地图学实习心得
地图学周末实习心得
地图学周末实习心得从2012年12月15日至29日之间的周末，我们12级地理科学系进行了实践性学习，分为A足和B组，我在B7组，我组实习项目具体的安排为2012年12月15日——小区域平面测量、16日——水准测量、22、23日——专题地图制作、原定于29日的实习因计算机考试推迟为30日——地形图野外判读。
作为一名大一新生就可以利用周末实习，当时是多么的激动和开心，第一天实习时，很早就到了指定的地点等待，组长领我去拿仪器时，充满了各种好奇，充满了希望，对实验室的仪器感到陌生，但又抑制不了自己的激动心情。
然而，待老师讲完如何使用大平板仪后，我们组组员就开始行动了，但并不是我想象中的那么简单，随着我们一步步的琢磨，一次次的讨论，还是不能下手测量，在此过程中，主要的问题是：一、平板仪整平时，误差大，不能将水泡居中；二、铅垂线的使用存在模糊感；三、起始点在图纸上的定位。
将近中午了，我们仍未明白如何操作，后来经管庆林老师的指导，我们慢慢的走上了轨道，开始了我们的测量工作。
由于时间的关系，我们以及其他小组都没有回食堂吃午饭，叫了外卖，利用一切可以利用的时间抓紧测量，因此，当天的午饭是在室外匆忙的吃的，我当时就想：“其实，这样的生活也是很不错的，很同学们一起，这样的时光是多么的快乐，是以后多么美好的回忆……”时间在悄悄地流失，不知不觉就到了傍晚，冬天的夜总是黑得那么的早，我们虽然没有测量成功，但我们学到了很多东西，比如大平板仪的使用，小区域测量的方法，以及合作精神的重要性。
在空余的时间，我们小组申请了仪器重新测量了一边。
16日，水准测量,因吸取前一天小组的经验教训，实习过程中并遇到太多的问题，可喜的是，我们B7小组的水准测量的数据和计算结果存在于误差的允许范围里。
22、23日——专题地图制作，在这一个实习过程中，遇到的最大问题是Arc GIS软件的操作界面是全英文的，本来对于一个新手来说，利用中文的软件制作专题地图都存在一定难度，更何况软件的操作选项还是英文的。
地图学金山实习报告
金山实习报告在经过紧张又充实的一个多月对地图学知识的学习后，我们先了解了地图的基本知识，对地图学这门课程有了一个基本的了解。
然后对地形图及其应用进行了详细的学习，对地图的图形要素、数学要素、辅助要素等等进行了系统学习。
为了让我们更好地掌握并应用有关地图学的知识，学校安排了金山实习的活动，让我们真正走入野外，把理论知识运用到实际中去。
这也刚好体现了地图学的理论性、技术性与实践性。
其实一开始了解到金山实习的时候，是有些紧张的。
毕竟将学习的知识灵活运用到实际活动中是一件相当困难的事情，但是想到同组的同学、同行的老师和为期一个多月的课程学习，我又充满了信心我们实习的地点是金山，位于北京市海淀区西北郊的苏家坨镇，是海淀、昌平、门头沟区的交界地带。
距首都师范大学30公里，颐和园18公里，中关村2公里。
纬度范围40°02’30”N-40°04’28”N，经度范围116°04’35”E—116°06’35”E。
是中国二三级阶梯的过渡带，也是燕山和太行山的过渡带。
金山的地形大势为西高东低地貌主要为丘陵，平均海拔290米，最高点位于鹫峰，为465米，最低点北安河镇62米。
气候为温带大陆季风性气候，其水系并不发育，但可见少量水库和冲沟。
其北部有潭水，金山寺还有金山泉。
虽然地下水不丰富，但水质好，埋藏深，有山泉。
夏季暴雨山洪冲积形成很多冲沟。
该地区植被覆盖率极高，高达90％，深林覆盖率高达85％，以原始次生林为主。
植被种类达80多种，植被覆盖区域主要为阔叶林、针叶林、针阔混交林和果园，具有丰富的自然旅游资源。
在金山实习的时间虽然只有短短五天，但是鹫峰的美景给我们留下了很深的印象，我们在实习过程中也拍摄了很多照片。
金山地区的居民点主要为管家岭、北安河村、徐各庄、九王坟，目前都在进行拆迁工作，这也给我们进行实图对照活动造成了很大困难。
其中北安河村为最大居民点，四十七中占地面积较大。
金山地区还有火车线路铺设，纵穿南北，将金山地区一分为二。
地图学实验心得
实验心得通过本次的实验，使我更加了解了ArcMap9.3这一款制图软件。
在实验的过程中，发现和使用了很多以前没有用过的功能。
例如，在以前的实验中，并没有使用过采用分区统计图表法来制图，而在本次的专题地图的制作中则使用到了该功能。
在本次实验的过程中，最重大的发现则是在ArcMap中对线要素进行剪切、连接等操作。
在以前地理信息系统的实验过程中，每当需要对线要素进行剪断等操作的时候，都需要将其转换到MAPGIS中进行操作，需要进行多次的数据转换，而且由于使用的MAPGIS的版本较低，并不能很好的进行操作，很影响实验的效率。
但是，在本次实验的过程中，却发现可以直接在ArcMap中使用Advanced Editing功能直接进行剪切、连接和捕捉节点等功能，使得制图的过程更加方便。
当然，也同时发现了MAPGIS的新功能，比如利用MAPGIS进行拓扑错误检查，可以很方便的发现拓扑错误并进行修改。
此外，在查找和筛选底图的过程中，看到了大量的地图，发现很多规范有趣的地图网站，也算是意外收获。
比如本次实验底图的数据来源“天地图•浙江（浙江地图网）”，在我看来，就是比较完善的有关地图的网站，该网站有很多制作精良的地图来描述和体现浙江省的基本情况，如自然地理、人文经济等。
在欣赏这些的地图的时候，它们的配色、整体的布局、信息的表达以及看似繁杂但实际清晰的条理给我留下的深刻的映像，感受到地图的化繁为简、精巧细致之美，在自己制图的时候也在一定程度上模仿那种精美的色调搭配及图面分布。
其中有一副表示浙江省地势图的专题地图，采用分层设色法，根据不同的等深线来设置海洋的颜色，显得十分的漂亮。
但是遗憾的是，由于软件的限制，我最初想要用渐变蓝色的来描绘海洋的想法并没有实现。
其实，在本次实验中，一共有四种软件可以选择，即MAPGIS67、MAPGIS K9、ArcMap9.3和ArcMap10.0，其中MAPGIS67和ArcMap9.3是以前学习使用过的软件，而MAPGIS K9和ArcMap10.0则是前面两种软件的升级版本，具有更加强大的功能和完美的图形表达方式，比如在ArcMap10.0中可以对象元进行自动跟踪，可以在很大程度上减少矢量化的工作量，而且，在其中还可以对河流进行一种由粗到细的过度显示，都是很吸引我的功能。
【2018最新】地图学实习报告总结word版本 (12页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==地图学实习报告总结篇一：地图学实习报告 ..地图学实习报告学院：资源与环境科学学院专业：姓名：蔡宝龙学号：时间：12级地理科学 120904009 201X年6月一、实习目的:《测量地图学》是地理科学专业的主干课程。
地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学，同时，地图学也是一门实践性很强的课程。
因此，在教学安排上，我们集中一周的时间进行地图学实习。
通过实习，巩固和扩大加深学生在课堂上所学的地图学知识，全面地检测学生对知识的掌握程度和应用能力，加深对数字地图的理解、掌握基本数字地图制作的方法，锻炼地图设计能力，培养学生认真严谨、独立思考、理论与实践结合的能力。
二、实习内容：本次实习的内容主要有：①熟悉MapInfo系统；②结合专业背景及课程要求，进行普通地图设计；③应用MapInfo软件制作普通地图；④进行专业内容的专题地图设计；⑤应用MapInfo软件制作专题地图，⑥写作实习报告。
三、实习遇到的问题及解决方法：问题：1、2、3、4、5、6、7、 MapInfo中的许多工具不懂得使用电脑经常死机，网上邻居链接不上描居民点的位置不够精确，经常漏画操作过程不能进行“节点自动追踪” 湖泊、政区曲线没有闭合数据有时候保存不了给政区上颜色出现多个相邻政区颜色相同8、9、排版的时候出现字体、点重叠现象制作专题地图的时候图例、子标题漏掉解决方法：1、了解MapInfo地图可视化方法，熟悉MapInfo操作的主要特点，掌握主要对话框及其交互操作方法；熟悉MapInfo系统基本界面、菜单（文件、编辑、工具、对象、表等菜单）及主要命令菜单、工具栏及主要工具按纽，并掌握其使用、操作方法；掌握地图对象（点、线、面、注释）采集、编辑的基本操作方法；熟悉并掌握MapInfo系统“表”及操作方法，掌握地图分层、管理及操作方法；熟悉、掌握地图装饰、渲染。
地图实习心得体会如何写(模板9篇)
地图实习心得体会如何写(模板9篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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地图实习总结--12
地图实习总结专业：地理科学学号：100904012名字：张小芳一、实习目的：通过实习，巩固加深地图学知识，提高理论知识的运用能力，加深对电子地图的理解，掌握地子地图制作的方法，提高地图设计能力，对图幅、符号、图形制作、专题设计地图基本要素等有较好的认识。
通过实习熟悉地图的性质、用途、基本要求。
二、实习内容：1.熟悉应用Mapinfo电子地图制作软件；2.对选择的地理地图做数字化绘制；3.设计并绘制地理底图；4.设计完成统计数据与图形的结合并管理维护，并完成专题地图的制作（专题图类型的选择、专题图的要素表达、专题图的基本设置与规范）；5.完善图面设计与整饰，提交实习成果图；6.编写实习报告.三、实习步骤：1.打开Mapinfo软件-----打开福建省政区边界图（栅格的文件类型）----创建新表----利用工具中的多边形框出各市区的边界，并用不同的颜色区分各市区----保存表并命名为“政区图”；接下来依次创建了“水系”表（将底图中的河流、湖泊描绘出来）；“文字标注”表（在底图中标注出图名、山峰名、政区中心）；“图例”表（用矩形框将底图框在内，并注明各图例）。
2.只打开“政区图”表----工具栏中表----维护----表结构----依次输入政区名称（字符20）----增加字段----输入人口万人----选择“浮点型”----输入第一产业亿元---选择“浮点型”----输入第二产业亿元----选择“浮点型”----输入第三产业亿元----选择“浮点型”----确定----窗口----新建浏览窗口+新建地图窗口----依据对应关系输入统计表数据----保存表。
3.出图：a)将“政区图”“水系”“文字标注”“图例”四张表都打开，四张叠在一起----文件----另存窗口----命名“普通地图”----选择.jpg格式----保存。
b)只打开“政区图”----地图----创建专题地图----区域型----政区图、字段（人口万人）----选择颜色----确定----新建布局窗口----全部显示布局----调整图的大小----输入各市名称和表名“人口数量分布图”----文件----另存窗口----选择.jpg格式----保存。
地大地图学实习报告
实习名称普通地图和专题地图的编制。
实习目的熟悉制图软件CorelDRAW12使用，实现普通地图和专题地图的编制，并掌握一定的制图技巧与制图方法，比如质底法、分级统计图表法等。
实习时间第13周—15周、17—18周周三晚6:30至9:30信息楼208实习内容1、实习环境在Window7系统中使用CorelDRAW12进行实习操作2、实习任务及步骤普通地图的编制——永昌市地形图步骤：首先学会并熟练使用该软件，完成对永昌市地形图的编制任务。
其中有以下几项需要解决：设置文件的备份时间，以免丢失成果；学会设置若干的快捷键，方便上下左右移动操作；图层分类，参考文件夹或者国家规范，一般一层为一类，面状放在最下面，点状在上面；窗口下图层管理器的使用；贝塞尔曲线的使用；符号的绘制，组合符号，群组和融合；对符号颜色设置，线划粗细，添加文字；若干的绘图技巧；在以上的基础之上，完成对普通地图的编制。
按地物要素属性进行分层，同一属性的放在同一图层中。
图层位置的安排要符合实际，按等级进行排列，层层分布，比如道路，桥梁实际中式跨过河流，那么绘制道路的图层在水系图层之上。
具体分层与安置如下图：然后开始每个图层的要素绘制。
绘制以国标—《国家基本比例尺地图图式第3部分： 1:25000 1:50000 1:100000地形图图式》为依据。
绘制过程中要使用一定的绘制技巧来达到效果。
主要有铁路、堤、成片居民地以及地图符号的建立。
铁路的绘制需要首先使用贝塞尔曲线绘制一条曲线，然后在“对象属性”中设置线的宽度、颜色，颜色设为白色，在原位再复制粘贴，宽度不变，颜色设为黑色，曲线样式选择合适的虚线，通过两个曲线的叠加显示完成铁路的编制。
如下图：堤的编制需要制作字体。
在文字注记编辑里面输入一系列竖分隔符，在文本格式中调整其大小，选择合适的；然后使文本适合路径，选择其适合的方法，从而达到编辑效果。
其中可以将其输出为字体，方便以后的使用。
如下图：成片的房屋的绘制，沿该片区的外围绘制一圈，设置宽度，填充颜色。
地图实习报告
地图实习报告在大学的学习生涯中，地图学作为一门重要的专业课程，为我们提供了认识世界、理解空间关系的重要工具。
为了更好地掌握地图学的知识和技能，我参加了一次地图实习，通过实践操作，对地图的制作、应用和分析有了更深入的理解和体会。
这次地图实习的地点选择在了一个具有丰富地理特征和多样人文景观的区域。
实习的主要任务包括地图数据的采集、地图的绘制以及地图的应用分析。
在地图数据采集阶段，我们使用了多种测量工具和技术。
首先是传统的测量仪器，如水准仪、经纬仪等，通过这些仪器，我们能够精确地测量出地形的高程和角度等数据。
同时，我们也运用了现代的 GPS定位系统，它为我们提供了更为便捷和高效的数据采集方式，大大提高了工作效率。
此外，为了获取更全面的地理信息，我们还进行了实地的调查和记录，包括土地利用类型、建筑物分布、道路状况等。
数据采集完成后，便进入了地图绘制的环节。
我们使用了专业的绘图软件，将采集到的数据进行处理和转化，绘制出了各种类型的地图，如地形图、行政区划图、交通图等。
在绘图过程中，我深刻体会到了地图符号的重要性。
合理准确的地图符号能够清晰地传达地理信息，让使用者一目了然。
同时，地图的色彩搭配也需要精心设计，既要美观，又要符合地图的主题和用途。
在地图的应用分析中，我们通过对所绘制地图的研究，发现了许多有趣的地理现象和规律。
例如，通过对交通图的分析，我们可以了解到交通流量的分布情况，从而为城市的交通规划提供参考。
对土地利用图的研究，则有助于我们掌握土地资源的利用现状，为合理规划土地资源提供依据。
这次地图实习让我收获颇丰。
首先，它让我更加熟练地掌握了地图学的理论知识，并将其应用到实际操作中。
通过亲自动手采集数据、绘制地图和进行分析，我对地图的构成要素、投影方式、比例尺等概念有了更直观和深入的理解。
其次，实习培养了我的团队协作能力。
在数据采集和地图绘制过程中，我们需要分工合作，相互配合。
每个人都有自己的任务和责任，只有大家齐心协力，才能顺利完成实习任务。
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《地图学》实习心得
学校：泉州师范学院
学院：资源与环境科学学院
班级：13地理科学
姓名：苏郑毅恒
学号：130904044
《地图学》实习心得
目录
1)实习目的 (3)
2)实习内容 (3)
3)实习中遇到的问题及解决 (3)
4)普通地图设计、制作内容 (5)
5)专题地图设计、制作内容 (6)
6)实习心得 (7)
一、实习目的：
《测量地图学》是地理科学专业的主干课程。
地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学，同时，地图学也是一门实践性很强的课程。
因此，在教学安排上，我们集中一周的时间进行地图学实习。
通过实习，巩固和扩大加深学生在课堂上所学的地图学知识，全面地检测学生对知识的掌握程度和应用能力，加深对数字地图的理解、掌握基本数字地图制作的方法，锻炼地图设计能力，培养学生认真严谨、独立思考、理论与实践结合的能力。
二、实习内容：
本次实习的内容主要有：
①熟悉MapInfo系统；
②结合专业背景及课程要求，进行普通地图设计；
③应用MapInfo软件制作普通地图；
④进行专业内容的专题地图设计；
⑤应用MapInfo软件制作专题地图，
⑥写作实习报告。
三、实习中遇到的问题及解决：
问题1：电脑经常死机，打开word失败，连不上网上邻居。
解决方法：安装360杀下毒，打开网上邻居的时候要稍等一下
问题2：对Mapinfo软件有很多不懂的地方
解决方法：常常与同学讨论，向老师虚心请教。
问题3：画各县级市行政区域边界的时候不懂得如何画公共边界。
解决方法：通过询问老师或问其他会的同学，画公共边界应该要利用“S”，然后按住“shift”键画公共边界。
在输入法为英文状态下按‘s’键，工作进入“s”状态，先点工具条中的多边形面状图标，然后点再公共边界的一个端点，按住“shift”键，点公共边界的另一个端点，这时候公共边界会变成灰色，放开“shift”，这样公共边界就完成了。
问题4：制作专题地图时候把文字类型选错了，本来要选整型和浮点型，我却选成了文字型。
解决方法：点MapInfo软件顶部的“表”然后点“表维护”，然后再表维护钟将所需要的类型改成浮点型和整型，点确定即可。
问题5：在做普通地图时，福建省各市的名称太大了，把其他的图层给覆盖。
解决方法：利用工具条中的图层文件表，点击地级市修改状态栏，再把其他的图层隐藏。
再用字体符号大小进行改正。
问题6：再制作专题地图时，2012福建省各地区三大产业生产总值饼状图及2008住宿和餐饮企业个数分布图图状态小了。
解决方法：再菜单栏中的工具-专题地图制作-比例大小选择。
把原本的图形比例1改成3左右。
问题7：专题地图的地图颜色相邻地区重复了。
解决方法：再专题地图中的菜单栏-转图地图创建-样式中选择颜色不一样的，如果图层中没有的话，可以用自定义的配色。
四、普通地图设计、制作内容：
1、启动计算机，进入Windows桌面。
2、打开资源管理器，在E盘根目录下新建一目录，以自己的姓名学号命名，（如目录名为“130904044苏郑毅恒”）。
你所创建的文件要全部保存于该目录中，而且建立的内容要自己备份于E盘中，以后做实验还要用，在做的过程中要随时保存。
3、将网上邻居中“\\lne”共享中的普通地图和专题地图的底图复制到自己的文件夹中。
4、回到桌面，运行MapInfo应用程序，进入MapInfo，或者点击“开始-程序-Mapinfo”,启动MapInfo。
5、在快速启动窗口中选择打开表，然后点击打开。
6、选择自己文件夹下的普通地图底图（即福建省区划图），然后点击打开。
7、了解mapinfo界面。
（菜单栏、工具栏、绘图区、绘图工具栏、主工具栏和状态栏）
8、建立一个新表，命名为“福建省各县级市行政区域图”，选择字符型，然后把该表保存在自己的文件夹下。
9、选择绘图（Draw）工具条中的多边形工具，然后顺着某个县级市的行政区域边界粗略画出边界，然后再用工具条中的整形工具，将所画的边界做精细处理，使得所画边界与底图的县级市行政边界尽量吻合；画完一个县级市后接着画相邻的县级市，这时候我们要利用“S”然后按住“shift”画公共边界，方法是：先点工具条中的多边形，然后点再公共边界的一个端点，按住“shift”点公共边界的另一个端点，这时候公共边界会变成灰色，放开“shift”，这样公共边界就完
成了，接下去可以按之前的方法画出第二个县级市的行政区域；按此方法依次将所有的县级市行政区域边界全部画出，这样就完成了福建省县级市行政区域边界图。
点击保存，并且保存工作空间。
10、新建一个表，命名“湖泊和水库”，把边界线和填充色都调成蓝色，然后用多边形画出湖泊和水库的边界，完成后保存表和工作空间；再新建一个表，命名“河流”，用折线工具画出河流，完成后保存。
11、新建一个表，命名“居民点”然后调整好大小不同的标志点，在居民点图层上点出所有底图上的居民点，市级、县级、镇级需用不同大小的符号区分开，并且用“信息”工具附上居民点的名称，弄完后保存。
12、完成县级市边界、河流和湖泊水库、居民点，三个图层后，将每个县级市填上不同的颜色用以区分，然后去掉底图图层，然后新建窗口，调整好位置，并且附上底图名称“福建省县级市行政区域地图”还有制图者和时间等信息，就可以输出.JPG地图，保存在自己的文件夹下。
13、打开Windows资源管理器，查看自己建立的文件夹中的JPG格式的地图，检查如果有误则返回MapInfo软件修改，如果无误，则完成普通地图的制作。
五、专题地图设计、制作内容：
1、在自己的文件夹下创建一个专题地图的文件夹。
并将专题地图的底图复制到该文件夹目录下。
2、回到桌面，运行MapInfo应用程序，进入MapInfo，或者点击“开始-程序-Mapinfo”,启动MapInfo。
3、在快速启动窗口中选择打开表，然后点击打开。
4、选择专题地图文件夹下的专题地图底图，然后点击打开。
5、用面状多边形工具画出每一个地级市的边界线（方法同普通地图县级市行政边界线）。
完成后保存。
6、点击MapInfo软件的“地图”创建专题地图，选点状，制作出人口密度图。
点击保存。
7、运用“地图”中的创建专题地图，分别制作出密度图、等级图、直方图、范围图、饼状图。
8、去掉底图，用窗口中新建布局窗口，分别调整好三张的专题地图，并分别以JPG格式输出到自己的专题地图文件夹下。
9、打开Windows资源管理器，查看自己建立的文件夹中的JPG格式的地图，检查如果有误则返回MapInfo软件修改，如果无误，则完成专题地图的制作。
六：实习心得
首先，我基本掌握了课堂所学的地图学知识，知道如何正确使用MapInfo 软件。
既然是地图学就离不开实践。
实践是对地图学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对软件的使用更是一塌糊涂。
当开始制图的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。
当动手的时候，发现其实并不难，借鉴一下同学经验，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。
要想提高效率和精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
其次我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用MapInfo软件这样方便的软件时，更要做到精益求精。
因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的出错，最终导致出来的地图精度不高。
我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。
因为一次地图实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思考是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速
而高效的完成。
我们每个同学都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。
我们深知地图学制图，需要的就是细心，做事严谨。
我很珍惜学校为我们安排地图学实习，更深刻的体会了制图的艰辛以及实物与图纸之间那种密切的关系，真是没有蓝图什么也干不成。
总之，虽然觉得累，还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中难忘的。