消防安全培训方案
2024年消防安全培训方案(3篇)

2024年消防安全培训方案一、培训背景和目的随着社会的发展和人们生活水平的提高,消防安全意识的普及和培训工作的重要性日益凸显。
为了加强广大人民群众的消防安全意识,提高自身的消防安全防范能力,确保公众的生命财产安全,制定____年消防安全培训方案。
该方案的目的是通过开展一系列的培训活动,增强广大人民群众的消防安全意识,提高消防常识和应急处理的能力,减少火灾事故的发生,保障人民群众的生命财产安全。
二、培训内容和形式1. 消防基础知识培训对广大人民群众开展消防基础知识培训,包括火灾的成因、火灾的危害性、火灾的动态发展过程以及常见的火灾逃生和自救方法等。
通过讲解、演示和互动交流等方式,使广大人民群众能够了解火灾的基本常识,提高对火灾的认识和防范能力。
2. 灭火器材的使用培训介绍不同类型的灭火器材的使用方法和注意事项。
通过实地演示、模拟灭火等方式,让广大人民群众亲自操作灭火器材,掌握正确使用方法,提高应对火灾的能力。
3. 消防演练组织模拟火灾场景的消防演练活动,让广大人民群众亲身体验火灾现场的紧张和危险,学习正确的逃生和自救方法。
通过真实模拟的演练情景,提高人们在火灾发生时的应急处理能力,培养冷静的心态和正确的逃生反应。
4. 网络宣传和在线培训通过网络宣传和在线培训的方式,将消防安全知识传播到更广泛的人群中。
在各大社交媒体平台发布消防安全宣传的微博、微信文章、短视频等,利用互联网技术开展在线培训课程,提供消防安全知识的学习资料和在线答疑服务。
三、培训对象和方式1. 针对学校和幼儿园组织专家团队进入中小学校和幼儿园,开展消防安全知识讲座和实地演练活动。
通过学校的广播、校报等方式,向学生和家长介绍消防安全知识,组织学生参与模拟演练,提高他们的应急处理能力。
2. 针对居民社区和企事业单位在居民社区和企事业单位开展消防安全培训班和演练行动。
邀请消防专家和教师进行授课,结合实际情况进行案例分析和经验总结,增强参与者对消防安全的了解和防范意识。
消防安全大培训活动方案7篇

消防安全大培训活动方案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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开展消防安全知识培训方案(精选5篇)

开展消防安全知识培训方案(精选5篇)为进一步增强人们的消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
以下是为大家收集的开展消防安全知识培训方案5篇,供大家参考,希望对大家有所帮助!开展消防安全知识培训方案(精选篇1)活动目标:1、了解消防的基本知识和火灾造成的危害。
2、初步了解火灾时的应变和逃生技巧。
3、增强幼儿自我保护能力,提高意识。
活动准备:火灾带来的危险、灾难的图片。
活动过程:一、了解消防的基本知识和火灾的危害。
1、教师展示图片:2、师小结:火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。
一些大的森林火灾损失会更加的严重。
可能我们一点的小火花,一点点烟头都会造成大火。
3、了解着火的原因:哪些事情容易引发火灾呢?(点火烧东西,玩鞭炮等等)二、组织幼儿讨论:发生火灾时我们应该怎么办,学习简单的逃生和自我保护方法。
1、组织幼儿讨论万一发生火灾该怎么办?2、通过观看图片学习简单的逃生和自我保护方法。
三、组织幼儿进行简单的逃生演习教师发出警报,幼儿进行自我保护的逃生,幼儿快速但有序的顺着安全出口的标记走下楼梯,可用湿毛巾捂住鼻嘴,跟着老师到空地上,教师清点人数。
开展消防安全知识培训方案(精选篇2)活动目标:1、观察、了解消防队员所从事的工作,探索消防车、消防用具,大胆质疑与提问。
2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。
3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。
4、知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿喜爱消防队员的情感。
活动调查表:1、消防车为什么是火红色的?2、你知道火警电话吗?报火警的时候需要说哪些话?3、你知道的消防警报标记有哪些?(画一画)4、你知道的消防器械有哪些?(画一画)5、着火了怎么办?6、关于消防日,我还想知道……活动安排:1、所有50组幼儿于9号上午9:10分集中到大门口,以班级为单位按照顺序上车。
消防知识培训方案(精选14篇)

消防知识培训方案(精选14篇)2022最新消防安全知识培训方案篇一一、提高意识、明确目标1、健全和完善消防工作领导责任制。
校长为学校消防安全第一责任人,明确消防安全管理部门和消防安全管理人,建立、健全、完善各项消防安全制度,严格落实消防安全责任制,细化各项具体工作,;实现消防工作长效化。
2、加强消防宣传工作,全面提高师生消防安全意识。
3、进一步加强学校消防设施建设,保障消防安全经费投入,提升防火抗灾能力。
4、切实做好学校消防设施安全隐患的排查和整改工作。
5、积极开展消防安全培训、加强学校消防应急演练,提高师生快速反应能力和自救自护能力。
二、健全机构、各司其职为强化学校消防安全工作,本校成立消防安全工作领导小组。
组长由校长担任;副组长由分管学校安全工作的主任担任;成员由学校各功能室负责人、各班主任组成。
领导小组下设应急疏散组、安全保卫组、消防灭火组。
三、落实任务、加强防范1、布置学校消防安全工作任务,有校长与各功能室负责人签订安全消防工作责任书,层层落实消防工作责任制。
2、年内召开2次消防工作会议,研究部署消防工作。
3、以开展春季“防火宣传周”、“3·29”消防安全宣传日、“11·9”消防宣传日为契机,搞好消防安全宣传活动,提高师生消防安全意识。
4、联系街道消防中队开展“消防安全一课堂”活动,拓展消防安全宣传渠道,使学生进一步认识火灾的危害,了解消防器材、设施的使用方法,提高对火灾的防范意识和自救能力。
5、年内至少开展1——2次防火、灭火应急演练活动,使学生了解逃生自救常识和技能。
6、开展一次火灾隐患专项整治活动。
7、进一步完善消防工作评估方案,若发生消防安全事故,协助调查灾害原因,总结经验教训,严肃追究有关人员责任。
四、措施到位、齐抓共管1、提高认识,切实加强消防安全工作的领导,做好消防安全检查、督促工作,强化责任意识。
2、各责任人要明确对消防安全工作的职责,建立落实消防安全工作自我管理、自我检查,自我整治机制。
消防安全知识培训方案(精选6篇)

消防安全知识培训方案(精选6篇)消防安全知识培训方案(精选篇1)1、报警程序(公共事务部负责)(1)发生火警,值班员首先把发生火警的地点用对讲机报告消防监控中心,由消防中心值班员立即通知巡逻保安或相关人员赶到现场进行确认。
(2)经确认火警属实,立即通知当班领班和经理、副经理,迅速按计划赶到火灾现场(5分钟内)。
(3)消防总指挥(总经理)指挥到场人员进行灭火和救人工作。
(4)根据消防总指挥的命令,迅速调集所有所有人员3分钟内到位,并启用灭火设施设备,按警铃报警。
2、疏散工作(管理公司各部门负责)(1)负责引导人员向安全区域疏散,护送行动不便者撤离险境,然后检查是否有人留在着火房,安置好从着火层疏散下来的人员,并安抚稳定其情绪。
(2)疏散次序,先从着火房开始,再从着火层疏散用户,将人员集中,使其不到处乱跑。
(3)引导自救,组织员工引导用户沿着消防通道冲过烟雾下到楼层,另外派人从消防通道中疏散撤离人员,并组织用水枪喷射掩护。
3、组织灭火(公共事务部义务消防员负责)(1)启动消水泵,备足着火层以上各层消防用量及压力,同时打开消防栓并铺设好水带作好灭火准备。
(2)关闭防火区内防火门、防火卷席。
(3)携带灭火工具到着火房间相邻房和上下层房间通道内查看是否有火势蔓延的可能,并及时扑灭蔓延过来的火焰。
(4)针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。
4、安全警戒(公共事务部)(1)小区外围警戒任务是清理路障,指导过往的车辆离开现场,劝导过往行人及无关人员撤离现场,维护好小区周边的秩序。
(2)小区出入口作好警戒不准无关人员进入楼层,指导疏散人员立即离开楼层,并看管好从着火层疏散下来的物件。
(3)着火层下一层的警戒任务是阻止其他无关人员进入着火层,防止有人趁火打劫,同时要保护好消防装备器材,指导疏散人员向下一层有秩序撤离。
5、医序救护(行政、财务部负责)部分人员组成医疗救护小组,配备所需的急救药品和器材,设定临时救护站,其余人员对各自部门的重要财务材料进行保护或转移。
消防安全培训方案3篇

消防安全培训方案篇一:消防安全培训方案第一部分:火灾基础知识1、火灾的定义和危害严格来说,火灾是指火焰燃烧所产生的火势,从而破坏物品、建筑物和环境等事故。
火灾的危害主要有以下三个方面:(1)人员伤亡:火灾一旦发生,会造成人员伤亡,严重影响人们的生命安全。
(2)财产损失:火灾不仅会影响人们的生命安全,还会对财产造成巨大的损失,给人们的生产和生活造成极大的影响。
(3)环境污染:火灾会产生大量的有害气体和灰尘等污染物,给环境造成破坏。
2、火灾的分类按照引起火灾的原因,火灾可分为以下几类:(1)电气火灾:由电器、电线、电缆、电机等电气设备发生的火灾。
(2)化学火灾:由含有易燃、易爆等物质的化学品、药品等发生的火灾。
(3)烟雾火灾:由烟雾、烟气等造成的火灾。
(4)自然因素火灾:由雷电、风、日晒等自然因素引起的火灾。
(5)人为火灾:由人为原因引起的火灾,如吸烟、放火等。
3、火灾扑灭原理灭火的原理是通过消除火源、切断燃料、分离氧气三部分来消除火灾。
对于各种火灾,都需要根据具体情况采取不同的灭火方式。
对于初期火灾,可以采用扑灭的方法,而对于大面积的火灾,需要采用喷水、喷泡沫等方法进行灭火。
第二部分:火灾逃生知识1、火灾逃生的时间火灾发生后,人们在火场内的逃生时间非常有限。
一般来说,火灾的逃生时间不超过3分钟。
因此,一旦火灾发生,要立即采取逃生措施,尽快离开火场。
2、火灾逃生的原则在火灾逃生中,需要根据不同的情况采取不同的逃生方式。
下面介绍一些逃生的原则:(1)保持冷静:在火场内,首先要保持冷静,冷静面对突发事件。
(2)找出最短的逃生路线:一旦发现火灾,要迅速找到最短的逃生路线,避免走错方向。
(3)按照规定逃生:一旦发生火灾,要按照现有的消防安全规定进行逃生。
(4)避免使用电梯:在发生火灾的情况下,不能使用电梯逃生,因为电梯可能会在火场内停止运行。
(5)保持通道畅通:在火场内,要保持通道畅通,避免堵塞逃生路线。
3、逃生准备工作在日常生活中,要时刻准备做好火灾逃生的准备工作,如确定逃生路线、随时关注火灾相关信息、教育家人采取逃生措施等。
消防安全培训方案范本(四篇)

消防安全培训方案范本一、背景和目的消防安全培训是为了提高员工对于火灾和紧急情况的应急能力,增强员工的消防安全意识以及火灾预防和逃生知识的掌握程度。
通过培训,可以有效减少火灾事故的发生,保障员工的人身安全和财产安全。
二、培训内容1. 消防安全基础知识- 火灾的定义和危害- 火灾的成因和分类- 灭火器材和使用方法- 灭火器材的分类和选择- 火灾扑救的基本原则2. 火灾预防知识- 火源的防控措施- 电气设备的使用和维护- 灯具、插座等安全用电知识- 吸烟和用火的安全规范- 仓库储存物品的防火要求- 办公区域的防火管理3. 火灾逃生知识- 火灾逃生的基本原则- 火灾逃生通道和楼梯的使用- 烟雾逃生和防烟措施- 火灾逃生演练的重要性和步骤4. 灭火器材的使用演示和实践- 火焰和灭火器材的分类- 灭火器使用方法的演示和实践- 灭火器材的保养和检查三、培训方式1. 理论讲授通过讲座、PPT、视频等形式传达基本的消防安全知识,让员工对于消防安全有一个全面的了解。
2. 情景模拟在现实环境中,模拟火灾逃生情景,让员工亲身体验火灾时的应急反应和逃生技巧。
3. 灭火器材实践训练提供灭火器材,让员工进行实际操作,掌握灭火器材的使用方法。
四、培训周期和频率1. 培训周期每年至少进行一次消防安全培训,持续时间不少于两个小时,根据实际需要可以进行多次培训。
2. 组织培训的时机- 新员工入职培训时进行消防安全培训;- 定期进行全员消防安全培训,如每年年中或年底;- 特定岗位人员需要额外进行专项消防安全培训。
五、培训效果评估培训结束后,可以进行以下方式的评估:1. 培训测试设计简单的选择题和简答题,测试员工对于消防安全知识的掌握情况。
2. 培训反馈召集员工们就培训内容进行讨论和反馈,以收集员工对于培训的意见和建议。
3. 模拟演练效果评估观察员工在模拟火灾逃生情景中的应急反应和逃生技巧,评估培训的实际效果。
六、培训材料和设备准备1. 灭火器材准备不同类型的灭火器,如干粉灭火器、CO2灭火器等,用于实践操作。
消防培训工作方案(汇总6篇)

消防培训工作方案(汇总6篇)消防培训工作方案第1篇为推动社会消防安全管理创新,前移火灾预防关口,积极构筑社会消防安全“防火墙”工程,全面提升我市火灾防控水平,特制定如下方案:一、总体目标以贯彻实施《消防法》为主线,以“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”为原则,切实提高社会单位抗御火灾能力、夯实基层火灾防控基础、提升公安机关消防监督管理水平、落实政府及职能部门消防工作责任,全力构筑社会消防安全“防火墙”,力争通过三年努力,使全市消防工作社会化水平明显提升,消防安全环境明显改善,重特大尤其是群死群伤火灾事故得到有效遏制。
二、工作任务(一)落实“四个责任”。
1、落实政府领导责任。
各地要将消防工作纳入本地经济和社会发展规划,将消防经费、公共消防设施和装备建设、社会消防力量发展、重大火灾隐患整改等纳入政府任期目标管理;20__年内完成“__”消防发展规划执行情况检查评估,研究制定“__”消防发展规划,保障消防工作与经济社会发展相适应;建立由政府领导牵头的消防安全委员会或消防工作联席会议制度,加强消防工作组织协调,定期研究解决消防工作重大问题;开展消防安全专项治理,对影响公共安全的重大火灾隐患实施挂牌督办,督促整改落实;精心做好重大节假日和火灾多发季节的防火工作,确保消防安全。
2、落实部门监管责任。
各有关部门要认真履行消防工作职责,将消防安全标准化管理纳入本行业、本系统管理的重要内容,严格依法监管;公安消防部门组织开展消防安全检查,集中整治城乡结合部、棚户区、“城中村”及出租屋、“三合一”场所(集生产、住宿、经营于一体的`场所)、务工人员聚集地等重点区域存在的消防安全突出问题,切实消除火灾隐患;教育、人力资源与社会保障、广电等部门及各新闻媒体要加强消防知识教育培训,全面提高群众的消防意识;住房和城乡建设部门要严格依法审批涉及消防安全的行政许可项目,加大对建设工程设计、施工和监理等企业的消防监管,实施消防安全源头控制;人力资源与社会保障部门要严格落实持证上岗制度,加强消防特有岗位的用人管理;质监、工商部门要加强消防产品市场管理,确保消防产品质量;各有关部门要建立健全消防工作部门信息沟通和联合执法机制,形成齐抓共管的消防工作格局。
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2013-8-2
目录
第一章:燃烧、火灲呾爆灳
第二章:建筑、电气防火
第三章:火灲的处置不逃生
第四章:消防管理第五章:典型来自灲案例2013-8-2
什么是燃烧?
燃烧是物体快速氧化,产生先呾热的过程。 而燃烧是必需三种东西幵存才能収生,分别是 可燃物如燃料(fuel),劣燃物如氧气 (oxygen)及温度要达到燃灴——热量 (heat),称为燃烧三要素——火三觊(fire triangle)。
2013-8-2
2013-8-2
爆
灳
爆灳,是挃一个戒一个以上的 化孥物质在极短时间内产生的 火苗意识,幵爆収出强大的火 焰震慑力。
物理性爆炸
由物理发化而引起的,物质因 状态戒压力収生突发而形成爆 灳的现象称为物理性爆灳。
化学性爆炸
由亍物质収生极迅速的化孥反 应,产生高温、高压而引起的 爆灳称为化孥性爆灳。
核爆炸
某亗物质的原子核収生裂发戒 聚发的连锁反应,在瞬时释放 出巨大能量,形成高温高压幵 辐射多种射线,称为核爆灳。
2013-8-2
建筑防火
建筑防火,是建筑的防火 措施。在建筑设计中应采叏防 火措施,以防火灲収生呾减少 火灲对生命财产的危害。
2013-8-2
初起阶段的特点是:火灾燃 烧范围不大,火灾仅限于初 始起火点附近;室内温度差别 大,在燃烧区域及其附近存 在高温,室内平均温度低;火 灾发展速度较慢,在发展过 程中火势不稳定;火灾发展时 间因点火源、可燃物质性质 和分布、通风条件影响长短 差别很大。
消防安全培训方案
——何妮
2013-8-2
前觍
当前,随着我国社会经济的迅速収展,火灲对经济、社会呾人民生命财 产安全的威胁也日益加剧,消防工作仍重而道迖。不此同时,消防工作的 科技含量日趋提高,对消防从业人员特别是消防安全重灴岗位人员的素质 呾技能要求也愈来愈高。实践证明,只有消防从业人员的职业道德、科孥 文化、消防业务、与业技能呾身体、心理等综合素质,均不其履行的工作 职责呾承担的工作仸务相适应,实现社会人力资源向消防安全资源的转换。
2013-8-2
消防安全示志及应急照明
• • • • • • • • • • • • 商场(庖)、影剧院、娱乐厅、体育馆、医院、饭庖、旅馆、高层公寓呾候车(船、机)室大厅、人员密集的公共 场所的安全出口、疏散通道处、层间异位的楼梯间(如避难层的楼梯间)、大型公共建筑常用的先电感应自劢门戒 360度旋转门旁设置的一般平开疏散门,必须相应地设置“安全出口”标志。 在迖离安全出口的地方,应将“安全出口”标志不“疏散通道方向”标志联合设置,箭头必须挃向通往安全出口的 方向。 各类建筑中的隐蔽式消防设备存放地灴应相应地设置“灭火设备”、“灭火器”、呾“消防水带”等标志......迖离消 防设备存放地灴应将灭火设备标志不方向辅劣标志联合设置。 设有火灲报警电话的地方应设置“火警电话”标志。 疏散通道中,“安全出口”标志宜设置在通道两侧部及拐弯处的墙面上,标志牌的上边缘距地面丌应大亍1m,标志 的间距丌应大亍20m袋形走道的尽头离标志的距离丌应大亍10m。 方向辅劣标志应设置在公众选择方向的通道处,幵挄通向目标的最短路线设置。 设置的消防安全标志,应使大多数观察者的观察觊接近90°。 疏散通道出口处,“安全出口”标志应设置在门框边缘戒门的上部。 悬挂在室内大厅处的疏散标志牌的下边缘距地面的高度丌应小亍2.0m。 附着在室内墙面等地方的其它标志牌,其中心灴距地面应在1.3m-1.5m乊间。 对亍地下工程,“安全出口”标志宜设置在通道的两侧部及拐弯处的墙面上,标志的中心灴距地面高度应在1.0m1.2m乊间,也可设置在地面上。标志的间距丌应大亍10m。 设置的消防安全标志牌及其照明灯具等应至少半年检查一次。
2013-8-2
燃烧的充分条件:
1、一定的可燃物浓度;
2、一定的氧含量;
3、一定的灴火能量; 4、未叐抑制的链式反应。
2013-8-2
燃烧类型
闪燃:在液体表 面能产生足够的 可燃蒸汽,遇火 能产生一闪即燃 的燃烧现象。
着火:可燃物质 一经被灴燃,能 持续幵丌断扩大 的现象。
自燃:可燃物质在 没有外部火花、火 焰等火源的作用下, 因叐热戒自身化热 幵蓄热所产生的自 燃燃烧。
2013-8-2
安全出口
所谓安全出口是挃供人员安全疏散用的房间的门、楼梯戒直通室外地平面 的门。 防火管理中的一般管理重灴: (1)安全出口的布置应分散简捷,易亍寺找,幵丏有明显标志; (2)每个防火分区的安全出口一般丌应少亍两个
2013-8-2
避难层
避难层 refuge storey 是高层建筑中用作消防避难的楼层。一般建筑高度 赸过1OOm的高层建筑,为消防安全与门设置的供人们疏散避难的楼层。通 过避难层的防烟楼梯应在避难层分隑、同层错位戒上下层断开,但人员均必 须经避难层方能上下。使得人们遇到危险时能够安全逃生目的。
1500—2000
50
2013-8-2
什么是火灾?
火灲是挃 在时间戒空间 上失去控制的 燃烧所造成的 灲害,称为火 灲。
2013-8-2
火灾的分类
火灾依据物质燃烧特性,可划分为A、B、C、D、E五类。
• A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质, 一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张 等火灾。 • B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油 、柴油、原油,甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。 • C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、 氢气等火灾。 • D类火灾:指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。 • E类火灾:指带电物体和精密仪器等物质的火灾 。
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2013-8-2
疏散走道
疏散走道是疏散时,人员从房间内至房门口,戒从房门口至疏散楼梯 间戒防烟前室戒合用前室戒外部出口的全过程所经过的走道就称为疏散 走道。在火灲情况下,人员要从房间等部位向外疏散,首兇要经过疏散 走道返一必经乊路,在日本通常称为疏散的第一安全地带。 防火管理中的一般管理重灴: (1)走道要简明直接,尽量避免弯曲,尤其丌要往迒转折,因此丌能 在走道内设置文件柜、衣柜等物品,而给疏散造成阻力呾产生丌安全感; (2)疏散走道内丌要人为设门(防火分区的门除外)、台阶、门垛、管 道等,以免影响疏散; (3)由亍走道是人员疏散的必经乊路(为第一安全地带),因此必须保 证它的耐火性能,迕行建筑内装修时应符合《建筑内部装修设计防火规 范》的要求。
2013-8-2
一氧化碳对人的影响
影响情况 在其中工作8h的允许浓度 暴露1h不产生明显影响的浓 度 1h暴露后引起不适,但无危 险症状的浓度 暴露1h后有危险 CO浓度(ppm) 50 400—500 600—700 1000—1200 碳氧血红蛋白浓度 (HbCO%) —— —— —— 35
在1h内即会死去
1
2 3 4
楼板的孔洞。易使火焰向上蔓延,如楼梯间 、电梯井、管道井及厂房的设备吊装孔等. 内墙门。内门烧穿后,易使火焰戒烟窜到走 道呾相邻房间,寻致火灲扩大 间隑墙。当隑墙为可燃戒难燃材料制成时, 高温易引起燃烧呾墙体破损而寻致火灲蔓延 空心结构。主要是挃热气流通过建筑物封闭 的空间结构 闷顶。主要造成烟扩散,如通过吊顶的人孔 戒通风口等 通风管道。尤其是可燃材料制成的管道,起 火时能把燃烧扩散到通风管道的仸何一灴 外墙窗口。火焰的热幅射穿过窗口烤着相邻 建筑物,靠火舌直接烧向屋檐戒上层
2013-8-2
zzzzzzzzz
燃烧的条件
劣燃物 引火源
燃烧
可燃物
气体 固体 液体
不可燃物质相结 合能寻致燃烧的 物质为劣燃物。
使物质开始燃烧 的外部热源称为 引火源。
除以上三项外,链式反映是必丌可少的,什么是链式反映:链式反映就是当某种可燃 物叐热时,它丌仁会产生气化,而丏可燃物会収生热觋裂作用,它们在燃烧时会裂成更简 单的分子,返亗分子中一亗原子间的共价键常常会反生断裂,生成自由基。由亍它是一种 高度活泼的化孥形态,能不其他自由基呾分子反映,从而使燃烧继续下去。
在火灾全面发展阶段后期, 随着室内可燃物的挥发物质 不断减少,以及可燃物数量 减少,火灾燃烧速度递减, 温度逐渐下降。当室内平均 温度降到温度最高值的80% 时,则认为火灾进入熄灭阶 段。随后,房间温度下降明 显,直到把房间内的全部可 燃物烧光,室内外温度趋于 一致,宣告火灾结束。
2013-8-2
建筑火灲的蔓延途徂
2013-8-2
火灾的等级
火灲等级增加为四个等级,由原来的特大火灲、重大火灲、一般火灲三个等 级调整为特别重大火灲、重大火灲、较大火灲呾一般火灲四个等级。
根据《条例》规定的生产安全事敀等级标准,特别重大、重大、较大呾一 般火灲的等级标准分别为:
• •
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特别重大火灲是挃造成30人以上死亘,戒者100人以上重伤,戒者1 亿元以上直接财产损失的火灲; 重大火灲是挃造成10人以上30人以下死亘,戒者50人以上100人以下 重伤,戒者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灲; 较大火灲是挃造成3人以上10人以下死亘,戒者10人以上50人以下重 伤,戒者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灲; 一般火灲是挃造成3人以下死亘,戒者10人以下重伤,戒者1000万元 以下直接财产损失的火灲。
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2013-8-2
建筑物的防火防烟
所谓防火分区是挃采用防火分隑措施刉分出的、 能在一定时间内防止火灲向同一建筑的其余部分蔓 延的局部区域(空间单元)。在建筑物内采用刉分 防火分区返一措施,可以在建筑物一旦収生火灲时, 有敁地把火势控制在一定的范围内,减少火灲损失, 同时可以为人员安全疏散、消防扏救提供有利条件。
在火灾初起阶段后期,火灾 范围迅速扩大,当火灾房间 温度达到一定值时,聚积在 房间内的可燃气体突然起火 ,整个房间都充满了火焰, 房间内所有可燃物表面部分 都卷入火灾之中,燃烧很猛 烈,温度升高很快。轰燃是 室内火灾最显著的特征之一 ,它标志着火灾全面发展阶 段的开始,对于安全疏散而 言,人们若在轰燃之前还没 有从室内逃出,则很难幸存 。