四川省教师招考教育综合知识真题之五
2023年度四川省教师招聘考试《中学教综》典型题题库及答案
2023年度四川省教师招聘考试《中学教综》典型题题库及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.英语老师为了探究两种不同的教学模式对学生英语成绩的影响，于是在所教的甲乙两个平行班中分别采用两种教学模式进行教学研究。
一段时间后再组织一次考试，分析两个班级考试成绩之间的差异，英语老师在上述研究过程中采用的是（）。
A.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法2.国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌，这种爱国主义和集体主义情感属于( )。
A.伦理的道德情感B.想象的道德情感C.直觉的道德情感D.记忆的道德情感3.乌申斯基说：“如果你厌恶学生，那么，教育工作刚刚开始时就已经结束了。
”这强调教师应具备( )。
A.高尚的师德B.广博的文化素养C.专门的教育素养D.扎实的学科素养4.国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是( )。
A. 教科书B.课程计划C.课程标准D.课程设计5.《关于加强中小学劳动教育的意见》指出，义务教育阶段切实开设综合实践活动中的劳动与技术教育课的年级是( )。
A.三到六年级B.七到九年级C.六到八年级D.三到九年级6. 孔子是中国伟大的教育学家，提出过许多教学原则。
其中，“学而时习之，不亦乐乎”体现了教学原则中的（）原则。
A.严谨性B.直观性C.巩固性D.量力性7.思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为8.《教师资格条例》规定，教育部门和受委托的高等学校每年受理的教师资格认定申请次数为（）。
A.1次B.2次C.3次D.4次9.从广义上讲，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动都是教育．现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视（）的培养。
A.实践能力B.高尚品德C.劳动品质D.创新能力10.校本研究的主体是（）A.学生B.教材C.教师D.校长11.华生提出，给他一打健康的婴儿，不管祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人，这种观点反映的身心发展的动力理论是()。
2023年4月四川教师公开招聘考试笔试真题教育公共基础知识
4月15日四川教师公开招聘考试笔试真题《教育公共基础知识》一、判断题(共24小题, 每题1分, 共24分。
下列各题中, 你认为对旳旳请选“√"错误旳选“×”,所有选“√”, 所有选“×”均记为0分。
1.教育可以“简化”文化, 吸取基本内容;教育可以“净化”文化, 消除其不良原因。
这体现了教育对文化旳发展功能。
( )2.教育目旳旳个人本位论认为, 要根据个体旳本能需要、爱好和爱好来确定教育目旳。
( )3.生产力旳发展增进教学内容、教学措施和教学组织形式旳变化。
( )4.亚里士多德在历史上初次提出了“教育遵照自然”旳原则。
( )5.课程有多重类型, 综合课程就是活动课程。
( )6.教学旳发展性原则要讨教学内容、措施和进度, 既要适合学生已经有旳发展水平又要有一定难度。
( )7.课堂教学旳首要环节是教学过程设计。
( )8.组建班级干部队伍是班主任旳关键工作。
( )9.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。
( )10.教育活动中, 假如没有受教育者发挥主导作用就不会展现好效果。
( )11.教师专业发展旳实践一反思取向强调教学文化, 及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展旳作用。
( )12.二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为, 为此他旳父母规定他在一种月内不能买它喜欢旳玩具, 这种做法属于负强化。
( )13.老师正在讲图片故事, 一种幼儿冲上来对图片上旳大灰狼又打又踢, 这阐明该幼儿已经具有了道德情感。
( )14.发既有危险物体朝自己飞来时, 个体往往会眨眼或是躲闪, 这属于动作技能。
( )15.心理健康教育就是学生开设心理健康课。
( )16.我们再接触新朋友时, 常常会出现刚打过招呼转头就忘掉对方姓名旳现象, 这是瞬间记忆容量小旳特点决定旳。
( )17.一般认为, 青少年旳形式运算思维先再自然科学领域出现, 而在社会科学领域发展较晚。
根据《义务教育法》, 目前我国旳学前教育不属于义务教育阶段。
2022年4月27日四川省教师招聘考试《教育综合知识》真题(考生回忆版)
2022年4月27日四川省教师招聘考试《教育综合知识》真题（考生回忆版）一、判断题。
请对下列命题做出判断。
（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1《课程标准》是国家对教育课程的基本规范和质量要求，是教学、评估、和考试命题的依据。
（）2凯洛夫主张教学过程的第一步是理解教材。
（）3小学教育是学校教育制度的起始阶段。
（）4自然后果法主张让儿童遵循自然率性发展，不干预，不强迫，对儿童的不良行为所产生的自然后果对其进行惩戒。
（）5要素主义主张学校应设置名著课程，因为名著是实现教育目的的重要途径。
（）6显性课程与隐性课程互动互补、相互作用，在一定条件下，可以相互转化。
（）7学生通过亲身探索、体验等方式获得的知识理解更深刻，记忆也更加牢固。
所以要使学生获得更好的发展，教学应以直接经验为主。
（）8“单元设计”是对教学内容碎片化——“课时主义”的超越，主张教师上某一节课时必须“瞻前顾后”。
（）9与低等动物相比，高等动物出生时本能反应较少，行为的后天成分在生活中起的作用更大。
（）10儿童动作的发展遵循从小动作向大动作发展的规律。
（）11“认生”不利于幼儿的社会性发展，因此要尽量避免幼儿出现“认生”现象。
（）12小班的幼儿能分清白天、黑夜，到了大班他们才学会看整点、半点，日历，说明人的发展具有差异性。
（）13根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。
（）14对一个真实的棋局，象棋大师的记忆准确率或复盘超过六成，而业余棋手不到两成，这充分说明加工深度对记忆容量有很大的影响。
（）15小轲看到童童通过努力语文成绩提升了8名，为此大受鼓舞，觉得自己只要认真努力，语文成绩也能有大的进步。
这一案例中，小柯自我效能感的提升是受到了间接经验的影响。
（）16心理健康教育活动的成效取决于施教者的努力程度和教育水平。
（）17我国宪法规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，其中的教育是指义务教育，不包括高等教育，职业教育等。
四川省广安市《教师综合知识测试》公务员(国考)真题及答案
四川省广安市《教师综合知识测试》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（）。
A、活动课程B、校本课程C、综合实践课程D、选修课程【参考答案】C2. 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。
A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范【参考答案】B3. 班级人际关系形成和发展的手段是（）。
A、交往B、学习C、课堂D、课外活动【参考答案】A4. 个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（）。
5. 教育的本体功能之一是（）。
A、减少人口数量、提高人口素质B、促进生产发展，服务经济建设C、对政治经济有巨大的影响作用√D、加速年轻一代身心发展与社会化进程【参考答案】D6. 在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。
A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者【参考答案】A7. 前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（）。
A、客体永久性B、自我中心性C、守恒性D、可验证性【参考答案】B8. 学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
A、学生会C、小组D、团委【参考答案】B9. 儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到（）。
A、自我调控B、自我监督C、自律D、自我疏导【参考答案】C10. 教育目的本质是（）。
11. 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。
A、高智商者其创造性也高B、高创造者必有高智商C、低创造性者必有高智商D、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系【参考答案】D12. 在人的发展中起主导作用的因素是（）。
A、遗传B、环境D、个体的主观能动性【参考答案】C13. 对个别学生的教育（）。
14. 在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（）。
四川省资阳市《教育教学综合知识》教师教育
四川省资阳市《教育教学综合知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法【参考答案】D2. 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法是（）。
3. 认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。
这是（）。
A、实质教育论B、素质教育论C、形式教育论D、应试教育论【参考答案】C4. “不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（）。
A、启发性原则C、巩固性原则D、系统性原则【参考答案】B5. 我国全面发展教育的组成部分是（）。
A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育【参考答案】C6. “教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。
为师的含义是（）。
A、传道、授业、解惑B、培养优生，转化差生C、传授知识，培养能力D、努力工作，爱岗敬业【参考答案】A7. 带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。
A、形象直观B、实物直观C、模象直观【参考答案】B8. （）是教育发展的物质基础。
9. 在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。
A、集体形成的初始阶段B、集体形成的初步建立阶段C、集体发展趋于成熟和和谐阶段D、以上都不是【参考答案】C10. 20 世纪20 年代，教育心理学主要受到（）的影响。
11. 现代教育与传统教育的根本区别所在是（）。
A、重视人的全面发展B、重视理论与实践结合C、重视创新能力的培养D、重视教育手段的运用【参考答案】C12. 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（）。
2024年6月四川省教师公招考试题及答案
一、推断题1、赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程，主见老师不要过多干预儿童的发展。
2、依据我国新课程改革理念，学生在教化教学过程中处于主导地位。
3、德育目标是学校德育工作的动身点，它不仅确定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。
4、假如不考虑学生身心发展的特点，就会导致实际教化活动脱离学生的发展水平，这说明人是教化目的选择、确立的基本依据。
5、后现代主义课程论指出，课程不应当帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。
6、学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。
7、实质教化论认为教化的主要目的是发展心智实力而不是教化学问。
8、建立班集体的正常秩序是维持和限制学生在校生活的最重要的条件，是教化教学开展的重要基础。
9、从形式上看，老师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。
10、良好的师生关系是一种重要的课程资源和校内文化。
11、随着年龄的增长，儿童的意义记忆实力渐渐发展，机械记忆实力渐渐减弱。
12、学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。
13、幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善，这里发生的是言语信息的学习。
14、人本主义认为，心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由地实现他自己的潜能，成为功能完善者。
15、在教学过程中，老师应留意激发学生对学习的爱好，培育学生的无意留意。
16、小溪是一个话很少的女孩子，不喜爱人多嘈杂的环境，爱好阅读和写作，对事情的看法常有独到的见解，由此可以推断小溪的认知风格更有可能属于内倾性。
解析：内倾型性格孤僻，不好交际。
17、先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。
18、依据埃里克森的发展理论，对于要到一岁的婴儿，家长应当主动地、始终如一地满足其须要。
19、适应性教学追求的目的是缩小学生之间的个别差异。
20、在教化实践中，全部与教化有关的行为都必需以教化法律规范来约束。
21、教化法是国家大多数公民意志在教化方面的体现。
四川教师招考试题及答案
四川教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 服务社会D. 促进经济发展答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 教书育人D. 为人师表答案：B3. 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，其制定的依据是（）。
A. 教育方针B. 教育目标C. 教育内容D. 教育方法答案：B4. 学生发展的核心素养包括（）。
A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是答案：D5. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是答案：D6. 学校教育的目的是（）。
A. 传授知识B. 培养全面发展的人C. 培养学生的创新能力D. 培养学生的实践能力答案：B7. 教师在课堂上应如何对待学生的错误（）。
A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视不管D. 惩罚学生答案：B8. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 激励学生C. 诊断问题D. 以上都是答案：D9. 教师在教学中应如何运用多媒体技术（）。
A. 完全取代传统教学B. 作为辅助教学手段C. 仅用于展示图片和视频D. 仅用于课堂游戏答案：B10. 教师应如何处理与家长的关系（）。
A. 保持距离B. 互相尊重C. 仅在必要时联系D. 完全依赖家长答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育技能C. 良好的职业道德D. 创新能力答案：ABCD2. 教师在教学中应如何对待学生（）。
A. 尊重学生B. 严格要求C. 公正对待D. 忽视学生的个性差异答案：ABC3. 教师在课程设计时应考虑的因素包括（）。
A. 学生的兴趣B. 教学目标C. 教学资源D. 社会需求答案：ABCD4. 教师在班级管理中应采取的措施包括（）。
A. 制定班级规则B. 组织班级活动C. 培养学生的自主管理能力D. 忽视学生的意见和建议答案：ABC5. 教师在教育评价中应遵循的原则包括（）。
2023四川省教师招聘考试《中学教综》备考题库及答案
2023四川省教师招聘考试《中学教综》备考题库及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。
这种注意是（）。
A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.随意注意2.有“大器晚成”者也有“少年早慧”者，这体现了个体能力发展的( )。
A.顺序性B.个别差异性C.互补性D.阶段性3.前苏联教育家赞可夫的教学理论是（）。
A.课程结构理论化B.范例教学C.发展性教学理论D.教学过程最优化4.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现教育特点是（）。
A.教育全民化B.教育终身化C.教育多元化D.教育民主化5.与意志的果断性品质相反的是( )。
A.怯懦B.冲动性C.受暗示性D.优柔寡断6.“率真、耿直”反映的个体心理现象是( )。
A.能力B.兴趣C.性格D.动机7.“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的德育方法是( )。
A.锻炼法B.陶冶法C.说服法D.榜样法8.中国的学校教育形态最早出现在( )。
A.夏代B.西周C.汉代D.春秋时期9.与高级神经活动表现为强、不平衡相对应的气质类型是( )。
A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质10.在较长时间内，通过系统搜集特定个体的有关资料，研究其发展变化的过程的研究方法是( )。
A.观察法B.调查法C.行动研究法D.个案研究法11.教师在布置课堂练习和家庭作业时．正确的做法是（）。
A.布置超出教学内容的练习题以锻炼解题能力B.练习题的设计富于变化.并有适合的难度C.学生遇到难解答的问题.应该立即将正确答案告知D.全部布置知识记忆性的练习12.李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求．通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。
李老师的这种观点属于（）的教育目的观。
A.社会本位论B.个人本位论C.内在目的论D.全面发展学说13.小吴自小比较顽皮，在课堂经常与同学吵闹，影响老师教学．且小吴经常迟到早退。
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四川省教师招考教育综合知识真题之五
一、单项选择题
1．世界上最早的教育理论著作是( c )。
A．《论语》 B．《理想国》 C．《学记》 D．《大教学论》2．“教学与发展”的思想是( D )提出来的。
A．赫尔巴特 B．巴班斯基 C．布鲁纳 D．赞可夫
3．我国的主要教学组织形式是(B )。
A．个别教学 B．班级授课制 C．现场教学 D启发式教学
4．联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于( B )。
A．推行回归教育 B．实施终身教育 C．改革正规教育 D．发展成人教育
5．20世纪教育发展总目标中的“两基”是(B )。
A．基础知识和基本技能
B．基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C．基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D．基础知识和基本素质
6．课外活动与课堂教学( D )。
A．是同一种活动
B．方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动
C．都是一种正规的教育活动。
但方向不一致
D．都是一种正规的教育活动，且方向。
致
7．抵抗外界诱惑的能力属于( C )。
A．道德认知 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为
8．被撤销教师资格的，自撤销之日起( A )内不得重新申请认定教师资格。
A．五年 B．一年 C．二年 D．三年
9．请问下列哪一项叙述跟“设计教学法”有关? ( B )
A无须教师辅导 B．不能获得系统化的知识
C．能培养学生手脑并用的习惯 D．各学科均能适用
10．德育工作的基本途径是( C )。
A．班主任工作B．思想政治课和其他学科教学
C．政治课教学D．党支部共青团少先队活动
11．布置课外作业的目的是( A )。
A．使学生进一步巩固所学知识．并培养独立学习和工作的能力
B。
复习已学过的教材．对已学过的知识进行巩固和加深
C．使学生掌握新知识
D．使学生对所学教材当堂理解．当堂消化
12．高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的( C )具体表现。
A．能力 B．品质 C．意志 D，气质
13．对于获得知识的理解，认为主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径的是我国古代( C )。
A．孔子 B．孟子 C．墨家 D苟子
14．擞育学成为一门独立学科是以( B )的《大教学论》为标志的。
A．赫尔巴特 B专美纽斯 C．凯洛夫 D．苏霍姆林斯基
15．“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”，体现了( B )的教育目的观。
A．教育无目的论 B．社会本位论 C．科学本位论 D．个人本位论16．与课堂教学相比，课外活动更有利于( A )。
A．发展学生个性 B．促进温故知新
C．力Ⅱ强“教学相长” D．坚持“循序渐进”
17．群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会化所必需的( B )。
A．教育条件 B．社会条件 C．客观条件 D．物质条件
18．教育活动的出发点和归宿是( C )。
A．教育内容 B．教育质量 C．教育目的 D．教育方针
19．一份教案的核心是( A )。
A．提出教学目的 B．选择教学方法 C．涉及教学进程 D．规划板书内容
20．一学生决心改掉迟到的毛病．遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果叉迟到了。
对该生的教育应该培养( C )。
A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为
21．在教学计划和教学大纲之外．社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( D )。
A．课外教育 B．校外教育 C．业余教育 D．课外、校外教育
22．在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( A )。
A．生物起源说 B．神话起源说 C．心理起源说 D_劳动起源说23．教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是( C )。
A．教师出现家长制作风 B．教师溺爱学生
C．教师过分地迁就学生 D撤师对学生过分地严厉
24．优秀班主任首先应立足于增强f B )。
A．教学意识 B．育人意识 C．成就意识 D．创新意识
25．新课程改革倡导( D )的课程评价．
A．强调学生学会学习 B强调新的学习方式
C．突出甄别和选拔功能 D．立足过程．促进发展
26．根据迁移性质的不同和影响效果的不同，迁移可分为( A )。
A．正迁移与负迁移 B．顺向迁移与逆向迁移
C．水平迁移与垂直迁移 D．一般迁移与具体迁移
27．下面情况发生了学习的是( D )。
A．小李从亮处走进暗室．视力显著提高 B．小明喝酒后脾气变得暴躁
C．小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠 D．大猩猩模仿游人吃饼干28．从规则到例子的学习实质上是一种( C )。
A上位学习 B．下位学习 C．并列结合学习 D．发现学习29．某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”，90％以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10％!这说明( A )。
A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B．教师尚不具有崇高的道德境界
C．教师缺乏信心 D擞师缺乏爱心
30．从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( A )。
A．社会生活和群体的影响 B．教育对象的影响
C．教育法规的影响 D．教育原则的影响
31．良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的( C)。
A．瞬时作用 B．长期作用 C．直觉作用 D．理智作用
32．良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是f D )。
A．特殊良心 B．个人良心 C．职业良心 D．一般良心
33．目前，我国中小学校实行的是( A )。
A．校长负责制 B．党委领导下的校长负责制
C．董事会领导下的校长负责制D．校务委员会制
34．《民办教育促进法》属于( D )。
A．行政法规 B．规章 C．单行条例 D．法律
35．根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用( A )。
A．过错责任原则 B．过错推定原则C．无过错责任原则 D公平原则二、辨析题
36．课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。
37．新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。
38．没有惩罚的教育是不完整的教育。
三、论述题
39．随着课程改革的深人，教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。
结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变?
40．试述操作技能形成的阶段。
四、材料分析题
41．赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任I作．他有感于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育~--2-，发誓要做一名热爱学生的优秀教师．大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生
的教育教学上。
为了解和接近学生，以便取得学生的信赖．他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、Fg．、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。
但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧：不仅学校领导批评他过于放纵学生．而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词，抱怨老师有偏向。
为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头．
问题：试从正确的教师观角度，谈谈如何改进赵老师的工作。
42．19世纪束，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死
兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。
9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：你要注意孩子．他在我们这里最坏，让我防不胜防，我痛l心死了。
”继母好奇地走近孩子．对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子．只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。
”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家．他就是戴尔．卡耐基。
问题：你怎样理解“坏孩子…‘差学生”?你从这个故事中得到什么启发？43．当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的
每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些．而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害!’’
问题：分析这段话中的教育现象。
44．伟大的人民教育家陶行知先生为了中国教育事业，毅然放弃高官职位．抛开舒适的城市生活，深入农村，接近群众，安于“粉笔生涯”三十载。
他在靠募捐的困难条件下．创办了举世闻名的晓庄师范等各类学校。
他那“捧着一颗。
来，不带半根草去”的无私奉献精神和“爱满天下”的宽广胸怀，以及一贯身体力行、为人高尚的品质，光照后人。
问题：请结合实例，谈谈你对人民教师理想人格的设想。