4月浙江自考认知心理试题及答案解析

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浙江4月自考认知心理试题及答案解析

浙江4月自考认知心理试题及答案解析

浙江省2018年4月高等教育自学考试认知心理试题课程代码:00471一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共20分)1.第一次建立心理学实验室,使心理学从哲学里面分离出来成为独立学科的时间是()。

A.1879年B.1897年C.1778年D.1797年2.皮亚杰认为7-11岁的儿童属于()。

A.感觉运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3.提出注意的过滤器理论是()。

A.布罗德本特B.特瑞斯曼C.艾宾浩斯D.布鲁纳4.注意在极短暂时间内的起伏波动叫()。

A.分散B.动摇C.分心D.转移5.“入芝兰之室,久而不闻其香”这种现象是()。

A.感觉对比B.感觉后像C.感觉分配D.感觉适应6.人在知觉对象时,总是根据过去的知识经验来解释对象,这是指知觉的()。

A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性7.穿横条衣服使人身体变胖,墙壁上装镜子使房间变得更大,这是()。

A.错觉B.感觉C.视差D.惯性8.由感觉记忆转入短时记忆主要依靠()。

A.知觉B.感觉C.复述D.思维9.长时记忆的主要编码方式是()。

A.语义编码B.听觉编码C.视觉编码D.感觉编码10.花仙子、龙王、白蛇等属于的想象方式是()。

A.拟人化B.夸张C.粘合D.典型化11.受到一种类似事物的启发而进行创造想象的心理活动称为()。

A.原型启发B.定势作用1C.变式D.联想启发12.以已有的知识为中介,对客观现实的间接的、概括的反映过程,是指()。

A.感觉B.知觉C.记忆D.思维13.思维的工具是()。

A.感觉B.语言C.记忆D.想象14.沿着多方向、多角度、多侧面寻找答案的思维过程是指()。

A.聚合思维B.创造思维C.发散思维D.直觉思维15.创造性思维产生的阶段中,被称为灵感期的是()。

A.准备阶段B.顿悟阶段C.潜伏阶段D.验证阶段16.下列属于口头言语的是()。

自考认知心理真题

自考认知心理真题

浙江省2008年4月自考认知心理真题课程代码:00471一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.皮亚杰认为2~7岁的儿童属于( )A.感觉运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段2.产生心理的器官是( )A.神经元B.人脑C.灵魂D.神经系统3.依据任务在一定时间内把注意保持在某种事物或活动上的程度叫注意的( )A.分配B.稳定性C.分心D.起伏4.在众多事物中选择人要反映的对象,这是指注意的( )A.广度B.指向性C.集中性D.意识性5.对直接作用于感觉器官的事物的个别属性在脑中的反映,这是属于( )A.感觉B.再认C.表象D.知觉6.提出“感觉特殊能说”的是( )A.韦伯B.斯蒂文斯C.华生D.缪勒7.将对象从背景中挑选出来,这是指知觉的( )A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性8.立体与距离知觉又统称为( )A.空间知觉B.三维知觉C.深度知觉D.运动知觉9.用信息加工的语言来说,识记就是( )A.编码B.接受C.贮存D.提取10.人脑对事物间相互联系和关系的反映,是已建立的暂时神经联系的复活,这是( )A.回忆B.再认C.联想D.追忆11.去过天安门广场,之后还能在头脑中浮现出天安门城楼的形象,这是指( )A.粘合表象B.运动表象1C.记忆表象D.想象表象12.鲁迅笔下的“阿Q”的形象是属于( )A.再造想象B.创造想象C.幻想D.一般想象13.沿着多方向、多角度、多侧面寻找答案的思维过程是( )A.动作思维B.聚合思维C.发散思维D.具体思维14.“恍然大悟”、“豁然开朗”之感是指创造性思维活动的( )A.准备阶段B.潜伏阶段C.顿悟阶段D.验证阶段15.发生问题的刺激模式称为( )A.外界环境B.问题情境C.问题空间D.目标状态16.触类旁通指的是解决问题中的( )A.下定义B.概括C.定势D.迁移17.解决问题的最佳动机水平是( )A.弱B.中强C.很强D.超强18.按照掌握概念的途径不同将概念分为科学概念与( )A.单一概念B.普遍概念C.日常概念D.选言概念19.首次在1920年用实验方法对概念进行研究的学者是( )A.冯德B.赫尔C.比奈D.斯金纳20.以下属于影响阅读速度的因素是( )A.语言表达能力B.视知觉广度C.观察细致程度D.写作能力二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

4月浙江自考心理卫生与心理咨询试题及答案解析

4月浙江自考心理卫生与心理咨询试题及答案解析

浙江省2018年4月心理卫生与心理咨询试题课程代码:00284一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括内。

错选、多选或未选均无分。

1.以下人物中,______第一个提出“自我揭示”这一概念。

( )A.泰勒B.杰拉德C.阿尔特曼D.罗杰斯2.______和发展是一切历史阶段一切人的两大任务,也是同一过程的两个方面。

( ) A.适应B.顺应C.生存 D.创造3.______是以人为中心疗法的主要技巧。

( )A.放松B.催眠C.共感 D.倾听4.将人的主观世界称为“现象场”的是( )A.艾利斯B.罗杰斯C.弗洛伊德D.巴甫洛夫5.科恩的健全人格模型是( )A.成熟的人B.充分发挥机能的人C.自我实现的人D.理想的自我6.在弗洛伊德的人格结构理论中,依据“快乐原则”行事的是( )A.本我B.自我C.超我 D.主我7.人际认知中的“以己度人”实际上是一种( )A.幻相关B.类化C.投射 D.选择性知觉18.弗洛伊德认为,______是造成歇斯底里障碍的主要原因。

( )A.压抑B.焦虑C.置换 D.幻相关9.罗杰斯确立的三个咨询特质为“无条件的积极关注”、“真诚和一致”,以及( ) A.尊重B.共感C.温暖 D.对峙10.在会谈中,将来访者所讲内容的主要思想重复给来访者,这是( )A.释意B.概述C.解释 D.反馈11.______的治疗目标是“从面具后面走出来”。

( )A.行为疗法B.以人为中心疗法C.心理分析疗法D.理性—情绪疗法12.弗洛伊德所谓的“俄狄蒲斯情结”产生于( )A.口唇期B.潜伏期C.肛门期D.男性生殖器崇拜期13.在弗洛伊德的理论中,婴儿的人格结构以______为主。

( )A.超我B.本我C.自我 D.客我14.行为疗法认为,行为功能分析应分别考察行为的“前导事件”、“结果行为”和( ) A.中介事件B.过程行为C.行为后效D.相关行为15.在咨询过程中,最有影响力的环节是( )A.问题探索阶段B.治疗/行动阶段C.方案探讨阶段D.评估/结束阶段16.从特质的文化相对性来看,我国的咨访关系有一个突出的特点是( )A.具体性特质B.共感特质C.权威特质D.对峙特质17.对于性心理障碍主要是运用( )A.心理治疗B.行为治疗2C.认知治疗D.支持治疗18.在咨询的问题探索阶段,______可以看作是其最大特点。

浙江4月高等教育自学考试认知心理试题

浙江4月高等教育自学考试认知心理试题

浙江省2008年4月高等教育自学考试认知心理试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.皮亚杰认为2~7岁的儿童属于( ) A.感觉运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段2.产生心理的器官是( A.神经元3.依据任务在 A.分配 B.人脑 ^灵魂 D.神经系统 定时间内把注意保持在某种事物或活动上的程度叫注意的( B.稳定性 4.在众多事物中选择人要反映的对象,这是指注意的( A.广度 B.指向性 5.对直接作用于感觉器官的事物的个别属性在脑中的反映 A.感觉 6.提出“感觉特殊能说”的是( A.韦伯 B.再认 ) B.斯蒂文斯 C 分4) C.集中性 这是属于(C.表象D.起伏 D.意识性 7.将对象从背景中挑选出来,这是指知觉的( C.华生 D.知觉 D.缪勒A.整体性8.立体与距离知觉又统称为( A.空间知觉 B.选择性 C.恒常性 D.理解性 9 .用信息加工的语言来说,识记就是( A 编码10 .人脑对事物间相互联系和关系的反映A.回忆B.m 维知觉 )B.接受C.深度知觉D.运动知觉D.提取 是已建立的暂时神经联系的复活 B.再认 C 联想 这是( 11.去过天安门广场,之后还能在头脑中浮现出天安门城楼的形象,这是指( ) D.追忆 ) A.粘合表象 B.运动表象 12.鲁迅笔下的“阿Q ”的形象是属于()A.再造想象B.创造想象 13 .沿着多方向、多角度、多侧面寻找答案的思维过程是(C.记忆表象D.想象表象A.动作思维B.聚合思维C.幻想 )D.一般想象D.具体思维 A.准备阶段 B.潜伏阶段 C.顿悟阶段 D.验证阶15.发生问题的刺激模式称为( )A.外界环境B.问题情境C.问题空间口.目标状态16.触类旁通指的是解决问题中的( ) A.下定义 B.概括 C.定势 D.迁移 17.解决问题的最佳动机水平是( )A.弱B.中强C.很强D.超强14.“恍然大悟”、“豁然开朗”之感是指创造性思维活动的( 18.按照掌握概念的途径不同将概念分为科学概念与( C.发散思维 )A.单一概念B.普遍概念C.日常概念D.选言概念 19.首次在1920年用实验方法对概念进行研究的学者是( A.冯德 B.赫尔C.比奈D.斯金纳20 .以下属于影响阅读速度的因素是( )A.语言表达能力B.视知觉广度二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 21 .下列属于认知心理学的研究对象的是( ) A.感觉B.性格22 .随意后注意是指( )A.自然而然的8.有目的的23 .属于视觉的感光细胞的是( )A.锥体细胞B.棒状细胞24 .物体大小知觉决定于()A.刺激量B.知觉类型C.观察细致程度D.写作能力C.记忆D.思维E.想象C.需要意志努力D.不需要意志努力 £.随心所欲^双极细胞D.水平细胞E.无足细胞C.物体的大小D.物体的距离E.物体的重量25 .当刺激物停止作用之后,人的感觉并不立即消失,在极短的时间内仍保留印象,这匙 ) A.瞬时记忆 B.感觉记忆C.短时记忆D.长时记忆 E.感觉登记 26 .幻想是创造想象的特殊形式,可把它区分为( ) 三、填空题(本大题共7小题,每空1分,共10分) 31 .大脑活动的基本过程是 _____ 和 32 .产生注意的最高生理部位是 33 .绝对感受性是指觉察出 的能力。

(最新整理)4月浙江自考心理卫生试题及答案解析

(最新整理)4月浙江自考心理卫生试题及答案解析

浙江省2018年4月自学考试心理卫生试题课程代码:06051一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.撰写了世界上第一部心理卫生专著,明确提出“心理卫生”概念的是美国学者( )A.威廉·斯威萨B.伊萨克·雷C.克朗斯托D.霍夫曼2.自我意识是作为主体的我对自己本身以及自己与客观世界、周围环境关系,尤其是人我关系的一种意识,它包括自我认识、自我体验和( )A.自我评价B.自我分析C.自我调节D.自我控制3.通过培训家长,使家长能更好地调控自己,帮助智力落后儿童,这属于下列哪类支持系统( ) A.生物及生态支持 B.教育支持C.行为支持D.环境支持4.对于那些生活总是一帆风顺,因而意志薄弱、耐挫折能力差的儿童,最好采取哪一类挫折教育的方式( )A.体育锻炼B.设置障碍C.劳累筋骨D.批评教育5.下列情绪反应中属于不正常...情绪反应的是( )A.悲哀B.恐惧C.适度焦虑D.自卑6.常见于儿童和青少年,发作多与儿童对母亲的强烈依赖有关的心身疾病是( )A.头痛B.溃疡C.支气管哮喘D.类风湿性关节炎7.个体遭受挫折后出现下列哪一种行为表现可以称为理智性行为( )A.逃避类似情境B.寻求家长保护1C.直接施加报复D.调整目标要求8.下列属于学习困难儿童的特征的是( )A.智力落后于正常儿童B.可能有器官缺陷C.动作协调能力比较差D.有心因性疾病9.根据霍尔姆斯和雷赫的“社会再适应评定量表”(SRRS),被排首位的、最严重的生活事件是( )A.离婚B.配偶死亡C.重病D.坐牢10.学生把考试失败的原因归结为附近有建筑工地夜间施工,影响自己的复习。

这种做法属于( )A.合理化作用B.转移作用C.投射作用D.反向作用11.在塞利的“一般性适应综合症”中,机体对内外刺激所做的初期防御反应叫做( )A.抵抗反应B.起始反应C.衰竭反应D.警戒反应12.少男少女早恋的直接原因是( )A.性发育成熟B.社会观念开放C.传播媒介诱导D.青春期性教育相对滞后13.对离异家庭中学生心理健康的调查表明,离异家庭子女心理健康危机问题最突出的是( ) A.学习困难 B.不良情绪和性格C.社会适应不良D.品行障碍14.体育锻炼特别是有氧锻炼对保持身心健康有重要作用,以下活动属于有氧锻炼的是( ) A.短跑 B.做广播操C.跳绳D.掷标枪15.埃里克森认为,青少年期的核心问题是发展( )A.自主性B.同一性C.勤奋感D.自尊心2二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

4月浙江自考认知心理试题及答案解析

4月浙江自考认知心理试题及答案解析

浙江省2018年4月自学考试认知心理试题课程代码:00471一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.有机体在生活中习得的,在一定条件下才出现的反射是( )A.无条件反射B.定向反射C.条件反射D.探究反射2.建立世界上第一个心理实验室的科学家是( )A.斯金纳B.比奈C.皮阿杰D.冯德3.日常所说的“一心二用”,在心理学中称为( )A.注意的分散B.注意的分配C.注意的转移D.注意的稳定性4.随意注意的产生是( )A.自然而然的B.有目的的C.不需要意志努力的D.由不随意注意转化而来的5.根据刺激物的性质以及所作用的感官特点,平衡觉属于( )A.内部感觉B.外部感觉C.绝对感觉D.差别感觉6.视觉的适宜刺激物是( )A.声波B.红外线C.一定范围的电磁波D.紫外线7.虽然黄昏中的粉笔比阳光下的煤块看起来黑,人们仍然把煤块知觉为黑的,把粉笔知觉为白的,这种现象反应了知觉的( )A.恒常性B.整体性C.理解性D.选择性18.我们看电视时突然停电,在一个很短的时间内仍保有刚才最后屏幕上的印象,这属于( ) A.短时记忆 B.瞬时记忆C.错觉D.幻觉9.曾经作用于人的具体事物被保留在头脑中,当该事物不在面前时所浮现的心理形象称为( ) A.想象 B.记忆C.错觉D.表象10.梦的内容多种多样,没有目的性方向性,也不受我们意识控制,这反映出梦的( )A.随意性B.不随意性C.控制性D.意识性11.人们利用自己头脑中的形象来解决问题,这种思维方式称为( )A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维12.思维的基本过程是( )A.抽象与概括B.具体化和系统化C.比较D.分析与综合13.“水果”这一概念属于( )A.单一概念B.普遍概念C.日常概念D.关系概念14.概念、判断和推理是( )A.思维过程B.思维形式C.思维策略D.思维变式15.在明确问题过程中,所用的“综合性分析”与“过滤式”相比特点是( )A.从整体问题情境出发B.一步一步地淘汰无效尝试C.采取较少的操作方式D.从初始状态到目标状态16.功能固着是( )A.习得的经验作用B.生来就有的2C.遗传的D.是知识的迁移17.人们借助各种短语和句子进行交流的活动称为( )A.语言B.言语C.思维D.问题解决18.下列哪种方式属于口头言语( )A.对话言语B.写作C.默读D.朗读19.为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫( )A.一般能力B.才能C.天才D.技能20.提出二因素说的心理学家为( )A.塞斯顿B.艾森克C.斯皮尔曼D.吉尔福特二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

浙江省2010年4月自学考试心理咨询与辅导试题含答案

浙江省2010年4月自学考试心理咨询与辅导试题含答案

浙江省2010年4月自学考试心理咨询与辅导试题含答案第一篇:浙江省2010年4月自学考试心理咨询与辅导试题含答案浙江省2010年4月自学考试心理咨询与辅导试题含答案课程代码:06054一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.“言必行,行必果”,体现了我国传统文化中的心理健康观的(B)A.具有良好的人际关系B.适当约束自己的言行C.抱有积极的生活态度D.完善的自我发展目标2.最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱是(A)A.戴维斯B.帕森斯C.比尔斯D.罗杰斯3.下列不属于休闲辅导基本特点的是(A)A.功利性B.生活性C.自主性D.内隐性4.直接影响职业活动的效率,决定能否在职业中取得好成绩的基本条件是(A.职业道德B.职业兴趣C.职业能力D.职业个性5.心理辅导课程最常用的教学方法是(C)A.自述法B.情景法C.讨论法D.综合法6.志愿者服务属于心理辅导课程实践形式的(C)A.社会活动B.社会考察C.社会服务D.社会实践7.在课堂管理模式中,效率高,教师控制性强,学生自主性差的类型是(A A.专制型B.放任型C.民主型D.训导型8.在学习困难学生诊断的方法中,能够比较全面反映学生问题的是(D)A.课堂行为分析B.能力诊断C.出声思维诊断D.教育会诊9.团体成员产生挑战领导者的行为一般发生在团体发展的(B)A.定向阶段B.冲突阶段C.整合阶段D.成效阶段10.心理测验中最重要的客观性指标是(B)C))A.信度 C.难度B.效度D.区分度11.只要有心理辅导工作的学校,都应建立(A)A.心理咨询室C.心理阅读室B.心理测量室 D.心理活动室12.既对孩子身心健康发展有着决定性意义,也是家庭氛围关键所在的是(B)A.良好的家庭物质环境 C.健康向上的、良好的家风B.家庭成员间和谐的人际关系D.合理的家庭结构二、填空题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。

浙江省4月自学考试心理学导论试题及答案解析

浙江省4月自学考试心理学导论试题及答案解析

浙江省2018年4月自学考试心理学导论试题课程代码:06049一、填空题(每空1分,共20分)1.人的心理过程就其性质与功能来说可以分为________、________和意志过程。

2.神经冲动在单个神经纤维中是________传导的;而在神经系统内则是________传导的。

3.记忆是通过________、________、再认或回忆三个基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。

4.1956年,英国心理学家________发表论文,提出短时记忆容量为________个组块。

5.________的________实验证明了表象是信息贮存和加工的一种形式,说明了表象的这种作用的不可替代性。

6.注意分配的条件是一、________;二、________。

7.在刺激作用停止以后暂时保留的感觉印象叫做________。

8.韦伯定律揭示了差别感觉阈限与原刺激的强度之间存在着的定比例关系,用公式来表示即为________。

9.一种感觉引起另一种感觉的现象叫________;感觉相互作用的规律是________。

10.意志对行为的调节作用表现在对人的行为的________和________ 两个方面。

11.动作技能的基本特征包括________、________和灵活性。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。

每小题1分,共12分)1.下列哪一种动物处在心理发展的知觉阶段?( )A.蚯蚓B.水母C.蜜蜂D.青蛙2.19世纪中叶,( )提出了“神经特殊能”学说。

A.缪勒B.赫尔姆霍茨C.费希纳D.艾滨浩斯3.我们坐火车时,会觉得远处的物体向相同的方向运动,而近处的物体向相反方向运动,这是哪一种视觉线索起作用?( )A.空气透视B.运动级差C.结构级差D.双眼视差4.“潜移默化”是通过哪一种识记进行的?( )A.无意识记B.有意识记C.意义识记D.机械识记5.“忆苦思甜”是下列哪一种联想?( )A.接近联想B.对比联想C.类似联想D.因果联想6.智力的三元结构理论的创立者是( )A.斯皮尔曼B.达斯C.斯顿伯格D.吉尔福特7.在个性特征中具有核心意义的特征是( )A.性格B.气质C.能力D.需要8.下列与自我评价有关的情绪和情感是( )A.害羞B.厌恶C.恐惧D.兴趣9.引起动机的内在条件是( )A.诱因B.需要C.兴趣D.信念10.某个年龄组智力测验的平均分数是85,标准差是10,A得了95分,他的离差智商是( )A.100B.130C.125D.11511.一种“忧者见之则忧,喜者见之则喜”的情绪状态称为( )A.挫折B.应激C.激情D.心境12.为了成功地完成某种活动,多种能力的完备结合称为( )A.能力B.智力C.才能D.天才三、名词解释(每小题3分,共24分)1.自然实验法2.差别阈限3.程序性记忆4.认知技能5.流体智力6.观察法7.意志8.气质四、简答题(每小题6分,共24分)1.简述人类意识与动物心理之间的区别。

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浙江省2018年4月自学考试认知心理试题
课程代码:00471
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.有机体在生活中习得的,在一定条件下才出现的反射是( )
A.无条件反射
B.定向反射
C.条件反射
D.探究反射
2.建立世界上第一个心理实验室的科学家是( )
A.斯金纳
B.比奈
C.皮阿杰
D.冯德
3.日常所说的“一心二用”,在心理学中称为( )
A.注意的分散
B.注意的分配
C.注意的转移
D.注意的稳定性
4.随意注意的产生是( )
A.自然而然的
B.有目的的
C.不需要意志努力的
D.由不随意注意转化而来的
5.根据刺激物的性质以及所作用的感官特点,平衡觉属于( )
A.内部感觉
B.外部感觉
C.绝对感觉
D.差别感觉
6.视觉的适宜刺激物是( )
A.声波
B.红外线
C.一定范围的电磁波
D.紫外线
7.虽然黄昏中的粉笔比阳光下的煤块看起来黑,人们仍然把煤块知觉为黑的,把粉笔知觉为白的,这种现象反应了知觉的( )
A.恒常性
B.整体性
C.理解性
D.选择性
1
8.我们看电视时突然停电,在一个很短的时间内仍保有刚才最后屏幕上的印象,这属于
( ) A.短时记忆 B.瞬时记忆
C.错觉
D.幻觉
9.曾经作用于人的具体事物被保留在头脑中,当该事物不在面前时所浮现的心理形象称为
( ) A.想象 B.记忆
C.错觉
D.表象
10.梦的内容多种多样,没有目的性方向性,也不受我们意识控制,这反映出梦的( )
A.随意性
B.不随意性
C.控制性
D.意识性
11.人们利用自己头脑中的形象来解决问题,这种思维方式称为( )
A.直观动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.创造性思维
12.思维的基本过程是( )
A.抽象与概括
B.具体化和系统化
C.比较
D.分析与综合
13.“水果”这一概念属于( )
A.单一概念
B.普遍概念
C.日常概念
D.关系概念
14.概念、判断和推理是( )
A.思维过程
B.思维形式
C.思维策略
D.思维变式
15.在明确问题过程中,所用的“综合性分析”与“过滤式”相比特点是( )
A.从整体问题情境出发
B.一步一步地淘汰无效尝试
C.采取较少的操作方式
D.从初始状态到目标状态
16.功能固着是( )
A.习得的经验作用
B.生来就有的
2
C.遗传的
D.是知识的迁移
17.人们借助各种短语和句子进行交流的活动称为( )
A.语言
B.言语
C.思维
D.问题解决
18.下列哪种方式属于口头言语( )
A.对话言语
B.写作
C.默读
D.朗读
19.为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫( )
A.一般能力
B.才能
C.天才
D.技能
20.提出二因素说的心理学家为( )
A.塞斯顿
B.艾森克
C.斯皮尔曼
D.吉尔福特
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

21.认知心理是弄清客观事物面貌的过程,它们有( )
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.表象
E.思维
22.注意的两个特点是( )
A.客观性
B.指向性
C.分散性
D.集中性
E.不稳定性
23.知觉的基本特性包括( )
A.选择性
B.恒常性
C.整体性
D.理解性
E.主观性
24.依据记忆定位说的研究,记忆的脑定位是( )
A.大脑皮层的颞叶
B.大脑皮层的额叶
3
C.大脑皮层枕叶
D.大脑皮层顶叶
E.小脑
25.表象有如下特征( )
A.直观性
B.概括性
C.稳定性
D.持久性
E.由感知到思维的过渡性
26.直觉思维的特点( )
A.无意识性
B.具有感知觉特点
C.来源于实践经验
D.流畅性
E.多方向性
27.个体在概念形成中使用的策略包括( )
A.同时性扫描策略
B.相继性扫描策略
C.保守性聚焦策略
D.冒险性聚焦策略
E.关系的运用
28.解决问题的阶段,一般分为( )
A.准备阶段
B.发现问题
C.明确问题
D.提出假设
E.验证假设
29.大脑左半球语言区主要包括( )
A.威尔克区
B.布洛卡区
C.角回
D.缘上回
E.边缘系统
30.下列属于一般能力的范畴的有( )
A.观察力
B.记忆力
C.想象力
D.言语表达力
E.动机
三、填空题(本大题共8小题,每空1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

31.个性倾向性有______________性和______________性两个特点。

32.费希纳发现刺激量和感觉量的关系是______________关系。

4
33.在对学习材料理解的基础上,依据材料的内在联系进行的识记叫______________ 。

34.根据表象的概括程度,表象可以分为______________和一般表象。

35.______________是思维的物质外壳和工具。

36.问题解决程序可以分为三个状态,分别是:初始状态,______________和______________。

37.阅读过程中字词的理解都服从于______________原则。

38.一般能力测验,即指的是______________。

四、名词解释(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
39.注意的转移
40.概念的内涵和外延
41.定势
42.心理测量的标准化
五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
43.简述知觉和感觉的区别和联系。

44.遗忘有哪些规律?
45.发现问题依靠哪些条件?
46.言语获得理论有哪几种?
六、论述题(本大题14分)
47.如何理解“创造性思维是思维发展的最高形式”?
七、案例题(本大题共14分)
48.德国音乐家巴哈共有19个孩子,其中5人称为著名音乐家,占总数的26%。

他的家族在200年间出了50个音乐家,其中20个属特别优秀。

在一项研究中,比较了24对同卵双生子和26对异卵双生子在识记和辨别简单材料和复杂材料任务中的差异,结果表明:学前期的成对异卵双生子的成绩上的差异为成对的同卵双生子的3.3倍,学龄期的成对异卵双生子的成绩上的差异为成对的同卵双生子的2.5倍。

(1)案例中的第一个例子说明了影响能力发展的什么条件?案例中的第二个例子说明了什么?
(2)结合两个案例,谈谈你对能力形成和发展的制约因素的认识。

5。

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