动量定理练习PPT课件

2、作用力一定，力的作用时间越长，动量变化就越大；力的作用 时间越短，动量变化就越小。
例4、把重物压在纸带上，用一水平力缓缓拉动纸带，重物跟着纸 带一起运动；若迅速拉动纸带，纸带就会从重物下抽出，解释这个现
象的正确说法是（BC ） A、在缓缓拉动纸带时，纸带给重物的摩擦力大 B、在迅速拉动纸带时，纸带给重物的摩擦力大 C、在缓缓拉动纸带时，纸带给重物的冲量大 D、在迅速拉动纸带时，纸带给重物的冲量大
θ
L
h
已知物体所 受的动量的变 化，求冲量。
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六、动能和动量、动能定理和动量定理的区别
例9、质量为m 的小球以水平向右、大小为 v1的初速度与竖直墙壁碰撞后，以大小为v2、水 平向左的速度反弹，求此过程中墙壁对小球的 功和冲量。（已知碰撞时间极短）
解：功W = ΔEk= m v22/2 - m v12/2， 规定水平向左为正方向，
t，求这个过程中重力和合力的冲量。
分析： IG= mg t ，方向竖直向下；
由动量定理， I合=Δp = mv - 0
v
由机械能守恒可得：v =[ 2gL(1 - cos θ)]1/2
则 I合= m [ 2gL(1 - cos θ)]1/2，
方向水平向左。
2020年10月2日
动量定理习题课
已知物体所 受的冲量，求 动量的变化。
2020年10月2日
动量定理习题课
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解法2：全程处理。由h = gt 2/2，自由下落5m经受历的时间为：
t 1= 1s； 规定竖直向上为正方向，由I合=Δp， Tt2– mg (t1 + t2) = mv’ – mv T = mg (t1 + t2)/ t2 = 50×10×( 1+0.5) /0.5N=1500N
v0
v
f
f’
解：规定向右为正方向，
对m: - μmgt = mv – mv0
⑴
对M: + μmgt = Mv – 0
⑵
⑴+⑵ :0 = Mv + mv – mv0 ，v = mv0 /（M+m） 代入⑵：t = Mv0 /μg(M+m)
2020年10月2日
动量定理习题课
如何 求解 方程 也值 得注 意
2020年10月2日
动量定理习题课
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二、用动量定理解释现象
1、物体的动量的变化一定，此时力的作用时间越短，力就越大； 力的作用时间越长，力就越小。
例3、人从高处跳下，与地面接触时双腿弯曲，这样是为了（ D ）
A、减少落地时的动量 B、减少动量的变化
C、减少冲量
D、减小地面对人的冲力（动量的变化率）
B、 mg sinθ(t1- t2)
D、0
2、用动量定理求变力的冲量
θ
例2、质量为m 的质点，在水平面内作半径为r
的匀速圆周运动，它的角速度为ω，周期为Ｔ，则
在Ｔ／2 的时间内，质点受到的冲量为（ A ）
A、2mω r
B、 mω2 rＴ／2
此变力的 冲量能否直接 用Ft 计算？
C、mω r π
D、 -ω2 rＴ／2
动量定理习题课
一、冲量的计算
1、恒力的冲量
例1、如图，质量为m 的小滑块沿倾角为θ的斜面向上运动，经时
间 t1 速度为零后又向下滑动，又经时间 t2 后回到斜面底端，滑块在运 动时受到的摩擦力的大小始终为 f ，在整个运动过程中，重力对滑块的
总冲量为（C ）
A、mg sinθ(t1+ t2)
C、mg (t1+ t2)
分析：以工人为研究对象，其运动过程分两个阶段：在空中自由下落 5m，获得一定速度v ；弹性绳伸直后的运动，先加速后减速到速度为零， 到达最低点，经历0.5s 。
解法1：分段求解。由vt2 = 2gh，v=10m/s 规定竖直向上为正方向，由I合=Δp，(T – mg) t = mv’ – mv
T = mg+ (mv’ – mv)/ t = 500N + [0 – 50×( – 10) /0.5] N=1500N
冲量 I = m v2–m（–v1）= m（ v2+v1），
方向水平向左。
v1 v2
功和动能是标 量，冲量和动量是 矢量。
2020年10月2日
动量定理习题课
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例10、质量为m 的子弹以水平向右的初速度v1射入放在光滑水 平面的木块中，子弹进入木块的深度为d、木块的水平位移为s 时，
两者有共同的速度v2，求此过程中子弹和木块间的摩擦力 f 对子弹 和木块的功和冲量。
何时考虑 用动能定 理求解？
小结：在题中涉及到的物理量主要是F、s、m、v 时，
2020考年1虑0月用2日动能定理求解。 动量定理习题课
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四、对系统用动量定理列式求解
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例6、质量为M 、足够长的小车静止在光滑的水平面上，质量为 m 的小物块以初速度v0 从小车的左端滑上小车的上表面。已知物块和 小车上表面间的动摩擦因数为μ，求小物块从滑上小车到相对小车静 止经历的时间。
v1
f
v2
f
s
d
对子弹：
- f ( s+d ) = m v22/2 - m v12/2 - f t = m v2- m v1
2020年10月2日
动量定理习题课
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三、用动量定理解题
1、确定研究对象；
2、确定所研究的物理过程及始末状态的动量；
3、分析研究对象在所研究的物理过程中的受力情况，画受力图； 4、规定正方向，用动量定理列式；
5、公式变形，代数据求解；必要时对结果进行讨论。
例5、质量为50kg 的工人，身上系着长为5m的弹性安全带在高空 作业，不慎掉下，若从弹性绳开始伸直到工人落到最低点经历的时间 为0.5s，求弹性绳对工人的平均作用力。（g = 10m/s2)
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五、曲线运动中动量的变化和冲量
例7、质量为m 的物体作平抛运动，求抛出后 第2个t 秒内物体动量的变化。
分析：由动量定理，
Δp = I合= mg t ，方向竖直向下。
例8、质量为m 的小球用长为L 的细线挂在O
点，将小球向右拉开，使细线与竖直方向成θ角后
无初速释放，已知小球运动到最低点所需的时间为
何时考虑 用动量定 理求解？
小结：在题中涉及到的物理量主要是F、t、m、v 时，
考虑用动量定理求解。
变式、质量为50kg 的工人，身上系着长为5m的弹性安全带在高空 作业，不慎掉下，若从弹性绳开始伸直到工人落到最低点弹性绳伸长
了2m，求弹性绳对工人的平均作用力。（g = 10m/s2)
解：全程处理。由W = ΔEk, Mg(H+h) – Th = 0–0 T= Mg(H+h) /h = 50×10×( 5+2) /2N =1750N