2017年秋部编新版人教版七年级上册语文词语理解练习(含答案)

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部编新人教版七年级语文上册《9从百草园到三味书屋》课后练习题(有答案)

部编新人教版七年级语文上册《9从百草园到三味书屋》课后练习题(有答案)

部编新人教版七年级语文上册《9从百草园到三味书屋》课后练习题(有答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN9 从百草园到三味书屋知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音无误的一项是()A.确凿.(zuó)觅.食(mì)秕.谷(bǐ)人声鼎.沸(dǐng)B.菜畦.(qí)油蛉.(líng)蝉蜕.(tuō)风流倜.傥(tì)C.缠络.(lào)捕.获(bǔ)锡箔.(bó)人头攒.动(cuán)D.盔.甲(kuī)宿儒.(rú)斑蝥.(máo)朝.花夕拾(zhāo)2.用恰当的词语替换句中画线部分的内容。

(1)清晨的里约热内卢国际机场人声喧闹,来自世界各地的记者、球迷们陆续赶到这里。

()(2)湖南五彩谷有“江南坝上”之称,是个少有人来的地方,也是一个令你怦然心动的天堂。

()(3)书生自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可垫高了枕头睡觉。

()3.根据原文在下列横线处填写恰当的动词。

薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

开一块雪,露出地面,用一枝短棒起一面大的竹筛来,下面些秕谷,棒上一条长绳,人远远地着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一,便住了。

4.下列语句中,没有运用修辞手法的一项是()A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

B.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

C.碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。

D.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。

5.“我就只读书,正午习字,晚上对课。

”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。

对课就是对对子、拟对联。

请你根据课文内容,为下面的上联拟出下联。

上联:百草园里赏景捕鸟听故事,其乐无穷下联:课内品读阅读下面的文字,完成第6~9题。

部编版七年级上册语文第5课《秋天的怀念》同步练习(培优卷)

部编版七年级上册语文第5课《秋天的怀念》同步练习(培优卷)

部编版七年级上册语文第5课《秋天的怀念》同步练习(培优卷)部编版2024-2025学年七年级上册语文第5课《秋天的怀念》同步练习(培优卷)一、单选题1.(部编人教七年级语文上册5 秋天的怀念同步练习)下列各句中所用的描写方法不同于其他三项的一项是()A.听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

B.她憔悴的脸上现出央求般的神色。

C.我狠命地捶打这两条可恨的腿。

D.母亲扑过来抓住我的手。

2.(部编版语文七年级上册第二单元第5课秋天的怀念同步练习2)下列各句中没有语病的一项是()A.风风雨雨,她每天都在地坛里寻呀找呀,她用如水柔情唤醒了儿子沉落的心,她用惊人的毅力激发了儿子生存的欲望。

B.通过母亲的不懈努力,使史铁生认识到不好好地生活是错误的。

C.母亲患肝癌的主要原因是由劳累过度、精神紧张、饮食不当等诱发的。

D.为了防止儿子的坏心情,母亲始终没告诉他自己已经病人膏肓。

3.(人教版(新课程标准)初中语文七年级上册第5课秋天的怀念同步练习)下列词语中加线字的读音,完全正确的一项是( )。

A.瘫痪(tān)___憎恨(zènɡ)___ 沉寂(jì)B.侍弄(shì)___ 捶打(chuí)___ 絮叨(xù)C.淡雅(yǎ)___创伤(chuànɡ) 豌豆(wān)D.仿膳(shàn) 憔悴(jiáo)___ 恢复(huī)4.下列语句中没有错别字的一项是()A.双腿瘫痪后,我的脾气变得爆怒无常。

B.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

C.后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。

D.看着三轮车远去,也绝没有想到那竞是永远的诀别。

5.下列各句加点的成语使用不恰当的—项是()A.北海的菊花开了,史铁生答应坐轮椅去看看;母亲于是喜出望外,还絮絮叨叨起来。

B.困意来袭,翻来覆去就是睡不着觉,让人很痛苦。

(新)部编人教版七年级语文上册第2课《济南的冬天》同步习题(含答案)

(新)部编人教版七年级语文上册第2课《济南的冬天》同步习题(含答案)

《济南的冬天》同步练习第一课时自读课文,完成下列各题:1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

奇迹( ) 发髻( ) 看护( ) 贮蓄( ) 镶边( )xiá( )窄宽chǎng( ) 水zǎo( ) chãng( )清2.解释下面句子中加点的词语。

(1)在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。

响亮:___________________________________________。

(2)他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。

着落:___________________________________________。

(3)他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!慈善:___________________________________________。

(4)自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

空灵:___________________________________________。

3.给下面句子选择词语,恰当的一项是( )①看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上_____着一髻儿白花,好像日本看护妇。

②山尖全白了,给蓝天_____上一道银边。

③等到快日落的时候,微黄的阳光斜____在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

A.挂织照B.披缝映C.顶镶射D.垂添照4.作者抓住了济南冬天的特点,描绘了五幅图画,请在下面空格部分填上其中的二幅。

重点难点探究:(一)典型例题探究点一:分析文章的线索例题1:贯穿全文的线索是什么?试结合文章内容加以说明。

解析:本题考查文章的线索。

通读全文,理清文章主要写了那些内容,从中分析作者所融入的感情,从而确定文章的感情线索。

答案:文章一开头,就紧紧抓住济南冬天‚温晴‛这一特点,赞美济南是个宝地,这是贯穿全文的主线,下文描写的济南冬天独有的美景,都是与此联系的。

点拨:抓住济南冬天‚温晴‛这一特点来理解。

部编版七年级语文上册)词语、成语专题练习(附答案)

部编版七年级语文上册)词语、成语专题练习(附答案)

部编版七年级语文上册)词语、成语专题练习(附答案)本文没有明显的格式错误和需要删除的段落。

一、请解释下列词语的意思。

1.花枝招展:形容女子打扮得十分华丽、漂亮。

2.咄咄逼人:形容人的气势或言语让人感到压迫、不舒服。

3.人声鼎沸:形容人声喧闹、嘈杂。

4.不求甚解:不深入了解、不认真思考就轻率地下结论。

5.混为一谈:把本质不同的事物混淆在一起。

6.美不胜收:形容美好的事物太多,让人欣赏不尽。

7.拈轻怕重:形容人小心谨慎,连轻微的困难都不敢尝试。

8.见异思迁:形容人容易改变主意、喜新厌旧。

二、根据括号里的意思写出相应的词语。

1.这是荒园,(少有人来),所以不相宜,只好来捕鸟。

答案:荒无人烟。

2.鸟儿高兴起来了,(呼唤朋友,招引同伴)地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。

答案:鸣叫相应。

3.在我眼里,他就像这块(不长草木的地方)上涌出的神秘泉水。

答案:不毛之地。

4.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得(形容彼此相差很远)。

答案:大相径庭。

5.等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而(形容精神饱满,容光焕发)起来。

答案:神采奕奕。

三、选择题。

1.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是() 答案:C。

解析:“满心欢喜,眉开眼笑”不是一个成语。

2.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是() 答案:A。

解析:“喜出望外”是一个成语,但是在这个句子中使用不太合适,因为“喜出望外”通常是形容因为得到了意外之喜而感到非常高兴,而不是形容收到了某个东西。

3.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是() 答案:D。

解析:“师从一人”和“两幅画的风格大相径庭”都是成语,但是这两个成语之间没有必然联系,所以使用“所以”连接它们会让句子不通顺。

4.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是() 答案:D。

解析:“杞人忧天”是一个成语,但是在这个句子中使用不太合适,因为“杞人忧天”通常是形容人因为虚无缥缈的担忧而忧虑不安,而不是形容人担心同伴不能及时赶来。

部编语文七年级上册第05课秋天的怀念(提升训练)(解析版)含答案

部编语文七年级上册第05课秋天的怀念(提升训练)(解析版)含答案

第05课秋天的怀念【提升训练】一、选择题1.下列句子没有语病的一项是()A.史铁生先生的代表作《我与地坛》,曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代50本经典著作。

B.读着《秋天的怀念》,我们无不被母爱的无私与伟大感动。

C.史铁生的作品《合欢树》大约有200字左右,被收录在高二语文教材中。

D.这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。

【答案】B【详解】A.把“以及中国当代50本经典著作”改为“之一”;B.正确;C. 语义重复,删掉“大约”或“左右”;D.把“写成的”去掉。

故选B。

【点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

2.下列词语书写完全正确的一项是 ( )A.瘫痪 雁阵 砸碎 爆怒无常B.憔悴 央求 漂落 喜出望外C.昏迷 深沉 整宿 絮絮叨叨D.可恨 决别 侍弄 泼泼洒洒【答案】C【解析】试题分析:A.爆—暴;B.漂—飘;D.决—诀。

3.下列各句中所用的描写方法不同于其他三项的一项是()A.听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

B.她憔悴的脸上现出央求般的神色。

C.我狠命地捶打这两条可恨的腿。

D.母亲扑过来抓住我的手。

【答案】B【详解】B项是神态描写,ACD三项均为动作描写。

故选B。

4.下列加点词语使用不正确的一项是()A.我家的户口本不见了,妈妈在抽屉里翻来覆去,最终还是没找着。

B.史铁生双腿瘫痪后,他的脾气变得暴怒无常。

C.试卷发下来,我一看得了满分,真是喜出望外。

D.万千雪絮,泼泼洒洒,在空中交织着唯美的乐章,这个冬天的第一场雪就这样悄悄地来了。

【答案】A【详解】A.翻来覆去:形容一次又一次。

也形容来回翻动身体。

在句中是“一次又一次;多次重复”的意思,此时它具有副词的性质,作状语,后面要跟谓语动词。

部编版七年级上册语文期末复习:词语 专项练习题(含答案)

部编版七年级上册语文期末复习:词语 专项练习题(含答案)

部编版七年级上册语文期末复习:词语专项练习题第一单元1.春1.山lǎng rùn()起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

2.混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng()。

3.呼朋引伴地mài nòng()清脆的hóu long(),唱出宛转的曲子,与轻风流水yìng hè()着。

4.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在liáo liàng()地响着。

5.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,hōng tuō()出一片安静而和平的夜。

6.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里jìng mò()着。

7.舒活舒活筋骨,dǒu sǒu dǒu sǒu()精神,各做各的一份事去。

8.天上fēng zheng()渐渐多了,地上孩子也多了。

9.春天像jiàn zhuàng()的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

10.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hū péng yǐn bàn()地卖弄清脆的喉咙,11.春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn()的,笑着,走着。

2.济南的冬天1.山尖全白了,给蓝天xiáng shàng()一道银边。

2.暖和ān shì()地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?3.他们一看那些小山,心中便觉得有了zhuó luò(),有了依靠。

4.因为这样cí shàn()的冬天,干啥还希望别的呢!5.看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的jī fū()。

6.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太xiù qì()!7.古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么kuān chǎng(),8.倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年zhù xù()的绿色全拿出来了。

部编版七年级上册语文期末专题复习:词语的理解与运用(含答案)

部编版七年级上册语文期末专题复习:词语的理解与运用(含答案)

部编版七年级上册语文期末专题复习:词语的理解与运用一、请解释下列词语的意思。

1.:形容女子打扮得十分艳丽。

这里比喻姿态优美。

花枝,比喻美丽的女子。

招展,迎风摆动。

2.:形容气势汹汹、盛气凌人。

3.:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。

4.:现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。

5.:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。

6.:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

7.:美好的东西太多,一时接受不完。

胜,完、尽。

8.:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。

拈,抓、捏。

9.:原意是肢体麻木,感觉不灵。

这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。

10.:看到别的事物就改变原来的主意。

这里指不安心工作,事业心不强。

迁,改变。

11.:不长庄稼的地方。

12.:指言语奇怪荒唐,不合常理。

13.:形容彼此相差很远。

14.:形容精神饱满,容光焕发。

(答案:1.花枝招展,2.咄咄逼人,3、人声鼎沸,4、不求甚解,5、混为一谈,6、花团锦簇7、美不胜收,8、拈轻怕重,9、麻木不仁,10、见异思迁,11、不毛之地,12、怪诞不经,13、大相径庭,14、神采奕奕)二、根据括号里的意思写出相应的词语。

1.这是荒园,(少有人来),所以不相宜,只好来捕鸟。

2.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身(为公务而牺牲生命)。

3.在我眼里,他就像这块(不长草木的地方)上涌出的神秘泉水。

4.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得(形容彼此相差很远)。

5.等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而(形容精神饱满,容光焕发)起来。

(答案:1.人迹罕至2.殉职3.不毛之地4.大相径庭5.神采奕奕)三、解释下列词语。

(1)贮蓄: 。

(2)安适: 。

(3)吝啬: 。

(4)憔悴: 。

(5)鉴赏: 。

(6)殉职: 。

(7)怂恿: 。

(8)怅然: 。

(9)缥缈: 。

(答案:(1)储存,积聚(2)安静而舒适(3)过分爱惜自己的财物,不舍得给别人(4)形容人瘦弱,面色不好(5)鉴定和欣赏(6)为公务而牺牲生命(7)鼓动别人去做某事(8)因不如意而感到不痛快(9)形容隐隐约约,若有若无)四、选择题。

部编新人教版七年级语文上册《5秋天的怀念》课后练习题(有答案)

部编新人教版七年级语文上册《5秋天的怀念》课后练习题(有答案)

5 秋天的怀念知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.淡雅.(yǎ) 烂漫.(màn) 瘫痪.(huàn)B.侍.弄(sì) 絮.叨(xù) 翻来覆.去(fù) C.砸.碎(zá) 捶.打(chuí) 整宿.(sù)D.憔.悴(jiāo) 仿膳.(shàn) 诀.别(jué) 2.下列句中加点的词语,解释有误的一项是( )A.可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地..。

(田地:地步,境地) B.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫..。

(烂漫:坦率自然,毫不做作)C.我的回答已经让她喜出望外....了。

(喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴) D.她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨....地说着。

(絮絮叨叨:形容说话啰唆) 3.下列各句中所用的描写方法不同于其他三项的一项是( )A.听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

B.她憔悴的脸上现出央求般的神色。

C.我狠命地捶打这两条可恨的腿。

D.母亲扑过来抓住我的手。

课内品读阅读下面的文字,完成第4~7题。

双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。

“听说北海的花都开了,我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。

“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

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2017年秋部编新版人教版七年级上册语文词语理解练习(含答案)根据意思写出词语第一单元1.春1.呼唤朋友,招引同伴。

()2.形容声音圆润柔媚。

()3.课文里是说空气里的各种气息像发酵似的,越来越浓。

()4.课文里是衬托的意思。

()5.炫耀。

()2.济南的冬天1.(天空)晴朗无云。

()2. 清秀、小巧玲珑。

()3.存放、储藏。

()4.灵活而不可捉摸。

()5.安静而舒适。

()6. 温暖、晴朗。

()7. 本课指清亮,透明。

()8. 形容蓝得发亮。

()3.雨的四季1.形容气势汹汹,盛气凌人。

( )2.急迫得不能再等待。

( )3.安静。

( )4.高而远。

邈,遥远。

( )5.来到,来临(多用于贵宾)。

( )6.拜访,书面语。

( )7.端正,庄重。

( )8.小气,不大方。

( )4古代诗歌四首1.水波荡漾的样子。

( )2.高高地挺立。

( )3.形容风吹树木的声音。

( )4.庆幸得很,好极了。

( )5.降职。

( )6.课文里是停泊的意思。

( )第二单元5 秋天的怀念1.瘦弱无力脸色难看的样子。

()2.说话啰嗦。

()3.指事物颜色鲜明而美丽或形容人坦率自然,毫不做作。

()4.因遇到出乎意料的好事而高兴。

()5. 水散洒的样子。

课文形容花开得茂盛。

()6 散步1. 相信并佩服。

( )2.顷刻间;很短的时间。

( )3.每一个人或事物都得到合适的安顿。

( )4.形容波光明净。

( )5.受到不应该有的指责或待遇,心里难过()6. (思想、意见、记载等)不一致;有差别。

()7.由某人﹑某方面或某种情况决定。

()7 散文诗两首1.偷笑。

()2.向神祈求保佑。

( )3.洗澡。

比喻承受润泽、培育。

( )4.花开的好预兆。

()5.心情不畅快。

()6.荷花,文中指含苞待放。

()7.①形容高耸;②形容人或花木美好。

()8.舒适。

()9.①在一个地方来回地走;②比喻犹豫不决。

()10.倾斜,歪斜。

()11.遮挡,阻挡。

()12.①(树叶)遮蔽;②隐蔽。

()8、《世说新语》两则一、解释加点词的含义《咏雪》1、与儿女讲论文义儿女:。

文义:。

2、俄而雪骤,俄而:。

骤:。

3、公欣然曰欣然:。

4、白雪纷纷何所似何:。

5、撒盐空中差可拟差:。

拟:。

6、未若柳絮因风起未若:。

因:。

7、即公大兄无弈女即:。

《陈太丘与友期行》1、陈太丘与友期行期:。

2、期日中日中:。

3、过中不至至:。

4、太丘舍去舍:;去:。

5、去后乃至乃:。

6、门外戏:戏:。

7、尊君在不尊君:。

不:通“”。

8、待君久不至君:。

9、友人便怒:便:。

10、相委而去:相:。

委:。

11、则是无信:则:;信:。

12、则是无礼;礼:。

13、下车引之,元方入门不顾引:。

顾:。

第三单元9 从百草园到三味书屋1、确实。

()2、纠缠、缠绕的意思。

()3、凑在一块儿。

()4、少有人来。

()5、形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。

()6、正派。

()7、对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。

()8、书念得很多的老学者。

()9、轻快敏捷。

( )10 再塑生命的人1、现在多指读书、学习只求懂得大概,不求深刻了解。

()2、美好的东西太多,一时接受不完。

()3、各种各样的花颜色鲜明华丽。

()4、形容一下子明白过来。

()5、形容两件事物毫无共同之处。

()6、形容非常疲乏,不能忍受。

()7、把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。

()8、形容思想感情自然而然地产生。

()9、形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

()10、感触,感叹。

()11、将线、纸等放在手里来回搓。

()12、殷切地盼望、希望。

()11. 《论语》十二章重点字词解释:1. 子曰子:2,学而时习之而:时:之:3.不亦说乎说:4.有朋自远方来朋:5.不亦乐乎亦:6.人不知而不愠知:而:愠:7.不亦君子乎君子:8.吾日三省吾身三省:三,三省吾身:9.为人谋而不忠乎忠:10.与朋友交而不信乎信:11.传(chuán)不习乎传:12.吾十有五而志于学有:13.三十而立立:14.四十而不惑惑:15.五十而知天命天命:命,16.六十而耳顺耳顺:17.从心所欲:从:18.不逾矩逾,矩:19.温故而知新温:故:而:知:新:20可以为师矣可:以:为:矣:21.学而不思则罔而:则:罔(wǎng):22.思而不学则殆殆:23. 贤哉哉:24.一箪食箪:25.人不堪其忧堪:26.知之者不如好之者之:者:好:27. 好之者不如乐之者乐:28.饭疏食饮水饭:疏食:水:29.曲肱而枕之曲肱:肱,30.不义而富且贵义:31.于我如浮云于:如浮云:32.三人行三人:33.必有我师焉焉:34.择其善者而从之善者:35.子在川上曰川上:川:36.逝者如斯夫逝者:逝:斯:夫:37.不舍昼夜舍:昼:38.三军可夺帅也三军:夺:39.匹夫不可夺志也匹夫:40.博学而笃志笃:41.切问而近思切:42.仁在其中矣仁:2.通假字(1)不亦说乎通,(2)吾十有五而志于学通,3.一词多义(1)乐回也不改其乐好之者不如乐之者好之者不如乐之者(2)如逝者如斯夫(3)为为人谋而不忠乎可以为师矣4.词类活用(1)吾日.三省吾身名词作状语,(2)传.不习乎动词作名词,(3)饭.疏食饮水名词作动词,5.文言虚词(1)而博学而.笃志(2)之知之者不如好之者曲肱而枕之(3)于于.我如浮云(4)者知之者不如好之者.第四单元12 纪念白求恩1. (政府、机关、团体等)派人到某处做某项工作。

( )2. 心胸、气量、见识等不宽广。

( )3. 心里充满真诚和热情。

( )4.态度冷淡,毫不关心。

( )5.不含杂质,不掺杂其他成分。

本课指真正、名副其实。

( )6. 无聊而不高尚的情趣。

( )7.在职人员为公务而献身。

( )8. (指气量、见识等)狭小。

( )9.指接受任务时拣轻的担子挑,怕挑重担。

( )10.肢体麻痹,失去知觉。

比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。

( )11.比喻已经很好了,还要求更好。

( )12.看见另一个事物就想改变原来的主意。

指意志不坚定,喜爱不专一。

( )13.鄙视菲薄。

()13、植树的牧羊人1. (河道、池塘等)没有水了。

( )2.液体流动。

( )3.城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。

( )4.酬谢,给出力的人的报酬。

( )5.漫步,无目的地闲逛。

( )6.物产多,财富多。

()7.大方;不吝啬。

( )8.思考;研究。

( )9.声张宣扬。

()10.闲逛;漫步。

()11.身体健壮的。

()12.不生长草木庄稼的荒地。

形容荒凉、贫瘠。

()13.比喻追究底细。

()14.不声不响,很少说话。

()14、走一步,再走一步1.指(天气)极热。

()2. 对别人的言行应和、追随(多作贬义) 。

()3.突然变化的。

(突兀)4.指因痛苦而发出的声音。

()5.神志不清;精神不集中。

()6.杂乱而无条理。

( )7.惊异;惊奇。

( )8.形容水平不一或很不整齐。

( )9.形容全屋子的人同时大笑。

( )10.由于惊慌,一下子不知怎么办才好。

( )15.诫子书一、重点字词解释(1)夫(f ú):。

⑵君子:。

⑶行:。

⑷淡泊:。

⑸明志:。

明,。

⑹宁静:。

⑺致远:。

致,。

⑻广才:。

⑼淫慢:。

淫,。

慢:。

⑽励精:。

励,。

⑾险躁:。

险,。

⑿治性:。

⒀驰:。

⒁日:。

⒂遂:。

⒃枯落:。

⒄接世:。

⒅穷庐:。

⒆将复何及:。

第五单元16 猫1.鼓动别人去做某事。

( )2弯着身体卧着。

( )3.恶毒地谩骂;咒骂。

( )4.肮脏且不光滑。

( )5.因不如意而感到不痛快。

( )6.事先发出警报。

( )7.罚以示警戒。

()8. 悲哀痛苦。

()9. 胡乱、随意的作出判断。

()10. 用狠毒残忍的手段对待人。

()11. 害怕承担罪名而偷偷逃走。

()12. 指目光凝聚在某个物体上。

()17、动物笑谈1.对人表示不满。

()2.离奇古怪,不合常理。

()3.形容彼此相差很远。

()4.以腹贴地前进。

()5.索取,求取。

()6.形容精神饱满,容光焕发。

()7.物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。

()8. (飞机等)以高速度向下飞。

()9.腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。

()10. 温和驯顺。

()11. 强力限制。

()12. 事情的始末。

引申为原因,缘由。

()18 狼一、重点字词解释1、缀行甚远缀:。

2、投以骨以:。

3、屠大窘,恐前后受其敌窘:。

敌:。

4、顾野有麦场顾:。

5、弛担持刀弛:。

6、一狼径去径:。

去:。

7、屠自后断其股股:。

8、狼亦黠矣黠:。

9、盖以诱敌盖:。

10、止有剩骨止:。

11、苫蔽成丘苫蔽:。

12、一狼径去,其一犬坐于前。

犬坐:。

13、一狼洞其中。

洞:。

14、意将隧入以攻其后也。

意:。

隧:。

15、乃悟前狼假寐假寐:。

16、意暇甚意:。

17、止增笑耳止:。

耳:。

第六单元19 、皇帝的新装1、(语言、动作)引人发笑。

文中是荒唐的意思。

()2、思想水平和工作能力都能担任的职务。

称,适合、相当。

()3、使人听了十分吃惊。

()4、别人说什么,自己也说什么。

形容没有主见。

()5、精巧细致。

()6、报告(上级)。

()7、夸耀。

()8、病重得没法医治。

比喻人或事物坏到了无法挽救的地步。

()9、稳妥适当。

()10、由皇帝亲自派遣,代表皇帝出外办理重大事件的官员。

()20、天上的街市1、隐隐约约,若有若无的样子。

形容空虚渺茫。

()2、一定,必定。

()3、珍贵而稀奇。

()4、把物品摆放出来给人看。

()5、闲暇时到外面随便游玩;闲逛。

()21 、女娲造人1、清澈,水清见底。

()2、头脑机敏。

()3、原是佛家语,指神奇的法术。

法术广大无边。

形容本领高强,无所不能。

( )4、草木茂盛的样子。

()5、富有朝气,充满活力。

()6、混杂。

()7、微弱的光。

()22、寓言四则1、包庇;袒护。

()2、喜欢羡慕。

()3、商人为了吸引顾客,往往在顾客所买的货品外,加送一点不值钱的东西。

()4.用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。

()5、打了胜仗所唱的歌。

()6、表面上的荣耀;虚假的荣名。

()7、形容把两个物体粘在一起。

()8、杞国有个人怕天塌下来。

比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

()穿井得一人家无井而出溉汲溉汲:及其家穿井及:吾穿井得一人穿井:有闻而传之者闻:之:闻之于宋君闻:于:宋君令人问之令:之:问之于丁氏。

于:丁氏对曰对:得一人之使之:使:非得一人于井中也于:杞人忧天一词多义之:闻之于宋君。

送杜少府之任蜀州得一人之使。

闻:有闻而传之者。

闻之于君。

于:闻之于宋君。

非得一人于井中。

国:杞国有人忧天地崩坠国人道之参考答案根据意思写出词语第一单元1.春1.呼唤朋友,招引同伴。

(呼朋引伴)2.形容声音圆润柔媚。

(宛转)3.课文里是说空气里的各种气息像发酵似的,越来越浓。

(酝酿)4.课文里是衬托的意思。

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