(完整版)细胞的衰老和凋亡细胞的癌变习题
生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题

生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题1.P16基因位于人的一对9号染色体上,其编码的蛋白质,可通过抑制细胞分裂周期的关键酶CDK4的活性,阻止细胞进入S期(DNA复制期),从而抑制细胞增殖。
当两个P16基因同时突变时,可能会导致多种恶性肿瘤的发生。
下列相关叙述不正确的是()A.P16基因一定是隐性基因,发生的突变为显性突变B.P16基因为原癌基因,突变后引起细胞癌变C.P16基因缺失使其编码的蛋白质不能产生,可致细胞癌变D.诱导癌细胞凋亡是治疗癌症的一种策略【答案】AB【解析】P16基因是显性基因,两个基因同时发生隐形突变,即突变成隐性纯合子产生突变蛋白;P16基因编码的蛋白质能抑制细胞增殖,属于抑癌基因;两个P16基因全部缺失会导致抑制CDK4的活性的蛋白不会产生,使细胞癌变;癌细胞往往凋亡机制不健全,诱导癌细胞凋亡可以杀死癌细胞。
2.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株【答案】D【解析】本题考查细胞的分化和细胞的全能性,考查考生对所学知识的理解和迁移能力。
A选项中,玉米种子萌发长成新植株发生了细胞分化,但玉米种子的胚本身是一个新的个体,不能体现体细胞的全能性;B选项中,小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞,发生了细胞分化,但没有形成新的个体,不能体现体细胞的全能性;C选项中,小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株既发生了细胞分化,也能体现细胞的全能性,但花粉是配子,与题干中“体细胞全能性”不符;D选项中,根韧皮部细胞是体细胞,经组织培养发育成新植株的过程既发生了细胞分化,也能体现体细胞的全能性。
3.关于细胞分化的叙述,错误的是A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强【答案】C【解析】细胞分化的实质是基因的选择性表达,同一个体的所有体细胞来自于同一受精卵发育而来,故均含有相同的全套基因,因此C项错误。
高考生物专题复习—— 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变练习题及答案

日期:............... 班级:-------------- 姓名:------------------1、下列现象能够说明细胞已经发生分化的是( )A. 含有血红蛋白B. 合成呼吸酶C. 进行DNA复制D. 有胰岛素基因2、韩国某生物技术公司帮助宠物爱好者“复活”死去的爱犬,他们从狗的遗体细胞中获取核DNA 移植入去核的卵细胞中,再将进一步分化成的胚胎移植入母狗体内。
该“复活”技术的生物学原理是( )A.细胞核的全能性B.细胞具有全能性 C.有性生殖D.受精作用3、人体记忆B细胞有迅速增殖、分化的能力,在该细胞中可发生()A. 核糖核苷酸→mRNA,[H]+02→H2OB. 氨基酸→抗体,内质网膜→高尔基体膜C. 染色质→染色体,蛋白质+tRNA→核糖体D. 葡萄糖→丙酮酸→酒精,ADP+Pi→ATP4、下列有关植物细胞全能性的说法,不正确的是()A.体细胞具有发育成完整个体所必需的全部基因B.高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础之一D.从一粒玉米种子长成一棵植株体现了细胞具有全能性5、目前,一些年轻人盲目去痣后引发的恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见,专家提醒人们,如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时,需要及时找医生手术治疗,切忌自己动手去痣。
下列关于痣细胞的说法正确的是()A.痣细胞的产生是细胞分化的结果B.痣细胞的特点之一是能无限增殖C.痣细胞是一种癌变细胞D.痣细胞中色素多,是衰老的表现6、下列关于细胞分化的叙述错误的是()A. 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B. 细胞分化是基因选择性表达的结果C. 细胞分化程度越高,其分裂能力越低D. 细胞分化将导致遗传物质发生改变7、如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图.①~⑥为各个时期的细胞,a~c 表示细胞所进行的生理过程,据此分析,下列有关说法正确的是()A. 细胞②与细胞①相比,相对表面积大,物质运输效率低B. 细胞⑤与细胞⑥中的遗传物质不同C. 细胞分化和衰老的过程均会改变细胞的形态、结构和功能D. 胚胎发育过程中不发生细胞的凋亡8、细胞分化是生物个体发育的基础,其实质是( )A.细胞形态结构的变化B.细胞数目和种类的增多C.基因的选择性表达D.细胞种类的增加9、关于人体造血干细胞的叙述,错误的是()A. 造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B. 造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C. 健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中D. 造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同10、下列关于细胞癌变、衰老、凋亡、全能性的叙述,错误的是()A. 癌细胞可由正常细胞转化而来B. 衰老细胞的线粒体萎缩变小C. 植物胚胎发育过程中胚柄的退化属于细胞凋亡D. 动物已分化细胞全能性的表达受细胞内物质限制11、动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。
高考总复习生物:细胞的分化、衰老和凋亡、癌变训练(含答案)

细胞的分化、衰老和凋亡、癌变(时间:45分钟)一、选择题1.下列关于细胞生命历程中的一些过程的叙述,正确的是()。
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达C.体细胞癌变后会丧失了原来的生理状态,同时其细胞核全能性也丧失D.皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物2.下列关于细胞分化和凋亡的叙述正确的是()。
A.具有分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力就越强B.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达C.皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物D.免疫细胞凋亡是一种病理现象,不利于抵抗病原体的侵染3.下图表示干细胞的三个发育途径,有关说法正确的是()。
A.a→b经过有丝分裂,b具有多向分化潜能B.a→c经过细胞分化,c的遗传信息发生改变C.a→d受到信号调节,d内高尔基体的功能增强D.c→d不受基因调控,c的细胞结构不发生改变4.下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,正确的是()。
A.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率B.个体发育过程中细胞的分化、衰老、凋亡与癌变对于生物体都是有积极意义的C.细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的,凋亡是由细胞内的遗传物质控制的D.人体所有细胞中都有与癌变有关的基因,细胞癌变是细胞高度分化的结果5.细胞凋亡又称细胞编程性死亡。
下列有关细胞凋亡的叙述正确的是()。
A.头发变白是由于黑色素细胞凋亡导致细胞内酪氨酸酶减少B.细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程C.效应T细胞与癌细胞结合,使癌细胞裂解,之后被清除属于细胞凋亡D.细胞凋亡与基因选择性表达有关,属于细胞分化过程6.下列有关恶性肿瘤的叙述中,错误的是()。
A.恶性肿瘤是细胞增殖和分化的控制失调引起的疾病B.抑制DNA复制的抗癌药物对造血干细胞的功能有影响C.显微镜观察恶性肿瘤的切片可见细胞核增大、染色质收缩D.年龄、性别、遗传、环境和生活习惯等与恶性肿瘤的发生有关7.动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的,在各种细胞中都处于活动状态。
细胞的分化,衰老,凋亡,癌变练习题和参考答案

细胞的生命历程——分化,衰老,凋亡,癌变测试题一.选择题1.梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活,进而使该细胞凋亡。
这一发现可能有助于研究治疗癌症。
下列叙述错误的是()A.蛋白质变性失活是由于破坏肽键结构B.“Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类C.形态结构发生变化的不一定是癌细胞D.细胞发生癌变的根本原因是基因突变2.流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。
研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞。
24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。
对检测结果的分析错误的是()A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制3.将经处理后的胚胎干细胞,移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋近正常。
上述事实说明( )A.该过程体现了胚胎干细胞的全能性B.胚胎干细胞经处理后进行了定向分化C.移植的细胞中所有的基因都得到了表达D.移植的细胞具有无限增殖的能力4.取同种生物的不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如下图。
已知4种基因分别是①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③呼吸酶基因、④血红蛋白基因。
则基因1和基因4分别最可能的是( )A.①③B.③④C.②④D.①②5.比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞,这三种细胞( )A.细胞核中DNA含量始终相同B.始终在进行蛋白质的合成C.具有长短不一的细胞周期D.核基因的脱氧核苷酸排列顺序是相同的6.为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应,研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞,实验结果如下图所示。
下列相关叙述正确的是( )A.随着物质P浓度的增加,其促进肿瘤细胞凋亡作用越明显,但与处理时间无关B.随着物质P处理时间的延长,其抑制癌细胞增殖作用越明显,但与浓度无关C.物质P对肿瘤细胞的作用机制,可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关D.通过本实验可以得出结论,物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00 g/L7.黄曲霉毒素会导致p53基因(阻止细胞不正常增殖的基因)失去正常功能,导致肝癌的发生。
第6章 第3、4节 细胞的衰老、凋亡和癌变 Word版含答案

第6章细胞的生命历程第3、4节细胞的衰老、凋亡和癌变1.李白诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
”从细胞学的角度分析,这个过程中不会出现下列哪项( )A.细胞内的色素逐渐积累,从而妨碍物质交流和信息传递B.细胞内的水分减少,细胞核体积减小C.多种酶的活性降低,细胞内呼吸速率减慢D.细胞膜通透性改变,影响物质运输2.细胞凋亡是细胞按照发育程序进行的,死亡的命令早已“编写”在组织发育的时间表中。
此“时间表”是指( )A.细胞发育所经历的时间B.细胞生存环境中的物质改变C.细胞中的基因D.细胞中的蛋白质物质3.第十五届全国骨肿瘤学术大会在天津隆重召开,大会主题为“科学抗癌,让生活更美好”。
下列叙述不正确的是( )A.细胞癌变,细胞周期延长B.细胞癌变后不受机体的控制C.细胞的异常分化与癌细胞的产生有直接关系D.吸烟等不良生活习惯是引发癌症的危险因素4.癌细胞具有的特征中,不正确的是( )A.能够无限增殖B.形态结构发生变化C.细胞表面发生变化D.能进行正常的细胞分化5.下列过程中,细胞遗传物质的结构一定发生改变的是( )A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞凋亡D.细胞癌变6.图1为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程;图2是某植株一个正在进行有丝分裂的细胞。
请据图1回答下列问题:(1)与①相比,②的表面积与体积的比值________,与外界环境进行物质交换的能力________。
(2)若图1所示细胞④发生癌变,往往容易扩散转移,这主要是由于细胞膜上的________减少所致;图2中的染色体有________条,若给其染色,需用到______________试剂。
(3)一般来说,⑤与⑥的基因型______(填“相同”或“不同”)。
(4)c过程表示________,⑤与⑥的蛋白质的种类______(填“相同”或“不同”)。
A级基础巩固1.珍珠既是一种有机宝石,又可作为护肤品的主要原料,因为它能有效抑制细胞脂褐素的增加,这表明珍珠在保健上可用于( )A.促进细胞分裂B.诱导细胞分化C.延缓细胞衰老D.抑制细胞死亡2.老年人皮肤上出现“老年斑”的主要原因是皮肤细胞( )A.色素积累增多B.含水量增多C.分裂能力增强D.分化能力增强3.下列不属于细胞凋亡的是( )A.手指发育过程中,指间细胞的自动死亡B.红细胞寿命只有120天左右,红细胞的自我更新C.被病原体感染的细胞被清除D.被浓硫酸烧伤而死亡的细胞4.研究发现,癌细胞可从周边细胞自噬的产物中获取氨基酸和能量促进肿瘤生长。
6.3&4 细胞的衰老和凋亡 细胞的癌变(新人教版必修1)

A.酶的活性降低
C.具有丰富的核糖体
B.细胞呼吸速率减慢
D.是机体凋亡的细胞
【解析】选C。癌细胞是恶性增殖的细胞,所以细胞的代谢较
为旺盛,间期为细胞分裂作准备合成大量蛋白质,核糖体含量
基因表达的过程则发生在_____。
(4)图中细胞增殖的主要方式是_______。
【解析】本题以细胞生命活动为主线,考查了细胞的分裂、分 化及衰老的原因,细胞的识别、基因的表达等相关知识,是一 道考查基础知识的学科内综合题。图示中出现染色体结构的动 态变化,因此可确定此图表示的是真核细胞的生命活动。细胞
【解析】选C。细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命
的过程。受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。细胞凋亡 对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及 抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
5.下列叙述中不属于癌细胞特征的是(
)
A.癌细胞在适宜的条件下只能分裂50~60次 B.癌细胞能够无限增殖 C.癌细胞的形态结构发生了变化 D.癌细胞彼此之间的黏着性减小,导致在机体内易分散和转移 【解析】选A。癌细胞与正常细胞相比,它的特征主要是能够 无限增殖,因此A项中说癌细胞只能分裂50~60次是错误的。 癌细胞的特征还有:形态结构发生了改变;表面也发生了变化,
由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着
性减小,导致癌细胞在有机体内易分散和转移。
6.(2010·皖南高一检测)下列有关细胞癌变的叙述,错误的是 ( A.细胞癌变后细胞表面糖蛋白减少 B.癌症病人染色体上无抑癌基因 )
C.经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变
[全]高中生物《细胞的衰老和凋亡》练习题及参考答案与解析
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高中生物《细胞的衰老和凋亡》练习题及参考答案与解析1.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( )。
A.细胞凋亡对于维持多细胞生物体内部环境的稳定有重要作用B.生物体内,分化的细胞无法继续增殖C.有丝分裂过程中,细胞不会发生可遗传的变异D.减数分裂过程中,细胞中的遗传物质平均分配至子细胞2.关于细胞凋亡的叙述错误的( )。
A.蝌蚪发育过程中尾和鳃的消失属细胞凋亡B.是由基因控制的细胞编程性死亡C.因创伤引起的细胞坏死不属细胞凋亡D.成熟组织中不会发生细胞的凋亡3.下列关于细胞衰老和凋亡的说法中正确的是( )。
A.效应T细胞可诱导其靶细胞发生凋亡B.个体衰老会出现“老年斑”和遗传病白化病的都是由酪氨酸酶活性降低引起的C.癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果D.人的造血干细胞和成熟红细胞的染色体数目都能出现周期性变化4.关于细胞生命历程的说法正确的是( )。
A.细胞分化有利于提高各种生理功能的效率B.细胞生长的过程中,物质运输效率增大C.细胞衰老的过程中,细胞膜上的糖蛋白减少,代谢减慢D.细胞凋亡过程中没有基因表达5.如图是高等动物体内细胞重大生命活动图示,下列有关描述不正确的是( )。
A.在ABCD中,染色体结构动态主要发生在A过程B.有C和D过程发生时说明动物个体已经衰老C.在成熟生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过D过程完成的D.ABCD过程对于生物体都是由积极意义的6.以下不属于细胞凋亡的是( )。
A.蝌蚪在个体发育过程中尾消失B.单性植物中花器官的退化C.人体红细胞存活约120天后死亡D.某人部分脑细胞由于缺氧而死亡《细胞的衰老和凋亡》练习题参考答案与解析1.【答案】A。
解析:生物体内,已分化的细胞仍有部分保持着继续分裂的能力,B错误。
在有丝分裂过程中,如果突变发生在精原细胞或卵原细胞中,则可能会遗传给后代,C错误。
在减数分裂过程中,细胞质的遗传物质一般不能平均分配至子细胞,D错误。
高一生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题答案及解析

高一生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题答案及解析1.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是A.细胞膜上的糖蛋白减少B.形态结构未改变C.核中遗传信息未改变D.分裂能力未改变【答案】A【解析】癌细胞的特征有三个:无限增殖、癌细胞的形态结构发生了变化、细胞的表面发生变化,糖蛋白减少,故A正确,B错误,D错误;由于细胞癌变的根本原因是基因突变,故C错误。
【考点】本题考查细胞癌变的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的有()A.个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的B.由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的C.癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关D.原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因【答案】D【解析】个体发育过程中,细胞的衰老和凋亡都是正常的生理过程,对生长发育是有利的,故A错误;由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的,故B错误;癌细胞容易在体内转移,与癌细胞膜表面的糖蛋白减少有关,故C错误;原癌基因和抑癌基因的突变可以导致细胞癌变,故D错误。
【考点】本题考查细胞的生命历程的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
3.下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况:A.甲基因可能是控制胰岛素合成的基因B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C.三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同D.三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵【答案】C【解析】甲基因只在胰岛B细胞中表达,很可能是控制胰岛素合成的基因,故A正确;由于胰岛B细胞、眼晶状体细胞和神经细胞都要进行细胞呼吸,都含有呼吸酶,故呼吸酶基因在三个细胞中都表达,故B正确;三种细胞功能不同的根本原因是基因的选择性表达,遗传信息是相同的,故C错误;三种细胞都来自同一个受精卵,故遗传信息相同,故D正确。
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第3、4节细胞的衰老和凋亡细胞的癌变
测控导航表
知识点题号
1.细胞衰老 1
2.细胞凋亡与细胞坏死2,3
3.细胞癌变4,7,8
4.综合考查5,6
A级合格性水平训练
1.下列有关细胞衰老的叙述中,正确的是(C)
A.人的胚胎时期细胞分裂和生长旺盛,没有细胞的衰老
B.细胞的衰老是一种不正常的生命现象
C.个体的衰老过程是组成机体的细胞普遍衰老的过程
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
解析:人的胚胎时期细胞分裂和生长旺盛,但是也有细胞的衰老现象。
细胞的衰老是正常的生命现象。
多细胞生物细胞衰老,机体不一定衰老,但个体的衰老过程是细胞普遍衰老的过程。
2.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中,错误的是(D)
A.细胞凋亡是主动的,细胞坏死是被动的
B.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的
C.细胞凋亡是基因调控的,细胞坏死是外界因素引起的
D.细胞凋亡和细胞坏死都对生物体的正常发育有积极的意义
解析:细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体的正常发育有积极的意义,而细胞坏死是由外界因素引起的,属于不正常的细胞死亡,对生物体有害。
3.下列关于细胞凋亡的叙述错误的是(D)
A.植物胚胎发育过程中胚柄的退化属于细胞凋亡
B.细胞凋亡是细胞编程性死亡过程
C.烫伤引起的细胞异常死亡不属于细胞凋亡
D.幼嫩组织中不会发生细胞的凋亡
解析:细胞凋亡是基因控制下细胞的编程性死亡,植物胚胎发育过程中胚柄的退化属于细胞凋亡;烫伤引起的细胞异常死亡不属于细胞凋亡,而属于细胞坏死;幼嫩组织中也会发生细胞的凋亡。
4.下列与癌细胞有关的说法,错误的是(A)
A.在任何条件下能无限增殖
B.细胞表面成分发生改变
C.细胞癌变与外界因素有关
D.形态结构发生显著变化
解析:癌细胞在适宜条件下能无限增殖。
5.如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:
(1)图中A表示过程,B表示过程。
经B过程形成的
a、b、c、d仍具有相同的。
(2)若a为植物细胞,且能在体外条件下培养成一个完整植物体,则说明a具有。
(3)对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是。
(4)老年人的头发会变白,这与C过程中的细胞内
有关。
(5)正常细胞发生了D的根本原因是。
解析:(1)分析图示可知,A过程的细胞数呈现指数增长,但细胞的形态没有改变,因此表示细胞增殖(或细胞分裂);B过程的细胞形态出现了差异,因此表示细胞分化。
细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,因此经B过程形成的a、b、c、d仍具有相同的遗传物质(或遗传信息或染色体数)。
(2)植物细胞在体外条件下培养成一个完整植物体,说明植物细胞具有全能性。
(3)细胞增殖(或细胞分裂)、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡,即A、B、
C、E均对生命活动有积极意义。
(4)老年人的头发会变白,这与细胞内的酪氨酸酶活性降低(或某种酶活性降低)、黑色素合成减少有关。
(5)细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。
答案:(1)细胞增殖(或细胞分裂)细胞分化遗传物质(或遗传信息或染色体数)
(2)全能性
(3)A、B、C、E
(4)某种酶活性降低(或酪氨酸酶活性降低),黑色素合成减少
(5)原癌基因和抑癌基因发生基因突变
B级等级性水平训练
6.如图为人体细胞的生命历程,有关叙述错误的是(D)
A.3和6过程均存在基因选择性表达
B.4过程的细胞内多种酶活性降低影响细胞代谢
C.5过程细胞的遗传物质改变,细胞的结构和功能发生改变
D.6过程会引起人体的衰老与死亡
解析:图中1~2表示细胞分裂,3表示细胞分化,4表示细胞衰老,5表示细胞癌变,6表示细胞凋亡;6过程是细胞凋亡,即由基因所决定的细胞
自动结束生命的过程,不会引起人体的衰老与死亡,细胞凋亡对人体健康有利。
7.在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。
下列叙述错误的是(D)
A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化
B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞
C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验
D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
解析:癌细胞的形态结构会发生变化,这些变化可用显微镜观察到;同位素标记可以通过追踪同位素标记的化合物,弄清物质运行和变化规律;用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,凋亡蛋白Q会在肠道内被分解成氨基酸,故不可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡。
8.苦马豆素(SW)因从灰苦马豆中分离出来而得名,被认为是“未来的肿瘤治疗药物”。
以下是相关的实验研究过程及结果。
①将等量的小鼠肝癌Hepal6细胞悬液,分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中;
②将培养瓶放于37 ℃、5%CO2培养箱中培养24 h,静置,去除上清液;
③分别加入等量但含不同SW浓度的培养液,于37 ℃、5%CO2培养箱中继续培养;
④分别在24 h、48 h、72 h时吸取培养液,观察结果,得到不同浓度SW 对细胞存活率影响曲线,如图所示。
请回答:
(1)实验①对细胞培养是为了。
肝癌Hepal6细胞在体外适宜培养环境中具有特点。
(2)处于间期的肝癌Hepal6细胞,其分子水平的主要变化是。
(3)③实验要设置对照组,对照组的处理方法应为。
步骤③中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养,计数后统计平均值,这是为了,使实验
结果更可信。
(4)分析图中曲线可知,SW对肝癌Hepal6细胞作用效果的特点是
和对细胞生长(存活)的抑制作
用越强。
(5)将培养48 h的培养液离心,去除上清液后经过一系列的处理及分析,得到下表结果:
培养48 h细胞数目及凋亡蛋白Bax和Bcl2的表达量
SW 癌细胞数目凋亡细胞数目Bax蛋白Bcl2蛋白2 μg/mL+ ++++ ++++ +
1 μg/mL++ +++ +++ ++ 0.5 μg/mL+++ ++ ++ +++
0 μg/mL++++ + + ++++ 注:“+”的数量表示相对值的多少
据此推测,SW可能是通过诱发癌细胞的来抑制肿瘤生长的,其原因可能是SW抑制了癌细胞内的表达,却促进了癌细胞内的表达。
解析:(1)实验①对细胞培养,目的是获得更多的小鼠肝癌Hepal6细胞。
肝癌Hepal6细胞在体外适宜培养环境中能无限增殖。
(2)有丝分裂间期细胞内的变化主要是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
(3)③实验的对照组的处理方法是只加等量的培养液;每个实验组重复5次,目的是减小实验中的误差。
(4)图中显示,SW浓度越高和作用时间越长,对细胞生长的抑制作用越强。
(5)表中结果显示,SW浓度越高,凋亡细胞数目越多,说明SW可能是通过诱发癌细胞的凋亡来抑制肿瘤生长的;表中结果显示,随着SW浓度升高,细胞中Bax蛋白数量增加(即Bax蛋白基因表达能力增强),Bcl2蛋白数量减少(即Bcl2蛋白基因表达能力减弱)。
答案:(1)增加小鼠肝癌Hepal6细胞数量无限增殖
(2)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
(3)不加SW药物处理,加等量培养液(或只加等量培养液)减小误差
(4)SW浓度越高SW作用时间越长
(5)凋亡Bcl2蛋白基因Bax蛋白基因。