小学学生资助工作计划范文3篇

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2023最新学生资助计划及目标(精选10篇)

2023最新学生资助计划及目标（精选10篇）最新学生资助计划及目标（篇1）一、基本思路：以脱贫攻坚系列为指针，以全国、省市文件依据，聚焦精准资助、资助育人，坚持问题导向、目标导向、考核评价导向，坚持资助政策公开、资助程序公开、资助名单公开、监督服务电话邮箱公开，坚持学生家长满意度和放弃资助调查回访监督制度，坚持“零差错、零投诉、家长满意”工作目标，在精准解读把握政策、精准制定申请认定条件、精准摸底调查、精准实施认定程序、精准监督审核、精准资金发放、精准资助宣传培训、精准信息平台录入等方面聚焦发力，在资助育人与德育教育、教育教学、资助程序相结合、开展爱心传递品牌活动下功夫，全面贯彻《历城区学生资助管理标准》，对标对表找差距，加强监督抓落实;健全和完善组织机构，完善各项制度机制，提升学生资助规范化管理水平，实现“不漏掉一个家庭经济困难学生，让每一个孩子接受公平教育”的庄严承诺。

二、重点工作1、全面学习贯彻《历城区学生资助管理标准》(1)组织学生资助负责人、资助工作者全面学习《历城区学生资助管理标准》，熟知《标准》内容，用《标准》指导工作。

(2)健全学生资助组织机构按照规范标准，健全学生组织机构，配齐工作人员;健全认定组织，明确各组织机构和人员职责。

(3)精准完善制度机制建设根据《历城区学生资助管理标准》，各学校幼儿园要结合实际，制定家庭经济困难学生认定，国家免学费、免保教费、国家助学金、生活费补助、社会资助等实施细则、管理制度;完善网格化管理制度，明确各责任区责任人，修订责任人职责要求(10月底前报区学生资助管理中心)。

(4)精准业务培训落实区、街镇教办、学校三级培训制度。

区学生资助中心举办学校、幼儿园、教办学生资助专题培训，学校举办班主任、资助工作人员进行专题业务培训，对德育、团队工作者、任课教师传达资助育人标准要求，精准确定培训时间、培训内容、培训重点、培训人员，增强业务培训的针对性、时效性。

2、全面推行网格化管理各街道教育办、中小学配齐学生资助各类组织机构和及人员的基础上，划定各项各级责任区，明确责任人和职责要求，作为履职尽责的依据。

小学贫困生帮扶计划5篇

小学贫困生帮扶计划5篇第一篇：小学贫困生帮扶计划小学贫困生帮扶计划赵志富为了一年级（2）班贫困学生沙浩宇同学能更好的学习、生活，学校领导、团队高度重视该生的具体情况，多次会议研究决定，对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。

为此，特制订本方案。

一、指导思想：为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。

将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。

通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。

二、工作措施：强化宣传，提高认识号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。

发动全班同学爱心捐助活动。

在校园帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶沙浩宇同学。

三、帮扶方式1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难;2、以“校园帮扶站”为载体，每期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。

3、以沙浩宇科任老师为主，对贾文琪进行心理、学习上的帮扶。

四、帮扶内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，使他们保持积极向上的健康心理。

许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强;激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找沙浩宇谈心。

2、生活上资助贫困生沙浩宇平时的生活费用都很低，往往不能满足他最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学给沙浩宇购买学习用品及课外读物，帮助他渡过难关，使他安心地投入学习。

小学学校资助工作计划(3篇)

小学学校资助工作计划(3篇) XXX资助工作计划（精选3篇）小学学校资助工作计划1不让一个学生应贫困而失学”这是学校全体领导和教师信守的贫困生救助原则。

特别是在教体局下达有关帮扶贫困生的系列文件之后，全体领导教师更加深了对此项工作的理解和认识，精心研究并制定了详细的计划，使此项工作真正得到了扎实有效的开展，也受到了社会特别是被资助学生家长的广泛赞誉。

一、师生齐动员，广泛宣传，积极发动，让人人献出一点爱对于此项活动的贯彻落实，学校专门召开了全体教师会、校会、班主任会，班主任认真组织举办了主题班会。

通过研究有关文件，广泛宣传，积极发动，要求发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、挽留贫困学生。

二、校领导率先行动，党员一马当先支书XXX校长在校会后及时组织召开党员会议，以先锋模范和带头作用要求大家，用真诚的爱心和实际行动去实践自己的入党誓言。

三、认真落实“两免一补”、投止生贫困补助实施方案。

政教处根据上级文件肉体，结合本校贫困生帮扶措施，投止生贫困补助落道实处，确保百分之百贫困生享用到贫困补助。

四、实施“一帮一”特困生救助工程学校领导已经开始筹划社会“一帮一”救助活动。

计划在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位社会捐助人员帮扶一名特困生，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。

五、建立贫困生档案学校计划将每学期确定的贫困生情况登记表和捐款情况表及时收存。

树立完整规范的贫困生档案，一是确保三年之内被帮扶学生的经济支持，二是对每年一度的新生通过调查摸底重新确定入档，使整个贫困生管理工作落笔有踪、起始有序。

六、充分利用校务公开表彰优秀，激励后进学校已经将此项活动与德育教育的开展工作密切结合、通过公开捐款情况，使广大师生真正明确此项工作持久开展的重要意义，从而培养了师生良好的思想品质和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。

小学学校帮助工作计划220**年，我校在全面总结20**年工作的基础上，紧紧把握好上级关于帮助工作的各项政策，落实好相关帮助任务，紧紧围绕教诲局关于帮助工作的具体安排，提高帮助工作的质量和水平，着力实现各项工作责任目标。

2024年学生资助工作计划(三篇)

2024年学生资助工作计划一、指导思想坚持以____为导引，以努力构建和谐校园为目标，以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的，以全面落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策，顺利完成家庭经济困难寄宿生资助工作为主要任务，积极开展家庭经济困难学生资助工作，确保我校家庭经济困难的学生得到有效资助，使其顺利完成学业，促进教育公平。

二、工作目标进一步落实好各项资助政策，使各项资助政策落到实处;完善学生资助管理工作，使学生在公开、公平的原则下接受资助;争取各方面资助资金，使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。

三、工作任务1、每学期做好贫困生的调查工作，及时家访。

2、填写贫困生登记表，建立贫困生档案。

3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。

4、做好校内自救工作。

5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。

四、工作措施(一)加强资助政策学习认真学习领会政策文件精神，结合学校实际，做到理解和运用，准确把握、规范操作，确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。

(二)规范资助工作管理制定资助管理工作制度，成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组，做好贫困学生认定和评审工作，严格履行发放的签字手续，确保真实，信息资料齐全，按年、班级分类存档备案，评审结果公式化，管理工作制度化。

(三)进一步加强资金管理资助款项是专项资金，落实帐目资金流向。

加大监管力度，使资金足额、及时发放到学生手中。

领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。

否则追究责任。

(四)加大资金政策宣传在资助过程中，要将资助政策规定和受助学生信息公开，通过黑板报、广播和主题班会进行宣传，使广大学生知晓受助权利，把资助工作制度化、公开化。

____年学生资助管理工作运行表2024年学生资助工作计划（二）____年度学生资助管理工作计划根据教育局关于学生资助的相关工作文件和意见，结合我校实际，认真研究上级文件精神，制定我校家庭经济困难学生资助工作计划，全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。

2024年小学学生资助工作计划范文

2024年小学学生资助工作计划范文孩子是国家的未来，确保每个孩子都能够接受良好的教育是社会的责任。

作为学校的一员，我们要积极参与小学学生资助工作，为贫困家庭的孩子提供必要的帮助，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。

以下是我今年的小学学生资助工作计划：一、调查贫困学生家庭的实际情况在资助工作中，我们需要先了解贫困学生家庭的真实情况，包括他们的经济状况、家庭结构、生活环境等。

我们将组织调查小组，定期走访贫困学生家庭，与他们交流沟通，了解他们的真实需求，准确把握资助的方向和方式。

二、建立健全的资助制度为确保资助工作的公平性和透明度，我们将建立健全的资助制度。

制定详细的资助申请流程和条件，让贫困学生家庭了解申请的渠道和条件，避免信息不对称导致的不公平现象。

同时，建立专门的资助评审机构，对学生申请进行公正、客观的评估，确保资助的真实性和有效性。

三、加强资助宣传和意识培养为了让更多的人了解和参与到资助工作中来，我们将加强资助宣传和意识培养。

组织丰富多样的宣传活动，通过宣传栏、宣传手册、校园广播等多种渠道向学生和家长普及资助政策和流程。

同时，开展公益讲座，邀请社会爱心人士和专家学者来学校进行资助教育，培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。

四、多渠道筹措资金资助工作需要足够的资金支持，我们将通过多种渠道筹措资金。

首先，我们将与社会各界建立合作关系，寻找潜在的捐赠源和资助渠道，如企事业单位、社会团体等。

其次，我们将组织募捐活动，鼓励学生和家长积极参与，并向他们宣传募捐的用途和意义。

此外，我们还将积极争取政府和民间组织的支持，争取更多的项目拨款，确保资助工作的顺利开展。

五、建立志愿者队伍为了更好地开展资助工作，我们将建立志愿者队伍。

通过开展招募活动，吸引有责任心、爱心的教职员工、学生及其家长加入到资助工作中来。

志愿者将负责与贫困学生家庭保持联系，了解他们的困难和需求，并向他们提供必要的帮助和支持。

同时，志愿者还将协助学校开展募捐活动、资助宣传等工作，共同推动资助工作的顺利进行。

学生资助工作计划(15篇)

学生资助工作计划(15篇)学生资助工作计划1根据安乡县教育局、城关中学资助特殊困难学生的具体要求，我校结合本校学生实际情况，为深入细致地做好资助贫困生各项工作，计划如下：一、我校成立资助贫困生管理小组，加强对资助贫困生工作的具体指导；资助贫困生工作小组进一步加强对学校资助特殊困难学生具体要求的学习和理解，深入细致地开展工作，把握贫困生的界定标准。

二、根据我校学生的家庭分布的特殊情况，要求各班教师及时准确摸清班内学生家庭经济收入支出的状况，以便更好的展开工作。

三、我校地处城乡结合部，特殊困难学生多，资助贫困生工作比别的学校任务重，必须高度重视，而且由于学校留守儿童多，我校的特殊困难学生的资助工作显得尤为迫切，无论是学生的心理还是实际的家庭经济状况。

四、本学期，争取把特困生全部摸上来，做到学校心里有数，把党的关心，学校的温暖送达每一位学生。

学生资助工作计划2时光飞逝，转眼又是一个新的学年。

作为一名大三的学生，在过去的两年里一直担任班委为班集体服务。

本学年课程量有所减少，我想把这些多出来的时间投入到学院的工作中，利用自己的特长为这所培养我的学校做些事，同时提高自己各方面的能力，争取做一个全面发展的优秀大学生。

所以本学年我加入了学生资助中心的大家庭，隶属助学贷款部。

现对本学年的工作、学习、生活做一个计划，内容如下：一、工作问题助学贷款部的本职工作是：1.协助学生资助中心做好国家贫困生的材料收集、审核、助学金发放等工作；2.组织开展国家奖助学金政策宣传咨询活动；3.建立并不断完善国家助学档案及贫困生管理数据库；4.协助资助中心做好特困生学费缓交的相关工作；5.协助学生工作部（处）做好特困补助及寒衣的发放工作；6.负责部门各类资料的收集、整理及归档工作；可以看出，以上工作对word以及excel等办公室软件操作能力有所要求。

由于我以深入学习过这两种软件，所以在正式开展工作前，再将这些软件熟悉熟悉是很有必要的。

2023小学学校学生资助工作计划（通用10篇）

小学学校学生资助工作计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的2023小学学校学生资助工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学学校学生资助工作计划篇1一、指导思想以xx县教育局“实施教育强县工程，办人民满意教育”的有关规定为指导，立足于长效，落实于发展，贯彻义务教育基础性、平等性和发展性的原则，确保全校每名在校学生不因家庭贫困而辍学，不因学习困难而自卑，建设和谐校园，促进义务教育的均衡、持续发展。

二、帮扶人员1、校级领导及全体校委会成员。

学校领导每人至少帮扶一名贫困生。

2、各级科任教师。

科任老师每人帮扶本班两名学困生。

三、帮扶对象1、最低生活保障对象、特困家庭和农村特困户的在校学生。

2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生。

3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。

4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的贫困家庭学生。

5、其他原因造成经济特别困难的在校学生。

四、帮扶措施1、物质上救助。

要帮助解决帮扶学生的书本费、作业本费、学习用具费等，补助帮扶学生在校学习费用。

2、学习上指导。

帮扶人员要定期跟踪了解帮扶对象的`学习情况，针对帮扶学生学习上存在的问题，与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施，确保帮扶学生学得好。

3、生活上关心。

帮扶人员要经常与帮扶学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到学校的温暖。

4、情感上激励。

帮扶人员要教育和引导贫困生家贫而志更坚，从小树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质，勤奋学习、报效祖国。

5、教育中优先。

科任教师对待学困生要格外关心、细心并做到几个优先：即座位优先、提问优先、课间辅导优先、评价激励优先。

要密切建立家校联系制、教学成绩跟踪调研制、学困生转变师生捆绑评价制等。

随时随地了解学困生的思想动态，学习状况，因材施教，帮助其树立学习的信心，尽快赶上或超过其他学生。

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小学学生资助工作计划范文3篇
一、指导思想:
认真贯彻执行省市有关学生资助政策，建立学生资助工作体系，加大资助工作宣传力度，提高资助工作服务质量。

确保每个孩子不因家庭经济困难而失学，促进我校学生资助工作步入正常的轨道。

二、主要措施:
1、做好信用助学贷后诚信提醒工作。

在市学生资助管理中心的领导下，积极配合做好信用助学贷后诚信提醒工作，确保按时、按量、按质完成上级下达的任务。

一是建立工作小组。

迅速分解任务，让了解信贷学生或家长，知道家庭住址的老师担任提醒工作，以便提高工作效率。

二是针对原拆迁户多，搬迁后住址难找的特点，积极与村级领导、派出所联系协助查找，确保一个不漏，按时完成。

三是讲究工作方法。

把提醒工作作为沟通学校与家庭的纽带，作为感恩教育的活资源，使家长在有尊严的前提下，感受党和政府的温暖，让信贷学生立志报效祖国、回报社会。

2、做好资助档案建设工作。

在市资助管理中心的指导下，建立学生资助档案，列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档，为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。

3、做好资助宣传工作。

学生资助工作是一项阳光工程，惠民工程，做好资助工作，让每个学生都能正常入学、上学，是学校的一份责任。

一是今年将利用校园电视台、学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义，号召全体师生参加资助工作，营造资助工作的良好氛围，使困难学生得到资助。

集体更温暖，教育更和谐。

二是开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围，促进学生励志成才。

4、积极完善学生资助体系。

学生资助必须要有资金来源，否则也是一句空话，为解决资金问题，将采取如下措施:
一是形成我校校内资助资金预算制度。

发动全校教师献爱心，把爱心捐款用于困难学生资助，实行专款专用，足额发放。

二是鼓励教师、学生捐物。

学生实行自愿拿出自己的一部分零花钱，课外书籍，多少不限，教师可以捐赠一些生活用品，学习用具，确保资助工作的资金基础。

三是与效益好、信誉好的企业沟通，宣传资助工作的意义，以情感人，使他们出手相助，筹集一部分资助资金。

5、做好受资助学生的资格认定工作。

既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程，那么就必须把温暖送给最需要的学生，对受助学生的资格认定采取以下步骤。

第一步，由班主任根据学生的家庭经济状况提出候选人名单报学校学生资助
工作领导小组。

第二步，由学生资助工作领导小组逐个深入家庭进行
调查摸底，进行比对，筛选出受助学生人选。

第三步，实行阳光操作，进行公示，接受社会、家长、师生的监督。

篇二：小学学生资助工作计划范文
为了落实好县教育局学生资助管理中心和教育基金会学生资助
工作的各项任务，确保我校学生资助工作有计划有步骤的顺利开展，特制定本计划。

一、指导思想
以三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真领会是级学生资助工作会议精神，科学规划合理安排学生资助工作。

二、目标任务
以建立健全我校学生资助工作长效机制为中心，利用上级财政拨款做好农村义务教育阶段“两免一补”工作，县资助中心的学生资助工作，以社会捐款为补充，做好我校贫困学生的资助工作，切实增强服务意识，不断改进工作方法，努力提高管理水平，把党和政府的温暖送到最需要资助的贫困学生及家长心中，为构建和谐桂东、办桂东人民满意的教育不懈努力。

三、严格管理
1、学校高度重视学生资助工作，成立学生资助领导小组。

2、班主任做好家访，了解学生家庭情况，上报政教处建好贫困学生数据库，确保资助信息准确。

3、做到坚持公开、公平、公正的原则。