六年级上册科学复习题
2022-2023学年教科版六年级科学上册期末综合复习试卷(附答案)

2022-2023学年教科版小学六年级科学上册综合复习一、判断题1.人的生活受昼夜变化的影响,猎头鹰、蜗牛的生活不受昼夜的影响。
( )2.通电线圈无论放在什么位置,磁针偏转的角度大小都相同。
( )3.莫斯科与北京迎接黎明的时间不同,是因为地球自西向东公转。
( )4.滑梯、跷跷板、指甲刀都是常见的杠杆。
( )5.通过放大镜和显微镜对观察到的图像进行对比分析发现,观察工具的放大倍数越大,物体的图像就越大,视野也越大。
( )二、连线题6.连线题。
利用温泉的能量发电热电站利用原子能发电风力发电站利用太阳光的能量发电核电站利用煤的能量发电太阳能电站利用石油的能量发电水电站利用天然气的能量发电地热电站利用风的能量发电利用水流的能量发电7.太阳静止不动地球自转周期为24小时地球静止不动地心说地球在运动太阳是宇宙的中心所有天体都围绕地球运动地球是宇宙的中心日心说所有天体都围绕太阳运动哥白尼提出的理论托勒密提出的理论8.把下列观察工具与观察范围连起来。
肉眼晶体、器官等较小组织放大镜细胞、微生物光学显微镜细菌、病毒电子显微镜小昆虫9.将下列昆虫与它的触角类型连起来。
蚕蛾羽状蝴蝶棒状天牛丝状蚂蚁鞭状蝗虫膝状10.寒冷春季盛开的荷花凉爽夏季金黄的树叶温暖秋季落叶的树木炎热冬季碧绿的幼苗三、排序题11.下面是制作洋葱制片的过程。
请按操作过程用阿拉伯数字排列顺序。
( )用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴,缓缓地放下。
( ) 在载玻片上滴一滴水。
( )用吸水纸把多余的水分吸掉。
( )用镊子撕取一块洋葱的表皮。
( )把取下的洋葱表皮放在载玻片的水滴中央,用镊子小心地将其展开。
12.请将下列实验步骤进行排序。
( )把拉直的导线靠近指南针上方,接通带小灯泡的电路,观察指针是否偏转( )把拉直的导线靠近指南针上方,接通不带小灯泡的电路,观察指针是否偏转( )组装一个可以点亮小灯泡的电路( )把电路中的小灯泡拿掉,把导线直接连在电池两根( )记录实验现象,分析得出实验结论13.把显微镜的使用方法按照先后顺序排列。
新教科版六年级科学(上册)期末总复习及答案

新教科版六年级科学(上册)期末总复习及答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共20分)1、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是______,世界都是由_______构成的。
2、路边经常能见到许多高压电的铁塔,发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构,这种结构的“小格子”基本都是______形。
3、在太阳系八大行星中,最大的是________,最小的是________。
距离太阳最远的星是________,________距离地球最近。
4、被人们称为现代遗传学之父的是________。
5、电动机的工作基本原理是:用电产生________,利用________的相互作用转动。
6、我们制作晶体的方法有________和________。
7、在厨房里,我们经常把铁制的菜刀用完后擦干并放在干燥的地方,这是因为______,从而防止菜刀生锈。
8、1969年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,宇航员_______ 在月球上留下了人类的第一个脚印。
9、我国很早就开始使用杆秤了。
杆秤是杠杆类工具,提绳是________,秤砣是________,秤盘是________。
10、我们身体运动的能量是从________中来的。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列天气现象中,不属于降水形式的是()。
A.大雪B.冰冻C.暴雨2、下面的做法,你认为正确的是()。
A.购买包装精美的商品B.经常使用一次性纸杯C.把废塑料瓶送到回收站3、三峡水电站的发电过程实际上就是把()。
A.化学能转化为电能B.电能转化为机械能C.机械能转化为电能4、保护生物多样性的根本措施是()。
A.围湖造田,种植多种农作物 B.消灭濒危物种的天敌C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性5、我们养的美丽的金鱼是()的结果。
A.生物进化B.自然选择C.人工选择6、下列食物中,不是在微生物帮助下生产的是()。
六年级上册科学复习题

六年级上册科学复习题姓名:第1单元一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。
3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。
4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。
5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。
6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。
7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。
8、许多传染病是由(病菌)引起的。
用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。
9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。
10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。
11、(细胞)是构成生物体的基本单位。
12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。
二、判断题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。
(√)2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。
(√)3、大多数细菌对人类是有害的。
(×)4、病菌会通过各种途径侵入人体。
(√)5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
(√)6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。
(√)7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
(×)8、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。
(√)9、霉对人类都是有害的。
(×)10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
(√)11、未受精的蛋是一个细胞,受过精的蛋同样也是一个细胞。
(×)12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。
(√)13、细胞很小,只能用显微镜才能观察。
(×)14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。
(√)三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是( A )。
A、乳酸细菌B、结核杆菌 C、双球菌2、细菌对人类( C )。
2024年教科版六年级科学(上册)期末复习题及答案

2024年教科版六年级科学(上册)期末复习题及答案班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、改变电磁铁的南北极可以通过改变________或________来实现。
2、淀粉遇到碘酒颜色会变成________,这是这________变化。
3、通过实验,一张纸,通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。
4、煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的______变成的。
5、豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为________。
像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化,我们就称为___________。
6、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为_____________和_____________两大类。
7、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是________、中间________、边缘________,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物,都具有同样的放大功能。
8、日食发生的时间一般是________ ,月食发生的时间一般是________ 。
9、像从路面搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做_______________。
10、生物之间像链环一样的食物关系,叫做________ 。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、保护生物多样性的根本措施是()。
A.围湖造田,种植多种农作物 B.消灭濒危物种的天敌C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性2、地壳是地球最外面的一层,它是由()组成的。
A.岩石B.沙子C.土壤3、在实验中,我们采集微生物的主要场所是()。
A.鱼缸、池塘中的水 B.盐水 C.碘酒4、加大通入电磁铁的电流,电磁铁的磁力会()。
A.减小B.增大C.不变5、下列建筑物属于实心结构的有()。
A.铁架桥B.大坝C.体育馆D.电视塔6、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现()。
A.黑色B.紫红色C.蓝色7、材料的厚度和宽度,材料()地影响抵抗弯曲的能力。
小学六年级科学上册全册复习题附答案

冀教版小学六年级科学上册毕业复习题第.1.课.小草和大树.....1、根据植物茎的结构不同,将植物分为草本植物和木本植物两大类;草本植物的共同特征有茎比较疏松柔软支持力弱 ; 木本植物的共同特征有茎比较紧密,坚硬,支持力强2、列举草本植物 ,木本植物 ;3、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖 ;4、列举不开花植物绿藻水绵肾蕨苔藓5、植物的茎可以分为直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎四类;6、植物的根可分为直根、须根、贮藏根三类;7、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种;8、根据茎的特点可以把植物分为两类,具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物;具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物;植物,称为木本植物;第.2.课.植物博览会.....1、银杏是我国特产,着名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值;2、珙桐,又名中国鸽子树 ,是珍贵的观赏树种,被定为国家国家二级保护植物;3、列举三种观赏植物郁金香含羞草猪笼草 ;4、金灯藤属于寄生植物;第.3.课.鸟类动物的特征.......1、简答:鸟类动物有哪些共同的特征答:鸟类动物的共同特征是体表有羽毛,靠喙取食,靠产卵繁殖后代;2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境;3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫镊子起钉器汤匙钳子第.4.课.种类繁多的动物.......一、填空:1、科学家按动物有无脊柱,把动物分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物;根据繁殖....方式....把动物分为草食性动物肉食性动物和..把动物分为卵生和胎生两类;根据食性杂食性动物2、地球上已知的动物大约有150 万种;包括脊椎动物两栖类鸟类爬行类、鱼类哺乳类;无脊椎动物昆虫类;3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,如:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;5、根据下列描述把序号填入括号内a哺乳动物 b 鸟 c两栖动物 d鱼 e 爬行动物 f昆虫①身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬; e②身体分为头、胸、腹三部分,具有3对足,两对翅; f③体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代; b④小时候在水里生活,用腮呼吸长大后在陆地生活,用肺呼吸; c⑤终身生活在水里,用腮呼吸,用鳍游泳; d⑥体表有毛,在“妈妈”腹中长成“小胎儿”,幼时吃母乳; a6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种,无脊椎动物大约130万种; 第.5.课.细菌和病毒.....一、填空:1、细菌和病毒要用显微镜或电子显微镜才能看清楚,它们漂浮空气中,潜伏在食物中,寄生在土壤、水其它动物和人的体内;2、常用的消毒方法有高温消毒药物消毒照射消毒等3、细菌的特点:细菌非常微小,结构简单,基本形状有球状、杆状、螺旋状三种,许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长,繁殖迅速;它们飘浮在空气中,潜藏在食物、土壤、水中,甚至寄生在人和其他动植物的体内;4、病毒的特点:病毒比细菌小得多,不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里面;5、细菌和病毒对人类使和动植物的影响:它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病,如麻疹是由病毒感染引起的,患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等;6、细菌和病毒对人类有益的方面:①研制疫苗、药品②发酵食品③分解动植物等;7、写出有利于健康的几种生活方式:勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、经常锻炼、生吃瓜果蔬菜洗干净、室内勤通风……8、你知道哪些消毒方法和设备巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用漂白粉、使用消毒柜等;二、简答:1、我们应该怎样做,才更有利于健康答:吃饭要细嚼慢咽,定时定量;饭前便后要洗手,不吃腐烂变质的食物;饭后不要读书写字,不要做剧烈运动等;2、制作酸奶成功的关键是什么答:器具消毒、牛奶消毒灭菌、加入的酸奶要新鲜、还需要适宜的温度;第.6.课.生活中的真菌......一、填空:1、蘑菇、霉菌都是真菌,它是一种既不属于植物又不属于动物的生物;2、我国目前已知的食用真菌有350多万种,可以食用的真菌:蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等3、香菇味道鲜美,营养丰富,含有人体所需的多种氨基酸,还有治疗高血压的作用;4、除了蘑菇、木耳等大型真菌外,一些食物、衣物上长出的霉菌也属于真菌;5、食物在温暖潮湿不通风的条件下容易发霉;6、怎样减少食物或衣物发霉晒太阳、通风换气、真空密封、加热杀菌、降温、放在干燥的地方等;7、为什么食用真菌是宝贵的生物资源食用真菌含有人体所需要的多种营养物质,有很高的营养价值,并对动植物病毒食用真菌含有人体所需要性疾病有免疫或抑制作用,有药用功效;二、简答:1、为什么食用真菌是宝贵的生物资源答:因为食用真菌不仅味道鲜美,而且营养丰富,含有人体所需要的多种营养物质,还具有治疗疾病的作用;3、怎样防止食物或衣物发霉答:衣物保持干燥,不要受潮;食物放在冰箱等低温的设备中或低温的环境中;因为发霉的条件是潮湿温暖的环境;4、日常生活中,有哪些防止食品腐败的方法答:冷冻、冷藏、真空包装、脱水、腌制、灌装、防腐剂灭菌等; 第.7.课.宝贵的生物资源.......一、填空:1、动物植物病毒细菌真菌等,共同构成了丰富多彩的生命世界;正是依赖这些宝贵的生物资源,人类才能繁衍生息;2、生物资源包括动物植物真菌细菌病毒;3、生漆是我国的特产,它耐热耐磨并有绝缘作用,是驰名中外的天然树脂原料——“涂料之王”;4、加拿大的糖槭是最有名的木本糖源二、简答:1、植物栽培、繁殖都有哪些新技术答:温室栽培技术、滴灌及无土栽培技术、立体种植技术、植物的营养器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术植物栽培、繁殖的新技术;2、人与其他生物的关系;答:人与其他生物是相互依存的;人类的衣食住行都离不开其他生物,离开其他生物,就无法生存;人类活动也影响着其它生物的生存;3、保护生物资源你怎样做建议答:保护好身边的动植物,同时搞好宣传,也让别人保护;多植树种草,优化环境;维护生态平衡,与大自然和谐相处;4、怎样保护生物资源不乱砍乱伐植物、不随意捕杀动物、多植树种草等;第.8.课.生活中的能量......1、声能光能化学能热能磁能机械能电能等都是能量;我们的生活离不开能量;2、食物和汽油储存着化学能;3、人体进行各种活动都需要消耗能量,这些能量是从食物中获得的;4、能量单位是千焦1.千焦..=.1000 焦.耳;5、过多过少地获取能量,都不利于健康;只有保证身体中的能量平衡,才能保证我们的健康;6、能量的单位是千焦.人每天约消耗的能量:10----13岁儿童9623千焦;轻体力劳动的成人10032千焦;重体力劳动的成人11704千焦;7、举出生活中利用能量的例子:声能:声纳探测仪光能:太阳能热水器、电能:电灯、热能:做饭、风能:风车转磁能:磁悬浮列车、机械能:骑自行车、化学能:汽油燃烧、水能:水利发电、第.9.课.植物与能量.....一、填空:1、植物中的能量来自太阳能并以另一种形式储藏在淀粉中;2、燃烧淀粉时发光发热,说明淀粉中含有能量 ;3、太阳光的能量形式主要是光能 ,贮藏在淀粉中的能量形式是化学能 ;4、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水 ,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉;在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳的能量转化为化学能 ,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气 ,这就是绿色植物的光合作用 ;5、光能能通过绿色植物转化成化学能;6、各种生物的生命活动都要消耗能量,人类和其他动物是通过食物获取所需能量的,而食物的最终来源是植物;7、植物中的能量来自太阳能,并以另一种形式贮藏在淀粉中;太阳光的能量形式主要是光能, 贮藏在淀粉中的能量形式是化学能;二、简答:1、从能量和物质转化的角度,分析绿色植物在地球上生存有什么意义答:绿色植物进行光合作用,它们通过体内的叶绿素吸收阳光,分解水,同时放出大量氧气,并且将二氧化碳合成有机物,促进了能量和物质的转化,使地球上生物的生存有了保障;2、怎样证明淀粉中含有能量答:①用燃烧的方法,燃烧可以使淀粉放出能量光和热;②人吃了淀粉类食物会产生热量;③淀粉加工成酒精可以做汽车的燃料;3、什么是绿色植物的光合作用:绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉;在这一过程,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气;这就是绿色植物的光合作用;4、在绿色植物的光合作用中,太阳能转化为化学能; 阳光、二氧化碳、水参加了这个变化过程,生成了新物质淀粉和氧气5、绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么①防风固沙、加速降尘;②保持水土、涵养水源、③调节气候、增加降水;④吸收毒物、杀灭病菌;第.10..课.动物与能量.....一、填空1、人和动物进行各种生命活动都需要能量2、写一个食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食动物终止;食物链至少有三个环节;3、动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与“被吃”的食物关系;根据食物关系,可以把一些动物紧密的联系在一起,就像一条链环组成的锁链一样,人们..把动植物之间的这种食物关系叫做...............食物链 ;在食物链中,物质和能量在不断地转化着;4、在食物链中,物质和能量在不断地流动着;二、简答:1、根据动植物之间吃与被吃的关系,写出食物链;a、草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰b、松树→松毛虫→鸟→松鼠→鹰2、能量是怎样在食物链中进行传递或转化的答:如在食物链“草→兔→人”中,当太阳能通过草的光合作用进入后,则按照草→兔→人的顺序逐渐单向传递或转化转化为化学能;第.11..课.它们是怎样工作的........一、填空1、为了更好的利用能量,需要通过一定的装置来实现能量的转化,电灯电扇风车等都是能量转化装置;2、能量可以通过装置从一种形式转化为另一种形式;3、列举5种能量转化装置: ;4、电动机带动水泵把水抽到高处是电能转化为机械能;植物进行光合作用是光能转化为化学能二、简答:1.自制风动小鼓是怎样工作的风动小鼓在工作过程中能量是怎样转化的答:风车在风能的作用下转动起来,风车转动时带动金属片拨动鼓槌敲击小鼓,使小鼓发出声音; 风动小鼓的能量转化过程是:风能→机械能→声能;2、输入的能量能量转化装置输出的能量电能电吹风光能、热能、声能电能电灯光能、热能电能电热水器热能风能风力发电机电能化学能摩托车机械能、热能、声能电能电视机声能、光能、热能机械能自行车机械能第.12..课.电铃响叮当.....1、电磁铁通电后产生磁性;断电后磁性消失;2、电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置;3、电磁铁的磁力大小与线圈的匝数串联电池的数量有关;4、实验电磁铁的磁力大小,可采用对比实验;在实验中只能改变一个条件;5、制作电磁铁用的大铁钉必须要用火烧过否则会被磁化断电后仍有磁性;6、电磁起重机电话扬声器等都是使用电磁铁的装置;7、将漆包线缠绕在铁心上的装置就是电磁铁,电磁铁通电后,产生磁性;断电后,磁性消失;电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置;8、电磁铁磁力的大小与电流的大小和线圈匝数的多少有关系;在线圈匝数一定的情况下,电流越大,电磁铁磁力越大;电流越小,电磁铁磁力越小;在电流一定的情况下,线圈匝数越多,电磁铁磁力越大;线圈匝数越少,电磁铁磁力越小;第.13..课.能量的控制.....1、人们在生活中,为了更好地发挥能量的作用,减少不必要的浪费,需要利用某种装置或材料对能量的时间长短和大小进行控制;2、自动控制装置类型有声控光控热控时控等;3、科学家从蝴蝶身上受到启发,将卫星表面设计成百叶窗一样的装置,能吸收、释放能量,4、控制能量的装置有炉灶开关变色眼镜空调遥控器等第.14..课.常用的能源.....一、填空1、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源;没有能源就无法供给能量 ;太阳、风石油煤等都是能源;2、能源可以分为可再生能源和不可再生能源;可再生能源有:海洋能、氢能、地热能、风能、水能、潮汐能、太阳能、核能等;不可再生能源有:煤、石油、天然气等3、目前人类已开发的可再生能源主要有风能太阳能源海洋能源地热能源氢能源等;4、第四代能源将以核能氢能天然气水合物等新能源为主;5、风能、光能、生物能、煤、石油、天然气中的能量最初来自于太阳6、人类使用能源的发展趋势是由不可再生能源向可再生能源发展 ;7、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油天然气等;但这些能源的储量十分有限并且是不可再生的;8、解决能源问题,首先从节能开始,这样不仅可以使有限的能源使用得更长久一些,还可以减少环境污染 ;9、我国的能源问题主要是人均能源资源不足和能源资源分布不均 ;10、解决资源短缺的问题应从两方面入手,一方面节能 ,另一方面开发新能源 ;二、简答1、生活和生产中需要哪些能量这些能量是从那里获得的答:生活和生产中需要的能量有电能、光能、磁能、声能、机械能、化学能、水能、风能等,这些能量都是从太阳那里获得的;2、使用煤这种能源会给我们的生活带来哪些方面的影响答:煤是用途十分广泛的燃料和多种化工原料;但在开采时会对土地、村庄、水资源造成严重影响,农田、村庄塌陷、污染水源;使用时会对大气造成污染,使空气中的硫含量增加,空气浑浊;3、人们使用能源的四个阶段是什么答:第一代...新能...液体燃料—石油第四代...生物质第二代...化石燃料—煤第三代源—核能、氢能和天然气水合物4、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响;石油在开采和运输时,如果油管泄漏,造成大面积水域污染,水生物受到严重破坏;在使用过程中会对空气造成严重污染;5、人类使用能源的发展过程第一代:以生物为主; 第二代:以煤为主第三代:以石油为主; 第四代:以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主6、人类使用能源的发展趋势是:以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主第.15..课.节约能源....1、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油、天然气等;2、我国已经探明的煤炭储量占世界可采资源量的%,石油产量居世界第5位;3、我国的能源问题①人均能源资源不足;②、能源资源分布不均;4、列举生活中浪费能源的现象提出节能措施浪费能源的现象节能措施①洗完手脸不关水笼头①随手关掉水笼头②使用一次性筷子②不使用一次性筷子③电灯开了不关③随手关灯④生活和学习用品乱扔④养成节约的好习惯⑤近距离开车上下班⑤骑自行车或步行5、怎样做可以节约电随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、使用节能灯、减少电视或其他电器开机时间等;第.16..课.开发..新.能源..一、填空1、生物质能的开发利用有两个方面一是绿色植物的生产二是生物质能的气化、液化和固化 ;2、天然气水合物俗称燃料冰 ,有极强的燃烧力,往往分布于深水的海底沉积物中或寒冷的永冻土中 ;3、新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题;4、能源、人口、环境是当今社会的热点问题,其中能源是人类活动的物质基础 ;5、新能源是近几年来人类采用新技术开发的可再生能源 ,例如太阳能生物质能风能地热能海洋能氢能等;新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题;6、制作太阳灶是根据太阳能辐射,通过聚光获取热量的原理制成的;7、生物能与太阳能、风能以及潮汐能一起作为新能源的代表,备受科学家们的关注;二、简答:1、在太阳灶工作过程中能量是怎样转化的使用太阳灶有什么优点和缺点这种装置为我们做哪些事情答:在太阳灶工作过程中光能转化为热能;优点清洁无污染;缺点受阳光限制;为我们提供热水、做饭、洗涤2、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处答:新能源的开发和利用不仅从根本上解决了能源问题,还有效地解决了环境污染问题①对环境污染小;②解决能源减少问题;③解决因能源分布不均引发的战争;④促进经济发展;3、新能源有什么优点新能源都是可再生能源, 都是环保型能源;第.17..课.太阳系的奥秘......一、填空1、太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成;太阳是太阳系唯一一颗发光发热的恒星,它以巨大的质量吸引着其他成员按一定轨道围绕自己运动;2、太阳系八大行星有水星金星地球火星木星土星天王星海王星 ;距离太阳由近到远的顺序是水星金星地球火星木星土星天王星海王星 ; 体积由大到小排列是木星土星天王星海王星地球金星火星水星3、现在知道的太阳系家庭成员有恒星行星卫星彗星流星体几类星;4、体积最大的行星是木星;唯一有生命存在的行星是地球 ;公转周期最长的是冥王星;5、“哈雷”彗星每隔 76 年左右绕太阳转一圈,下一次我们看到哈雷彗星是在2061 年;6、第一次提出“日心说”的科学家是哥白尼,由于传播“日心说”被判处死刑的科学家是布鲁诺;7、太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星,它吸引着八大行星围绕自己运动;8、这八大行星按照体积由大到小的排序是:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星;按照到太阳的距离由近到远的顺序排序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;9、冥王星被归入矮行星行列;10、在繁星闪烁的夜空,有时会出现一个拖着一条长长“尾巴”的天体,这就是彗星;11、“哈雷”彗星每隔76年左右绕太阳转一圈;第.18..课.地球绕着太阳转.......一、填空1、地球在太空中的运动有两种形式,一种是绕着自己的地轴旋转,叫做自转;另一种在沿着椭圆形轨道绕着太阳旋转,叫做公转 ;2、地球自传的时间是一天23小时56分4秒 ,公转的时间是一年天3、地球自转和公转的方向都是自西向东逆时针 ;自转引起昼夜变化;地球公转一周的时间是天,方向是自西向东逆时针;公转引起四季变化;4、地球上四季变化的形成原因有两个:一是由于地球的地球的公转 ,另一个是由于地轴是倾斜的5、在冬季,黑夜比白昼长;在夏季,白昼比黑夜长;春季和秋季,白昼和黑夜大致一样长;6、在极地,白昼会持续6个月,然后是长达6个月的黑夜;二、简答1、昼夜变化是怎样形成的答:地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜;地球不停的自传,昼夜现象就会交替出现;2、四季变化是怎样形成的答:由于地球在公转过程中,它有一个不变的倾斜角度,太阳照射地球时,直射位置就会发生变化,造成同一地方温度有规律的交替变化,就形成了四季变化;3、伴随四季变化,地球上的昼夜长短是怎样变化的答:地球绕太阳公转,形成地球上的四季变化;在冬季,黑夜比白昼长;在夏季,白昼比黑夜长;在春季和秋季,黑夜与白昼大致一样长;4、地球的自传和公转各有什么特点答:地球的自转是绕着自己的地轴旋转,地球的公转是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转;地球自传的时间是23小时56分4秒,公转一周的时间是天;地球自转和公转的方向都是自西向东;第.19..课.美丽的星空.....填空1、国际上通用的星座一共有88 个,这些星座把美丽的天空分成不同的区域;2、我们可以通过上网查询、查阅图书、实地观察等方式了解更多的星座;3、在不同季节里,我们看到的星座是不同的;同一星座在一天中的不同时刻它们的位置也有不同;在北半球,春季的狮子座座、夏季的牧夫座、座与天蝎座座、秋季的天鹅座座与飞马座座、冬季的金牛座座与猎户座座等较易观察;大熊座、小熊座和仙后座等星座,则全年都可以看到;4、光年是指光一年所走的路程 ;5、为了便于观察星空,古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来,并根据连接成的图案,以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名,这就是星座;国际通用星座有88个;6、地球的公转,星座的位置会随着季节的变化而变化;地球的自转,星座的位置在一天也会发生变化;7、我们可以通过上网、使用天文望远镜、直接观察星空来观看星座,对星座有更多的了解;第.20..课.地球的近邻.......—月球一、填空1、月球是地球的天然卫星 ,在广阔无边的天际中,它是离我们最近的天体;月球和地球一样,自身不能发光 ,只能反射太阳的光芒;2、月球绕地球一周的时间是一个月 ;在旋转过程中,月球一直以相同的一面朝向地球,人们看不到它的背面;3、在地球上看,月球的形状经常发生变化,我们看到月球的不同形状叫做月相;月相的变化是有规律的;月相的变化依次是:新月、娥眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、残月;4、人类研究太阳系的长远目标,是开发和利用太阳系中的能源和资源 ,最终到太空去安家落户;5、要开发一颗行星或卫星,要首先了解它在太阳系中的空间位置、运行轨道、自然环境、能源和资源;6、1969年,美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登陆月球,宇航员阿姆斯特朗成为第一位踏上月球的人;7、离我们最近的天体是月球,它是地球的天然卫星;月球绕地球逆时针旋转一周的时间是一个月,月球直径是地球平均直径的1/4,质量是地球的1/81,月球上没有水、空气,只有环形山;月球一直以相同的一面朝向地球,所以人们看不到它的背面;9、人类研究太阳系的长远目标是开发和利用太阳系中的能源和资源,最终到太空去安家落户二、简答1、月球在天空中是怎样运动的答:在一天中的不同时刻月球在天空中是自东向西移动的;在不同日期的同一时刻,月球在天空中的方位是逐渐自西向东移动的,移动的轨迹是弧形的;2、月球在一个月里的运动规律是怎样的答:月球在一个月里的运动规律是:每一个月里绕地球自西向东转一周,在转动过程中,在地球上看月球不仅有方位的变化,也伴随着月相变化;3、月相是怎样形成的答:月球在绕地球公转过程中,太阳始终照亮月球的一半,另一半我们看不见,但由于我们看月球亮面的角度不断变化,就出现了月相变化;4、为宇航员设计宇航服,需要解决他们在月球上可能遇到的哪些问题航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备;要解决他们在月球上遇到的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害; 第.21..课.蔚蓝色的宝库......一、填空1、海洋是生命的摇篮,资源的宝库;2、大陆架是陆地在海中的延续,我国的渤海、黄海、东海的大陆架极其宽阔,其中蕴藏着丰富的石油和天然气矿藏;石油储量可达22亿吨,天然气储量达480亿立方米;3、海水中含有大量的矿物质,最多的物质是盐 ;如果将地球上海水中的盐全部提炼出来,均匀地铺撒在地球表面,可铺成一个约40米厚的盐层;6、海洋动物有17万种,植物有万余种;4、海洋资源包括哪几类能量资源、矿产资源、生物资源、空间资源;二、简答题:1、海洋中蕴藏着那些资源答:海洋中蕴藏着大量资源,如生物资源、石油、天然气、水合物、潮汐能源;还蕴藏着丰富的矿产资源,如盐、砂矿、钛铁矿、磁铁矿等;2、按照人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为哪几类答:按照人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为矿产资源、生物资源、能量资源和化学资源四类;。
教科版六年级科学上册期末重点复习题及答案

教科版六年级科学上册期末重点复习题及答案一、选择题1. 下列哪种材料容易导电?A. 金属B. 木头C.布料答案:A2. 直流电是指什么样的电呢?A. 电流方向不变的电B.电流方向随时间改变的电C.不带电的电答案:A3. 下列哪些物品不属于可以制成固体浮力物的材料?A. 冰B.黏土C.蜡D.泡沫塑料答案:B4. 以下哪项不属于节约用水的行为?A. 及时更换漏水水龙头B. 洗衣服时用完即倒C. 用水洗车D. 不用水泼洒花草树木答案:C5. 鸟类、昆虫和果树都适合生长的条件是什么?A. 阳光、氧气、二氧化碳B.低氧气气压、微量二氧化碳C. 阴暗、湿度大答案:A二、填空题1. 可以使电流通过而不使电路开启或关闭的元件叫做 __导体/接线器__ 。
2. 一个可以让闪电进入地面而不危及人们生命安全的设备叫做__避雷针__ 。
3. 使光线发生偏折的是 __光的折射__ 。
4. 水汽凝结形成的天气现象叫做 __雾/霧__ 。
5. 经常食用鱼、豆腐、乳制品等食物,可以摄入身体所需的 __蛋白质__ 。
三、解答题1. 将以下部分按照括号中要求填上所缺的单词。
(1) 每千克水蒸气中所含的热量叫做潜热。
潜热。
(2) 调节盐分和酸碱度的原理是离子。
离子。
(3) 指示电路开启和关闭状态的元件叫做开关。
开关。
(4) 人们生活中的清洁用品、化妆品等是属于化学制品的范畴。
化学制品的范畴。
2. 课文中提到了“观察鸟”、“画鸟”等活动,请谈谈你的看法,认为这些活动对我们的帮助和影响是什么?这些活动能够提高我们的观察能力、学习兴趣和动手能力等,培养我们的细心观察能力、创新思维和良好的生态环境意识等。
同时,通过进行这些活动,我们还能够学习到生态学的知识,了解和掌握生物多样性保护的重要性,从而更好地保护我们的环境。
教科版六年级科学上册复习题

教科版六年级科学上册复习题教科版六年级科学上册第一单复习题学校班级姓名等级一、单项选择题1.在工作中,能使我们省力或方便的装置叫做(a)。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单,又叫(c)。
a、机械b、繁杂机械c、简单机械d、工具2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(b);在杠杆上用力的位置叫(c);杠杆克服阻力的位置叫(d)。
a、中心点b、支点c、用力点d、阻力点3.用力点距支点离,阻力点距支点将近,这种杠杆就是(c);用力点距支点将近,阻力点距支点离,这种杠杆就是(d);用力点距支点的距离等同于阻力点距支点的距离,这种杠杆就是(a)。
a、不省力也不费力的杠杆b、有时省力有时费力的杠杆c、省力杠杆d、费力杠杆4.像是旗杆顶部的滑轮那样,紧固在一个边线旋转而不移动的滑轮叫作(c);像是塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫作(b)。
a、滑轮组b、动滑轮c、定滑轮d、滑轮女团5.在两千多年前的古希腊,有一位科学家叫(d)。
他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律,在数学方面也有很多研究成就。
他不仅是一位大科学家,而且是一位卓越的工程师,他发明的许多机械装置,如滑车、螺旋抽水机等,用于当时的农业生产。
a、牛顿b、爱迪生c、亚里士多德d、阿基米德6.(c)的特点就是:秤杆上放砝码的一边和摆物品的一边长度成正比,因此摆的砝码必须与被表示物品重量成正比。
7.(b)的特点是:秤杆上有尺寸刻度,挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。
8.大约至了一千五百年前,人们发明者了(a),它结构直观,使用方便,可以轻易从秤星上(刻度)念出物品的重量,至今仍在采用。
a、提系杆秤b、不等臂秤c、等臂杠杆秤d、指针式弹簧秤9.下列简单机械中不属于轮轴的是(a)。
a.镊子b.自行车车把c.方向盘10.下面不属于斜面应用领域的就是(b)a.爬楼梯上楼b.玩跷跷板c.螺丝刀拧螺丝钉11、科学家(a)说道过,如果在宇宙中找出一个支点,他就能够把整个地球撬起来。
大象版六年级科学(上册)复习题集(含答案)

科学六年级上册复习题第一部分:填空第一单元植物角里的科学1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中各种(因素)的影响。
小麦的生长发育不仅受到阳光、空气、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响,还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。
2、(实验)是验证猜想的有效方法之一。
活动方案:(1)制定实验方案时,根据(研究内容),找出实验所涉及的因素。
(2)思考怎样控制这些因素的变化;(3)把实验方案写下来,进行推敲和修改。
3、植物角里的花草,把头探向窗外的主要原因是(受阳光的影响),根系向着有水的一面伸展的原因是(根有向水性)4、植物是通过(根)吸收水分,并由(茎)输送到叶片,一部分水后来又由(叶片)蒸发到空气中。
5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。
在阳光、水灯的刺激下,植物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用,植物的根具有向水性,有利于吸收足够的水分,植物的根还具有向地性,既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分。
这些都是植物长期进化的结果。
6、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。
竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活,而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等,在10℃以下就会被冻伤。
仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长,而菱离开水面就会枯死,这些植物的不同喜好,是它们世世代代适应某种环境的结果。
我们了解和掌握各种植物的喜好,对农业、林业的发展以及花卉的种植,都有积极的指导意义。
7、对于可受光照的植物来说,光照(充足)的植物生长较好。
8、植物的茎和叶的生长都有(向光性,根和生长有(向水)性和(向地生长)的特性。
9、由于(“喜好”)的不同,各种植物的形态和结构各不相同,但都与它们生活的(环境)相适应。
10、影响植物生长的非生物因素有(阳光)、(温度)、(水)、(肥料)等。
第二单元让生活充满阳光11、本身能发光的物体叫光源。
光从光源发出后沿直线传播,人类最早记录光的直线传播的,是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟。
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六年级上册科学复习题
一、填空题。
1、()无论生活在什么样的()中,都会受到环境中各种()的影响。
小麦的生长发育不仅收到()、()、 ( )、()、()等非生物因素的影响,还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。
2、()是验证猜想的有效方法之一。
3、植物角里的花草,把头探向窗外的主要因素是(),根系向着有水的一面伸展的原因是()。
4、植物是通过()吸收水分,并由()输送到叶片,一部分又由()蒸发到空气中。
5、()、()等是植物生长最基本的需求。
在阳光、水等的刺激下,植物的茎、叶具有()的特性,这样有利于接收充足的阳光进行(),植物的根具有(),有利于吸收足够的(),植物的根还具有()的特性,既有利于植株的(),又有利于从土壤中吸收()。
这些都是植物()的结果。
6、()、()、()等是植物生存所共同依赖的条件。
竹、松、栢、云杉等能够在( )的环境中正常生活,而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等,在10度以下就会被冻伤。
仙人掌能在( )的沙漠里生长,而菱角离开水面就会枯死,这些植物的不同喜好,是它们世世代代适应某种环境的结果。
我们了解和掌握各种植物的喜好,对农业、林业的发展以及花卉的种植,都有积极的指导意义。
7、本身能发光的物体叫()。
光从光源发出后沿()传播,人类最早记录光的直线传播的,是我国春秋时期著名思想家、墨家学派的创始人()。
他在《墨经》中对()和()都做了完整的记录。
8、光照射到一些物体的表面上,光的路线会被(),这种现象叫做()。
不同物体()也不同。
9、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外,还发明了()、()等来控制光的路线。
光导纤维广泛应用于()()等行业。
10、放大镜又称(),平行的光线透过它时,将会发生(),聚集到一个()上。
人们利用这个属性,发明了()()等,有时装满水的圆形瓶子也能产生与()类似的作用。
11、一个成功的设计,往往要经历()和()的过程。
对新的改进方案,需要再次用试验来验证其可行性,多试几次,我们就会离成功越来越近。
12、阳光是由()七种颜色组成的,普通的白光是由七种颜色组成的,不同的物体会对不同的色光产生()作用。
比如,红花只反射红色的光,而其他光则被吸收了。
13-1()、()、()是最基本的三种颜色,称为光的()。
各种颜色的光都是由这三种色光组成的,()正是运用了这个原理。
13-2、光的传导器装臵是由()、()、()等三部分组成。
传导器由电脑控制,接收器安装在屋顶,并且能全天自动跟踪太阳。
这种装臵不但能解决高层建筑群中背阴房间的采光问题,还能应用于日光浴及花卉栽培等。
14、我国古典《》被录在美国“航天者”号太空飞船携带的一张镀金唱片上,于1977年8月22日发射到外层空间。
15、常见的管弦乐器大致可以分为三大类:(),如小提琴。
(),如小号。
(),如木琴。
16、声音是由物体的()产生的,振动有规则的、有准确高度的声音叫();振动无规则的、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为()。
17、一件乐器仅仅能发出声音是不够的,还必须能使声音的()发生变化,这样才能演奏音乐。
18、乐音有三个要素:()(或音量)、()(又叫音调)和音色。
(乐音的强弱)叫响度,(乐音的高低)叫音高。
不同的乐器都有自己独特的()。
19、弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦,使之振动发声的。
用手指弹拨琴弦,琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动,同时空气的振动又引起盒本身的振动,这种现象叫做()。
共鸣使得()。
所以,弦乐器都有一个()。
20、人们以()为单位来测量声音的响度()。
()是人能听见的最微弱的声音。
长期处在()以上的声音之中,会对耳朵造成永久性的伤害。
为了保护听力,声音不能超过(),为了保证工作和学习,声音不能超过(),为了保证休息和睡眠,声音不能超过()。
21、人能听到声音需要三个条件:发出声音的物体()、传递声音的物质()和能够接收声音的()。
22、声音是由物体的振动产生的,()、()和()的振动都会产生声音。
声音在不同的介质中传播的速度各不相同,声音在空气中传播的速度是,每秒(),在水中时每秒(),在钢铁中是每秒()。
()不能传递声音。
23、控制噪声的方法有以下三种:(在声源处控制),(在传声途径上控制),(在接受处控制)。
24、在人体内担负指挥和协调工作的是神经系统。
神经系统包括()、()、()。
()在人体的背部中央,藏在脊柱里,与脑相连。
从脑和脊髓发出许多条神经,遍布全身各处。
()是人体的司令部。
脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动。
25、循环系统由( )、( )和( )组成。
心脏的作用类似于(“水泵”),使血液在血管内循环流动。
26、脉搏的跳动随着运动量的增加而增快。
27、我国青少年一般从()开始进入青春期。
28、青春期的第一个生理变化是()的迅速增长,第二个生理变化是()的出现。
29、青春期应注意补充以下营养:蛋白质(2-4克/千克体重),糖类..和脂肪,维生素,矿物质和微量元素,水(2500毫升/日)。
.............
30、蚯蚓喜欢()、()的环境。
31、我们进行探究过程包括:(观察与提问)、()、(计划与组织)、()、(模型与解释)、()。
二、简答题。
1、改变乐器音高的方法是什么?
答:对于弦乐器,改变弹拨或拉弦的力度即可;对于吹奏乐器,改变吹奏的力度即可
2、什么叫亚健康?怎样消除亚健康?
答:经常出现头痛、头晕、心烦、四肢无力、食欲不振、记忆力减退、注意力不集中等不适症状,但医学检查并无明确的疾病,这种介于疾病与健康之间的状态,医学上称为亚健康状态。
人体有一定程度的适应能力。
只要养成科学的生活习惯,通过饮食、心理的调养和环境的改善,就能减轻直至消除亚健康状态,成为一个完全健康的人。
3、控制噪音的方法有哪些?
答:在声源处控制,在传声途径上控制,在接收处控制。
4、青春期正处于生长发育的旺盛时期应补充哪些营养?
答:蛋白质,糖类和脂肪,维生素矿物质和微量元素,水等。
5、改变光的传播路线都有哪些方法?
答:人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外,还发明了(光导纤维)、(放大镜)等来控制光的路线。
6、红花为什么会是红色的?
答:因为花吸收了其他色光,红光被反射回产生的。
7、如何制定“人工彩虹”实验计划?
实验目的:制造“人工彩虹”。
实验器材:一盆水、一个小平面镜。
实验步骤:
1、把一盆水放在阳光下。
2、把平面镜放在水中,不断调整平面镜的位臵,使得阳光
反射到墙面上,就出现了美丽的“人工彩虹”。
8、写出《制作土琵琶》制作方案
实验目的:用弦和木材做一个土琵琶。
实验器材:木板、绳子、橡皮筋、螺丝钉、木锯、螺丝刀。
实验步骤:
1、先用木材做一个长方体的盒子。
2、在长方体上挖一个圆孔。
3、在木盒的两端钉上螺丝钉。
4、把橡皮筋固定在螺丝钉上。
5、用一小块木块(琴码)把橡皮筋撑起来,这样土琵琶就
做成了。