二年级剪窗花PPT教案
2024年《剪窗花》教学课件
《剪窗花》教学课件一、教学目标1.让学生了解剪窗花的历史背景和文化内涵，培养学生对民间艺术的热爱和传承意识。
2.通过学习剪窗花的基本技巧，培养学生的动手能力和创造力。
3.引导学生运用剪窗花的技巧创作出自己的作品，提升学生的审美素养和艺术修养。
二、教学内容1.剪窗花的历史背景和文化内涵2.剪窗花的基本技巧和步骤3.剪窗花的创作方法和实践三、教学重点与难点1.教学重点：剪窗花的基本技巧和步骤，剪窗花的创作方法和实践。
2.教学难点：剪窗花的构图设计和细节处理。
四、教学过程1.导入：通过展示剪窗花的图片和实物，引起学生对剪窗花的兴趣，引导学生思考剪窗花的历史背景和文化内涵。
2.讲解：介绍剪窗花的历史背景和文化内涵，讲解剪窗花的基本技巧和步骤，演示剪窗花的制作过程。
3.实践：指导学生动手制作剪窗花，鼓励学生发挥自己的创造力，创作出具有个性的作品。
4.展示与评价：展示学生的作品，进行评价和交流，引导学生总结剪窗花的制作技巧和创作经验。
五、教学资源1.图片和实物：展示剪窗花的图片和实物，帮助学生更好地了解剪窗花的特点和制作方法。
2.教学视频：播放剪窗花的制作视频，让学生更直观地了解剪窗花的制作过程。
3.教学课件：制作教学课件，提供剪窗花的制作技巧和创作方法。
六、教学反思通过本节课的教学，学生对剪窗花的历史背景和文化内涵有了更深入的了解，掌握了剪窗花的基本技巧和步骤，能够独立创作出具有个性的作品。
在教学过程中，要注重培养学生的动手能力和创造力，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，创作出更加精美的作品。
同时，要注重评价和交流，引导学生总结剪窗花的制作技巧和创作经验，提高学生的审美素养和艺术修养。
一、剪窗花的基本技巧1.剪刀的选择和使用：剪刀是剪窗花的主要工具，选择一把锋利、顺手的剪刀非常重要。
使用剪刀时，要注意剪刀的握法和力度，保持剪刀的清洁和润滑。
2.纸张的选择：剪窗花通常使用宣纸、彩纸等材质较薄的纸张。
纸张的颜色、厚度和质地会影响剪窗花的效果，选择合适的纸张可以提高作品的美观度。
二年级下册美术课件-18剪窗花 ｜广西版 (共15张PPT)PPT课件 图文
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。 一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。
同学们！ 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的审美才准他穿上身。起了床到餐桌上，为了他的健康，我每天变换不同花样的早餐，晴朗的天可能是培根蛋加上烤土司；有些下雨的话，或许来点小米粥搭酱瓜咸蛋；要是阴天，不如就吃些外头的烧饼油条和豆浆……招式用到我变不出新把戏，可是我乐此不疲。 结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
二年级下册美术课件-18剪窗花 ｜广西版 (共15张PPT)
同学们仔细看这些蝴蝶，它们都 有什么特点？
剪一只蝴蝶的步骤： 折 画 剪
• 剪窗花所需工具1、纸 2、铅笔 3、剪刀
猜猜他们又是怎么做出按照需要折纸。 2、把所要剪的图形在折好的纸
上画好。 3、按照图形剪出来。
：在剪纸中容易出现的问题 该怎么解决呢？
让我们一起来 欣赏一下
美丽的窗花作品吧！！
窗花
剪纸在其他地方的妙用……
那我们来反倒19课，板书：（剪窗花）
▶我们的生活中不缺少美，只是我们缺少了发现美的眼睛。 ▶越是民族的，越是世界的。
谢谢！
1.会写3个生字，能理解重点字词的意 思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。默 写《西 江月·夜 行黄沙 道中》 。 3.借助注释理解诗句意思，想象诗词 中描写 的景色 ，体会 诗人情 感和古 诗词的 语言之 美。 1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变 就变， 刚刚还 是晴空 万里， 转眼间 就乌云 滚滚， 大雨倾 盆，有 时雨还 在下着 ，太阳 就出来 了。这 就是夏 天的阵 雨的特 点。 2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写 的一首 古诗， 看看他 是如何 写夏日 里忽雨 忽晴的 天气的 。（板 书课题 ：六月 二十七 日望湖 楼醉书 ）
《巧手剪出美窗花》(第二课时)小学二年级下册劳动教育PPT课件
一、动手之前练一练
小 虎 迎 新 年
二、弄清步骤学一学
准备材料
对折成长方形
长方形三等分
沿线
看看这位二年级小朋友的剪纸过程：
三、亲自动手剪一剪
1.纸要薄 2.折整齐 3.画清晰 4.耐心剪
慢慢开，轻轻展，六只小虎迎新年！
劳动之星
步骤之星： 折纸最棒星： 图案最美星： 线条顺畅星：
巧手剪上美窗花
一、 教学目标 （一） 树立正确的劳动观念 1.明确美好的窗花源自灵巧的双手。 2.动手操作就能创作属于自己的作品。 （二）具有必备的劳动能力 1.按需求折纸。 2.画出窗花图案。 3.用剪刀沿着线条剪纸。 （三）培养积极的劳动精神 1.在剪窗花过程中乐于探究、大胆尝试。 2.通过劳动创造美好。 二、教学重难点 （一） 教学重点： 有序操作，注意折纸的规范和剪窗花绘画的特殊。 （二） 教学难点： 画出非完整图案，并用剪刀剪下多层纸张，保持剪纸线条的连贯。
剪窗花小能手
？
《剪窗花》教学课件
白色宣纸可以用来剪出各种颜色 的图案，使窗花更加丰富多彩。
剪刀
尖头剪刀
尖头剪刀适合剪细小的部分，如窗花 的边缘和细节部分。
平头剪刀
平剪刀适合剪大面积的图案，如窗 花的主要部分。
剪窗花的现状
传承情况
现代应用
在现代社会中，剪窗花的传承和发展 面临一些困难和挑战。
剪窗花不仅在传统领域得到应用，还 逐渐拓展到现代设计、装饰等领域。
保护措施
为了保护和传承剪窗花这一非物质文 化遗产，政府和社会各界采取了多种 措施。
02
剪窗花的制作材料与工具
纸张
红色宣纸
红色宣纸具有较好的韧性和透光 性，是剪窗花常用的纸张之一。
剪窗花最初是作为民间艺 术形式出现，用于装饰窗 户和表达美好寓意。
代表地区
剪窗花主要流传于中国的 陕西、山西、河南、河北 等地区。
剪窗花的发展
发展历程
剪窗花在历史长河中不断 演变，逐渐形成了不同的 风格和流派。
代表人物
在剪窗花的发展过程中， 出现了许多杰出的代表人 物，如李文、王大娘等。
艺术价值
剪窗花不仅具有审美价值 ，还蕴含着丰富的文化内 涵和民俗寓意。
《剪窗花》教学课件
汇报人： 2023-12-24
目录
• 剪窗花简介 • 剪窗花的制作材料与工具 • 剪窗花的制作步骤 • 剪窗花的艺术特色 • 剪窗花的应用与价值 • 学生作品展示与评价
01
剪窗花简介
剪窗花的起源
01
02
03
起源时间
剪窗花起源于中国，具体 时间可以追溯到唐代或更 早时期。
起源背景
(2024年)教案PPT小学美术《剪窗花》
讲解剪纸的基本技巧
02
如何折纸、剪纸的线条和形状等。
现场示范
03
展示剪纸过程，引导学生观察剪纸的技巧和美感。
12
学生动手实践剪纸技巧
学生自行选择喜欢的 窗花样式进行模仿。
学生完成作品后，进 行互相欣赏和点评， 提高审美能力和自信 心。
2024/3/26
教师巡回指导，及时 纠正学生的错误，鼓 励学生发挥创意。
25
引导学生关注生活中的美术元素，培养审美意识
2024/3/26
发现生活中的美术元素
鼓励学生关注生活中的各种美术元素，如建筑、服饰、器皿等， 培养他们的观察力和审美能力。
分析美术元素的特点和美感
引导学生分析不同美术元素的特点和美感，如色彩搭配、造型设计 等，提高他们的审美水平。
将美术元素融入日常生活
4
课程目标与意义
知识与技能目标
通过学习，使学生掌握窗花的基本剪 法、构图原理和造型技巧。
过程与方法目标
情感态度与价值观目标
引导学生感受窗花的艺术魅力，激发 对民间艺术的热爱之情，培养民族自 豪感和文化自信心。
通过实践操作，培养学生的动手能力 、创新精神和合作意识。
2024/3/26
5
所需材料和工具
教案PPT小学美术《 剪窗花》
REPORTING
2024/3/26
1
2024/3/26
• 课程介绍与目标 • 基础知识讲解 • 示范与实践 • 创意拓展与发挥 • 作品展示与评价 • 课堂总结与延伸
2
目录
PART 01
课程介绍与目标REPຫໍສະໝຸດ RTING2024/3/26
3
剪窗花的历史与文化背景
01
小学剪窗花教案完整版课件
小学剪窗花教案完整版课件一、教学内容本节课我们将学习小学美术教材第四章“民间艺术”中的“剪窗花”一节。
详细内容包括了解剪窗花的起源、发展、分类及其在我国传统文化中的地位；掌握剪窗花的技巧和基本步骤；创作出具有个性和创意的窗花作品。
二、教学目标1. 让学生了解剪窗花的历史背景和文化价值，培养他们的民族自豪感。
2. 使学生掌握剪窗花的技巧，提高他们的动手操作能力和审美能力。
3. 激发学生的创意思维，培养他们独立创作窗花作品的能力。
三、教学难点与重点教学难点：剪窗花的技巧和步骤。
教学重点：了解剪窗花的文化背景，学会剪制简单的窗花。
四、教具与学具准备教具：剪刀、彩纸、窗花模板、展示板、投影仪。
学具：剪刀、彩纸、窗花模板。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示一组精美的窗花作品，引导学生关注窗花的美丽，激发他们对剪窗花的兴趣。
2. 背景知识讲解（10分钟）介绍剪窗花的起源、发展、分类及其在我国的地位，让学生了解剪窗花的文化内涵。
3. 技巧讲解与示范（10分钟）讲解剪窗花的基本步骤和技巧，现场示范剪制一个简单的窗花，让学生直观地了解剪窗花的过程。
4. 实践操作（30分钟）1）学生根据模板，自行剪制窗花。
2）教师巡回指导，解答学生在剪制过程中遇到的问题。
3）学生完成作品后，进行展示和交流。
2）布置作业，要求学生课后独立创作一幅窗花作品。
六、板书设计1. 剪窗花2. 内容：1）剪窗花的起源、发展、分类2）剪窗花的基本步骤和技巧3）课后作业：独立创作一幅窗花作品七、作业设计1. 作业题目：请运用本节课所学的剪窗花技巧，独立创作一幅富有创意的窗花作品。
2. 答案：学生创作的窗花作品。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、示范、实践等多种方式，让学生了解了剪窗花的历史背景、文化价值和技巧。
课后，教师应关注学生在剪制窗花过程中的问题，及时给予指导，提高他们的动手能力。
拓展延伸：1. 邀请民间艺人来校进行剪窗花表演，让学生更直观地了解剪窗花的技巧。
《剪窗花》教学课件
《剪窗花》教学课件
目录
• 导入 • 新课呈现 • 实践练习 • 小结与拓展
01
导入
欣赏剪纸作品
总结词
展示精美的剪纸作品，激发学生兴趣。
详细描述
通过多媒体展示国内外剪纸艺术作品，引导学生感受剪纸艺术的魅力，为后 续教学做好铺垫。
引出剪纸的历史和意义
总结词
介绍剪纸的起源、发展及传承意义。
详细描述
通过图文并茂的方式，简要介绍剪纸的起源、发展历程和重要价值，强调剪纸作 为非物质文化遗产的地位和重要性。
介绍剪纸的基本工具
总结词
让学生了解剪纸的基本工具及其作用。
详细描述
通过实物展示和简明扼要的说明，让学生了解剪纸的基本工 具，如剪刀、刻刀、纸张等，并介绍其作用和使用方法。同 时，强调使用工具时的安全注意事项。
04
小结与拓展
总结本课所学知识要点
剪纸的起源和发展
介绍了剪纸艺术的历史渊源和演变 过程。
剪纸的基本技法
详细讲解了剪纸的基本技法，包括 折叠、剪切、刻划等。
剪纸的图案设计
讲解了剪纸图案的设计原则和技巧 ，以及如何根据不同的主题设计出 精美的剪纸图案。
剪纸作品欣赏
展示了一些经典的剪纸作品，让学 生感受剪纸艺术的魅力。
培养自信
让学生感受到自己创作的价值和喜悦，增强自信 心和兴趣。
互相交流评价作品
分享喜悦
学生之间互相展示和交流作品，分享创作过程中的喜悦和收获。
互动学习
通过互相评价作品，让学生了解到自己和他人的优缺点，互相学 习共同进步。
锻炼表达
评价作品需要用恰当的语言表达，既锻炼了学生的口头表达能力 ，又有助于增强学生的自信心。
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剪 窗 花 步 骤
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1、把纸对折
2、用铅笔画出图样，剪掉的部分涂黑 （注意画的地方是封边的）
3、用剪刀剪掉黑色的部分 4、把图形展开
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2020-12-06
剪窗花大赛
1、请你按步骤设计一个新的窗花出来。 2、不限定窗花的形状和花纹以及数量。 3、最漂亮和具有创意的窗花将被选出来展示。 4、比赛时间：10分钟（3首歌的时间），音
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乐停时间到，选手必须停手。
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1
它们是怎么做出来的呢？
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窗花的折法
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四角折法
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三 角 折 法
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窗花的纹样
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