10080011-高分子材料与工程专业实验
2023年高分子材料与工程专业实践报告
2023年高分子材料与工程专业实践报告本次实践报告是我在高分子材料与工程专业进行的实习实践，主要内容涉及高分子材料的制备、性能测试以及应用。
一、高分子材料的制备在实践中，我学习了不同种类高分子材料的制备方法，其中包括聚苯乙烯（PS）、聚丙烯（PP）和聚乙烯（PE）等材料的制备方法。
以PS为例，通过溶液聚合的方法进行制备，制备过程主要分为以下步骤：1. 合成单体：首先合成苯乙烯单体，通常使用常温下电解反应来合成。
2. 制备引发剂：将苯乙烯单体加入共沸的二甲苯中，然后加入过量过氧化苯乙酮并加热，制备出引发剂。
3. 聚合：将上面制备好的引发剂加入到苯乙烯单体溶液中，并加热氮气下进行聚合。
以上是制备PS的一个简单实例，总体来说高分子材料的制备需要熟练的实验操作和实验技术。
二、高分子材料的性能测试在实践过程中，我也学习了高分子材料的性能测试方法，包括物理性能测试和力学性能测试。
物理性能测试主要包括熔点、化学稳定性和光学性质等测试；而力学性能测试则包括拉伸测试、弯曲测试和压缩测试等。
以拉伸测试为例，这个测试是在拉伸试样机的帮助下进行的，可以测量材料的抗拉强度、断裂伸长率等指标。
在测试过程中，我们需要将制备好的材料制成标准的试样，并放入拉伸试样机中进行测试。
通过测试结果，可以得到材料在拉伸过程中的性质以及材料的抗拉强度等数据。
三、高分子材料的应用在实践中，我也了解了高分子材料的应用领域，这些应用领域包括塑料制品、管道和电子工业等。
其中，高分子材料的应用在塑料制品方面尤为广泛，例如塑料瓶、塑料袋、塑料箱等，这些塑料制品都是由高分子材料制成的。
此外，高分子材料在电子工业方面也有应用，例如高分子薄膜电解质器件、高分子电容器等。
高分子材料在电子工业方面的应用对生产工艺、生产成本等方面有着极大的影响。
总之，在高分子材料与工程专业的实践中，我掌握了基本的高分子材料制备、性能测试和应用方法，同时也深入了解了高分子材料的生产过程和应用。
高分子材料加工工程专业实验课程设计
高分子材料加工工程专业实验课程设计一、实验课程设计概述随着科技的不断发展，高分子材料在各种领域得到越来越广泛的应用。
而在高分子材料的加工工程中，实验是十分重要的一部分。
本实验课程设计旨在为高分子材料加工工程专业的学生提供基础实验操作技能，并且让学生对高分子材料的性质、结构和加工过程有更深入的理解。
二、实验目的1.学习高分子材料基础的实验操作技能2.了解各种不同类型的高分子材料，并且掌握它们的加工过程3.掌握高分子材料的物理和化学性质测试方法4.通过实验，学生们能够理解在工业应用中不同的加工工艺和方法的优缺点，并且了解工艺过程中可能出现的问题及其解决方法三、实验内容实验1：聚合物的制备1.实验目的：通过聚合反应制备成聚合物2.实验步骤：1.准备所需材料和设备2.制备聚合反应物3.开展聚合反应4.提取得到的聚合物样品实验2：聚合物的结构表征1.实验目的：通过不同的方法分析聚合物的结构2.实验步骤：1.准备所需材料和设备2.使用不同的方法进行结构分析3.记录分析结果实验3：高分子材料的形态表征1.实验目的：通过测试技术掌握不同高分子材料的形态表征方法2.实验步骤：1.准备所需材料和设备2.对高分子材料进行加工处理3.掌握和使用多种形态表征方法实验4：高分子材料物理性质测试1.实验目的：通过测试技术掌握高分子材料的物理性质2.实验步骤：1.准备所需材料和设备2.对高分子材料进行加工处理3.掌握和使用多种物理性质测试方法实验5：高分子材料化学性质测试1.实验目的：通过测试技术掌握高分子材料的化学性质2.实验步骤：1.准备所需材料和设备2.对高分子材料进行加工处理3.掌握和使用多种化学性质测试方法实验6：高分子材料加工工艺及优化1.实验目的：了解高分子材料加工工艺及优化方法2.实验步骤：1.准备所需材料和设备2.对高分子材料进行加工处理3.掌握和使用不同的加工工艺和优化方法四、实验设备和材料实验设备：实验室通用设备、各种测试仪器实验材料：各种高分子材料、反应物、生产原料五、实验报告格式要求1.实验目的：简单明了阐述实验的目的2.实验内容：详细阐述实验的内容，每一步都需要描述整个操作过程，并给出操作原理3.实验过程：按照实验内容的步骤，把实验过程记录下来，需要注意，实验过程有可能会出现偏差，例如出现与理论值不符合的结果，需要逐个解释。
高分子材料与工程专业实验教程
高分子材料与工程专业实验教程
《高分子材料与工程专业实验教程》是一本专门针对高分子材料与工程专业学生的实验教材。
该教程主要包括高分子材料的基本性能测试、加工性能测试、组成分析、结构表征等多个方面的实验内容。
该教程的编写旨在通过实验教学，帮助学生巩固理论知识，在实践中提高解决实际问题的能力。
教程中的每个实验都有详细的实验步骤、实验原理、实验方法和实验结果分析等内容，同时还包括了实验时常见问题的解答和实验注意事项，以帮助学生更好地完成实验。
《高分子材料与工程专业实验教程》内容丰富，实用性强，适合高分子材料与工程专业学生进行实验教学和科研工作。
通过实验的进行，学生可以更深入地了解高分子材料的性能和特点，提高实际操作能力，培养创新意识和实践能力。
总的来说，《高分子材料与工程专业实验教程》是一本专门为高分子材料与工程专业学生编写的实验教材，全面而详细地介绍了相关实验内容和方法，是学习和研究高分子材料的重要参考书籍。
材料科学与工程专业高分子材料与工程实习报告
材料科学与工程专业高分子材料与工程实习报告尊敬的导师：您好！我是贵校材料科学与工程专业的学生XXX，以下是我在高分子材料与工程实习期间的报告，希望能得到您的指导和评价。
一、实习背景介绍高分子材料与工程实习是材料科学与工程专业的重要课程之一，通过该实习，学生能够实践理论知识，了解高分子材料的制备和加工技术，提升实验能力和综合素质。
本次实习主要包括实验准备、实验操作、数据分析和实验总结等环节。
二、实习内容及操作过程1. 实验准备根据实验要求，我首先进行了相关文献的查阅和实验所需材料的准备工作。
了解到本次实习主要涉及高分子材料的合成、表征和性能测试，我先后学习了高分子材料的合成方法、表征技术和性能测试原理。
2. 实验操作在实验室老师的指导下，我开始了高分子材料的合成实验。
首先，我按照实验配方准确称取所需单体和催化剂，然后按照一定的步骤进行混合反应。
合成反应完成后，我通过过滤、洗涤和干燥等步骤获得了聚合物产物。
接下来，我使用扫描电镜（SEM）和透射电镜（TEM）等表征技术对聚合物微观结构进行分析。
通过观察电镜照片，我能够清晰地看到聚合物颗粒的形貌和分布情况，从而评估其合成质量和稳定性。
另外，在对聚合物材料进行性能测试时，我使用了热重分析（TGA）、差示扫描量热法（DSC）和拉伸试验等常用手段。
这些测试方法能够测量聚合物的热稳定性、玻璃化转变温度和力学性能等关键指标，为进一步优化材料制备提供有力依据。
3. 数据分析和实验总结在实验过程中，我认真记录了每一步操作和实验结果，并进行了数据的统计与分析。
通过对实验数据的整理与比对，我发现不同反应条件下合成得到的聚合物具有不同的形貌和性能特点。
此外，从实验结果中我还发现了一些不足之处，并提出了相应的改进方案。
通过本次实习，我不仅掌握了高分子材料的合成、表征和性能测试等技术方法，还加深了对高分子材料的认识和理解。
在实验中，我深刻体会到科学精神的重要性，细致入微的实验操作和数据分析对获得准确结果具有至关重要的影响。
高分子实验讲义
材料科学与工程专业实验第一篇高分子实验实验材料科学与化学工程学院材料系目录实验1 丝朊—聚丙烯腈系接枝共聚物的制备实验2 聚醋酸乙烯酯的制备实验3 加聚反应动力学——膨胀计法测定反应速度实验4 聚己二酰己二胺的制备实验5 粘度法测定聚酯相对分子质量实验6 聚丙烯熔体流动速率的测定实验7 偏光显微镜观察球晶生长实验8 高聚物的差示扫描量热分析实验一 丝朊—聚丙烯腈系接枝共聚物的制备一、实验目的1.掌握链转移引发的自由基型均相接枝共聚反应；2.学会鉴定接枝共聚物的简单方法。
二、实验原理接枝共聚反应是制备接枝共聚物的主要方法。
接枝共聚物大分子由主链（骨架）和支链组成，它们可以是不同的均聚物，也可以是不同的共聚物。
本实验采用链转移引发的自由基型均相接枝共聚反应，以丝朊为骨架聚合物，丙烯腈为单体制得丝朊-聚丙烯腈系接枝共聚物。
在接枝共聚反应中使骨架聚合物大分子链产生活性中心是实现接枝共聚反应的关键。
根据活性中心的性质，可分为自由基型、阳离子型和阴离子型接枝共聚反应。
本实验以60%氯化锌溶液为溶剂，采用过硫酸铵（APS ）-亚硫酸氢钠(SBS)氧化-还原引发体系，使丙烯腈向丝朊(SP)进行接枝共聚。
下列反应式概要地描述了反应过程。
引发体系分解产生初级自由基反应：(以下将SO 4-•，•OH ，HSO 3• 均简写为 R •) 初级自由基向丝朊的链转移反应： R • + SP → RH + SP • (2) 丝朊大分子上生成支链的链引发反应： SP • + AN → SP — AN • (3) 丝朊大分子进行接枝的链增长反应： SP-AN • + nAN → SP-PAN • (4) 丙烯腈均聚合的链引发、链增长反应： R • + AN → RAN • (5) RAN • + NAn → PAN • (6) PAN • 向丝朊链转移生成均聚物和SP •： PAN • + SP →SP • + PAN (7) SP-PAN •向丝朊、PAN 链转移生成接枝产物和SP • 、PAN • ：SP-PAN • + SP →SP • + SP-PAN (8)SP-PAN • + PAN →PAN • + SP-PAN (9)SP-PAN •可参加下列偶合终止反应生成接枝产物：SP-PAN •+ PAN • → SP-PAN (10)SP-PAN •+ RAN • → SP-PAN (11)SP-PAN •+ R • → SP-PAN (12)SP-PAN •可参加形成交链产物的偶合终止反应：2SP-PAN • → SP-PAN-SP (13)SP-PAN • + SP • → SP-PAN-SP (14)PAN •可参加下列偶合终止反应生成均聚物：PAN • + PAN • → PAN (15)PAN • + R •或RAN • → PAN (16)显然，反应式（2）、（3）、（4）、（8）、（10）、（11）、（12）有利于支链的形成，反应式（5）、（6）、（15）、（16）则有利于均聚物的形成，反应式（13）、（14）形成交链产物，反应式（7）、（9）在分别生成均聚物•++•−→−+--∆--32443282HSO SO SO HSO O S OH HSO 4O H 2•+−−→−-+和接枝产物的同时，又对接枝共聚和均聚有作用。
《高分子材料专业实验》课程实验教学大纲
《高分子材料专业实验》课程实验教学大纲课程代码：MMEN3008 大纲执笔人：秦传香课程名称：高分子材料专业实验大纲审批人：张明祖英文名称：Major Experiments of polymer material课程学时：实验学时：72实验室名称：高分子实验室实验课性质：独立设课适用专业：高分子材料与工程一、本课程实验教学目的与要求本实验课程包括高分子化学与高分子物理两部分。
高分子化学是一门实践性很强的学科，其理论源于实践，它的每一个进步都离不开科学实验的支撑。
高分子物理是一门对实验依赖很强的自然科学学科，研究高分子物理不能离开实验，也离不了实验。
开设实验课程就是要培养学生的基本实验技能，学会如何去做高分子化学实验和高分子物理实验，并通过实验去更深入地、更真切地理解高分子化学和高分子物理理论知识。
经过实验环节的训练，完善理论与实验的结合，为创新技能的获得奠定基础。
二、主要仪器设备及现有台套数1、常规玻璃仪器20 10、结晶速率仪 22、分析天平及电子天平10 11、电炉 53、电热锅10 12、双螺杆挤出机 24、搅拌马达与搅拌棒10 13、切粒机 25、恒温水槽10 14、高速混合机 16、熔体流动速率仪 2 15、注塑机 17、差示扫描量热仪 1 16、平板硫化机 18、乌氏粘度计10 17、双辊混炼机 19、偏光显微镜 4 18、万能拉力机 1三、实验课程内容和学时分配四：实验项目的内容和要求实验一、高分子化学实验、高分子物理讲座给学生讲解本组安排的系列实验的内容、原理及操作注意事项，在保证安全的前提下，做好实验，把书本上的理论知识与实践相结合。
实验二、苯乙烯自由基悬浮聚合（一）实验内容（1）搭好仪器后，分别将0.3gBPO和16ml苯乙烯加入到100ml锥形瓶中，待溶解后加入到250ml的三口瓶中；(2) 再将7-8ml的0.3%PVA溶液和130ml去离子水冲洗锥形瓶及量筒后加入到250ml三口瓶中开始加热搅拌；（3）半小时内，将温度慢慢加热到85-90℃，并保持此温度聚合反应2小时后，用吸管吸少量反应液于含冷水的表面皿中观察，若聚合物颗粒变硬可以结束实验；（4）将反应液冷却至室温后，过滤分离，反复水洗后，用50℃以下温风干燥后，称重。
高分子材料科学与工程专业实验教学大纲
合处理实验中遇到的问题，提高学生分析问题、解决问题的能力，巩固所学到的理论知识，
为今后的实际工作进一步打基础。
二、教学的基本要求
熟悉塑料成型加工过程中所用到设备（包括基本结构，基本操作，）并能根据实际生产
进行调试；熟悉常用制品的生产工艺及配方，学会根据制品的性能进行工艺及配方的调试。
学会配方的设计。
三、本课程开设的实验项目及学时安排
序号
实验项目名称
学 实验 实验 时 类型 要求
本项目所需 主要仪器设备
是否 备注
开放
01 PVC 配方及加工条件试验 7 设计 必修
开炼机
是
02 注射成型工艺条件试验 7 综合 必修
注塑机
是
03 橡胶硫化实验
7 综合 必修
密炼机
是
聚合物蠕变曲线和本体
04
6 演示 必修
实验讲义上内容较多，各专业可自行选择实验内容。 六、参考书目 [1] 刘长维，《高分子材料与工程实验》，北京：化学工业出版社，2004 [2] 张兴英，《高分子科学实验》，北京：科学出版社，2000
流变仪
否
粘度的测定
05 聚氨酯泡沫塑料的制备 7 验证 必修
搅拌机
是
06 制膜工艺条件实验
6 演示 选修
挤出机
否
07 塑料管材挤出实验
6 综合 必修
挤出机
是
09 反应挤出工艺实验（Ⅱ） 7 综合 必修 挤出机、注塑机 是
结晶型与无定型物料的
10
6 验证 选修 平板硫化机
是
压制成型
11 中空-吹塑成型
6 验证 选修 挤出机,吹塑辅机 是
说明：
1．实验类型有：①演示；②验证；③综合；④设计
《高分子材料与工程专业综合性实验》教学大纲
《高分子材料与工程专业综合性实验》教学大纲一、基本信息课程代码：实验课程名称：专业综合性实验英文名称：ComprehensiveExperiments课程总学时：64总学分:2 实验学时:64适用对象：高分子材料与工程专业二、实验课程的性质与任务《综合实验》是一门独立的实验课程。
学生经过本科前二年“无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、高分子化学实验及高分子物理实验”的课程训练，学习了“高分子化学、高分子物理及高分子材料加工”等基本理论，掌握了基本实验知识、实验技能，以及简单的综合实验、设计实验技能的基础上，所开设的一门专业综合实验课程。
三、实验教学目的与要求该课程与科学研究或产品开发等实际应用有机地结合起来，其目的在于将学过的理论知识与实验知识及技能融会贯通，进一步培养学生文献检索、资料搜集整理、实验设计、实际操作等实践能力,特别是综合运用知识和创新的能力；同时培养学生的学习兴趣以及解决科研实际问题的能力。
四、考核办法和成绩评定标准考查,根据学生的实验预习报告、实验纪律、实验动手能力及实验报告结果，进行综合评定。
五、实验指导书（小四黑体）自定实验内容及参考浙江大学、南京大学、北京大学、兰州大学主编，《综合化学实验》，高等教育出版社，2001年六、实验项目、内容与要求（小四黑体）实验一高温硫化硅橡胶的制备与性能实验类型：综合实验实验学时：32每组人数：2实验目的和要求：1 .掌握原料的选择，填料的选择，硫化剂的选择2 .掌握加工工艺的选择，工艺条件优化3 .掌握产品性能的表征如硫化时间、硬度、拉伸强度、冲击强度教学方法：课堂讲述、自行设计实验方案、动手操作实验内容提要：通过自行设计硫化硅橡胶的配方，选择合适的原料和填料，探讨不同硫化剂的选择。
根据配方调整加工工艺，通过单因素和正交试验设计进行工艺条件优化。
对所制备的产品进行各种性能的测试，包括硫化时间、硬度、拉伸强度、冲击强度、撕裂强度等测试。
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高分子材料与工程专业实验教学大纲
Experiments of Po1ymer Science & Engineering
课程编号：10080011
课程性质：专业核心课
适用专业：高分子材料与工程专业
先修课：高分子化学、高分子物理、高聚物成型加工原理
后续课：毕业论文
总学分：2.5学分
教学目的和基本要求：本课程是高分子材料专业和复合材料专业的专业实验课程，通过对一些典型的高分子的合成及材料性能的测试的训练，掌握本体聚合、溶液聚合、悬浮聚合、乳液聚合的基本原理和特点，掌握高分子材料热、力学基本性能的测试方法和原理，以及测试设备的基本结构和使用步骤。
熟悉通用高分子的基本性能，并能够在此基础上进一步设计对不同高分子材料基本性能的方法。
实验名称与学时安排
实验一、甲基丙烯酸甲酯的本体浇注聚合
实验性质：综合性实验
实验内容：通过本体聚合的方法制得聚甲基丙烯酸甲酯。
实验目的与要求：
1．过本实验了解本体聚合的基本原理和特点，并着重了解聚合温度对产品质量的影响。
2．掌握有机玻璃制造的技术。
要求所制得的产品透明、无气泡、平整。
实验二、丙烯酰胺的溶液聚合及其水处理实验
实验性质：综合性实验
实验内容：用溶液聚合的方法制得聚丙烯酰胺，并进行水处理实验。
实验目的与要求：
1．通过本实验了解溶液聚合的原理及优缺点。
2．了解产物的分子量与引发剂用量、分子量调节剂及温度的关系。
3．了解用高分子絮凝剂进行水处理的基本原理和方法。
实验三、苯乙烯悬浮聚合
实验性质：综合性实验
实验内容：用悬浮聚合的方法制得珠状聚苯乙烯。
实验目的与要求：
通过本实验了解和掌握有关悬浮聚合的特点及操作方法。
要求制得颗粒大小较均匀的无色透明珠状聚合物。
实验四、醋酸乙烯乳液聚合
实验性质：综合性实验
实验内容：制备聚醋酸乙烯乳液。
实验目的与要求：
1．掌握聚醋酸乙烯乳液的制备方法及反应原理。
2．了解聚醋酸乙烯乳液聚合“实际体系”与典型的乳液聚合体系的差别。
实验五、环氧树酯的合成和应用
实验性质：综合性实验
实验内容：通过环氧氯丙烷与双酚A缩聚制取环氧树酯，了解环氧树脂的使用方法和性能。
实验目的与要求：
1．制备低分子量的环氧树脂。
2．环氧树脂的浇铸实验。
3．环氧树脂的粘接实验。
实验六、酚醛树脂的制备
实验性质：综合性实验
实验内容：制备热固性酚醛树脂。
实验目的与要求：
熟悉和掌握热固性酚醛树脂的合成方法和固化过程。
实验七、聚合物的差热分析
实验性质：设计性实验
实验内容：用DTA、DSC测定聚合物的T g，T c，T m，X0。
实验目的与要求：
1．掌握DTA、DSC的基本原理。
2．学会用DTA、DSC测定聚合物的T g，T c，T m，X0。
实验八、聚合物的热重分析
实验性质：设计性实验
实验内容：用TGA测定聚合物的T d。
实验目的与要求：
1．掌握热重分析的实验技术。
2．从热谱图求出聚合物的热分解温度T d。
实验九、塑料耐热性实验
实验性质：设计性实验
实验内容：用维卡软化点测定仪测定高聚物热变形温度及软化点。
实验目的与要求：
1．掌握高聚物热变形温度及软化点测定方法。
2．了解热变形试验机的使用方法。
实验十、粘度法测定聚合物的分子量
实验内容：用乌式粘度计测定聚合物的分子量。
实验目的与要求：
了解和掌握粘度法测定聚合物分子量的原理和方法。
实验十一、凝胶渗透色谱法测定聚合物分子量及其分布实验性质：设计性实验
实验内容：用GPC法测定分子量及分子量分布
实验目的与要求：
1．了解GPC法测定分子量及分子量分布的原理。
2．初步掌握“简易GPC”实验仪器的操作技术。
实验十二、聚合物熔体流动速率的测定
实验性质：设计性实验
实验内容：用RL—11B型熔体流动速率仪测定熔体流动速率。
实验目的与要求：
了解熔体流动速率的测定方法。
实验十三、聚合物拉伸性能测定
实验性质：设计性实验
实验内容：用电子拉力机测定聚合物的拉伸应力-应变曲线。
实验目的与要求：
1．熟悉电子拉力机的使用。
2．测定聚合物的载荷P—时间t曲线，计算各种拉伸力学性能。
3．观察裂纹和裂缝现象。
实验十四、聚合物冲击强度的测定
实验性质：设计性实验
实验内容：用摆锤式塑料冲击试验机测定塑料的冲击强度。
实验目的与要求：
冲击强度同拉伸、弯曲实验均为产品质量检验的一个重要方面，用来度量材料在高速冲击状态下的韧性或对断裂的抵抗能力，对研究塑料在经受冲击载荷时的力学行为有一定的实际意义。
实验十五、橡胶的磨耗试验
实验性质：验证性实验
实验内容：了解橡胶磨耗的测定原理和磨耗机的使用。
实验目的与要求：
在工程上，采用高聚物材料来制造减磨耐磨零件必须了解材料的摩擦磨耗特性以便进行适当的选材和设计。
本试验是使试样在一定倾角一定负荷作用下与砂轮进行摩擦，测定试样在一定行程内的磨耗体积。
实验十六、橡胶耐疲劳性能试验
实验性质：验证性实验
实验内容：了解橡胶耐疲劳性能的测定原理和疲劳性能试验机的使用。
实验目的与要求：
高聚物做为结构材料。
往往是在循环的变动载荷下工作，为了取得设计上的参考数据，不仅要做静态力学性能试验，而且要做到动态力学试验，在动态试验中最常用的一种就是疲劳试验。
本试验是使试样在多次往复屈挠下发生裂口。
并观察在一定屈挠次数下的裂口等级，通过试验可了解在施加交变循环应力作用的条件下，使试样产生损坏所需变形的周数，得出试样抵抗产生裂缝的能力。
实验十七、高分子材料的老化性能测试
实验内容：用802型老化箱进行聚合物老化性能的测定。
实验目的与要求：
1．了解和掌握聚合物老化性能的测定方法。
2．了解聚合物稳定性的评定方法。
实验十八、高分子材料的绝缘性测试
实验性质：验证性实验
实验内容：用超高阻计进行聚合物电绝缘性能的测定。
实验目的与要求：
1．了解和掌握聚合物电绝缘性能的测定方法。
2．了解聚合物电绝缘性的评定方法。
实验十九、高分子材料的阻燃性测试
实验性质：验证性实验
实验内容：用超氧指数仪进行聚合物阻燃性能的测定。
实验目的与要求：
1．了解和掌握聚合物阻燃性能的测定方法。
2．了解聚合物阻燃性的评定方法。
实验二十、橡胶的成型试验
实验性质：设计性实验
实验内容：用开炼机对生胶进行塑炼、混炼，测定硫化时间，用平板硫化机对混炼胶进行硫化。
实验目的与要求：
1．熟悉橡胶混炼工艺，巩固橡胶加工原理的知识。
2．掌握开炼机、硫化仪、平板硫化机的操作方法。
3. 了解相关设备的工作原理和结构。
实验二十一、聚合物挤出成型实验
实验性质：设计性实验
实验内容：分别用单螺杆挤出机和双螺杆挤出机进行挤出成型，并在双螺杆挤出机上进行造粒。
实验目的与要求：
1．熟悉挤出成型工艺，巩固高分子成型原理的知识。
2．了解挤出成型机的工作原理和结构。
实验二十二、聚合物注射成型实验
实验性质：设计性实验
实验内容：用注塑成型的方法制得试样。
实验目的与要求：
1．熟悉注塑成型工艺，巩固高分子成型原理的知识。
2．熟悉塑料模具结构和注塑工艺。
3．了解注塑成型机的工作原理和结构。
实验教材
《高分子科学与工程实验》（自编讲义）；
执笔：严长浩学位：博士职称：副教授
研究方向：材料学电子邮箱：chyan@。