八年级地理上册第二章中国的自然环境第三节中国的河流(第3课时滔滔黄河)作业课件(新版)湘教版
2023八年级地理上册第二章中国的自然环境第三节河流课时3黄河的治理与开发作业课件新版新人教版
知识点1 黄河概况及各河段水文特征
2. 黄河干流所流经的主要地形区有 ( ) A.青藏高原、四川盆地、内蒙古高原、长江中下游平原 B.青藏高原、四川盆地、云贵高原、华北平原 C.青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原 D.青藏高原、云贵高原、塔里木盆地、东北平原
答案
2.C 黄河发源于青藏高原,流经了内蒙古高原、黄土高原,最后流经华北平原注入渤海。
4. 黄河上、中、下游的分界点位于 ( ) A.宁夏回族自治区和河南省 B.陕西省和山东省 C.内蒙古自治区和山东省 D.内蒙古自治区和河南省
答案
4.D 黄河上、中、下游的划分地点分别是内蒙古自治区的河口和河南省的桃花峪,从 源头到河口为上游,从河口到桃花峪为中游,从桃花峪到入海口为下游。
知识点1 黄河概况及各河段水文特征
[2021河南开封中考改编]读黄河流域示意图,完成下题。
5. 黄河各河段的水文特征,正确的是( ) A.①河段附近流量最大 B.②河段附近有凌汛现象 C.③河段附近含沙量急增 D.④河段附近落差大,水流急
答案
5.C 读图可得,①河段位于黄河上游河段,该河段河流流量较小,故A错误;②河段位于内 蒙古自治区,自西向东流,无凌汛现象,故B错误;③河段位于黄河中游河段,该河段流经水 土流失严重的黄土高原,含沙量急增,故C正确;④河段位于黄河下游,该河段河流流速慢, 故D错误。
知识点2 黄河的治理与开发
读黄河“地上河”示意图并结合所学知识,回答7—8题。
7. 下列叙述中,正确的是( ) A.低水位是指枯水期的水位 B.13米是指铁塔高出大堤的高度 C.高水位是指上游水库放水的水位 D.“地上河”是人们堆积起来的
答案
7.A 低水位是指枯水期的水位,高水位是指汛期的水位; 13米是指低水位高出地面的高 度;“地上河”是泥沙淤积而形成的,故选A。
八年级地理上册第二章中国的自然环境第三节河流第3课时黄河的治理与开发教学课件新版新人教版
黄河为沿岸地区提供了灌溉之利。早在两千年前，宁夏平原的人们 就揭开了引黄灌溉的历史。现在，人们黄河两岸修建了许多引黄工程，提 供工农业生产和生活用水。
(3)提供丰富的水能资源 黄河上中游处在我国地势阶梯交界处,落差大,水能资源丰富。国家对黄河的
水能资源实行梯级开发，已陆续建成了多座大型水电站，促进了流域的经济发 展。 ①上游的水电站主要有青海省的龙羊峡水电站、李家峡水电站;甘肃省的刘家峡 水电站;宁夏回族自治区的青铜峡水电站等。 ②中游的水电站主要有河南省的三门峡水电站、小浪底水利枢纽工程等。
当堂小练
2.“漂流瓶”漂过龙羊峡水电站和刘家峡水电站时流速很快，这是 由于该河段( C) A.降水丰富,河水流速快 B.在雪山附近,有大量冰雪融水补给 C.位于地势阶梯交界处,落差大 D.有很多支流汇人，河流水量大
3.“漂流瓶”经过的哪个河段时，会有凌汛现象发生（D ）
A.甲
B.乙
C.丙D.丁Fra bibliotek凌汛上游(宁夏、 受纬度位置影响，黄河南北向河段气温的差异 内蒙古境 明显。初春时节,纬度较低的上游河段河面解 内)和下游 冻较早，河水挟带冰块而下，导致水位猛涨;
(山东境内) 下游纬度较高河段河面解冻较晚，容易形成冰 的部分河段 坝,阻塞上游来水，导致河堤决口、河水泛滥
可采用破冰船破冰、 军事爆破等
内蒙古自治区的河口至河南 省桃花峪 河南省桃花峪至人海口
特征
多峡谷，落差大，水能资源丰富
多支流，因流经水土流失严重的黄土 高原，河流多泥沙 流经华北平原.河道宽阔.水流缓慢， 泥沙淤积,河床拾高,形成“地上河”
3.黄河的贡献 黄河是我国第二长河，为中华民族的发展作出了巨大贡献。
八年级地理上册 第二章 中国的自然环境 第三节 河流 第3课时 黄河的治理与开发教案 (新版)新人教
第二章中国的自然环境第三节河流课时3 黄河的治理与开发1.能够说出黄河的概况。
2.通过对河流治理和开发的探讨，培养学生的创新能力。
3.能够运用地图和统计资料说明中国河、湖的基本概况，培养学生归纳地理问题的能力。
1.黄河的地理概况。
2.黄河的忧患与治理。
黄河的治理与开发。
黄河自古就是中华民族的母亲河，为中华民族做出了巨大的贡献，当然，她在历史上曾多次泛滥，也给中华民族带来了深重的灾难，成为我们的一大忧患。
今天，我们就围绕黄河的“奉献”和“忧患”来探讨黄河的治理与开发问题。
黄河的治理与开发（一）创设情境，导入新知多媒体展示一组关于黄河风景的图片，请同学们欣赏；教师再展示一组突出黄河危害的图片或录像，请同学们观看。
看完后，教师总结：刚才我们观看的是我国黄河的图片或录像，黄河自古就是中华民族的母亲河，为中华民族做出了巨大的贡献，当然，她在历史上曾多次泛滥，也给中华民族带来了深重的灾难，成为我们的一大忧患。
今天，我们就围绕黄河的“奉献”和“忧患”来探讨黄河的治理与开发问题。
（二）师生互动，理解新知教师多媒体出示课本第50页图2.41黄河流域水系图和景观图片，让学生观察、思考并回答：（1）黄河发源于哪里？注入哪个海洋？上、中、下游是如何划分的？主要支流有哪些？（2）黄河干流流经哪些省区、地形区？黄河干流很明显地呈巨大的“几”字形，像一条巨龙，从青藏高原越过某某省、某某省两省的崇山峻岭；横跨某某、某某的河套平原；奔腾于晋、陕之间的高山深谷之中；破“龙门”而出，在西岳华山脚下掉头东去，横穿华北平原，急奔渤海之滨。
是中国的第二长河。
（3）在中国地形图上，指出黄河发源于哪座山脉？黄河流域的主要地形特点是什么？(发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉，黄河流域以高原、平原为主。
)（4）黄河中、下游分别流经哪些省级行政区、地形区？(黄河中、下游流经的省级行政区主要是某某省、某某省和某某省、某某省；流经地形区主要是黄土高原和华北平原)读“我国主要河流长度、流域面积和年径流量对比表”，黄河、长江的长度相差800千米，年径流量却相差14倍。
2024地理人教版八年级上册第二章 中国的自然环境第三节 河流
河流第1课时以外流河为主设计说明河流是我国自然环境的重要组成部分,河流的水文特征和形态特征深受地形地势和气候的影响,为此,在前两节有关地形和气候学习的基础上,本节教材讲述的是我国的河流。
河流与人类活动的关系同河流的水文特征密切相关,因此,河流的水文特征是学习河流知识的核心内容。
本节课通过设计河流科考小组的情境,让学生融入其中,重点分析我国外流河的主要水文特征,并补充分析内流河和京杭运河。
学习目标1.阅读地图,归纳我国外流河、内流河的分布特征。
2.读图归纳河流的水文特征,分析其影响因素。
3.举例说明河流对社会经济发展的影响。
重点难点重点:1.河流对社会经济发展的影响。
2.我国内流河、外流河的分布特征。
难点:内流河、外流河的水文特征。
教学方法读图分析法、合作探究法、对比分析法、概括归纳法。
教学过程一、预习检查在中国水系图上描画我国的主要河流,判断其流向和注入的海洋。
蒸发旺盛。
教师:河流在水量、水位、流量、流速、汛期和枯水期、含沙量、结冰期等方面的特征,统称为河流的水文特征。
接下来大家完成任务二,阅读图文,探究真相,描述河流的水文特征。
读教材第43页图2.31,小组合作完成。
(1)找出四条河流在我国的具体位置。
(2)对比找出四条河流流量的异同点,并分析原因。
学生:相同点是四条河流都是夏季流量最大,形成汛期,因为夏季降水多,河流水主要来自大气降水。
不同点是南方河流的流量比北方大,汛期长,因为南方降水多,雨季长。
教师:松花江1、2月会出现断流,为什么?学生:秦岭—淮河一线以北的河流,冬季普遍有结冰现象,因为该地1月均温在0 ℃以下。
教师:松花江在4、5月流量增加,为什么?学生:东北地区,春季气温回升,冰雪消融,会有短暂的汛期(春汛)。
教师:河流的水文特征深受地形地势和气候等因素的影响。
有人这样比喻:“地势是河流之父,气候是河流之母。
”学生:完成河流水文特征与影响因素的连线。
教师:你了解内流河的水文特征吗?PPT展示塔里木盆地图。
八年级地理上册：第二章 中国的自然环境 第三节 河流 第三课时 黄河的开发与治理(人教版)
一课一练·提素养1.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”中的“天”和“海”分别指的是( B ) A.唐古拉山和东海 B.巴颜喀拉山和渤海C.喜马拉雅山和东海D.昆仑山和渤海【解析】本题考查黄河的发源地和注入的海洋。
黄河发源于巴颜喀拉山,流经9个省区,注入渤海。
2.下列四幅水系图中,属于黄河水系的是 ( B )【解析】本题考查水系图的判读。
读图可知,A为尼罗河;B为黄河,呈巨大的“几”字形;C为长江;D为刚果河。
3.黄河上中游和中下游的分界点分别是( A )A.河口桃花峪B.湖口宜昌C.河口宜昌D.湖口桃花峪【解析】本题考查黄河上、中、下游的分界点。
黄河上、中游的分界点是内蒙古的河口,中、下游的分界点是河南的桃花峪。
4.黄河源头和入海口所在的省级行政区域分别是( C )A.甘肃省、河南省B.内蒙古自治区、山东省C.青海省、山东省D.宁夏回族自治区、山西省【解析】本题考查黄河源头和入海口所在的省级行政区域。
黄河发源于青海省,在山东省注入渤海。
(2017·广东学业考)读图,完成5、6题。
5.黄河由甲地到乙地水量减少的原因是( B )①落差大,河水流速快②气候干旱,河水被蒸发③引水灌溉农田④地上河导致河水下渗A.①②B.②③C.③④D.①④6.乙地河段每年初冬和初春时节会产生冰坝堵塞河道造成河水泛滥现象,即凌汛。
该河段产生凌汛的原因除了有结冰期因素外,还与下列哪个因素有关( C ) A.流速 B.流量 C.流向 D.含沙量【解析】本题组考查黄河河段水量变化的原因及凌汛发生的原因。
第5题,黄河从甲地到乙地水量减少,原因是此河段位于干旱区,气候干旱,河水蒸发量大,并且流经宁夏平原,灌溉农田耗用大量河水。
第6题,凌汛发生的条件是河流有结冰期,且河流从较低纬度流向较高纬度,即与河流流向有关。
7.“天下黄河富宁夏。
”黄河给宁夏带来的好处主要是( B )A.提供了丰富的水能B.提供了充足的灌溉水源C.提供了便利的航运D.提供了丰富的旅游资源【解析】本题考查黄河的作用。
2022八年级地理上册第二章中国的自然环境第三节河流第三课时黄河的治理与开发作业课件新版新人教版20
(1)A.上
B．中
C．下
(2)A.疏松
B．坚实
C．瘠薄
(3)A.破坏严重
B．茂密
C．单一
Ⅱ.实地考察：黄河下游素有“(4)”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变(5)， 坡度变缓，河水流速(6)，携带泥沙沉积下来，使河床逐渐(7)。
(4)A.地下河 B．黄金水道 C．地上河 (5)A.小 B．窄 C．宽 (6)A.加快 B．变慢 C．不变 (7)A.抬高 B．降低 C．坍塌
黄河各段监测水土流失数据表
黄河沿岸监测点
年平均含沙量/ (千克·米－3)
年平均输沙量/亿吨
兰州 3.48 1.19
河口 6.67 1.67
龙门 33.3 11.2
陕县 37.7 16.0
利津 24.7 11.5
Ⅰ.数据分析：读图和表，黄河流经(1)游黄土高原，含沙量明显增加。原因：
黄土高原土层(2)，植被(3)，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
Ⅲ.实验探究：水土流失与地表植被的关系。读图，甲、乙、丙中沙土最多的是 (8)。结论：同等降水量，同等坡度，植被越繁茂水土流失越(9)。因此，为了保持 水土，可采取的生态建设措施是(10)。
(8)A.甲 B．乙 C．丙 (9)A.多 B．少 C．快 (10)A.植树种草 B．大力发展畜牧业 C．修建水库 (1)B (2)A (3)A (4)C (5)C (6)B (7)A (8)C (9)B (10)A
8．黄河干流流经的地形区依次为(B ) ①青藏高原 ②华北平原 ③黄土高原 ④内蒙古高原 A.①②③④ B．①④③② C．①④②③ D．②③④①
读黄河流域示意图和黄河四个水文站的数据资料，回答9～1)
年平均含沙量/ (千克·立方米－3)
八年级地理上册第二章第三节河流和湖泊(第3课时黄河)课件(新版)商务星球版
自然因素
黄土土质疏松 多暴雨
人为因素
破坏植被 （开垦、开矿）
黄河忧患
中游流经黄土高原
①黄土高原土质疏松，植被破坏严重
②夏季暴雨集中，对地表冲刷作用大
③泥沙与雨水一起汇入黄河，使黄河成为世界上含沙 量最大的河流
黄土高原
中
一碗水半碗泥
水土流游失严重
黄土高原
黄河忧患 下游：地上河
为什么黄河的下游会成为地上河？
黄河水，使一块块干涸的土地展现了生机。
“塞上江南”——河套平原、宁夏平原
黄河奉献 塑造平原
宁夏平原水 稻产区集中，河 湖众多，被称为 “塞上江南”。
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河套平原降水稀 少，农业发达，被誉 为“塞上粮仓”。
华北平原是中国 古代文化摇篮，亦为现 代经济发达地区之一。
黄河的奉献
提供灌溉
黄河为沿岸提供了灌溉之利。现在 黄河两岸修建了许多引黄工程，提 供了农业生产和生活用水。
13米 开封
“地上河”动画演示
水河 面床
面
地面
黄河下游“地上河”形成的流程 图
地势
} → → 土质疏松
暴雨 植被破坏
水土低平 流失 流速
泥沙淤积河床
减慢
地 上 河
黄河忧患
河口
渤海
中游水土 流失严重
桃花峪下游地上河
黄河忧患
凌汛
宁夏→内蒙古自治区
初春或初冬 低纬度→高纬度 河南→山东
黄河治理
中国第二大（长）河—---黄河 1、概况 （1）长度、流量、流域面积
长度 全长5500千米
流量 年径流量580亿m3
仅为珠江的1/7
流域 面积
流域面积约75万平方千米，
2023八年级地理上册第二章中国的自然环境第三节中国的河流课时3滔滔黄河作业课件湘教版
4.B 黄河是世界上含沙量最大的河流,治理黄河的关键是治沙;上游地区土地荒漠化严 重,应该退耕还林还草;中游地区流经黄土高原,水土流失严重,不宜扩大耕地面积;下游地 区不宜大量引水灌溉,应该发展节水农业。
[2022深圳市期末]下图为黄河入海口附近示意图。读图,完成5—6题。
5. 近年来,甲处三角洲面积增长速度明显减慢,主要是因为( )
知识点2 黄河的治 理与开发
新情境结合黄河干流的“病症”示意图,完成11—12题。
知识点2 黄河的治 理与开发
11. 黄河各河段“病症”的成因及对症“药方”的组合,正确的是( ) A.“脱发”—气候寒冷干旱—修建挡土坝 B.“动脉阻塞”—凌汛阻塞河道—建立自然保护区 C.“腹泻”—地表植被遭到破坏—在陡坡进行耕种 D.“脚肿”—河道泥沙沉积—加固堤坝、疏通河道
颜色看,堪称真正的“黄”河。
示例:错误:导致了酸雨的形成。
错误1:
。 错误2:
。 错误
3:
。
(2)黄河带来的大量泥沙对下游产生了影响,请完成一一对应。
依据“黄河流域必须下大力气进行大保护、大治理,走生态保护和高质量发展的路子”的 思想,同学们绘制了黄河流域协同发展的框图。
(3)从下列选项中选择分别与②③对应的内容,填在Biblioteka 应位置。知识点1 黄河 的概况
3. ①河段水电站众多,其主要原因是 ( ) A.位于季风气候区,降水丰富 B.位于我国地势阶梯交界处,河流落差大 C.人口众多,能源需求量大 D.工业发达,技术先进
答案
3.B ①河段地处我国地势第一、二级阶梯交界处,河流落差大,水量也较大,水能丰富,B 正确;①河段地处内陆,受夏季风影响小,降水较少,A错误;该区域人口较少,对能源需求量 少,C错误;该区域经济、技术较落后,D错误。