高一语文限时训练十九

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高一语文限时训练题及答案

高一语文限时训练题及答案

高一语文限时训练题一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成1-3题。

(出题人:宋思霄)近年来,网络文学领域,现实题材作品越来越多,正取代玄幻题材成为网络文学积极关注现实,打破了网络文学模式化、同质化的创作局面,产生了良好的社会影响,成为新时代社会主义文艺的重要组成部分。

网络文学作品内容具有丰富性与多样化的特点,多种职业背景的创作者从他们熟悉的行业入手,聚焦时代变革与社会现实,为读者讲述不同行业人物的精彩人生,以现实主义精神建构网络文学的“时代感”和“现实感”,使网络文学更接地气,更具时代价值。

一些网络文学作品积极反映时代发展风貌与历程。

这些作品以人物个体经历为线索,以小见大,从不同行业入手,描绘了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的社会画卷。

比如,《大江东去》以农民企业家、个体户、国企厂长等人物为中心,聚焦改革开放几十年来的发展历程,呈现出一个立体、全面、鲜活的中国形象;《中国铁路人》以铁路工作人员为切入点,书写了中国铁路事业壮阔的发展历程;《他从暖风来》将男女主人公的人生际遇与“一带一路”倡议紧密结合;《造车》以个人成长经历为线索,展现了中国汽车制造业的崛起历程;《大山里的青春》《在希望的田野上》等聚焦城乡、山村建设,讲述了青年一代支教山区、助力脱贫攻坚的故事。

这些作品描绘了奋战在一线和基层的祖国建设者群像,展现了“中国追梦人”的职业素养、人生信仰与精神风貌,书写了新时代实现伟大中国梦的改革历程。

聚焦社会热点是部分网络文学作品的主旨所在。

它们是现代社会生活的缩影,具有动人心弦的故事和温暖人心的力量。

比如,《都挺好》将社会发展与女性意识有机统一,展现新一代女性争取家庭幸福和事业成功的奋斗过程;《老妈有喜》涉及二孩政策、中年妇女境遇、青春期叛逆等社会热点话题,书写了两代女性的成长与自我价值追求,颇具时代气息;《彩虹在转角》书写了身残志坚的青年人的人生态度和生活态度,传递了积极向上的价值观。

这些作品聚焦社会现实问题,直击读者内心的痛点,引起了他们强烈的共鸣。

2013学年高一语文下册当堂训练题19

2013学年高一语文下册当堂训练题19

高一语文第九周45分钟练习一、语言文字应用1.下列词语中加点字读音完全正确....的一项是()(3分)A.屏.气bǐng 隔阂.hé媲美bǐ上乘.之作chéngB. 积淀.diàn 攻讦.gàn 慰藉.jiè残羹冷炙.zhìC. 炫.耀xuàn 脑髓.suǐ自诩.xǚ冠冕.堂皇miǎnD. 威慑.shè匮.乏kuì勘.察kān 琳琅.满目láng2.下列句中加点成语使用有误....的一组是()(3分)A.在先进的科学技术面前,我们一定要虚心求教,邯郸学步....,不能强不知以为知。

B.现在很多影片都是借广告开路,首映日过后去看,变成了明日黄花....,观者寥寥。

C.基本功要从小培养,否则,靠花拳绣腿....去闯天下,难免会败倒在林教头的手下。

D.随着生存环境的恶化,很多珍稀动物已成了绝无仅有的一两只,保护迫在眉睫....。

3.下列有关文学常识的表述正确....的是()(3分)A.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者为我国东汉时期著名史学家、文学家、思想家司马迁,共分为12本纪,40世家,70列传,8书,10表。

B.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名文学家、思想家、革命家。

作品主要有小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《野草集》。

C.《左传》是记录春秋历史的国别体史书,又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。

相传是春秋末年鲁国史官左丘明为孔子所修订的《春秋》作的记。

D.魏徵,字玄成,唐代政治家,曾任谏议大夫等职。

《谏太宗十思书》是他在贞观十一年写给唐太宗的奏章。

4.下列各组句子中没有病句....的一组是()(3分)A. 这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

B. 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

C. 不但他好好学习,而且帮助其他同学。

高一语文限时训练19

高一语文限时训练19

高一限时训练19一、基础知识夯实(一)阅读下面的文字,完成1——3题。

近年来,SARS、甲流、埃博拉等都属于瘟疫。

每次瘟疫流行都会给人类带来深重灾难和巨大损失。

如何出科学有效的预防方法是世界性难题,一直备受医学界关注。

古代医家提倡“养内避外”的瘟病预防原则,制定了种类多样的预防瘟疫传播及流行的方法,既有中药调理之法,又有饮食起居调节之法;既有外用之法,又有内服和内守之法;并发明了汤、酒、丸、散、丹、饼、粉等多种。

(),如口服方法对于现代流行性疾病的防治、涂抹方法对于精油制品的研发、焚烧和悬佩方法对于香薰制品的研发、沐浴方法对于洗浴制品的研发,都有重要的作用。

同时古文献中也有一些属于封建迷信的预防之法,比如桃符、咒语之类,这些方法需要鉴别和摒弃。

人们在通过古文献挖掘整理,为现代研究者提供具有原创性、代表性和实用性的古代瘟疫预防,这对现代临床实践发挥积极意义。

(摘编自《古代瘟疫预防方法探析》)1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A. 范围甄选剂型启示B. 范畴甄选剂型启迪C. 范畴挑选形状启示D. 范围挑选形状启迪2. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A. 古代医家临床实践积累的经验方法,对现代医学具有重要的借鉴价值。

B. 这些方法是古代医家临床实践积累的经验,对现代医学具有重要的借鉴价值。

C. 古代医家临床实践积累的经验方法,被现代医学进行借鉴。

D. 临床实践积累的经验是古代医学家的方法,可让现代医学进行借鉴。

3. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A. 通过在古文献挖掘整理中,使人们为现代研究者提供具有原创性、代表性和实用性的古代瘟疫预防方法,这对现代临床实践发挥积极作用。

B. 通过古文献挖掘整理,使人们为现代研究者提供具有原创性、代表性和实用性的古代瘟疫预防方法,这在现代临床实践中发挥积极作用。

C. 人们通过古文献挖掘整理,为现代研究者提供具有原创性、代表性和实用性的古代瘟疫预防方法,这对现代临床实践具有积极意义。

统编版高一语文限时练习限时训练(三)附答案

统编版高一语文限时练习限时训练(三)附答案

高一语文限时训练(三)一、阅读下面的文字,完成下面小题。

演说家(俄)契诃夫八等文官伊凡诺维奇死了。

在送殡行列前往墓地的时候,死者的同事波普拉夫斯基,坐上出租马车,去找他的朋友扎波伊金。

这个扎波伊金擅长在婚礼上,葬礼上,各种各样的周年纪念会上发表即席演说。

他任何时候都能开讲:半睡不醒也行,饿着肚子也行,烂醉如泥也行,发着高烧也行。

他的演说,好似排水管里的水,流畅、平稳、源源不断。

他那些热情似火的词语,远比随便哪家小饭馆里的蟑螂都多。

“我呀,朋友,找你来了!”波普拉夫斯基正碰到他在家,“你快穿好衣服跟我走。

我们有个同事死了。

要是死个把小人物,我们也不会来麻烦你,可要知道这人是秘书,办公厅的台柱子。

给这么一个大人物举行葬礼,没人致辞是不行的。

”“啊,秘书!”扎波伊金打了个哈欠,“是那个酒鬼吧?”“没错,就是那个酒鬼。

这回有煎饼招待,还有各色冷盘……你还会领到一笔车马费。

走吧,亲爱的!到了那边的墓地上,你就天花乱坠地吹他一通,讲得比西塞罗【注】还西塞罗,我们就千恩万谢啦。

”扎波伊金欣然同意。

他把头发弄乱,装出一脸的悲伤,跟波普拉夫斯基一起走了。

“我知道你们那个秘书,”他说着坐上出租马车,“诡计多端,老奸巨滑,这种人,但愿他升天!”“得了,扎波伊金,骂死人可不妥啊。

”“那当然。

对死者要么三缄其口,要么大唱赞歌。

不过他毕竟是个骗子。

”墓地上,死者的丈母娘、妻子和小姨子遵照古老的习俗痛哭一阵。

等大家安静下来,扎波伊金朝前跨出一步,向众人扫了一眼,开口了:“能相信我们的眼睛和听觉吗?这棺木,这些热泪涟涟的脸,这些呻吟和哭号,岂不是一场噩梦?唉,这不是梦,视觉也没有欺骗我们!眼前躺着的这个人,不久前还是精力充沛,像个年轻人似的活泼而纯洁,他是一只不知疲倦的蜜蜂,把自己酿造的蜜奉献给国家。

这个人,他……如今已变成一堆骸骨,化作物质的幻影。

冷酷无情的死神把僵硬的手按到他身上的时候,尽管他已到了驼背的年龄,但他依然充满青春活力和工作激情。

高一语文答案[19]

高一语文答案[19]

高一语文答案[19]高一语文答案[19]高一语文答案[19]1. C2. C〔从最后一段看,吸气发动机是在大气层内加速的,进入轨道使用的是火箭发动机〕3. D〔没有进入制造阶段〕4.A〔假,假借,这里指调拨军队。

〕5。

A〔都是将要的意思。

B他们的,婉商语气;C的,提宾标志;D比得上,达到。

〕6.C〔原文“兵法不曰〞是反诘语气,正符合。

〕7。

见译文。

参考译文:韩信与张耳凭借数万兵力,准备东下井陉进攻赵.赵王、成安君陈余听说汉军将要袭击他们,便在井陉口聚集军队迎击,号称兵力二十万。

广武君李左车向成安君献策:“臣听说‘从千里之外运送粮食,士兵面有饥色;打来柴草后才能做饭,将士常吃不饱.'现井陉口的道路,车辆不能并行,骑兵不能成队列,队伍排出数百里,这种形势下运输粮食的车载必然落在后面。

希望您拨给我奇兵三万人,在山道截拦他们的辎重;您派人挖深沟,筑高墙,坚守营地不与汉军交战.他们向前无法作战,向后不能撤退。

我率奇兵断绝他们的后路,使他们在荒野中无处掳掠。

希望您留心考虑臣的提出的计策.〞成安君陈余是个儒生,常称“仁义之师不用阴谋诡计〞,他说:“今韩信的军队号称数万,其实不过数千,从千里外向我进犯,也已经疲惫之极.现在我们这样回避而不迎击,倘若今后有强者来犯,又用什么办法对付他们呢!〞韩信派人暗中察看,探子了解到陈余没有采纳李左车的建议,回来报告,韩信大喜,方才引兵下井陉。

距离井陉口三十里,停下来宿营。

韩信挑选二千善战的骑兵,让每人持一面红旗,从小道行,隐蔽在山间观察赵军。

韩信告诫这些兵士:“赵军若发现我军后退,必倾巢而出追逐我军,你们急速突入赵军营地,拔下赵军旗帜,换上汉军的红旗。

待今天日打败赵军,我们再会餐。

〞诸将都不敢相信,假意附和道:“好。

〞韩信于是派一万人打先锋,出了隘口,背依河水列阵。

赵军望见汉军这样的阵势,大笑。

天刚亮,韩信令士兵打起大将的旗鼓,擂鼓开出井陉口。

赵军打开营门攻击汉军,大战许久。

《沁园春 长沙》限时训练 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

《沁园春 长沙》限时训练  2024-2025学年统编版高中语文必修上册

高一语文《沁园春长沙》限时训练一.选择题1. 从修辞角度看,与其他几句不同的一句是()A. 指点江山,激扬文字B. 粪土当年万户侯C. 惜秦皇汉武,略输文采D. 山舞银蛇,原驰蜡象2.下面加点的词解释都正确的一项是( )A.挥斥(奔放)方遒怅(失意)寥廓漫(遍布)江B.浪遏(阻止)飞舟主(主宰)沉浮鹰击(搏击)长空C.百侣(僧侣) 激扬(激浊扬清) 万户侯(此指大军阀,大官僚)D.击水(击打水) 峥嵘(不平凡) 岁月稠(多)3.下面对“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”意思的理解最准确的一项是( )A.在这寒冷的秋天,我看着湘江静静地向北边的橘子洲头流去。

B.我孤独地立于寒冷的秋天,看着湘江向北流去,经过橘子洲头。

C.在这深秋季节,我独自站在橘子洲头,眼看滔滔的湘江,日夜不息地向北流去。

D.我独自伫立于深秋,看着湘江绕过橘子洲头,向北流去。

4.对词的下阕中“粪土当年万户侯”中“粪土”用法说明正确的是( )A.使动用法B.名词活用一般动词C.意动用法D.名词做该句主语5. 对词中“峥嵘、挥斥、粪土、击水”四个词语意义理解错误的一项是( )A.对过去的岁月用“峥嵘”一词来形容可谓绝妙。

此词原形容山势高峻,词中指风云变幻、激烈斗争的生活。

B.“挥斥”是指挥舞手臂,斥责社会弊政。

以此来形容新时代的青年从旧思想的束缚中解放出来,自由奔放的胸襟。

C.“粪土”形象化比喻,由名词活用为动词(意动用法),意为“视……为粪土”,这一比喻意思生动丰富,给人以新鲜别致的感觉。

D.“击水”为游泳,在激流中奋臂划水,掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船舶。

以此表示诗人要在新时代的大潮里,乘风破浪,立誓振兴中华的壮志豪情。

6.下面是对《沁园春·长沙》的赏析,选出分析不当的一项()A.词的上阕虽着重写景,却处处景中寓情。

“万山红遍,层林尽染”,既是四周枫林如火的写照,又寄寓着诗人火热的革命情怀。

“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,则是作者对自由解放的向往与追求。

9月4日高一语文限时训练教师版

9月4日高一语文限时训练教师版

高一语文限时训练(一)一、论述类文本阅读(本题共3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成1~3 题。

诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。

在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。

诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。

“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。

这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。

一般而言,“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。

这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。

与“照着讲”相关的是“接着讲”。

从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统。

以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系,在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构和发展过程。

中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。

这一意义上的“新子学”,同时展现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。

相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。

“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。

从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。

“照着讲”的意义,在于梳理以往思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。

在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。

然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。

高一语文下册课时双基限时训练19

高一语文下册课时双基限时训练19

18逍遥游(节选)庖丁解牛庄子庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。

合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。

文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。

始臣之解牛之时,所见无非牛者。

三年之后,未尝见全牛也。

方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。

依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。

今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。

彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。

虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。

动刀甚微,謋然已解,如土委地。

提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。

”文惠君曰:“善哉,吾闻庖丁之言,得养生焉。

”一、基础训练1.下列加点字的注音,全部正确的一项是( )解析:A项,抟tuánxuèzhāo答案:D2.下列句中“之”的用法为代词的两项是( )A.其翼若垂天之云B.生物之以息相吹也C.覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟D.奚以之九万里而南为E.之二虫又何知解析:A项,助词,的;B项,助词,用在主谓之间,取消句子独立性;C项,代词,它;D项,动词,到,到……去;E项,代词,这。

答案:CE3.下列各组句子中,句式相同的两项是( )A.我之谓也B.闻道百,以为莫己若者C.吾长见笑于大方大家D.吾非至子之门,则殆矣解析:A、B两项均为倒装句,C项,被动句,D项,一般句式。

答案:AB4.下列句子中加点词的解释,不恰当的一项是( )A.怒而飞,其翼若垂天之云怒:愤怒B.而后乃今将图南南:向南飞C.《齐谐》者,志怪者也志:记载D.而控于地而已矣控:投、落下解析:A项,怒:奋发。

答案:A5.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是( )A.“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。

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高一语文限时训练十九日期:2020.5.25 周一一、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成后面的题目。

萧俛,字思谦。

贞元七年进士擢第。

坐与张仲方善,仲方驳李吉甫谥议,言用兵征发之弊,。

由吉甫而生,宪宗怒,贬仲方,俛亦罢学士..寇泾原,十三年,皇甫镈用事,荐俛于上。

自是顾眄日隆,进阶朝议郎,袭徐国公。

十月,吐蕃..援之。

穆宗谓宰臣曰:“用兵有必胜之法乎?”俛对曰:“兵者凶器,战者危事,圣命中使以禁军..主不得已而用之。

如或纵肆小忿,轻动干戈,使敌人怨结,师出无名,非惟不胜,乃自危之道也。

固宜深慎!”帝然之。

时令狐楚左迁西川节度使,王播广以货币赂中人权幸,求为宰相,而宰相段文昌复左右之。

俛性嫉恶,延英面言播之纤邪纳贿,喧于中外,不可以污台司。

事已垂成,帝不之省,俛三上章求罢相任。

俛居相位孜孜正道重慎名器每除一官常虑乖当故鲜有简拔而涉剋深然志嫉奸邪脱屣重位时论称之。

穆宗即位之始,两河廓定,四鄙无虞。

而俛与段文昌屡献太平之策,劝穆宗休兵偃武。

又以兵不可顿去,请密诏天下军镇有兵处,每年百人之中,限八人逃死,谓之“消兵”。

帝不能深料,遂诏天下,如其策而行之。

而藩籍之卒,合而为盗,伏于山林。

俛性介独,持法守正。

以己辅政日浅,超擢太骤,三上章恳辞仆射,不拜。

改任吏部尚书。

俛又以选曹簿书烦杂,非摄生之道,乞换散秩。

不许。

时。

丁母丧,俛家行尤孝。

母韦氏贤明有礼,理家甚严。

俛虽为宰相,侍母左右,不异褐衣..毁瘠逾制。

免丧,文宗征诏,恳以疾辞。

既致仕于家,以洛都官属宾友,避岁时请谒之烦,乃归济源别墅,逍遥山野,啸咏穷年。

(节选自《旧唐书·萧俛传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )。

(3分)A.俛居相位孜孜/正道重慎名器/每除一官/常虑乖当/故鲜有简拔而涉剋深/然志嫉奸邪/脱屣重位/时论称之B.俛居相位/孜孜正道/重慎名器/每除一官/常虑乖当故/鲜有简拔而涉剋深/然志嫉奸邪/脱屣重位/时论称之C.俛居相位/孜孜正道/重慎名器/每除一官/常虑乖当/故鲜有简拔而涉剋深/然志嫉奸邪/脱屣重位/时论称之D.俛居相位孜孜/正道重慎名器/每除一官/常虑乖当故/鲜有简拔而涉剋深/然志嫉奸邪/脱屣重位/时论称之2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )。

(3分)A.学士,文中指官名,即翰林学士。

古代在国学读书的学生也可以称为学士。

B.吐蕃,是我国古代突厥人建立的政权,唐王朝曾经对其采取过和亲的政策。

C.禁军,指封建时代直辖于帝王,保卫京城或宫廷的军队。

D.褐衣,指粗布衣,也可以指贫贱未做官的人。

古代贫贱的人一般穿粗布衣。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )。

(3分)A.萧俛有正义感。

王播用金银财宝贿赂宦官宠臣以求取宰相之位,还得到了当时宰相段文昌的帮助,萧俛却当面指责王播奸邪行贿。

B.萧俛谏言不当。

穆宗平定两河地区之后,萧俛进言请求秘密“消兵”,皇上采取了他的建议,导致藩镇的在籍士兵集合起来成为盗贼。

C.萧俛有孝心。

无论做官还是没做官,他对母亲都很孝顺;母亲死后,他为母守丧,文宗下诏征他入朝,他马上以守丧为名推辞。

D.萧俛淡泊孤傲。

皇上提升他的官职,他几次加以推辞;退休后,为避免以前的属吏和宾朋在逢年过节时来宴请拜见,他回到了济源别墅。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)师出无名,非惟不胜,乃自危之道也。

固宜深慎!(5分)译文:(2)俛又以选曹簿书烦杂,非摄生之道,乞换散秩。

(5分)译文:二、名篇名句默写(6分)5.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“, ”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。

(2)白居易在《琵琶行》中写与琵琶女相见的情形,以“, ”两句表现了诗人急切的心情,同时描绘出琵琶女羞怯的情态。

(3)李白在《蜀道难》中表明蜀国长久以来交通不便的句子是“, ”。

三、语言文字运用(15分)阅读下面的文字,完成6~8题。

人在本质上是有限存在的,不仅受着空间、时间的限制和社会环境、传统观念的约束,而且很难摆脱名缰利锁的诱惑、折磨,以及嫉妒、、贪婪、骄纵、怨恨、攀比等种种心灵毒素的,这样,精神就难免会出现种种愁烦、般般痛苦。

前贤指出,庄子齐物的思想、超拔的视角与旷达的心态,为后世的读书士子提供了一颗醒心丹、一服解毒剂。

庄子认为,( )。

这种发展的、开放的思维方式,有助于避免认识上的绝对化,为“拿得起、放得下”提供一种开阔、多元、超拔的认知视角。

俗世间的般般计较、种种纷争,只要一置入庄子的价值系统和“以道观之”的宏大视角之中,纵不、云散烟消,也会感到淡然、释然, 了。

庄子的思想是丰富复杂的。

今天我们读庄子,是要读他站在极高视角,勘察人生问题的睿智;读他破除种种遮蔽,坦然面对本心的勇敢;读他不为物所拘,肆意放飞精神的潇洒。

拥有了超拔视角和旷达心境,我们将有助于抓住有限的人生,破除无谓的烦恼,做一些有益于社会、有益于人民的事情。

6.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )。

(3分)A.怀疑侵袭冰释前嫌不足为虑B.怀疑侵蚀涣然冰释不足介意C.猜疑侵蚀涣然冰释不足介意D.猜疑侵袭冰释前嫌不足为虑7.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )。

(3分)A.事物都是相对的,从另一面来看一定条件下的失去却是获得B.从另一面来看事物都是相对的,一定条件下的失去却是获得C.从另一面来看一定条件下的失去却是获得,事物都是相对的D.事物都是相对的,一定条件下的失去从另一面来看却是获得8.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )。

(3分)A.我们拥有了超拔视角和旷达心境,将有助于抓住有限的人生,破除无谓的烦恼,做一些有益于社会、有益于人民的事情。

B.我们拥有了超拔视角和旷达心境,将有助于破除无谓的烦恼,抓住有限的人生,做一些有益于社会、有益于人民的事情。

C.拥有了超拔视角和旷达心境,将有助于我们抓住有限的人生,破除无谓的烦恼,做一些有益于社会、有益于人民的事情。

D.拥有了超拔视角和旷达心境,将有助于我们破除无谓的烦恼,抓住有限的人生,做一些有益于社会、有益于人民的事情。

9.新华网“教育·读书”论坛以“最感动我的文学人物”为话题向网友征集对文学人物的点评。

请你仿照示例,从中学语文教材中选择两个令你感动的文学人物,分别写一句点评的话。

要求:形式工整,不必完全按照示例的句式。

(6分)【示例】人物:大堰河点评:用勤劳打点悲苦岁月,以爱心彰显善良人性。

①人物:点评:②人物:点评:高一语文限时训练十九答案1.【答案】C(参考原文:俛居相位,孜孜正道,重慎名器。

每除一官,常虑乖当,故鲜有简拔而涉剋深,然志嫉奸邪,脱屣重位,时论称之)2.【答案】B(“突厥人”错,应是“藏族”)3.【答案】C(文宗下诏征他入朝时,他的守丧期已满,他是借病推辞)4.【答案】(1)出兵没有正当的理由,不仅不能取胜,更是危害自身的做法。

原本就应该特别谨慎!(判断句“非惟”“乃自危之道也”各1分,“固”“深慎”各1分,句意1分)(2)萧俛又认为吏部文件多、事情杂,不符合养生之道,请求换成散官。

(“以”“乞”“秩”各1分,句意2分)【参考译文】萧俛,字思谦。

贞元七年考中进士科。

因与张仲方关系好受牵连,张仲方驳议李吉甫的谥号,谈论用兵征调的弊端是因李吉甫而引起的,宪宗发怒,贬谪张仲方,萧俛也被免去翰林学士的职位。

十三年,皇甫镈执政,向皇上举荐萧俛。

从此(萧俛)日益被看重,进升官阶为朝议郎,继承徐国公的爵位。

十月,吐蕃侵犯泾原,派宦官带领禁军前去支援。

穆宗对宰相说:“用兵有必胜的办法吗?”萧俛回答说:“兵器是凶器,战争是危险的事情,圣明的君主不得已才动用它。

如果放纵极小的怨恨,轻易挑起战争,使敌人结下怨恨,出兵没有正当的理由,不仅不能取胜,更是危害自身的做法。

原本就应该特别谨慎!”皇帝认为他说得对。

当时令狐楚被贬官为西川节度使,王播用金银财富广泛贿赂宦官宠臣,求取宰相之位,而宰相段文昌又从中帮助他。

萧俛生性嫉恨邪恶,在延英殿当面说王播奸邪行贿,朝中朝外人们议论纷纷,不能让他玷污宰相的名声。

眼看王播的目的就要达到了,皇帝还没有醒悟,萧俛多次上奏请求辞去相位。

萧俛身居相位,坚持真理,慎重对待国家栋梁。

每次授任一个官吏,常常考虑是否恰当,所以很少因选拔不当而受到指责,然而心中嫉恨奸邪,将重位看得很轻,受到当时舆论的称赞。

穆宗刚继承皇位时,平定了两河地区,四边没有忧患。

而萧俛和段文昌屡次进献使天下太平的策略,劝穆宗休兵停战。

又认为士兵不能立即撤销,请求秘密诏令天下拥有军队的军镇,每年在一百人中,限定八人私自逃离军队,称之为“消兵”。

皇帝不能从远处着想,于是诏令天下,依照他的计策去做。

结果藩镇的在籍士兵,集合起来成为盗贼,隐伏在山林中。

萧俛天生孤傲清高不随流俗,执行法令坚持正道。

认为自己辅佐治理政事的时间短,破格提升太快,多次递上章表诚恳地推辞仆射一职,不愿上任。

改任吏部尚书。

萧俛又认为吏部文件多、事情杂,不符合养生之道,请求换成散官。

皇上不答应。

萧俛在家里的行为尤其孝顺。

母亲韦氏贤惠知礼,治理家事很严厉。

萧俛即使做了宰相,侍奉在母亲的身边,与未做官时没有两样。

为母亲守丧,因哀痛而身体消瘦得超过常人。

守丧期满,文宗下诏征他入朝,(他)诚恳地借病推辞。

退休在家后,因洛阳有他做官时的属吏和宾朋,为避免逢年过节时宴请拜见的麻烦,于是回到济源别墅,逍遥山野,一年到头歌咏不止。

5.【答案】(1)奈何取之尽锱铢用之如泥沙(2)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(3)尔来四万八千岁不与秦塞通人烟6.【答案】C(怀疑:疑惑;不很相信;猜测。

猜疑:起疑心;对人对事不放心。

侵袭:侵入并袭击。

侵蚀:逐渐侵害使变坏。

冰释前嫌:比喻人与人之间的矛盾被解除。

涣然冰释:形容疑虑、误会等一下子完全消除。

不足介意:不值得放在心上。

不足为虑:不值得忧虑)7.【答案】D(先提出观点“事物都是相对的”,再对观点做进一步阐释)8.【答案】D(画横线的句子,“我们”应放在“有助于”之后;且“破除无谓的烦恼”与“抓住有限的人生”为递进关系,顺序应该互换。

故选D)9.【答案】示例一:①翠翠古渡是美丽的背景,守望为爱情的注脚。

②林黛玉质本洁来还洁去,一抔净土掩风流。

示例二:①桑地亚哥纵横苍茫大海,演绎硬汉传奇。

②卡西莫多丑到极致,美到极致。

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