部编版语文二年级下册 第2课 《找春天》课件ppt

(1)说说这里的“眉毛、眼睛、音符、琴声”都指什么。 (2）跟小组同学一起美美地读读这几句话，读着读着你仿佛 看到了什么？听到了什么？
小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵， 那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬， 那是春天的琴声吧？
春回大地，万物复苏。 柳绿花红，莺歌燕舞。 冰雪融化，泉水丁冬。 百花齐放，百鸟争鸣。
1.找春天
xiū zhē tàn tuō jiě 羞 遮探 脱解
chù yǎn nèn ǎo zhēng 触 掩嫩 袄筝
què duǒ fú gū dù juān 鹊 躲 符 姑 杜鹃
害羞 探出头 嫩芽 脱掉 解冻 触摸 风筝 杜鹃 音符 接触 喜鹊 棉袄 姑娘 遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚
羞
遮 掩
鹃 袄 探嫩
符 触
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲 出家门，奔向田野，去寻找春天。
“我们”是怀着怎样 的心情去寻找春天的？ 你从哪些词语中读出 来的！
• 那么，“我们”找到的春天在哪里呢？让 我们一起到课文中去帮忙寻找吧！
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲 躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉 毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼 睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符 吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴 声吧？
• 仿照句式，练习说话：
•(
)，那是春天的(
)吧？
仿写：
1、小燕子飞向蓝天，那是春天的剪刀吧？
2、满天五颜六色的风筝，那是春天的 发卡吧？
这句话中写了 哪些事物？
我会填 我们 看到了。 我们 听到了。
春天来了！ 我们 闻到了。 我们 触到了。
“我们”看到了春天的什么？ “我们”听到了春天的什么？ “我们”闻到了春天的什么？ “我们”触到了春天的什么？
我会连
树枝上
春天在
风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
笑 叫 荡秋千 摇啊摇
小草从地下探出头来，那是春天 的眉毛吧？ ---------疑问句
小草从地下探出头来，那是春天 的眉毛。 ---------陈述句
• 你还可以从哪些句子中看出春天来了？
• 春天来了！我们看到了她，我们 听到了她，我们闻到了她，我们触到 了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾 巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫， 在桃花、杏花枝头笑……
小朋友们是怎样找 春天的？为什么？
仿词训练：
遮掩(遮遮掩掩) 躲藏(躲躲藏藏)
欢喜(
) 快乐(
)
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲 躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
自由朗读课文第3～8自然 段，想一想：同学们在哪里找 到了春天？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？