法语专业本科培养方案(新版)

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法语专业人才培养方案

法语专业人才培养方案

法语专业人才培养方案法语专业是培养具备高度法语语言技能和法语文化素养的人才的专业。

为了适应全球化时代的需求,法语专业人才培养方案需要注重培养学生的综合能力和实际应用能力,下面是一个关于法语专业人才培养方案的案例。

一、专业概况法语专业主要培养具备扎实的法语语言基础和深入了解法国及法语国家文化的人才。

学生将广泛学习法语语法、词汇和阅读、听力、口语、写作等语言技能,并通过学习法国文学、法国历史、法国社会等相关专业课程来提高其文化素养和跨文化交际能力。

二、培养目标1.语言能力:培养学生熟练运用法语进行听、说、读、写的能力,能够进行日常对话和商务交流。

2.文化素养:通过学习法国文学、法国历史、法国社会等相关课程,培养学生对法国及法语国家文化的深入理解和欣赏能力。

3.跨文化交际能力:通过实践、交流和实习等方式,培养学生具备与法国人及其他法语国家的人进行跨文化交流的能力。

4.实际应用能力:通过实践教学、实习、校外实践等方式,培养学生能够灵活运用法语解决实际问题的能力。

三、培养方案1.语言能力课程:-法语听力与口语:通过听力训练和口语练习,提高学生的听力理解和口头表达能力。

-法语阅读与写作:通过阅读法国文学作品和社会科学著作,培养学生的阅读和写作能力。

2.文化素养课程:-法国文学:学习法国文学名著,了解法国文学发展和文学思潮。

-法国历史:学习法国历史重大事件和历史演变,了解法国社会文化的发展。

-法国社会:了解法国社会的组织结构、价值观念和社会问题。

3.跨文化交际课程:-跨文化交际理论与实践:学习跨文化交际的基本理论和实践方法。

-跨文化交际案例分析:通过分析真实案例,培养学生在法语和其他语言及文化背景下进行跨文化交流的能力。

4.实践应用课程:-实习:安排学生到企事业单位或法语专业机构进行实习,锻炼实际应用能力。

-外出交流:组织学生参加法语国家交流项目,与当地学生进行语言交流和文化体验。

四、培养特色1.实践导向:注重培养学生的实际应用能力,通过实践教学、校外实践等方式,将所学知识与实际生活相结合。

法语专业本科人才培养方案

法语专业本科人才培养方案

法语专业本科人才培养方案(文学,外国语言文学,050204)一、培养目标及要求(一)专业培养目标本专业旨培养具有扎实的法语语言基础、较宽广的文化知识、较高的人文修养,较强的实践能力和创新精神,能够熟练地运用法语在外事、教育、经贸、旅游等部门从事翻译、教学、商务、管理、文化交流等工作的应用型高级法语人才。

(二)专业培养基本规格法语专业培养的本科生主要学习法语语言文化知识,接受法语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练,掌握法语口头表达和书面表达能力,具备良好的思想道德修养、科学文化素质和职业素养等综合素质。

在“知识、能力、素质”三个方面达到以下基本要求。

1、知识要求:具有扎实的法语语言基础知识,掌握法语听、说、读、写、译的基本技能;具备良好的汉语和中国文化素养;了解法语国家或地区的文化背景知识以及相关的社会、文化、科学技术的发展概况;熟悉外经贸理论与实务,能够结合相关的商务知识,熟练运用法语进行国际商务活动;掌握文献检索、资料查询及运用现代技术获取相关信息的基本方法。

2、能力要求:具有良好的法语听、说、读、写能力;掌握运用法语发现和分析跨文化交际过程中产生的实际问题的能力;具有及时追踪和了解法语语言、文学、法语国家和地区文化及所从事行业的发展动态和前景;具备较强的岗位适应能力和一定的第二外语的运用能力;具有运用现代技术和手段获取信息和开展工作的基本能;具有一定的创新能力和自主学习能力,并具备初步的科学研究能力。

3、素质要求:正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策,遵纪守法;勇于开拓、富有事业心与责任感;有高度的社会责任感、职业道德修养和良好的心理素质;具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格。

二、学制及授予学位学制4年,最长在校修业年限为6年。

授予学位:文学学士三、学分要求学分要求:学生必须修满人才培养方案规定的170.5学分方能毕业。

课程分公共课程、专业基础课程、专业核心课程、专业方向课程、实践教学环节以及第二课堂六大模块。

法语专业本科人才培养方案【模板】

法语专业本科人才培养方案【模板】

法语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养身心健康、勇于担当,具备扎实的法语语言知识和较强的法语听、说、读、写、译等语言技能,熟悉法国及其它法语国家的民族习俗、文化、历史、国情,掌握相关科学文化知识,具有较强的法语语言实践运用能力,能在外事、外贸、教育、旅游等部门或单位从事相关工作的法语专门人才。

二、专业特色及实现途径本专业注重学生法语语言实践运用能力的培养,突出“国际工程”和“经贸”特色,较好地满足社会市场需求。

实现途径如下:1、构建科学合理的课程体系;2、建立稳定的实习和实践教学基地;3、积极开展课外活动和第二课堂活动,培养学生的语言实践运用能力和创新能力;4、选派国际工程法语和经贸法语教师进修,提高其相关专业知识。

5、加强国际交流,开展中法合作办学。

三、培养要求及保障措施本专业本科学生毕业时应达到以下知识、能力和素质要求。

1、知识要求(1)通识知识:具备一定超越法语专业的基础性、整体性、综合性、广博性知识;(2)专业知识:系统掌握法语语言基础和文化、文学知识,认知法语词汇总量达8000词,熟练掌握并能灵活运用的词汇量为5000词,并了解法国及其他法语国家的国情、文化与礼仪;(3)校本共同知识:概要了解林业、生态及绿色发展基本常识。

2、能力要求表达能力:准确、清晰的口头与书面汉语表达能力;创新能力:勇于并善于进行创新性思考与行动的能力;专业能力:具有较强的法语听、说、读、写、译的能力;系统运用法语专业知识进行跨文化交际的能力;具有一定的第二外国语(英语)应用能力。

工作能力:综合运用法语语言知识和技能及其他知识独立开展工作的能力;合作能力:跟他人和谐共处与合作的能力;学习能力:主动探索、学以致用、自我更新知识的能力与习惯;通识能力:具备健全人格、远大眼光、通融识见、博雅精神、优美情操、社会责任感以及能够通行于不同人群、学科、文化之间的能力和价值观。

3、素质要求身心素质:健康的身体与心理素质;公民素质:理解、认同并遵循社会社会核心价值、基本共识和规则的公民素质;文化素养:中西合璧、古今融通的文化素养;专业素养:基于全面掌握法语语言知识和语言技能、语言文学理论及语言运用技能所形成的专业素养;职业素养:爱岗敬业、追求卓越的职业素养。

武汉大学培养方案 法语

武汉大学培养方案 法语

外国语言文学学院法语专业本科人才培养方案
一、专业代码、名称
专业代码:050204
专业名称:法语 French
二、专业培养目标
掌握法语、法国文学文化等方面的基础知识和基础理论,具备熟练的法语听、说、读、写、译能力及较强的汉语表达能力和一定的科研能力,德、智、体全面发展,能够胜任外事、外经外贸、独资、合资企业、教育、文化、科研或旅游等部门的工作。

三、专业特色和培养要求
强调语言基本功的训练和应用能力的培养,淡化语言知识传授,拓宽现代社会、经济、文化领域的知识面,加强教学与社会实践相结合,使毕业生具有:扎实的语言功底,较为系统的文学知识,较高的语言应用能力和较宽的知识面,能够胜任相关的各种专业工作。

四、学制和学分要求
学制:四年。

学分要求:法语专业本科毕业生应修满145学分。

五、学位授予
文学学士学位。

六、专业主干(核心)课程
初级法语、中级法语、高级法语、法语视听说、法国文学、法国文学选读、法语写作、法国报刊阅读、法国概况、口语技能与实践、法汉互译。

七、主要实验和实践性教学要求
检验学生所学知识的情况和提高学生实际运用所学知识的能力,培养理论联系实践的创新型人才,同时也为了检验我们的教学效果,在实习中发现问题和解决问题,为今后的教学提供重要的参考依据。

要求实习的学生必须写实习申请、实习计划和实习报告;实习的形式主要为教学实习、翻译实习、导游实习等与法语相关
联的实习形式。

八、毕业生条件及其它说明
按学校有关规定执行。

法语专业教学计划表
法语专业辅修与双学位培养方案。

法语专业(应用法语方向)本科培养方案

法语专业(应用法语方向)本科培养方案

法语专业(应用法语方向)本科培养方案专业英文名:French (Applied French)专业代码:050204学科门类:文学(外国语言文学类)一、专业培养目标本专业培养具有较高的政治素质,掌握扎实的法语专业基础理论知识,熟悉法国的基本情况,具有熟练的法语应用能力和较强的综合分析能力,能够胜任国家政法系统、外事机关、涉外企事业单位、教学科研机构的各种涉外事务管理、教学科研等工作的专门高级人才。

鉴于我国高等教育已经进入大众教育阶段,小语种外语教育也已经有了长足的发展,为了更好的应对外语人才竞争的新形势,本专业特别注重培养学生的双语能力。

通过本专业的学习,学生一般都能通过法语专业四级和英语四、六级的考试。

又鉴于我国对外交往在广度和深度上的不断发展,本专业也特别强调培养学生的国际化视野,通过与法国友好学校的学生交流并依托学校的一些特色课程,培养能够活跃在我国外事工作一线的国际化人才。

二、专业培养方式学生通过专业课程、应用法语课程以及通识课程的学习,并通过实践实习课程的锻炼,接受语言技能的基本训练,强化语言应用能力和涉外交往能力。

三、主要专业课程专业必修课:基础法语、中级法语、高级法语、法语语法、法语写作、法语笔译等。

专业选修课:法语语音、初级法语视听、法语会话、法语阅读、法国国家与地区概况、法国文化史、高级法语视听、法国报刊、法国文学史及作品选读、法语高级语法、法语高级阅读、法语口译、语言学概论、商务法语等。

四、毕业学分要求五、主要实践环节安排课堂实践课程:外语学习即意味着反复的语言训练,因此所有的课堂教学中都或多或少地包含有语言实践内容。

此外,为了将课堂教学能够有效地延伸到学生的自主学习环节中,我们充分利用网络技术为学生提供大量的语言素材,并结合学生工作将教学内容渗透到学生的特色活动中,利用一切可能的方式营造有利于外语学习的氛围。

教学实习:所有学生从第五学期到第十学期,每个学期有为期一周的实践课程。

法语专业培养方案

法语专业培养方案

法语专业培养方案一、专业背景介绍法语专业是以培养学生法语语言能力和法国文化、法国法律等领域知识为目标的专业。

通过系统的语言学习和专业知识培养,学生将能够流利地运用法语进行口语和写作,了解和领悟法国文化的精髓,具备法语翻译、教学等方面的应用能力。

二、培养目标1.具备扎实的法语听说读写能力,能够流利地进行交流和阅读理解。

2.熟悉法国文化和社会背景,了解法国法律、文学、艺术等领域的知识。

3.具备翻译、口译、写作等法语应用能力,能够胜任相关工作。

4.具备法语教学基础,能够从事法语教学、研究等工作。

三、课程设置1. 语言类课程•法语语法与写作:介绍法语的基本语法和写作技巧。

•法语听说训练:通过不同形式的听力材料和口语训练,提高学生的听说能力。

•法语阅读与翻译:训练学生进行法语文本的阅读和翻译。

•法语听力与口译:提高学生的听力和口译水平,培养实际应用能力。

•法语写作与翻译:培养学生的写作和翻译能力,使其能够撰写法语文章和翻译相关文本。

2. 文化类课程•法国文学与艺术:介绍法国文学、艺术的发展历程和代表作品,了解法国文化特点。

•法国社会与传媒:探讨法国社会的各个方面,包括政治、经济、教育等,以及法国传媒的特点。

•法国法律与商务:介绍法国的法律制度和商务环境,为学生提供法律与商务领域的基础知识。

3. 专业类课程•法语教学法:介绍法语教学的方法和技巧,培养学生的教学能力。

•法语翻译理论与实践:介绍法语翻译的理论基础和实践技巧,培养学生的翻译能力。

•法语写作与创作:通过写作和创作实践,培养学生的写作和创作能力。

四、实践教学为了提高学生的实际应用能力,通过以下方式进行实践教学: 1. 实习:组织学生到相关企事业单位进行实习,提供实践机会。

2. 校外活动:举办法语演讲比赛、文化交流活动等,拓展学生的实际应用能力。

3. 实践项目:组织学生参与法语写作、翻译、口译等实践项目,提升实际操作能力。

五、评估方式根据学生的学习情况和实际表现,采用以下评估方式: 1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等。

法语专业人才培养方案(本科)

法语专业人才培养方案(本科)

法语专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的思想道德品质、坚实的法语语言基础、较强的法语语言运用能力、比较宽泛的社会与文化知识;具有创新精神、创业意识和能力;能在外事、外经外贸、旅游及文化、等领域从事翻译、管理、宣传等工作的法语应用型人才。

二、培养要求本专业学生主要学习语言文学与文化等方面知识,通过学习掌握法语语言规律与文化,接受听、说、读、写、译等方面的训练,具有较强的法语语言和文化的应用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1) 掌握法语语言、文学、文化等方面的基本理论与知识;2) 具有较强的法语语言运用交际能力,并通过全国法语专业四级考试;3) 具有良好的文学素养和一定的科学研究和实际工作能力;4)具有初步的科研能力,了解文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法;5) 掌握一门第二外语;6) 熟练掌握计算机操作,通过全国高等学校计算机等级考试(或达到国家计算机等级考试二级水平)。

三、专业主干课程本专业的主干课程有基础法语、高级法语、法语报刊选读、法语语音、法语语法、法语听力、法语口语、法语写作、法语笔译、法语口译、法语语言学、文学史、概况与文化、经贸法语、跨文化交际、同声传译、学术论文写作等。

四、毕业学分:175学分五、修业年限:标准修业年限为4年,允许3至6年毕业六、授予学位:文学学士七、课程结构及修读要求课 程 类 型课程类别 应修学分占总学分 比例(%)应修学时占总学时 比例(%)备 注公共必修课程 26 14.9 524 18 学科专业必修课程107 61.1 2131 71 必 修 课 程小 计13376265589人文科学A 社会科学 B自然科学 C 艺术体育 D 通 识 选 修 课 程综合实践10 5.7 150 5 E学科专业选修课程12 6.9 180 6 选 修 课 程小 计22 12.6 330 11 综合实践教育课程20 11.4 总计1751002985100八、实践教学学分(学时)构成表各学期实践教学学分(学时)分配第 一 学 期第 二 学 期第 三 学 期第 四 学 期第 五 学 期第 六 学 期第 七 学 期第 八 学 期课 程 类 型课程类别学分 学时 学分 学时 学分 学时 学分 学时 学分 学时 学分 学时 学分 学时 学分 学时公共必修课程 9 180 7 152 7 130 2 46 1 16 必 修 课 程 学科专业必修课程 10 195 14 270 16 360 18 330 17 288 17 300 16 324 1 22 通识选修课程 选 修 课 程学科专业选修课程 2 30 2 36 2 30 2 36 综合实践教育课程1 3 3 13 总计193752242223490254061932423346183601422九、课程设置及进度计划 1.公共教育课程其中各学期周学时分配第 一 学 期 第 二 学 期 小 学 期 第 三 学 期 第 四 学 期 小 学 期 第 五 学 期 第 六 学 期 小学期第 七 学 期 第八学期 课 程 类 型课程编号 课程名称学 分 总 学 时 授课实 验 上 机习 题 讨 论15 15 3 18 15 3 18 15 3 18 11 考 核 方 式00000501 思想道德修养与法律基础Ideological and Moral Cultivation andFundamentals of Law3 54 45 93综合00000532 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Introduction to Mao Zedong Thoughtand Theories of socialism withChinese characteristics5 82 72 10 4 综合00000533 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(社会实践)Introduction to Mao Zedong Thoughtand Theories of socialism with Chinese Characteristics(social practice) 1 18 18 集中 考查00000504基本原理Fundamental Theories of Marxism3 54 45 9 3 综合 00000505 中国近现代史纲要The Outline of Chinese ModernHistory 2 36 30 6 2综合 00000008形势与政策1Situation and Policy Ⅰ1 16 16 1考查 00000063形势与政策2Situation and Policy Ⅱ1 16 16 1 考查 00000508体育1Physical Education I1 30 302 考查 00000509体育2Physical Education II1 30 302 考查 00000510体育3Physical Education III1 30 302 考查 00000511体育4Physical Education IV 1 30 30 2 考查 00000537大学计算机基础(文理)Fundamentals of University Computer240 404考试 00000539 Flash 动画制作Flash Animation AuthoringProgram 考查00000540 Photo shop 平面设计 Photoshop Graphics Editing and Design 考查00000541 音频视频处理 Audio and Video EditingProcess考查00000549 多媒体技术课群微课设计与制作The Design And Development OfMicrolecture120 204学生在“多媒体技术课群模块”中修读,四选一。

法语专业 人才培养方案(本科)

法语专业 人才培养方案(本科)

法语专业培养方案(本科)French Language and Literature学科门类:文学专业代码:050204一、专业培养目标与培养要求本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的法语语言基础、宽广的法语专业知识和相关专业知识,具有宽阔的国际视野、较高的人文综合素养、较强的跨文化交际能力、思辨能力和实践能力,能够胜任文化、翻译、经贸、媒体、教育等工作的应用型法语专业人才。

具体培养要求包括:1. 具有扎实的法语语言基本功和熟练的听、说、读、写、译技能;2. 掌握法语语言学、法国文学、法国社会与文化等法语专业知识;3. 具有较深厚的人文艺术素养和较强的跨文化交际能力、翻译能力与商务实践能力;4. 具有发现、分析、解决问题的思辨能力和实践能力,具有较强的第二外语(英语)、计算机应用能力;5. 掌握科学的研究方法,具有初步从事调查研究的基础能力;6. 了解我国国情,熟悉我国在外事、教育、经贸、文化交流等方面的政策和法规;7. 具有健康的身体和心理素质、良好的思想道德品质和较强的法制观念。

二、专业培养特色法语专业注重因材施教、分类培养,突出学生知识、能力与素质培养。

知识培养主要涉及通识必修课和通识选修课、专业必修课和专业选修课。

能力培养主要涉及听、说、读、写、译等语言基本功的学科基础课和专业选修课,以及涉及培养学生创新和研究能力的专业必修课、学年论文、毕业论文等专业实践类课程。

素质培养主要涉及不同学科领域的通识选修课和提高人文素养的专业必修课和选修课。

三、主干学科与核心课程主干学科:外国语言文学、中国语言文学核心课程:基础法语、高级法语、法语听说、法语语法、法语写作、法语语言学概论、法国文学等。

四、修业年限本科基本修业年限为 4 年。

根据学校学分制管理规定,实行 3-6 年弹性学制,学生可提前 1 年或延长2 年毕业。

五、毕业学分标准本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分 160 学分和各模块应修学分,方准毕业,其中:1. 通识课程 39 学分,其中,通识必修课 29 学分,通识选修课 10 学分,且需修满每个模块要求的最低学分。

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法语专业本科培养方案
一、专业培养目标
本专业培养具有扎实的法语语言基础、较宽广的文化知识、较高的人文修养,较强的实践能力和创新精神,能够熟练地运用法语在经贸、文化、新闻出版、外事、科研、旅游等部门从事翻译、商务、管理、教学等工作的复合应用型法语人才。

二、培养规格
本专业学生主要学习法语语言文化知识,接受法语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练,具备良好的职业素养以及从事法语翻译、管理、商务、教学等工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的法语语言基础知识,熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能;
2.掌握法语语言文学基础知识,具有较高的人文素养;
3.了解我国国情和法语国家的社会文化及科学技术的发展;
4.具备良好的职业素养和岗位适应能力;
5.具有较强的汉语表达能力和一定的第二外国语的运用能力;
6.具有运用现代技术和手段获取信息和开展工作的基本能力;
7.具有团队意识、创新精神和终身学习的能力。

三、学制与学位
基本学制为四年,可在三至六年完成学业。

达到授予学位规定的,授予文学学士学位。

四、毕业学分要求
项目准予毕业基础教育专业教育实践能力与素质提高
课程课程课程
要求学分 169 91 44 34
其中:必修课135学分;限选课14学分;任选课20学分。

公益劳动、形势与政策教育及大学生职业、就业与创业教育课程必须合格。

五、主要课程
基础法语、高级法语、法语口语、法语写作、法语阅读、法语视听、法语翻译理论与实践、法国文学作品选读、法国社会与文化、法语词汇学、商务法语、法国概况、学术论文写作等。

六、主要实践教学环节
公益劳动:60学时
法语口语训练: 144学时
法语翻译理论与实践训练:72学时
军事训练:3周
专业见习:2周
专业实习:6周
毕业论文:6周
社会适应能力实践 18学时
法语综合实践 36学时
七、课程结构与学分要求
(一)基础教育课程 (共91学分)
1.公共基础课(必修37学分):
课程号课程名理论学分实践学分考核方式开设学期
4290070 思想道德修养与法律基础 2 1 试 1 4290120 毛泽东思想、邓小平理论
和“三个代表”重要思想概论 4 2 试 2 4290090 马克思主义基本原理 2 1 试 3 4290100 中国近代史纲要2试 4 1400095 第二外语(1) 3 试 3 1400096 第二外语(2) 3 试 4 1400097 第二外语(3) 3 试 5 1400098 第二外语(4) 3 试 6 3390011 大学体育(1) 1 查 1 3390012 大学体育(2) 1 试 2 3390013 大学体育(3) 1 查 3 3390014 大学体育(4) 1 试 4 4390090 计算机文化基础 2 1 试 2 4390070 数据库应用技术 2 1 试 3 5290011 军事理论与军事训练 1 查 1 5190033 公益劳动4年共60学时见本方案“八、说明”
4290160 形势与政策教育4年共64学时见本方案“八、说明”
5290021 大学生职业、就业与创业4年共36学时见本方案“八、说明”
2.学科专业基础课(必修54学分):
课程号课程名理论学分实践学分考核方式开设学期1402001 基础法语(1) 8 试 1 1402002 基础法语(2) 8 试 2 1402003 基础法语(3) 8 试 3 1402004 基础法语(4) 8 试4 1402005 法语视听(1) 2 试 1 1402006 法语视听(2) 2 试 2 1402007 法语视听(3) 2 试 3 1402008 法语视听(4) 2试 4 1402009 法语口语(1) 1 1 试 1 1402010 法语口语(2) 1 1 试2
1402011 法语口语(3) 1 1 试 3 1402012 法语口语(4) 1 1 试 4 1402013 法语阅读(1) 2 试 3 1402014 法语阅读(2) 2 试 4 1402015 法语写作(1) 2 试 4 (二)专业教育课程(共44学分)
1、专业主干课程(必修30学分):
课程号课程名理论学分实践学分考核方式开设学期1402016 法语阅读(3) 2 试 5 1402017 法语阅读(4) 2 试 6 1402018 高级法语(1) 4 试 5 1402019 高级法语(2) 4 试 6 1402020 法语翻译理论与实践(1) 1 1 试 5 1402021 法语翻译理论与实践(2) 1 1 试 6 1402022 高级法语视听说(1) 1 试5 1402023 高级法语视听说(5) 1 试 6 1402024 法语写作(2) 2 试 5 1402025 法语语言学教程 2 试7 1402026 法国文学作品选读(1) 2 试 5 1402027 法国文学作品选读(2) 2 试 6 1402028 法国概况 2 试 4 1402029 法语口译 1 试 7 1402030 学术论文写作 1 试 7 2. 专业限选课程:(在以下课程中限选14学分,课组号: 14501 )
课程号课程名理论学分实践学分考核方式开设学期1402031 法国社会与文化 2 试 7 1402032 法语语法(1) 2 试5 1402033 法语语法(2) 2试 6 1402034 法语词汇学 2 查 6 1402035 法语文体学 2 查 7
1402036 法语报刊选读 2 查 7 1402037 法国电影赏析 2 查 6 1402038 法国文学概论 2 查7 1402039 法国文学史 2 试 5 1402040 法语国家与地区概况 2 查7 1402041 商务法语 (1) 2 查 6 1402042 商务法语(2) 2 查 7(三)实践能力与素质提高课程(共34学分)
1.实践教学课程(必修14学分):
课程号课程名理论学分实践学分考核方式开设学期1402043 法语综合实践 1 试 6 1402044 社会适应能力实践 0.5 查6 1402045 专业见习 0.5 查7 1402046 专业实习 6 查8 1402047 毕业论文 6 查8 2.综合素质提高课程:(在以下专业任选课组中选修14学分、全校公共任选课中选修6学分):
学科专业任选课(课组号: 14601 )
课程号课程名理论学分实践学分考核方式开设学期1402048 经贸法语(1) 2 查5 1402049 经贸法语(2) 2 查 6 1402050 科技法语 2 查 7 140205 旅游法语 2 查7 1402052 跨文化交际 2 查7 1402053 法语网上阅读 2 查 7 1402054 实用法语信函 2 查 8 1402055 法语简史 2 查 8 1402056 法语应用文写作 2 查 8 1402057 同声传译 2 查 8 1400613 英语听力(3) 2 试 5 1400614 英语听力(4) 2 试 6
1400043 英语口语(3) 1 1 试 5
1400044 英语口语(4) 1 1 试 6
1400023 英语阅读(3) 2 试 5
1400024 英语阅读(4) 2 试 6
1400081 英语写作(1) 2 试 5
1400082 英语写作(2) 2 试 6
1400722 管理学 2 查 6
1400771 公共关系理论与实务 2 查 6
1400662 国际贸易理论与实务 2 查 6
1400660 国际贸易进出口业务试验 1 查 7
1400632 外贸函电 2 查 6
1400700 国际商法 2 查 7
1400671 合同法 2 查 8
1400812 外事礼仪 2 查 8全校公共任选课见《全校公共任选课一览表》
八、说明
1. 应认真阅读本培养方案和指导性教学计划,选课时须将二者结合使用。

2. 按学生自己的志向和兴趣,在导师指导下根据循序渐进原则选修课程。

3. 建议每学期修读的总学分不超过25。

4. 规定的任选课学分,可以在本方案设置的学科专业任选课及全校公共任选课中选修。

5. 公益劳动利用课外活动或周末等时间进行,四年累计不少于60学时,其中学校统一组织不少于30学时。

达到规定劳动学时并通过考核者记为合格。

6. 形势与政策教育由马列部组织政工教师利用周二下午授课,共64学时,每2周1学时,四年不断线,每学年考核一次,均通过考核者,计为合格;大学生职业、就业与创业课由学工部组织授课,共36学时(第一学年12学时,第三学年18学时,第四学年6学时),周二下午授课,实行年度考核,均通过考核者,计为合格。

7. 毕业论文应在第7学期末在教师指导下确定研究方向与题目,第8学期开始时完成论文大纲,进入写作,期中完成初稿,毕业前3周完成论文答辩。

8.法语综合实践旨在培养学生法语口头综合能力,渗透在第一至第六学期,具体实施办法见《鲁东大学外国语学院法语综合实践大纲》。

9.社会适应实践课旨在培养学生的社会适应能力,分散在各假期中实施,第六学期评定成绩,具体办法见《鲁东大学外国语学院社会适应实践大纲》。

撰写:高菊敏统稿与编辑:赵红岩组织修订与审核:苏勇欢迎您的下载,资料仅供参考!。

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