法学认知的实习报告
关于法学的实习报告范文六篇
关于法学的实习报告范文六篇法学的实习报告篇1一、毕业实习目的与意义毕业实习对我们的毕业设计非常的重大。
为此，我们首先必须首先要明白：在实习中我们的目的意义和任务，也就能为毕业设计带来真正而又完美的开幕。
法律系毕业的实习是我们学习过程中的最后一个部分，是综合的实践阶段，在这个阶段，是我们在实习单位通过指导老师的，独立从事理论联系实际的工作尝试阶段，其最基本的目的就是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理实际问题的能力。
是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。
通过在工作单位的实践，培养严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风，并且敢于创新，能正确地将独创精神与科学态度相结合。
让我们能够在现实氛围中寻找自身差距，在弥补自身不足的同时强化进入社会前的适应能力，使毕业生信心十足地面对就业，顺利完成人生的角色转变，同时让我们毕业生对所学专业业的现状有一个较全面的了解，对毕业后的去向有一个清醒认识和明确定位，有效避免了就业中普遍存在的盲目性，大大地提高了毕业生的就业几率。
二、实习单位及岗位简介首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的__市人民法院的工作人员及我的老师致谢，感谢你们们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
__市中级人民法院坐落于建设路和新华道交叉口附近，南临唐山大饭店，正处于唐山市市中心位置。
中级人民法院门朝南开，大门左侧是一座四层楼，是民事审判庭。
民事审判庭分为民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。
大门右侧是一座五层楼，一层、二层、三层主要是机要室以及一些日常办公机构，四层、五层为刑庭和行政庭。
我实习的刑二庭就在五楼。
五层楼的右侧是中级人民法院的立案大厅，它是人民法院面向基层人民法院提交的上诉案件以及直接由中级人民法院受理案件的窗口。
除了刑事审判庭、立案大厅以外，中级人民法院还设有执行庭等。
刑二庭主要审理的是有关盗窃罪、__罪、非法拘禁罪等侵犯财产罪以及侵犯公民人身权利罪。
法学专业毕业实习报告5篇
法学专业毕业实习报告5篇法学专业毕业实习报告篇1我叫__x。
是学校__x系的一名学生。
今年。
我实习工作的地点是__x律师事务所。
在__x律师事务所中。
我进行了为期__个月的实习工作。
这次毕业实习让我感觉到很充实、很专业、很愉快。
总的来说。
这次实习给我带来的收获是十分巨大的。
同时也对我以后的发展有了非常重要的影响。
在此我首先要非常感谢学校为我提供了这么好的实习单位。
让我在实际工作中得到了锻炼。
同时也提高了自信。
这次在珠海中晟律师事务的实习。
本人觉得是十分的充实。
同时学习到的东西也是十分的实在和实用的。
这次实习过程中。
大量的接触各种各样的法律文书。
也学习着写了一些常用的法律文书。
如起诉状、上诉状、答辩状、代理意见、律师函、所函、公司员工制度、合同书等等。
虽然大学选修课里面也开了司法文书的课程。
但是在现实的运用中。
是大大的不足的。
由于教学的过程中有不同的侧重性。
因此在学习的课程中容易被导师的教学重点所误导。
在学习写法律文书的过程更多的注重关于公安、检—察—院、法院等机关的法律文书。
而某程度上疏忽了对普通法律事务的法律文书的书写。
但是。
这次实习的过程中。
实习辅导的律师经过认真的、负责的、耐心的指导。
让我从新学习这些法律文书的书写。
如法律文书的格式、表达、侧重点等方面。
书写相关的法律文书外。
我还跟随律师一同去人民法院听庭审。
听完庭审后再写代理意见。
不仅锻炼了我归纳总结的能力。
还让我切实的感受什么叫庭审。
学习诉讼法的时候虽然都已经学习过整个庭审的过程。
但是书本上的东西总是抽象、难理解、难想象的。
而跟随律师去听庭审让我更清楚了解律师在庭审中、整个案件的流程中处于一个什么的角色、地位。
处理什么样的事务。
解决什么样的问题。
总的来说。
是让我认识到律师在诉讼过程中起的一个什么样的作用。
作为学习法律的人来说。
了解自己的专业。
了解自己的职业。
是十分重要的。
而这次的实习让我从新认识一类人——律师。
在社会中、生活中、学校中、家庭中对律师这个职业有着不理性、不全面的了解。
法学专业认知报告(共5篇)
法学专业认知报告（共5篇）第一篇：法学专业认知报告认知实习报告根据小学期的安排，第一周是认知实习，主要是听一些讲座和去法院旁听。
根据这个安排，我们基本完成了第一周的课程。
通过认知实习，培养我们对于本专业的热情，进一步认识法学的学习方法与法律职业的特点，以及培养优良的思想品质和提高综合素质！通过第一次老师的讲座，使我明白了作为一个法律人，应该用什么样的思维方式去考虑法律问题，解决问题！作为一个法律人，我们首先应有权利义务思维，这点尤为重要。
权利与义务的思维方式，时刻能提醒我们如何去运用权利以及维护我们的权利不受损害，相对的，我们也清楚我们享有哪些义务，便于能够积极地履行义务，可以避免因没有承担必要的义务而遭受不必要的不利。
法律人关于法律之争的思维，应当是合法性由于客观性。
法律是普遍适用的具有公共效力的约束性规范，因此合法性必须优先考虑。
在法律事务中很重要的一点，法律理由应当优于法律结论。
法律充当着社会评价标准的功能，在实际中，无论原告方还是被告方，对法院的判决都能心服口服，这是最理想的状态，因此必须用充分的理由来说服当事人。
当理由充分足够的时候，才能保证有一个合理的法律结论。
住房问题是一个民生问题，房价是当代人们关心的热门话题。
老师关于政府对房价的宏观调控的讲座，给我们打开了另一个视角，脱离社会学与经济学的角度，从法律的角度去看政府的调控。
老师对于国家赔偿法的讲座，以麻旦旦处女嫖娼案为视角，来讲解国家赔偿法中存在的一些问题以及国家行政方面的瑕疵。
这周还有一个重要问题就是去法院旁听。
第一次，很不幸的没能听成功，没开庭。
所以第二天就接着去了，我们很幸运的赶上了，而且还既听了民事审判也听了刑事审判，刚好补上了昨天的空缺。
通过法庭的旁听，帮助我理解与加强了民事诉诉法与刑事诉诉法的知识，把在书本上学到的知识在实际中见证了，看到了标准的司法程序，并认真观摩了当事人之间举证质证过程，了解了一些法律的适用范围。
将我们所学的理论与实践相结合，既巩固了所学的知识，又发现了不足，再将之用于以后的学习中，指导学习。
关于法学实习报告三篇
关于法学实习报告三篇法学实习报告篇1一、实习时间x月至x月二、实习单位湖南省____法院三、实习目的任何理论知识，终究都要通过实践的检验。
从考研起算，系统学习法律知识已有近三年的时间，在这期间法律基础知识进一步扎实、理论水平也有明显提高，但是对于实务接触甚少，所学理论知识无法在实践中得到验证，也就不能发现不足，反过来影响了理论水平的进一步提高。
通过参加实习开阔眼界，处理好学校教育与社会实践的关系，以理论为基础，通过实践加深对法学理论的理解。
力求实践内容与理论知识相结合，以期达到提高法律素养和实务水平的目的。
四、实习内容我的专业方向是刑法学，本次实习，我被安排在湖南省____法院刑事审判庭，主要的实习科目是刑法和刑事诉讼法。
实习期间，我实际了解了大量案件从立案到结案的全过程，对法律的实际运作有了更深的理解。
在实习中我的主要岗位是书记员和法官助理。
具体工作内容是：办公室日常事务处理、参加案件合议、整理装订案卷、参加二审开庭、书写法律文书等。
这一系列的工作让我感受颇深，开阔了眼界，收获了许多课本上没有的知识。
首先，翻阅和整理案卷。
案卷整理工作具有重要意义，每个审结的案件都要及时订卷归档，以备日后查阅。
刚开始整理的时候比较生疏，时有差错，后来通过向书记员请教，我很好地掌握了整个卷宗整理和装订过程，能够独立完成案卷装订工作。
整理案卷也为我提供了接触各类案件的机会，当我认真查阅和整理浓缩了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一个案件从公安机关立案侦查到检察院审查起诉再到一审法院审理判决的具体工作程序，并从中体会到案件审理的基本思路。
每个案件审理终结后的退卷工作和向最高人民法院寄送关于死刑复核的案件材料，又让我对二审案件的整个审理过程有了清楚的认知。
其次，参加案件旁听。
在实习期间，每次开庭我都会坐在旁听席，认真旁听、记录。
在旁听过程中，我感受到了审判人员公正、中立的审案态度，以及公诉人和辩护人激烈的辩论。
庄严的法庭、严格的程序，无不折射出法律的严肃和公正。
大学法学认知实习报告精选优秀5篇
大学法学认知实习报告精选优秀5篇大学法学认知实习报告精选篇1在当代社会，进入大学学习一门专业技能从而进入相应的领域谋生已经成为绝大部分人的求生途径。
然后现实情况却并非如此，中国的大学教育更多的投入到对知识的传授和学习，与实践的结合并不紧密，导致中国的大学生出现“高商低能”的现象。
在这种情况下，为大学生提供一个良好的实践机会就显得特别珍贵和必要。
法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。
所以，法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化。
因此，对于我们法学专业的学生来说实践的重要性不言而喻。
学校将本次的毕业实习作为本科生必修课之一更是体现这一现状。
在为期14周的实习中，我认真踏实，虚心请教，勤于思考。
对于老师及同事提出的建议虚心听取，及时改正，保质保量完成工作任务。
同时，我严格遵守公司的规章制度，未曾出现过迟到早退现象，与律所同事和睦相处。
通过在律所的进行实地学习实践，我对律师这一行业的工作内容，工作环境等问题有了切身体会，熟悉并动手操作了律师的基本工作，学习如何更好地与同事沟通相处。
这些都将为我的职业之路做好铺垫。
在本次实习中，我的工作主要涉及了三个部分。
第一部分是学习作为一个职业律师的基本工作技能。
在这14周的学习中，我通过阅读整理案卷掌握了案件的基本流程及各项工作的大体内容。
在带教老师的周到考虑下，我有幸参与了一个民事案件的诉讼流程。
在这起交通肇事引发的民事诉讼中，我参与了事故现场的调查取证，会见了当事人并完成会见当事人笔录，进行证据的分类整理及证据目录的制作，独立完成了民事起诉状的书写，跟踪记录了集体讨论并提出了自己的观点，同时参加了案件的庭审过程。
此外我还参与了修改合同等其他一系列工作。
通过对这些基本工作的参与学习，我真正体会到了理论与实践之间的差距，也是我充分认识到此次实习的重大价值。
法律实习报告(精彩五篇)
法律实习报告（精彩五篇）法律实习报告（精彩）精选篇1实习时间:20__年10月24日—20__年12月31日实习地点:__市__法院实习资料:毕业实习前言去年的这个时候，我们在__市实习，深刻的接触了法律，了解了自己学了三年的专业，今年，我进入__市__法院民事第二审判庭实习，在这实习时间里，我学到了比上次专业实习更多的知识、经验和技能。
一、实习单位简介__市__法院成立于1949年3月，原为“__行政区专员公署司法科”，1994年__月，__撤地设市，遂更名为“__市__法院”。
__市__法院现辖邓州市、唐河县、桐柏县、方城县、淅川县、西峡县、新野县、社旗县、南召县、镇平县、内乡县和卧龙区、宛城区10县1市2区13个基层法院，包括94个人民法庭。
内设办公室、政治部、立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政庭、审监庭、执行局、少审庭(赔偿办)等24个机构。
其中，民事审判庭有四个，民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。
民一庭和民二庭负责综合类的民事纠纷;民三庭负责大宗合同纠纷、公司破产等纠纷;民四庭负责知识产权类纠纷。
二、实习经历民二庭作为法院的一个内设机构，主要负责综合的民事纠纷，例如:合同纠纷，民间借贷纠纷，离婚案件，交通肇事案件、劳动争议、医疗事故等。
我是作为一名书记员，除了协助法官的一些琐碎的工作，比如:登记案件信息表，打印、复印、校对文书、加盖公章、邮寄法律文书等，主要是做庭审笔录、阅卷笔录、拟写审理报告、判决书、调解书等法律文书，整理卷宗等工作。
对于实习经历我就只从整理卷宗、阅卷笔录、庭审笔录、拟写判决书这四个部分介绍。
整理卷宗是从事法律工作最基本的资料，它看似简单其实不然。
这部分工作早在专业实习中已掌握，在此不需赘述。
透过超多的实践，对卷宗已有一个明确的认识，对接下来的阅卷笔录有很大的帮忙。
整理卷宗的的过程就是对一个二审案件的基本流程有初步的认识:(1)案件的案由，确定案件所涉及的法律关系的性质，圈定其所适用的法律;(2)原审判决书和上诉状能够提取案件的基本事实和判决以及上诉人不服的理由及请;(3)根据这两样能够初步认定争议的焦点;(4)结合争议焦点和案由翻看原审卷宗的证据部分，原告起诉的理由和证据是否贴合相关的法律性质，再看被告举证能否推翻原告的请求和理由，如此结合后看看原审判决书法官评析部分是否适当;(5)再看上诉理由透过比较分析，一般状况下就能够明白一个案件的上诉结果。
法律专业的实习报告五篇
法律专业的实习报告五篇法律专业的实习报告篇1一、基本情况此次毕业实习，虽然说是学校里分配的一个任务，但是，它不仅仅是一项任务，因为，要想成为一名执业律师，就必须有足够的实习时间，当然了，我们的实习也是为了以后的工作积累经验，了解工作环境，毕竟在笼子里关久了，也要出来透透气，看看到底天是什么颜色的! 实习单位敲定前，我就已经制订了一个完整的实习计划，包括如何联系实习单位、确定实习时间、在一周时间内熟悉实习单位的情况和人员，接着就是了解实习单位执业律师的业务范围以及律师的日常工作，熟悉律师事务所的各项管理制度，熟悉与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律，整理卷宗、资料查询、法律文书撰写，不断充实专业知识。
然后就是在有经验的律师指导下进行一般的业务，最后，整理实习记录，撰写实习报告。
这些实习计划都在按部就班的进行，我认为可以很好的完成好这次实习任务，学习经验，增长见识。
二、思想收获毕业前的实习是必要的，因为即将步入社会，即将进入工作岗位，在学校与社会之间毕竟还有一定的差距，所以，在这个过渡期，学校安排一个毕业前的实习可以让我们初步了解真实的社会，了解一下以后的工作环境和工作状态。
事实上，没到实习单位时，感觉自己以往学习出众，而且还有点骄傲狂妄，谁料想，来到了康桥，我才知道，自己是多么的无知，我才知道，真正地工作与学校的学习差距有多大。
实际上，我们的理论学习即使学得再好，学的扎实透顶，那也只是纸上谈兵，与实际的工作有天壤之别，所以要理论联系实际，最大的感触就是，实习更是学习，实习过程学的东西要比书本上的更多，更深奥，就像学英语一样，你考得再多，不会用英语进行交流，你学它作甚，就像我们讲的鉴于学专业，只是老师讲授怎么能知道监狱的管理呢，可谓隔岸观果，永远有那么一道墙当着视线，实习就不一样了，有很多东西，即使不讲授，也可以一目了然，这就是实习的巨大意义。
还有就是，我们的专业虽然学了很多法律知识，但是，我们如何用呢，没有实际的检验，我们的法律也只能是说我们懂法，只能是能过遵守法律，没有办法做法律的使用者去维护社会公平正义。
法学实习报告4篇_5
法学实习报告4篇法学实习报告篇1一、基本情况首先，我想向为我们提供这次难能可贵的暑期法院实习的学校领导和老师表示衷心的感谢。
正是因为有你们的支持和对我们学习和成长的关心，我们才能有这次与实践接触、与社会接轨的机会。
同时，我想向所有为我在法院实习中提供帮助和指导的法院工作人员及我的指导老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所做的帮助和努力。
作为90后的大学生，我们不再是温室里的花朵，不再被动地接受象牙塔里的知识，因为社会需要的是有能力的人，是能融入社会发展潮流的综合型人才。
我们这次实习的初衷除了将学到的专业知识应用到实践中之外，更重要的是找机会努力适应这个社会的需求。
两年的理论学习终于迎来了一次实践的检验，虽然有点早，但我想我们都已经做好了准备。
6月17日，星期一，我来到甘肃省灵台县人民法院开始了为期两个月的实习生涯。
本次实习我选择的是家乡的基层法院，虽说实习之前已经有老师说过基层法院尤其是各县级法院及其派出法庭的种种缺陷，例如案件很普通，法官们的专业素质并不是很高，案件的审理程序不是很规范等等。
开始我的确有点怀疑我是否能有所收获，不过最终还是实践说明了一切：我不但充分将理论知识运用于实践当中，更是学到了很多在学校学不到的东西，其中很多经验收获是只有身在基层才能真正感受和领悟到的。
县级法院的确不能和中院和高院相比，甚至在很多方面都不能和基层法院当中的区法院相提并论，但是我们在民诉法上也学到过，基层人民法院管辖第一审民事案件，中院、高院、最高人民法院管辖的案件却是有限的，而且是法律明确规定的，它们各自起到各自的作用。
所以我们不能否定它的地位和它在整个法院系统中承载的价值所在。
经过实习，深入基层，我才算基本理解了为什么要想成就一个人就让他先在基层成长的道理。
我这次实习的灵台县人民法院位于灵台县城区，设有立案庭、刑事审判庭、民事审判第一庭、民事审判第二庭、行政庭、执行庭、审判监督庭、办公室、政工科等部门，我所在的是民二庭，据我的指导老师说我们庭是刚从民一庭分出来的，负责商事案件，主要为各大类合同案件。
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法学认知的实习报告法学认知实习报告实习报告指导教师：徐新意姓名：包婕班级：法学133学号：13418301实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,通过几位律师的讲座以及对武进看守所的参观，使我们既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
一．实习时间20**年4月27号至4月30号二．实习过程（一）民族文化与民族命运4月27日上午，我们观看了彭林教授的讲课视频，他引经据典、幽默风趣的语言中激起了我们对传承中国传统文化的热情与共鸣。
讲座初始，彭林教授向我们论述了人种无高低贵贱之分，这与我国宪法中的人生而平等不谋而合。
世界上大致分为三种人，白种人，黑种人以及黄种人。
由于分布的地域不同，在他们所生存的地方又各自形成了稳定的共同体，有着共同的生活地域，共同的经济生活，共同的心理素质，从而也就有了民族之分。
其次，彭林教授指出，文化，是区分民族的标准。
民族文化是民族的存亡之根。
而民族精神是法律文化的意义支点。
法律根植于社会，社会的发展推动法律的发展。
我国的根本政治制度为人民代表大会制度，这也是我国和其他国家的鲜明区别。
而与政治制度息息相关的，是必须坚持中国特色社会主义法制体系，走上独具特色的社会主义道路。
彭林教授还提到了清代著名学者顾炎武提出的“国家兴亡，匹夫有责”，亡天下的责任，属于国家的每一个人。
顾炎武将文化的存亡与民族的存亡等同，极具卓识，可谓振聋发聩！之后，每当中华民族处于危急关头，它就成为鼓舞民众救亡图存的最有力的口号。
就像邓稼先先生，作为两弹元勋的他是个有血性的爱国人士，在国家百废待兴之时挺身而出。
而我们作为新时代的青年，必须秉持这种血性。
当今国际社会暗潮汹涌，必须在国际上获得更多的话语权来巩固自己独立的主权地位，保护自己的文化。
在国内，要增强综合国力，提高文化软实力，更好的完善法制体系来保护物质文化，思想文化以及制度文化。
（二）法律专业学习规划——如何为法律职业做好准备28日上午，由徐新意老师主持，邀请了吴涛律师来为我们做演讲。
旨在帮助我们尽早做好职业规划，为将来从事法律职业的道路做好具体准备。
吴涛律师的讲座围绕几个问题展开：我们将来可以从事哪些工作？怎样思考现实问题？需要具备哪些能力？首先，作为法律专业的学生，法官、检察官、律师等职业都是很好的选择，但是这些职位对人才素质的要求非常高，这就代表我们在学习中必须脚踏实地，具备扎实的专业基础，灵活的应变能力。
吴涛律师建议，要从小事做起，可以从当一两年书记员到做两三年检察官，经验会让我们有信心地独立出行，提高工作效率和处理问题的能力。
其次，在法律的学习当中应该培养什么样的思维模式呢？在吴律师的演讲中，他结合了自己在美国留学的亲身体验告诉我们。
一是辩证思维，一是整体思维。
所以，联想到以后接手的案件，我们不能单单用对或者错来进行评价案件，而是像吴律师所说，应该用辩证的思维，考虑案件的各个形成因素，利用不同的视角，从整体上判断出更符合社会正义，符合社会价值取向，合乎常理的结果来。
最后，根据吴律师的讲座得出，要想成为一个优秀的法律人才，我们必须具备的几个基础能力是：沟通能力；研究分析能力；文书能力又包括语法知识和逻辑知识。
（三）人在律途——从“在校法科大学生”的视角今天下午，我们有幸听到了同校师兄钱凯律师的有关于如何做好一名律师的讲座。
师兄用他幽默的语言和风趣的谈吐向我们讲述了他从事律师工作十年来的一些心得感悟以及对我们的建议。
首先是关于职业的抉择，我们将来无论是做律师、检察官、法官或自主创业，都要结合自身的角度和想法，多重方位去思考将来的就职方向。
务必要谨慎，定位要准确，目标要清晰。
如果确定想要成为一名律师，那么一定要对这个职业有深刻的认识，提早做好职业规划。
如今经济发展迅速，律师职业的竞争很大。
作为以后的应届大学生，我们要积极寻找就业机会，充分利用网络求职。
在做实习律师期间，必须具备勤奋、真诚、好学、求索这些品质，不断提升自己的实务能力，将书本上的知识付诸实践。
将来成为一名执业律师，要用法律人的职业操守来时刻约束自己。
其次，要想成为一个合格的律师，好的人际关系是至关重要的一点。
不光在入职时会给我们提供帮助，在今后的办案过程中更是受益匪浅。
在与单位同事、带教老师、法官以及其他人相处时，要与人为善，不卑不亢，这些人际关系日后都会成为一笔宝贵的财富。
最后，为了实现我们的理想，我们应该做到以下这些：努力学习课本知识，积极拓展专业知识面，例如翻看一些案例卷宗、阅读国内外的法学名著、或者随时关注最新的司法解释来更新自己的知识储备；同时，积极参加社团活动和学生组织，提高自己的人际交往能力和沟通能力，为自己今后工作中与当事人的沟通协调做准备；最后，积极参加社会实践，使自己更加深入的了解这个社会，将自己所学的理论付诸实践。
（四）参观看守所后引发的深思4月29日上午，在徐老师的带领下，我们参观了武进看守所。
刚进看守所大门，两扇厚重的铁门隔绝了犯人与外界的联系。
在参观的过程中，看到他们在一个屋子里分成小组在做工。
最令我吃惊的是，他们连晾衣服的地方也用铁网隔着。
他们用自己的自由来弥补当初的错误，和亲人分离，品尝孤独。
监狱区的那些犯人双眼中透露出悔恨与痛楚，十几个人住在一起，几乎没有什么活动空间，他们就像是一只只困在鸟笼中的鸟，没有自由，每天必须去完成指定的任务，把这样的生活周而复始，在这样的日子中反思过去。
俗话说：一失足成千古恨!如果他们在犯罪之前保持清醒的头脑，多想想后果，或许他们的生活会改变。
一个个悲凉的眼神，一滴滴悔恨的泪水，让我们这些参观的人受到深深的警戒。
拘留所警官向我们介绍了拘留所的情况，并带领我们参观了监控室、管教室、询问室、会见室等功能用房。
不用过多的言语，高墙铁网、失去自由瞬间让我们明白了什么叫违法的代价。
接下来我们听到的报告，让我们感受到有良好的行为是多么的重要。
更使我明白一个道理：犯罪害人又害己。
当时我们听到了一位未成年人的现身说法，讲述了自己的黑色堕落轨迹，他是家里的独子，被家人过分溺爱，又处于青春期的叛逆躁动，性格的缺陷，加上一时冲动，使他自己从一个在校大学生变成了一个在押犯。
在他的话语中，不断地提到了对爸妈的悔意，渴望着重新获得新生获得自由的心情。
对于高强电网中的那些犯人来说，他们所期盼的是重获自由，等待出狱的那天和家人相聚。
很多人觉得被关在看守所或者监狱的人都是罪有应得的，但我现在不这么认为了，虽然他们确实犯了一些理论上说不可饶恕的错误，但是人非圣贤，错误是不可避免的，高墙之下已经使他们付出了应有的代价，我认为社会应当给予他们更多的宽容和帮助，所以才有了我们的老师定期为他们进行的心理辅导和讲座教育。
我一定会以老师为榜样，日后尽自己最大的努力，为这个社会的弱势群体提供帮助。
另外，当时我还注意观察到电教室里有许多专栏，心里话专栏，里面有评分等级励，书架上还有很多各种各样的书籍，展现了看守所较为人性化的一方面。
（五）交通知识讲座和劳动争议热点难点问题29日下午，我们有幸在模拟法庭听到了同校师兄李德洋和吴立春有关于交通知识和劳动争议部分热点难点问题的讲座。
李师兄对责任保险涉及的方方面面为我们作了介绍，在道路交通损害赔偿纠纷中涉及交强险和商业险问题中，对赔偿义务主体的确定，赔偿范围的划分及其他疑难问题作了深入剖析。
关于吴师兄所讲述的关于劳动法争议调解仲裁的问题，也是让我领悟到了很多书本以外的知识，他从劳动法争议的现状与特征，劳动议纠纷调解的基本原则与方法等方面讲述了劳动争议纠纷调解的基本规范和经验。
而且他还以一些生动的案例向我们展开了叙述，让我们尽可能地了解到劳动争议调解中的一些窍门，以及当前劳动争议部分热点难点。
从而明白要做一名合格的法律人任重道远。
（六）检察官演讲30号上午，武进检察院的吴副检察长莅临模拟法庭为我们带来了一场精彩的讲座。
吴检察长在司法系统工作多年，有着丰富的经验。
他的演讲围绕两个主题，一是介绍检察院的职能，二是当今社会贪污腐败的现状以及对它的打击力度。
吴检察长的一句话令我印象非常深刻，“现行的很多政策办法，或许不是科学的、合理的，但确实有效的。
”的确，我们总是抱怨政府抱怨社会，可是我们何曾想过到底什么样的政策才是真正对这个国家好。
我们抱怨这个社会的阴暗面太多，抱怨贪官污吏剥削百姓，可是我们是否忽略了政府现在对于贪官的打击力度以及严查的决心。
你有光明，中国便不会黑暗。
我们作为当代大学生，更应有意识地培养民族意识，担当起为中华民族崛起而读书的重任。
在行动上贯彻落实个人专业素养，学好专业知识，争取通过司法考试。
遵守法律，成为一个合格的法律人，为中国的法制建设添砖加瓦。
三、心得体会在这几天的实习过程中，通过几位律师、检察官的演讲以及对武进看守所的参观，我有以下体会。
通过对看守所的参观，我对高墙内、外的区别有了更深的体会，思想上引起极大震撼，看守所之门离我们每一个人其实并不遥远，关键就在于自己怎样把握。
因而，我认为每一位同学，必须树立坚定的理想和信念，加强世界观、人生观和价值观的改造。
我们更要守法、学法、用法，养成良好的品质，获得更好的政治素养。
要想成为一个优秀的法律人才，我们必须具备的几个基础能力是：沟通能力；研究分析能力；文书能力又包括语法知识和逻辑知识。
在日常的学习生活中，我们就应当注重积累，积极参加学生会组织和社团活动，努力克服自己的性格缺陷，多和人沟通，锻炼社交能力；遇事要认真思考，冷静分析，全面客观的看问题；多阅读历年的审判案例和卷宗，从中学习法律专业术语和语言逻辑。
另外，我们不能光满足于法律专业的知识，应该扩大知识面，在实习时，不局限于和法律专业相关的工作，努力深入社会的各个阶层，拥有丰富的实践经验和社会阅历，为以后的工作打下坚实的基础。
还应该保持一种理性的思维，用辩证客观的眼光看待问题，解决问题。
与此同时，也要保持思维的活跃性。
更重要的是，作为一名将来的法律人，我们应该首先依靠法律解决问题，严格的尊重法律并按照其规定执行。
本次的实习讲座都非常的精彩，感谢几位师兄和检察官们的精心准备，使我们受益匪浅，我们会根据相关的理论在将来付诸实践，争做一名合格的法律人。