不正确的是（）A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣B．用洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化C．用酒精洗去试管中的碘是溶解D．空气中氮气的质量分数为78%20．下列实验不能成功的是（）A．用肥皂水检验软水和硬水B．用食醋区分食盐和小苏打C．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑D．加熟石灰粉末研磨，区分氯化铵和硫酸铵21．我省有些地方的水硬度很高，为了降低水的硬度，日常生活中最常采用的方法是（）A．过滤 B．煮沸 C．加活性炭 D．加肥皂水二、填空题22．水和溶液在生产生活中起着重要的作用．（1）生活中可用检测饮用水是否为硬水；（2）下列物质分别放入足量水中，充分搅拌后可得到溶液的是（填序号）；A．细沙 B．食用油 C．面粉 D．白糖（3）某同学欲配制50g 8%的氯化钠溶液．在量取水时俯视读数，若其他环节均正确，则所配溶液的溶质质量分数8%（填“大于”或“小于”或“等于”）；（4）铁在氧气中燃烧的实验里，集气瓶底放少量水的作用是．23．化学源于生活，生活中蕴含许多化学知识．（1）硬水不宜洗涤衣物，生活中可通过降低水的硬度．若水有臭味或色素可用除去．（2）通常将家用燃煤做成蜂窝状的目的是．（3）洗涤剂能洗掉衣服上的油污，是洗涤剂产生现象的缘故．（4）热水瓶胆内常附着一层水垢，其中有一种物质是氢氧化镁．用稀盐酸除去水垢中氢氧化镁的化学方程式是．24．“从生活走进化学，从化学走向社会”．请用化学知识回答以下生活中的问题：（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中通过的方法可以降低水的硬度；下列属于爱护水资源的做法有（填序号）；①工业用水重复利用②随手关闭水龙头③合理使用农药化肥（2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有功能；热水瓶用久后，瓶胆内壁常附有一层水垢（主要成分是碳酸钙），可以用厨房中的来洗涤．（3）为防止食品腐坏，保持食品的营养味道，人们采取了多种方法，小包装糕点类食品常采用充氮气包装，是因为氮气（根据氮气的性质答一条即可）；某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉，其原理是铁粉跟空气中的发生反应．25．化学与生活、生产密切相关．请回答下列问题：（1）生活中可用比较自来水煮沸前后的硬度．（2）生活中常用的方法来鉴别合成纤维和天然纤维．（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是．（4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：．（5）碘是人体必须的微量元素．如图示元素周期表中碘的一格，请写出从中获取的一条信息：．26．西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域，其海水中含有丰富的氯化钠，海底蕴藏着大量的石油和天然气．请你回答下列问题：（1）若想知道海水是硬水还是软水，可加入来检验．（2）石油和天然气属于（填“可再生”或“不可再生”）能源．（3）可以采取的方法将海水中的水分除去，获得含氯化钠的粗盐．（4）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务．请你列举一条节约用水的合理建议．27．生活中处处有化学．请用相关的化学知识回答下列问题：（1）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是．（2）大部分塑料制品的废弃物不能被微生物分解，所带来的环境污染，称为“”．（3）蔬菜中含有能起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康作用的营养素是．（4）人体必需的元素有钙、铁、钾、钠、镁等，主要以的形式存在于人体中（填“酸”、“碱”或“无机盐”）．（5）媒体曾报道过面条可燃，有市民误以为是面条中加入了不安全的添加剂所致，但从化学的角度分析，面粉中主要含有淀粉，是可燃物，当它和时就能够燃烧．（6）下列各组物质遇明火，可能发生爆炸的有（填序号）．①液化石油气和氮气②氢气和甲烷③天燃气和二氧化碳④面粉和空气．28．水是生命之源，为了更好保护我们的鸭绿江水，某小组同学进行了下列有关研究．（1）鸭绿江水属于（填“纯净物”或“混合物”）；为了检验江水是硬水还是软水，可向水中加检验（2）可采用来测定江水的酸碱度（3）为了防止江水污染，下列做法正确的是（填字母）A．工业废水处理后再排放 B．农业上合理使用农药化肥C．不向江中随意倾倒垃圾 D．不使用含磷洗衣粉（4）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是（填字母）A．水的蒸发 B．水的蒸馏 C．水的电解 D．氢气在氧气中燃烧．三、解答题29．抚州是个好地方，修心养生有温泉（临川）、富阳深山出白茶（资溪）、美羹佳肴源白莲（广昌）．（1）临川温泉水富含硫、氟、硅、钙、钾、镁等元素，由此可判断温泉水属于（填“硬水”或“软水”），用可鉴定温泉水是硬水还是软水；（2）山清水秀的生态资溪，产出的白茶具有独特的芳香，泡茶时用纱网将茶叶与茶水分离，相当于化学实验操作中的；（3）广昌白莲个大皮白，富含蛋白质、氨基酸、淀粉等物质，其中的淀粉属于六大营养素中的．30．今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．（1）天然水多为硬水，生活中可通过使其转化为软水．（2）家用净水剂中常使用净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质．（3）如图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是，反应的化学方程式为，该反应的基本类型是．（4）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和．请列举一种预防水体污染的具体做法．参考答案一、选择题1．B；2．D；3．D；4．C；5．B；6．A；7．D；8．B；9．C；10．C；11．C；12．C；13．A；14．C；15．B；16．A；17．C；18．C；19．D；20．D；21．B；二、填空题22．肥皂水；D；大于；防止溅落的物质炸裂瓶底；23．煮沸；活性炭；增大煤与空气或氧气的接触面；乳化；Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；24．煮沸；①②③；乳化；食醋；化学性质不活泼；氧气和水蒸气；25．肥皂水；点燃；碳酸氢钠；吸附有毒（或有异味）的气体；碘原子序数为53；26．肥皂水；不可再生；蒸发；淘米水浇花；27．加热煮沸；白色污染；维生素；无机盐；与氧气接触；温度达到着火点；④；28．混合物；肥皂水；pH试纸；ABCD；CD；三、解答题29．硬水；肥皂水；过滤；糖类；30．煮沸；活性炭；氢气；2H2O2H2↑+O2↑，；分解；生活污染；工业废水处理达标后再排放2019-2020年中考化学专题训练表格型计算题1、石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，用了4g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水)(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为。