天津市2011中考语文试卷及答案
2011年天津中考语文答案

2011年天津市初中毕业生学业考试语文试题参考答案一、本大题共11小题,共29分。
(1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)1.B2.D3.D4.C5.A6.C7.D8.B9.B 10.A 11.C[来源:学科网]二、本大题共2小题,共8分。
12.(1)东风不与周郎便(2)在水一方(3)小桥流水人家(4)北国风光(5)在乎山水之间也(6)不以物喜(6分)13.(1)直挂云帆济沧海(2)人生自古谁无死(2分)三、本大题共3小题,共7分。
14.(1)曾经(2)生气、发怒(2分)15.(你)只要说这是王右军书写的,用(它)(可以)卖一百钱。
(2分)16.王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后,“门生惊懊者累日”;在老姥卖的扇子上题字后,“姥如其言”,因此“人竞买之”。
(3分)四、本大题共4小题,共16分。
17.文明之花开放的声音。
保持纯净、洁白的心态,于细微处谛听,对美好的事物要付出关爱。
(4分)18.比喻、拟人、夸张。
凸现昙花破蕊而开的迅捷,开放瞬间的灿然美好。
(4分)19.花开的声音是自然界最美妙的乐曲,能听到花开的声音是十分幸福的。
(4分)20.作者先写昙花、茶花开放的声音动听、迷人,由此认定自然之花开放的声音是一种天籁;继而联想到“世界上一切美好的事物”突然出现时,都会给人带来同样的惊喜,要用心谛听,感受其审美的愉悦和情感的满足。
(4分)五、本大题共4小题,共10分。
21.材料一(1分)22.示例:母爱是儿女酣眠时细密的针脚,那份辛劳陪伴我们入梦;母爱是儿女童年时风雨中的接送,那份呵护陪伴我们成长。
(4分)23.长妈妈(阿长)藤野先生(藤野严九郎)(2分)24.懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。
作者每念及此的不安、痛苦,以及对父亲的爱和痛惜。
(3分)六、本大题共1小题,共50分。
25.(50分)略。
2011年天津市中考语文试卷(解析版)

2011年天津市中考语文试卷一、(本大题共5小题,共29分.1〜4小题,每题2分;5—11小题,每题3分)1.(2分)下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.宽恕(shfi)涟溯(yi)根深带固(ti)B.眼痛(chi)朔方(shub)快而不舍(qi4)C.阔绰(chub)请责(ji)即物起牙(xing)D.颔首(han)不逊(xfin)广袤无垠(mdo)2.(2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()文学如泉,越品越见;文学如茶,越品越如;文学如酒,越品越感o在文学的陶冶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静;少了一份庸俗,多了一根雅致;少了一份世故,多了一份纯真。
A.醇厚幽香清冽B.清冽醇厚幽香C.醇厚清冽幽香D.清冽幽香醇厚3.(2分)下列各句中没有语病的一项是()A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。
B.为提高市民行车的舒适度,有关部门对多处路井部位进行了整修,解决了颠簸现象。
C.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
D.日前,分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北故宫博物院''合璧”展出。
4.(2分)下面句子中标点符号使用不正确的一项是()A.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!B.“泥人张”彩塑用色明快,用料讲究,所塑作品不仅形似,而且以形传神,达到了形神兼备的艺术境界C.《红色歌曲,唱响津城》活动,表达了天津人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美…D.沿着汽车行进的方向,我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色5.(3分)下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()A.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子•密州出猎》)表达了词人渴望为国御敌立功,然而壮志难酬的悲伤愤恨之情B.问君何能尔?心远地自偏。
2011天津市中考语文答案解析

语文天津市一、1【解析】此题考查对多音字、易读错的字的拼读能力,试题难度适中。
A项中“根深蒂固”的“蒂”应读dì,读音唯一;C项中“诘问”的“诘”应读jié,是“追问、责问”的意思D项中“颔首”的“颔”应读hàn,是“点头、接受要求、答应请求”的意思。
2【解析】此题考查对词语用法的正确把握,区分语义相仿的词语的用法,一定要结合语言环境的特殊性体会某个词语重点强调的语义部分,难度适中。
语段中“泉”也即“泉水”,它的特点应该是“清澈、凉爽”,这符合“清冽”一词的语义特点;“茶”与“酒”均有“香气”,但“酒”讲究的是“甘醇”,所以“茶”与“幽香”搭配,“酒”与“醇厚”搭配。
3【解析】此题考查辨析与修改病句的能力,试题考查点设置清晰。
A项中“日渐”也即“在日常生活中逐步”的意思,这就和原句中的“在我们的日常生活中逐步”发生重复毛病,二者保留其一就可以了;B项中“解决”与“现象”不搭配,应为“解决问题”;C项中“制定”的宾语中心语缺失,应为“制定……的政策”。
4【解析】此题考查对标点符号的正确运用,标点符号运用规则除了特殊记忆外,一定要结合具体语义关系,合理理解才能把标点符号运用自如,本题难度适中。
C项中关于活动的主题应用引号,不用书名号。
5【解析】此题考查对诗句语义情感的正确理解,要想正确把握题干中涉及到的语句,就要对全文有一个合理理解,难度适中。
A项中诗句没有“壮志难酬的悲伤愤恨之情”。
6【解析】此题考查对原文词语语义的正确理解,对应原文找寻出与题目相关的有效信息区域,体会比较差别点,有助于解决问题。
第一段中明确指出“美术画要求自然之趣,是不讲究对称的”,而C项中陈述的正是“我国建筑的对称性”。
7【解析】此题考查对第一段说明方法及其作用的的正确理解,方法为语义服务,正确理解语义是关键,难度适中。
A、B、C三项中关于作用的理解都不对,第一段语义是表述苏州园林的布局充满美术画特点,即充满自然之趣的特点。
2011年各省市中考语文试卷及答案大全

2011年各省市中考语文试卷及答案大全文/网络编辑制作/荷花小女子2011年辽宁省大连市中考语文试卷及答案一、积累与运用(28分)1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。
(2分)春华秋实周而复始2.给加点字注音,改正加横线词语中的别字。
(4分)(1)各具风韵(2)风餐露宿(3)美不盛收(4)因地治宜3.在下面句子中有语病的地方画横线,并写出修改意见。
(2分)李娜在2011年法国网球公开赛中夺冠,人们津津乐道地谈论此事,喜悦与自豪之情洋溢在每个人的脸上。
4.从下面词语中任选两个,写一句连贯的话。
(2分)呼朋引伴草长莺飞回味无穷抑扬顿挫5.下列关于作家、作品的表述,错误的一项是( )。
(2分)A.记叙的顺序通常有顺叙、倒叙和插叙等,《羚羊木雕》和《爸爸的花儿落了》都采用了插叙手法。
B.丹麦童话作家安徒生的《皇帝的新装》写了一个皇帝受骗上当的故事,主要是为了告诉人们要识破骗子的阴谋诡计。
C.“城春草木深”中的“城”指长安城,“留取丹心照汗青”中的“汗青”特指史册。
D.《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图,《出师表》中又为后主刘禅提出了以“亲贤远小”为核心的三条建议。
6.默写填空。
(10分)(1)风烟俱净,。
从流飘荡,。
(吴均《与朱元思书》)(2) ,;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
(普希金《假如生活欺骗了你》)(3)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
,。
(陆游《十一月四日风雨大作》)(4)《<论语>十则》中提倡的“ 推己及人,仁爱待人"的处世之道是“,。
”(5)古诗苑漫步,同学们吟诵苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,吟诵辛弃疾的“,”,感受古人忠君报国、建功立业的一腔热血。
(用《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中的句子回答)7.请依据你阅读名著的积累和体验,填写相应的内容。
(6分)(1)提示词:《骆驼祥子》人物经历主题①三起三落(任举两例):②主题:(2)名著人物事件人物作为性格《水浒》武松施恩快活林酒店被霸占③④宋江梁山泊主事⑤忠心二、古诗文阅读(l 6分)(一)吴广素爱人,士卒多为用者。
2011天津中考作文题解析

2011天津中考作文题解析1.真题回放作文(50分)同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事、难以忘怀的身影、记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星)将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。
那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。
请摘取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!题目:如星子滑过夜空要求:①写一篇不少于600字的文章;②内容具体,有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
2.命题解读写自己的亲身经历,写自己熟悉的生活,写自己对生活、对人生的思考与感悟,这样的命题方向是应该肯定的。
尽管“星子”这个词带有方言特点,但材料对“星子”的本义及比喻义有明确而具体的解释,这些都能给考生以很好的启发。
材料交代得很明白,要写初中生活中“值得怀念的往事、难以忘怀的身影、记忆犹新的画面”,问题的关键是,初中三年的生活中,认识那么多的人、经历那么多的事,应该写哪些呢?所以,写作前要充分利用材料的提示作用,调动已有的积累,选准最佳的角度,才能写出满意的作文。
注意以下几点:①明确题目的主体。
题目完整的表述应是:“如星子滑过夜空。
”审题的时候,要在心里在横线上填上相关内容,如材料中提示的三个方面九个小点,省略号所包含的符合“将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽”这一特点的初中阶段所有的人、事、景、物。
填的词语可以是人,也可以是事,还可以是某种情感。
回家的路上,有一棵不知名的大树。
夏天的时候,它就会长出很多很多的叶子,郁郁葱葱。
在里面住着的小鸟,我们三个都数不完,只是每天都能听见他们“叽叽喳喳”自由自在地叫个不停。
每次放学经过的时候,我们都会以谁够下来的叶子最多来比试谁跳得最高,而每回都是郭蛋儿输得很惨,然后我和二宝就会摸着他的头,讥笑地说:“小鬼还是没有长高呀!”日子仿佛就这样一天天做题、奔跑与欢笑中嘀嗒流淌,三个学习上最好的对手和平日最好的朋友即将走到三年的尽头。
天津市历年(2011-2021)中考语文卷【语言积累与运用题】汇集练附答案

天津市历年(2011-2021)中考语文卷【语言积累与运用题】汇集练语音题2011.1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.宽恕(shù)涟漪(yī)根深蒂固(tì)B.炽痛(chì)朔方(shuò)锲而不舍(qiè)C.阔绰(chuò)诘责(jí)即物起兴(xìng)D.颔首(hán)不逊(xùn)广袤无垠(mào)2012.1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.娴.熟沉湎.戛.然而止B.眷.念禁锢.销声匿.迹C.泯.灭亢.奋迥.然不同D.梦寐.归省.忍俊不禁.2013.1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是A.污秽.(huì)干涸.(gù)惟妙惟肖.(xiào)B.丑陋.(lòu)绯.红(fēi)深恶.痛疾(wù)C.酝酿.(niàn g)朔.方(shuò)锐不可当.(dǎng)D.匿.名(nì)称.职(chèn g)恪.尽职守(kè)2014.1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是A.匀称.(chèn)干涸.(gù)吹毛求疵.(cī)B.归省.(shěn g)娴.熟(xián)义愤填膺.(yīn g)C.伫.立(zhù)眷.念(juàn)相得益彰.(zhān g)D.阴霾.(mái)拮据.(jū)忍俊不禁.(jìn)2015.1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(C)A.亢.奋(kàn g)臆.测(yì)恃才放犷.(g uǎn g)B.阴晦.(huǐ)宽恕.(shù)销声匿.迹(nì)C.犀.利(xī)酝酿.(niàn g)黯.然失色(àn)D.对称.(chèn g)泯.灭(mǐn)怏.怏不乐(yàn g)2016.1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()(3分)A.哺.育(pǔ)机械.(xiè)一气呵.成(hē)B.琐.事(suǒ)诅.咒(zǔ)声名狼藉.(jí)C.分歧.(qí)喧嚣.(xiāo)坚持不懈.(jiě)D.收敛.(liǎn)干涸.(gù)鲜.为人知(xiǎn)2017.1.下面各组词语中加点的注音,完全正确的一项是()A.峰峦.(luán)馈.赠(kuì)迫.不及待(pò)B.磐.石(bān)哺.育(bǔ)人声鼎沸.(fèi)C.潮汐.(xī)肥硕.(shùo)相得益彰.(zhān g)D.轻盈.(yín g)娴.熟(xián)随声附和.(hé)2018.1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.绽开(zhàn)脸颊(xiá)一丝不苟(gǒu)B.开拓(tuò)犀利(xī)梦寐以求(mèi)C.胆怯(què)贪婪(lán)莫衷一是(zhōn g)D.挑衅(xìn)宽恕(shù)鲜为人知(xiān)2019.1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.摇曳(yè)亘古(héng)惟妙惟肖(xiào)B.诘责(jié)伫立(zhù)哄堂大笑(hōng)C.蜷伏(juǎn)滞留(zhì)一气呵成(hē)D.蓦然(mò)亢奋(kàng)忍俊不禁(jìn)2020.1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.俯瞰.(kàn)抉.择(jué)矫.揉造作(jiāo)B.钦.佩(qīn)恪.守(gè)心有灵犀.(xī)C.诧.异(chà)飘逸.(yì)络.绎不绝(luò)D.热忱.(zhěn)潮汛.(xùn)随声附和.(hè)2021.1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.眺.望(tiào)轮廓.(ɡuō)天衣无缝.(fènɡ)B.聪颖.(yǐnɡ)侥.幸(jiǎo)自惭形秽.(huì)C.妖娆.(ráo)秘诀.(jué)忍俊不禁.(jìn)D.追溯.(shuò踌.躇(chóu)恍.然大悟(huǎnɡ)答案:2011.1.B2012.1B2013.B2014.C2015.C2016.B2017.C2018.B2019.B2020.C2021.B词语2011.2依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是文学如泉,越品越见;文学如茶,越品越如;文学如酒,越品越感。
往年天津市中考语文真题及答案

往年天津市中考语文真题及答案第Ⅰ卷一、选择题(本大题共11小题,共30分。
1-3小题,每题2分;4-11小题,每题3分)1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是A.污秽.(huì) 干涸.( gù) 惟妙惟肖.(xiào )B.丑陋.(lòu) 绯.红(fēi) 深恶.痛疾(wù)C.酝酿.(niàng) 朔.方(shuò) 锐不可当.(dǎng)D.匿.名(nì) 称.职(chèng) 恪.尽职守(kè)2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当...的一项是(1)只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命出光彩。
(2)传统书信了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。
(3)我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神, 了无尽的力量。
A.散发承载凝结B.焕发承载凝聚C.焕发承担凝结D.散发承担凝聚3.下面句子没有语病....的一项是A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
4.下面句中的标点符号,使用不正确...的一项是A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
C.给成功者一个微笑,那是赞赏:给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。
5.下面情境中,小林表达得体的一项是【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
A.你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。
B.妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。
2011年初中毕业升学考试(中考)语文试卷及答案

**市2011年初中毕业学生学业考试语文试卷全卷分第I卷和第II卷,第I 卷为选择题,第II卷为其他类型的题。
全卷满分150分,考试时间120分钟。
第I卷注意事项:1.第I卷共2页,计8小题,共24分。
答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
2.第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
一、积累与运用:(50分)(一)选择题(24分)1.下列词语中加点字的书写和......的一项是()...注音完全正确A.星宿.(xiù)赈.灾(zhènɡ)解剖.(pōu)悲怆.(chuànɡ)B.忌讳.huì脑髓.(suǐ)酝酿.(niànɡ) 骠.悍(piāo)C.纨绔.(kù)磐.石(pán) 恻.隐(chè)提.防(dī )D.烙.铁(lào) 亵渎.(dú)啮.齿(niè) 御聘.(pìn)2.下列语句中加点的成.语或俗语使用..的一项是( )......正确A.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后....的成就。
B.在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后,我决心吃一堑,长一智.......,苦下功夫背词造句,一定不要吃他那样的亏。
C.跟别的地方比,遂宁的经济总量不是强项,但得天独厚....的生态环境优势,使得遂宁可将生态资源转化为生态资本,走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。
D.为了**高速公路早日通车,工程技术人员处心积虑....地克服了许多困难。
3.填入下面横线上的句子,排列恰当....的一项是()从大门通向公园深处,尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。
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一、(本大题共11小题,共29分。
1〜4小题,每题2分;5〜11小题,每题3分)1. 下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是A. 宽恕(sh u)涟漪(y i)根深蒂固(t I)B. 炽痛(ch 1)朔方(shu o)锲而不舍(qi e)C. 阔绰(chu o)诘责(j i)即物起兴(x 1 ng)D. 颔首(h a n)不逊(x u n)广袤无垠(m a o)2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是文学如泉,越品越见;文学如茶,越品越如;文学如酒,越品越感。
在文学的陶冶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静;少了一份庸俗,多了一根雅致;少了一份世故,多了一份纯真。
A. 醇厚幽香清冽B.清冽醇厚幽香C.醇厚清冽幽香D.清冽幽香醇厚3. 下面句子没有语病的一项是A. 忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。
B. 为提高市民行车的舒适度,有关部门对多处路井部位进行了整修,解决了颠簸现象。
C. 教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
D. 日前,分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北故宫博物院“合璧”展出。
4. 下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是A. 不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!B. “泥人张”彩塑用色明快,用料讲究,所塑作品不仅形似,而且以形传神,达到了形神兼备的艺术境界。
C. 《红色歌曲,唱响津城》活动,表达了天津人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美……D. 沿着汽车行进的方向,我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。
5. 下面对诗句的赏析,不恰当的一项是A. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子?密州出猎》)表达了词人渴望为国御敌立功,然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。
B. 问君何能尔?心远地自偏。
(陶渊《饮酒(其五)》)“心远地自偏”表明因为诗人心情闲适,心志高远,所以居所也显得偏僻安静。
C. 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)“愁云” 一句既是写景,又是写情,由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。
D. 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)这两句是全诗的精华,是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。
阅读《苏州园林》一文的节选文字,回答6〜8题。
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
至于池沼,大多引用活水。
有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
6. 下面不能体现“美术画”特点的一项是A. 假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
B. 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,在哪个是高低屈曲任其自然。
C. 我国的建筑,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。
D. 东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
7. 下面对选文第一段使用的说明方法及其作用的分析,正确的一项是A. 使用分类别、作比较的说明方法,说明苏州园林追求图案之美的特点。
B. 使用作比较、打比方的说明方法,说明近代的一般住房绝大部分是对称的。
C. 使用分类别、作比较的说明方法,说明我国古代宫殿和一般住房的共同特点。
D. 使用作比较、打比方的说明方法,说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点。
8. 下面对选文的分析,不正确的一项是A. 选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。
B. 选文介绍假山和池沼的特点,目的是说明设计者生平多阅历,胸中有邱壑。
C. 苏州园林的景物布置,是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果。
D•“ 一般”“绝大部分”“大多”这些限制性词语体现了说明语言的准确性。
阅读《陈涉世家》一文的节选文字,回答9〜11题。
陈胜者,阳城人也,字涉。
吴广者,阳夏人也,字叔。
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上, 怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。
”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左谪(需改为走之旁)戍渔阳,九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行, 为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。
然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
9. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是A. 会天大雨会:适逢,恰巧遇到B. 等死,死国可乎等:等待C. 扶苏以数谏故数:屡次D. 陈胜王王:称王10. 下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是A. 怅恨久之B. 二世杀之C. 楚人怜之D•固以怪之矣11. 下面对选文的分析,不正确的一项是A.陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。
B•“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治,处处积蓄着反抗的力量。
C.陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的怀念,并立志替二人报仇。
D•陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。
机密★启用前2011年天津市初中毕业生学业考试试卷语文第n卷注意事项:1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上。
2. 本卷共14题,共91分。
二、(本大题共2小题,共8分)12. 请将下面古诗文语句补充完整。
(6分)(1),铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)(2 )兼葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,。
(《诗经?蒹葭》)(3 )枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙?秋思》)(4),千里冰封,万里雪飘。
(毛泽东《沁园春?雪》)(5)醉翁之意不在酒,。
(欧阳修《醉翁亭记》)(6),不以己悲。
(范仲淹《岳阳楼记》)13. 中国古典诗词的美令人深深陶醉。
“长风破浪会有时,(1)”是李白的万丈豪情;“ (2)?留取丹心照汗青”是文天祥的慷慨悲歌;“了却君王天下事,赢得生前身后名”是辛弃疾意气昂扬的壮志;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是李清照深重哀婉的愁思。
(2分)三、(本大题共3小题,共7分)阅读下面文言文,回答14〜16题。
王羲之尝诣门生家,见棐几①滑净,因书之,真草②相半。
后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。
又尝在蕺山③见一老姥④,持六角竹扇卖之。
羲之书其扇,各为五字。
姥初有愠色。
因谓姥曰:“但言是王右军⑤书,以求百钱邪。
”姥如其言,人竞买之。
他日,姥又持扇来, 羲之笑而不答。
其书为世所重⑥,皆此类也。
(选自《晋书?王羲之传》)[注释]①棐(f e i )几:用榧木做的几案。
棐,通“榧”,木名。
②真草:楷书、草书。
③ 蕺(j i)山:山名,在今浙江绍兴。
④老姥(m u):老年妇女。
⑤王右军:指王羲之。
⑥重:看重,推崇。
14. 解释文中加点词语的含义。
(2分)(1)王羲之尝诣门生家尝:(2)姥初有愠色愠:15. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(2分)但言是王右军书,以求百钱邪。
译文:16. 从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?请简要概括。
(3分)四、(本大题共4小题,共16 分)阅读《花开的声音》一文,回答17〜20题。
花开的声音陈文和花开也有声音么?一个夏季的晚上,我在住家的阳台上,就捕捉到昙花开放的声音。
那棵昙花的花苞早在两三天前就显露出了雏形,这个"雏形”的花苞越来越大,在枝头垂首有如纺锤。
那一夜,我估摸它会开放的,便在阳台彻夜守护着,耐心地等待,等待。
近午夜十一时,那美好的时刻终于在焦灼的期待中来到了。
它的花苞慢慢地鼓胀起来,好像原先干瘪的汽球一下子灌进了风,紧接着,我便听到一声“噗”的响动,那是我盼望已久的昙花开放的声音。
只见那由许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊,快速、灿然地开放了。
痴迷间,眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女,只一刹那,便羞煞了天际那半轮夏月,那美的光焰,撒向城市街道,使夜的峡谷为之闪闪发亮。
除了昙花,我还真切地听到茶花开放的声音。
茶花的开放可不是那种“急性子”,早在夏季时,它的蓓蕾就在枝叶间开始孕育,开头只有一粒米那般大小,和叶芽的形状几乎难以分辨,过了好几天,它的雏形才微微显露出来,又再好几天,它那结实的体态和叶芽松动的体态才泾渭分明。
茶花花苞的长大,是一个漫长的过程,就像一个长途旅者,走过了夏天,又走过了秋天,到了冬季,那一头尖的椭圆花苞,那花瓣如鳞片重重包裹的花苞,才终于展现在你的面前,但距离开放仍有些日子。
我栽在阳台的那一株茶花,叫“五宝茶花”,枝头共有十几个花苞,它们之间好像有个约定,谁先开谁后开。
那一天是休息日,我终于看到第一颗准备开放的花苞有些异样了,它在微微地颤动、颤动,仿佛是个睡美人,在阳台上睡了许久、许久,此刻才在深绿色的枝叶间苏醒,惺忪的眼眸,抖动的睫毛,微微地张开,张开。
那张开的声音,和昙花的那一声“噗”完全相反,它是那么细微,那么柔和,那么舒缓。
昙花开放的声音是短促的,茶花开放的声音是悠长的,不管短促或悠长,都是那么动听,那么迷人。
由此我认定:花开的声音是自然界一种最美妙的乐曲,或者说是一种天籁吧!花儿这样,世界上一切美好的事物何尝不是如此。