【让你真正了解早教的意义性】英语幼儿早教
宝宝学英语早教
宝宝学英语早教引言随着全球化的发展和人们对语言能力的需求增加，越来越多的家长开始关注宝宝学习英语的重要性。
早期英语教育，也称为宝宝学英语早教，是指在婴幼儿期就开始给宝宝学习英语。
这种早期教育对宝宝的未来学习以及个人发展起着重要的作用。
本文将探讨宝宝学英语早教的优势、方法和注意事项。
一、宝宝学英语早教的优势1. 发展语言能力宝宝学英语早教对宝宝的语言发展至关重要。
在婴幼儿期，宝宝的大脑正处于高速发育的阶段，宝宝能够更好地接受和吸收外语信息。
早期接触英语能够帮助宝宝建立起英语学习的基础，培养宝宝的听说读写能力。
2. 增强思维能力早期接触英语可以促进宝宝的思维发展。
在宝宝学习英语的过程中，宝宝需要不断地理解和运用英语知识，从而培养宝宝的观察力、逻辑思维和判断能力。
这对宝宝的学习和思维能力的提高有着积极的影响。
3. 拓宽国际视野随着全球化的发展，掌握一门外语对宝宝的未来发展至关重要。
早期接触英语不仅仅能够帮助宝宝掌握一门外语，还能够让宝宝更好地了解和融入国际文化。
宝宝学英语早教可以为宝宝打开一扇通向世界的大门，增强宝宝的国际视野。
二、宝宝学英语早教的方法1. 创造英语环境为了让宝宝更好地学习英语，家长可以创造一个英语环境。
在宝宝的生活中增加一些英语元素，如播放英语儿歌、英语绘本、英语动画片等，让宝宝在潜移默化中学习英语。
此外，家长可以鼓励宝宝使用英语与他人交流，提供一个英语学习的机会。
2. 制定英语学习计划制定一个合理的英语学习计划对宝宝学习英语很重要。
家长可以根据宝宝的年龄和学习能力，制定一个详细的学习计划。
学习计划包括学习时间、学习内容和学习方式等，可以帮助宝宝有条不紊地学习英语。
3. 多媒体辅助学习多媒体辅助学习是宝宝学英语早教的一种有效方法。
利用多媒体教材，如英语学习软件、英语学习App等，可以帮助宝宝更好地理解和掌握英语知识。
多媒体辅助学习能够增加宝宝的学习兴趣，提高学习效果。
三、宝宝学英语早教的注意事项1. 平衡学习和游戏时间虽然宝宝学英语早教很重要，但也不能忽视宝宝的游戏和休息时间。
幼儿英语早教有什么好处如何学习
幼儿英语早教有什么好处如何学习每个父母都非常注重孩子的英语学习成绩，为了让孩子更好的学习英语，从早教抓起很有帮助。
下面是小编整理的幼儿英语早教的好处，分享给大家!幼儿英语早教的好处1.培养孩子英语思维语言不单是一种工具，而且是一种思维的表达方式.在幼儿阶段养成英语思维，这样就有了学英语的底子，对今后英语学习起着至关重要的作用。
让幼儿先以英语思考为先，再用英语圆满地表达自己;如果先以中文思考然后用再英文表达，那就是所说的中国式英语了。
身为家长，需要帮助孩子养成英语的思维习惯，潜移默化地学会用英语思考问题的能力。
2.提供英语环境科学研究证明，0-6岁是语言敏感期，是婴幼儿学习语言最佳时机，也是最适合宝宝英语早教的最佳时期。
坚持每天给幼儿听英语歌,让婴幼儿在学习语言的同时，享受“音乐浴”，让婴幼儿的大脑饱享营养大餐。
优美的旋律能促进婴幼儿的身心健康，极大的激发脑神经的活动，使大脑的潜能得到升华，进而取得开发婴幼儿智力的特殊效果。
3.培养幼儿学习英语的兴趣学习语言其实是非常自然又愉快的事情，它是开启通往另一个世界大门的钥匙，让人的眼界宽广，体验另一个国度的文化。
可是现在中国孩子学习英语大多却是为了应付各种各样的考试，多强调背语法、背单词，而听说就落下了。
这样直接导致了孩子学英语的兴趣的降低，学英语变成一种机动性、被动的学习。
很多时候都是死记硬背，临阵磨枪，考完试如果不学了，马上又会忘记，造成学了白学的尴尬境地。
如果能让孩子在学龄前奠定基础，到了上学的时候会轻松许多，有了自信，对英语的兴趣也就更浓厚了。
适合孩子学英语的5部动画片1.BBC自然拼读启蒙动画Alphablocks简介：Alphablocks是Cbeebies出品的Phonics自然拼读启蒙动画，带孩子生动地学习字母的发音、常用单词的拼写。
每个字母都有自己的故事，这些Alphablocks通过不同的组合给孩子们展示了一个非常有趣的wordsmagic，声情并茂，是让孩子接触phonics自然拼读并产生拼读意识的非常不错的一系列动画片。
幼儿英语早教的重要性
幼儿英语早教的重要性为什么我建议任何语言都要从幼儿开始在幼儿英语学习中（包括其他任何外语），家长碰到的常见问题有哪些？以下这些是家长最关心的问题，答案是什么呢？一起来看看吧。
一、为什么要进行幼儿英语启蒙教育作为世界上使用最广泛的外语，英语的重要性不言而喻。
认知心理学认为人类语言习得与大脑的发育密切相关，语言习得的关键期是在10岁以内(美国语言学家Krashen认为是5岁以内)。
不管如何，对幼儿进行英语启蒙是很有必要的。
二、英语启蒙的最佳年龄少儿教育知名专家、北京教科院早期教育研究所所长梁雅珠认为，3～12岁是一个人学习英语的良好时期，利用好这段时间学习双语是很重要的。
脑科学的研究成果也表明，人在12岁之前，语音中枢与母语同在右脑;再大一些之后，语音中枢就转到左脑，和右脑的母语分开了。
根据语言学相关理论，孩子学习外语的最好阶段，应该是在12岁以前。
三、英语启蒙有哪些误区误区一：学英语就是背单词。
孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，背再多单词也没用。
误区二：学英语要从音标开始。
我国传统的英语语音教学方法是音标教学，很多老师或家长在教孩子学英语时往往先教音标，其实这是学习英语的另一大误区。
实践证明，音标教学只能教会学生一个词作为词典里的词目怎样发音，不能教会学生见到一个不认识的英文词如何去念。
在英美等英语国家，学校里不教音标，而是从小要学拼读规律(phonics)。
一个英国小学生可以认上万个单词，靠的就是掌握了拼读规律。
误区三：要学好英语必须大量做题。
调查表明，我国学生在英语学科上花的时间是最多的，但收效却是最小的。
究其原因，老师、学生天天搞题海战术，在题上花了大量时间，结果学到头来，考试似乎还能应付，但英语并没有真正学好。
见面时用英语打个招呼还可以，却不能自然地表达思想。
更为严重的是，题里面有很多错误的选项，这些错误的选项会对孩子的语言输出造成严重干扰，难怪说出来、写出来的英语总是带有中国式英语的味道。
幼儿园英语启蒙教育
幼儿园英语启蒙教育幼儿园英语启蒙教育的重要性随着世界的全球化进程加快，英语已经成为一门不可或缺的国际语言。
为了让孩子在日后的学习和工作中更加具备竞争力，早期的英语启蒙教育变得越来越重要。
幼儿园是孩子们接受教育的重要阶段，因此，幼儿园英语启蒙教育的实施也变得至关重要。
英语启蒙教育不仅仅是为了让幼儿能够简单地听、说、读、写英语，更重要的是为了建立孩子们对英语的兴趣和积极的学习态度。
在幼儿阶段，孩子们天真好奇，学习能力强，他们具备较强的接受能力和模仿能力。
因此，在这个阶段进行英语启蒙教育，可以为孩子们打下良好的英语基础。
第一，通过英语启蒙教育，幼儿可以提前接触英语，并渐渐建立自信心。
当幼儿能够听懂简单的英语对话，用简单的英语表达自己的意思时，他们会感到满足和自豪，从而激发他们学习英语的兴趣。
同时，幼儿可以借助英语启蒙教育了解和了解不同的文化和国家，拓宽他们的视野。
第二，英语启蒙教育有助于培养幼儿的思维能力和语言表达能力。
英语作为一门外语，需要学习者在语言学习的过程中不断思考和运用。
通过学习英语，幼儿可以锻炼自己的思维能力，提高逻辑思维和解决问题的能力。
同时，幼儿也能够通过英语启蒙教育，学习到更多的词汇和句型，提高语言表达的能力。
第三，英语启蒙教育有助于培养幼儿的听说读写能力。
在幼儿园阶段，通过游戏、歌曲、故事等形式，可以让孩子们轻松愉快地学习英语。
通过听英语故事，幼儿可以提高自己的听力理解能力；通过唱英语歌曲，幼儿可以培养自己的发音和语音感知能力；通过玩英语游戏，幼儿可以提高自己的阅读能力，培养英语语感；通过练习写英语，幼儿可以提高自己的书写能力。
第四，英语启蒙教育有助于培养幼儿的合作和沟通能力。
在英语启蒙教育中，经常会有幼儿园师生之间以及幼儿之间的小组活动和合作游戏。
通过这些活动，幼儿可以学会与他人合作，分担任务和责任，并培养自己的团队意识。
同时，幼儿也需要通过英语与他人进行沟通和交流，提高自己的表达能力和沟通技巧。
幼儿英语早教启蒙教育
幼儿英语早教启蒙教育幼儿英语早教启蒙教育是指在幼儿园阶段开始对幼儿进行英语启蒙教育，通过各种形式的活动和游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中接触和学习英语，培养幼儿对英语的兴趣和好奇心，为将来的英语学习打下良好的基础。
幼儿英语早教启蒙教育的重要性不言而喻，下面将从几个方面阐述幼儿英语早教启蒙教育的重要性和实施方法。
首先，幼儿英语早教启蒙教育能够激发幼儿学习英语的兴趣。
幼儿正处于好奇心旺盛的年龄，通过生动有趣的英语启蒙教育，可以吸引幼儿的注意力，激发他们对英语学习的兴趣，培养他们对英语的好奇心和探索欲望。
在轻松愉快的氛围中学习英语，幼儿会更加主动积极地参与其中，从而更好地掌握英语知识。
其次，幼儿英语早教启蒙教育有利于培养幼儿的语言能力。
幼儿期是语言发展的关键时期，通过英语启蒙教育，可以帮助幼儿建立起英语语言的基础，培养他们的听、说、读、写能力。
在幼儿园阶段，通过各种游戏和活动，可以让幼儿在愉快的氛围中接触和使用英语，潜移默化地提高他们的语言能力，为以后的英语学习打下坚实的基础。
再次，幼儿英语早教启蒙教育有利于培养幼儿的跨文化意识。
随着全球化的发展，英语作为一种国际通用语言，具有重要的跨文化交流功能。
通过英语启蒙教育，可以让幼儿在早期就接触和了解不同的文化，培养他们的跨文化意识和国际视野，为将来的国际交流和合作打下基础。
最后，幼儿英语早教启蒙教育的实施方法多种多样。
可以通过英语歌曲、英语故事、英语游戏等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时，家长和老师的配合也非常重要，家长可以在家中为幼儿创造英语学习的环境，老师可以在幼儿园中设计各种英语启蒙教育活动，共同为幼儿的英语启蒙教育努力。
总之，幼儿英语早教启蒙教育对幼儿的语言发展、认知能力、跨文化意识等方面都具有重要意义。
通过生动有趣的英语启蒙教育，可以激发幼儿的学习兴趣，培养他们的语言能力，为将来的学习和发展打下坚实的基础。
因此，幼儿英语早教启蒙教育应该得到足够的重视和关注，为幼儿的全面发展提供有力支持。
【让你真正了解早教的意义性】英语幼儿早教
【让你真正了解早教的意义性】英语幼儿早教早教的好处和弊端1.开发技能婴幼儿各个阶段都有他可以开发的技能，比如8个多月的宝宝要练习爬行，如果宝宝错过了爬行的阶段，直接进入了走路的学习过程，很可能会造成以后运动能力不够协调的问题。
虽然宝宝依旧能够会爬，会走，可是缺乏了一定的锻炼很可能会导致他长大后运动不够协调，很多时候这些症状可能要到长大后才会发现。
但是如果你是非常用心的爸爸妈妈，很注重孩子的发展规律，能够抓住孩子不同阶段最关键的发育特点，并且明确如何培育孩子，挖掘他的潜力，那完全可以省掉去早教中心的费用。
但是如果你是新手爸妈，并且对教育孩子没有任何经验以及知识积累，把孩子送到早教中心可以减少你走弯路的可能。
2.寻找玩伴不少人给孩子上早教中心的原因并不是为了想给孩子培养什么样的优势，有时候只是因为小孩子没有兄弟姐妹，玩伴太少，上早教中心可以有小伙伴们一起玩耍。
而且爸爸妈妈们还能够互相分享育儿经验，这比上课学到东西获得的可能都多。
3.费用昂贵早教中心的费用相对其他教育机构来说是非常高的，如果你经济富裕，毫无金钱上的压力，上早教中心还是不错的。
但是如果你家庭经济紧张，每个月还贷款，还要计较着过日子，那你完全没必要跟风去学，没有必要进行攀比。
4.课程更像是在教育家长早教中心的课程往往都设计为45分钟一节，小孩子根本无法集中注意力那么久。
而且早教中心更多的不是孩子在学习，很多好的经验、习惯等等都是在告诉家长们，都是培养父母们的意识，让他们把课堂上的东西在生活中运用起来，如果你没有太多的事情去研究课程上的内容，只是一味的把孩子送过去，效果也就那样。
早教中心有他的意义，但是没有广告说的那么重要，所以要不要上还是看自己的具体情况。
早教的好处在哪里?宝贝上过早教，且正在继续上，我选择了一个知名品牌，以音乐课和欢动课著长的早教机构。
60几节课一次性缴费1.3万余元。
接下来就说说我这一年来上早教的心得。
早教有用吗?有用!首先说明一下，这里讨论的早教是指0—3岁宝宝教育的统称。
英语幼儿启蒙早教
英语幼儿启蒙早教随着社会的发展，越来越多的家长开始重视幼儿早期教育。
在众多的早教课程中，英语早教备受家长们的关注，因为英语已经成为了世界上最为重要的语言之一。
英语幼儿启蒙早教可以帮助孩子在最佳的学习时期内学会英语，为孩子未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
一、英语幼儿启蒙早教的意义英语已经成为了世界上最为重要的语言之一，它是国际交流、商务合作、文化交流和科技创新的共同语言。
在全球化的今天，掌握英语已经成为了孩子未来成功的必要条件之一。
因此，英语幼儿启蒙早教的意义非常重大。
首先，英语幼儿启蒙早教可以提高孩子的语言能力。
在孩子的语言发展阶段，英语幼儿启蒙早教可以帮助孩子掌握英语的语音、语法和词汇，培养孩子的语言表达能力和沟通能力，让孩子在未来的学习和生活中更加自信和流利地使用英语。
其次，英语幼儿启蒙早教可以提高孩子的学习能力。
学习英语需要孩子具备一定的学习能力和思维能力，这些能力在英语幼儿启蒙早教中可以得到很好的锻炼和培养。
同时，英语幼儿启蒙早教也可以帮助孩子建立正确的学习态度和方法，让孩子在未来的学习中更加高效和自主。
最后，英语幼儿启蒙早教可以开拓孩子的视野。
英语作为一门国际语言，可以让孩子更好地了解世界、了解其他国家和文化，开拓孩子的视野和思维，让孩子在未来的职业发展中更加具备竞争力。
二、英语幼儿启蒙早教的适宜年龄英语幼儿启蒙早教的适宜年龄是3-6岁。
这个年龄段是孩子语言发展的黄金期，也是孩子最容易学习语言的时期。
在这个时期，孩子的大脑发育迅速，语言能力得到了很好的发展，可以更加轻松地学习英语。
此外，3-6岁的孩子也已经具备了一定的社交能力和学习能力，可以更好地适应英语幼儿启蒙早教的学习环境和要求。
三、英语幼儿启蒙早教的教学方法英语幼儿启蒙早教的教学方法需要根据孩子的年龄和学习特点进行调整和灵活运用。
一般来说，英语幼儿启蒙早教的教学方法包括以下几个方面：1. 游戏教学法：游戏是孩子最喜欢的活动之一，可以通过游戏来培养孩子的英语语言能力和学习兴趣。
幼儿英语启蒙教育意义
幼儿英语启蒙教育意义
幼儿英语启蒙教育是指在幼儿园阶段对幼儿进行英语学习的过程，其意义重大
且深远。
首先，幼儿英语启蒙教育有助于培养幼儿的语言能力。
在这个阶段，幼儿正处于语言习得的关键期，通过学习英语，可以促进幼儿的语言发展，提高他们的语言表达能力，增强沟通能力。
其次，幼儿英语启蒙教育有助于开拓幼儿的视野。
英语作为一种国际通用语言，学习英语可以帮助幼儿更好地了解世界，接触更广泛的知识和文化，为他们的未来学习和生活打下良好的基础。
此外，幼儿英语启蒙教育还有助于培养幼儿的学习兴趣和学习能力。
通过学习
英语，幼儿可以在游戏和趣味中轻松地接触英语，激发他们的学习兴趣，培养他们的学习能力和学习习惯，为日后更深入的学习打下坚实的基础。
另外，幼儿英语启蒙教育还有助于促进幼儿的综合发展。
学习英语不仅可以提
高幼儿的语言能力，还可以培养他们的思维能力、观察力和记忆力，促进他们的身心健康发展。
总的来说，幼儿英语启蒙教育意义重大，对幼儿的成长和发展有着积极的影响。
在实施幼儿英语启蒙教育的过程中，教师和家长们应该注重培养幼儿的学习兴趣，创设良好的学习氛围，注重启蒙教育的趣味性和实用性，让幼儿在快乐中学习，健康成长。
同时，也要注重幼儿英语启蒙教育的方法和手段，结合幼儿的特点和兴趣，灵活运用多种教学手段，促进幼儿的全面发展。
希望通过幼儿英语启蒙教育，每个幼儿都能够在快乐中学习，茁壮成长。
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【让你真正了解早教的意义性】英语幼儿早教
【导语】家长总是担心自己的孩子输在起跑线，于是就会给孩子报一些班，帮助早教，到底怎样正确选择早教中心，以下文章由大发布。
1.开发技能
??婴幼儿各个阶段都有他可以开发的技能，比如8个多月的宝宝要练习爬行，如果宝宝错过了爬行的阶段，直接进入了走路的学习过程，很可能会造成以后运动能力不够协调的问题。
虽然宝宝依旧能够会爬，会走，可是缺乏了一定的锻炼很可能会导致他长大后运动不够协调，很多时候这些症状可能要到长大后才会发现。
?
?但是如果你是非常用心的爸爸妈妈，很注重孩子的发展规律，能够抓住孩子不同阶段最关键的发育特点，并且明确如何培育孩子，挖掘他的潜力，那完全可以省掉去早教中心的费用。
但是如果你是新手爸妈，并且对教育孩子没有任何经验以及知识积累，把孩子送到早教中心可以减少你走弯路的可能。
?
?2.寻找玩伴?
?不少人给孩子上早教中心的原因并不是为了想给孩子培养什么样的优势，有时候只是因为小孩子没有兄弟姐妹，玩伴太少，上早教中心可以有小伙伴们一起玩耍。
而且爸爸妈妈们还能够互相分享育儿经验，这比上课学到东西获得的可能都多。
?
?3.费用昂贵??
早教中心的费用相对其他教育机构来说是非常高的，如果你经济富裕，毫无金钱上的压力，上早教中心还是不错的。
但是如果你家庭经济紧张，每个月还贷款，还要计较着过日子，那你完全没必要跟风去学，没有必要进行攀比。
?
?4.课程更像是在教育家长??
早教中心的课程往往都设计为45分钟一节，小孩子根本无法集中注意力那么久。
而且早教中心更多的不是孩子在学习，很多好的经验、习惯等等都是在告诉家长们，都是培养父母们的意识，让他们把课堂上的东西在生活中运用起来，如果你没有太多的事情去研究课程上的内容，只是一味的把孩子送过去，效果也就那样。
?
?早教中心有他的意义，但是没有广告说的那么重要，所以要不要上还是看自己的具体情况。
宝贝上过早教，且正在继续上，我选择了一个知名品牌，以音乐课和欢动课著长的早教机构。
60几节课一次性缴费1.3万余元。
接下来就说说我这一年来上早教的心得。
早教有用吗?有用!
首先说明一下，这里讨论的早教是指0—3岁宝宝教育的统称。
婴幼儿时期的孩子正处于各种潜能开发最为关键的时期，好的早教对孩子的大脑发育和人格成长起到举足轻重的作用。
?扩大孩子的社交圈
早教中心有很多小朋友，宝贝平时在家都是一个人玩，带到小区楼下跟小朋友接触也不多。
早教给他创造了一个和其他宝宝互动的机会。
?提前感受幼儿园式的上课
上课这种形式，对刚接触的孩子很新鲜，总是跑来跑去，但是通过近一年每周1-2次的早教课，宝贝已经能够安静的坐着跟随老师的节奏进行活动了。
我想以后上幼儿园应该会有所帮助。
?英语教学环境有一定益处
目前较高端的早教都采用了外教教学，在上课的一个小时里，会有一个比较纯正的英文环境，我不知道用处多大，但有一次宝贝玩滑滑梯说“onebyone”，我没特别教过他这句，可能耳朵磨多了，他记得早教中心老师说的。
?玩具和器械有助于大运动能力
早教中心有很多成型的器械设备，比如蹦床、平衡木、单双杠等。
通过合理的安排，从仰望攀登架到独自爬上居高临下等，胆量、自控力、毅力都得到锻炼。
毕竟这些大家伙，不比玩具可以买回来放家里。
最后需要说明的一点，3岁以前的宝宝参加早教课程，都是必须要父母至少一人陪同。
如果在课程中玩手机或没有积极配合，老师都会善意提醒。
一次早教课程是大人专心的、全身心的陪伴。
说了这么多好处，那么早教课是不是非上不可呢?不是!
早教好处很多，但别指望孩子在早教中心系统的学知识。
我的闺蜜小C就没有给孩子上过早教，她的观点在我看来也很有道理——
早教中心就是变着花样玩儿，还要父母陪着玩儿。
早教其实从0岁就可以开始了，父母是孩子的第一任老师，很多早教中心的内容，在家也可以完成。
小C是一位全职妈妈，她有充裕的时间陪伴孩子，她把时间进行了合理的安排。
在我看来，这是一份详细的计划。
?选择早教音乐。
现在互联网这么发达，很多音乐都能找到，在家的时候多播放音乐，和孩子一起打击节奏，培养他们的乐感;
?玩益智玩具。
早教中心很少有光电声类的玩具，更多的是积木、橡皮泥、拼图等，这能无限激发宝宝创造力与想象力;
?探索和观察自然。
带孩子去公园捡树叶，做个树叶拼画;观察树丛里的小蚂蚁，是如何搬家;培养孩子感受自然的观察能力;
?多点户外运动。
攀爬、奔跑，跳台阶、爬楼梯，带着孩子一起做大运动;穿珠子、玩贴纸训练孩子的精细运动。
?参加各种活动。
绘本馆的故事分享活动、少儿图书馆的游戏、各种商场母婴机构的活动，多关注亲子活动，带孩子一起参加。
如果你还在纠结，到底要不要花几万块给孩子报个早教课，那么先问自己几个问题：
第一，经济条件是否允许?
第二，是否有接送和陪伴孩子上课的时间?
第三，上早教的目的是什么?
个人选择早教的原因就是：我们是双职工家庭，平时陪伴孩子时间不多，所以每周末上一节早教课，接着开始下一轮活动，比如去公园划船。
纯粹是为了给孩子一个丰富的、高质量的陪伴。
如果你跟小C一样，是足够的空余时间，愿意做出详尽的计划，并且有能力有引导孩子，比如多运动多参加集体活动，那么自己在家给孩子早教，也是极好的。
假如要你也决定给孩子选一个早教中心，这里贴心提示一下：
?先带孩子上体验课，试了再说。
?看环境、看设施、看课程特色。
?参考孩子的兴趣，比较喜欢什么。
?选一个离家尽量近一点的(这个灰常重要!)
在谈论孩子的早期教育时，很多父母都抱着很强的功利性，希望花了这么多银子，孩子能学到点什么。
其实所谓早教，不是学什么知识，更多的是促进孩子的发展。
除了上的那几堂课，更多的是父母在日常生活中的细节，润物细无声的影响。
内容仅供参考。