XX年中小学生航模比赛活动方案
航模活动方案范文
航模活动方案范文一、活动目的：1.增进航模爱好者之间的交流与互动，促进友谊的建立和发展；2.提倡航模运动，推广航模知识，增强公众对航模的认识和了解；3.激发航模爱好者的创新意识和团队合作精神，培养他们的动手能力和技术水平；4.开展航模竞赛活动，提高航模爱好者的比赛经验和竞技水平。
二、活动内容：1.航模展览航模展览是本次活动的重要环节，可以邀请各地航模爱好者展示他们的作品，并提供解说员对航模的原理和制作过程进行解说，以提高观众对航模的认知和理解。
同时还可以设置互动环节，让观众亲身体验操纵航模的乐趣。
2.航模教学针对对航模感兴趣但没有实际经验的观众，可以设置航模教学区域，让专业航模爱好者进行指导和讲解。
教学内容可以包括航模的基本知识、操作技巧、绘制航线等等。
通过实际操作，让观众亲自感受到驾驶航模的乐趣。
3.航模比赛航模比赛是推广航模运动和提高航模爱好者竞技水平的重要途径。
可以设立各个级别的比赛项目，如速度赛、特技飞行等。
同时还可以设置观众投票环节，让观众参与到评选最佳航模选手的过程中，增加活动的互动性。
4.手工航模制作针对对航模制作感兴趣的观众，可以设置手工航模制作区域。
提供航模制作的材料和工具，并有专业人员进行指导。
观众可以亲手制作航模，了解航模的原理和构造，并将自己制作的航模带回家。
5.航模主题讲座可以邀请航模行业的专家和爱好者进行主题讲座，对航模的发展历程、技术创新以及未来发展趋势进行阐述。
讲座可以结合实例和案例分析，让观众深入了解航模领域的最新发展动态。
三、活动实施方案：1.时间和地点的选择选择一个周末的时间，以便更多的人参与活动。
场地要选择宽敞、明亮且安全的场所，最好是航模爱好者聚集的地方或空旷的户外场地。
2.合作伙伴的邀请3.活动宣传通过社交媒体、宣传栏、广告等渠道进行活动宣传，吸引更多的观众参与。
可以制作海报、宣传单，以及在相关论坛和社群平台发布活动信息，提高活动的知名度和影响力。
4.活动安排和流程按照以上提到的活动内容，制定详细的活动安排和流程表，包括每个环节的时间、人员安排和物资准备等。
中小学生航模比赛活动方案(精选3篇)
中小学生航模比赛活动方案（精选3篇）中小学生航模比赛活动方案篇1为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力，促进他们健康全面发展，经研究决定，在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。
一、活动主题：飞越梦想二、参赛对象：镜湖区各中小学、幼儿园三、活动项目1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛（a4纸）2、弹射飞机模型留空计时赛3、橡筋动力飞机模型留空计时赛4、遥控直升机表演赛四、比赛时间：XX年5月17日下午两点。
（幼儿园另行安排）五、活动地点：芜湖市三园小学六、比赛分组：此次比赛分高年级组和低年级、幼儿组。
a4纸折叠纸飞机：幼儿组、低年级组：1—3年级；弹射飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）橡筋动力飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）遥控直升机表演赛：高年级、中学组（3—9年级）七、参赛办法：1、各单位须进行校园内航模比赛，选拔优秀选手参赛。
2、幼儿园每项5人。
中、小学每项3人；3、参赛器材必须符合要求。
八、奖励办法（颁发奖状证书）单项奖：按参赛人数50%设奖。
最高每项一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名；优秀科技辅导员：5人九、相关要求1、各单位进行本次活动一定注重安全教育。
以“安全第一，友谊第一，比赛第二”为准则，确保活动顺利开展。
2、各单位务必于XX年4月30日下午放学前将参赛名单word表格报镜湖区青少年科技活动中心。
3、活动采取学生自愿原则，重在参与、立足普及、力求实效。
4、各校领队负责学生的秩序维护。
附：规则a4纸折叠纸飞机投掷留空计时比赛规则1、材质为指定的a4纸张。
中小学生航模比赛活动方案篇2在党的九十周年诞辰来临之际，为弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
学生航模活动策划方案模板
一、活动背景航模活动是一项富有挑战性和趣味性的科技体育活动，旨在培养学生的创新精神、团队协作能力和实践操作能力。
通过举办学生航模活动，可以激发学生对航空航天的兴趣，提高学生的科技素养，培养综合素质。
二、活动目的1. 培养学生对航空航天的兴趣，提高学生的科技素养。
2. 锻炼学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
3. 丰富学生的课余生活，增强学生的体质。
4. 促进学校科技教育的发展，营造良好的校园科技氛围。
三、活动对象1. 全体学生2. 对航模有浓厚兴趣的学生3. 科技兴趣小组成员四、活动时间1. 活动前期：3个月2. 活动中期：2个月3. 活动后期：1个月五、活动地点1. 校园内空旷场地2. 学校科技活动室3. 校外航模基地（如有条件）六、活动内容1. 航模知识讲座：邀请专业人士为学生讲解航模知识，包括航模发展史、航模种类、航模制作技巧等。
2. 航模制作培训：组织学生进行航模制作培训，学习航模制作的基本原理和技巧。
3. 航模比赛：举办航模比赛，让学生展示自己的航模制作成果。
4. 实践操作：组织学生进行航模飞行实践，提高学生的操作技能。
5. 科技交流：邀请校外航模爱好者来校交流，分享航模制作和飞行的经验。
七、活动安排1. 活动前期（第1-3个月）：（1）成立航模活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）邀请专业人士为学生讲解航模知识，举办航模知识讲座。
（3）组织学生进行航模制作培训，学习航模制作的基本原理和技巧。
2. 活动中期（第4-5个月）：（1）举办航模比赛，让学生展示自己的航模制作成果。
（2）组织学生进行航模飞行实践，提高学生的操作技能。
（3）邀请校外航模爱好者来校交流，分享航模制作和飞行的经验。
3. 活动后期（第6个月）：（1）总结航模活动成果，对优秀作品和优秀个人进行表彰。
（2）举办航模活动总结大会，分享活动经验，激发学生对航模活动的热情。
八、活动经费1. 航模制作材料费2. 活动场地租赁费3. 活动宣传费用4. 航模比赛奖金九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式进行活动宣传。
青春梦想翱翔蓝天青年节航空模型比赛方案
青春梦想翱翔蓝天青年节航空模型比赛方案1. 赛事介绍青年节航空模型比赛是针对广大青少年开展的一项活动，旨在培养年轻人对航空事业的兴趣，促进青年间的交流与合作。
比赛将以航空模型飞行为核心，通过训练和竞赛，激发青年的创造力、团队精神和技能，让他们的梦想翱翔蓝天。
2. 比赛日期与地点本次比赛将于青年节当天在X市举行，具体比赛场地将在X市著名的飞行器博物馆内划定，并确保飞行场地的安全性和公正性。
3. 比赛项目本次比赛将设立以下三个项目：（1）团队飞行项目：由3-5人组成一个团队，操纵自制的航空模型进行协同飞行，包括编队飞行、空中特技和组合动作等。
（2）速度比赛项目：参赛选手需在规定的距离内，以最短的时间飞越终点线，比赛过程将计时，并依据飞行速度进行评判。
（3）创新设计项目：选手需要设计和制作出创新的航空模型，包括外形、结构和材料等。
选手将根据模型外观、创新性和飞行性能等方面进行评比。
4. 比赛规则与要求（1）参赛资格：本次比赛面向全市中小学生，不限年级和航空模型经验。
参赛选手需组成队伍，并指定一名队长负责与组委会联系。
（2）航空模型要求：航空模型应符合安全要求，不得使用火药、炸药等危险材料。
模型尺寸、重量和飞行能力需在规定的范围内。
（3）训练与备战：参赛队伍可选择适当训练和模型制作课程来提升技能，组委会将提供相关资料和线下指导。
（4）评分和奖励：比赛结果将根据各个项目的评分进行综合计算，评委将考量团队的协作能力、个人技术、创新设计等方面进行评分。
决赛将设立一、二、三等奖，并颁发参赛证书。
5. 报名与参赛费用参赛队伍需在比赛前向组委会报名，报名费用为每队XX元。
报名截止日期为XX，并且报名费用不可退还。
6. 赛事安全措施为确保比赛过程安全可靠，组委会将采取以下措施：（1）严格审核：对参赛航空模型进行审查，确保其符合安全要求。
（2）比赛场地保障：设立专门的飞行区域，确保参赛选手和观众的安全。
（3）现场医疗救护：比赛期间将设置医疗点，并配备专业医护人员，以应对可能发生的突发状况。
2020年中小学生航模比赛活动方案
2020年中小学生航模比赛活动方案The Program Of The Aviation Model Competit ion For Primary And Secondary School Stude nts In 20202020年中小学生航模比赛活动方案前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力，促进他们健康全面发展，经研究决定，在全区范围内开展xxx小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。
一、活动主题：飞越梦想二、参赛对象：xxx小学、幼儿园三、活动项目1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛（a4纸）2、弹射飞机模型留空计时赛3、橡筋动力飞机模型留空计时赛4、遥控直升机表演赛四、比赛时间：XX年5月17日下午两点。
（幼儿园另行安排）五、活动地点：芜湖市xxx小学六、比赛分组：此次比赛分高年级组和低年级、幼儿组。
a4纸折叠纸飞机：幼儿组、低年级组：1—3年级；弹射飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）橡筋动力飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）遥控直升机表演赛：高年级、中学组（3—9年级）七、参赛办法：1、各单位须进行校园内航模比赛，选拔优秀选手参赛。
2、幼儿园每项5人。
中、小学每项3人；3、参赛器材必须符合要求。
八、奖励办法（颁发奖状证书）单项奖：按参赛人数50%设奖。
最高每项一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名；优秀科技辅导员：5人九、相关要求1、各单位进行本次活动一定注重安全教育。
开展航模活动策划书3篇
开展航模活动策划书3篇篇一开展航模活动策划书一、活动主题放飞梦想，航模起航二、活动目的本次航模活动旨在通过制作和飞行航模，提高参与者的动手能力、创造力和科学素养，同时增强他们对航空航天领域的兴趣和热爱。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动内容1. 航模知识讲座：邀请专业航模爱好者或航模教练进行航模知识讲座，介绍航模的历史、种类、原理和制作方法等。
2. 航模制作：参与者在专业人员的指导下，亲手制作自己的航模。
制作过程中，参与者可以充分发挥自己的想象力和创造力，设计出独特的航模外观。
3. 航模试飞：制作完成后，组织参与者进行航模试飞。
试飞过程中，专业人员将对参与者进行指导，帮助他们调整航模的飞行姿态和方向。
4. 航模比赛：设置多个比赛项目，如直线飞行比赛、特技飞行比赛等。
参与者可以根据自己的兴趣和特长选择参加相应的比赛项目。
5. 颁奖典礼：根据比赛成绩，评选出各个奖项，并举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 航模材料费用：[X]元3. 讲座和培训费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保卫工作，确保参与者的人身安全。
2. 活动前需对参与者进行安全教育，提醒他们遵守活动规则，注意操作安全。
3. 活动现场需设置医疗急救点，配备必要的急救设备和药品。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，活动需延期举行。
[主办方][日期]篇二开展航模活动策划书一、活动主题放飞梦想，航模起航二、活动目的1. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素养。
2. 丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康发展。
3. 增强学生的团队合作意识，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 航模知识讲座：邀请专业的航模老师为学生们讲解航模的历史、发展、种类以及制作材料等方面的知识。
开展航模活动策划书3篇
开展航模活动策划书3篇篇一《开展航模活动策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，航模运动作为一项集科技、体育、娱乐于一体的活动，受到了越来越多人的喜爱。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，我们决定开展一次航模活动。
二、活动主题“翱翔蓝天，放飞梦想”三、活动目的1. 让学生了解航模运动的基本知识和技能，培养学生对航模运动的兴趣和爱好。
2. 提高学生的动手能力和创新能力，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[参与人员]七、活动内容1. 航模知识讲座邀请专业的航模教练或老师为学生讲解航模运动的基本知识和技能，包括航模的种类、结构、原理、制作方法等。
2. 航模制作比赛组织学生分组进行航模制作比赛，要求学生在规定的时间内完成航模的制作，并进行展示和评比。
3. 航模飞行表演邀请专业的航模飞行员为学生进行航模飞行表演，展示各种高难度的飞行技巧和动作，让学生感受航模运动的魅力。
4. 航模比赛组织学生进行航模比赛，包括飞行距离、飞行时间、飞行高度等项目，让学生在比赛中提高自己的技能和水平。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 航模知识讲座：专业教练或老师讲解航模运动的基本知识和技能。
3. 航模制作比赛：学生分组进行航模制作比赛，制作完成后进行展示和评比。
4. 午餐和休息：学生在指定区域用餐和休息。
5. 航模飞行表演：专业飞行员进行航模飞行表演。
6. 航模比赛：学生进行航模比赛，比赛项目包括飞行距离、飞行时间、飞行高度等。
7. 颁奖仪式：主持人宣布比赛结果，颁发奖项和证书。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 航模器材费用：[X]元3. 专业教练或老师费用：[X]元4. 午餐和饮料费用：[X]元5. 奖项和证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育，确保学生的人身安全。
小学生航模工坊活动方案
小学生航模工坊活动方案活动地址：中牟县官渡路小学人数上限：12人活动流程：活动主题:体验感受航模的魅力。
活动的具体目的和任务:一、培育学生学科学、爱科学、激发爱好。
二、亲自动手参与竞赛，体验乐趣，感受魅力。
活动对象、情景、方式：梦飞翔航模社团成员，采纳讲解、配合、交流、制作等形式。
活动目的和要求一、知识上：了解航空模型制作的一样进程；知道航空模型的结构原理；熟悉航空模型构件的用途；把握各类工具的利用方式。
二、技术上：学会识图本领；培育学生的实际操作能力，提高他们的实验技术和灵敏的动手动脑能力，鼓励学生在制作进程中提高自己发觉问题、解决问题的能力。
3.情感上：注重引导学生动手动脑，制造一种轻松活泼、主动探讨的学习气氛；激发学生的制造性和求知欲，培育学生的创新精神和严谨的科学态度。
活动重点学会利用美工刀、尖嘴钳、老虎钳等工具，把握大体的识图能力。
活动难点知道航空模型的结构原理，熟悉各类模型构件的用途，学会制作简单的航空模型。
活动预备美工刀、尖嘴钳、老虎钳、铅笔、尺子、透亮胶带、双面胶带、模型快干胶（白乳胶、502胶水）、线等工具，《航空模型》校本教材活动进程具体活动流程：一、温故：一、温习前面教授的关于航空模型的理论性内容二、感动工具箱，再次熟悉工具。
二、导入：（一）展现一个飞机模型的图片，询问同窗们是不是做的很精致，自己想不想动手也制作一个。
告知他们利用前面所学的理论知识，此刻的他们是有能力制作的。
（二）教师教授具体的制作流程：一、制作机翼：（1）制作翼型：在距前缘25mm处弯折一下，使它向上凸起6mm。
具体做法：先在折痕处的机翼下面用铅笔压一条印，然后沿此线弯折。
（2）制作上反角：在每边距翼尖80mm处，从折痕到前缘切开一个口，再把翼尖翘起25°、切口最大处相距25mm，用透亮胶带把切口粘上。
为了增加机翼强度，用透亮胶带把翼型折痕和上反角折痕粘住。
二、制作尾翼：将吹塑纸按图示尺寸裁出水平尾翼和垂直尾翼。
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XX年中小学生航模比赛活动方案
为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力，促进他们健康全面发展，经研究决定，在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。
一、活动主题：飞越梦想
二、参赛对象：镜湖区各中小学、幼儿园
三、活动项目
1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛（a4纸）
2、弹射飞机模型留空计时赛
3、橡筋动力飞机模型留空计时赛
4、遥控直升机表演赛
四、比赛时间：XX年5月17日下午两点。
（幼儿园另行安排）
五、活动地点：芜湖市三园小学
六、比赛分组：此次比赛分高年级组和低年级、幼儿组。
a4纸折叠纸飞机：幼儿组、低年级组：1—3年级；
弹射飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）橡筋动力飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9
年级）
遥控直升机表演赛：高年级、中学组（3—9年级）
七、参赛办法：
1、各单位须进行校园内航模比赛，选拔优秀选手参赛。
2、幼儿园每项5人。
中、小学每项3人；
3、参赛器材必须符合要求。
八、奖励办法（颁发奖状证书）
单项奖：按参赛人数50%设奖。
最高每项一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名；
优秀科技辅导员：5人
九、相关要求
1、各单位进行本次活动一定注重安全教育。
以“安全第一，友谊第一，比赛第二”为准则，确保活动顺利开展。
2、各单位务必于XX年4月30日下午放学前将参赛名单word表格报镜湖区青少年科技活动中心。
3、活动采取学生自愿原则，重在参与、立足普及、力求实效。
4、各校领队负责学生的秩序维护。
二〇一三年四月十日
附：规则
a4纸折叠纸飞机投掷留空计时比赛规则
1、材质为指定的a4纸张。
2、纸飞机只能通过折叠而成，可以撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
3、必须由选手本人出手放飞。
4、飞机从离手开始计时，到飞机着陆止终止计时。
5、如在飞行中碰到了障碍物，可申请重飞。
6、比赛用的飞机选手按要求在飞机上写好学校、姓名等。
7、成绩评定：以最高一次留空时间作为个人比赛成绩并确定名次。
如成绩相同则次高一轮成绩确定高者名次前列
弹射飞机模型留空计时赛规则
1、必须使用本人制作、组装的器材参加比赛，赛前在模型上标记学校、姓名。
模型尺寸：全长大于20厘米、翼展小于25厘米。
2、采用弹射方法放飞模型，必须使用统一规定的弹射手把和橡筋。
3、留空时间计算自模型离手开始到模型着陆终止，计时单位为秒，保留二位小数。
4、模型飞行中解体或脱落零件，其中任一零件触地即终止计时。
5、模型飞行中碰到障碍物后下坠，以落到地面计时终止，加时3秒。
6、模型在飞行过程中，在高空障碍物上（屋顶、树梢）停止前进或飞出视线，续数十秒，计时停止，如10秒内继续飞行或重新看见，继续计时。
7、模型着陆前如运动员本人接触模型则计时终止。
8、每次竞赛飞二轮，取二轮成绩中最好一轮为竞赛最终成绩。
9、以下情况，该轮判为零分：
（1）比赛前点名，点名一分钟不到者作弃权处理
（2）点名后10秒内未能起飞；
（3）比赛中借用其他队员的模型进行比赛；
10、放飞最好的成绩，即放飞中最长的留空时间。
橡筋动力飞机模型留空计时赛规则
1、参赛模型必须本人制作，并确认其完全符合竞赛规则的规定。
赛前在模型上标记学校、姓名，方可参加比赛。
模型尺寸：全长大于40厘米、翼展小于60厘米。
2、手掷放飞，允许助跑或跳跃，但不允许有机械装置
进行助推或发射。
3、以模型离手时开始进行计时，至模型任何部分触地即终止计时。
4、飞行中模型解体或零件脱落，其中任一零件先触地即终止计时。
5、碰到障碍物后下坠，以落到地面时终止计时，加时3秒。
6、模型在飞行过程中，在高空障碍物上（屋顶、树梢）停止前进或飞出视线，续数十秒，计时停止，如10秒内继续飞行或重新看见，继续计时。
7、模型着陆前运动员身体任一部分接触模型应终止计时。
8、每次竞赛飞二轮，取二轮成绩中最好一轮为竞赛最终成绩。
9、以下情况，该轮判为零分：
（1）比赛前点名，点名一分钟不到者作弃权处理
（2）点名后10秒内未能起飞；
（3）比赛中借用其他队员的模型进行比赛；
10、放飞最好的成绩，即放飞中最长的留空时间。
遥控直升机表演赛规则
要求：
选手在表演时直升机飞行高度低于两米。
当听到裁判员发出口令后，选手应立即发动模型，模型飞机离开地面即为正式飞行，裁判开始计时。
模型飞机落地、侧翻即为此次比赛结束。
飞行比赛科目：
1、从基地起飞
2、飞到平台降落（螺旋桨停止转动，计分。
模型侧翻不计分。
）
3、从平台起飞
4、穿越山门（平稳穿越计分。
）
5、飞回基地降落（螺旋桨停止转动，停止计时。
模型侧翻不计分。
）
计分：
每一个科目得1分，满分5分。
完成5分按计时排序。
每次竞赛飞二轮，取二轮成绩中最好一轮为竞赛最终成绩。
比赛使用器材：
能够完成规定科目的遥控直升机均可参赛。