开展培养一户一位“法律明白人”

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法律明白人培养工作实施方案

法律明白人培养工作实施方案

法律明白人培养工作实施方案为了推动法治建设,提高全社会的法治素质,培养大批法律明白人,加强社会法治宣传和教育工作,制定并实施法律明白人培养工作实施方案。

一、总体要求法律明白人培养工作旨在提高公民的法律素质和法律意识,推动人们依法办事、遵纪守法,以及了解自己的权利和义务。

具体要求如下:1. 培养目标明确。

将法律明白人培养定位为了解基本法律知识、具备基本法律素养、能够运用法律思维解决问题的公民。

2. 培养内容全面。

培养内容涵盖宪法、行政法、刑法、民法、经济法、劳动法等相关法律领域,使学员全面了解法律体系和法律规范。

3. 培养方法合理。

采用多种形式开展培养活动,如法律讲座、案例研讨、模拟法庭等,激发学员的学习兴趣和参与热情。

4. 培养机制健全。

建立健全法律明白人培养机制,包括培养课程设置、师资队伍建设、考核评价机制等。

5. 培养成果可见。

通过培养活动的开展,要让学员真正掌握法律知识和法律思维,能够在实际生活中运用法律知识解决问题,形成可触摸和可感知的成果。

二、具体举措1. 建立法律明白人培养课程体系。

依据法律体系和法律规范,在学校和社区设立法律明白人培养课程,包括基础法律知识、法律常识、实用法律技能等内容。

2. 建设法律明白人培养师资队伍。

组织主办法律培训师资培训项目,加强法学教师和从业人员的法律素养和教育能力培养,确保培养工作质量。

3. 开展法律培训活动。

以法律明白人为培养对象,通过法律讲座、学术论坛、案例分析等形式,向社会群体传播法律知识,强化法治宣传和教育工作。

4. 设立法律明白人培养成绩考核和评估机制。

根据培养目标和内容,制定合理科学的考核和评估制度,对参与培养活动的学员进行综合评价,通过合格考核的学员授予法律明白人称号。

5. 建立法律明白人活动交流平台。

创建法律明白人社区、网站、微信公众号等交流平台,供学员及时分享学习心得、交流经验,推动学员之间互相学习和学习资源的共享。

6. 加强法律明白人宣传和推广工作。

关于法律明白人培养工作实施方案

关于法律明白人培养工作实施方案

关于法律明白人培养工作实施方案一、引言法律明白人是指那些对法律法规有较深理解和熟练应用能力的人员,他们在日常生活中能够遵守法律法规、维护自己的合法权益,同时也能够依法保护他人的合法权益。

法律明白人的培养工作对于提高公民意识、加强法治观念的普及以及维护社会稳定和法制建设具有重要意义。

本方案就法律明白人的培养工作进行阐述和实施。

二、培养目标1. 提高公民法律意识:通过培养工作,使广大公民对法律有深入的理解,增强遵纪守法意识,自觉维护自己的合法权益。

2. 传播法治文化:通过培养工作,传播法治文化,弘扬正义和公平的价值观,加强社会公众对法治的认同。

3. 培养法律实践能力:通过培养工作,提高公民的法律实践能力,使之能够在实际生活中正确运用法律,维护社会和谐稳定。

三、培养内容1. 法律基础知识的学习:包括宪法、刑法、民法、行政法等方面的基础知识,为后续的培养工作打下基础。

2. 法律权益保护的学习:学习诉讼程序、合同法、劳动法等,了解维权的法律途径和方法。

3. 公民道德伦理的培养:加强公民道德伦理的教育,倡导守信用、讲道德、尊重法律等良好行为。

4. 公众法治观念的普及:通过举办法治讲座、法律常识竞赛等活动,普及法治知识,提高公众对法治的认识。

四、培养途径1. 学校教育:将法律知识融入中小学课程,通过法治教育课、法律常识竞赛等形式进行法律明白人的培养。

2. 社区教育:通过社区法律服务中心、社区法律顾问的建立,为居民提供法律咨询和援助,提高居民的法律意识。

3. 社会组织培训:建立法治培训基地,组织各类法律培训课程,包括公民法律知识、权益维护等内容,为公众提供学习和交流的平台。

4. 媒体宣传:通过电视、广播、报纸等媒体宣传法律知识,提高公众对法律的了解和认同。

五、培养方法1. 理论学习:通过讲座、研讨会等形式进行理论学习,提高培养对象对法律基础知识和法律权益的了解。

2. 实践指导:通过实践案例分析、模拟法庭等方式,让培养对象深入了解实际法律操作,提高法律实践能力。

法律明白人培训计划方案

法律明白人培训计划方案

法律明白人培训计划方案一、培训目标1. 培养一批在法律知识和法律意识方面具备一定水平的人才,使其成为企业、组织及社会的法律明白人,能够在日常工作和生活中遵纪守法、诚实守信,有效维护自身合法权益,避免法律风险和纠纷。

二、培训对象本培训适合企业、组织及社会的各类人员,特别是企业高管、经理、人事专员、法务人员等对法律知识要求较高的岗位人员。

三、培训内容1. 法律基础知识(1)法律的定义和分类(2)宪法、法律和行政法规的层级和效力(3)法律责任和法律权益2. 民事法律知识(1)民事主体和民事行为(2)合同法、侵权法等基础知识(3)民事诉讼和仲裁的流程和程序3. 经济法律知识(1)公司法、合伙企业法等企业相关法律知识(2)商标法、专利法等知识产权法律知识(3)劳动法、劳动保障法等劳动法律知识4. 知识产权保护(1)知识产权的概念和种类(2)知识产权的获取和保护(3)知识产权纠纷的解决5. 法律文书写作(1)合同、协议、报告等法律文书的撰写技巧(2)法律文书的格式和内容要点(3)法律文书的逻辑和表达技巧6. 法律风险防范(1)合同风险防范(2)商业纠纷的预防和化解(3)工作中的法律规范和操作流程7. 法律实务(1)案例分析和讨论(2)现行法律政策解读(3)相关法律问题咨询和答疑四、培训方法1. 授课方式本次培训采用面对面授课的方式,结合案例分析和互动讨论等多种授课方式,使学员能够更好地理解和掌握课程内容。

2. 培训周期培训周期为两个月,每周安排一到两次的课程。

每次培训时间不超过三小时,以保证学员的学习效果和吸收能力。

3. 考核方式培训结束后进行统一考核,通过考试或完成培训作业等方式,以确认学员的掌握程度和学习效果。

五、培训考核及证书1. 培训结束后,根据学员的考核成绩和培训表现,颁发合格证书或优秀证书,以资鼓励和表彰学员的学习成果。

2. 学员通过培训后,还可以获得相关学分,并有机会获得进一步的职业发展机会和晋升空间。

2024年法律明白人培训讲稿范文(2篇)

2024年法律明白人培训讲稿范文(2篇)

2024年法律明白人培训讲稿范文____年法律明白人培训讲稿尊敬的各位领导、全体同事:大家好!今天,我非常荣幸能在这个重要的场合向大家介绍____年法律明白人培训的相关内容。

法律是社会生活的纽带,是维护公平正义的基石。

在当代社会,法律明白人的培训意义重大,不仅能提高人民群众的法律意识,更能推动社会文明进步。

因此,我们将在____年开展一系列法律明白人培训工作。

一、培训目标1.提高司法公正意识培养法律明白人,首先要培养他们对司法公正的认同和理解。

通过培训,使他们明白法律的客观性和普遍性,理解法律的公正性和权威性,树立司法公正的信仰。

2.增强法律意识和素养法律明白人应具备基本的法律知识和素养,能够准确把握法律的规定和解释,具备处理日常法律问题的能力。

培训工作要围绕法律基本知识、法律适用和法律程序等内容展开,培养其自觉遵守法律和法规。

3.提升法律服务水平法律明白人在培训过程中还应注重培养他们的法律服务意识,提高他们的法律服务水平。

通过专业培训和实践活动,培养他们分析和解决实际问题的能力,提高他们的法律咨询和援助能力。

二、培训内容1.法律基础知识法律明白人培训首先要进行法律基础知识的培训。

包括宪法、民法、刑法、行政法、经济法等基础法律知识的学习,让他们全面了解和掌握我国法律体系的基本框架和内容。

2.法律适用与案例分析在法律基础知识的基础上,进行法律适用和案例分析的培训。

通过分析和解决实际案例,培养他们的法律适用和判断能力,增强他们的实践操作能力。

3.法律服务与沟通技巧法律明白人的培训还应注重法律服务与沟通技巧的培养。

他们要具备良好的沟通能力和协商能力,能够与当事人进行有效的沟通和交流,提供准确、及时、专业的法律服务。

三、培训方法1.理论学习首先,我们将通过理论学习的方式进行法律明白人的培训。

通过讲座、研讨会、课堂讲解等形式,向培训对象传授法律基础知识和实践技能,帮助他们建立正确的法律观念和法律意识。

2.案例分析与实操其次,我们将组织案例分析和实操培训。

农村“法律明白人”培养工程实施方案

农村“法律明白人”培养工程实施方案

农村“法律明白人”培养工程实施方案一、背景近年来,在农村地区普法教育仍然存在不少困难和挑战。

许多农村居民由于文化程度较低,法律意识薄弱,缺乏基本的法律常识,导致许多法律纠纷无法得到有效解决,甚至产生社会不稳定因素。

为了加强农村居民的法律意识,培养一批“法律明白人”,推动全面依法治国进程,需要实施农村“法律明白人”培养工程。

二、目标1. 培养一批农村居民具备基本的法律知识和法律意识,能够自觉遵守法律法规,守法经营,维护自身合法权益。

2. 培养一批乡村“法律明白人”,能够为农村居民提供法律咨询、法律援助等服务,有效维护当地社会稳定。

三、实施方案1. 制定培养计划:由县级人民政府牵头,结合当地实际情况,制定全面的农村“法律明白人”培养计划。

包括培训内容、培训时间、培训对象等具体要求。

2. 培训师资队伍建设:组织资深法律专家、教师等,开展培训师资队伍建设工作,确保培训的专业性和高质量。

可以邀请专家到农村进行讲座,也可以组织法律培训班,注重理论与实践相结合。

3. 培养大规模农村法律明白人:通过广播、电视、网络等媒体宣传,招募农村居民参加培训,免费或者低收费提供培训服务。

关注农村群众特点,培养针对性强的法律知识。

4. 推广示范村:在农村地区选取示范村,成立法律明白人协会或组织,设立法律知识宣传点、法律援助站等,提供法律咨询、法律援助等服务。

将农村法律明白人培养成为当地法律服务中心。

5. 定期培训与考核:培养后的法律明白人每年定期进行培训和考核,更新法律知识,提高法律服务水平。

通过考核评选出优秀法律明白人,给予相应的奖励和荣誉称号,激励农村居民积极参与法律教育。

6. 加强宣传和推广:利用传统媒体和新媒体,广泛宣传农村“法律明白人”培养工程,向农村居民普及法律知识,增强法律教育的影响力和公信力。

7. 配套政策措施:加大财政投入,扶持农村法律明白人的培训和服务工作。

完善法律援助制度,提供有效的法律援助和维权渠道。

2024年提升法律明白人培养工程实施方案

2024年提升法律明白人培养工程实施方案

2024年提升法律明白人培养工程实施方案一、前言随着社会的进步和法律环境的不断变化,提升公民的法律素养和法律意识变得越来越重要。

为了适应新时代的需求,我们制定了2024年提升法律明白人培养工程实施方案。

通过这一方案,我们旨在培养更多具备法律素养和法律意识的公民,加强法治建设,促进社会的和谐稳定发展。

二、目标1. 培养广大公民具备扎实的法律基本知识和法律常识。

2. 提高公民的法律意识,使其能够主动维护自身权益并依法履行社会责任。

3. 培养一批法律明白人,使其能够成为法律宣传和普及的重要力量。

三、具体措施1. 加强学校法制教育(1)将法制教育纳入学校课程体系中,并设置专门的法律课程。

(2)培训教师,提高他们的法律素养和教育教学水平。

(3)开展法律知识竞赛和活动,鼓励学生参与。

(4)与法学院、法律咨询机构等建立合作关系,为学校提供法律服务和支持。

2. 加强社区法治建设(1)在社区设立法律宣传站和法律咨询中心,提供法律知识宣传和法律咨询服务。

(2)开展法律讲座、法律培训等活动,提高居民的法律意识。

(3)设立法律明白人志愿者队伍,为社区居民提供法律援助和支持。

(4)建立社区法律监督机制,加强对违法行为的打击和处理。

3. 加强媒体宣传力度(1)利用电视、广播、报纸等传媒,大力宣传法律知识和法律意识。

(2)制作法治宣传片、法律动画等,以形象生动的方式普及法律知识。

(3)邀请法学专家、法律工作者等开展法律讲座、座谈会等,为公众解答法律问题。

(4)加强新媒体宣传,通过网络、微博、微信等平台传播法律知识。

4. 加强家庭法制教育(1)制定家庭法制教育手册,向家长介绍如何进行家庭法制教育。

(2)鼓励家长和子女一起参与法律知识学习和讨论。

(3)组织家长学校、家庭法制教育讲座等活动,提高家长的法律素养。

(4)建立家庭法制教育示范基地,提供家庭法律咨询和服务。

四、保障措施1. 建立法律知识库和法律咨询系统,提供全面的法律知识和咨询服务。

法律明白人培养交流发言稿

法律明白人培养交流发言稿

大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家共同探讨如何培养“法律明白人”。

法律明白人,是指具备一定的法律知识、能够运用法律武器维护自身合法权益、积极参与社会法治建设的人。

在全面推进依法治国的背景下,培养法律明白人显得尤为重要。

下面,我将从以下几个方面谈谈我的看法。

一、培养法律明白人的必要性1. 增强公民法治意识。

随着我国法治建设的不断推进,公民的法治意识也在不断提高。

然而,在一些地区和领域,公民法治意识仍然薄弱,甚至存在法律盲区。

培养法律明白人,有助于提高公民法治意识,促进社会和谐稳定。

2. 维护自身合法权益。

在现实生活中,许多人在遇到纠纷时,由于缺乏法律知识,无法有效维护自身合法权益。

培养法律明白人,使他们在遇到问题时能够运用法律武器,保护自己的权益。

3. 促进社会法治建设。

法律明白人作为法治建设的参与者,能够积极参与社会法治建设,为法治国家、法治政府、法治社会提供有力支持。

二、培养法律明白人的途径1. 加强法治宣传教育。

通过开展形式多样的法治宣传教育活动,普及法律知识,提高公民法治意识。

具体措施包括:(1)充分利用媒体资源,加大法治宣传力度,提高法治宣传的覆盖面和影响力。

(2)在学校、社区、企事业单位等场所开展法治讲座、法律知识竞赛等活动,提高公民法律素养。

(3)加强对特殊群体的法治宣传教育,如农民工、老年人、残疾人等,确保法治宣传教育全覆盖。

2. 完善法律服务体系。

建立健全法律服务体系,为公民提供便捷、高效的法律服务。

具体措施包括:(1)加强律师队伍建设,提高律师服务质量和水平。

(2)建立健全法律援助制度,为经济困难、残疾人、老年人等弱势群体提供法律援助。

(3)推动法律咨询、法律调解、法律仲裁等法律服务向基层延伸,提高法律服务覆盖面。

3. 培养法律明白人队伍。

通过以下途径培养法律明白人队伍:(1)加强法律专业人才培养。

加大对法律专业人才的培养力度,提高法律专业人才的素质。

(2)选拔优秀法律人才担任法律明白人。

培养法律明白人案例(3篇)

培养法律明白人案例(3篇)

第1篇一、背景随着我国法治建设的不断深入,法律明白人在基层社会治理中的作用日益凸显。

法律明白人是指具备一定的法律知识、能够运用法律武器维护自身合法权益和他人合法权益的人员。

某社区作为我国基层社会治理的重要单元,积极开展了法律明白人培养工作,取得了显著成效。

二、培养过程1. 制定培养计划某社区针对居民法律意识薄弱、法律素养不高的问题,制定了法律明白人培养计划。

计划内容包括:开展法律知识培训、组织法律实践活动、设立法律咨询点等。

2. 开展法律知识培训某社区邀请了法律专家为居民开展法律知识培训,内容包括宪法、民法、刑法、行政法等。

培训采取集中授课、案例分析、互动交流等形式,使居民对法律知识有了更深入的了解。

3. 组织法律实践活动某社区组织法律明白人参与社区治理,开展法律实践活动。

如:协助调解邻里纠纷、参与社区法律咨询、开展法律宣传等。

通过实践活动,法律明白人将所学法律知识运用到实际工作中,提高了自身法律素养。

4. 设立法律咨询点某社区设立了法律咨询点,为居民提供法律咨询服务。

法律明白人负责接待居民咨询,解答法律问题。

此外,社区还定期开展法律讲座,普及法律知识。

5. 建立激励机制某社区建立了激励机制,对表现突出的法律明白人给予表彰和奖励。

这激发了居民学习法律、参与法律明白人培养的积极性。

三、成效1. 提高了居民法律素养通过法律明白人培养,某社区居民的法律素养得到了显著提高。

居民们学会了运用法律武器维护自身合法权益,减少了矛盾纠纷的发生。

2. 促进了社区和谐稳定法律明白人的出现,为社区治理提供了有力支持。

他们积极参与社区事务,协助调解邻里纠纷,维护社区和谐稳定。

3. 增强了社区凝聚力法律明白人培养工作得到了社区居民的广泛认可,增强了社区凝聚力。

居民们更加关注社区事务,积极参与社区建设。

4. 提升了基层治理水平法律明白人培养工作为基层治理提供了有力支持。

法律明白人熟悉法律、善于运用法律,为社区治理提供了专业意见,提升了基层治理水平。

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开展培养一户一位“法律明白人”
XX县地处江西中南部,素有赣东望邑之称。

辖15个乡镇161个村(社区),总人口38万,其中农业人口约占70%。

近年来,随着经济社会的不断发展,各种利益不断调整,社会矛盾日益凸显,加上群众法治观念淡薄,“讲蛮不讲法”“信访不信法”“大闹三六九、小闹天天有”的情况比较普遍。

为此,从201X年开始,该县县委、县政府决定在全县农村开展培养一户一位“法律明白人”活动,先在礼陂镇试点,然后全县铺开,通过3年来的不懈努力,共培养“法律明白人”20000余人,取得了初步成效:一是群众遇事找法的觉悟明显提高了。

如,XX 县郭圩乡东边村民童某与河上镇石牛村民黄某认识并发展为恋人关系,男方支付女方十多万元的彩礼,201X年2月,双方感情破裂,就彩礼退还一事发生纠纷,双方互邀亲属帮场,吵的不可开交,大有聚众械斗之势,多亏女方童某的父亲童四新是“法律明白人”,平时积极参加了“法律明白人”培训班,明白行为依法、遇事找法的道理,这时他及时站了出来,制止了一场随时可能发生的纠纷械斗苗头。

二是“三堵五闹”明显减少了。

过去,县行政中心难得平静,缠访闹访常有发生;抚八线因交通事故每年都得堵几次路;现在明显减少。

三是各类发案明显下降了。

据公安部门统计,今年以来,全县共立各类刑事案件758起,信访总量同比下降23 %,各类刑事案件同比下降9.76%,法院受理案件同比上升31%,全县公众安全感和群众满意率不断提升,2014至2016年度该县连续三年获得全市社会治安综合治理先进县称号,201X年被
全国普法办授予全国法治创建先进县称号。

省委书记鹿心社、市委书记肖毅分别对该县开展培养一户一位“法律明白人”工作作出重要批示,《人民日报》在法治专刊以大篇幅进行报道,《省委改革动态》以专刊形式进行经验推广。

主要做法是:
一、强化教育培养机制,确保“法律明白人”队伍到位。

现阶段该县农村最大的特点是青壮劳力大多外出打工,留下的都是老、少、妇、残。

面对这种情况,该县精心制订培养工作5年规划和年度方案,强化教育培养,精心组织实施。

着重突出“十选”:1.选点。

抓住乡镇所在地中心村有集市、人流多这个关键点,大力开展法治一条街活动,打造法治宣传浓厚舆论氛围,以良好的法治环境使群众在耳濡目染中接受法治教育,做到润物无声。

中心村抓好后再向其它村辐射。

2.选人。

抓住群众凡事看干部的心理,重点抓好农村党员、村组干部等关键少数以及退休教师、退伍军人、工商户这个群体,先行一步作为骨干培养,再发挥骨干带动作用,影响带动各家各户踊跃参加。

每家每户原则上选一个有一定文化知识、法治观念相对较强的人作为“法律明白人”培养对象,对五保户等确实选不出的家庭,指定一名村组干部或其近亲属作为代理“法律明白人”。

3.选场所。

针对群众喜欢热闹的特点,依托村小学、村祠堂、村民说事堂等因地制宜开办农民法治学校,把群众的集聚场所变成法治宣传教育阵地。

4.选师资。

组织普法讲师团、包村政法干警、行政执法部门工作人员、“四进四联四帮”连心小分队员、原籍干部工作队员等深入村组,为群众义务上法治课。

5.选编教材。


县司法局组织人员编写XX县法律明白人简明读本,免费发送到各家各户。

6.选联系群。

考虑到农村外出务工人员占比较高的实际,乡镇司法所、派出所、综治办的同志义务建立普法QQ群、法治微信公众号等,由群众选择性加群,充分利用信息化手段进行远程培养。

7.选时间节点。

着重选择农闲、重要节庆日、雨天、夜晚等时段开展集中性法治教育活动。

8.选活动载体。

大力开展送戏下乡、送法治年画下乡、送科技下乡、干警大走访、法律六进、精准扶贫等形式多样的各类活动,吸引群众参加。

礼陂镇还支持农民组建法治宣传腰鼓队,以群众喜闻乐见的形式进行法治宣传。

9.选授课内容。

规定每一个培养对象必须上满10课时,但具体内容可以结合各自实际需要有所侧重,着重解决学有所用的问题,防止形式主义。

法律明白人骨干还可以自主选择参加法院组织的庭审观摩、乡村调委会组织的领里纠纷调解等活动。

10.选考。

由县司法局针对农村实际组织编制法律明白人考题库,每次抽取10至20道考题进行考试,及格线以上者命名为“法律明白人”,授予“法律明白人”证书和徽章。

二、强化管理激励机制,确保“法律明白人”作用发挥。

一是严格进出关口。

严把入口,防止滥竽充数,完善退出和惩戒机制,确保“法律明白人”队伍健康发展。

二是搞好政策激励。

在农村信贷,项目扶持等各方面对“法律明白人”进行帮扶,增强法律明白人的荣誉感和活动的向心力、吸引力,积极发挥法律明白人人熟地近懂法的优势,就地化解民间纠纷中发挥重要作用。

三是多种形式宣传。

既开展面对面的法律。

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