如何做好教学副校长
做好教学副校长的“三个角色”定位
子 ，是新时期学校各项工作得 以健康有序开展的前提。
责 上 的主 角 作 用 ，主动 作 为 ，积极 而 为 。 １ ． 勤 于 学习 ，提 升综 合 素质 。作 为实 验 学 校 的副 校
班子合心合力没内耗 ，才能够聚精会神抓创新 、一心一 长 、省特级教师 、名师工作室主持人 ，相对而言 ，有更 意谋 发 展 ，把 学 校 管 理 和教 育教 学 改 革 不 断 推 向 深入 。 多外出学 习深造的机会。我十分珍 惜各级 组织为我搭建 我身处班子其中 ，始终把维护好班子团结作为第一责任 的各种培训 的平台 。让我能 够不断开阔视野 、增长 阅 和任务 ，善谋团结之策 ，常为和谐之事 ，主动做好班子 历 、提升 自我 。每次外出学 习培训 ，我都能怀揣一颗求 成 员之间、教职工之间、班子成 员与教职工之间的传声 筒、灭火器 ，既要把领导班子 的集体决策不折不扣地贯 彻 落 实 下去 ，又要 把 广大 教 职 工的 意 愿和 心 声 及时 准确
：
定位 做 好教 学 副校长 的 “ 三个 角色 ’ ’
韩 丛一
（ 吉林省伊 通 满族 自治县 实验 小学校 ， 吉林 伊通 １ ３ ０ ７ ０ ０ ）
在学校管理和教育教学工作 中，教学副校长具有特
演出 、运动会 、学生安全演练等活动 ， 作 为分管教学 的
殊的身份和地位 ，在不同的场景和工作环境 中，会面临 副校长 ，我都会听从其他分管领导的指挥 ，积极配合做 不同角色的挑战与考验 。做一名合格的教学副校长 ，就 好相关工作 。合心生力量 ，合 力出作为 。大家把责任视 要主动适应各种岗位角色需要 ，正确面对各种挑战与考 把握好 “ 三个 角色”定位 。
2023副校长个人工作总结(精选10篇)
2023副校长个人工作总结(精选10篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教学副校长工作计划7篇
教学副校长工作计划7篇教学副校长工作计划篇1一、引导思想紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设。
在主管校长的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵奉上级部门的指示、决议，以为学校、为老师、为学生服务为己任，加强学习，重视细节、提高效率、落实到位。
在广阔教职工的支持和搭配下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，沉默奉献，为学校发展作出应有的贡献!二、紧要任务与目标（一）加强责任意识，协调各职能部门乐观做好学校重点工作。
1、帮忙学校搞好活动的组织布置工作，确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。
帮忙校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。
2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作布置，在学校网站上开辟“一周工作”专栏，将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏，使全体老师明确个人与学校近期的工作和任务。
（二）加强办公室建设，做好协调与服务。
1、争取自动、乐观搭配、充分协调是学校办公室的紧要工作目标。
新学期开始，建立办公室定期例会制度，完满内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。
同时，营造健康的工作环境，自发维护办公室的整体形象。
做好办公室与各科室、班级组、工会等各部门的协调，坚固树立全局观念，强化服务意识。
2、依据学校的实际情况，做好《试验学校制度汇编》，进一步完满《老师年度考核方法》《校评比方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高老师的素养，加强我校的老师队伍建设，使优秀的老师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。
3、依据学校整体工作要求，实在协调布置好各种会议、工作，做好会议记录。
认真完成校领导交办的工作，重视调查研究，为领导决策供应科学、实在、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
怎样做一个合格的副校长
怎样做一个合格的副校长
1. 具备广博的知识和专业背景
作为副校长，要有扎实的教育理论知识和教育管理经验，能够帮助学校推进教育教学
改革，在学校发展中起到积极的推动作用。
同时，需要具备良好的专业背景和工作能力，
为学校提供各种类型的学科领域内的帮助和支持。
2. 善于团队管理
副校长需要善于组织和管理团队，尤其是学校教师队伍，提升其教育教学水平，引导
教师积极研究教育教学问题，并通过管理和指导的方式推动学校教育教学工作向前发展。
3. 关注学生及家长的需求
副校长需要贴近学生及家长，关心他们的生活和学习情况，深入了解学生的需求和问题，并将他们的反馈及时反馈到校领导层，制定相应的解决方案，实现教育顺利发展。
4. 熟练运用信息技术
随着信息技术的飞速发展，副校长需要熟练运用新技术和信息工具，增强学校的管理、教学和运营效果。
例如，使用互联网技术普及校园信息服务，建设良好的学生管理平台，
为学生提供更多的辅导和帮助。
5. 具备良好的沟通能力和领导力
副校长需要具备良好的沟通能力和领导力，能够与教师、学生，以及家长紧密沟通，
建立良好的关系。
同时，要有敏锐的问题意识和判断力，能够制定出合理的解决方案，为
学校的教育工作提供正确的方向和指导。
副校长岗位职责（5篇）
副校长岗位职责1、副校长是校长的助手。
当校长不在时，副校长主持日常行政工作。
2、根据办学目标，配合校长制订每学期工作计划。
3、协助校长做好日常行政工作，重点抓好分管工作。
4、对分管工作要有近期计划和长远目标，并提出可行性方案，提交校长或有关会议通过后实施。
5、熟悉并掌握每位教职工的情况，按规定程序组织分管部门教职工的聘任。
6、根据教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整教育教学计划，妥善安排人员。
7、领导和组织教学工作，按照国家教育行政部门规定的课程设置、教学计划、教学大纲和课程精神开设课程，遵循教学规律组织教学，建立和完善各项教学管理制度，结合教学实际，指导教师改进教学活动，不断提高教育质量。
8、领导和组织教育科研活动，制订科研计划，组织教师认真实施，不断提高教育质量。
9、领导和组织德育工作，加强学生思想、政治、品德教育，保证学生身心得到健康发展。
10、负责招生和毕业班工作。
教学副校长工作职责主管教学工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长领导和主持学校的教学教研工作。
其主要职责是:一、贯彻执行党和国家的教育方针，协助校长领导和管理学校的教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。
二、保证教学计划和课程标准的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。
三、组织好教师队伍的配备工作，根据教师的实际情况，向校长提出教师聘用或解聘的建议。
指导教务处科学地安排各年段任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。
四、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。
协助德育副校长安排好班主任人选。
五、深入了解教学活动情况，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。
六、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究，指导全校的第二课堂活动和学科竞赛。
七、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向校长建议购置器材。
中学分管教学工作的副校长职责范文（二篇）
中学分管教学工作的副校长职责范文中学分管教学工作的副校长在学校管理中扮演着重要的角色，他负责协助校长开展教学工作，推动学校教育事业的发展。
以下是对副校长在教学工作中的职责的详细阐述。
一、制定教学管理规章制度和教学改革方案副校长需要制定教学管理规章制度，明确教师的教学任务和工作要求，确保教学工作的有序进行。
同时，副校长还需要根据学校的实际情况，制定相关教学改革方案，促进教育教学质量的提升。
二、组织教研活动并指导教师专业发展副校长要组织开展教研活动，包括教师的教学观摩和研讨会，促进教师之间的交流与合作。
同时，还要指导教师的专业发展，帮助他们提高教育教学水平，不断提升教师队伍的整体素质。
三、组织和监督教学评估工作副校长需要组织和监督教学评估工作，确保教师的教学质量和学校的教育教学目标的实现。
他要制定评估标准和方法，对教学进行全面、科学、公正的评价，及时反馈评估结果，并根据评估结果提出改进意见和措施，推动教学质量的不断提高。
四、指导和监督课堂教学过程副校长要定期进行课堂教学的观摩和指导，对教师的授课内容、教学方法和教学效果进行评估和提出改进意见。
他还要加强对课堂教学过程的监督，确保教师按照教学计划和要求进行有效教学，提高学生的学习效果。
五、协调师资培训和学科建设工作副校长要协调师资培训和学科建设工作，组织开展各类教师培训，提高教师的专业知识和教育教学能力。
他还要指导学科教研组的建设，推进学科教育的发展，完善学科教学体系，提高学科教学质量。
六、负责教育信息化建设和应用副校长要负责教育信息化建设和应用，推动学校的信息化进程。
他要制定教育信息化发展的战略规划，指导教师合理利用教育技术手段进行教学，提高教学效果。
同时，还要组织开展教育信息化培训，提高教师的信息化素养。
七、处理与教学工作相关的突发事件和纠纷副校长要及时处理与教学工作相关的突发事件和纠纷，解决各类教学管理问题。
他要积极与教师和学生沟通，了解他们的需求和问题，并提出解决方案，维护学校良好的教育教学秩序。
副校长岗位职责及工作内容是什么
副校长岗位职责及工作内容是什么副校长岗位职责及工作内容是什么【篇1】（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。
其主要职责是：1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。
2、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。
3、领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。
4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。
6、组织好教师队伍的培训和进修工作。
（二）分管成人教育工作，其主要职责是：1、根据分工，负责完成分管的成人教育工作任务。
2、按照年度工作的总体任务和阶段性工作，负责制定分管工作的`目标、步骤、方法和措施，并抓好落实。
4、阅批修改分管工作草拟的文件、报告、函电及其他文稿，主持召开和参加分管业务方面的会议。
5、全面了解和掌握分管工作进展情况和存在的问题，及时向校长汇报工作方面的问题，对分管工作进行积极的探讨和研究。
6、负责抓好分管部门人员的思想政治工作，促进工作水平和工作效率的提高。
（三）承办校长交办的其他工作。
副校长岗位职责及工作内容是什么【篇2】协助校长分管学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。
1.根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。
2.负责指导和协调教务处及教科室工作。
负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动，教学常规的实施、检查、落实工作，教研成果的评估及推广工作等。
3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。
指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
4.协助校长做好师资队伍建设工作。
负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。
如何做好副校长工作
如何做好副校长工作主管教学的副校长在学校体制中，副校长既是领导者又是被领导者,既是决策者又是执行者,既唱主角又唱配角.那么，做为一个学校主管教学的副校长，这一职位的具体职责是什么？我做为一个刚刚走上教学副校长这一岗位的新兵具有哪些优势与不足？今后将怎样发展成为一名优秀的主管教学的副校长？这些问题都是摆在我面前必须深思的问题。
通过参加丰台区校长任职资格培训班的学习,通过阅读相关文件，我对这些问题有了初步的认识,下面谈谈我的粗浅认识。
一、副校长的职责是什么？通过浏览不同地区、学校对教学副校长职责的表述，从中找出比较一致的内容有以下几点：（一)行政工作：1、协助校长参与学校行政工作,正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，向校长提出教育教学改革建议，协助校长做好考核工作，并提出奖惩建议。
2、协助校长建立健全各项规章制度和岗位责任制。
3、参与具体制定学校的发展规划和学年、学期工作计划、校本教研计划，并负责将学期工作计划细化到周工作计划中，认真予以实施检查和总结。
(二）教学工作1、协助校长领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为中心,建立和完善教学管理系统。
(1）搞好教学常规管理，建立学校的教学监控体系.认真抓好教师教学过程中的备课、上课、作业设计和批改、课后辅导、单元检测及反馈等环节，对教学的各个环节提出具体要求.（2）抓好教研组建设。
深入教研组进行教学研究,每学期深入课堂听课不少于60节，做到有目的、有计划、有准备,课后要进行分析和讲评.注意积累与总结.通过教学研究课、教学展示课不断研究和改进教法和学法，提高课堂教学的质量。
(3)抓好教学质量分析工作.每学期要分学科对学校教学情况进行质量反馈，定期向学校行政和全体教师做教学质量分析报告，及时总结教师工作中的经验和典型.正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量.（4）做好命题和考务工作，注意测试题目要有全面性、灵活性、严谨性等特点，充分发挥评价的激励与导向作用。
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尽心尽力，做好教学副校长工作
小白山乡中心校刘本英在领导岗位上，我是一名新兵。
作为主管教学的副校长，我会尽心尽力地做好自己的本职工作，下面结合学校实际，谈一点粗浅认识。
一、准确定位当好助手
校长在学校工作中统揽全局，对全面工作负责，是主角；业务校长作为副校长成员之一，分管教学工作，是配角。
当好配角应树立三种意识：一是大局意识。
学校工作是一盘棋，考虑问题、处理事情应从学校大局出发，做到“分工要当家，分工不分家，分工不乱抓”。
二是核心意识。
自觉维护校长的权威，做好校长的左膀右臂，俗话说：“互相补台，好戏连台；相互拆台，共同跨台”。
校长的工作千头万绪，工作中难免有疏漏，对此，业务校长不能袖手旁观，而应主动去补台。
三是参谋意识。
由于我原来就在这个单位工作，对教师特点比较熟悉，应针对教师动态及时帮助校长调整思路，正确决策，确保全体教师保持积极向上的工作状态。
二、和谐相处搞好团结
“团结产生力量，凝聚诞生希望”，班子团结事关学校发展大局。
业务校长作为班子的重要成员，起到承上启下的重大作用，应带头搞好团结，协助校长协调好班子内部关系，积极营造和谐融恰的工作氛围，增强凝聚力。
业务校长要模范遵守学校各
项规章制度，知难而上，狠抓制度落实，提高班子的影响力。
三、以身作则率先垂范
我校是一所农村小学，教师年龄都偏大，业务校长作为教师的排头兵，应时时处处起到模范带头作用。
要求教师做到的，我要首先做到。
在工作中，要坚守工作岗位，严守工作纪律；带头备课、上课、上示范课，撰写论文等等。
在业务上，努力做到“自己讲课高质量，指导别人高水平。
”此外，坚持每天“转一转”，校园旮旮旯旯留下身影；“听一听”，稍有空闲就蹲班听课；“谈一谈”，经常与教师或学生交心；“想一想”，及时总结反思一阶段工作，找出不足；“学一学”，能坚持学一点理论文章，提高自己的领导艺术。
以无声的行动代替有声的命令，潜移默化，逐步影响带动一批品德修养高，业务素质强的教师队伍。
四、善于管理追求质量
“教学质量是生命线”。
作为教学的管理者，业务校长应具备较高的教学管理能力，懂管理、会管理、严管理、善管理，向管理要质量，向管理要成绩。
学校教育教学质量取决于任课教师的水平，作为业务校长，应着力打造一批高素质的教师队伍。
首先，要培养任课教师的敬业精神，我们都有这样的感受：教师要想教出成绩，不怕没经验，怕不敬业。
有些年轻教师，初登讲坛便成绩优异，而有些经验十足的教师却成绩不佳，除了些许客观原因外，主要原因应在于敬业态度有别。
其次，要重视培养和提高教师的业务能力。
“要给
学生一杯水，教师首先要有一桶水或长流水。
”作为业务校长，要重视培养和提高教师的业务能力，积极为教师创造学习条件。
如：外出听课学习，邀请名师讲课，组织“青年教师拜师”等，让教师接受前沿教学理念，学习掌握科学的教学方法；同时，要积极为教师搭建发展平台，如：鼓励教师参加各项教学活动、教学竞赛等。
全面提高教师的业务水平。
总之，教学副校长应视学校发展为己任，当好校长的助手，为教育教学质量的提高作出不懈努力！。