2019届中考生物专题--种子的萌发(附答案)
初二生物种子的萌发试题答案及解析
初二生物种子的萌发试题答案及解析1.依据右图分析，下列说法正确的是：A．若y表示二氧化碳含量，则a →b →c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化B．若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则a→b→c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化C．若y表示人体内胰岛素含量，则a→b→c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化D．若y表示粮库内种子二氧化碳释放量，则种子储藏时在b点比c点效果好【答案】D【解析】A、血液在流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳经扩散作用进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液，因此血液流经肺部毛细血管后二氧化碳含量由多变少，故不符合题意；B、剧烈运动后，机体耗氧量慢慢降低，呼吸渐渐平稳，血红蛋白是运输氧的，所以血红蛋白会缓慢减少，然后才趋于平稳，故不符合题意；C、胰岛素调节血糖的代谢，健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化会随着血糖含量的降低，而降低，最后趋于稳定，故不符合题意；D、呼吸作用释放二氧化碳，释放的二氧化碳越多，表明呼吸作用越强；释放的二氧化碳越少，呼吸作用越弱，储存种子时，要抑制呼吸，减少有机物的消耗，因此种子储藏时在b点比c点的效果好，故符合题意；故选D。
【考点】本题考查的是血液成分的变化、血红蛋白的含量、胰岛素的变化、呼吸作用，解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意、图形，灵活的答题。
2.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是( )。
A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发C．甲、乙两组同时萌发D．乙组种子不萌发【答案】C【解析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些．【考点】种子萌发的条件和过程3.俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（）A．一定的水分B．充足的空气C．适宜的温度D．适度的光照【答案】B【解析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，作物播种前要松土，是因为种子的萌发需要充足的空气，故选B。
云南专版2019届中考生物教材考点梳理第5课时被子植物的一生(含答案)
课时5 被子植物的一生命题点1种子萌发的条件和过程1．(2018·云南)种子萌发的环境条件不包括(D)A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气D．适量的二氧化碳2．(2014·云南)储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是(A)A．缺少水分 B．温度较高C．缺少阳光 D．缺乏营养物质3．(2014·云南)将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下做如下处理：甲完全浸没在水中，乙浅埋在湿润的土壤中，丙浅埋在干沙中，几天后，萌发的种子是(B)A．甲 B．乙C．丙 D．甲和乙4．(2014·云南)将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是(C)A．温度太低 B．没有胚乳C．胚被破坏 D．水分不足5．(2018·云南)下列关于大豆种子和玉米种子的叙述，正确的是(A)A．大豆油主要来自大豆种子的子叶B．成熟的大豆种子和玉米种子都有胚乳C．大豆种子的胚由胚芽、胚根、胚轴组成D．玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚芽6．(2017·云南)如图是菜豆种子的结构示意图，下列叙述不正确的是(C)A．胚由①②④⑤组成B．营养物质储存在⑤中C．萌发时④先突破种皮D．菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚7．(2016·昆明)如图①～③表示菜豆种子的部分结构，有关叙述错误的是(A)A．①为子叶B．②可发育成根C．③含有丰富的营养物质D．菜豆属于双子叶植物8．(2014·曲靖)下图表示菜豆种子和玉米种子的结构模式图，请据图回答：(1)A、B中，代表双子叶植物的种子是__A__(填“A”或“B”)。
(2)③发育后突破种皮形成__根__，②发育成叶和__茎__。
(3)⑤的作用是__保护__。
(4)B图中，能被碘液染成蓝色的结构是[⑥]__胚乳__。
命题点2芽的发育和根的生长9．(2017·云南)下图是根尖纵切面示意图，吸收水和无机盐的主要部位是(A)10．(2018·云南)植物幼根的生长依靠(D)A．分生区、成熟区 B．根冠、伸长区C．成熟区、伸长区 D．分生区、伸长区11．(2015·云南)植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的(D)A．根冠 B．分生区C．伸长区 D．成熟区12．(2014·昆明)芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是(D) A．芽中有幼叶、茎等器官B．芽中细胞的体积变大C．芽原基可发育成茎D．芽中分生组织的细胞分裂、分化命题点3植物生长需要的营养物质13．(2018·云南)植物生长需要量最多的无机盐是(B)A．含氮、镁、铁的无机盐B．含氮、磷、钾的无机盐C．含镁、磷、硼的无机盐D．含氮、铁、钾的无机盐14．(2018·曲靖)植株矮小瘦弱，叶片发黄，缺乏的无机盐是(A)A．氮 B．磷C．钾 D．硼15．(2017·曲靖)果树“花而不实”，缺乏的无机盐是(D)A．氮 B．磷C．钾 D．硼命题点4开花和结果16．(2018·曲靖)植物的花粉存在于(B)A．花瓣 B．雄蕊C．雌蕊 D．子房17．(2018·云南)下列关于桃开花和结果过程的叙述，错误的是(B)A．桃从开花到结果必须经过传粉和受精B．桃的可食用部分(果皮)是由子房发育来的C．桃花的主要部分是雌蕊和雄蕊D．桃的种子是由胚珠发育来的18．(2016·云南)如图为桃的果实结构图，关于果实和种子的形成，叙述正确的是(A)A．果实由果皮和种子构成B．①表示果皮，由胚珠发育而成C．②表示种子，由受精卵发育而成D．果实由子房壁发育而成19．(2016·昆明)桃从花到形成果实的过程如图，下列甲～丁四项中，错误的共有(C)甲：由于①比②的位置高，不能自花传粉乙：⑧是由④中的受精卵发育成的丙：⑤⑥⑦都是由③发育成的丁：④内的细胞数决定果荚内的种子数A．一项 B．两项C．三项 D．四项20．(2012·云南)如图为花的结构简图，请据图填空：(1)在一朵花的结构中，与果实和种子的形成有关的结构是[③]__雄蕊__和[⑦]__雌蕊__两部分。
中考生物精品复习专题训练：种子植物、种子的萌发(含答案)
种子植物、种子的萌发学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．被子植物和裸子植物都具有的特征是A．胚珠都有子房壁包被 B．种子外有果皮包被C．种子都裸露在外 D．都靠种子繁殖后代2．被子植物和裸子植物的主要区别是（）A．胚珠没有果皮包被 B．种子没有子房包被C．种子裸露在果实外面 D．种子没有果皮包被3．下列属于被子植物的是（）A．松 B．银杏 C．桃树 D．侧柏4．双子叶植物和单子叶植物的根本差别是（）A．子叶数目不同 B．是否有胚乳 C．胚芽数不同 D．能否除去谷壳5．将种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是 ( )A.生活的环境B.植株的高矮C.种子外有无果皮包被D.人类对它们的利用6．科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石——“李氏果”。
判断“李氏果”是被子植物的主要依据是 ( )A.有根、茎、叶的分化B.有种子C.有果实D.茎的结构中有木质部和韧皮部7．黄山是著名的旅游胜地，黄山松是一道绝世的风景。
黄山松属于裸子植物，其不同于被子植物的特征是（）A.种子裸露，无果皮包被B.种子外果皮较薄C.受精过程脱离了水的限制D.体内有输导组织8．下列关于“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和胜利特征的说法中，错误的是 ( )A.松树的种子外面没有果皮，松树是裸子植物B.腊梅树靠导管运输有机物C.它们都能进行进行蒸腾作用D.竹子靠地下茎繁殖，属于无性生殖9．下列具有种子的植物是（）A.海带B.油松C.肾蕨D.满江红10．下列常见植物中，属于被子植物的是（）。
A.银杏B.雪松C.苏铁D.水稻11．水杉和珙桐都是国家一级保护植物，下列不属于．．．它们共同特征的是( )A．都是通过种子进行繁殖 B．根、茎、叶都很发达C．种子外面都有果皮包被 D．受精过程都不需要水12．白菜属于被子植物的主要依据是（）A.种子外无果皮包被B.种子外有果皮包被C.有根、茎、叶的分化D.营养方式为自养13．桃和银杏相比，从生物学角度分析，它们分别是（）A．果实、果实 B．果实、种子 C．种子、果实D．种子、种子14．松树和桃树相比，最重要的不同之处是（）A.松树的种子外面没有果皮包被B.松树为常绿乔木（或灌木），桃树为落叶乔木C.松树的种子外面没有种皮包被D.松树的果实内有多粒种子，桃树的果实内只有一粒种子15．龙眼是被子植物而不是裸子植物，是因为龙眼种子外有什么结构包被：A、果皮B、柱头C、花柱D、花瓣16．下列叙述不正确的是（）A、松的球果不是果实B、松和桃的种子中都有胚C、松的种子比桃的种子能得到更好的保护D、桃的可食部分属于果皮17．在植物界中、数量最多的是A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物18．用种子繁殖后代的植物是以下哪一组A．蘑菇和海带 B．铁线蕨和马尾松C．水稻和小麦 D．真菌和细菌19．银杏和杏的主要差别是A．根、茎、叶是否发达 B．生长期的长短C．种子有没有果皮包被 D．能否耐干旱和贫瘠20．小麦和大豆的根分别为（）A、直根系、须根系B、须根系、直根系C、须根系、须根系D、直根系直根系21．下列概念图错误的是（）22．如图所示是被子植物有关器官的结构图．图中标注有错误的是（）23．我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（）A．小麦的子叶、花生的子叶B．小麦的胚乳、花生的子叶C．小麦的子叶、花生的胚乳 D．小麦的胚乳、花生的胚乳24．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A．①②③④组成的胚由受精卵发育而来B.外界条件适宜种子就能萌发C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成25．若要探究“种子的萌发是否需要适量的水分？”，你认为该实验的变量是A.水分B.空气C.温度D.阳光二、判断题26．植物界中，种类最多、分布最广、进化程度最高的是被子植物。
《中考真题》专题08 植物的呼吸作用-2019年中考生物母题题源系列(原卷版)
母题08 植物的呼吸作用【母题来源一】2019年江西省中考生物【母题原题】如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。
下列说法不正确的是A．装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性B．若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳C．若装置B中换成煮熟的种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊D．若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下【母题来源二】2019年四川省遂宁市中考生物【母题原题】如图表示农作物种植密度与光合作用的呼吸作用强度的关系，系列分析错误的是A．A点时，光合作用和呼吸作用强度相等B．种植密度越大，光合作用强度越大C．种植密度为m2时，有机物积累最多D．种植密度在m4之后，有机物积累减少【母题来源三】2019年山东省威海市中考生物【母题原题】下列农业生产采取的措施中，有利于植物进行呼吸作用的是A．庄稼被淹后及时排涝B．刚移栽的植物遮阴处理C．适当降低夜间大棚内的温度D．收获的粮食入仓前晒干【母题来源四】2019年四川省乐山市中考生物【母题原题】关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用，下列说法错误的是A．通过合理密植可达到提高产量的目的B．适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行C．白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量D．农作物在白天只进行光合作用，保证了有机物的生产【命题意图】本专题考查了呼吸作用，意在考查学生的识图能力、实验探究能力、运用知识解决实际问题的能力。
【命题规律】本专题常把植物的三大生理活动结合在一起综合考查，植物的三大生理活动及在农业生产和生活中的应用是中考命题的重点和热点，知识点的综合和实验探究将成为中考命题的主线。
【得分要点】1．呼吸作用的影响因素：（1）温度：对呼吸作用影响最大，一定范围内随温度的升高，呼吸作用增强，温度过高，呼吸作用减弱。
（2）水分：植物含水量增加，呼吸作用增强。
（3）氧气：一定范围内随氧气浓度的增加，呼吸作用显著增强。
福建省2019年中考[生物]考试真题与答案解析
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福建省2019年中考[生物]考试真题与答案解析一、选择题本卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．水稻的遗传物质主要存在于（ ）A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．细胞核答案解析：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种组成的，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。
细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义。
故选：D。
2．下列细胞中具有叶绿体的是（ ）A．人体口腔上皮细胞B．家鸽肌肉细胞C．洋葱鳞片叶内表皮细胞D．菠菜叶肉细胞答案解析：A、人口腔上皮细胞是动物细胞，没有叶绿体；B、家鸽肌肉细胞是动物细胞，没有叶绿体；C、洋葱鳞片叶表皮细胞不见光没有叶绿体，不能进行光合作用；D、菠菜叶肉细胞有叶绿体，能进行光合作用；故选：D。
3．下列事例体现环境对生物影响的是（ ）A．蚯蚓改良土壤B．干旱使农作物减产C．人类治理河流污染D．绿色植物维持碳﹣氧平衡答案解析：A、蚯蚓改良土壤，说明蚯蚓适应环境，进一步影响环境，A不合题意；B、干旱使农作物减产，体现了非生物因素中的水分对生物的影响，B符合题意；C、人类治理河流污染，体现了生物对环境的影响。
C不合题意；D、绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持生物圈中的碳﹣氧平衡，体现了生物对环境的影响。
D不合题意。
故选：B。
4．种子结构中能发育成新植物幼体的是（ ）A．胚轴B．胚根C．子叶D．胚答案解析：种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，可见能发育新植物体的幼体是胚。
故选：D。
5．绿色开花植物完成受精后，子房发育为（ ）A．果实B．果皮C．种子D．种皮答案解析：受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成果实。
初二生物种子的萌发试题答案及解析
初二生物种子的萌发试题答案及解析1.我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（）A．小麦的子叶、花生的子叶B．小麦的胚乳、花生的子叶C．小麦的子叶、花生的胚乳D．小麦的胚乳、花生的胚乳【答案】B.【解析】单子叶植物种子的结构由果皮、种皮、胚、胚乳，种皮起保护作用，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚根将来发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴连结根和茎，子叶主要起转运营养物质、胚乳中贮藏营养物质，我们日常生活中吃的面粉、大米等主要是吃的胚乳部分，小麦主要是吃的胚乳；双子叶植物种子的结构是种皮和胚，种皮起保护作用，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚根将来发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴连结根和茎，子叶中贮藏营养物质，豆类等都是吃的子叶部分，花生油是吃的子叶部分，故选项B.符合题意。
考点:本题考查的知识点是单子叶植物和双子叶植物种子的结构和功能，并联系生活实际。
2.右图是玉米种子纵切示意图，能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是A．①B．②C．③D．④【答案】A【解析】玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚乳是储存营养物质的场所，胚是种子的主要部分，是由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成；玉米是单子叶植物，营养物质储存在①胚乳中，当种子萌发时，首先要吸水，玉米种子的子叶把胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根；随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．故选：A【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同．3.下图是探究种子萌发的外界条件的对照实验，请分析总结实验结果。
（共5分）说明：甲组为常温下，乙组为低温下。
（1）本实验共有组对照实验。
（2）已萌发的种子所满足的外部条件是、、。
（3）若该种子为双子叶植物的种子，你认为它可能是。
（填“蚕豆”或“玉米”）【答案】（1）3 （2）充足的空气，水分，适宜的温度（3）蚕豆【解析】(1)(2)我们对实验中的种子进行编号我们可以发现2号种子可以萌发做为对照组，且可形成3组对照．1和2对照可得适量的水分为种子萌发的外界条件；3和2对照可得充足的空气为种子萌发的外界条件；5和2对照可得适宜的温度为种子萌发的外界条件．2和4有两个变量--水分和温度，2和6有两个变量--空气和温度，所以都无法形成对照。
初二生物种子的萌发试题答案及解析
初二生物种子的萌发试题答案及解析1.豌豆的种子的传播靠( )A．风力B．水力C．自身的力量D．人和动物【答案】C【解析】植物的果实和种子的传播方式有很多，如借助风力传播、借助果实本身的弹力传播、由人和动物帮助传播、借助水流传播等，豌豆种子的传播方式是：豌豆果实由于各层果壁的含水量不同，果实成熟时，各层果壁干燥收缩程度也不一致，因此豌豆果实成熟后期果皮向内蜷缩，将种子弹射出去，故选C。
【考点】本题考查的是种子植物的主要特征及其与人类生活的关系。
2.下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（）A．小麦种子在入仓前要晒干B．向贮藏粮食的密闭粮仓内冲加二氧化碳C．水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏D．玉米播种前要耕田松土【答案】D.【解析】植物的呼吸作用是是指吸收空气中的氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，一部以热能的形式散失到大气中，另一部分为生命活动提供动力。
影响呼吸作用的因素有氧气的浓度、温度、光照、湿度、二氧化碳等因素。
选项D.玉米播种前要耕田松土，氧气可以进入土壤中，为种子的萌发提供了氧气，有利于植物进行呼吸作用，故选项D.符合题意。
【考点】本题考查了呼吸作用的实质、影响的因素和意义。
3.在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。
请你回想一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（）A．胚B．子叶C．胚根D．种皮【答案】B.【解析】菜豆种子的结构是种皮和胚，种皮起保护作用，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚根将来发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴连结根和茎，子叶中贮藏营养物质，胚是新生植物的幼体。
鸟卵中的卵黄主要是提供营养物质。
故选项B.符合题意。
考点:本题考查的知识点是种子的结构和功能，理解鸟卵的结构和功能。
4.、（7空，每空2分）与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植物，再到开花结果的生命周期。
（1）菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件。
图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图，甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上，该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括。
初一生物种子的萌发试题答案及解析
初一生物种子的萌发试题答案及解析1.为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时一般选：A．刚采下的幼嫩种子B．已经度过休眠期的种子C．正在进行休眠的种子D．刚采下的即将成熟的种子【答案】B【解析】我们知道种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．所以要想尽快使种子萌发就必需要满足上面的条件，同时保证种子不在休眠期．【考点】种子萌发的条件和过程2.完成下列实验操作步骤后，可能出现的实验现象，错误的是（）【答案】D【解析】刚刚燃烧的花生种子放到盛水的锥形瓶底部，让其完全燃烧，会放出热量，所以温度计温度上升；把馒头碎屑浸泡在清水中，由于馒头中有淀粉，所以滴加碘液变蓝色；向澄清石灰水中吹气，由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳，所以可观察到石灰水变浑浊；用低倍显微镜观察人血永久涂片，由于血小板很小，不会观察到。
【考点】淀粉遇碘变蓝、观察血细胞、呼吸。
3.大米和面粉是我们日常生活的主食，从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚乳【答案】D【解析】水稻和小麦是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚三部分，种皮起保护作用，胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的，大米是水稻加工来的，胚包括胚根、胚芽、胚轴和一片子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，故选D。
【考点】本题考查的是种子的结构。
4.绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的A．胚芽B．胚根C．胚轴D．胚乳【答案】C【解析】绿豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构，其中，种皮起保护种子内部结构的作用．胚根最终发育成植物的主根，胚轴最终发育成连接茎和根的部，胚芽最终发育成植物的茎和叶，绿豆芽的芽是淡黄色很小，又容易脱落，因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的，故选C。
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种子的萌发
1．（2018•潍坊）图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。
该实验所要验证的假设是
A．在寒冷条件下种子的萌发
B．种子的发芽率受温度影响
C．不同种子的发芽情况不同
D．在较高温度下种子更容易萌发
2．如图是某种单子叶植物种子的结构模式图，下列叙述正确的是
A．②发育为植物的茎和叶
B．①、②、④组成胚的结构
C．种子萌发时，③、⑤同时突破种皮
D．种子萌发所需要的营养物质主要来自于①
3．下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法错误的是
A．图甲种子最先萌发的是②，它将发育成图乙中的⑧
B．图甲中④是胚芽，能发育成图乙中的⑥茎和叶
C．⑤是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养
D．图甲中①是果皮，对幼嫩的胚有保护作用
4．某生物小组在探究种子萌发的外界条件的实验中进行了如表的实验，请根据表格的处理方法，分析判断下列叙述错误的是
A．在这四瓶种子中2号瓶内的种子可能会萌发
B．1号瓶内种子不能萌发的原因是没有充足的空气
C．3号瓶种子不能萌发的原因是没有充足的空气
D．4号瓶种子不能萌发的原因是没有适宜的温度
5．阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。
对实验的下列分析与评价不合理的是
A．实验缺乏对照，不具说服力
B．种子太少，偶然误差增大
C．结果证明种子正处在休眠期
D．水分、氧气满足种子萌发要求
6．如图为菜豆种子和幼苗的结构示意图，下列说法错误的是
A．①②④⑤组成胚
B．④为胚芽，它在发育过程中所需的营养主要来自③
C．种子萌发时最先突破种皮的是②，发育成⑦
D．种子萌发需要的环境条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气
7．有两粒玉米种子已经度过了休眠期，但是，A种子被虫咬坏了胚，B种子被虫咬坏了一部分胚乳。
在环境条件适宜的情况下，这两粒种子的萌发情况是
A．A、B两粒种子都会萌发
B．A种子会萌发，B种子不萌发
C．A种子不会萌发，B种子会萌发
D．A、B种子都不会萌发
8．（2018•淮安）如需探究温度对小麦种子萌发的影响，下表中可作为对照实验的组合是
培养皿编号种子的数量（粒）种子所处的环境
（其他外界条件均相同且适宜）
① 100 培养皿底部垫有浸湿的餐巾纸 25 ℃
② 100 培养皿底部垫有干燥的餐巾纸 25 ℃
③ 100 培养皿底部垫有浸湿的餐巾纸 15 ℃
A．①② B．①③ C．②③D．①②③
9．如表是某同学“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验记录表。
10天后，甲组种子都没有萌发，最可能的原因是
种子数光照水分温度现象
甲组 10粒暗室淹没种子 25℃不萌发
乙组 10粒暗室适量 25℃萌发
A．温度太高
B．没有光照
C．实验时间过短
D．空气不充足
10．实验表明，种子萌发需要的外部条件是
a适量的水 b适宜的温度 c充足的空气 d光照
A．abd B．abc
C．acd D．bcd
11．如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
下列叙述错误的是
A．②③④⑤组成了玉米种子的胚
B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①
C．③将来发育成新植物体的茎和叶
D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的
12．几位同学利用如图装置研究黄豆种子萌发的条件，其中最有利
于萌发的处理方式是
A．水位保持在①处，25 ℃
B．水位保持在②处，25 ℃
C．水位保持在①处，0 ℃
D．水位保持在②处，0 ℃
13．为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：
在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发
的适宜温度为25℃左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表）。
为了确保实验的严密性，请你选出最佳的修改意见
花盆空气温度水
①充足 0℃适量浇水
②充足 25℃不浇水，保持土壤干燥
A．两个花盆中都应该适量浇水
B．两个花盆都应该放在0 ℃的环境中
C．两个花盆都应该放在25 ℃的环境中
D．两个花盆都应该不浇水
14．在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种
子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表。
请回答下列问题：培养皿（组别）甲乙丙丁
场所阳光下阳光下黑暗中阳光下
温度（℃） 23 23 23 5
纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿
发芽率 98% 0 98% 0
（1）如表的实验设计中共包含了______组对照实验。
（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和_____组构成对照实验。
（3）甲组和丁组的实验结果说明适宜的______是种子萌发所必需的外界条件。
（4）每个培养皿中都放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目
的是____________________________。
（5）几周后萌发的种子能发育成幼苗。
在种子中___________是
新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
15．豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来
越受到人们的关注。
如图所示是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：
（1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于_________。
（2）图A中胚的组成包括______________（填图中的序号）；A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是
[ ]_________，将来发育成大豆的____________；种子萌发
所需要的环境条件有
_____________________________________________。
（3）E是由D中的______发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的两个生理过程是_________。
参考答案
1．【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】D
10．【答案】B
11．【答案】D
12．【答案】B
13．【答案】C
14．【答案】（1）3
（2）丙
（3）温度
（4）避免实验结果的偶然因素，减少实验误差
（5）胚
15．【答案】（1）器官
（2）①②③④③胚根根充足的空气，适量的水分，适宜的温度（3）子房传粉和受精。