《发现》阅读答案
发现是一种快乐阅读答案
发现是一种快乐阅读答案发现是一种快乐“发现”这个词，似乎是很特别的一个词语。
在我们的生活中，我们会时常地去发现新的事情，新的景物和新的体验。
而每一次发现都会给我们带来不同的快乐，或者是惊奇，或者是惊叹，或者是满足。
我们不断地在发现中提升自己的价值感和生活品质，享受着这种发现的快乐。
作为一个阅读爱好者，我觉得发现同样可以存在于我们的阅读之中。
阅读是一种了解和探索世间万物的方式，每一本书的背后都会隐藏着一个新的故事，一个新的角度和一个新的世界。
阅读中的发现，可以说是一种最基本的快乐，让我们的读书体验更加的丰富和有趣。
阅读中的发现可以体现在多个方面，比如阅读得到了认同，阅读改变了自己的思想观念，阅读提升了自身的情感等等。
对于我来说，最让我感到惊喜和惊艳的发现，就是在“发现了一部好书”的时候。
每当我找到一本好书，我就会感受到一种前所未有的喜悦和兴奋。
这种发现，不仅仅是让我找到了新的阅读体验，更让我拓展了自己的思考和认识。
我喜欢在这些好书的故事里追寻着自己的人生轨迹，在这些好书带来的启示中，找到一些如同读者之间的隐藏的信号塔一般的共鸣。
最近，我读了一本好书，叫做《小岛生活》。
这是一本描写日本小岛生活的散文集，作者通过自己在小岛上的生活，用一篇篇生动的文字，向读者展现了一个独特而纯净的世界，一个和大陆不一样的生活和文化。
这本书让我发现了原来日本还有这样一个小岛，这样一个美丽而神秘的世界。
从书的描写中，我可以感受到小岛上与外界的隔离感，感受到小岛上人民的纯净和自给自足的生活方式。
我觉得这段描写很有意思：“岛上的鸟都不怕人，走在路上它们只需稍顺一下方向或者停留些许，就能避让开来。
” 这样一个小小的细节，却让我发现了一个全新而有趣的世界，与作者一起分享了这种美好的生活方式。
在阅读过程中，我不断地发现着作者的思考和生活态度，也不断地自我感悟和思考，找到了自己的温暖和想法。
这种发现，是阅读带给我的最大的快乐之一。
总的来说，我觉得“发现是一种快乐”的论断十分正确。
三年级阅读题《发现是一种快乐》及答案
三年级阅读题《发现是一种快乐》及答案金波那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花的周围衬着圆圆的叶子。
我为自己的发现而高兴。
一连几天，我都来到湖边仔细观察着。
我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆叶，水下也隐藏着花蕾和叶苞。
我发现，当花蕾要开放，叶苞要舒展的时候，它们就慢慢伸出了水面。
于是，水上就又多了几朵小花和几片圆叶。
当黄昏到来，花朵又谢了，花梗就又慢慢弯曲着，扎入水中，结出枣核一样的果实。
我把这些发现讲给伙伴听，他们问我:“那是什么花呢？”我张口结舌，一时回答不上来。
我猜想：是不是叫浮萍呢？但浮萍是没有根的，叶子也要小得多呀!我又猜想：是不是叫睡莲呢？但睡莲的叶子要大得多呀，而且花的颜色也不是黄色。
我如实地告诉他们，我还不知道这花的名字。
可是我心里一直在想，如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？第二天，我早早地来到湖边。
有位老爷爷正在钓鱼，我来到他身边向他请教:“请问老爷爷，那是什么花？”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。
”多么好听的名字！现在我才能说，我真正认识水浮莲了。
1.“花朵又谢了”中“谢”的意思是( )。
A.表示感激B.道歉或认错C.辞去，拒绝D.凋落，衰退2.下面的句子中，哪一项不属于观察所得? ( )A.“我”发现湖面开满了金黄的小花，花的周围衬着圆圆的叶子。
B.当花蕾要开放，叶苞要舒展的时候，它们就慢慢伸出了水面。
C.如果“我”连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢?D.当黄昏到来，花朵又谢了，花梗就又慢慢弯曲着，扎入水中，结出枣核一样的果实。
3.短文中哪些句子描写了“我”在湖边一连几天的观察发现?请用“”在短文中画出来。
4.根据短文内容填空。
(1)“我”观察得很仔细，不仅发现湖面，还发现水下也隐藏着__ 。
(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是: ;猜想湖面的小花不是睡莲的原因是: 。
5.为短文补充一个合适的结尾，下列选项中哪项最合适?（）A.水浮莲真美丽!B.老爷爷的知识真丰富啊!C.发现是一种快乐。
巴尔特《一个孩子的发现》阅读练习及答案
巴尔特《一个孩子的发现》阅读练习及答案五、现代文阅读(一)(15分)阅读下面的作品，完成12～14题。
一个孩子的发现[加拿大]巴尔特自从那件意外发生之后，马克才发现，爸爸的爱是不用语言来表达的。
从十二岁那年起，马克的左眼眼眶上就留下了两条深深的伤疤，某种意义上讲，它们标志了他的一段生活的结束——这还得从马克的爸爸约瑟夫讲起。
约瑟夫和儿子之间似乎总有什么隔阂。
每逢星期天下午在邻居家里作客，虽说马克站的地方离爸爸最近，可是仅此而已，他从不肯把手放在父亲的手臂上。
约瑟夫不像其他父亲那样总逗孩子玩儿，他连刨土、种花用的小铲也没给儿子做过——其他在农场干活的爸爸可是常给孩子做的。
一天，约瑟夫看见马克正在西红柿地里埋几粒种子，就走过去问：“这是什么种子？”马克可以回避其他任何人的问题，唯独对自己的父亲，他没有勇气撒谎，“是柑桔种子。
”他说。
这些种子是马克在圣诞节前特意攒起来的——在新斯科舍省，柑桔并不常见。
“柑桔在这儿长不大！”父亲说道。
马克立刻觉得自己又笨又蠢——每次只要有父亲在身边，无论他在做什么有意思或是不寻常的事情，他都有这种感觉。
当时当地，他似乎只能隐藏起真实的自己，而变得像父亲那样不苟言笑。
马克把种子刨出来，种到仓库后一块秘密的地方。
那件意外发生在一个阴雨连绵的晚上。
这天马克在学校里看了一个精彩的故事，满脑子都是一个个离奇的情节，趁妈妈刷碗的工夫，他开始喋喋不休地讲述国王啦，游侠骑士啦以及他们那些令人羡慕的高尚事迹。
爸爸正等着挤牛奶，“时候不早啦，你还不快去把牛找回来！”他终于发话了——约瑟夫是从不命令儿子做什么事的。
牛！牛！马克心里想着，他正沉浸在幻想里，仿佛看见自己身披豹皮长袍，头戴钻石皇冠，就像个年轻国王一样！“牛自己能回来吧？”他说，“昨天晚上它们是自己回来的。
”“今天这种天气，它们可不会自己回来。
”父亲说。
马克只好出去找牛了，不过，他心里是很不情愿的，这点连约瑟夫也看得出来。
马克在牧场门口高声喊着：“噢——嚎！噢——嚎！”可是连一点儿牛铃的闪光也看不见；他沿着牧场的小路走到空旷地带，仍然不见牛的踪影。
《发现》阅读答案
《发现》阅读答案《发现》一诗见于诗集《死水》，是闻一多爱国诗篇最重要的代表作之一。
关于《发现》的阅读习题你们掌握了吗?下面是小编为你们准备的《发现》的文章阅读以及相关的阅读答案，希望能帮助你们。
《发现》阅读基础精练1. 下列词语中没有错别字的一组是( )A. 颓垣荒冢指手划脚若及若离B. 蹂躏沤气义气用事冠冕堂皇C. 罡风齑粉漫不经心按部就班D. 磨砺会演招摇撞骗欢天喜地2.对这首诗的解说，不恰当的一项是( )A.“我来了，我喊一声，迸着血泪，/‘这不是我的中华，不对，不对!’”诗人一反常规，单刀直入，用悲痛的惊呼喊出了自己的“发现”，倾吐了自己忧愤、失望的心情。
B.诗中接连用了三组“我来了”的句子和几个比喻，写出“我”日夜思念的美丽祖国，如今竟是满目疮痍;梦中的召唤，回来的却是“一场空喜”。
C.“噩梦挂着悬崖”，诗人“恐怖”地“发现”山河的破碎、现实的黑暗，感到绝望、无奈，只得惊呼“那不是你，那不是我的心爱!”D.诗人问天擂地寻找如花的祖国，可是“总问不出消息”，竟至“呕出一颗心来”，原来祖国深藏“在我心里!”篇末揭示了悬念，这才是真正的“发现”。
3.对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )A.诗歌取名《发现》，立意不凡，构思新巧。
全诗开篇奇特，结尾出乎意料又合乎情理，收到了辞警意丰、令人咀嚼的艺术效果。
B.在艺术上，诗人采用了浪漫奇幻的想像，诗中的“我”在梦中听到召唤时，擎火把，鞭时光，驾罡风，驰骋想像。
C.诗中运用具体的细节来描述这似梦又非梦的黑暗现实，把诗人哀痛伤感的感情表达得概括凝练，发人深思。
D.诗的最后两句：“呕出一颗心来，——在我心里!”转折急促，使诗人在失望和激愤后的感情出现了升华，一位爱国者的形象跃然纸上。
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )A.据报导，去年这个市GDP高达300多亿元，而且还有继续发展上升的趋势，同级市只能望其项背。
B.正所谓“曾经沧海难为水”，在信息技术知识的海洋中遨游后，校园“网络骄子”许迎晨对网络游戏已经毫无兴趣。
朱成玉《善良的种子》阅读答案(2)
[标签:标题]篇一：《善良的种子》阅读附答案阅读下面的文章，回答下列问题。
善良的种子朱成玉①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。
哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。
记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。
不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。
那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。
买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。
大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。
在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。
父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。
车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊??”⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。
她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。
她呼天抢地。
车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的，先上车再说吧。
”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。
他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。
”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。
读书心得——读《发现》有感
年岁的增长，敌对没有消除，反而更加激烈。
他从一个无法无天的孩子王沦为家庭的出气筒,告别了短暂而美丽的玫瑰色童年，开始了对于家,对于父母，对于生死的思索。
第二个事实案例又是一个真实的悲剧:一对众口称誉的医生夫妇,对寄养返归的儿子再也无法建立亲子感情，于是成了孩子的家庭作业,稍不如意，气都出在这个可怜的孩子身上.第三个事实案例是夏斐事件：ﻭ夏斐是一个很好的孩子，他聪明文静,学习成绩优秀，一直是学校的三好学生，任中队长和学习委员。
夏斐的可以称得上是一个优秀的。
为了夏斐上学,她辞去工作从煤矿搬到镇上居住，为了孩子学习，她先自学再教孩子，不厌烦，不马虎,吃穿方面从不怠慢，不让孩子干任何家务。
但是这个孩子却会因为偶尔不能按时完成作业或者做错了题、练习本不整洁、考试成绩低了、出去玩一玩等而遭受的。
最终这个孩子被自己的身亡，而这个选择的是。
ﻭ夏母在遗书上忏悔：我不该用打的方法教育他，望子成龙的心过切,对他学习，成长的要求过高。
ﻭ但她没有意识到的才是她真正应该后悔的，是不该把孩子送到老家寄养了那么长的时间,真正应该后悔的是把孩子接回家后没有用足够的时间去融洽磨合亲子之间的感情。
如果她与孩子一直在一起，她极可能会成为一个优秀的，最起码她不会滥用殴打这种”融洽"感情的方式。
ﻭ还有第四个、第五个……为什么一个人对她自己的父母很抠门，反而对同事朋友很**呢为什么一个在校大学生放假了宁愿呆在学校无所事事却在临近年关才回那个本来距离学校很近的家ﻭ为什么一个电台节目主持人多次未遂而父却说出"怎么还没死",”要死早点死的话”ﻭ作者说这类寄养问题仅仅是许许多多家庭问题中很小的一个部分，所有的不幸和悲剧其实都可以追溯到家庭,追溯到童年的不良影响。
ﻭ也许这些案例在大家看来是个别、是特例、是极端。
而我们在生活中不会这样做，不会让这样的事情发生.但这些却促成了我的思考：第一层面，我的女儿快三岁了，我在她的成长过程中究竟做了些什么，是不是五十步和一百步的差别作为职业女性，当然也必定要延展到男性教师,我反躬自问真正陪伴孩子成长的时间和精力到底有多少我们用了多少耐心和细心，陪孩子一步步去成长去经历,是否有太多的简单和粗暴每天和同事、学生在一起的时间往往要多于和家人在一起的时间，这种情况短时间内或者一段时间内是无法改变或优化的。
《发现是一种快乐》的阅读理解
《发现是一种快乐》的阅读理解
（原创版）
目录
一、引言：概述《发现是一种快乐》的主要内容
二、文章主旨：探讨发现快乐的过程和意义
三、分析文章观点：发现是一种快乐的原因
四、结论：总结文章观点，强调发现的重要性
正文
《发现是一种快乐》是一篇阐述发现快乐的过程和意义的文章。
文章通过描述母亲在种植菜园的过程中，从发现到收获的过程，表现出发现的快乐。
作者认为，发现是一种快乐，因为它能让人感受到探索未知的乐趣，同时也能给人带来成就感和满足感。
文章中，作者详细地描述了母亲在种植菜园的过程中，如何从选址、翻土、播种、浇水、施肥到收获，每一个环节都充满了发现和探索的乐趣。
在选址时，母亲发现了小区外围的边角地，她觉得这个地方非常适合种菜。
在翻土时，母亲发现了土地中的石头和杂草，她需要不断地去挖掘和清理。
在播种时，母亲发现了种子的生长周期，她需要耐心地等待种子发芽。
在浇水和施肥时，母亲发现了植物对水分和养分的需求，她需要适时地满足这些需求。
在收获时，母亲发现了她的劳动成果，她感到非常满足和快乐。
通过描述母亲种植菜园的过程，作者告诉我们，发现是一种快乐。
当我们探索未知、克服困难、等待结果时，我们都能感受到发现的快乐。
同时，发现也能让我们更加了解世界，更加珍惜我们所拥有的一切。
总之，《发现是一种快乐》这篇文章，通过描述母亲在种植菜园的过程中发现的快乐，告诉我们发现是一种快乐。
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五年级语文下册童年的发现阅读题答案
五年级语文下册童年的发现阅读题答案在你的童年里，你会发现什么样的有趣的东西呢?下面是店铺网络整理的《童年的发现》阅读题目及答案以供大家学习参考。
《童年的发现》阅读原文我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。
我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。
我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋，可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”老师解释说。
“为什么只有晚上睡觉时才长?”“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。
到了晚上，细胞就不停地繁殖。
”“那么为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?”“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。
”“人怎么会是鸟?”我们万分惊讶。
“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。
最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。
”高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在继续。
和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。
我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。
“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。
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《发现》阅读答案
答案：1.①小苗：不想再去打扰甚至刺激老人，以便让他能够安安静静地养病，尽快恢复健康。
②“我”：去看望老人，是为了表达因自己拍摄照片而导致老人家腊肉被偷人也患病的愧疚之情。
（每点 3 分）
2.①从冬到春描写院子里景色，暗示时间不断流逝，事情不断变化；
②景色依旧美丽而老人患病，异香不再，包含了一种物是人非的感慨与痛惜；
③前后照应，使小说结构严谨，且叙述中夹杂描写，使小说节奏舒缓，摇曳多姿。
（每点 2 分）
3.①腊肉这一事物在小说情节发展中起到了重要作用，它不仅散发异香，吸引“我”拍出极具视觉冲击力的照片《守望》，也引来了窃贼，致使老头患上了脑溢血。
②看到一排排腊肉，“我”问老人卖不卖，并对老人说“不卖”感到不理解，这折射出两种不同的思想观念、生活方式的冲突，使小说具有耐人寻味的深层意蕴。