部编三年级语文下册期末试卷二

三年级语文下册教学质量检测（七）
（期末检测二）
班级________ 姓名________ 成绩____________
一、日积月累（40分）
1．结合语境，读拼音，写汉字。

（8分）
（l）他站在船头敲鼓的zī shì（）真wēi wǔ（）。

（2）港珠澳大桥的xiū jiàn（）成功凝聚了无数工程人员的zhì huì（）与汗水。

（3）xiōng měng（）的海浪直扑过来，我xùn sù（）跑到岸上。

（4）经过反复试验，法布尔终于发现了mì fēng（）飞行的mì mì（）。

2．以下加点字的读音完全正确的一组是（）（2分）
A．奇迹．（jī）掠．过（lüè）诱．人（yòu）似．乎（shì）
B．朝鲜．（xiǎn）难．受（nán）盗贼．（zeí）前爪．（zhuǎ）
C．擦．洗（cā）跨．进（kuā）保存．（cún）和．弄（huò）
D．弹．琴（tán）驴圈．（juàn）塞．进（sāi）涨．红了脸（zhàng）
3．给加点字选择正确的解释。

（4分）
（1）异：A.有分别，不相同 B.奇异；特别 C.惊奇；奇怪 D.另外的；别的 F.分开形态各异．（）独在异．乡（）惊异．（）异．想天开（）（2）闻：A.听见 B.听见的事情 C.有名望的 D.名声 E.用鼻子嗅
世界闻．名（）默默无闻．（）新闻．报道（）气味难闻．（）
4．选词填空．（4分）
（1）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏灵活）。

（2）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很（宁静平静）。

（3）秋天来了，道路上好像（铺满洒满）了光芒。

（4）只要我们（详细仔细）地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。

5．把下列成语与相对应的寓意连起来。

（4分）
滥竽充数不要毫无根据地忧虑和担心。

杞人忧天无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

邯郸学步长期束缚在一个狭小的天地里，就会变得目光短浅、自满自足。

井底之蛙模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

6．默写古诗文。

（8分）
（l）梅子黄时日日晴，。

（《三衢道中》）
（2），遍插茱萸少一人。

（《九月九日忆山东兄弟》）
（3）清明时节雨纷纷，。

（《清明》）
（4），不知转入此中来。

（《大林寺桃花》）
（5），处处闻啼鸟。

（《春晓》）
（6）白毛浮绿水，。

（《咏鹅》）
（7）“，”意思是改正错误毫无保留，对待善言要像流水向下一样遵从不逆。

（8）正是“，。

”自从与班长成为同桌后，小明的学习明显进步了。

7．用修改符号修改下面这段话。

（4分）
妈妈告诉沈括山里的桃花四月才开放。

于是沈括约了小伙伴一同爬上高山。

居然，那里的桃花开得正茂盛。

为什么山里的桃花开得迟呢。

小伙伴们七嘴八舌地争论着……这时，冷风一阵吹来，沈括赶紧马上披上了小棉袄。

他们走到山下，天气又暖和了。

沈括一下子明白了：原来是山里地势高、气温低，所以桃花才开得迟啊！
8．以下说法正确的一项是（）（2分）
A．“春节清明端午七夕重阳中秋”这组词语是按传统节日先后顺序排列的。

B.《池子和河流》《狮子和鹿》《狼和小羊》都出自俄国的《克雷洛夫寓言》。

C.“学富五车”形容一个人财富很多。

D.“总把新桃换旧符”中的“桃”和“符”指的是“桃符”，是春联的前身。

9．语言实践。

（4分）
6月24日大课间时，三年（2）班
的王小明在操场上落下了一件校服，
第二天去找却不见了。

请你帮小明写
一则寻物启事。

二、阅读理解（30分）
（一）月亮
月亮很大。

现在，月亮圆了，因为正值满月。

但是明天晚上，月亮就不会有这么圆了，它会缺少一点点。

后天晚上，它还会再缺少一点点。

就这样夜复一夜，最后，月亮看上去就像一个拉满的弓，要等你上床后，它才会出来。

月亮越来越瘦，两周之后，几乎都要看不见它了。

接着，会出现一（）新月。

在夜幕降临前，你就可以看到它了。

起初，它只是一（）月牙。

但每天，月亮都在逐渐变圆、变大。

过两个星期，它又会像这样变成一轮满月。

你又会看到它在树后慢慢升起。

从现在起，再过四个星期，月亮又会成为你此刻所看到的模样。

如果没有月亮，夜晚就会漆黑一（）。

我们就看不清道路，也无法做任何事情。

当大地铺着皑皑白雪的时候，月亮照耀着雪地，几乎明白如昼。

如果没有月亮和星星发光，世界将会是一（）黑暗。

10．选择下面的量词填进文章的括号里。

（每个量词只用一次）（2分）
轮团抹片
12．“但每天，月亮都在逐渐变圆、变大”中的“逐渐”能删去吗？为什么？（2分）
13．用“现在……逐渐……最后……”写一两句话。

（3分）
14．读最后两个自然段，展开想象，说说如果没有了月亮，世界还会怎么样？（2分）
（二）威尔逊出游
（美）乔治·拉娜
威尔逊和他的同学要到山里参加为期两天的野营活动。

校方介绍了营地情况，为他们的准备工作提出了建议。

妈妈问威尔逊是否需要帮忙。

“您放心，”威尔逊信心十足地说，“我会照顾好自己。

”
妈妈在他走之前检查行李时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带野营时经常要用的手电筒。

但是妈妈并没有说什么。

威尔逊高高兴兴地走了。

过了两天，威尔逊回来了。

妈妈问他：“怎么样，这次玩得开心吗？”
威尔逊说：“我带的衣服太少了，而且因为我没有带手电筒，每天晚上都要向别人借，才能够出去。

这两件事让我很难堪。

”
妈妈说：“为什么衣服带少了呢？”
“我以为那里的天气会与这里一样，所以只带了在家里平常穿的衣服，没料到山里比这里冷。

下次再去，我就知道该如何去做了。

”
“如果下次去佛罗里达，也带同样的衣服吗？”
“不会的，佛罗里达很热。

”
“是的。

”
“那手电筒是怎么回事呢？你就没有想到吗？”
“我想到的，老师也告诉过我们，可是，我忙来忙去，就把它给忘了。

我想，下一次野营时，我应该先列一个单子，就像爸爸出差前列单子那样，这样就不会忘掉东西了。

”
15．读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

（4分）
例：威尔逊信心十足
．．．．地说：“我会照顾好自己。

”
（1）妈妈 ____：“如果下次去佛罗里达，也带同样的衣服吗？”
（2）“不会的，佛罗里达很热。

”威尔逊。

分）
A．让威尔逊明白以后做事要细心，不能马虎。

B．让威尔逊明白做事要有计划，要根据情况选择合适的方法。

C．故意让威尔逊难堪，让他知道如果没有妈妈的帮忙就什么事也做不好。

D．让威尔逊尝试“失误”以及“失语”带来的教训。

18．你认为威尔逊是一个怎样的孩子？（3分）
19．你赞成威尔逊妈妈的做法吗？为什么？（4分）
三、习作（30分）
题目：童年的
提示：童年是美好的。

童年里有什么东西是让你念念不忘的？是一辆小摇车，还是一个洋娃娃；是一只小花狗，还是一棵老椿树；是可以吹口哨的跳跳糖，还是曾经小伙伴们一起玩过的游戏……先把题目补充好，再写一篇300字左右的文章。