2019-2020年九年级物理第十二章测试题及答案
九年级物理上册第十二章 机械能和内能单元练习(Word版 含答案)
九年级物理上册第十二章机械能和内能单元练习（Word版含答案）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。
他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在水平面上分别标记出小车停下的位置。
(1)标记③是小车在_______表面上停下的位置；(2)分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_______。
（选填“快”或“慢”）推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将_______；(3)乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高，小车在水平面上滑行距离_______，由此可知：小车重力势能的大小与小车所处_______有关。
【答案】木板慢一直做匀速直线运动越远高度【解析】【分析】【详解】(1)[1]小车在水平桌面上所受的阻力越小，移动的距离越大，而水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板时，小车在木板上受到的阻力最小，则移动的距离最大，故标记③是小车在木板表面上停下的位置。
(2)[2]水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
[3]由以上实验探究知，小车在水平桌面上受到的阻力越小，移动的距离就越小，由此可知，运动小车如果不受阻力作用，它将一直做匀速直线运动。
(3)[4]小车从此装置的不同高度滑下，则到达水平面时的速度不同，而小车与水平面接触的粗糙程度相同，即小车所受的阻力相同，那么小车所处的高度越高，到达水平面的速度就越大，小车在水平面上滑行的距离越远。
[5]小车在斜面上的高度越高，到达水平面时的速度就越大，即动能就越大，而动能是由重力势能转化来的，那么小车的动能越大，其重力势能也越大，所以小车重力势能的大小与小车所处的高度有关。
2．小明利用图甲装置研究某燃料热值。
他取少量燃料置于燃烧皿中，测出总质量为 30g，点燃后对100g的热水加热4min立即熄灭燃料，再测得燃料和燃烧皿总质量如图乙所示，并根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像如图丙中a线所示。
【沪科版】2019九年级物理第12章第一节《温度与温度计》附答案
【沪科版】2019九年级物理第12章第一节《温度与温度计》随堂练1．冬天，长时间放在户外的铁块、木头、砖块，关于它们的温度，下列说法正确的是()A．铁块的温度低B．木头的温度低C．砖块的温度低D．三者的温度相同2．如图所示，温度计显示液体的温度是30℃，则温度计玻璃泡里测温液体的温度是()A．28℃B．29℃C．30℃D．31℃3．我国在高温超导研究领域处于世界领先地位，早以已获得绝对温度为100K的高温超导材料。
绝对温度(T)与摄氏温度(T)的关系是T＝(T＋273)K，绝对温度100K相当于()A．－173℃B．－100℃C．273℃D．100℃4．一支温度计刻度均匀，但读数不准。
在1个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃。
现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内实际气温是()A．27℃B．30℃C．32℃D．37℃5．写出图中测量仪器的正确读数，温度为____℃。
6．(对应例2)如图所示，小明同学三次测得液体的温度分别是32℃、30℃和33℃，则该液体的温度值较准确的是____℃。
7．(1)如图所示分别是用来测量体温和气温的温度计的局部，根据温度计的分度特点可知，体温计是____(填写图号)，理由是______。
(2)图(B)中温度计的示数是___℃，该温度计玻璃泡里测温液体的温度是____℃。
8．如图是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图。
请你指出他在实验中的错误：(1)____；(2)___；(3)____。
9．(对应例1)如图所示是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。
实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不正确。
对此，请你提出一条改进的建议。
10．(对应例2)某同学测液体温度时的方法如图甲所示。
(1)指出他操作时的错误之处：____；(2)此错误造成的后果是使测出的温度偏____(选填“高”或“低”)。
九年级上册物理 第十二章 机械能和内能单元综合测试(Word版 含答案)
九年级上册物理第十二章机械能和内能单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．李华同学发现建筑工人在铺设水泥路时，有时要在水泥里面掺入少量纤维材料．他想通过实验来探究在水泥中掺入纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度．关于水泥路面的牢固程度与哪些因素有关，和同学们讨论后，他们提出了以下猜想：猜想1：与是否掺入纤维有关；猜想2：与纤维掺入量有关；猜想3：与纤维材料的种类有关。
经过思考后，他们利用图中装置，将铁锤通过电磁铁从某一高度处由静止释放，对水泥样品进行连续撞击，直至水泥样品断裂，收集的数据记录在下表中。
（1）铁锤撞击水泥样品时的动能是由________转化来的。
实验时通过__________________来比较水泥样品的牢固程度。
（2）比较实验序号1、2的两组数据，可得出的结论是：水泥路面的牢固程度与是否掺入纤维________（选填“有关”或“无关”）。
（3）比较序号2、3、4三组数据，可得出的结论是：在水泥中掺入适量纤维时，掺入纤维材料越多，水泥路面越________（选填“牢固”或“不牢固”）。
（4）比较序号2、5、6的三组数据，________（选填能或不能）比较得出：在水泥中掺入等量不同纤维材料，掺入C纤维材料水泥路面最牢固，你判断的理由是______（5）为缩短上述样品的实验时间，需减少碰撞次数，可采用的方法是_____【答案】重力势能水泥样品断裂时所承受的撞击次数有关牢固能在水泥中掺入C 纤维材料，水泥样品断裂时所承受的撞击次数最多，说明该水泥路面最牢固增加铁锤下落时的高度或增加铁锤质量【解析】【分析】【详解】(1)[1]铁锤下落过程中，重力势能转化为动能，所以铁锤撞击水泥样品时的动能由重力势能转化而来。
[2]实验通过水泥样品断裂时所承受的撞击次数反映水泥样品的牢固程度。
断裂时承受的撞击次数越多水泥样品越牢固。
(2)[3]比较实验序号1、2的两组数据，水泥样品厚度、水泥样品面积、铁锤高度相同，但第一次实验不参入纤维，第二次实验参入纤维，第二次承受的撞击次数多，可知水泥路面的牢固程度与是否掺入纤维有关。
九年级物理第十二章机械能和内能综合测试卷(word含答案)
九年级物理第十二章机械能和内能综合测试卷（Wgd含答案）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1.小明用三根材料和厚度相同但长宽不同的橡皮条、一个弹珠，探究"影响橡皮条弹性势能的因素”。
他依次将橡皮条固左在弹弓上，如图所示，在弹性限度范用内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位宜沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表：请回答以下问题：（1） ________________________________________ 实验中是通过比较来间接反映橡皮条的弹性势能大小，下列实验中采取的方法与这一方法不同的是 ___________ （填字母）。
A.在研究影响电热大小的因素时，我们可以将电热的多少转换成液柱上升的高度B.判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确左C•研究电流时，将它比作水流（2）比较第1、2次实验可知，拉伸相同的伸长疑，橡皮条的弹性势能与橡皮条的________ 有关；比较第1、3次实验可知，拉伸相同的伸长：⅛,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的 ______ 有关：你猜想影响橡皮条弹性势能的因素可能还有________________________ 「（3）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是A .窄而长的B .宽而长的C .窄而短的D .宽而短的（4）请你对小明的实验做出评价___________ （写岀一条即可）。
【答案】弹珠被弹射的水平距离C长度宽度橡皮条的厚度D多做几次实验，使实验结果具有普遍性【解析】【分析】【详解】（1）⑴实验通过弹珠被弹射的水平距离反映橡皮条的弹性势能大小，弹珠弹射的越远，说明皮条的弹性势能转化为弹珠的动能越多，说明皮条具有的弹性势能越多。
[2]AB.电热的多少转化为液柱上升的髙度，是否有电流转化为灯泡是否发光，应用的转化法与实验中的方法相同，故AB不符合题意；c.研究电流时，将它比作水流，是类比法，与实验中的方法不同，故C 符合题意。
初中物理九年级全册第十二章《欧姆定律》测试题(含答案解析)
一、选择题1．一只标有“PZ220—100”字样的白炽灯泡，当其两端电压为110V时，它的实际功率为（不计温度对电阻的影响）（）A．50W B．10W C．75W D．25W2．灯泡L1和L2连接在同一电路中，根据以下哪个特点可以确认两灯是并联的（）A．两灯亮度不同B．两灯都亮时将L1从灯座中摘除，L2也不亮C．通过两灯的电流不相等D．通过两灯的电流相等3．如图所示为一只“6V 1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图像．若把两个这样的灯泡串联起来，接在8V的电源两端，则此时每只灯泡的电阻及实际功率为A．24Ω 0.67W B．20Ω 0.8WC．24Ω 0.96W D．20Ω 0.67W4．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，甲、乙两个电表示数之比为4：3．此时灯L1和L2的电阻之比为A．1：3 B．3：1 C．3：4 D．4：35．从能量转化的角度来看，下列说法错误的是A．电风扇工作时主要将电能转化为机械能B．铅蓄电池充电时化学能转化为电能C．发电机工作时主要将机械能转化为电能D．电热水壶工作时电能转化为内能6．对欧姆定律公式UIR的理解，下面哪句话是错误的（）A．对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比B．导体中的电流只与导体两端的电压有关，与该导体的电阻无关C．当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比D．导体的电阻与本身的材料和属性有关，与电压、电流无关7．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象下列说法错误的是（）A ．导体a 的电阻大于导体b 的电阻B ．将a 、b 两导体串联后接到电压为3V 的电源上时，通过导体的电流为0.2AC ．当在导体b 的两端加上1V 的电压时，通过导体b 的电流为0.1AD ．通过导体a 的电流与其两端的电压成正比8．如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关1S 、2S 都闭合时，电流表的示数为0.3A ，电压表的示数为3V ；将电压表、电流表的位置互换，当开关1S 断开、2S 闭合，电流表的示数为0.2A ，则正确的是（ ）A ．电源电压6VB ．电阻1R 的阻值为15ΩC ．电阻2R 的阻值5ΩD ．电压表、电流表的位置互换前电流表测1R 、2R 的总电流9．在研究物理问题中，经常用到“等效替代法”、“控制变量法”、“模型法”、“类比法”等物理方法，下面几个实例中，应用了“类比法”的是（ ）A ．研究电流与电压的关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压的变化而变化B ．分析电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小C ．分析电流产生原因时，将电流与水流相比较，从分析水流入手来分析电流的形成D ．分析多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻的总效果10．分析如图电路图，下列说法正确的是（ ）A．当开关S、1S、2S均闭合，灯泡L发光B．当开关S闭合，1S、2S断开后，R和0R并联C．当开关S闭合，1S、2S断开后，右移滑动变阻器滑片P，电压表V的示数不变D．当开关S、1S、2S均闭合，右移滑动变阻器滑片P，电流表1A示数不变，A示数变小11．如图是一种测定油箱内油量的装置。
2019-2020最新九年级物理上册第十二章机械能和内能单元检测题新版苏科版word版word版
17.1 kg焦炭完全燃烧放出3.0×107 J的热量 3.0×107 J/kg
18.废气 废气
19.1.68×107 0.93
20.减小 减小 减小 没有 解析：飞机沿水平方向匀速飞行，并不断向下抛撒“液氮”的过程中，高度不变，速度不变，但质量不断减小，所以飞机的动能、重力势能和机械能都减小，动能和重力势能并没有发生相互转化。
(2)该汽车行驶100km消耗的汽油的质量是_______kg。
(3)当该汽车以50kW的功率在平直公路上以72km／h的速度匀速行驶时，它所受到的阻力等于________N。
三、简答题（每题6分，共12分）
22.在我国某些地区的农村，人们往往习惯住火炕，火炕的表面用较厚的黄泥抹平，而不用水泥，你知道这是为什么吗？
9.D解析：50 g 80 ℃的水与80 g 50 ℃的水的内能无法比较，选项C错误。热量是一个过程量，不能说谁的热量多，谁的热量少，选项A、B错误。两者都是水，比热容相等，选项D正确。
10.C 解析：汽油机的效率比柴油机低。
11.B
12.C
13.做功 热传递
14.水的比热容远大于沙子的比热容
15.8.4×1010 大于
b.打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热，使筒壁的内能增加、温度升高。
这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因。根据上述筒壁发热现象的描述：
(1)你猜想________是主要原因(选填“a”或“b”)；(2)你猜想的依据是：_____________________________________________。
A.甲最大B.乙最大
C.丙最大D.一样大
7.由于国际原煤价格上涨，少数不法商人把一种黑色石头掺在优质煤中高价出售，客户为了不上当受骗，辨别煤中是否有掺杂的最恰当的方法是检测下面哪一个物理量( )A.质量B.温度C.热值D.比热容
物理九年级上册 第十二章 机械能和内能单元测试卷(含答案解析)
物理九年级上册第十二章机械能和内能单元测试卷（含答案解析）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．为了比较水和沙子吸热的规律，某小组做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：质量/g升温10°C所需时间/s升温20°C所需时间/s升温30°C所需时间/s沙子306492124水3092163220(1)在此实验中用_____________表示水和沙子吸热的多少；(2)分析表中的实验数据可知：当物体温度变化量和____________相同时，水吸收的热量____________（选填“大于”或“小于”或“等于”）沙子吸收的热量；(3)请你写出比较水和沙子吸热能力的另外一种方法：__________。
【答案】酒精灯加热时间质量大于在两个相同的金属盒，加入质量相同的水和沙子，用酒精灯加热相同的时间，比较它们的末温，末温低的吸热能力大【解析】【分析】【详解】(1)[1]采用相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，沙子和水吸收的热量越多，因此实验中用酒精灯加热时间表示水和沙子吸热的多少。
(2)[2][3]分析表中的实验数据可知：水和沙子质量相同，升高温度相同时，即温度变化量和质量相同时，水所需加热的时间比沙子更长，所以水吸收的热量大于沙子吸收的热量。
(3)[4]在两个相同的金属盒，加入质量和初温都相同的水和沙子，用酒精灯加热相同的时间，比较它们的末温，末温低的吸热能力大。
即使它们吸收相同的热量，比较它们的温度变化量，温度变化量小的吸热能力大，温度变化大的吸热能力小。
2．小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知。
自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。
他组装了图所示的装置进行实验，记录结果见下表：燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃煤油25 44 菜籽油 25 34(1)为了保证实验结论的可靠，小明同学应该选择两套完全相同的装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的______（质量/体积）相同，还要控制______相同；(2)小明仔细观察发现：同一批次同一包装盒子中外形相同的温度计的读数不尽相同，为了选择两只完全相同的温度计小明应该在盒中先挑选多支读数______（相同/不同）的温度计，然后把它们一起放到一杯热水中，稍等一会儿后，再______；(3)分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是______；(4)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的测量工具是：______。
物理九年级上册 第十二章 机械能和内能检测题(Word版 含答案)
物理九年级上册第十二章机械能和内能检测题（Word版含答案）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．探究不同物质的吸热能力(1)如图所示，在探究“不同物质的吸热能力”实验中，小雨同学在两只烧杯中装入______相同的食用油和水，用相同的酒精灯给它们加热，目的是使食用油和水在相同时间内______，从而通过______来反映吸收热量的多少；(2)小雨同学进行实验时，每隔一分钟记录食用油和水的温度，记录的实验数据如下表：升高的温度∆t/°C510152025食用油的加热时间t/min12345水的加热时间t/min246810根据实验数据可以发现______相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量是______的。
为了表示物质的这种特性，物理学中引入物理量______，定义是：一定质量的某种物质在温度升高时所吸收的热量，与它的______和______的比值；(3)小明同学认为比较不同物质的吸热能力，除了利用上述方法外，还可以使______相同的不同物质吸收相同的热量，比较______。
【答案】质量吸收的热量相同加热时间质量不同比热容质量升高的温度乘积质量升高的温度【解析】【分析】【详解】(1)[1]在探究不同物质的吸热能力的实验中，烧杯中装入的食用油和水要质量相同，因为探究不同物质的的吸热能力，除了物质的种类不同外，其它物理量都必须相同。
[2][3]用相同的酒精灯加热，目的是让酒精灯在相同的时间内放出相同的热量，才能保证食用油和水在相同时间内吸收的热量相同，从而通过加热时间的长短来反映吸收热量的多少。
(2)[4][5]由表格数据知，质量相同的不同食物质，升高相同温度时，吸收的热量是不同的。
[6][7][8]为了表示不同物质的吸热能力不同的特性，物理学中引入比热容这个物理量，其定义是：一定质量的某种物质在温度升高时所吸收的热量，与它的质量和升高的温度乘积的比值。
(3)[9][10]比较不同物质的吸热能力，还可以使质量相同的不同物质吸收相同的热量，比较升高的温度，因为相同质量的不同物质吸收相同热量时，温度升高一般不同。
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2019-2020年九年级物理第十二章测试题及答案学校________班级姓名分数一、选择题：（每题3分，共36分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1、以下温度最接近25℃的是：A．冰水混合物的温度B．让人感到舒适的房间温度C．让人感到酷热的盛夏中午的温度D．人体正常的体温2、物体甲的温度比物体乙的温度高，下列说法中正确的是：A．甲的内能比乙大B．甲物体中的分子无规则运动比乙物体激烈C．甲物体的机械能比乙大D．甲物体的分子动能总和比乙物体大3、0℃的冰全部熔化成0℃的水，体积将变小，比较这块0℃的冰和熔化成0℃的水，它们具有的内能，下列说法正确的是：A．它们的内能相等B．0℃的冰具有的内能较多C．0℃的水具有较多的内能D．无法确定4、把质量与温度都相同的铜块和铁块，同时浸没在同一杯热水中，则两金属块：A．吸收的热量相等，升高的温度相等B．吸收的热量相等，升高的温度不等C．吸收的热量不等，升高的温度相等D．吸收的热量不等，升高的温度不等5、利用水的比热容较大的特性，可以为人类生产、生活服务，下列各项与此无关的是：A．让流动的热水流过散热器给房间取暖B．汽车发动机用水做循环液进行冷却C．早春晚上向田里放入水来防止冻坏秧苗D．在较大河流上修建水电站用来发电6、一台柴油机飞轮转速为2400r/min，则每秒做功的次数为：A．10次B．20次C．30次D．40次7、图1是柴油机的四个工作过程，按其工作过程排列顺序正确的是：图1A．②③①④B．①②③④C．③④②①D．②①④③8、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，下列说法中属于做功改变物体内能的是：A．用煤球炉烧水、做饭B．棉被被太阳晒热了C ．钻木取火D ．铁匠把烧红的铁块浸入水中使铁块变冷9、实验室中有一瓶酒精，在做实验时已经用去一半，同时由于气温升高酒精的温度升高了，则剩余的酒精的比热容和热值：A ．都是原来的一半B ．比热容不变，热值是原来的一半C ．比热容不变，热值不变D ．比热容增大，热值增大10、南极长城站是我国在南极建立的第一个考察基地，而南极气温最低可达—89.2℃，由表分析知当地应选用的温度计是：A ．水银温度计B ．酒精温度计C ．煤油温度计D ．三种温度计都行11、下列说法中错误的是：A ．摩擦生热是用做功的方式改变物体的内能B ．水在90℃时不能沸腾C ．液体可以在任何温度下蒸发D ．冰可以直接变成水蒸气12、下列有关温度、内能、热量和比热容的说法中，正确的是：A ．物体的温度越高，热量越多B ．物体的温度越高，比热容越大C ．物体的内能越大，热量越多D ．同一物体的温度越高，内能越大二、填空题(每空1分，共17分)1、水的比热容是4.2×103J/Kg ·℃的物理意义是________________________________。
2、用热水袋使身体变暖，是利用____________的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒壁会发热，这是通过____________的方式改变物体的内能。
3、如图2是汽油机____________冲程的剖面图，在这个冲程中，汽油机将________能转化为__________能。
4、下面几句话中“热”表示什么物理意义：（1）天气真热_______________；（2）物体放热_______________。
5、燃料燃烧的过程是___________能转化为__________能的过程。
在我们学过的知识中，用来说明燃料优劣的物理量是_____________。
按照你的想法，评价燃料优劣还应当考虑到__________________________________等因素。
6、在我国实施的“西气东输”工程中，西部地区的天然气被输送到缺乏能源的东部地区．天然气与煤相比，从热学角度分析它突出的优点是_____________________________；从环保角度分析它突出的优点是___________________________________．（天然气、煤的热值分别为1.14×108J/kg 、3×107J/kg ）7、保温桶内装有质量为50Kg 、温度为95℃的热水，过了一段时间后，桶内水的温度降为85℃，那么水放出的热量为__________J ，水的内能__________（选填“增加”、“不变”、或“减少”）。
8、甲、乙两个物体的质量之比是2：1，吸收相同的热量后，升高的温度之比是1：2，则甲、乙两物体比热容之比是__________。
三、探究实验(1～4题每空1分，5题8分，共23分) 物质 固态煤油 固态酒精 固态水银 熔点/℃ —30—117 —39 图21、家中常见的两种温度计如图3所示．（1）体温计的测量范围是________℃到________℃．（2）家庭用寒暑表能测量的最高温度为________℃．在使用温度计前，首先应做到以下两点：A ．___________________________________________．B ．__________________________________________．2、把分别盛有热水和冷水的两个玻璃杯放在桌面上，小心地向杯中各滴入一滴红墨水，不要搅动．观察到的现象是____________________________．该实验说明________________________． 3、小玉漫步在雪后的海边，发现道路上的水都结了冰，但海水却没有结冰，她猜想水的凝固点可能与水中含盐量的多少有关。
请你和她一起完成探究过程。
探究课题：水的凝固点与含盐量的多少有什么关系？（1）猜想与假设：含盐越多凝固点越___________（选填“高”或“低”）；（2）设计实验：主要器材和装置有――箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、三支温度计；（3）实验步骤：①在杯中装相同质量的水，分别加质量_________的盐；②在每个烧杯中各插入一支温度计，然后将烧杯置于_________________；③观察温度计，记录_____________的温度。
4、小兰在海边游泳时发现，同样在烈日下，沙滩很热，而海水却比较凉，这是为什么？ 答：因为水的比热容较________，水和沙相比，在同样受热或冷却的情况下，吸收或放出__________的热量，但水的温度变化比沙________。
因此，在受太阳照射条件相同时，沙滩比海水的温度__________。
5、有四位同学，为了研究物体温度升高时吸收的热量与哪些因素有关，做了下面的实验：在四个相同的烧杯中，分别装有水和煤油，用同样的加热器加热，实验获得的数据如表，回答下列问题：(1)比较1、2两个烧杯的实验数据，可以得出：_______________________________ _______________________________________________________________________。
(2)比较3、4两个烧杯的实验数据，可以得出：_______________________________ ________________________________________________________________________。
(3)比较1、3两个烧杯的实验数据，可以得出：_______________________________ 编号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min1 水 200 20 28 82 水 100 20 28 43 煤油 200 20 284 4 煤油 200 20 24 2 图4________________________________________________________________________。
(4)由此可以归纳出：物体温度升高时吸收的热量与_______________________________________________________________________________________________有关。
四、知识应用(1题6分，2题8分，共14分)1、城市中的气温通常比郊区的气温高—些，这种现象叫做城市的“热岛效应”。
形成热岛效应的主要原因是人类的活动。
(1)举出两个例子，说明人类的一些活动可以引起热岛效应。
(2)提出两点切实可行的建议，用于改善热岛效应。
2、学习了热学知识后，小宇通过实验得知，用电热壶将20℃、15Kg的水加热到100℃，需要1.05元电费；用煤气灶做同样的实验，则需要消耗0.42元的煤气。
已知水的比热c水=4.2×103J/Kg℃。
(1)如果使用煤炉做同样的实验，已知煤炉燃烧所用无烟煤的热值为3.4×107J/Kg，假设煤炉的热能利用率为20%，无烟煤的价格是0.34元/Kg，则需花费多少钱？(2)煤炉的热能利用率仅为20%，请分析无烟煤炉效率低的原因是什么？(3)如果某地区可以同时提供电、煤气和煤，从经济和环保等角度综合分析，你会建议使用哪种燃料？请阐明理由。
一、1．B 2．B 3．C 4．C 5．D 6．B 7．A 8．C 9．C 10．B 11．B 12．D二、1、略2、热传递；做功3、做功；内能；机械4、（1）温度（2）热量5、化学；内能；热值；燃料燃烧对环境的影响(合理即可)6、热值大（或完全燃烧相同的质量放出的热量多）；污染小（无污染））7、2.1×106 ；减少8、1：1三、1、（1）35；42 （2）50 ；A．观察它的量程B．认清它的分度值2、热水中红墨水扩散得快；温度越高，扩散过程越快，分子无规则运动越激烈。
(其他表述合理均可给分)3、（1）低（3）不等；电冰箱；凝固4、大；相同；小；低5、(1)质量不同的同一种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同(2)质量相同的同一种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同(3)质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同(4)物质的种类、物质的质量以及物体升高的温度说明：表述不同，意义正确即可四、1、（1）工业、民用的锅炉以及汽车等，燃料燃烧时产生的热；人体本身也产生热（2）扩大绿地面积，增加城市人工水面。
2、(1)把水加热需热量Q=cm(t—t0)=5.04×106J燃烧煤需放热Q总=Q/20%=2.52×107J燃烧煤的质量m=Q总/q=0.74Kg燃烧煤需花钱0.34元/Kg×0.74Kg=0.252元(2)煤不能完全燃烧；热量散失严重(3)建议选择煤气，因为煤气价格适中，且污染较小（其他选择，理由充分在理也可）。