高中体育国培计划总结
体育老师国培学习心得总结范文5篇
精选体育老师国培学习心得总结精选范文5篇体育老师国培学习心得总结精选范文5 篇精品文档，仅供参考P E R S O N A L体育老师国培学习心得总结精选范文 5 篇体育教学在素养教育中发挥着越来越重要的作用，对于一个体育老师来说，培训学习是很有必要的，是很有价值的。
下面给家共享一些关于体育老师国培学习心得总结，便利大家建设体育老师国培学习心得总结1实现自主性进展是教学活动的目的，是一切教学活动的本质要求。
那么，在学校体育教学中，如何让同学自主学习呢?一、建立以同学为主体的课堂教学新格局课堂教学是学校体育教学中心环节和最基本的组织形式。
传统的课堂体育教学存在如下弊端一是重学问轻方法二是重技术轻素养三是重应试轻应用四是重继承轻创新。
这些传统的教学弊端严峻阻碍了当前的体育教学进展，因此必需打破以传授学问为中心的传统课堂教学格局的束缚，建立以同学为主体的全新课堂教学格局，以确保同学自主学习。
1、老师要实现角色变换在体育教学中老师要转变角色，改一言堂为群言堂，变主讲为主导。
让同学充分参加课堂教学活动，充分表现自己的才能，充分进展自己的共性，真正成为课堂教学的仆人。
当然，以同学为主体的课堂教学能否实现，主动权还是把握在老师手里，老师只有真正熟悉了当今时代自己所处的地位和角色，同学的主体地位才能实现，老师也才能比传统教学发挥更大的作用。
通过导趣，引导同学乐学通过导思，引导同学活学通过导做，引导同学善学通过导法，引导同学会学。
如此，建立老师与同学之间的双边教学活动关系，才能把课堂教学活动提高到一个新的水平。
2、教学手段要现代化随着现代科学技术的进展，单一的课堂教学格局不行避免地要受到冲击，并必定会被现代的教学技术所取代。
采纳现代化的教学手段能使教学内容由平面到立体，由静止到运动，由文字到声音图象，将极大地增加课堂教学的主动性和趣味性，极大地调动同学的学习热忱。
计算机和多媒体教学的运用，又可以使体育课堂教学发生深刻的变化，它可以培养同学主动猎取学问、运用学问和处理学问的力量，它可以制造超时空的课堂，它给课堂教学带来的将是教学领域突破性的变革。
国培计划体育培训反思总结
国培计划体育培训反思总结随着国家体育事业的蓬勃发展和国力的增强，国培计划体育培训在我国逐渐兴起。
国培计划是指由国家出资扶持，面向全国招收优秀体育人才，对其进行专业化、系统化的培训，旨在为国家培养优秀运动员和体育教练员。
近年来，国培计划体育培训在我国越来越受到重视，各地也陆续建立了国培基地，为培养优秀运动员和教练员提供了平台和条件。
作为一项重要的国家战略，国培计划体育培训影响深远，但同时也面临着一些问题和挑战。
本文将对国培计划体育培训进行反思总结，探讨其存在的问题，并提出改进和发展的建议。
一、国培计划体育培训的优势和成就国培计划体育培训在我国的发展取得了一定的成绩，具有以下优势和特点：1.资源优势。
国培计划得到了国家的大力支持，拥有丰富的体育资源和优质的师资力量。
基地设施的建设和器材的更新配备，都得到了充分的保障，为培训提供了良好的条件和保障。
2.人才选拔优势。
国培计划通过全国范围的选拔，能够吸收优秀的体育人才，为国家培养出一大批优秀的运动员和教练员，为国家体育事业的发展做出了积极的贡献。
3.培训质量优势。
国培计划体育培训以专业化、系统化为目标，通过科学的训练方法和先进的体育理论知识，提高学员的专业水平和竞技能力，获得了不俗的成绩和业绩。
4.社会效益优势。
国培计划体育培训成果丰硕，为国家赢得了荣誉，提高了国家的综合实力和国家形象，对推动全民健身事业，增强国民体质，促进社会和谐发展起到了积极的作用。
综上所述，国培计划体育培训在我国取得了显著的成绩，有着积极的意义和影响。
但同时也存在一些问题和挑战需要去面对和解决。
二、国培计划体育培训存在的问题和挑战1.资源配置不均衡。
国培计划基地在中国各地区分布不均，一些发达地区的培训基地设施齐全，条件优越，而一些欠发达地区的基地设施条件有限，培训资源匮乏，难以保障学员的培训质量和水平。
2.人才培养难度大。
国培计划面向的是优秀的体育人才，培养难度大，考核标准高，需要进行长期、系统的培训和训练，耗费大量的人力、物力和财力。
体育国培总结1500字(9篇)
体育国培总结1500字(9篇)关于体育国培总结，精选6篇范文，字数为1500字。
本次国培，是一次难得的学习机会。
这次的培训是在教育教学实施新理念的大环境下进行的，通过学习，我受益匪浅，收获良多。
体育国培总结(范文)：1本次国培，是一次难得的学习机会。
这次的培训是在教育教学实施新理念的大环境下进行的，通过学习，我受益匪浅，收获良多。
一、加强学习，提高了理论素养和业务水平，增强了自身素质，提高了自身能力，为今后的教育教学打下了良好的基础。
通过国培学习，对教师职业道德和职业素质提出了严格的要求，通过此次学习，更加明确自己的角色，认识了自己工作的性质，了解了自身在教学过程中存在的问题，认识到自身的各方面的不足和缺点，从而使我更清楚地认识到了自己在教学过程中应该努力和改进的地方，并在以后的教学中努力学习，不断反思，从而使自己不断的提高，为以后的教学活动打下了坚实的基础二、学会终身学习的观念，提升自身的教育教学能力。
此次培训，学员是以往教学经验丰富、业务能力强、具有丰富实践教学经验的专家，他们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题，使我深感受益匪浅。
尤其是对如何进行教学设计有了新的认识。
1、培训的目的：2、通过这次培训，使我对教师职业有了更深层次的认识。
3、提高教师自身的知识和素养、为今后成为一个合格优秀的教师奠定良好的基础。
通过培训学习，使我更加深刻地认识到了教师的劳动不仅仅是辛苦，还有乐趣，教师也可以从中获得许多宝贵的工作经验。
教师是一个普通的人，但是学生的成长和发展是永远都不会枯竭的。
教师不仅仅是传授知识，更应该是一个创造性的人。
教师所从事的工作是一项崇高而神圣的事业，我们必须用满腔的热情去对待我们的工作，不断地学习，不断地完善，不断地提升，以适应社会的需要，做一名“师德高尚、素质精良、能够适应时代前进的教师”。
体育国培总结(范文)：2我很荣幸成为这个国培学习的骨干教师，国培计划的学习也是很有意义的！在这段时间里，我们认真聆听各位专家的精彩讲座，通过学习与交流，我对教育教学工作的性质、任务、方法有了全新的理解。
体育国培心得体会
体育国培心得体会体育国培是一项旨在提高全民体育素养和促进全民健康的重要工程。
通过参与体育国培项目，我深刻体会到了其重要性和意义。
在这篇文章中，我将分享我在体育国培项目中的心得体会。
一、参与体育国培项目的收获1.1 提高了体育素养参与体育国培项目让我更加了解体育运动的重要性，学习了更多的体育知识和技能，提高了自己的体育素养。
1.2 增强了身体素质通过参与体育国培项目的体育训练和比赛，我增强了身体素质，提高了自己的身体健康水平。
1.3 培养了团队合作意识在体育国培项目中，我与队友们共同训练、比赛，培养了团队合作意识，学会了团结协作、互相帮助。
二、体育国培项目的意义2.1 促进全民健康体育国培项目通过推广体育运动，促进全民健康，提高人们的身体素质，减少疾病发生。
2.2 培养体育人才体育国培项目培养了一大批优秀的体育人才，为国家的体育事业发展提供了人才支持。
2.3 塑造良好的体育文化通过体育国培项目，可以培养人们对体育的热爱和理解，促进社会形成良好的体育文化氛围。
三、体育国培项目的特点3.1 多样性体育国培项目包括多种体育项目，如足球、篮球、游泳等，满足不同人群的体育需求。
3.2 专业性体育国培项目由专业的体育教练和指导员指导，确保训练和比赛的专业性和规范性。
3.3 持续性体育国培项目持续时间长，通过系统的训练和比赛，持续提高参与者的体育素养和身体素质。
四、提高体育国培项目的效果4.1 加大宣传力度加大对体育国培项目的宣传力度，吸引更多人参与，提高项目的知名度和影响力。
4.2 完善培训体系完善体育国培项目的培训体系，提高培训质量，确保参与者能够获得更好的训练效果。
4.3 加强监督管理加强对体育国培项目的监督管理，确保项目的规范运行，防止出现不良现象，提高项目的效果和影响力。
五、展望体育国培项目的未来5.1 拓展项目范围未来可以拓展体育国培项目的项目范围，增加更多的体育项目，满足不同人群的体育需求。
5.2 加强国际交流加强体育国培项目与国际体育组织和项目的交流合作，提高项目的国际化水平，促进国际体育交流。
国培计划体育学科培训总结
国培计划体育学科培训总结一、培训目标国培计划是国家为了提升基层体育教师素质和教学水平，促进学校体育教育改革和发展而设立的培训计划。
本次体育学科培训的目标是提升参与者的体育专业知识和教学能力，培养高水平的体育教师团队，推动学校体育教育的发展。
二、培训内容1. 体育专业知识本次培训主要围绕体育专业知识展开，包括体育理论、体育教学方法和体育训练等方面的知识。
其中，体育理论课程包括运动生理学、运动心理学、体育管理学等基础知识，体育教学方法课程包括课堂教学设计、体育测试与评价、运动技能训练等教学技能，体育训练课程包括体能训练、技战术训练、竞赛训练等方面的知识。
2. 实践教学除了理论课程外，本次培训还设置了大量的实践教学环节，包括教学实习、实验教学、校园运动会组织等实际操作环节。
通过实践教学，参与者能够将理论知识应用到实际教学中，提升教学实效性。
3. 辅助课程为了提升参与者的综合素质，本次培训还设置了一些辅助课程，包括心理健康课程、教育技术应用课程和学科教学研究课程等。
这些课程能够帮助参与者更好地应对教学中的各种挑战，提升综合能力。
三、培训方式1. 线下授课本次培训采用线下授课的方式进行，参与者需到指定的培训地点进行学习。
线下授课能够实现师生面对面交流、互动探讨，有利于理论学习和实践教学的结合。
2. 线上辅导为了提高培训效果，本次培训还设置了线上辅导环节，包括网上课程学习、论坛讨论等形式。
通过线上辅导，参与者能够随时随地进行学习和交流，更加方便高效。
3. 实践实习除了理论学习外，本次培训还设置了丰富的实践实习环节。
参与者需要到指定的学校进行教学实习，通过亲身实践，提升教学能力。
四、培训效果1. 学习成果通过本次培训，参与者学习了大量的体育专业知识，提高了理论水平和实践能力。
特别是实践教学环节，参与者在校园运动会组织、教学实习等实践活动中积累了丰富的经验，提高了教学效果。
2. 教学水平本次培训也对参与者的教学水平产生了积极影响。
国培计划体育培训总结
国培计划体育培训总结随着国内体育事业的飞速发展，国培计划体育培训已经成为了提高我国体育水平、培养体育人才的重要途径。
国培计划面向全国选拔和培养青少年优秀体育后备人才，旨在为我国体育健儿提供更好的成长环境和优质的体育训练。
在国培计划体育培训项目中，每年都有数以千计的优秀体育后备人才得到选拔和培养，他们分布在各个体育项目及各级各类学校，不断推动着我国体育事业的发展。
一、国培计划体育培训的重要性国培计划体育培训作为我国体育事业发展的重要一环，发挥着举足轻重的作用。
首先，国培计划体育培训为培养体育后备人才提供了重要平台。
中国有着悠久的体育传统和丰富的体育资源，但是要想培养出更多的高水平体育人才，需要有一个系统、科学的培训计划，国培计划体育培训便是这个平台，为我国培养了大批优秀的体育后备人才。
其次，国培计划体育培训项目为我国体育事业发展注入了新鲜血液。
在全国各地，有着许多优秀的年轻运动员，他们才华横溢，潜力无限。
国培计划体育培训的推出，为这些年轻运动员提供了更多的发展机会，也为我国的体育事业注入了新的活力。
最后，国培计划体育培训项目的推出，提高了我国体育事业的整体水平。
在国际体育赛事中，我国优秀的运动员屡获佳绩，国培计划体育培训项目为这些优秀运动员的培养提供了重要保障，也为我国在国际体育赛场上的成绩提供了更好的支持。
二、国培计划体育培训的特点国培计划体育培训项目有着许多独特的特点，这些特点为我国的体育培训事业注入了新的活力。
首先，国培计划体育培训项目的全面性。
为了培养出更多优秀的体育人才，国培计划对各种体育项目进行了全面的培训，不仅仅局限于传统的体育项目，还包括了一些新兴的体育项目，为我国体育产业的发展提供了更多的动力。
其次，国培计划体育培训项目的科学性。
培养出高水平的体育人才需要有科学的训练方式和严谨的培养计划，国培计划的体育培训项目就是这样一个科学的培养体系，为培养出更多的优秀体育人才提供了更好的保障。
体育国培计划培训学习总结报告
体育国培计划培训学习总结报告1. 培训目的和背景体育国培计划是为了促进体育事业的发展和提高人民体质而设立的。
本次培训旨在提升参与者的体育专业知识和技能，并培养他们成为优秀的体育教练和管理人才。
2. 培训内容和过程培训内容主要包括体育理论知识、教练技能、管理能力等方面。
通过专业讲座、实践操作、讨论交流等多种形式进行培训。
在培训过程中，我们研究了体育训练的基本原理与方法，了解了体育竞赛的组织和管理。
同时，参观了一些优秀的体育场馆和体育训练中心，进一步加深了对体育事业的认识。
3. 培训收获和体会通过本次培训，我对体育的理论体系和实践操作有了更深入的了解。
我学会了运用科学的训练方法和策略来指导运动员的训练，提高他们的技术水平和竞技能力。
同时，我也学到了如何有效地管理一个体育团队或机构，提高组织效率和运营效果。
在培训过程中，我还结识了来自不同地区的体育专家和同行，他们的经验和观点对我产生了积极的影响。
通过与他们的交流和合作，我不仅扩充了自己的专业知识，还开拓了眼界，增强了自己的能力。
4. 对未来的展望通过本次培训，我对体育国培计划有了更清晰的认识，并明确了自己在体育事业发展中的定位和目标。
我将继续努力研究和提升自己的能力，为体育事业的发展贡献自己的力量。
同时，我也希望能够将所学到的知识和经验应用到实践中，为培养更多优秀的体育人才而努力。
5. 总结本次体育国培计划培训给我提供了一个宝贵的研究和成长的机会。
我通过培训研究了体育理论知识和实践技能，并结识了许多优秀的体育专家和同行。
我对体育的认识和能力得到了提升，并明确了自己在体育事业中的发展方向。
我将用所学所得去实践，并为体育事业的发展贡献自己的力量。
以上是我对本次体育国培计划培训学习的总结报告，谢谢！。
体育国培学习总结
体育国培学习总结通过对“体育国培学习”的学习，我深刻认识到了体育在社会中的不可替代性和重要性。
体育不仅是强身健体的手段，更是促进国家经济、社会、文化、教育等多层面发展的重要力量。
下面我将从四个方面对这次学习进行总结。
一、深刻认识体育的全面性质我们常常将体育和运动等同起来，认为体育只是简单地进行一些运动训练、比赛和娱乐项目等。
但在学习过程中，我们深刻认识到体育的全面性质，即体育不仅包括具体的运动和比赛形式，更涵盖诸如运动伦理、运动哲学、运动社会学、运动心理学等多个层面。
这些方面都与体育紧密相关，这也为我们今后更好地推动体育事业发展提供了更为深层次的思考和理解。
二、增强对体育实践的认识在体育国培的学习中，我们与实际运动项目更为紧密地接触，对国内外优秀的运动员和体育教练进行深入交流和学习。
我们深受启发，懂得了如何更加科学合理地进行训练，如何更好地发挥运动员的水平和潜力。
通过对实践的认识，我们对体育的理论和指导更为深刻，也更加坚信体育实践对体育事业发展的重要作用和必要性。
三、准确把握未来趋势随着国家经济和文化的发展以及人们身心健康的关注，在未来，体育事业将会得到更加广泛的支持和重视。
我们在学习中也不断呼吁，应在更广泛的范围内推广体育活动，特别是校园体育活动的开展。
此外，还需要与市场需求紧密结合，开展体育产业和企业的发展。
在未来的体育事业中，必须准确把握未来趋势，积极拓展新的发展空间和机会。
四、提高自我素质和服务意识在学习中，我们也明白到体育教育必须具备高素质的体育教育干部和教练队伍。
提高自我素质和服务意识是关键。
只有不断提升自己的专业素养，提高服务意识，才能为广大人民群众提供更加优质的服务。
此外，我们还要不断学习和掌握最新、最全面的体育知识和科技，以便更好地发挥自身水平和潜力，同时作为教练，也需要拥有足够的综合素质和技能，能为运动员提供更多形式化、个性化的指导。
总之，参加此次“体育国培学习” ，对我个人和我所在的各级别体育队伍提供了很多启示和启发。
国培计划培训总结记录体育
国培计划培训总结记录体育一、培训目的国培计划体育培训的目的是为了提高教师的体育教学水平，促进学生体育素质的全面发展。
通过培训，教师们将学习新的教学方法和理念，提高自身的专业素养，从而更好地开展体育教育工作。
二、培训内容1. 体育教学理论知识培训内容主要包括体育教学理论知识的讲解和学习。
通过系统学习体育教学方法和理论，提高教师们的教学水平和专业能力。
2. 体育课程设计与教学实践培训中，教师们将学习体育课程设计的方法和技巧，以及如何进行有效的教学实践。
通过实际操作，提高教师们的教学经验和实践能力。
3. 体育教育新理念的传播培训中还将传授体育教育新理念的理论知识，如体育与健康、体育与人文等相关理念，让教师们更好地理解和领会体育教育的内涵。
4. 体育教学案例分析通过分析体育教学案例，让教师们更加深入地理解体育教学的核心内容和方法，提高教学质量。
三、培训效果通过国培计划体育培训，教师们的体育教学理念得到了更新，教学水平得到了提高。
他们不仅掌握了新的教学方法和技巧，还能够更好地理解和领会体育教育的内涵，从而更好地开展体育教育工作。
四、学习收获1. 对体育教育的深入理解通过国培计划体育培训，教师们更加深入地理解了体育教育的内涵和意义，对体育教育有了更为全面和深刻的理解。
2. 学习了新的教学方法和技巧培训中，教师们学习了很多新的教学方法和技巧，这将对他们今后的教学工作产生积极的影响。
3. 提高了专业素养和教学能力通过培训，教师们的专业素养和教学能力得到了提高，能够更好地应对日常的教学工作。
五、改进意见1. 加强理论知识的学习在今后的培训中，可以加强对体育教学理论知识的学习，提高教师们的专业素养。
2. 增加实际操作环节在培训中可以增加更多的实际操作环节，让教师们更深入地理解和掌握体育教学的方法和技巧。
3. 加强体育教学案例分析可以增加更多的体育教学案例分析，让教师们通过实际案例更好地理解和掌握体育教学的核心内容和方法。
体育国培心得体会
体育国培心得体味一、背景介绍体育国培是指国家级体育培训项目，旨在培养和选拔优秀的体育人材，提高我国体育竞技水平。
参预国培项目的学员来自全国各地，包括运动员、教练员、裁判员等。
在此次体育国培项目中，我作为一位运动员参预其中，以下是我对这次培训的心得体味。
二、培训内容1. 理论课程在体育国培项目中，我们接受了丰富多样的理论课程，主要包括体育科学、运动生理学、训练方法学等。
这些课程匡助我们更好地了解体育运动的科学性和规律性，提高我们的专业素质和理论水平。
2. 实践训练除了理论课程，体育国培项目还注重实践训练。
我们进行了大量的体能训练、技术训练和比赛训练。
通过反复的实践训练，我们不仅加深了对运动技能的理解和掌握，还提高了自身的体能素质和竞技水平。
3. 心理辅导体育竞技不仅仅是技术和体能的竞争，心理素质也是非常重要的一环。
在体育国培项目中，我们接受了心理辅导的培训，学习了一些心理调节的方法和技巧。
这对我们在比赛中保持良好的心态、提高应对压力的能力非常有匡助。
三、收获与体味1. 专业知识的提升通过参预体育国培项目，我对体育运动的理论知识有了更深入的了解和掌握。
我学到了不少新的理论知识，这些知识将对我今后的训练和比赛产生积极的影响。
2. 技能的提高在实践训练中，我通过与其他优秀运动员的交流和比拼，不断提高了自己的技术水平。
我学到了一些新的训练方法和技巧，这些对我今后的训练和比赛都会有很大的匡助。
3. 团队合作的重要性在体育国培项目中，我结识了来自全国各地的优秀运动员。
我们一起训练、比赛，共同进步。
通过与队友的合作，我深刻体味到了团队合作的重要性，惟独团结协作，才干取得更好的成绩。
4. 自信心的增强通过与其他优秀运动员的交流和比拼，我不断提高了自己的竞技水平。
这些成绩的提高让我更加自信，相信自己能够在体育竞技中取得更好的成绩。
5. 心理素质的提升在心理辅导的培训中，我学到了一些应对压力和调节心态的方法。
这些方法在比赛中发挥了很大的作用，让我能够更好地应对各种挑战和难点。
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高中体育国培计划总结
高中体育国培计划总结山西省太行中学高文瑾短暂的国培学习即将结束，首先感谢首都体育学院的领导与老师们的一路陪伴，感谢您们细心周到的指导与帮助。
首都体育学院坚持人性化育人理念，依托良好的校园环境和优质的教学设备为国培计划的学员提供了优质的学习与生活环境。
高中体育骨干教师国培从参观校园开始，全体学员在郭尚林教授的带领下，参观了首都体育学院的校园及场馆，了解了学校的办学理念与特色。
开班仪式上学院领导谢军教授欢迎致辞，刘佩老师详细介绍了国培计划的任务与目标，介绍了本次培训的特邀专家教授及课程安排，课程形式多样，不仅有专家授课和与专家互动共解疑惑，还有班会活动、学员经验交流、团队拓展训练、唱红歌、体育教学观摩等，让我每天的培训都有新鲜感，激情满满。
国家体育总局体育科学研究所郭建军教授也指出：
少年强则国强，青少年是一个国家的希望和基础，青少年没有健康体魄，整个社会将会逐步衰退。
只有青少年体育发展起来，国家才会越来越强。
郭建军教授讲的《我国青少年面临的问题》中指出，现代青少年体质健康已经成为家长的困扰。
所以体育教师的能力与体育课堂的质量可以直接影响到孩子的
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发展。
准确的指出了好体育教师和好体育课堂的标准，使我认清了自我，了解了自己的缺点，在今后的教学中，弥补不足。
我们要努力创造出整个社会实实在在的重视、每个青少年积极自觉的锻炼、强教化淡功利的良好体育氛围。
让青少年体育不仅仅是一种娱乐，一种竞赛，更是提升素质的重要组成部分。
让青少年有更多的时间与机会去体验体育不可代替的特殊魅力，享受体育带给他们的快乐，帮助他们获得强健的体魄和健全的人格，促进全面健康与社会适应。
于素梅教授、王守恒教授，骆秉全教授，李相如教授，郑晓鸿等教授讲授的理论内容也都非常精彩，通过了他们的讲授使我的视野更加开阔了，也让我深刻地感受到自己在教育教学理论、技术技能等方面的不足，使我更清醒地认识到自己的不足，认清了自身差距；实践课中，王守恒，陈钧教授的篮球模块，让我感受到我平时教学的匮乏，老师全新的教学理念让我们耳目一新，豁然开朗。
在以前的工作中因为主客观原因的影响，自己慢慢变得安逸了、学习少了、缺少想法了，所以这一次培训也是为自己注入了一剂强心剂，让自己能够重新振作起来，给自己的职业生涯带来新的生命。
周林清教授的团队体验与拓展训练，让我有了全新的理念及授课时的自主开发能力。
此次培训每节课的练习方法新颖合理，都体现了体育新课程标
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 准，关注学生个体差异，让每位学生在课堂中都有所收获。
同时老师讲解了要重视课课练内容，注重学生体质健康训练。
特别是李建臣谭正则的训练方法手段的创新，都能够深深感受到谭老师深厚的教学功底，为晚辈的我做了很好的榜样，在崇拜之余，自己回去一定要好好总结此次培训内容，慢慢消化，提升自己的能力。
首都体育学院拥有一支师德高尚、业务精湛、勤于奉献、充满活力的高素质专业化队伍。
我感受最深的是：
高中体育教师受到国家前所未有的重视，这绝不是国家领导人单纯的喜好。
我国青少年体制健康水平的下滑已经是一个公认的社会问题，这关系到民族的存亡；另一个严重的问题是青少年意志品质的下降，学生自杀已经不是罕见的现象。
李相如教授的，《我国学校体育面临的陷阱，挑战和对策》〉讲出了我们体育教师要自信自尊，要从容思考，从速实行，方向比努力更重要。
国旗班的训练让我体会到了班主任老师的功底，让我在队形训练方面有了全新的认识。
在还没有来到北京之前，跟老师的电话交流已让我感受到了老师们的人格魅力，使我对此次北京之行也是充满着期盼。
培训期间班主任老师用大量的时间陪伴在我们身边，关心我们的
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生活、学习，指导我们的学习。
在这里，再一次感谢班主任老师的辛勤付出。
这次培训给我们提供更多的是一些思路、理念，要想真正的提高自身水平，更需要的的是一种持之以恒的态度：
不断的去学习、不断的去积累、不断的去创新、不断的去反思、去总结。
人活着需要理想，为了理想不断追求。
希望这一次的培训能够成为我人生的又一次机遇，又一次新的起点，在新的体育形势下，为我们地方的学校体育事业的发展尽自己微薄之力。
回顾在首体国培的这段日子，教育部对这次国培的重视，院里各位领导的严谨部署与周密策划、对学员生活学习上的关心，班主任老师的悉心指导，专家、教授对体育知识技能的传授等方方面面使我对这一次的培训学习印象深刻。
相信这次的培训所获，不仅对我以后继续从事的体育教育教学工作起到很好的引领作用，而且对自己的工作方法、科研方向等方面都会产生积极而深远的影响。