创建文明城市工作自查报告
创建文明城市自检自查报告

创建文明城市自检自查报告为了积极响应创建文明城市的号召,提升城市的整体形象和居民的生活品质,我们认真对照创建文明城市的标准和要求,对本地区的创建工作进行了全面、深入的自检自查。
现将自检自查情况报告如下:一、组织领导与工作机制我们成立了创建文明城市工作领导小组,由主要领导担任组长,各相关部门负责人为成员。
领导小组定期召开会议,研究部署创建工作,制定了详细的工作方案和责任分工。
但在实际工作中,仍存在个别部门之间协调配合不够紧密,信息沟通不及时的问题。
二、城市环境与公共设施1、环境卫生加大了对城市主次干道、背街小巷的清扫保洁力度,增加了清扫频次,城市环境卫生状况有了明显改善。
然而,在一些老旧小区和城乡结合部,仍存在垃圾清理不及时、卫生死角等问题。
2、绿化美化加强了城市绿化建设,新增了一批公园、绿地,城市绿化覆盖率有所提高。
但部分绿地存在养护不到位、植物缺株死株的现象。
3、公共设施对城市道路、排水、路灯等公共设施进行了维护和改造,设施完好率不断提升。
但仍有一些道路存在路面破损、井盖缺失等情况,影响市民出行安全。
三、城市管理与秩序1、交通秩序加大了对交通违法行为的查处力度,规范了道路交通秩序。
但在高峰时段,部分路口仍存在交通拥堵现象,一些市民的交通安全意识还需进一步提高。
2、市场秩序加强了对各类市场的管理,规范了经营秩序。
但仍有个别市场存在摊位乱摆、占道经营的情况。
3、违法建设加大了对违法建设的查处力度,有效遏制了违法建设的蔓延。
但仍有少数违法建设未能及时发现和处理。
四、市民素质与文明风尚1、宣传教育通过多种形式广泛开展创建文明城市宣传教育活动,市民对创建工作的知晓率和支持率不断提高。
但在宣传的深度和广度上还需进一步加强。
2、文明行为市民的文明素质有了一定程度的提高,乱扔垃圾、随地吐痰等不文明现象明显减少。
但在公共场所大声喧哗、不遵守公共秩序等问题仍时有发生。
五、存在问题的原因分析1、资金投入不足在城市环境整治、公共设施建设等方面,由于资金有限,导致一些工作无法全面开展或达不到预期效果。
2024年文明城市工作自查报告

2024年文明城市工作自查报告一、工作概述自2024年初开始,我们市积极参与文明城市创建工作,全面推进城市文明建设。
本报告旨在对我们市在2024年度的文明城市建设工作进行自查总结,总结成果,发现问题,明确下一步工作方向,为创建文明城市提供有力支持。
二、创建活动开展情况1. 环境整治:我们市坚持将环境整治作为文明城市建设的重点内容,通过加大环境清理和整治力度,改善市容市貌。
城市主要道路、公共场所、小区及河湖水域保持较为清洁,乱堆乱放垃圾现象得到有效控制。
但在农村地区和一些偏远地区,垃圾治理存在一定滞后问题,需要进一步加强。
2. 交通秩序:我们市强化了对交通秩序的管理和整治,推动交通文明建设。
规范驾驶行为,加强交通执法,减少交通事故,提高城市道路交通流畅性。
然而,城市交通压力依然较大,需加大交通基础设施建设,改善交通状况。
3. 社会文明:我们市着力提升社会公德观念,主动倡导文明礼仪,强化文明行为指导。
通过开展社会公德宣传活动,加强对公共场所的文明引导和管理,推进社会文明建设。
但个别人员素质仍待提高,对于文明行为的认识和自觉性有待加强。
4. 文化传承:我们市注重文化传承与创新,积极开展各类文化惠民活动。
组织丰富多样的文化演出、展览和体育赛事,提升市民文化素质和幸福指数。
但在文化设施完善程度上,还有待提高,形成更加完善的文化体系。
5. 环保治理:我们市始终将环保工作纳入文明城市建设的重要内容之一。
加强大气、水质、土壤等污染防控工作,提升环境质量。
重视推进生态文明建设,加强生态保护和修复工作。
但在治理污染和保护生态方面,仍面临一些挑战,需要加大治理力度。
三、存在的问题1. 部分地区垃圾治理滞后,农村地区和偏远地区垃圾处理问题突出。
2. 城市交通状况相对拥堵,交通基础设施建设不足。
3. 个别市民对于文明行为的认识和自觉性有待加强。
4. 文化设施建设还需提高,形成更加完善的文化体系。
5. 污染治理和生态保护仍面临一定挑战,需要加大力度。
创建文明城市自查报告

创建文明城市自查报告创建文明城市自查报告13篇随着个人的文明素养不断提升,大家逐渐认识到报告的重要性,不同的报告内容同样也是不同的。
你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编为大家整理的创建文明城市自查报告,欢迎阅读与收藏。
创建文明城市自查报告篇1自20××年xx镇被评为州级文明小城镇以来,在市委、政府的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入贯彻党的十七届五中、六中全会精神,努力推进我镇物质文明、政治文明、社会文明、生态文明“五个文明”建设协调发展,努力构建和谐社会,有效推动我镇经济社会全面发展,全面推进xx市创建省级文明城市进程。
现将我镇创建工作自查情况报告如下:一、自查情况xx镇党委、政府高度重视创建工作,把创建工作列入党委的.重要议事日程。
一是领导重视。
镇党委多次召开专题会议,认真研究安排创建工作。
组成了以党委书记任组长的创建工作领导小组,并确定1名副书记专抓此项工作;二是创建工作组织得力,相关资料健全。
召开各级创建工作动员、宣传大会,使机关干部职工、农民群众的知晓率和支持率都得到大幅提升;通过电子屏宣传创建工作和创建标语,利用广播和宣传栏在各村委会宣传创建标准和内容;窗口部门服务质量得到进一步加强,服务态度和文明礼仪都有明显提1意义认识更加清楚,积极参与创建工作;三是将创建工作列为部门、村委会年度考评的重要指标,加强日常督促检查,并实行一票否决制,一旦创建工作工作不达标,不仅将对给创建工作造成不良后果的部门、村委会或个人给予严肃处理,且不再纳入年度优秀考核。
2、强化宣传,提升群众素质一是通过广播宣读《公民道德建设实施纲要》,加强宣传效果;二是认真贯彻落实社会主义荣辱观教育,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,引导广大人民群众在工作和生活中遵守基本行为准则。
我镇将确保各项服务措施和制度得到有效落实,确保申报工作圆满完成。
创建文明城市自查报告篇2市政务中心进行了认真疏理,我中心所承担的“创建任务”有5项指标,我们对照指标要求进行了认真自查,现将自查情况报告如下:第一项指标:“规范行政行为,规范行政审批事项,简化办事程序”(一)指标要求:该项指标由市政府法制办与政务中心牵头负责,测评方法为材料审核。
关于创建文明城市工作的自查报告

关于创建文明城市工作的自查报告自查报告:创建文明城市工作一、工作背景近年来,随着城市化进程的加快和城市规模的不断扩大,城市文明建设更加凸显其重要性。
为了打造更加宜居、和谐、文明的城市,各地积极开展了创建文明城市工作,取得了一定的成效。
作为城市管理者,我深感责任重大,特进行了相关自查工作。
二、创建文明城市的目标创建文明城市的目标是建设一个以文化为核心、全民共建的城市。
具体目标包括:创建公共文化服务体系,提升市民的文化素质;加强社会道德建设,塑造良好的社会公德;倡导绿色低碳理念,加强环境保护意识;提升城市形象,打造宜居宜业的城市。
三、创建文明城市的成果与问题在创建文明城市的工作中,我所在的城市取得了一定的成果。
首先,在基础设施建设方面,城市交通改善了,道路、公共交通设施等得到了相应的提升。
其次,在公共服务方面,设立了文化馆、图书馆、博物馆等公共文化服务机构,丰富了市民的文化生活。
在社会道德建设方面,加强了宣传教育,普及了道德法规知识,提高了市民的文明素质。
在环境保护方面,加强了垃圾分类和资源循环利用工作,城市环境得到了明显改善。
但是,也存在一些问题。
首先,在公共设施建设方面,尽管有所提升,但仍存在不少短板,如交通拥堵问题尚未根治,公共交通覆盖仍有欠缺。
其次,在社会道德建设方面,虽然加强了宣传教育,但一些市民的文明素质仍有待提高,存在不文明行为。
在环境保护方面,垃圾分类制度实施不力,废水处理不彻底等问题有待解决。
四、提升创建文明城市的工作针对上述问题,我提出以下工作建议。
首先,在公共设施建设方面,要加大投入,加快改善城市交通,提高公共交通的便利性;加强基础设施建设,改善市民生活质量。
其次,在社会道德建设方面,要持续加强道德教育,深入推进社会主义核心价值观,培养市民的文明习惯和积极向上的行为规范。
在环境保护方面,要加强垃圾分类制度的宣传和落实,加强废水处理等环境保护工作。
除此之外,还需要加强社会各界的参与,形成共建共治共享的良好氛围。
创卫工作自查报告10篇

创卫工作自查报告10篇创卫工作自查报告1为进一步提高城市管理水平,改善人居环境,提升城市品位,增强城市竞争力,迎接市级卫生城市达标检查,确保我镇创建市级卫生乡镇卫生目标实现,结合__镇实际情况,我镇已经开展多项工作,现将情况汇报如下:一、领导重视,落实责任我镇高度重视创卫工作,统一思想,统一行动。
一是专门成立了领导小组,层层抓落实,监督指导工作,落实责任主体。
二是结合当前的城乡环境综合治理工作,多次召集各村、社区干部召开卫生工作会议,对活动的开展进行研究部署,制定周密工作计划、实施方案,有条不紊地开展活动。
三是镇党委将卫生管理工作纳入各社区年终目标考核内容,以督促各社区落实任务,从而确保创卫工作的顺利开展。
二、建章立制,开展评比活动创卫工作是一项群众性的社会系统工程,任务十分艰巨,对提高群众的生活质量和健康水平,构建和谐__有着十分重要的意义。
为此,__镇出台了各项卫生达标要求、卫生管理制度和卫生评比制度,并严格评比、逗硬考核,各社区明确职责与任务并将此项工作纳入个社区年终目标考核,与干部职工奖金挂钩,逗硬奖惩。
同时每月__镇政府集中检查一次,各社区相互考评一次。
三、严治社区脏、乱、差,突击整治社区卫生一是根据市容环境卫生达到《乡镇容貌标准》要求,各社区组织人员对场镇“空中垃圾”进行彻底清扫。
对辖区内楼院的屋顶和遮阳、平台、雨棚上的垃圾进行认真清除,截至目前各社区出动人力五百余次,清除各种垃圾共计150余处。
二是场镇对辖区内大街小巷的撑杆搭棚进行清理拆除,共计16余处,并组织专门人员定期清理社区内从底楼到顶楼的“牛皮癣”,共计清除了数百张,确保了发现一张清理一张。
三是社区包干,分步骤分阶段深入开展洁净环境,卫生治理活动,对全镇垃圾进行集中清理,确保生活垃圾日产日清。
对城乡结合部,要求各村建立长效的环境卫生清扫保洁机制,按照镇政府要求,各村配备了保洁清扫人员,设立垃圾池。
四、开展狂防、灭鼠等除“四害”工作大力宣传灭犬狂防、除“四害”的重要性,四月对__镇各村、社区的犬只情况摸底,对未办证犬只、为免疫犬只、未拴养犬只及流浪狗等捕杀。
创建卫生城市自查报告[大全五篇]
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创建卫生城市自查报告[大全五篇]第一篇:创建卫生城市自查报告创建卫生城市自查报告(精选3篇)时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这一段时间存在的工作问题,来为这段时间的工作写一份自查报告吧。
那么一份详细的自查报告要怎么写呢?下面是小编精心整理的创建卫生城市自查报告(精选3篇),欢迎阅读与收藏。
创建卫生城市自查报告1卫生是人类健康生活的前提,健康是人类生命存在的正常状态,是民族兴旺发达的保证,是经济发展,社会进步的重要标志。
为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》,落实西宁市城中区创建国家卫生城市有关文件精神,促进师生树立“健康第一”和“依法治卫”的思想,全面推动学校卫生工作深入开展,确保广大师生身心健康,积极开展市级卫生城市创建工作,在深入实施素质教育,全面提高教育质量,培养未来人才中,我校做了大量的工作。
一、加强组织领导,落实工作职责。
为了加强卫生和健康促进工作的领导,学校成立了创卫工作领导小组,由校长任组长,副校级领导任副组长,下设创卫工作办公室,由专人负责卫生城市创建的日常工作。
学校的创建工作由校长亲自抓,分管副校长总负责,各处室积极配合,学校按学生人数配置了一名兼职卫生保健教师,做到了卫生城市创建工作处处有人管,事事有人做。
牢固树立“健康第一”的思想,为师生创设良好的卫生健康环境。
二、开展全员培训,夯实理论基础。
为了使创卫和健康教育理念根植于每个参与者的心中,学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师培训,提高思想认识,夯实理论基础,提高实践能力。
一是专门培训与交流学习相结合,学校一方面安排分管领导和保健教师参加市区教育和卫生部门组织的培训,一方面还经常与兄弟学校进行交流学习。
二是集中学习与自我学习相结合。
学校一方面利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、红领巾广播台等形式,组织师生进行集中学习;另一方面还要求师生充分利用校园网、宣传画廊、卫生健康传单等资源进行自学。
三是校内培训与校外培训相结合。
文明创建工作自查报告(通用7篇)

文明创建工作自查报告(通用7篇)文明创建工作自查报告(通用7篇)在当下社会,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
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文明创建工作自查报告篇1为进一步加强xx银行xx劳动支行运营管理风险防控及柜面服务质量管理工作,根据总行开展运营管理规章制度执行情况及网点柜面服务质量检查的要求,结合运营管理规章制度检查工作部署,全面提升支行业务人员的制度执行力和柜面服务质量,xx银行xx劳动支行成立自查小组,对支行柜面服务情况进行了全面检查:一、成立自查小组组长:XX副组长:XX组员:XX二、检查内容:(一)、网点服务环境方面:1、营业网点内部、外部环境整洁2、各类标识、铭牌齐全并保持清洁3、网点外部明示营业时间4、宣传材料张贴有序,并置于规定的宣传栏中,宣传内容符合有关规定5、营业网点实现分区服务:包括现金区、非现金区、自助银行服务区、客户休息等候区,且分区合理6、配备功能分区指示引导牌齐全,且制作规范7、柜员工作台面、营业窗口各类物品摆放有序,机具布线隐蔽,客户视线范围内无私人物品8、客户私密保护措施落实到位,设置一米线或相当功能设施9、营业厅内设置填单台,并设有填单模板,空白凭条充足,摆放有序10、营业厅内设有咨询柜台(或大堂经理工作台),有人值守,方便客户咨询11、营业厅设有便民设施,并配备数量充足、干净、整齐的休息椅12、服务设施(点验钞机、叫号机等)正常使用,摆放有序,且点验钞机在录像监控范围内13、自助服务区与营业厅内部相连14、自助设备完好率达到100%15、各机具之间的放置较好地考虑了客户私密性的保护16、通过自助设备电子屏幕显示必要的安全提示和24小时服务、挂失和投诉电话,自助服务区无乱张贴现象(二)、信息公示方面:1、营业厅内明示主要业务收费标准2、营业厅明示本外币存贷款利率及外汇牌价3、营业厅、自助服务区分别设置客服(投诉)电话4、可通过有关途径查询银行销售产品信息5、营业厅以宣传折页等形式向客户提供理财信息、风险提示、市场行情和金融资讯等资讯服务(三)、业务种类及处理效率方面:1、可受理中间业务2、可受理个人贷款、信用卡、借记卡业务申请3、无因客户排长队而投诉的现象(四)、人员配备与精神风貌方面:1、营业厅配备4名大堂经理等服务引导人员2、理财师配备不少于1人,且持中国银行业协会颁发的中国银行业从业人员资格认证个人理财证书上岗3、员工服装统一整洁,衣扣整齐,员工佩带统一工作胸牌或摆放服务公示牌(如有非银行驻点服务人员,需挂牌规范上岗)4、员工举止文雅,站姿坐姿端庄大方5、银行人员对客户的服务热情周到,手势、语言规范标准6、工作时间不聊天、不大声喧哗,不做与业务无关的事(五)、服务与规范方面1、营业网点每月至少组织一次文明服务质量自查,有详细的检查记录2、有总、分行根据中银协《中国银行业营业网点服务突发事件应急处理工作指引》及预案示范文本、《中国银行业柜面服务规范》等文件制定的实施细则3、有完善的客户投诉处理规章制度和操作流程4、建立客户满意度调查机制,定期进行客户满意度调查5、大堂经理主动引导客户办理业务6、大堂经理指导客户使用自助设备7、大堂经理能够准确熟练地介绍业务办理方法、业务特点8、柜面人员离柜,对外明示暂停服务标识9、临柜人员办理业务熟练、准确、快捷、高效10、向客户销售保险产品、理财产品时,符合监管要求,并进行必要的风险揭示,不存在误导客户现象11、客户意见簿格式规范,页码连续,对意见及时有效回复12、系统地记录客户投诉及回复信息,留有联系电话的回复及时,客户投诉处理效率高、效果好,并归档整理13、安全保卫人员连续在岗,正确地履行职责14、营业厅无用电等方面的安全隐患,且按消防要求配备灭火器等消防设备15、有必要的免责提示标识,包括现金清点、安全防盗、小心地滑、注意台阶、防止挤伤、小心玻璃等16、营业网点影像资料保存完整,声像清晰,保存期内随时可调阅xx银行xx支行xx年xx月xx日文明创建工作自查报告篇2一、基本情况:大武口区幼儿园位于大武口区文明北路文汇巷10号,隶属于大武口区教育体育局,是目前为止大武口区政府创办的唯一一所自治区级示范性幼儿园。
2024小学文明城市创建工作自查报告

2024小学文明城市创建工作自查报告作为一所积极参与城市文明建设的小学,我校始终致力于培养学生良好的文明习惯和社会责任感。
为了更好地推动文明城市创建工作,我校近期开展了自查活动,以确保我们的工作符合相关标准和要求。
以下是我们的自查报告。
一、自查背景与目的在新的时代背景下,文明城市不仅是城市形象的展现,更是社会文明程度的标志。
我校作为城市文明建设的重要参与者,承担着培养学生良好文明习惯的重要使命。
本次自查活动的目的是深入检查我校在文明城市创建工作中的实际成效,查找存在的问题,并提出相应的改进措施,以期为我校文明城市创建工作提供更有力的支持。
二、检查的内容及标准本次自查活动主要围绕以下几个方面进行:一是校园文明环境的营造,包括校园环境整洁、文化氛围浓厚等;二是学生文明行为的培养,包括遵守校规校纪、礼貌待人、热心公益等;三是师生文明意识的提升,包括文明礼仪、文明交通、文明上网等方面的意识和实践;四是家校合作机制的建立与完善,包括家长参与文明城市创建工作的情况等。
检查的标准参照了《文明城市创建工作指南》等相关文件,确保自查工作的科学性和规范性。
三、自查过程和方法在自查过程中,我们采取了多种方式和方法,以确保自查结果的客观性和准确性。
首先,我们成立了自查工作小组,由校领导、教师代表和学生代表组成,确保自查工作的全面性和深入性。
其次,我们设计了详细的自查问卷和评分表,对校园环境、学生行为、师生意识等方面进行量化评分。
同时,我们还通过实地走访、访谈交流等方式,深入了解学生在校期间的文明行为表现以及家校合作机制的实际运行情况。
四、发现问题及原因分析通过自查,我们发现了一些问题。
一是校园环境方面,虽然整体干净整洁,但在某些角落仍存在垃圾乱丢的现象,部分学生文明意识仍需加强。
二是学生文明行为方面,少数学生在课堂上存在不遵守纪律、随意讲话的现象,影响了教学秩序。
三是师生文明意识方面,虽然大多数师生都具备了基本的文明礼仪意识,但在一些细节上仍需进一步提升。
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创建文明城市工作自查报告创建文明城市工作自查报告随着社会不断地进步,报告十分的重要,不同的报告内容同样也是不同的。
你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是为大家收集的创建文明城市工作自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
创建文明城市工作自查报告1市政务中心进行了认真疏理,我中心所承担的“创建任务”有5项指标,我们对照指标要求进行了认真自查,现将自查情况报告如下:第一项指标:“规范行政行为,规范行政审批事项,简化办事程序”指标要求:该项指标由市政府法制办与政务中心牵头负责,测评方法为材料审核。
自查情况:年以来配合市政府法制办、市监察局,对全市行政审批和公共服务项目进行了认真调查摸底,先后进行了四次清理和审定。
最近一次是在年,通过清理和审定,市级保留行政审批服务事项共计429项,比年清理结果减少178项,减少了29%,比年清理结果减少100项,减少了19%,实现行政审批项目名称和标准的统一,提高了行政审批效率。
各行政审批职能部门按照“精简、高效、便民”的原则,先后于年、年两次对现行行政审批流程进行清理,尽量减少环节,压缩承诺的办结时限,对每个环节明确了办理时间和责任人,平均承诺提速率由原来的10%提高到30%。
加大窗口授权力度,切实提高行政审批事项服务事项的现场办结率,确保按时办结率100%。
第二项指标:“设有政府服务中心,所有行政审批事项和公共服务事项都集中到政务中心办理”指标要求:该项指标由市政务中心牵头负责,测评方法为实地考察和材料审核两种方式。
自查情况:市政务服务中心年7月正式运行,年3月统计结果:现在全市具有行政审批和服务事项的部门42个,其中24个在政务中心设立了窗口,18个未在政务中心设窗口,项目总数457项。
其中在窗口受理的项目116项,窗口受理率25.4%,104项可以在窗口现场办理,现场办结率22.8%。
涉及建设项目并联审批的部门15个,涉及事项52项。
经信局的2个事项、环保局的2个事项、农业局的1个事项、住建局的3个事项、气象局的1个事项在政务中心窗口受理、办理;消防大队的1个事项、安监局的1个事项在政务中心窗口受理。
其余41个事项都没有在政务中心窗口受理、办理。
第三项指标:”遵守职业道德,服务标准和程序公开,服务规范,诚信守法”指标要求:该项指标由市政务中心和各行业主管部门牵头负责,测评方法为实地考察。
自查情况:市通过在市政务服务中心、乡镇便民服务中心、村便民服务代办点采取多种方式公开项目名称、法律依据、申请条件、申报材料、办事程序、收费标准及依据、承诺时限、联系电话以及办事进程和结果,落实首问责任制、限时办结制、一次性告知制、责任追究制,实现了行政审批及公共服务等事项的集中办理、现场办结、透明运行、限时办结。
第四项指标:“有高效的投诉处理机制”指标要求:该项指标由市政务中心和各行业主管部门牵头负责,测评方法为实地考察,要求符合测评标准。
自查情况:一是完善行政审批电子监察系统。
对窗口部门办理审批服务及工作情况实行适时视屏监控和数据监控,及时发现、纠正、处理办事过程中出现的相关问题。
二是公开市行政效能投诉电话和市政务服务中心投诉电话,方便企业和群众对办事窗口违规行为进行投诉。
三是在政务服务中心网站设置投诉平台,方便企业和办事群众在网上进行投诉。
四是对企业和办事群众进行回访。
向群众发放评议卡,对服务对象电话回访,深入企业、社区、乡镇进行实地回访,广泛收集对窗口工作的满意度。
五是完善社会监督机制。
聘请人大代表、政协委员、社区群众、企业代表、乡镇群众为政务服务行为作风监督员,收集社会对窗口工作的意见和建议。
六是完善通报考核制度。
市政务服务中心每月对窗口工作进行考核通报,市行政效能办公室定期对部门行政效能建设情况进行通报,纳入市政府对窗口部门的年度目标考核。
第五项指标:“行业风气满意度>85%”。
指标要求:该项指标由各行业主管部门牵头负责,测评方法为问卷调查,指标要求达到85%以上。
自查情况:市政务服务中心建立回访制度,通过现场向办事群众发放征求意见表、电话或下基层回访企业,评价仪等方式回访办事群众和企业,近年来,办事群众和企业对政务服务中心的满意率达100%,对政务服务中心有效投诉为0。
创建文明城市工作自查报告2我校坚决贯彻与执行苏州市创建办与教育局有关文件的精神,积极开展与落实苏州教育系统参与创建全国文明城市的这一重大活动,并将此工作开展情况作具体汇报。
一、我校校长室与党总支十分重视此项工作,接到上级文件通知,立即分别召开中层干部会议、教师大会、全体学生大会,对全校师生进行动员,传达此次创建活动的重要性及相关内容,并向全校师生印发市创建指挥部办公室《给全体市民的一封信》,成立我校创建工作领导小组,校长、书记分别担任正副组长,分工负责,落实责任。
二、总结回顾学校开展创建和谐校园、平安校园活动,在此基础上,进一步制定与完善创建和谐校园、平安校园的工作计划与活动,创设和谐、融洽工作与学习氛围,通过师生员工系列活动,我校成为一所全体师生所喜欢的文明、有序、和谐、平安的学校。
三、进一步落实我校心理咨询室建设工作,加强我校心理老师的培训,三位老师分别取得国家级心理咨询师的资格,十多位教师分别进行心理教育的辅导;加强心理咨询室硬件建设,符合其标准,将心理咨询工作落实到人;制定心理咨询室工作计划,定期开展个别与集体心理咨询活动,建立学生心理档案,使此项工作更好为学校教育服务。
四、我校一贯注重德育工作,以德育为首,建立与完善学校德育各项工作制度,有计划、有步骤、有阶段、有重点地开展德育工作,尤其是学生行为的养成教育,特别学生良好行为养成,通过国旗下讲话、班会主题活动、社会实践活动、暑期社区活动等丰富多彩的形式,使学生成为遵纪守法、文明礼仪、自我约束的好小公民。
五、我校坚持以人为本,加强校园文化建设,坚决执行与落实“三项规定”,切实减轻学生的负担,还时间与空间给学生,积极开展各项校园活动,保证学生每天有一小时体育锻炼的时间,每周学生有一次主题文化活动;注重学风、班风、教风、校风建设,从而形成我校特色校园文化。
六、我校完善各项制度并将其落实到实处,包括校务公开、收费公示、安全管理制度、校园意外伤害事件应急管理机制、突发事件应急措施、学生以外伤害保险制度等,确保从制度上保证学校有序开展教育工作。
七、我校不断加强校园环境等硬件建设,改造了图书馆、科技实验楼、艺术楼、二号教学楼,建立现代、美观、实用宣传栏,建立体育特色荣誉展示室、张贴名人名言,形成良好教育环境;同时每年对学校的绿化进行一定的投入,使校园成为绿色校园,美化育人环境。
7月28日上午,教育局检查小组对我校的创建工作进行了检查,予以充分的肯定,并提出相关一些改进的意见,我校将按要求作进一步的完善,以实际工作迎接创建文明城市工作检查创建文明城市工作自查报告3一、基本情况:大武口区幼儿园位于大武口区文明北路文汇巷 10 号,隶属于大武口区教育体育局,是目前为止大武口区政府创办的唯一一所自治区级示范性幼儿园。
幼儿园始建于 1981 年, 20xx 年 6 月,在大武口区委、政府的大力支持和关注下,幼儿园异地搬迁至现在这所占地面积 3986 平米,建筑面积 3248 平米的园址。
幼儿园现有班级 1 2个,幼儿 542 名,实有教职工 59 人。
教职工中 40 岁以下的青年教师 31 人,占全体教职工总数的 63% ,是目前为止石嘴山市教育系统唯一一家自治区级青年文明号集体。
幼儿园管理机构健全,管理目标明确,管理脉络清晰,监督机制有效。
园内一切设施设备都是按照示范园标准严格配置,户外塑胶运动场、大型玩具、绿化地及各种功能用房一应俱全;班班配有钢琴、录音机、洗衣机、消毒柜、保温茶水桶,和幼儿身高适宜的桌椅、开放式玩具柜,品种、数量充足的图书、玩具、体育器材。
近年来,在各级教育部门的指导下幼儿园积极贯彻国家教育方针,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体、智、德、美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色。
幼儿园曾先后被评为自治区级学前教育先进集体、卫生先进单位、先进女工组织、校务公开示范单位、家长示范学校,市级文明单位、巾帼文明示范岗、市级五四红旗团支部及大武口区教育宣传先进集体等荣誉称号。
“关注孩子的健康,关爱孩子的成长”是我们的办园理念,”爱幼、团结、奉献、创新”是我们的园风。
几年来,幼儿园一贯秉承”一切为了孩子,为了孩子的一切”的办园宗旨,坚持为孩子身心健康而教育,为孩子全面发展而教育,为孩子适应未来而教育的办园方针,为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,幼儿园以”环境优美,设施现代”为标准,近年来,先后投入 100 多万元用于幼儿园硬件设施的改善。
我园在硬件上追求完善,在软件上整合提高,逐步以优良的教育品质跻身于”管理现代化、设备现代化、教育科学化”的品牌幼儿园之列,并形成了鲜明的办园特色,在社会上具有良好的信誉。
二、主要做法加强领导、周密部署,确保创城的各项工作落到实处。
为加强组织领导,巩固和促进我园创城的各项工作顺利进行,幼儿园成立了以园长曹保森为组长,副园长柴翠萍和王娟为副组长,党群团组织负责人为成员的创城工作领导小组,切实把创城工作列入我园重要议事日程中。
丰富学习内容,强化教育效果 .我园狠抓思想政治建设工作,积极开展各项学习教育活动。
今年开学以来,组织教职工学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等。
通过学习,潜移默化地教育影响了教职工,提高了教职工的思想道德观念。
强化措施,注重实效,各项工作成绩显著。
年初,为使各项工作稳步发展,我园制定了各项工作计划、制度、措施,加大平时自查力度,发现问题及时整改,形成了年初有计划,平时有记录,年终有总结的良好工作格局。
1. 计划生育工作方面:我园女职工多,占全体教职工的的 97% ,因此计划生育工作也被幼儿园列为头等大事来抓。
由于强化了管理,已婚妇女计划生育率达 100% ,无一人超生。
2. 精神文明创建工作方面。
为使精神文明创建工作上台阶上水平,为各项工作开展提供思想保证和精神动力,年初,我们制定年度精神文明工作计划师德工作计划,并严格按照工作计划来做。
3. 内部管理工作方面。
为深化改革,加强管理,进一步完善和健全了各项规章制度,特别是加强教职工考核制度,逐步完善修订了《干部考核细则》、《教育教学考核细则》、《后勤人员考核细则》、《聘用教师考核细则》、《食堂工作人员考核细则》,把幼儿园管理法制化。
同时根据上级有关部门的工作要求,结合幼儿园的实际情况,凡是与幼儿园管理、改革发展密切相关,涉及教职工切身利益的重要事项,特别是幼儿园工作的重点、难点,教职工、家长和社会普遍关心的热点问题 ,比如:教师岗位设置工作、评选优秀教师等,我们都坚持纳入园务公开的主要内容,及时、如实、广泛、规范地进行公开,让群众了解、评议和监督。