高二历史期中考试卷(附答案)

2013—2014学年第一学期期中考试卷

历史

为在21世纪，人类如果要过上和平幸福的生活，就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是（）

A. “己所不欲，勿施于人”B．“人之性恶，其善者伪也”

C．“是非之心”，人皆有之D．“制天命而用之”

2、孔子“仁”的思想在先秦时期所体现的进步意义主要是( )

①有利于抑制统治者的暴政②有利于缓和社会矛盾

③成为各国变法的理论依据④有利于调解社会人际关系

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

3、孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是（）

A. “因材施教”的教学方法

B. “有教无类”的办学思想

C.“知之为知之”的学习态度

D. “温故知新”的学习方法

4、老子思想中最有价值的精华部分是（）

A．无为而治的政治主张B．小国寡民的理想

C．唯物主义思想D．朴素辩证法思想

5、春秋战国时期“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是（）

①井田制和分封制的日益瓦解②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃③学术下移，私学兴起④诸侯争霸兼并战争客观上促进了学术的传播和交流

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③

6、提出“天有常道，地有常数”、“制天命而用之”的思想家是（）

A．孟子B．荀子C．庄子D．韩非子

7、有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是（）

A．认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误。

B．认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂

C．认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯

D．认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居

8、墨子主张“兼相爱”“交相利”，韩非子主张“法治”。造成这种分歧的根源是（）

A．社会的长期动荡不安B．代表的阶级不同

C．百家争鸣的趋同现象D．所处时代不同

9、春秋战国时期形成了诸子百家，出现了百家争鸣的局面。下列各项明显符合法家主张的是（）

A.人性本恶，仁义教化

B.兼爱非攻，节用尚俭

C.以法为教，今必胜昔

D.万物虚无，祸福相倚

10、西汉初年，黄老思想在社会上居于主体地位。形成这种局面的主观原因是（）

A.西汉初年经济残破

B.黄老思想有利于巩固大一统局面

C.黄老思想适应了休养生息的需要

D.黄老思想是一种消极无为的思想11、从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（）

①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡

A．②④B．①②④C．①③D．①②③

12、宋代出现了新的儒学体系，即( )

A．理学B．心学C．玄学D．伦理学

13、古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是（）

A．万物皆只有一个理B．有理而后有气

C．宇宙便是吾心D．父子君臣，天下之定理

14、中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时形成，汉代以后，尤其是历经宋明理学的发展，更进一步强化。下列不能反映这一传统美德的是（）

A．“地势坤，君子以厚德载物”

B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

C．朱熹在湖南岳麓书院的题字：“忠、孝、廉、节”

D．“民为贵，君为轻，社稷次之”

15、文天祥抗元被俘，宁死不屈，以正气歌明志。他这种气节反映了当时社会的主要思想是（）A．道学B．理学

C．佛学D．史学

16、下列言论不符合宋明理学思想观点的是( )

A．“夫天下之事，莫不有理”B．“父子君臣，天下之定理”

C．“穿衣吃饭，即是人伦物理”D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”

17、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料反映了李贽( )

A．反对封建社会男尊女卑的观念B．反对三纲五常为核心内容的封建礼教

C．破除对孔子思想的迷信D．揭露道学家的虚伪

18、明清之际，对封建君主专制进行了猛烈批判，指出君主制是“天下之大害”( )

A．黄宗羲B．顾炎武C．王夫之D．李贽

19、“天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作( )

A．黄宗羲《明夷待访录》B．顾炎武《日知录》

C．李贽《续焚书》D．王夫之《船山遗书》

20、电影《墨攻》讲述了由香港影星刘德华饰演的墨家智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻的梁城的故事，据说拍戏前刘德华苦读相关剧本资料，下列介绍故事背景的资料违背史实的是( )

A.思想界出现了“百家争鸣”的局面

B.原先地位低的“士”阶层开始崛起

C.有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕

D.“学在官府”导致墨家不能办私学

21、火药开始用于军事上是在（）

A．汉代B．隋末C．唐末D．宋代

22、假如你是生活在春秋战国时期，你可以享受到的文明成果是( )

①用楷书字体抄写《论语》②利用祖冲之的割圆术计算圆形池塘边的长度③带朋友去看杂剧④借助官方编定的《黄帝内经》医治病人

A．③ B.②③ C.②④ D.全部无法享受

23、四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命制了一个小题目，你觉得最适宜的是( )

①大汉的文明传承──纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器──指南针③火药──荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器④印刷术与古希腊的智者运动

A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②

24、古代成熟的文字最早出现在( )

A．秦汉时期B．春秋战国时期C．商代D．三国两晋时期

25、汉字演变的脉络是( )

A．甲骨文——金文——隶书——楷书——篆书

B．甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书

C．金文——甲骨文——篆书——隶书——楷书

D．甲骨文——金文——篆书——楷书——行书

26、右图是第29届奥运会会徽“中国印·舞动的北京”，会徽图案中所包含的历史信息为( )

①汉字②书法艺术③篆刻艺术④戏曲艺术

A．①②③B．②③C．①②D．②③④

27、下列古代著名的绘画作品中，反映了商品经济发展的是( )

A.《女史箴图》

B.《送子天王图》

C.《清明上河图》

D.《洛神赋图》

28、下列关于中国古代文学的表述，不正确的是（）

A．《诗经》是我国最古老的一部诗歌总集

B．元代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期

C．宋词是宋代文学的标志

D．明清是中国古典小说创作的繁盛时期

29、说到人生追求，我们也许会吟诵“人生如梦，一樽还酹江月”“蜀道难，难于上青天”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。上述名句分别属于（）

A．楚辞、汉赋、唐诗B．楚辞、唐诗、宋词

C．宋词、唐诗、楚辞D．唐诗、宋词、元曲

30、中国戏曲艺术走向成熟的标志是( )

A．明代传奇的兴盛B．昆曲艺术的产生

C．京剧的形成D．元杂剧的产生

二、非选择题（共2题，共40分）

35、根据材料，结合所学知识完成下列问题。（22分）

材料一：山东是儒家思想的发源地,孔子开创的儒家思想，博大精深，影响深远。

材料二：《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——《汉书·董仲舒传》材料三：朱熹：“存天理，去人欲。”朱熹认为：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”“王守仁认为：“心即理”，“知行合一”，“致良知为圣人教人第一义”。

材料四：“若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”……“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。”——李贽《藏书》

请回答：

（1）孔子思想的核心是什么？(2分)战国时期的孟子和荀子又是如何继承并发展其学说的？（2分）

（2）上述材料反映了董仲舒的什么思想观点？（2分）他的这种观点被汉代哪个皇帝所采纳？（1分）采纳的原因是什么？（2分）对儒学的发展产生了什么影响？（4分）

（3）材料三中的“理”指什么？（1分）依据材料三说明朱熹和王守仁关于把握理的途径有何不同？（4分）据所学知识说明二者思想是否存在本质差别。（2分）（4）据材料四，明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法？（2分）

36、阅读下列材料（18分）

材料一：

类别数学天文历法气象地学化学农学机械水利轻工兵器

项数2225259257788

盛。……由此可见中国古时不是没有能力的，因为后来失了那种能力，所以我们民族的地位也逐渐退化。现在要恢复固有的地位，便先要把我们固有的能力一齐都恢复起来。——摘自《孙中山选集》

材料三：明清时期，诗、词、散文等传统文学体裁渐趋衰落，通俗文学勃兴，小说、戏曲等大众化形式成为文学艺术的主流。——《中国古代史》

材料四：明清时期，追求抒情与写意风格的文人画成就突出。

回答：

（1）材料一中中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域？（4分）其主要原因是什么？（2分）

（2）如何理解孙中山说的“外国今日知道利用它（四大发明），所以他们能够有今日的强盛”？（2分）材料四中孙中山对“我们民族的地位也逐渐退化”的原因分析是否正确？（1分）为什么？（3分）

(3)据上述材料并结合所学知识指出明清时期思想文化领域出现新变化的时代背景。（3分）并说明经济与思想文化之间的关系。（3分）

2013—2014学年第一学期期中考试卷

历史答案

一、选择题（共30题，每题2分，共60分）

二、非选择题（共2题，共40分）

35、（1）仁和礼。（2分）孟子：建立了一套系统的政治学说——仁政学说，要求统治者爱民、重民，主张民贵君轻。（1分）荀子：认为治国应以礼教为主，主张礼法并施。（1分）

（2）观点：大一统，“罢黜百家，独尊儒术”。（2分）

皇帝：汉武帝（或刘彻）。（1分）原因：适应封建社会中央集权政治体制的需要。（1分）

影响：儒学在政治上占据统治地位，有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。从此，儒学成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准，从而确立了在中国传统文化中的主流地位。（4分）

（3）“理”指儒家伦理道德；（1分）朱熹：主张“格物致知”，即通过实践、学习明事理；王守仁

主张“致良知”，即通过自我反思，回复良知。（4分）二者没有本质差别。二者都承认世界的本原

是“理”，其本质目的都是为了维护封建专制。（2分）

（4）破除对孔子思想的迷信和崇拜，反对以孔子的是非标准作为判断是非的依据。（2分）

36、（1）主要分布在数学、天文学、地学、农学领域。（4分）

原因：中国是农业大国，农耕文明发达，统治者重视农业。（2分）

（2）中国的四大发明使得欧洲实现了由古代社会向近代社会的转型，走上了资本主义发展道路。（2分）（如分别回答四大发明及其具体影响同样给分）不正确。（1分）

中国落后的根本原因在于封建制度的腐朽，正是腐朽的封建专制制度制约了中国科技的进步，（2分）以及西方的侵略（1分）使中国逐渐落后于西方。

（3）原因：君主专制强化（封建制度衰落），商品经济发展，市民阶层扩大。（3分）

关系：经济是文化的基础，决定文化的性质与发展方向；文化为经济发展提供引擎。（3分）

如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！