二年级语文上学期期末复习 (1)

二年级语文上学期期末复习 (1)
二年级语文上学期期末复习 (1)

二年级上学期末语文复习(词语类)

一、成语。

叶公好龙:比喻口头上说爱好某事物,实际并不真的喜欢。

守株待兔:比喻不经过努力而希望获得成功。

胸有成竹:比喻做事之前心里已经有全面的设想和考虑。

望梅止渴:比喻用假象或空想安慰自己。

二、有关“花”的词。

1、植物:桃花、梅花、菊花、荷花、水仙花、迎春花……

2、表示小颗粒,形状与花类似:泪花、浪花、火花、烟花、雪花、葱花、水花、油花。

三、每个词中的两个字偏旁相同、意思相近。

冰凉游泳热烈思想愉快圆圈眼睛海洋拍打芬芳伙伴肥胖说话围困

四、有些意思相近的动词,可以组成两字词、四字词。

追-赶-追赶-你追我赶摇-晃-摇晃-摇摇晃晃

躲-藏-躲藏-躲躲藏藏争-夺-争夺-你争我夺

说-笑-说笑-有说有笑摇-摆-摇摆-大摇大摆

奔-跑-奔跑-东奔西跑

五、反义词。

哭—笑忙—闲静—闹内—外出—入

光明—黑暗谦虚—骄傲简单—复杂清楚—模糊

六、每个词中两个字的意思相反。

古今黑白正反安危前后深浅冷暖开关早晚日夜生死出入多少七、AB—AABB

欢喜—欢欢喜喜安静—安安静静急忙—急急忙忙明白—明明白白

高兴—高高兴兴干净—干干净净

八、象声词。

咚咚咚咕咚咕咚轰隆扑通咯咯咯嘟嘟嘟刷刷刷扑扑扑呼啦啦乒乒乓乓丝丝丝踏踏踏丁丁丁

九、江、河、湖、海——江河湖海花、鸟、鱼、虫——花鸟鱼虫

笔、墨、纸、砚——笔墨纸砚琴、棋、书、画——琴棋书画

喜、怒、哀、乐——喜怒哀乐酸、甜、苦、辣——酸甜苦辣

春、夏、秋、冬——春夏秋冬风、雪、雨、露——风雪雨露

十、又…又…

1、表示动作:又跳又笑又哭又闹又唱又跳又说又笑

2、形容某种事物:又白又胖又高又大又香又甜又大又圆

十一、课文中的四字好词。

绿草如茵奇形怪状闻名中外脸腮光净天高云淡大雁南飞层林尽染风景如画春华秋实瓜果飘香登高望远心旷神怡不声不响夜幕降临东方欲晓日落西山横行霸道国色天香洁白如玉千姿百态傲霜斗雪举世闻名一望无际气势雄壮四蹄生风刻苦钻研人山人海冉冉升起

二年级上学期期末语文复习(句子类)

一、拟人句。

1、白云听到小鸟优美的歌声。

2、鱼儿听到溪水欢快的笑声。

3、地上的落叶奔跑着。

4、空中的雪花舞蹈着。

5、风在花园里捉迷藏。

6、阳光爱抚地照耀着他,春风柔和地轻拂着他,雨露慈爱地哺育着他。

二、比喻句。

1、千只船,万只驳,白帆片片像云朵,飘满湖面飘满河。

2、时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。

3、太阳像个大火球,呼啦啦地喷着火,把夸父烤得口干舌燥。

三、把字句、被字句。

1、我把.这片落叶夹在语文书里。

这片落叶被.我夹在语文书里。

2、我用胶水把几只蚂蚁围困起来了。

几只蚂蚁被我用胶水围困起来了。

四、反复句。

1、唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树。

2、不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。

五、注意下列句子中的动词。

1、朝霞张开绚丽的翅膀,飞来了;太阳露出笑脸,走来了;鸟儿们的歌声穿出树林,飘来了;学校摇响的清脆的铃声,迎面扑来了……

2、她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑

二年级语文上册反义词、近义词整理

反义词:

动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄

里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短

明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲

好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假

早—晚软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生

美—丑借—还快—慢饿—饱勤劳—懒惰浪费—节约

难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌温暖—寒冷

敌人—朋友高兴—生气粗心—细心成功—失败

进步—落后认真—马虎安全—危险复杂—简单

近义词:

高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣着急—焦急

美丽—漂亮中心—中央著名—有名特别—非常景色—风景

壮美—壮丽勤劳—勤快好像—仿佛尤其—特别疲倦—疲劳

安静—宁静消除—去除关心—关怀闻名中外——举世闻名

奇形怪状——千奇百怪热爱—喜爱突然—忽然

二年级语文上册词语类型整理

AA的词型:

大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的蓝蓝的

绿绿的红红的

ABB的叠词:

圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎

亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎

红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃

AABB的叠词

严严实实来来往往舒舒服服明明白白开开心心红红火火许许多多

清清楚楚团团圆圆来来往往干干净净说说笑笑花花绿绿快快乐乐

高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐干干净净认认真真

ABAB的叠词:

讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫放松放松

雪白雪白暖和暖和碧绿碧绿蔚蓝蔚蓝金黄金黄

通红通红火红火红翠绿翠绿

ABAC的叠词:

又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又大又圆

又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又粗又壮

又矮又胖又香又脆

游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去

想来想去

神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了

害怕极了认真极了

立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来踮起脚尖消除疲劳热爱劳动关心集体

堆雪人打雪杖看雪景

二年语文上册成语整理

成语:

尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成走马观花水滴石穿

掩耳盗铃狐假虎威守株待兔一本正经二话不说三心二意四面八方

五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美

二年语文上册量词、词语搭配整理

数量词:

一幅图画一座山峰一块巨石一株紫丁香一片掌声一座城市一棵葫芦一架大风车一颗葡萄一串葡萄一只纸船一条白纱裙

一份礼物一只游船一条波纹一面镜子一根树枝一片树林

一颗珍珠一片枫叶一艘军舰一封信一场雨一首歌曲

一块草坪一块木板一面红旗一列火车一件衣服一阵清风

动词搭配:

紧紧地握手沉重地操纵顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹

高兴地说得意地笑伤心地哭猛烈地吹大声地喊

认真地写字欢快地游不约而同地说自言自语地说不好意思地笑

高高兴兴地吃起来断断续续地流着迫不及待地爬快活地成长

形容词搭配:

粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船火红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象企盼的目光雾蒙蒙的树林浓浓的香味好听的名字鲜艳的红旗聪明的头脑勤劳的双手灵巧的双手宽大的树叶

柔嫩的小草圆圆的眼睛弯弯的小河凉爽的秋天炎热的夏天金黄的灯笼红红的脸颊燃烧的火把勤劳的人们翻滚的云海安静的小院绿色的枝叶香甜的美梦难忘的日子慈祥的微笑满意的笑容伟大的祖国金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲美好的日子宽阔的广场美丽的花坛欢乐的海洋激动的泪水美丽的雪景陡峭的山峰洁白的棉花无边无际的大海无边无际的天空无边无际的草原细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦绿毯似的草坪风景优美的公园弯弯曲曲的树枝又大又红的枣子清澈的湖水欢庆的锣鼓声又宽又长的马路

描写颜色的词语:

金黄杏黄橙黄火红粉红桃红嫩绿翠绿碧绿

碧蓝蔚蓝

绿油油黄灿灿红通通红艳艳白花花黄澄澄黑乎乎

()了()的词语:

闻了闻瞧了瞧说了说看了看听了听想了想画了画跳了跳

跑了跑写了写

一个比一个好一棵比一棵壮一只比一只重一条比一条长

一朵比一朵美一头比一头肥一幅比一幅漂亮一根比一根粗

动词+名词型词语:

练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气搬桌子抬木头抓小鸡看电视吃苹果吹泡泡听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学

二年语文上册多音字整理

dāng()gān()zhǎng()háng()当干长行

dàng()gàn()cháng()xíng ()

zhǐ()ch?ng()ji?()yīng()只重结应

Zhī()zh?ng()jiē()yìng()

chù()jiànɡ()xiānɡ()níng( ) 处降相宁chǔ()xiánɡ()xiànɡ( ) nìng( )

jiān ( ) w?i ( ) nán( ) cháng ( ) 间为难场

jiàn ( ) wai ( ) nàn ( ) chǎng ( )

kān ( ) bēn( ) shǔ()bēi()看奔数背

kàn ( ) ban ( ) shù()bai()

h?()jìn()huàng()jiǎ()和尽晃假huo()jǐn()huǎng()jià()piāo()ju?()dá()shang()漂觉答盛

piào()jiào ()dā()ch?ng()

biàn()zhuǎn()dōu()xīng()便转都兴pián()zhuàn()dū()xìng ()jiào()m?i()cháo()zháo()教没朝着

jiāo()m?()zhāo()zhe()

sì()dà()d?u()zhǒng()似大斗种

shì()dài ()dǒu()zh?ng()

qǔ()hái()fan()dào()曲还分倒qū()huán()fēn()dǎo()

la()fā()shào()jiǎo()乐发少角yua()fà()shǎo()ju?()

f?()yào()hǎo()dàn()佛要好弹fú()yāo()hào()tán()zh?ng()zhōng()kōng()juàn()重中空卷

ch?ng()zh?ng()k?ng()juǎn()

二年语文上册多音字整理

dāng(应当)gān(干净)zhǎng(长大)háng(一行)当干长行

dàng(上当)gàn(干活)cháng(长短)xíng (行走)

zhǐ(只要)ch?ng(重做)ji?(团结)yīng(应该)只重结应

Zhī(一只)zh?ng(重要)jiē(结实)yìng(反应)

chù(到处)jiànɡ(降落)xiānɡ(相信)níng(安宁)

处降相宁

chǔ(处理)xiánɡ(投降)xiànɡ(相片) nìng(宁愿)

jiān (时间) w?i (行为) nán(困难) cháng (一场雨)

间为难场

jiàn (黑白相间) wai (因为) nàn (灾难) chǎng (农场)

kān (看门) bēn( 奔跑) shǔ(数不清)bēi(背包)

看奔数背

kàn (看见) ban (嫦娥奔月) shù(数学)bai(背书)

h?(和平)jìn(尽力)huàng(摇晃)jiǎ(真假)

和尽晃假

huo(暖和)jǐn (尽管)huǎng(明晃晃)jià(放假)

piāo(漂流)ju?(觉得)dá(问答)shang(盛开)

漂觉答盛

piào (漂亮)jiào (睡觉)dā(答应)ch?ng(盛饭)

biàn(方便)zhuǎn(转学)dōu(都是)xīng(兴奋)

便转都兴

pián(便宜)zhuàn(转圈)dū(首都)xìng(高兴)

jiào(教师)m?i(没有)cháo(朝代)zháo(着火)

教没朝着

jiāo(教书)m?(淹没)zhāo(朝阳)zhe(拿着)

sì(似乎)dà(大人)d?u(斗争)zhǒng(种子)似大斗种

shì(似的)dài (大夫)dǒu(北斗星)zh?ng(种树)

qǔ(乐曲)hái(还有)fan(水分)dào(倒立)

曲还分倒

qū(弯曲)huán(还书)fēn(分开)dǎo(倒下)la(快乐)fā(发现)shào(少年)jiǎo(直角)

乐发少角

yua(乐曲)fà(头发)shǎo(多少)ju?(角色)

f?(佛像)yào(只要)hǎo(好人)dàn(子弹)

佛要好弹

fú(仿佛)yāo(要求)hào(爱好)tán(弹琴)

zh?ng(重量)zhōng(中国)kōng(天空)juàn(试卷)

重中空卷

ch?ng(重来)zh?ng(打中)k?ng(空闲)juǎn(卷尺)

二年级上册句子整理:

句子的考察主要有以下几个方面:造句、把句子补充完整、仿写句子(比喻句)、反问句和陈述句的互换、把字句和被字句的互换、给句子加标点、连词成句、连句成段等。

1、造句:注意:句子要写完整,一般要写成:(谁)(在什么地方)(干什么)。会用“一边……一边……、一会……一会……、可爱的、高兴地、仔细地、兴奋地造句。

2、比喻句:(湖水)像(一面镜子。)(弯弯的月亮)像(小船。)

(满山的枫叶)像(燃烧的火把。)

3、把字句和被字句的互换:

(1)他把小鱼扔进大海里。(2)风儿把树叶吹落了。

(小鱼)被(他扔进大海里。)(树叶)被(风儿吹落了。)

(3)教室被小明扫干净了。(4)受伤的燕子被妈妈治好了。

(小明)把(教室扫干净了。)(妈妈)把(受伤的燕子治好了。)

5、加标点:现阶段考察的主要是句号,问号、感叹号等。句号表示一句话说完了。如:小军是我的好朋友。问号表示疑问的语气。如:我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?感叹号表示感叹的语气,一般末尾会有“啊”“呀”“吧”“啦”“哇”等

6、连词成句、连句成段:注意:不要漏掉词语、句子,写一个,划一个,写完后读一读是不是合理通顺。别忘了加标点。

7、两句变一句:如:后羿射日是神话故事女娲补天是神话故事—

后羿射日和女娲补天都是神话故事

8、交换顺序意思不变李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。

二年级语文上册期末复习要点整理

【备战期末】二年级语文上册期末复习要点(部编版) 第一部分:生字组词 第一单元 两(两个两人)眼(眼睛)哪(哪里哪个) 宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮) 皮(头皮书皮)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高) 变(变成变化)极(极小北极)片(一片刀片) 傍(傍晚)海(大海海水)洋(海洋)作(工作作业)给(送给分给)带(皮带带来) 坏(坏人好坏)法(办法方法)如(如果如何) 脚(山脚脚气)它(它们其它)娃(娃娃女娃) 她(她们她的)毛(皮毛毛笔)更(更加更快) 知(知名知识)识(认识相识)

第二单元 园(花园公园)孔(毛孔桥孔)桥(石桥小桥) 群(一群)队(队员队长)旗(红旗国旗) 铜(铜片青铜)号(口号号召)领(带领衣领) 巾(毛巾红领巾)杨(白杨杨树)壮(壮观壮士) 桐(梧桐)枫(枫树枫叶)松(松树松柏) 柏(柏树松柏)棉(木棉棉花)杉(水杉云杉) 化(变化化石)桂(桂花桂林)歌(唱歌歌声) 丛(树丛丛林)深(深山深情)处(到处深处) 六(六个六人)熊(熊猫狗熊)猫(花猫小猫) 九(九个九人)朋(朋友)友(友好友情)

季(四季季节)吹(吹气吹风)肥(化肥肥胖) 农(农民农事)事(事情好事)忙(连忙农忙) 归(回归归来)辛(辛苦辛劳)苦(辛苦吃苦) 年(过年少年) 第三单元 称(名称称呼)柱(柱子圆柱)底(到底海底) 杆(笔杆秤杆)秤(秤杆大秤)岁(岁月年岁) 站(站立车站)船(小船坐船)然(果然居然) 做(做人做事)画(国画画面)幅(一幅) 评(评语评比)奖(奖品奖金)候(时候问候)报(报告回报)另(另外)及(及时及格) 拿(拿走拿手)并(并且合并)封(信封封面)信(相信信用)今(今天今生)写(写字写作)支(一支分支)圆(圆形圆心)珠(珠宝眼珠)笔(毛笔笔杆)灯(灯光电灯)电(电话发电)哄(哄人)先(首先先进)闭(关闭闭口)

人教版二年级上册语文期末试卷

二年级上册语文单元作业 第一单元 一、我会看拼音,写汉字。 jīn sè bō lànɡshān wā yǐjīnɡyóu qí 二、连一连。 巨脖胳著啼弹 膊子大琴叫名 三、填空。 层林()染山河()美五()丰登春()秋实天()云淡()秋时节四、默写古诗《赠刘景文》。 赠刘景文 一、我会照样子写词语。 许许多多仿写: 火红火红仿写: 二、看看谁和谁是好朋友,用线连起来。

勤劳的秋天一个个树叶 凉爽的景色一堆堆灯笼 壮丽的人民一片片稻谷 三、仿写句子。 例:田野就是美丽的图画。 就是。 例:我喜欢果实累累的秋天。 喜欢。 四、请把每组词语排成通顺的句子。 (1)小鱼伞落叶把当做 。(2)许许多多的大自然里有知识 。(3)黄山景色闻名中外秀丽神奇的 。(4)那些正等着你岩石奇形怪状的去呢 ?读一读,做一做。 秋天 小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画!

1.填空。 ①小牛眼中的秋天是()的; ②小鸟眼中的秋天是()的; ③小鹿眼中的秋天是()的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语,快写一写吧。 3.你学过哪些描写秋天景色的诗句,请写出两句。 ,。你眼中的秋天是什么样的?请你画出来,再写几句话。

二年级上册语文单元作业 第二单元 一、请欣赏我写的字。 xiū xi jiào shì nào zhōnɡ chànɡɡē xiào yuán zǐ xì 二、我会给这些字组词。 记()其()外()娃()计()棋()处()洼() 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。 1.植物的种子四海为.(wéi wèi)家,是因为.(wéi wèi)植物妈妈要把它们 播到海角天涯。 2.邓爷爷高兴.(xīng xìng)地点点头,紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴.(xīng xìng)奋极了。 四、课文背过了吗?填一填吧。

新人教版二年级语文下册第一次月考知识点及答案

新人教版二年级语文下册第一次月考知识点及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) gōng yuán shí qiáo duì qí tóng hào xiǎo kǒng máo jīn 二、比一比,再组词。(10分) 睛(______)样(______)昨(______)傍(______) 晴(______)洋(______)作(______)旁(______) 三、读一读,连一连。(10分) 泛起包裹晶莹的米糕 弹奏波纹健壮的露珠 手握乐曲美好的竹子 打开铁锹特别的礼物 四、想一想,选词填空。(10分) 充足充分

1. 这次郊游,妈妈让我带了(___________)的食物。 2.姐姐(___________)利用课余时间练习钢琴。 追赶追逐 3.我们在柔软的沙滩上(___________)玩耍。 4.牧民拿起棍子(___________)偷吃小鸡的黄鼠狼。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 丢了几只羊算什么! _______________________________________ 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 2.春天来了,还怕禾苗不长吗? ______________________________________ 例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 3.下课了,同学们在操场上活动,______________________,热闹极了。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 黄山奇石 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。 就说"仙桃石"吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。 在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。 ()仙人指路()就更有趣了()远远望去,真像一位仙人站在

部编版二年级下册语文知识点复习(完美版打印版)

2020年部编版二年级语文下册 二年级下册词语 1.好习惯 孙子自私段落讲解照例糊涂吓呆顿时习惯意思教室戒尺道理养成良好一篇文章住址碎土疙瘩耐心字典总是回答读书建造心血拜访 摇头晃脑鸦雀无声添砖加瓦登门求教 2.妈妈 扇风湿透衣裳遮雨很烫说谎教诲很热清凉学校抱着抚摸批评责备歇着黄莺嗓子说啥水桶井边第一停下手痛孩子沉甸甸 3.丁丁冬冬学识字(一) 生肖俏丽绿袍捎来云霄轻轻口哨树梢枝头悄悄换上一支削尖蜻蜓呱呱吱吱清除害虫晴天湖面安静眼睛心情牛郎仇恨抡起胳膊苍白疮疤姑娘朗读狠心谈论创造跟从囫囵吞枣 4.植树 植树季节仿佛扛来栽树郊外培土湿润发抖撑起将来照亮冒出开始呼吸路旁所以青葱翠绿蝴蝶陪伴下棋悠闲染色之后喜欢响亮感谢使用椿树欣赏赞叹秀丽好哇品尝滋味不仅剩下一棵保护夹子方便表演山羊吃惊高耸入云目瞪口呆5.青青的山 山寨炊烟汪汪掩盖拐弯垂挂多亏小狗武术省市山峰溪水随便玉柱竹笋古朴缓慢姓徐西部最后通向沙石风景爬山古诗 七拐八弯左转右转林遮树掩溪水环绕 弯曲回转造型奇特山势险峻入诗入画 6.讲信用 牡丹打扮扎头完毕喂饭急促老虎火圈犹豫慈祥星期刚才漂亮约定汽车等人戏票失信蘑菇刺猬耽误抱歉灰色早晨做操遇见咱们顺路 7.远行 告辞江陵猿声皇帝朝阳两岸啼叫轻舟梁山行驶楚国奔驰诚恳旅费固执驾车南方应该虽然关系

担心错了越远骑马载人天涯燃料军舰快艇疾病幻想阻隔列车航天人类依靠最初步行帆船比较内心科学 南辕北辙固执己见天涯海角 疾驶而过好梦成真世界各地 8.体育世界 游泳划船网球羽毛跳远跳绳滑板皮筋铁环毽子飘荡踢球增强体质运动发展体育裁判沙坑规则友谊教练观众参与竞争公平比赛意志 终点线百花齐放 9.丁丁冬冬学识字(二) 距离似的兽骨铜器需要范围盛行简化艺术汉字甲骨标准推行容易唐诗著名饮酒谜语猜出秦代善人恶人愚昧大伯白酒语言古代姓周宋朝互相才思敏捷不甘落后 10.动脑筋 官员堵住得去一杆秤杆砍树反驳分割一艘沿着称象姓曹议论立刻冲走装上至于痒痒蹲下叮咬嘻嘻凭借脾气咬人讨厌提醒解决 百兽之王又疼又痒筋疲力尽恼羞成怒 11.清清的水 瀑布层叠沙滩一般比喻衬衣屏风雾气松林千丈脚下一座灰尘主席领导曾经浑浊积水战士水源铺上垫子泉水跳跃恐怕不忘挖井村子喝水甘甜并且留念争先恐后 12.小英雄 贪玩玩耍敌人山沟危急昏头埋伏炮声受骗牺牲含着悲愤扫荡头脑抓住挑起英勇传扬不幸挣扎绝望继续隐约笼罩妇女清脆激昂聚拢突然断开一根终于追寻火焰迅速混乱镇静腾飞很呛惊慌拥挤撞上思索逃生情况平凡楼下烧火扶着冒烟碰倒杂物昏头昏脑筋疲力尽隐隐约约断断续续13.快乐的生活 嫩绿赤脚溅起一跤裤子发射兴奋骄傲小辫嘴唇裙子哥哥踩住喊叫妹妹短粗赶紧塑料立即贫穷拎着喘气吁吁姐姐千克简单口袋鞋子很深

人教版二年级上册语文期末试卷及答案

人教版二年级上册语文期末试卷及答案 二年级期末小学语文试题 (时间:60分钟) 一、看拼音.写词语。 lì sh? yǐjīng jiào shìz? xì qí zhì y? zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì 二、给下面加点的字选择正确的读音.打上“√”。 豌(wān wǎn)豆首都(dōu dū)嫦娥奔(bèn bēn)月 粗糙(zào cāo)弯曲(qǔ qū)扎(zhā zā)风筝 三、比一比.再组词。 吸()味()杨()颗() 极()妹()扬()棵() 四、把下面的词语补充完整。 ()高()淡()()为家坐()观() 自()自()取()()短()流不() 五、照样子填空。 1.找出下列句子中的反义词.再把它们写下来。 虚心使人进步.骄傲使人落后。 ()——()()——() 2.例:机灵的(小鸟) 翠绿的()遥远的()健康的() 3.例:(飞快)地跑 ()地唱()地说()地写 4.例:一(片)叶子 一()树一()鱼一()手一()镜子

六、按要求写句子。 1.给下面的句子加上标点。 . 。?! (1)我多想有一枝马良的神笔啊() (2)大熊猫为什么没有灭绝() 2.照样子根据问题把句子写具体。 例:夜空中有星星。(什么样的星星?) 夜空中有明亮的一闪一闪的星星。 河里有小鱼。(什么样的河和小鱼?) ________________________________________ 3.气球上画着一张可爱的笑脸。 可爱的:________________________________________________________。4.嫦娥奔月是神话故事.女娲补天也是神话故事。 __________是__________________.__________也是___________________。5.湖水像一面镜子。 ___________像_____________________________________________________。6.照样子写句子 例:李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。 __________________________。______________________________ 七、按原文填空。 1.我神州.称华夏.().()。 2.远上寒山石径斜.()。 3.().百花齐放春满园。 4.儿童相见不相识.()。 八、看图读句子.想想哪句在前.哪句在后.再按顺序排列。 ()驴子累死了。 ()驴子受不了啦.可是马不肯帮忙。

2020年二年级上册语文第一次月考(一)

2020学年二年级上册语文 第一次月考 (测试范围:第一、二单元) 时间:60分钟总分:100分 一、读拼音,写词语。(8分) jiùshìhái zi péng you biàn huà xīn kǔgōng yuán zhīshi jìjié 二、在加点字的正确读音上打“√”。(4分) 1.秋季里,稻上场.(cháng chǎng),谷像黄金粒.(lǐlì)粒香。 2.枫树秋天叶儿红,松柏.(bóbǎi)四季披绿装.(zuāng zhuāng)。 3.我也做过许多坏事,淹没.(mòméi)庄稼,冲毁.(huǐhiǔ)房屋。 4.孩子如果已经长大,就得.(déděi)告别妈妈,四海为.(wéi wèi)家。 三、查字典填空。(9分) 1.“跳”用部首查字法,先查部首,再查除去部首有画,读音是。 2.“蝶”用部首查字法,先查部首,再查除去部首有画,读音是。 3.“肥”用部首查字法,先查部首,再查除去部首有画,读音是。 四、给下列字加偏旁变成新字,再组词。(9分) 乍()君()令() 只()风()去() 旁()能()及()

五、跟我一起填一填。(4分) 数量少数量多 一(根)筷子一(把)筷子 一()花一()花 一()人一()人 六、照样子,写词语。(6分) 摇摇头(AAB式) 笑盈盈(ABB式) 七、选词填空。(8分) 穿披 1.我()上了妈妈给我买的新衣服。 2.洗完澡,妈妈给妹妹()上了浴巾。 爱护保护 3.人和动物是朋友,我们要()它们。 4.我们要()学校里的一草一木。 八、连词成句。(8分) 1.很多的妈妈植物办法很多 2.像手掌树叶梧桐 3.长长小蝌蚪尾巴甩着的 4.世界很动物新奇 九、用下列句中的加点字写句子。(6分) 1.孔雀锦鸡是.伙伴。 2.太阳一.晒,我就.变成汽。 3.平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。

小学语文部编版二年级下册全册课文内容归纳

二年级语文下册全册课文内容归纳 第一单元 《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景,表达出诗人对春天的喜爱和赞美之情。 《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下,柳树迷人的姿态,赞美了万物复苏,生机盎然的春天。 《找春天》作者运用了比喻,拟人的手法描写了孩子们眼中的春到,歌颂了春天的无限美好,表达了对春景,对大自然的喜爱之情。 《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被他不小心漏了一路,第二天春天,那条小路成了一条开满鲜花的小路,给大家带来了美好和快乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象。 第二单元 《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日,邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景,体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。 《雷锋叔叔,你在哪里》是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵沿着“长长小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹,呼唤着雷锋叔叔,寻找着雷锋精神。 《千人糕》通过爸爸和孩子吃“千人糕”的故事,阐述了一个道理:任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的生活更美好。 《一匹出色的马》写了一家人到郊外散步,回来的时候,妹妹走不动了,爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马,骑着回家了的故事。文章表现出孩子的天真可爱和生活的快乐。 第三单元 《神州谣》以“三字经”的形式赞美祖国的壮丽山河,表达了盼望两岸统一,祖国繁荣昌盛的强烈愿望。 《传统节日》按照时间顺序介绍了春节,元宵节,清明节,端午节等传统节日的习俗和人们的活动,表达了对中华民族传统文化的喜爱和敬重之情。 《“贝”的故事》介绍了“贝”字演变的过程和它表示的意思,让我们了解了用偏旁猜测汉字意思的办法,感受到了汉字的特点。 《传统美食》列出了七种菜品,四种主食的名字。形象的名字,既列出了食物是同哪些食村做成的,也点明了做法,让我们感受到了中国传统美食的丰富多彩。

新人教版二年级上册语文上册期末模拟试题及答案

新人教版二年级语文上册期末模拟试题及答案 一、我会选择正确的读音打“____”(8分) 1.今天,我还(h ái hu án )要去他家还(h ái hu án )书。 2.大海奏起欢乐(yu a l a)的乐(yu a l a)曲。 二、我能正确拼读词语,并能把字写好。(10分) ji ào sh ì z ǐ x ì m ín z ú b ō l àng xi ū xi t án q ín y ōng b ào h ú li y ǎn j īng zh ù f ú 三、我会写同音字。(10分) ( )贵 ( )泳 ( )己 ( )体 吃 ( ) ( )卫 ( )其 写( )( )手 已( ) 1.河水( )向前流着,四周一片安宁。 2.( ),人们发现了他的弱点。 3.她( )把铅笔屑扫走了。 五、我会填写诗句。(9分) b ǎo y óu z ì sh ēn j īng

1. ,正是橙黄橘绿时。 2.停车坐爱枫林晚,。 3. ,不及汪伦送我情。 六、我会按要求写句子。(11分) 1.小猴子爬上葡萄架。(迫不及待地)(扩句)(4分) 2.叶子上的虫还用治?(换种说法,意思不变。)(3分) 3.北京立刻变成了 ...欢乐的海洋。(用加点词语写句子)(4分)变成了。 七、阅读理解。(20分) (一)课内语段阅读。(8分) 中华世纪坛人如海,歌如潮。人们相互击掌,相互 拥抱,任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导 人来到欢乐的人群中,与大家同欢呼,共歌唱,把庆祝 活动推向高潮。 1.这段话共写了有句话。(2分) 2.这一段写了人们在庆祝申奥活动。(3分) 3.江泽民主席做了些什么?(3分)

(完整版)二年级语文第一次月考反思

二年级语文第一次月考反思 二(1)班桂玉平转眼一个多月时间过去了。在这段时间里,对于初次接触低段语文教学的我来说,一直处在摸索阶段。学校组织的这次第一次测试不仅是对学生学地检测,也是对老师教学情况地检测。从试卷和学生答题情况中反映出在教学中出现的诸多问题。为了今后更好地教学,我对本次考试的试卷作了如下详尽细致地分析: 一、总体分析 1、试卷分析 本次试卷注重对学生基础知识的考察:读拼音写字、辩字组词、根据相同部首偏旁选字、词语归类、词语搭配、写词的近义词等考察了字词的掌握情况。对句子的考察是看图写句子、变换句子、补充句子,考察学生说句子、理解句子所表达的情感。第九、十题,既检查了学生的理解能力,又对课外内容的拓展延伸,进一步培养了学生在理解基础上的写作能力,但对于二年级低段的学生来讲增加了一定难度。 2、学生情况分析 本班共有学生47人,有46人参加考试。从整体上看,本次测试学生成绩很不理想。其中不及格的学生主要表现在接受能力差,学习不够积极主动,有时有不按时完成作业的现象,其中有几名学生很难及格,直接影响班级整体成绩。这就要求在以后的教育教学中,因材施教,即要保证优秀率有所提高,还要保证中下水平的学生跟上去,狠抓学困生转化,提高整体成绩。

3、成绩不理想的主要原因 一是教师在教学中,缺乏经验和对教材的挖掘,很多东西未能及时注重训练。比如:阅读短文完成练习就练习的很少,只注重课文的理解,学生还没有形成能力。看图写句子,还一次都没有训练过。二是学生掌握不好。比如:读拼音写词语,都是老师平时多次强调,听写过的词语;但是学生记忆不牢固。近义词也缺乏记忆。 二、存在的主要问题 1、部分学生学习方法较死板,对所学知识不能举一反三,灵活运用。 2、有的学生想象力不够丰富,分析判断能力差。 3. 尤其是大部分学生不会审题,不理解题意。 4、教师对有些题型训练不到位,导致学生失误。 5、学生没有养成良好的学习氛围和学习习惯。 三、教学改进措施 1、教师加强业务学习,要善于分析试卷题型,并进行适量训练。教学中注重字词的过关落实。加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重。对学生的书写能力要进行强化训练,采取多样形式提高学生读写的兴趣。 2、多与家长联系,密切配合,抓好中下学生的学习。 3、加强写话和阅读训练,培养学生审题和语言表达能力。 4、重视各种能力的考查。本次试题借用不同的语文知识,全面系统的考查了操作能力、观察思考能力、判断能力以及灵活运用知识解决生活中的实际问题能力。在教学中要加强对学生以上这些方面能力的训练,尤其是认

部编版二年级下册语文教案全册

1、古诗二首 教学目标: 1、认识本课生字,会写“散、归、趁”3个生字,会认3个生字。 2、通过朗读,培养学生感受美、欣赏美的能力,领悟诗人所表达的思想感情。 3、能有感情地诵读古诗。 教学重点、难点: 重点:掌握生字的音、形、义;正确、流利地诵读古诗。 难点:通过朗读,培养学生感受美、欣赏美的能力,并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。 第一课时 一、激趣导入 在二三月间,公园里、学校中,到处都是春暖花开的景象。今天,老师还想带大家到一首古诗中去找一找小山村的春天呢! 板书课题:村居 二、自读古诗 1、请大家自由读古诗,用自己的学习符号标记应重点注意的地方。(如不认识的字、不懂的词、难写的字等) 2、大家瞧,这么多的风筝多美呀,你能将它们放飞得更高吗?(指名认读生字) 提示:“莺”的韵母是“ing”,不要念成了“in”。 “趁”是的韵母是“en”,不是“eng”。 3、同学们真不错,将漂亮的风筝都放上了天。让我们再来认认它们! 4、进行自学,想一想用什么方法记住字形。 5、互相交流。 6、师针对难字进行指导。 三、品悟古诗 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 师:早春二月的小山村是冰冷沉静的吗?它有怎样的美景? 1、自由读读古诗,你会有很多的发现的。 2、学生自由读诗。 3、你看到了什么?生汇报。 4、(小黑板上的诗句)你能把你看到的这些带上自己的感受读出来吗?指名读文。 重点引导学生通过“长”“飞”“拂”“醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机。 5、瞧,草儿吐出嫩绿的新芽,黄莺也飞来快乐地歌唱,河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中,在春风的吹拂下轻轻柔柔的。我们的小山村变成了一个充满生命力的世界。想配合这美丽的画面再来读读吗? 6、你还有什么发现,有什么感受?能说给大家听吗? 7、这么多美妙的感觉,我想大家一定能读好这一句的。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 1、这么好的春光,你想做些什么呢?(指名说) 2、村子里的孩子也和大家一样喜欢这美妙的春天吗? 3、板书:儿童散学归来早,忙趁东风防纸鸢 4、你能读好它吗?自由读古诗第二句。

最新人教版二年级上册语文期末总复习

最新人教版二年级语文上册复习资料 一、字 1、多音字: 盛(shèng)开床铺(pù) 种(zhǒng)子好(hǎo)人分(fēn)别 盛(chéng)饭铺(pū)路种(zhòng)地好(hào)客水分(fèn) 重(chóng)新教(jiào)室口号(hào) 干(gān)净难(nán)忘 重(zhòng)点教(jiāo)书号(háo)叫干(gàn)活灾难(nàn) 着(zháo)急空(kòng)地似(sì)乎长(cháng)短四海为(wéi)家 闭着(zhe) 天空(kōng) 好似(shì) 长(zhǎng)大因为(wèi) 朝(cháo)代发(fā)现睡觉(jiào) 首都(dū) 淹没(mò) % 朝(zhāo)霞头发(fà) 觉(jué)得都(dōu)有没(méi)有 转(zhuàn)动一只(zhī) 假(jiǎ)如迷藏(cáng) 挑(tiāo)粮 转(zhuǎn)身只(zhǐ)有请假(jià) 宝藏(zàng) 挑(tiǎo)战 2、同音字、形近字区别: 【作做坐座】(工作作业作文) (做手工做事) (坐下请坐) (座位)【站占战】(站立车站) (占领占用) (战斗作战) 【园圆】(花园公园园丁) (团圆圆形) 【工公功弓】(工作工厂) (公园公鸡) (成功功夫) (弓箭) 【渴喝】(喝水喝酒) (口渴) 【客课】(请客好客) (上课课文)【洋杨】(海洋喜洋洋) (杨柳白杨) 【孩还】(孩子女孩) (还有还是) \ 【以已】(以后所以) 已经【夜叶】(夜晚黑夜)(落叶树叶) 【尽进近】(尽头) (进出进来) (远近近处) 【再在】(再见) (现在)【带戴】(带领) (穿戴) 【士土】(战士) (土地) 【汽气】(汽水) (空气) 【令今】(口令命令) (如今今天) 【情晴】(心情感情)(晴天晴朗)【峰锋蜂】(山峰) (蜜蜂) (刀锋) 【幕墓慕】(爱慕) (扫墓) (开幕) 【吵炒抄】(吵闹) (炒菜) (抄写) 【领邻】(带领) (邻居) 【爪瓜】(爪子) (西瓜) 【柱往住】(柱子) (往常) (居住住房) 【外处】(外面窗外) (到处深处) 【如知】(如果假如) (知识知道) 3、给下面的加偏旁: 巴——把爸吧肥爬皮——坡披波破玻 ) 方——放防房访芳青——晴情清睛蜻

小学二年级语文第一次月考试卷

xx年春季期小学二年级语文第一次月考试卷 题号 一 二 三 四书写总分赋分45 26 9 15 5 100 得分 一、拼音与汉字(51分) (一)用注音写词语(8分) ān jìnɡɡuānɡ rónɡ shì jiè hū huàn zú jì xū yào fēnɡ fāng ní nìnɡ (二)火眼金睛,辩字组词(8分) 徐()静()唤()雷() 除()净()换()需()(三)我会多音字组词(6分) (四)我会写反义词(3分) 弱小——()保护——()难过——()(五)把词语补充完整(6分) jiàn ( ) jiān ( ) 间 chénɡ() shènɡ( ) 盛 ɡǔ() ɡū( ) 骨

倾()大()()声大()()()扑鼻黑()相()阳光()()随()舞()(七)照样子,写一写。(4分) 亮晶晶 隐隐约约 (八)连一连,读一读。(8分) 美好的阳光欢快地照顾 广阔的天空细心地奔跑 晴朗的春光无力地问候 温暖的田野亲切地垂着头 (九)照样子换偏旁组新字再组词。(6分) 陈—→冻(解冻)铃—→() 浇—→()净—→() (十)利用查字典的知识填空。(2分) “凤”字的部首是,除去部首还有画,音序是,第二画是。 二、句子部分。(18分) (一)想一想,填一填。(4分) 1、杨柳,春风。 2、,能得到别人的帮助。 3、花要叶扶,。

4、儿童急走追黄碟,。 (二)连词成句,并加上标点符号。(6分) 1、静静地养病躺在小鹿床上 2、小姑娘害羞的像春天个 3、弹着琴跑下山去泉水欢快的 (三)加标点难不倒我!(4分) 1、妈妈笑着说不不你能保护更弱小的你是勇敢的孩子啦 2、他们互相约定大海里见大海里见 (四)照样子,仿写句子。(4分) 例:杜鹃花照见了自己的身影。 火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。 1、画眉鸟在歌唱。 2、同学们在教室读书。 三、阅读理解。(11分) 梦 昨天晚上,我刚躺下就睡着了。不知不觉地就进了“天门”。一会儿,我

部编版二年级下册语文课文中心(完美版打印版)

2020年部编版二年级语文下册 第一单元 《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景,表达出诗人对春天的喜爱和赞美之情。 《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下,柳树迷人的姿态,赞美了万物复苏,生机盎然的春天。 《找春天》作者运用了比喻,拟人的手法描写了孩子们眼中的春到,歌颂了春天的无限美好,表达了对春景,对大自然的喜爱之情。 《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被他不小心漏了一路,第二天春天,那条小路成了一条开满鲜花的小路,给大家带来了美好和快乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象。 《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日,邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景,体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。 第二单元 《雷锋叔叔,你在哪里》是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵沿着“长长小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹,呼唤着雷锋叔叔,寻找着雷锋精神。《千人糕》通过爸爸和孩子吃“千人糕”的故事,阐述了一个道理:任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的生活更美好。 《一匹出色的马》写了一家人到郊外散步,回来的时候,妹妹走不动了,爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马,骑着回家了的故事。文章表现出孩子的天真可爱和生活的快乐。 第三单元 《神州谣》以“三字经”的形式赞美祖国的壮丽山河,表达了盼望两岸统一,祖国繁荣昌盛的强烈愿望。 《传统节日》按照时间顺序介绍了春节,元宵节,清明节,端午节等传统节日的习俗和人们的活动,表达了对中华民族传统文化的喜爱和敬重之情。 《“贝”的故事》介绍了“贝”字演变的过程和它表示的意思,让我们了解了用偏旁猜测汉字意思的办法,感受到了汉字的特点。 《传统美食》列出了七种菜品,四种主食的名字。形象的名字,既列出了食物是同哪些食村做成的,也点明了做法,让我们感受到了中国传统美食的丰富多彩。 第四单元 《彩色的梦》讲了“我”用彩色铅笔画出的美妙的梦境,表现了“我”丰富的想象力和对美好生活的向往和追求。 《枫树上的喜鹊》写的是“我”非常喜欢渡口枫树上的喜鹊一家,通过他们的动作和叫声,“我”想象他们一家的活动和所说的话,这些让“我”感受到了快乐。表现了“我”对动物的喜爱以及丰富的想象力。 《沙滩上的童话》讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽童话的故事,表现了儿童天真活泼,富于幻想的天性和勇敢,善良的美好品质,同时也表现了童年生活的幸福和快乐。 《我是一只小虫子》讲当了小虫子不好的地方和好的地方,表现了孩子眼中的世界的丰富多

部编版小学语文二年级上期末复习专题训练

2017——2018学年度第一学期观山湖区第八小学语文 字词专项训练 班级_________ 姓名__________ 学号_________ 一、量词联系 一()大雁一()石桥一()小船一()杉树一()鱼塘一()沙滩 一()稻田一()垂柳一()小溪一()飞鸟一()花园一()翠竹 一()队旗一()铜号一()秋风一()葡萄一()欢笑一()海鸥 一()椅子一()树叶一()葫芦一()云海一()眼睛一()桃子二、在括号里填上合适的词语 ()的树叶()的太阳()的小鸟()的头发()的眼睛()的天空()的池塘()的气球()的荷花()地观察()地唱歌()地蹲着三、连一连 穿着戴着挑着冲毁发动淹没灌溉粮食斗笠草鞋机器庄稼房屋田地

四、辨字组词 纸()士()今()园()气()低()土()令()圆()汽()请()清()已()低()只()情()青()己()底()支()进()住()支()从()娃()近()柱()只()丛()桂() 五、选择正确读音打√。 1、春天到了,鲜花盛(chéng shèng )开了。 2、农民伯伯把种(zhòng zhǒng)子种(zhòng zhǒng)在地里。 3、老师在教(jiāo jiào)室里教(jiāo jiào)书。 4、这道题我要重(zhòng chóng )新做一遍。 5、我说的重(zhòng chóng )点不是这个! 6、寒号鸟不停地在洞里号(hào háo)叫。 7、维吾尔族老乡十分好客(hào hǎo)。 8、我喜欢在干(gān gàn )净的地方干(gān gàn )活。 9、傣族人民和周总理一同度过了一个难(nàn nán)忘的泼水节。 10、洪水给百姓带来了无数的灾难(nàn nán)。 11、新疆吐鲁番的葡萄水分(fēn fèn )特别多。 12、我躺在床铺(pùpū)上睡觉。 13、我们喊着口号(hào háo),迈着坚定的步伐走了过去。 14、吃饭时,我给爷爷盛(chéng shèng)饭。

二年级上册语文期末试卷及答案

商河县2014-2015学年度第一学期 二年级期末小学语文试题 (时间:60分钟) 一、看拼音,写词语。 lìsh?yǐjīng jiào shìz?xìqízhì y?zhòu yōng bào dào yǐng xìng fúróng yì 二、给下面加点的字选择正确的读音,打上“√”。 豌.(wān wǎn)豆首都.(dōu dū)嫦娥奔.(bèn bēn)月 粗糙.(zào cāo)弯曲.(qǔ qū)扎.(zhāzā)风筝 三、比一比,再组词。 吸()味()杨()颗() 极()妹()扬()棵() 四、把下面的词语补充完整。 ()高()淡()()为家坐()观()自()自()取()()短()流不()五、照样子填空。 1.找出下列句子中的反义词,再把它们写下来。 虚心使人进步,骄傲使人落后。 ()——()()——() 2.例:机灵的(小鸟) 翠绿的()遥远的()健康的() 3.例:(飞快)地跑 ()地唱()地说()地写 4.例:一(片)叶子 一()树一()鱼一()手一()镜子六、按要求写句子。

1.给下面的句子加上标点。 ,。?! (1)我多想有一枝马良的神笔啊() (2)大熊猫为什么没有灭绝() 2.照样子根据问题把句子写具体。 例:夜空中有星星。(什么样的星星?) 夜空中有明亮的一闪一闪的星星。 河里有小鱼。(什么样的河和小鱼?) ________________________________________ 3.气球上画着一张可爱的 ...笑脸。 可爱的:________________________________________________________。4.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。 __________是__________________,__________也是___________________。5.湖水像一面镜子。 ___________像_____________________________________________________。6.照样子写句子 例:李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。 __________________________。______________________________ 七、按原文填空。 1.我神州,称华夏,(),()。 2.远上寒山石径斜,()。 3.(),百花齐放春满园。 4.儿童相见不相识,()。 八、看图读句子,想想哪句在前,哪句在后,再按顺序排列。 ()驴子累死了。

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷附答案(三篇)

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷(附答案(三篇) 目录: 新人教版二年级语文下册第一次月考试卷附答案一 新人教版二年级语文下册第一次月考试题及答案二 新人教版二年级语文下册第一次月考试题及答案一三

新人教版二年级语文下册第一次月考试卷附答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) rènao kǎo yā mín zú bèi kéchǎo fàn qián bì tái wān jìnɡlǎo cái chǎn 二、比一比,再组词。(10分) 那(_______)样(_______)风(_______)化(_______) 哪(_______)洋(_______)枫(_______)华(_______) 三、读一读,连一连。(10分) 房守饱孩子 放屋抱弹 防学炮满 清天坡子 晴况披地

情楚被上 四、想一想,选词填空。(10分) 迎上去游过去追上去 1. 小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上,就连忙(__________)。 2.爸爸下班回来了,我连忙(_________)。 3.小狗跑了,他连忙(_________)。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 雾是个又淘气又顽皮的孩子。(仿写句子) ___________________________ 2.他一边 ..向小白兔家奔去。(用带点词写句子) ..喊,一边 ____________________________ 3.我该把谁藏起来呢?(写一个问句) __________________________________ 4.把句子写具体。 __________天空飘着_________________气球。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 阿里山 阿里山的森林、云海和日出,被誉(yù)为三大奇观。 在晴天的破晓时分,登阿里山的塔山观赏云海,确是赏心乐事。游人只见云海茫茫,瞬(shùn)息万变,时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出,时而像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来……难怪阿里山的云海被列入“台湾八景”。观日出的地点则以祝山为妙。祝山海拔仅次于塔山,为2 480米。黑夜退去,天空呈鱼肚白,之后先现出一丝红霞,慢慢变成弧(hú)形、半圆、大半圆,越来越红,越来越亮。一轮红日先从云海边上升,再从山顶冒出,光芒四射,煞(shà,很)是好看。

部编版二年级下册语文本知识点汇总(完美版打印版)

2020年部编版二年级语文下册 部编二年级语文下册知识点汇总 一、字词 1、识字表p112 ①含多音字的(书中蓝色标记) 啊(8)的(21)漂(34)炸(36)量(50)泡(52)倒(62)坊(65) 行(73)似(88)扇(88)喝(95)尽(98)扫(99) ②易读错的 如:扎(zā)风筝因(yīn)为懊(ào)丧乞(qǐ)巧山冈(gāng) 教诲(huì)簸b(ò)箕(jī) ③拼音易错的 如:旅行环境乘客 2、写字表P116 (碧绿姑娘邮递员休息温暖甘甜波纹民族热闹贝壳钱币烤鸭鸡蛋炒饭精灵游戏周围补充屁股使劲劝告愿意乌黑指针帮助宇宙容易浴室决定商店纺织世界反复) 3、词语表P119 碧空如洗万里无云引人注目恋恋不舍亡羊补牢筋疲力尽 哈哈大笑宇宙飞船一望无边反反复复花草树木 4、多音字区分、选择P80 分:fēn分开分手fèn分子水分 干:ɡān葡萄干干净ɡàn干活树干干部 好:hǎo好看好地方hào好客爱好喜好

喝:hē喝水喝酒hè喝彩大喝一声 漂:piāo漂流漂浮piào漂亮 似:sì好似似乎相似shì似的 没:méi没有没事mò淹没埋没 教:jiào教师教室教育jiāo教学教书 转:zhuǎn转弯转车转身zhuàn打转转动 盛:shèng盛开盛大茂盛chéng盛饭盛汤 种:zhòng种树种花zhǒng种子树种 重:zhòng重力重量chóng重做重新重叠双重 为:wéi为人作为wèi因为为什么 场:chǎng市场广场cháng一场雨 尽:jìn尽力用尽同归于尽jǐn尽量尽可能 似:sì好似似乎相似shì似的 结:jiē结巴结实jié结合结果 得:de办得到拿得动děi我得走了dé得到得意 发:fā发现发达fà头发理发 当:dāng当天当心dàng上当当铺 扇:shān扇风shàn扇子 哪:[nǎ]哪年哪些。[na]干哪。[né]哪吒。 号:hào字号记号编号号码。háo呼号。号叫。哀号,号丧,号啕大哭。难:nán困难难题难[nàn]灾难遇难难民 了:[le]好了行了[liǎo]明了了解了结 铺:拼音:pū铺床铺路pù药铺店铺

小学二年级语文第一次月考总结

小学二年级语文第一次月考总结 二(1)班桂玉平转眼一个多月时间过去了。在这段时间里,对于初次接触低段语文教学的我来说,一直处在摸索阶段。学校组织的这次第一次测试不仅是对学生学地检测,也是对老师教学情况地检测。从试卷和学生答题情况中反映出在教学中出现的诸多问题。为了今后更好地教学,我对本次考试的试卷作了如下详尽细致地分析: 一、总体分析 1、试卷分析 本次试卷注重对学生基础知识的考察:读拼音写字、辩字组词、根据相同部首偏旁选字、词语归类、词语搭配、写词的近义词等考察了字词的掌握情况。对句子的考察是看图写句子、变换句子、补充句子,考察学生说句子、理解句子所表达的情感。第九、十题,既检查了学生的理解能力,又对课外内容的拓展延伸,进一步培养了学生在理解基础上的写作能力,但对于二年级低段的学生来讲增加了一定难度。 2、学生情况分析 本班共有学生47人,有46人参加考试。从整体上看,本次测试学生成绩很不理想。其中不及格的学生主要表现在接受能力差,学习不够积极主动,有时有不按时完成作业的现象,其中有几名学生很难及格,直接影响班级整体成绩。这就要求在以后的教育教学中,因材施教,即要保证优秀率有所提高,还要保证中下水平的学生跟上去,狠抓学困生转化,提高整体成绩。

3、成绩不理想的主要原因 一是教师在教学中,缺乏经验和对教材的挖掘,很多东西未能及时注重训练。比如:阅读短文完成练习就练习的很少,只注重课文的理解,学生还没有形成能力。看图写句子,还一次都没有训练过。二是学生掌握不好。比如:读拼音写词语,都是老师平时多次强调,听写过的词语;但是学生记忆不牢固。近义词也缺乏记忆。 二、存在的主要问题 1、部分学生学习方法较死板,对所学知识不能举一反三,灵活运用。 2、有的学生想象力不够丰富,分析判断能力差。 3.尤其是大部分学生不会审题,不理解题意。 4、教师对有些题型训练不到位,导致学生失误。 5、学生没有养成良好的学习氛围和学习习惯。 三、教学改进措施 1、教师加强业务学习,要善于分析试卷题型,并进行适量训练。教学中注重字词的过关落实。加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重。对学生的书写能力要进行强化训练,采取多样形式提高学生读写的兴趣。 2、多与家长联系,密切配合,抓好中下学生的学习。 3、加强写话和阅读训练,培养学生审题和语言表达能力。 4、重视各种能力的考查。本次试题借用不同的语文知识,全面系统的考查了操作能力、观察思考能力、判断能力以及灵活运用知识解

部编版二年级语文下册教案(全册)

《村居》教学设计1 教学目标: 1、认识本课生字,会写“诗、村、童”3个生字,会认3个生字。 2、通过朗读,培养同学感受美、欣赏美的能力,领悟诗人所表达的思想感情。 3、能有感情地诵读古诗。 教学重点、难点: 重点:掌握生字的音、形、义;正确、流利地诵读古诗。 难点:通过朗读,培养同学感受美、欣赏美的能力,并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。 教具准备:朗诵音频、生字卡片。 教学过程: 一、激趣导入 在二三月间,公园里、学校中,到处都是春暖花开的景象。今天,老师还想带大家到一首古诗中去找一找小山村的春天呢! 板书课题:村居 二、自读古诗 1、请大家自由读古诗,用自身的学习符号标志应重点注意的地方。(如不认识的字、不懂的词、难写的字等) 2、大家瞧,这么多的风筝多美呀,你能将它们放飞得更高吗?(指名认读生字) 提示:“莺”的韵母是“ing”,不要念成了“in”。 “趁”是的韵母是“en”,不是“eng”。 3、同学们真不错,将漂亮的风筝都放上了天。让我们再来认认它们! 4、进行自学,想一想用什么方法记住字形。 5、互相交流。 6、师针对难字进行指导。 三、品悟古诗 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 师:早春二月的小山村是冰冷沉静的吗?它有怎样的美景? 1、自由读读古诗,你会有很多的发现的。 2、同学自由读诗。 3、你看到了什么?生汇报。 4、(小黑板上的诗句)你能把你看到的这些带上自身的感受读出来吗?指名读文。重点引导同学通过“长”“飞”“拂”“醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机。 5、瞧,草儿吐出嫩绿的新芽,黄莺也飞来快乐地歌唱,河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中,在春风的吹拂下轻轻柔柔的。我们的小山村变成了一个充溢生命力的世界。想配合这美丽的画面再来读读吗? 6、你还有什么发现,有什么感受?能说给大家听吗? 7、这么多美妙的感觉,我想大家一定能读好这一句的。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 1、这么好的春光,你想做些什么呢?(指名说) 2、村子里的小朋友也和大家一样喜欢这美妙的春天吗? 3、板书:儿童散学归来早,忙趁东风防纸鸢 4、你能读好它吗?自由读古诗第二句。

部编版二年级语文上册期末复习知识点汇总【最新整理】

第一单元基础知识必记 一、易读错的字 脑袋(dai)捕(bǔ)食披(pī)着晒(shài)干坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò) 冲毁(huǐ )猜(cā)i猜如(rú)果四海为(wéi)家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)知识(shi) 粗(cū)心得(dé)不到 二、易写错的字 宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。 跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。 极:木字旁的最后一笔是点。 给:第三笔是提。 更:第六笔撇要穿过“日”。 知:第五笔是点,不要写成捺。 三、会写的词语 两条哪里宽嘴头顶眼睛肚皮孩子一跳变成极小 一片傍晚海洋工作坏人给你带来办法如果有脚

它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字 教j i ā(o教书) ji ào(教室) 为 wéi(为难) wèi(因为) 没mò(淹没) méi (没有) 得 dé(得到) de(跑得快) dě(i得亏) 五、形近字 哪(哪里)跳(跳高)极(极小) 那(那边)桃(桃花)级(班级) 娃(娃娃) 海(大海)她(她们) 梅(梅花)蛙(青蛙)地(土地) 六、近义词 快活—快乐捕食—猎食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天 灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如 办法—方法出发—启程 七、反义词 快活—难过低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—停止 帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢

八、词语搭配 1.形容词搭配 (大大)的脑袋(黑灰色)的身子(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(粗心)的小朋友 2.动词搭配 (甩)着尾巴(披)着衣裳(露)着肚皮(发动)机器 九、词语积累 【“AA的”式的词语】 弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的 【AABB 式的词语】 拖拖拉拉慌慌张张吞吞吐吐原原本本纷纷扰扰隐隐约约 【描写春天的词语】 风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红 十、佳句积累 3.比喻句:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。 4.排比句:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱 歌、开大会。 十一、考点提示

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