小学五年级作文《杨氏之子改写》300字(共7页PPT)
五年级杨氏之子改写作文
五年级杨氏之子改写作文在很久很久以前，有一个姓杨的大户人家。
这杨家呀，那可是家大业大，在当地颇有名望。
杨家有个聪慧过人的孩子，名叫杨修。
这杨修，年方九岁，长得眉清目秀，聪明机灵劲儿那是远近闻名。
话说有一天，阳光明媚，微风拂面。
杨家的庭院里，花开得正艳，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
杨修正坐在书房里，摇头晃脑地诵读着诗书。
就在这时，门外传来一阵敲门声，杨修放下书本，跑去开门。
门一打开，只见一位身着官服、气宇轩昂的客人站在门口。
杨修定睛一看，原来是孔君平大人。
这孔君平可是杨家的常客，与杨修的父亲交情深厚。
杨修连忙行礼，说道：“孔大人，快请进！”孔君平笑着走进庭院，说道：“杨修啊，你父亲可在家？”杨修恭敬地回答：“家父外出办事，尚未归来，孔大人请屋内稍坐，我这就命人奉茶。
”不一会儿，杨修端着一杯热气腾腾的茶走进客厅，递给孔君平。
孔君平接过茶杯，轻轻抿了一口，赞道：“好茶！杨修啊，你这孩子真是越来越懂事了。
”杨修微微一笑，站在一旁。
孔君平看着杨修，心中忽然起了逗弄他的心思。
他指着桌上的一盘杨梅，对杨修说：“这杨梅可是新鲜得很呐，听说杨家的果子都特别甜。
”杨修心里明白，孔君平这是在考验他呢。
他眼珠一转，不慌不忙地回答道：“孔大人，我可没听说过孔雀是您家的家禽呀。
”孔君平一听，先是一愣，随即哈哈大笑起来。
他拍着杨修的肩膀说：“你这孩子，真是聪明绝顶啊！”杨修也跟着笑了起来，那笑容里充满了自信和得意。
原来，孔君平说杨梅是杨家的果子，杨修就巧妙地回应说孔雀是孔家的家禽。
这一回答，既展现了杨修敏捷的思维，又不失礼貌和风趣。
孔君平对杨修的机智回答赞叹不已。
他接着问道：“杨修啊，你小小年纪，是如何有这般聪慧的头脑？”杨修挠了挠头，说：“孔大人，我平日里喜欢读书思考，遇到问题多琢磨琢磨，也就渐渐变得聪明啦。
”孔君平点了点头，说：“读书思考，这可是好习惯。
不过，光是聪明还不够，还得有品德和修养。
”杨修认真地听着，说道：“孔大人的教诲，杨修铭记在心。
《杨氏之子》改写作文（通用21篇）
《杨氏之子》改写作文《杨氏之子》改写作文（通用21篇）在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的《杨氏之子》改写作文（通用21篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《杨氏之子》改写作文篇1在很久很久以前，那时有个国家叫梁国，梁国里有位姓杨的父亲，他有个九岁的儿子，非常聪明。
有一天，有一个朋友来拜访这位姓杨的父亲，这个朋友名叫孔君平。
可是这位父亲并不在家，于是他便把这家的孩子叫了过来。
儿子见客人千里迢迢来拜访，连忙拿各种水果，其中也有杨梅来招待孔君平。
孔君平连忙感谢道：“多谢多谢！小朋友，你叫什么名字？”“我叫杨修，请问先生您叫什么名字？”“我叫孔君平。
”说着孔君平便拿了一个杨梅往嘴里送，吃了一口，便叫好。
孔君平称赞道：“好杨梅，这就是你家的果子。
”杨修对孔君平说：“谁家的杨梅都一样，为什么特别好吃？”“因为杨梅的杨，就是你的姓氏，所以是你家的果子。
”杨修灵机一动说：“那这么说的话，孔雀还是您家的鸟。
”说完，两个人都不约而同地笑了，于是两人有说有笑地聊了起来。
《杨氏之子》改写作文篇2从前，有个姓杨家的孩子，非常聪明。
一天，孔君平去杨家拜访，可开门的却是一位身穿蓝色衣袍，边带精美图案，腰系绿丝带，袖子为黄色的上衣和黑色的裤子搭配一双灰色布鞋的小孩，这个小子就是杨氏之子，而杨氏之子眼前这个衣着庄重，仪表堂堂的人就是非常有学问的孔君平，孔君平见到杨氏之子，问道：“你父亲何在?”杨氏之子答道：“我父今日不在，先生有何事?”孔君平说：“无事，只是前来拜访。
”之后，杨氏之子就为孔君平摆放一桌水果，水果中，有孔君平最爱吃的杨梅，看到杨梅孔君平就联想到杨氏之子的姓杨，他想杨梅有杨，我不妨逗他一逗，之后，孔君平就问他：“这杨梅可是你家的水果。
”但这小儿没上当，而是由孔君平的姓氏联想到了孔雀，他就问孔君平：“那我也没有听说过孔雀就是您家的鸟啊!听了杨氏之子的话，孔君平无言以对，他深深的佩服杨氏之子的才智，当然他也知道他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚，但这其中，更多的是还是杨氏之子的才智机敏。
《杨氏之子》改写_300字小学作文
《杨氏之子》改写_300字
话说，梁国有一户姓杨的人家，家里有个叫杨修的儿子，很聪明，智慧。
一天，杨修爸爸的朋友孔君平前来拜访他。
可是管家告诉孔君平：“老爷不在家，您有事进来，我帮老爷捎个信儿。
”说罢，管家拉开门，正要让孔君平进去，突然，在书房里看书的杨修跑了出来。
孔君平盯睛一看：一对丹凤眼，两弯柳叶眉，一张薄薄的嘴皮，这尽是杨氏的儿子。
孔君平听说这小孩很聪明，决定来考考他。
杨修把孔君平接到大厅来，让他先坐下，随后用一个精致的玻璃盘装上杨梅，端到桌上。
孔君平拿了一颗杨梅放进嘴里，酸酸的，吃完杨梅之后，他捋了捋胡须，眼珠转了转，他想了一会儿，便计上心来。
孔君平指着杨梅问：“这是你家的果子？”他以为杨修答不上来，心想：什么神童，跟普通小孩子一样嘛！
“我可没听说过孔雀是你家的鸟儿。
”杨修眨了眨那双充满智慧的眼睛冲孔君平笑了笑。
孔君平被镇住了，9岁的小孩尽这样聪明，他心里开始暗暗地佩服杨修。
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改写杨氏之子200字
第一篇:《《杨氏之子》改写》《杨氏之子》改写从前在梁国，有一户姓杨的人家。
这家有一个可爱的小男孩，圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，眉毛弯弯，一张薄薄的嘴皮，才九岁，不但有礼貌，而且很聪明。
，有一天，天气挺好，来了一位客人——杨家的老朋友孔君平。
孔君平本来是想和老朋友一起聊聊天，可没想到老友不在家，就问杨将军的儿子：“你的父亲呢？”小孩大大方方地跟孔君平打招呼，很有礼貌地把他迎进家里。
孩子还非常熟练地沏茶，双手端给孔君平，说：“叔叔，请喝茶！”孔君平就一边喝茶一边等。
小孩说完就去拿了些水果招待孔君平，水果有苹果、杨梅等。
孔君平坐在那想：这大将军的儿子不知聪明不聪明？让我来考一考他。
孔君平笑嘻嘻地指着杨梅对小孩说：“这是你家的水果。
”小孩一听就明白孔君平在笑他和杨梅同一个姓。
小孩灵机一动，马上回答：“我怎么没听说孔雀是您家的鸟？”孔君平听了，忍不住哈哈大笑起来，差点把口中的水果都喷出来了。
他一边摸着小孩的头，一边说：“你真聪明。
”孔君平又在杨家坐了一会，老朋友迟迟不回来，就走了。
从此，他再也不敢小瞧杨家老朋友的儿子了。
第二篇:《扩写《杨氏之子》》扩写《杨氏之子》扩写《杨氏之子》（邱清泉）{改写杨氏之子200字}.{改写杨氏之子200字}.在梁国，有一户姓杨的人家。
他们家里有一个聪明的孩子，叫杨修，今年才九岁。
他是一个思维敏捷、机智幽默的孩子，他有一双水灵灵的大眼睛。
最值得一提的当然是那张能说会道、妙语连珠的嘴巴了。
有一次，孔子的第26代后人孔君平来拜见杨修的爸爸。
他来到杨家门前，敲了敲门，出来迎接的是杨修的母亲。
她问孔君平："夫子今日是来找孩子的父亲的吗？""杨夫人一猜就对！"孔君平说。
"真不好意思，他几天前正好出门了。
"孔君平一听，心想：既然他不在家，那我不就白来了？大家不都说这杨家小儿十分聪惠吗？那我为何不借此机会，来考考他呢？于是，孔君平向杨夫人说明了理由，便进了屋。
《杨氏之子》故事新编作文(小学五年级700字).doc
《杨氏之子》故事新编作文（小学五年级700字）
很久很久以前，梁国有一个叫杨的家庭。
这个家庭有一个名叫杨修的孩子。
虽然他今年九岁了，但他胖乎乎的脸和矮小的身材总是让人觉得他还是一个天真无忧无虑的小顽童。
他总是问问题，他周围的人称赞他非常聪明。
他的父亲很有学问，所以每天都有一些人去看望他的父亲。
有一次，孔君平来看望他的父亲。
不幸的是，他的父亲出去和几个人聊天。
孔君平不得不耐心等待。
孔君平在客厅踱来踱去。
他很无聊。
他突然想起了杨修。
他想:我好几天没见到杨修了。
他有什么优势吗？他请家里的仆人向杨修问好。
当杨修听说孔君平要来时，他立即放下书本，整理好衣服，带着最好的水果慢慢地走着。
杨氏之子改写作文(精选27篇)
杨氏之子改写作文〔精选27篇〕篇1：《杨氏之子》改写古时候，在梁国境内，有一户姓杨的人家，其中有一子，非常聪明机智，是当时有名的才子。
有一天，他父亲的好友孔君平来找父亲谈些事情。
正巧，他父亲外出办事了，不在家。
孔君平便把杨氏之子叫了出来。
孩子见孔君平坐在这儿，便去厨房里拿了一盘子的水果，还提了一壶香茶。
二人一边品着茶，一边谈笑风生。
突然，孔君平看到盘子里的杨梅，挑了挑眉，即随轻笑，指着杨梅对孩子打趣道：“你姓杨，它也姓杨，你们两小是一家嘛！”孔君平暗自窃喜，觉得孩子一定是说不过他的。
他这么想着，脸上的笑容越发灿烂。
就在孔君平正得意的时候，却听见孩子不慌不忙地答到：“并未听说过孔雀是夫子家的鸟。
”孔君平一愣，似乎没想到孩子会答出来，仔细想了想孩子话中之意，不禁大笑道：“好！好啊！”孔君平分开后，将《杨氏之子》的故事大肆传扬，杨家的声望不断进步。
篇2：《杨氏之子》改写在梁国，一户姓杨的人家里有个九岁的儿子，很聪明，街坊邻居无一不夸奖称赞。
有一日，他父亲的'朋友孔君平前来拜访。
不巧，父亲正好有事出去了，孔君平便叫出了九岁的孩子。
孩子给客人端上了茶果，其中有杨梅。
孔君平知道这孩子才思敏捷，又一时兴起，指着杨梅开玩笑道：“早闻你的聪明才智，不知是否真也？喏，此是君家果。
”杨梅和孩子是同一“姓氏”的，故此一说。
那孩子早已领悟其中的含义，眼珠一转，决定就来个顺水推舟，不慌不忙地答复道：“未闻孔雀是夫子家禽。
”孔雀又和孔君平是同一“姓氏”。
孔君平一愣，见这孩子婉转又有力反驳了自己的话，明白这孩子头脑里的智慧并不是吹的。
他为这个孩子而快乐，忍不住拍手叫好：“好哇，孩子！小小年纪如此优秀，长大一定会有所作为。
”孩子只是含笑不语——要做到“有所作为”，是要靠自己努力的。
篇3：《杨氏之子》改写梁国有姓杨家的孩子，他身穿深紫色的袍子，脚蹬一双茶色的布鞋，头上还扎一个浅蓝色的头巾，听说他非常聪明。
一天孔君平来拜访他父亲。
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《杨氏之子》改写作文（通用21篇）《杨氏之子》改写作文（通用21篇）在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的《杨氏之子》改写作文（通用21篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《杨氏之子》改写作文篇1在很久很久以前，那时有个国家叫梁国，梁国里有位姓杨的父亲，他有个九岁的儿子，非常聪明。
有一天，有一个朋友来拜访这位姓杨的父亲，这个朋友名叫孔君平。
可是这位父亲并不在家，于是他便把这家的孩子叫了过来。
儿子见客人千里迢迢来拜访，连忙拿各种水果，其中也有杨梅来招待孔君平。
孔君平连忙感谢道：“多谢多谢！小朋友，你叫什么名字？”“我叫杨修，请问先生您叫什么名字？”“我叫孔君平。
”说着孔君平便拿了一个杨梅往嘴里送，吃了一口，便叫好。
孔君平称赞道：“好杨梅，这就是你家的果子。
”杨修对孔君平说：“谁家的杨梅都一样，为什么特别好吃？”“因为杨梅的杨，就是你的姓氏，所以是你家的果子。
”杨修灵机一动说：“那这么说的话，孔雀还是您家的鸟。
”说完，两个人都不约而同地笑了，于是两人有说有笑地聊了起来。
《杨氏之子》改写作文篇2从前，有个姓杨家的孩子，非常聪明。
一天，孔君平去杨家拜访，可开门的却是一位身穿蓝色衣袍，边带精美图案，腰系绿丝带，袖子为黄色的上衣和黑色的裤子搭配一双灰色布鞋的小孩，这个小子就是杨氏之子，而杨氏之子眼前这个衣着庄重，仪表堂堂的人就是非常有学问的孔君平，孔君平见到杨氏之子，问道：“你父亲何在?”杨氏之子答道：“我父今日不在，先生有何事?”孔君平说：“无事，只是前来拜访。
”之后，杨氏之子就为孔君平摆放一桌水果，水果中，有孔君平最爱吃的杨梅，看到杨梅孔君平就联想到杨氏之子的姓杨，他想杨梅有杨，我不妨逗他一逗，之后，孔君平就问他：“这杨梅可是你家的水果。
”但这小儿没上当，而是由孔君平的姓氏联想到了孔雀，他就问孔君平：“那我也没有听说过孔雀就是您家的鸟啊!听了杨氏之子的话，孔君平无言以对，他深深的佩服杨氏之子的才智，当然他也知道他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚，但这其中，更多的是还是杨氏之子的才智机敏。
杨氏之子作文（2篇）_小学五年级文言文改写_
杨氏之子作文(2篇)
杨氏之子（1）
在梁国，有一户人家，姓杨。
他们有个九岁的儿子，十分聪明。
有一天，孔君平来拜见他的父亲，他在门外敲了好长时间的门，可始终没人来开门。
无奈之下，他只好把远处正在玩耍的孩子叫了过来。
孔君平问道：“你的父亲去哪了？”孩子答到：“我的父亲去别人家里做客去了，要明天才能回来。
”
孩子边说边把那红艳艳的杨梅洗好，装在盘子里，端上去招待孔君平。
孔君平拿起一颗红红的杨梅吃了起来。
忽然，他好像想到了什么，便指着杨梅笑眯眯地说：“这是你家的水果吧？”
孩子知道他是在拿自己开玩笑，便脱口而出：“可是先生，我怎么没有听说过美丽，爱打扮的孔雀是您家的鸟儿呢？”
孔君平听了，笑起来。
笑够了他说：“早就听说杨家的公子很聪明，谈吐不凡，现在才知道是真的。
儿时就这么聪明，日后必成大器！”
天色渐渐黑了，孔君平说：“天色已晚，我该回去了。
”孩子说：“那么先生您慢走，请您明天再来吧，再见”“再见。
”
五年级:葛天宇
杨氏之子作文（2）
在梁国有一户姓杨的人家，这家人有一个九岁的儿子，非常的聪明。
有一天，天气晴朗，孩子的父亲的朋友——孔君平，拜见这个儿子的父亲，恰巧他父亲不在，孔君平就把孩子叫出来。
孩子见有客人啦，就端来了水果，其中有杨梅。
孔君平见孩子懂礼貌。
就指着杨梅逗他说：“这可是你家的杨梅。
”孩子不假思索的回答：“我可没听说孔雀是你家的鸟。
”孔君平听啦孩子的回答，非常吃惊，想到：一个小孩子的回答，竟然这么令我吃惊。
五年级:史晓倩。
杨氏之子改写作文300字
杨氏之子改写作文300字在梁国有个员外姓杨，他有一个儿子今年9岁，十分聪明。
一天，杨员外的老朋友孔君平登门拜访，恰巧杨员外不在家。
孔君平心想：早就听说杨员外九岁的儿子十分聪明，我何不借此机会考考他呢？于是，孔君平吧杨子叫了出来。
杨子晓得就是父亲的好友前来，赶忙从屋里迪涅莱班区茶果，宴请客人。
这时，孔君平偶然看见了摆到桌上的杨梅，又想到了孩子的姓氏，便想要嘲笑杨子一番。
孔君平对着杨梅对杨子说道：”这就是你家的水果！“杨子一听到，晓得孔君平就是在嘲笑自己，他顺水推舟，也想到了孔君平的姓氏，不沉醉索的提问道：”我可以没听闻过孔雀就是你们家的鸟！“孔君平听了孩子的话，想：这孩子真是聪明，没有从正面说杨梅不是自己家的水果，也没有生硬的说”孔雀是夫子家禽“而是采用否定的方式说"未闻孔雀是夫子家禽”婉转对答使我无言以对，真是“以其人之道，换治其人之身呀！"孔君平连连拍手叫好：”妙，妙呀，真是有其父必有其子！"杨子听了只是微微一笑，走开了。
在梁国有个员外姓氏杨，他存有一个儿子今年9岁，十分精明。
一天，杨员外的老朋友孔君平登门拜访，恰巧杨员外不在家。
孔君平心想：早就听说杨员外九岁的儿子十分聪明，我何不借此机会考考他呢？于是，孔君平吧杨子叫了出来。
杨子晓得就是父亲的好友前来，赶忙从屋里迪涅莱班区茶果，宴请客人。
这时，孔君平偶然看见了摆到桌上的杨梅，又想到了孩子的姓氏，便想要嘲笑杨子一番。
孔君平指着杨梅对杨子说：”这是你家的水果！“杨子一听，知道孔君平是在戏弄自己，他顺水推舟，也想起了孔君平的姓氏，不遐思索的回答道：”我可没有听说过孔雀是你们家的鸟！“孔君平听了孩子的话，想：这孩子真是聪明，没有从正面说杨梅不是自己家的水果，也没有生硬的说”孔雀是夫子家禽“而是采用否定的方式说"未闻孔雀是夫子家禽”婉转对答使我无言以对，真是“以其人之道，换治其人之身呀！"孔君平连连拍手叫好：”妙，妙呀，真是有其父必有其子！"杨子听了只是微微一笑，走开了。
小学五年级作文：改写《杨氏之字》
改写《杨氏之字》
从前，在梁国的一个小镇有一户人家，这家的主人姓杨他娶了一个漂亮、聪明的妻子，并且生了一个儿子，已经九岁了，十分聪明，琴、棋、书、画样样精通，他还熟背唐诗三百首呢！
有一天，一位叫孔君平的人来拜访他的父亲，恰巧他的父亲出去办事不在家，孔君平并不急于走，就叫出杨氏的儿子，孩子端出水果来招待孔君平，水果里面有杨梅，孔君平突然灵机一动想考考孩子，于是就一边指着杨梅，一边对孩子说：“这是你家的水果，你看你姓杨它也姓杨。
”孩子听了马上一边摇手一边说：“可从没听说过孔雀是先生你家的鸟啊！”孔君平一时无言以对，于是对孩子说：“你可真聪明啊！”孩子笑着说：“彼此彼此！”
孔君平和孩子聊了许多话题，孩子都机智回答。
孔君平和孩子聊到孩子的父亲回来，孔君平对他父亲说：“世界上真有这么聪慧的孩子，我今天才算见到了，早就听说他很聪慧，真是百闻不如一见呀！”他父亲说：“没什么。
”。
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小学五年级作文《杨氏之子改 写》
”说着孔君平便拿了一个杨梅往嘴里 送，吃了一口，便叫好。
孔君平称赞道：“好杨梅，这就
是你家的果子。”
杨修对孔君平说：“谁家的杨梅 都一样，为什么特别好吃？
关键词：孔君平,一个,杨梅,嘴
里,一口,叫好,孔君平,称赞,杨梅, 就是,你家,果子,杨修,孔君平,谁家, 杨梅,一样,为什么,特别,好吃。
小学五年级作文
杨氏之子改写
300字
国 在很久很久以前，那时有个
家 父 叫梁国，梁国里有位姓杨的
亲，他有个九岁的子，非常聪
明。
有一天，有一个朋友来拜访
这位姓杨的父亲，这个朋友名叫孔君 平。
可是这位父亲并不在家，于是他
便把这家的孩子叫了过来。
关键词：很久很久,以前,那时,
有个,国家,梁国,梁国,父亲,有个, 九岁,儿子,非常,聪明,一天,一个, 朋友,拜访,这位,父亲,这个,朋友, 名叫,孔君平,可是,这位,父亲,在家, 于是,这家,孩子,过来。
小学五年级作文《杨氏之子改 写》
儿子见客人千里迢迢来拜访，
水果 连忙拿各种
，其中也有杨梅
来招待孔君平。 孔君平连忙感谢道：“多谢多谢！
小朋友，你叫什么名
字？”“我叫杨修，请问先生您
叫什么名字？”“我叫孔君平。
关键词：儿子,客人,千里迢迢,
拜访,连忙,各种,水果,其中,杨梅, 招待,孔君平,孔君平,连忙,感谢,多 谢,多谢,小朋友,什么,名字,杨修, 请问,先生,什么,名字,孔君平。
小学五年级作文《杨氏之子改 写》
姓 ”“因为杨梅的杨，就是你的
氏，所以是你家的果子。”
杨修灵机一动说：“那这么说的 话，孔雀还是您家的鸟。”说完，两 个人都不约而同地笑了，于是两人有 说有笑地聊了起来。
关键词：因为,杨梅,就是,姓氏,
所以,你家,果子,杨修,灵机一动,这 么,的话,孔雀,还是,说完,两个,不 约而同,于是,有说有笑,起来。
小学五年级作文《杨氏之子改 写》
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
再见