唐朝的对外文化交流课件
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第4课 唐朝的中外文化交流课件(21张PPT)2022-2023学年部编版七年级历史下册
问题三：你喜欢哪种文化？
Chinese New Year or
Lunar New Year
韩国服饰or汉服？ 泡菜是中国的还是韩国的？
隐性的文化输出
问题三：你喜欢哪种文化？
Chinese New Year or
Lunar New Year
韩国服饰or汉服？ 泡菜是中国的还是韩国的？
中秋节的创始国？
③ 货币
④ 建筑
鉴真东渡
1 遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没。 2 突遇风暴，触礁搁浅，被渔民所救。 3 因官府出面阻止，未能成行。 4 因弟子好心阻拦，未果。 5 遭遇台风；因暑热患眼疾，双目失明。 6 754年，66岁的鉴真第六次东渡日本成功。
鉴真，唐朝时期高僧，曾担任扬州大明寺主持。在日本留学僧 恳请下东渡日本弘扬佛法。
唐朝的中外文化交流
唐文化的向心力——遣唐使
日本、新罗学习中国唐朝文化
唐文化的传播力——鉴真东渡
中国向日本传播唐朝文化
唐文化的学习力——玄奘西行
中国到天竺学习佛教文化
“救患若一，所忧同也” 表达了中国与世界同舟共 济的立场与决心。
上贡品并行叩头之礼——在皇帝面前下跪，以前额触地，唐
朝回报进贡国家奢华的礼物。据记载，唐朝曾在大明宫麟德殿
宴请过70多个国家和地区的宾客。他们均有使节来到大唐。 长安城内到处可见来自世界各国的商旅、僧侣和留学生。
(1)该壁画属于史料类别中的哪一类( ) A．实物资料 B．文献资料 (2)根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些关于对外交往方 面的历史信息？(写出三点即可)（提示：可从朝代、交往国家、 机构名称、交往礼节、交往方式等方面回答） 信息点一： 信息点二： 信息点三：
中医
鉴真东渡
《唐朝的中外文化交流》PPT优秀课件
西行求法
东归译经
《大唐西域记》 书影
4、唐朝对外交流的特出，而且广泛流行于民间的外来音 乐是（ ）
A．大秦音乐 B．朝鲜半岛的音乐 C．印度音乐 D．波斯音乐
B
2、唐代是佛教兴盛的时代，一批杰出的僧人为中外文化交流作 出了自己的贡献，对比玄奘与鉴真，错误的是（ ）
遣唐使渡海图
2.鉴真东渡
(1)目的： 弘扬佛法，传播唐朝文化
(2)经过: 鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次没有 成功,辛劳过度而双目失明。但鉴真仍矢志不 渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。
（3）贡献:
他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、 书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓 越的贡献。
A．都是唐朝著名的高僧 B．都为完成自己的使命历尽艰难 C．都生活在唐太宗时期 D．都为中外文化交流做出了重大贡献
C
3、唐朝是我国历史上对外交往非常频繁的朝代。有个国家派出 十几批遣唐使，把唐朝先进的制度、天文、历法、文字、典籍、 书法艺术、建筑技术等传回国，推动了国家的变革。这个国家是 （）
A．印度 B．日本 C．罗马 D．朝鲜
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
6、提取下列四幅图片的历史信息，归纳唐朝的时代特征。正确 的是（ ） A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放 D．统一多民族国家的巩固与发展
C
7、我国西安市有一座阿倍仲麻吕的纪念馆，他是唐朝来华外国 人的杰出代表，他来自（ ）
C
D
10、唐朝时，中外友好交往的史实有（ ） ①鉴真东渡 ②玄奘西行 ③遣唐使来中国 ④各国称中国人为“唐人”
C A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
唐朝的中外文化交流完整版ppt课件
探究新知
“学问虽远在中国，亦当求之。 ” ——穆罕默德“大唐国者，法式备定，珍国也，常须—— 《日本书纪
盲目航东海，一片精诚照太清。 舍己为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。
探究新知 材料分析
材料一材料二 达。 ”材》料三
探究新知(1)根据上述材料并结合所学知识分析，为什么唐 朝与世界各国保持频繁的友好往来？(2)材料二中的人物塑像是谁？ “盲目航东海”指 的是什么事件？ “唐风洋溢奈良城”表明了什么？ (3)今天的中国正处于改革开放、经济高速发展的 时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？(1)唐朝国家安定统一，经济文化繁荣，对外政策开放，对外 交通发达。 (2)鉴真。他在双目失明的情况下仍坚持东渡日本。表明唐文 化对日本产生了深远的影响。(3) ①必须要有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策； ② 提高自身素质，努力发展经济文化； ③学习唐朝海纳百川的博大 胸怀，在传播先进文化的同时，注意吸纳其他民族、国家的优秀 文化，为己所用。
二、唐与新罗的交往
探究新知
探究新知1.新罗位于今天的什么地方？新罗位于今天的朝鲜半岛上。2.请归纳唐与新罗交往的史实。派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化；许 多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位； 新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏； 还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就；朝鲜 半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且 广
唐朝 的中 外文 化交 流
兼 收 并 蓄 双 向 交 流
三、玄奘西行
探究新知
玄奘西行主要是到天竺学习佛学， “ 天竺 ”是指什么地方？与唐朝的关系如何？“ 天竺 ” 是唐朝对印度的称呼，我国很早就与印度有了联系 印度是一个古老的文明古国，它在许多方面都领先于唐朝，因 此，在于天竺的交往过程中，唐朝也吸取了天竺许多优秀成就， 如唐太宗曾经派使者到天竺学习熬糖法，天竺的医学、天文、历法、音乐、舞蹈、绘画和建筑艺术传入中国，中国的云冈石 窟、敦煌莫高窟等壁画和雕塑都受到印度艺术风格的影响。
“学问虽远在中国，亦当求之。 ” ——穆罕默德“大唐国者，法式备定，珍国也，常须—— 《日本书纪
盲目航东海，一片精诚照太清。 舍己为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。
探究新知 材料分析
材料一材料二 达。 ”材》料三
探究新知(1)根据上述材料并结合所学知识分析，为什么唐 朝与世界各国保持频繁的友好往来？(2)材料二中的人物塑像是谁？ “盲目航东海”指 的是什么事件？ “唐风洋溢奈良城”表明了什么？ (3)今天的中国正处于改革开放、经济高速发展的 时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？(1)唐朝国家安定统一，经济文化繁荣，对外政策开放，对外 交通发达。 (2)鉴真。他在双目失明的情况下仍坚持东渡日本。表明唐文 化对日本产生了深远的影响。(3) ①必须要有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策； ② 提高自身素质，努力发展经济文化； ③学习唐朝海纳百川的博大 胸怀，在传播先进文化的同时，注意吸纳其他民族、国家的优秀 文化，为己所用。
二、唐与新罗的交往
探究新知
探究新知1.新罗位于今天的什么地方？新罗位于今天的朝鲜半岛上。2.请归纳唐与新罗交往的史实。派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化；许 多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位； 新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏； 还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就；朝鲜 半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且 广
唐朝 的中 外文 化交 流
兼 收 并 蓄 双 向 交 流
三、玄奘西行
探究新知
玄奘西行主要是到天竺学习佛学， “ 天竺 ”是指什么地方？与唐朝的关系如何？“ 天竺 ” 是唐朝对印度的称呼，我国很早就与印度有了联系 印度是一个古老的文明古国，它在许多方面都领先于唐朝，因 此，在于天竺的交往过程中，唐朝也吸取了天竺许多优秀成就， 如唐太宗曾经派使者到天竺学习熬糖法，天竺的医学、天文、历法、音乐、舞蹈、绘画和建筑艺术传入中国，中国的云冈石 窟、敦煌莫高窟等壁画和雕塑都受到印度艺术风格的影响。
第4课 唐朝的中外文化交流 课件(32张PPT) 部编版七年级历史下册
天竺
印度半 岛
新罗
长安
日本
一、遣唐使和鉴真东渡
1.遣唐使 （中日文化交流的重要方式）
日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”
（1）来华目的： 为了学习中国的先进文化 （2）随遣唐使来华的还有： 留学生、留学僧 （3）对日本产生了哪些影响呢？
材料：日本的省相当于我国的“部”，现 有十二省，如：法务省 、财务省、文部 省 ……
行家。幼年家贫，父母早丧，
西 13岁出家，曾游历各地，参
访名师。627年他从长安出发，
行 西行求法。645年，玄奘带着
657部佛经回到长安。后20年 间从事佛经翻译工作。
丝绸之路
贞观初年（唐太宗时期）， 玄奘从长安出发，西行求法。 经丝绸之路到达天竺。
那烂陀寺遗址
评价玄奘: 远近闻名的佛学大师
携带大量佛经回到长安
二、唐与新罗的关系
许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首 位。
牛黄
人参
海豹皮
新罗仿唐制建立了政 治制度，采用科举制 选拔官吏，还引入了 中国的医学.天文.历 算等科技成就。朝鲜 半岛的音乐也传入中 国，不仅在唐朝宫廷 演出，而且广泛流行 于民间。
陶彩绘持腰鼓女俑 唐
三、玄奘西行天竺
玄 奘玄 奘 唐代高僧，佛经翻译家、旅
（二）唐朝与新罗的关系
（三）玄奘西行
1、下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处（
A ）
①都是唐朝的僧人
②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为完成自己的使命历尽艰辛
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②④
2、下列国家，受唐朝文化影响最大，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的
印度半 岛
新罗
长安
日本
一、遣唐使和鉴真东渡
1.遣唐使 （中日文化交流的重要方式）
日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”
（1）来华目的： 为了学习中国的先进文化 （2）随遣唐使来华的还有： 留学生、留学僧 （3）对日本产生了哪些影响呢？
材料：日本的省相当于我国的“部”，现 有十二省，如：法务省 、财务省、文部 省 ……
行家。幼年家贫，父母早丧，
西 13岁出家，曾游历各地，参
访名师。627年他从长安出发，
行 西行求法。645年，玄奘带着
657部佛经回到长安。后20年 间从事佛经翻译工作。
丝绸之路
贞观初年（唐太宗时期）， 玄奘从长安出发，西行求法。 经丝绸之路到达天竺。
那烂陀寺遗址
评价玄奘: 远近闻名的佛学大师
携带大量佛经回到长安
二、唐与新罗的关系
许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首 位。
牛黄
人参
海豹皮
新罗仿唐制建立了政 治制度，采用科举制 选拔官吏，还引入了 中国的医学.天文.历 算等科技成就。朝鲜 半岛的音乐也传入中 国，不仅在唐朝宫廷 演出，而且广泛流行 于民间。
陶彩绘持腰鼓女俑 唐
三、玄奘西行天竺
玄 奘玄 奘 唐代高僧，佛经翻译家、旅
（二）唐朝与新罗的关系
（三）玄奘西行
1、下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处（
A ）
①都是唐朝的僧人
②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为完成自己的使命历尽艰辛
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②④
2、下列国家，受唐朝文化影响最大，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的
唐朝的中外文化交流历史PPT课件
和唐朝文化，被尊称为日本律 宗初祖和“天平之甍”对中日
文化交流做出了重大贡献。
◇ 鉴 真 东 渡
◇派遣遣唐使
日本派往唐朝的使团叫做 遣唐使。为密切两国关系，学习
遣 唐
唐朝先进的经济文化。从630～
使
895年的260多年中，奈良时代和
平安时代的日本朝廷共任命了十
九次遣唐使来中国，遣唐使的文
化交流活动，对日本的生产生活
唐代斗茶
日本茶道
剑道
材料一：大唐国者,法式备定,珍 国也,常须达。 ——《日本书纪》
合作探究：为什么
唐朝时对外交往如此 广泛和活跃呢？
①唐朝国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位， 对各国产生了巨大的吸引力；
材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到 中国贸易，允许他们长期居住《中国历史》七年级下册
业区。
特点：①规划严整，宫 殿宏伟，②市容壮观， 功能完备。③坊市严格
分开④注重城市绿化
评价：是当时 世界上最大， 最繁华的城市
之一。
长
安
城
外郭城
平 面
图
白居易：百千家似围棋局，十二街如种菜畦。
唐 都 长 安 布 局 图
鸟瞰长安城
大明宫
“长安百万家，出门 无所之” ——韩愈
繁 华 的 长 安 西 市
D、对波斯的影响
3、图中人物的事迹不包括
A、历经艰险，前往天竺学习佛经
B、在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师
C、携带大量佛经回到长安，潜心翻译
D、以亲身见闻写成《西游记》
5、下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处
①都是唐朝的僧人②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精
文化交流做出了重大贡献。
◇ 鉴 真 东 渡
◇派遣遣唐使
日本派往唐朝的使团叫做 遣唐使。为密切两国关系，学习
遣 唐
唐朝先进的经济文化。从630～
使
895年的260多年中，奈良时代和
平安时代的日本朝廷共任命了十
九次遣唐使来中国，遣唐使的文
化交流活动，对日本的生产生活
唐代斗茶
日本茶道
剑道
材料一：大唐国者,法式备定,珍 国也,常须达。 ——《日本书纪》
合作探究：为什么
唐朝时对外交往如此 广泛和活跃呢？
①唐朝国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位， 对各国产生了巨大的吸引力；
材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到 中国贸易，允许他们长期居住《中国历史》七年级下册
业区。
特点：①规划严整，宫 殿宏伟，②市容壮观， 功能完备。③坊市严格
分开④注重城市绿化
评价：是当时 世界上最大， 最繁华的城市
之一。
长
安
城
外郭城
平 面
图
白居易：百千家似围棋局，十二街如种菜畦。
唐 都 长 安 布 局 图
鸟瞰长安城
大明宫
“长安百万家，出门 无所之” ——韩愈
繁 华 的 长 安 西 市
D、对波斯的影响
3、图中人物的事迹不包括
A、历经艰险，前往天竺学习佛经
B、在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师
C、携带大量佛经回到长安，潜心翻译
D、以亲身见闻写成《西游记》
5、下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处
①都是唐朝的僧人②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精
唐朝的中外文化交流课件ppt
军事力量
唐朝时期文化高度发展，是中国文化史上的一个高峰期。唐朝的诗歌、书法、绘画等艺术形式都得到了极大的发展。
文化高度发展
中外文化交流
02
介绍印度佛教的起源、发展及影响。
佛教文化的传入
印度佛教的起源
分析佛教在唐朝传播的历史背景、途径和影响。
佛教在唐朝的传入
介绍唐代佛教艺术的发展和特点，如石窟、寺庙、佛像等。
THANKS
感谢观看
唐代佛教艺术
分析唐诗在海外的传播和影响，如对日本、朝鲜、越南等亚洲国家的诗人影响。
唐诗的影响
探讨唐代小说的内容和特点，以及在海外的传播和影响。
唐代小说的影响
分析唐代绘画、雕塑等艺术的特点，以及在海外的传播和影响。
唐代艺术的影响
唐朝的文学、艺术和哲学对外国的影响
唐代外来物种的传入
唐代外来技术的传入
外来宗教和文化的传入
外来物种和技术的传入
唐朝对外的影响
03
汉字和佛教的传播
唐朝时期，汉字和佛教文化向东亚地区广泛传播，对日本、朝鲜、越南等国家的文化发展产生了深远影响。
文学和艺术的交流
唐朝的诗歌、书法、绘画等文化艺术形式对东亚各国产生了吸引力，促进了各国文化的发展。
对东亚文化的影响
唐朝时期，丝绸之路得以繁荣，中亚和西亚的商品和文化得以传入中国，也促进了唐朝文化和经济的发展。
xx年xx月xx日
唐朝的中外文化交流课件ppt
CATALOGUE
目录
唐朝概况中外文化交流唐朝对外的影响结论
唐朝概况
01
唐朝建立于618年，经历了唐太宗的贞观之治、唐高宗的永徽之治、武则天的武周时期和唐玄宗的开元盛世等阶段，直至907年灭亡。
唐朝时期文化高度发展，是中国文化史上的一个高峰期。唐朝的诗歌、书法、绘画等艺术形式都得到了极大的发展。
文化高度发展
中外文化交流
02
介绍印度佛教的起源、发展及影响。
佛教文化的传入
印度佛教的起源
分析佛教在唐朝传播的历史背景、途径和影响。
佛教在唐朝的传入
介绍唐代佛教艺术的发展和特点，如石窟、寺庙、佛像等。
THANKS
感谢观看
唐代佛教艺术
分析唐诗在海外的传播和影响，如对日本、朝鲜、越南等亚洲国家的诗人影响。
唐诗的影响
探讨唐代小说的内容和特点，以及在海外的传播和影响。
唐代小说的影响
分析唐代绘画、雕塑等艺术的特点，以及在海外的传播和影响。
唐代艺术的影响
唐朝的文学、艺术和哲学对外国的影响
唐代外来物种的传入
唐代外来技术的传入
外来宗教和文化的传入
外来物种和技术的传入
唐朝对外的影响
03
汉字和佛教的传播
唐朝时期，汉字和佛教文化向东亚地区广泛传播，对日本、朝鲜、越南等国家的文化发展产生了深远影响。
文学和艺术的交流
唐朝的诗歌、书法、绘画等文化艺术形式对东亚各国产生了吸引力，促进了各国文化的发展。
对东亚文化的影响
唐朝时期，丝绸之路得以繁荣，中亚和西亚的商品和文化得以传入中国，也促进了唐朝文化和经济的发展。
xx年xx月xx日
唐朝的中外文化交流课件ppt
CATALOGUE
目录
唐朝概况中外文化交流唐朝对外的影响结论
唐朝概况
01
唐朝建立于618年，经历了唐太宗的贞观之治、唐高宗的永徽之治、武则天的武周时期和唐玄宗的开元盛世等阶段，直至907年灭亡。
人教版历史七年级下第一单元第4课唐代的中外文化交流说课课件(共37张PPT)
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月上 午12时 12分21 .8.1100 :12Aug ust 11, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月11 日星期 三12时 12分4 秒00:12: 0411 August 2021
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
理解
唐朝时期的中日文化交流
五、说教法、学法
• 根据本课的内容特点我将采用讲授法、问答法、
自主学习方式、对比分析法等教法学法进行教 学。
• 设计意图：激发学生学习兴趣，加深学生对教材的理解，提高
学生的认知能力，拓宽学生的思维能力。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .8.1121 .8.11W ednesday, August 11, 2021
设计意图：通过解读教材，让学生了解鉴真对中日友 好往来的贡献。
唐朝时期的中日文化交流
鉴真塑像 （被日本政府定为一级国宝。）
唐招提寺：日本佛教律宗建筑群，简 称为唐招提寺 。在日本奈良市西京五 条。由唐鉴真 主持修建，于759年建 成
唐朝的中外文化交流ppt课件
目的 传法 求法
肆·万国来圆梦
——唐与其他国家的交往
肆·万国来圆梦——唐与其他国家的交往
◎唐朝对外交往示意图
◎大秦景教流行中国碑
肆·万国来圆梦——唐与其他国家的交往
大秦（东罗马帝国）
汉唐时期中国文献称罗马为拂菻或大 秦，东罗马帝国常有使臣与商人来到 长安地区。基督教聂斯托利派也在唐 代传入中国，被称作“景教”。现陕 西碑林博物馆存有《大秦景教流行中 国碑》。
影响：
天皇
中央官制
皇帝
太政官 神祇官
中书省 尚书省 门下省
中式治民兵刑大宫 吏 户 礼 兵 刑 工
务部部部部部藏内 部 部 部 部 部 部
省省省省省省省省
◎日本二官八省制
◎唐朝三省六部制
壹·逐梦入长安——日本遣唐使 / 唐与新罗
影响：
城市布局
壹·逐梦入长安——日本遣唐使 / 唐与新罗
影响：
建筑风格
2.2023年,日本捐赠给中国的抗疫物资外包装的标签上写着:“山川异
域,风月同天”。历史上,为弘扬佛法,成为中日文化交流史上最具标志
性的伟大实践的是（ ）
A. 鉴真东渡日本 B. 玄奘西游天竺 C. 张骞通西域 D. 遣唐使到中国
3.唐朝中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是
（）
A. 唐朝国家统一，社会安定 B. 唐朝经济繁荣、国力强盛
根据他的口述，弟子记录成 《大唐西域记》，是中外交 流史的珍贵文献。
为中印文化交流作出贡献。
小组讨论：鉴真东渡与玄奘西行的异同点？
不同之处 鉴真 玄奘
时间 唐玄宗时期 唐太宗时期
行进方向 向东到日本 向西到天竺
相同之处 贡献：都为唐朝中外文化交流做出了巨大贡献 旅程：历经波折、困难重重 精神：百折不饶、坚持不懈的精神
唐朝的中外文化交流ppt课件
A.奉行开明的民族政策 B.科举制度正式确立 C.实行开放的对外政策 D.尚武风气盛行一时
9.(2023济南期中)文物是历史的印证,是人类历史发展过程中遗留下来 的宝贵遗产。如图文物出土于唐朝墓葬,这些文物印证了( C )
大食人俑
东罗马金币
黑人俑
A.唐朝时,中原和少数民族地区之间交流频繁
B.唐朝时,遣唐使来中国学习先进文化
取经→在佛学最高学府
那烂陀寺 游学→携带大量佛经回到长安,主持译经工作→根据其口 述,弟子记录成书《 大唐西域记 》。
2.贡献 (1)为中国 佛教 的发展作出重大贡献。 (2)《 大唐西域记 》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川 风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
(1)日本遣唐使向中国学习先进文化;鉴真东渡日本传播唐文化和传授 佛经;玄奘西行天竺求取佛经,学习天竺的先进文化。 (2)玄奘西行天竺发生在唐太宗时期,鉴真东渡日本发生在唐玄宗时期。
4.(跨学科·语文)(2023青岛期中)“五万里的尘土与寒暑,长安与那烂
陀寺相遇的机缘……孤独的灵魂,却在万众的仰慕中升腾,你,才是真正
的行者!”诗歌中的“你”最有可能是下列选项中的( C )
A.鉴真
B.马可·波罗
C.玄奘
D.阿倍仲麻吕
5.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资
11.(2023 陕 西 师 大 附 中 期 中 )《 大 唐 西 域 记 》 记 载 葱 岭 的 环 境 时 说 : “暴风奋发,飞沙雨石,遇者丧没,难以全生。”通过这一记载,我们可 以( B ) A.分析张骞通使西域的目的 B.感悟玄奘西行的艰难过程 C.总结文成公主入藏的成果 D.感受鉴真东渡的精神内涵
——《唐代长安的对外开放及其意义》
9.(2023济南期中)文物是历史的印证,是人类历史发展过程中遗留下来 的宝贵遗产。如图文物出土于唐朝墓葬,这些文物印证了( C )
大食人俑
东罗马金币
黑人俑
A.唐朝时,中原和少数民族地区之间交流频繁
B.唐朝时,遣唐使来中国学习先进文化
取经→在佛学最高学府
那烂陀寺 游学→携带大量佛经回到长安,主持译经工作→根据其口 述,弟子记录成书《 大唐西域记 》。
2.贡献 (1)为中国 佛教 的发展作出重大贡献。 (2)《 大唐西域记 》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川 风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
(1)日本遣唐使向中国学习先进文化;鉴真东渡日本传播唐文化和传授 佛经;玄奘西行天竺求取佛经,学习天竺的先进文化。 (2)玄奘西行天竺发生在唐太宗时期,鉴真东渡日本发生在唐玄宗时期。
4.(跨学科·语文)(2023青岛期中)“五万里的尘土与寒暑,长安与那烂
陀寺相遇的机缘……孤独的灵魂,却在万众的仰慕中升腾,你,才是真正
的行者!”诗歌中的“你”最有可能是下列选项中的( C )
A.鉴真
B.马可·波罗
C.玄奘
D.阿倍仲麻吕
5.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资
11.(2023 陕 西 师 大 附 中 期 中 )《 大 唐 西 域 记 》 记 载 葱 岭 的 环 境 时 说 : “暴风奋发,飞沙雨石,遇者丧没,难以全生。”通过这一记载,我们可 以( B ) A.分析张骞通使西域的目的 B.感悟玄奘西行的艰难过程 C.总结文成公主入藏的成果 D.感受鉴真东渡的精神内涵
——《唐代长安的对外开放及其意义》
《唐朝的中外文化交流》ppt课件
东渡次数
概况
第一次
未出海便夭折 遭诬告与海盗勾结 鉴真一行东渡的船只被官府查没。
第二次
被风浪所阻 突遇风暴，船被汹涌的波涛击破，不得不上岸。一个月后，鉴真一行又 下海，再遭风浪，船触礁搁浅，被渔民救上岸。
第三次
东渡未能成行 因官府出面阻止。
第四次
未果 因弟子的好心阻拦。
第五次
遭遇台风失败 海上漂泊14天后到了海南岛，鉴真因暑热患眼疾双目失明。
◎ 大
之传到中国。中国的造纸术、火药等通过阿拉 食
伯传入西方。
人
俑
唐朝对外交往繁荣的原因
想一想，唐朝时的对外交往为什么如此繁荣？
强大的经济实力 开放的对外政策 杰出人物的努力
先进的政治制度 发达的中外交通
唐代是一个开放的时代，它的核心文明体不是固 步自封的，而是开放包容、兼收并蓄的，如此才造 就了唐朝对外交流的繁荣。
秦 景
代传入中国，被称作“景教”。现陕
教
西碑林博物馆存有《大秦景教流行中
流 行国碑》。中来自国碑唐与其他国家的交往
大食（阿拉伯帝国）
阿拉伯帝国与唐朝互通使节多达三十余次，倭
马亚王朝被称作白衣大食，阿拔斯王朝被称作
黑衣大食。651年，唐高宗即为穆斯林使节敕建
清真寺，伊斯兰教自此传入中国。阿拉伯的伦
理学、语法学、天文学、算学、航海学等也随
玄奘西行：西行原因
想一想，玄奘为什么甘愿冒险去天竺取经呢？
僧玄奘，姓陈氏，洛州偃师人。大业末出家，博涉经论。 尝谓翻译者多有讹谬，故就西域，广求异本以参验之。
——刘昫《旧唐书·僧玄奘》
佛的本性是什么？ 凡人最终能否成佛？
对真知的追求、对佛法的信念。
玄奘西行：西行的困难
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空海
空海石像
空海纪念碑
空海的书法
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あ 行
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さ
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だ
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ぱ
ま
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え
け
日本孝谦太上皇御题唐招提寺匾额
西 安 慈 恩 寺
唐 招 提 寺
雕塑
鉴真干漆夹纻[zhù]坐像
763年，鉴真在唐招提寺圆寂，葬于日本。逝世前， 其弟子按其真容制作了鉴真干漆夹纻坐像。塑像具有极高 的艺术价值，至今供奉在唐招提寺开山堂内，被日本政府 定为“国宝”。
鉴真纪念堂
大明寺鉴真坐像
鉴真不仅在日本传播佛教，而且将中国的 建筑、雕塑、医学等知识介绍到日本。
吉备真备，753年借鉴汉字楷书创制了“片假名”。
日本平假名和片假名（黑色为平假名 蓝色为片假名）
这些日本文字我也不认识
唐朝时 日本一次又一次遣使节来中国的原因是什么？
唐朝当时正值封建社会的繁荣时期，其经济 文化处于世界的先进地位，而此时的日本则处 于奴隶社会瓦解，封建制度确立、巩固的时期。
唐朝高度发达的经济文化有利于促进日本社 会的发展，对日本具有强烈的吸引力。
阿倍仲麻吕纪念碑位于陕西西安兴 庆公园，1979年建。碑高36米，汉白 玉仿唐立柱式碑身。
西安仲麻呂像
在西安之仲麻呂像
阿倍仲麻衡还日本 王维
向国惟看日，归帆但信风。 别离方异域，音信若为通。
注释：你的祖国在太阳升起的地方，祝愿你 一路顺风。我们虽然居住在不同的地域，仍可 以互通音讯。
——
唐 舍一鉴
风 己片真
洋 为精盲
溢 人诚目
郭 沫 若
奈 传照航
良 道太东
城 艺清海
。
。，
为什么鉴真受到中日两国人民的尊敬？
鉴真6次东渡，不畏艰险和坚忍不拔 的优秀品质值得尊敬。
鉴真对中日文化交流作出了巨大的 贡献
第5课 唐朝的对外文化交流
你知道《西游记》的故 事取材于哪个真实的历 史事件吗？
玄奘西行
医学
鉴真所传“奇效丸”的药袋、药纸
鉴真和弟子们带到日本大量书籍、技艺和药方。鉴真本人精 通医术，尤精本草，虽双目失明，但能以鼻嗅分辨药物，对日本 的医学发展作出积极贡献，被日本药商界奉为始祖。很长时间， 日本的药袋上绘着鉴真图像。
唐招提寺
唐 招 提 寺
建筑
唐招提寺位于日本奈良，为日本 著名古寺，于770年竣工。由鉴真及 其弟子设计、建造、完成。整个建筑 深受中国盛唐建筑风格影响。寺中主 殿金堂面阔七间，进深四间，单檐庑 [wǔ]殿顶，八根廊柱并列在台基上。 唐招提寺被日本视为艺术明珠。
19年 19年 1300卷 1书 100多个国家
他是我国古代著名的高僧，旅行家和佛经翻译家。
第5课 唐朝的对外文化交流
玄奘西行
《大唐西域记》书影
印度那烂陀寺遗址
第5课 唐朝的对外文化交流
玄奘西行
《玄奘取经回长安图》
第5课 唐朝的对外文化交流
玄奘西行
大雁塔
第5课 唐朝的对外文化交流
玄奘西行
玄奘是“舍己求法可称为中华民族的脊梁”。 ——鲁迅
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空海借鉴汉字草书创制了日文的草书字母即“平假名”
日本平假名和片假名（黑色为平假名 蓝色为片假名）
阿倍仲麻吕纪念碑
阿倍仲麻吕
阿倍仲麻吕（698～770），汉名 晁衡，19岁时来中国，73岁客死长安。
唐朝的对外文化交流
日
天竺
本
一、遣唐使来华
遣唐使就是：日本政 府派遣到唐朝进行 交流的使团。
目的 次数
遣唐使来华情况表
密切两国关系， 学习唐朝先进的经济文化
10多次
人 数 最多超500人 代表人物 空海、阿倍仲麻吕、吉备真备
作 用 促进中日文化交流
日本官方13次派出遣唐使
著名人物：空海、阿倍仲麻吕、吉备真备
如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。 ——印度史学家阿里
你如何理解他们的评价，说说你的想法？
第5课 唐朝的对外文化交流
“玄奘西行”“鉴真东渡”对比表
目的 到达地方
玄奘西行 学习佛经 天竺
鉴真东渡 传授佛法
日本
贡献
为中印文化交流 做出贡献
东渡未能成行
因官府出面阻止
未果
因弟子的好心阻拦
遭遇台风失败
海上漂泊14天后到了海南岛 鉴真因暑热患眼疾双目失明
东渡成功
753年鉴真一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛
第5课 唐朝的对外文化交流
鉴真东渡
鉴真东渡示意图
鉴真为中日友好做出了 哪些贡献？
鉴真坐像
讲授佛学理论，传播 中国文化，促进了日 本佛学、医学、建筑 和雕塑水平的提高。
唐僧——玄奘； 西天——天竺； 经 ——佛经。
玄奘西行
玄奘负笈图
1、西行目的地：
天竺（古印度半岛）
2、西行时间：
唐朝贞观年间
3、西行影响：
促进了中国和印度 半岛的文化交流。
第5课 唐朝的对外文化交流 玄奘西行
玄奘西行路线图
第5课 唐朝的对外文化交流
玄奘西行
数字玄奘
西游学佛 翻译佛经 所译经书 写成《大唐西域记》 《大唐西域记》所记录的国家
李白的诗《哭晁卿衡》
日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。
明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。
注释：日本友人晁衡辞别长安，所乘的航船 绕过蓬壶山后便遇难了。晁衡沉入大海再也回 不来，白云笼罩着的苍梧山愁容满面。 蓬壶：传说中海中仙山。苍梧山在江苏境内。
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再加上当时交通比前代有所发展，为双方的 交流提供了更大的可能。
第5课 唐朝的对外文化交流 鉴真东渡
次数 １ ２ ３ ４ ５ ６
概
况
未出海便夭折
遭诬告与海盗勾结 鉴真一行东渡的船只被官府查没
被风浪所阻
突遇风暴，船被汹涌的波涛击破，不得不上岸。一个月后，鉴真一行 又下海，再遭风浪，船触礁搁浅，被渔民救上岸。
あ 行
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