红楼梦专题讲座34页PPT
《红楼梦》讲座(课堂PPT)
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20
性格之美
黛玉：任情美
林黛玉禀性中确有一股清标之气，一种“无曲学 以阿世”（《汉书·辕固传》），“濯清泉以自洁” （韩愈《送李愿归盘谷序》）的童心美。
“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟？” （38回，黛玉《问菊》诗）
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林黛王恋情中又确有一种清纯之气。她对贾宝玉的 苦恋是无条件的。她不在乎所爱男人的升沉荣辱， 她甚至不苛求对方是否完美，她是那种不论毁誉成 败都会义无反顾地追随所爱男人的好女人。
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与贾宝玉相比较，林黛玉还拥有浓重的等级观 念。
无论贾宝玉在行动上多么滞后而且软弱无力，他毕 竟有一系列无视门第无视贵贱的弥足珍贵的言谈行 止。林黛玉则不然，她自知地守护着侯门少女的尊 严。她的“孤高自许，目无下尘”绝不仅仅是对人 品档次的取舍，其中包含了对贵族平民、贱民之别 的超常敏感与热心。正是自然禀性与等级意识的双 重产物。
薛蝌不也被欺凌得尴尬不堪吗？
可小小薛宝钗的精神状态就健全得多。面对夏金桂旷 日持久的骚扰，她竟能安闲自若，居高临下，如入无 人之境，充分体现了一个豁达女孩在被迫抵抗、被迫 还击时的镇定与弘毅。真真是宽容而又不失刚正，忍 让而又不失尊严，进退适度，绵里藏针，恰到好处。
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结论：
在人际关系中，任情，率性，清标，是一种美， 美在能较多地保存童心；而律己，安祥，宽和， 也是一种美，美在能更多地体谅他人。这两种 不同格调的美，连同它们全部的可敬与可悲， 似乎都揉和到林黛玉与薛宝钗性格中去了。
林黛玉的诗魂中还确有一种清奇之气。不仅诗作清 奇，诗论清奇，其调教出来的徒弟竟也清奇。时至 今日，林诗的许多名句仍如凄风残月，牵动着无数 读者的心。
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当然，林黛玉并不是人格标本。 在表现其禀性清标的同时，也写出了她“气 高”、“量褊”、“口舌伤人”、“不善处世” 的种种性格弱点。 在表现其恋情清纯的同时，也写出了她的畸形 与病态心理，以及贾母关于“老冤家”、“小 冤家”、“不是冤家不聚头”的牢骚、忧虑与 苦闷，等等。 从一定意义上说，恰恰因为林黛玉是个多有性 格弱点的人，才成为中外文学史上最动人的悲 剧主人公之一，因为，从亚里斯多德到朱光潜 一致认为，“理想的悲剧人物是有一点白璧瑕 的好人。”（朱光潜《悲剧心理学》，人民文 学出版社1993年版，第80一111页）
红楼梦最全考点集中培训讲解授课课件ppt
薛宝钗：稳重随和，多才多识，雄心勃勃，举止 娴雅，热衷于“仕途经济”，恪守封建妇德，而且城 府颇深，能笼络人心。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
【主要人物及其性格特点】
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极
具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
主要人物及 其性格特点
肆
十二金钗 判词
伍
陆
常考知识 点
常考情节
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
中国古典四大名著之一红楼梦PPT课件
晴
雯
端午佳节间，宝玉因金钏儿之事，心情很糟糕。恰巧
撕
晴雯给宝玉换衣时失手把他扇子跌折，便训斥了她几 句，晴雯的自尊心受到伤害，还击了一通，不仅把宝
扇
玉“气得浑身乱颤”，而且连来劝架的袭人也落了个 灰头土脸。最后，宝玉一定要回了太太去，至袭人一
干丫鬟跪下求情才罢。而宝玉赴宴回来，仍和晴雯有
说有笑。听说晴雯喜欢听撕扇子的声音，就任凭她将
气可以比肩钗黛，和规规矩矩的千金小姐相比，湘云
实在太可爱了。
谢谢观看
----中国古典四大名著之一
讲课老师：李老师 讲课时间：2022.3
Hale Waihona Puke 王 熙 凤金陵十二钗之一，贾琏之妻，王夫人的内侄女。
长著一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格 风骚。她精明强干，深得贾母和王夫人的信任，成为贾府 的实际大管家。她高踞在贾府几百口人的管家宝座上，口 才与威势是她谄上欺下的武器，攫取权力与窃积财富是她 的目的。
她公然宣称∶ “我从来不信什么阴司地狱报应的，凭什么 事，我说行就行！”她极度贪婪，除了索取贿赂外，还靠 著迟发公费月例放债，光这一项就翻出几百甚至上千的银 子的体己利钱来。
曹雪芹多才多艺,能诗善画,嗜酒健谈,性格傲岸。
《红楼梦》写到80回时,因贫病交追,加之爱子天折,含恨而逝,使 《红楼梦》成为未完稿的著作。
叁
人物介绍
贾
宝
玉
荣国府衔玉而诞的公子，贾政与王夫人的次子—贾宝玉。
他是封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路，他一反“男尊女卑”
的封建道德观念，说∶“女儿是水作的骨肉，男子是泥作的骨肉，我
抄家时，从她屋子里就抄出五七万金和一箱借券。王熙凤 的所作所为，无疑是在加速贾家的败落，最后落得个“ 机 关算尽太聪明，反算了卿卿性命”的下场。
红楼梦演讲ppt课件
参考文献
• 论文 • 《红楼梦人物塑造的艺术特色》，张爱玲著，发表于《中国现
代文学研究丛刊》。 • 《论<红楼梦>的情节安排与叙事手法》，李准著，发表于《文
学评论》。 • 《<红楼梦>与清代宫廷文化的关系》，王蒙著，发表于《文艺
研究》。
THANKS。
贾府的兴衰与当时的社会环境密切相关，这也是主题之一。
红楼梦中的女性地位主题
女性的社会地位
01
在《红楼梦》中，女性的地位是有限的，她们受到家族、社会
和文化的限制。
女性的命运
02
不同的女性有不同的命运，有些能够掌握自己的命运，有些则
被命运所左右。
女性的自我认知和价值观
03
女性在自我认知和价值观方面也存在差异，有些女性能够认识
到自己的价值，有些则被传统观念所束缚。
04
红楼梦的艺术特色
红楼梦的叙事结构
叙事手法
采用倒叙、插叙等多种手 法，打破线性叙事，使故 事更加曲折、复杂。
叙事视角
运用多重视角，使读者从 不同角度理解故事，增强 阅读体验。
叙事结构
采用网状结构，将主线、 副线、伏笔等交织在一起 ，使故事更加紧凑、有张 力。
红楼梦的诗词歌赋
诗词歌赋数量
小说中穿插了大量的诗词歌赋， 表现了作者对古代文学的深厚造
诣。
诗词质量
这些诗词歌赋大多具有较高的艺术 价值，对小说情节和人物塑造起到 了重要作用。
诗词风格
以婉约、含蓄、唯美为主，体现了 中国古代文学的韵味和特点。
红楼梦的绘画风格
绘画手法
采用工笔画法，注重细节和写实，表现了作者对 古代绘画的深刻理解。
宝黛的爱情
名著导读之《红楼梦》ppt课件完美版
情感与哲理
作品中对人性的深入挖掘、对情感的 细腻描绘以及对人生哲理的探讨，为 后来的文学作品提供了丰富的素材和 灵感。
对社会的影响
文化传承
作为中国古典文化的瑰宝，红楼 梦承载了丰富的历史文化信息， 对于传承和弘扬中华文化具有重
要意义。
社会批判
作品中对封建社会的批判和反思， 启发了人们对社会不公与阶级问题 的思考，推动了社会的进步与发展 。
爱情与婚姻是《红楼梦》中重要的主题之一。小说中通过描写贾宝玉和 林黛玉、薛宝钗等人的感情纠葛，深刻地探讨了爱情的复杂性和婚姻的 悲凉。
贾宝玉在林黛玉和薛宝钗之间摇摆不定，展现了爱情的矛盾和无奈。林 黛玉的敏感和才情，以及薛宝钗的贤良和美貌，都让贾宝玉难以抉择。
小说中还通过其他人物的爱情故事，如贾琏和王熙凤、贾母和贾代善等 ，展现了不同形式的爱情和婚姻。这些故事都揭示了封建社会中婚姻的 不自由和爱情的悲剧。
04
《红楼梦》艺术特色
ห้องสมุดไป่ตู้
人物塑造
总结词
丰满立体，独具魅力
详细描述
小说中的人物形象栩栩如生，个性鲜明，具有独特的魅力和 气质。例如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物，他们的性 格、情感和命运都得到了深入的挖掘和展现，使得读者能够 深刻地理解和感受到他们的内心世界。
情节安排
总结词
曲折跌宕，环环相扣
VS
详细描述
贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一，他出生在荣府，是贾母的孙子。他性 格叛逆，不喜欢功名利禄，对封建礼教持怀疑态度，与众多女子有着情感纠葛 。
林黛玉
总结词
才情美人与深情主角
详细描述
林黛玉是荣府的千金，她才情出众，机智聪颖。她与贾宝玉情投意合，却因种种 原因不能如愿，最终在病痛中离世。
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感谢观看
THANKS
05
艺术特色与成就
现实主义手法：刻画生活细节
细腻入微的人物描写
01
通过服饰、饮食、言谈举止等细节，生动展现人物性格和身份
。
真实反映社会生活
ห้องสมุดไป่ตู้
02
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，深刻揭
示了封建社会的种种弊端。
精心构建的故事情节
03
情节安排巧妙，既有主线贯穿始终，又有众多支线交织，形成
远影响。
人物塑造
《红楼梦》中的人物塑造丰富多 彩，个性鲜明，展现了人性的复 杂性和多样性。这种人物塑造手 法对后世文学创作产生了重要影
响。
情感表达
《红楼梦》以细腻入微的笔触描 绘了人物内心的情感世界，展现 了人类情感的深刻和真挚。这种 情感表达方式在世界文学中具有
普遍性。
当代价值意义：传承经典，弘扬民族文化
结构特点
《红楼梦》采用了网状结构，以贾宝玉为中心人物，通过他 的视角展现了一个庞大而复杂的人物关系网。同时，小说中 还运用了倒叙、插叙等叙事手法，使得故事情节更加丰富多 彩。
版本流传与影响
版本流传
《红楼梦》在流传过程中形成了多个版本，包括脂本、程本等。其中，脂本是较 早的版本，保留了较多的原貌；程本则是在脂本的基础上进行了删改和整理，使 得小说更加通俗易懂。
审美价值体现
优美的语言、深邃的意境 ，给人以美的享受和思考 。
04
主题思想探讨
封建礼教批判：揭露社会黑暗面
揭露封建礼教对人性的束缚
2024版红楼梦讲解精华课件PPT(全文完整版)
红楼梦讲解精华课件PPT(全文完整版)•红楼梦概述•人物形象分析•故事情节梳理•艺术特色鉴赏目•社会历史背景解读•文化内涵挖掘录01红楼梦概述作者及创作背景作者曹雪芹，清代文学家创作背景曹雪芹身处清代乾隆年间，家族曾经历由盛转衰的过程，个人也饱尝世态炎凉。
《红楼梦》是他的代表作，倾注了他的心血和感慨。
作品主题与思想内涵主题以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描绘了一个封建社会的缩影。
思想内涵揭示了封建社会末期的种种黑暗和罪恶，以及必然走向崩溃的历史命运。
同时，歌颂了叛逆者和被压迫者的斗争精神，体现了作者初步的民主主义思想。
文学地位及影响文学地位《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，被誉为中国封建社会的“百科全书”，具有极高的文学价值和艺术成就。
影响自问世以来，《红楼梦》一直备受推崇和喜爱，对中国文学乃至世界文学都产生了深远的影响。
它不仅被多次改编成戏曲、电影、电视剧等艺术形式，还成为学术研究的重要对象，形成了专门的“红学”研究领域。
02人物形象分析主要人物形象塑造封建社会的叛逆者，追求自由与真情，具有独特的性格和思想。
才情出众、聪明伶俐却命运多舛的女子，展现了封建礼教对女性的束缚与压迫。
封建淑女的典范，温婉贤淑、博学多才，却最终成为封建婚姻的牺牲品。
精明能干、心机深沉的女性，揭示了封建大家庭内部的复杂与黑暗。
贾宝玉林黛玉薛宝钗王熙凤贾宝玉与林黛玉贾宝玉与薛宝钗林黛玉与薛宝钗王熙凤与贾琏人物关系及情感纠葛01020304青梅竹马、相知相爱，却因封建礼教而无法走到一起。
金玉良缘、门当户对，却无真爱可言，最终婚姻破裂。
既生瑜何生亮，两人之间的友情与竞争并存。
夫妻之间勾心斗角、貌合神离，揭示了封建婚姻的虚伪与无奈。
贾宝玉林黛玉薛宝钗王熙凤人物性格与命运走向叛逆、追求自由，最终离家出走，寻求真正的自我。
封建淑女的典范，却婚姻不幸，揭示了封建道德的虚伪与残酷。
才情出众、命运多舛，泪尽而逝，成为封建礼教的牺牲品。
《红楼梦》主题PPT模板课件25套
小说中的人物情感丰富、真挚，作者通过大量的人物对话 、内心独白等手法，充分抒发了人物内心的喜怒哀乐。
象征手法运用及意义解读
01
通灵宝玉的象征意义
通灵宝玉是小说中的重要象征物，它代表了人性的纯净和美好。宝玉的
命运波折象征着人生的无常和苦难。
02
太虚幻境的象征意义
太虚幻境是小说中的另一个重要象征元素，它代表了人类精神世界的追
女性意识觉醒
通过女性人物的言行举止，表达对封建礼教束缚的反抗和对自由 精神的追求，彰显女性自我意识的觉醒。
追求自由爱情
以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，展现他们追求自由爱情、 反抗封建婚姻制度的勇气和决心。
传统文化传承和创新意识呈现
传承传统文化
通过描绘传统节日、礼仪、服饰等文化元素，展现中华传统文化 的丰富内涵和独特魅力。
历史角度
结合时代背景，探讨《红楼梦》所反映的清代社会风貌、家族兴衰、宫廷斗争等历史现象 ，揭示作品的历史内涵。
哲学角度
从儒、释、道等哲学思想出发，解读《红楼梦》中的人生哲学、道德观念、生命意识等哲 学问题，挖掘作品的哲学智慧。
在当代社会中推广《红楼梦》文化价值
教育推广
将《红楼梦》纳入教育体系，通过课堂教学、课外阅读等方式，向学生普及《红楼梦》的文化知识，提高学生的文化 素养。
“刘姥姥进大观园”情 节赏析
“黛玉葬花”情节解读 与赏析
“宝玉挨打”情节解读 与赏析
诗词歌赋在情节中的作用
诗词歌赋在《红楼梦 》中的艺术价值
诗词歌赋在推动情节 发展中的作用
诗词歌赋在塑造人物 形象中的作用
诗词歌赋在情节中的作用
诗词歌赋在表达主题思想中的作用
以上内容仅为《红楼梦》主题PPT模板课件的部分内容，如需获取完整课件，请 访问相关网站或联系相关人员。同时，在使用课件时，建议结合原著进行阅读和 理解，以更好地掌握《红楼梦》的精髓和内涵。
红楼梦第34回ppt课件
在这一回中，薛宝钗、贾母、王熙凤等角色也都创作了诗词。这些诗词反映了他们在家 族和社会中的地位、心境和命运。例如，薛宝钗的诗词展现了她的端庄贤淑，贾母的诗 词则体现了她对家族的期望和对年轻人的关爱。这些诗词为我们深入了解这些角色的内
心世界提供了重要的线索。
05 红楼梦第34回的主题思想与意义
总结词
贾宝玉的《红豆词》表达了对林黛玉深 深的相思之情，同时也反映了宝玉内心 的矛盾和挣扎。
VS
详细描述
这首词出现在《红楼梦》第34回中，是 贾宝玉被父亲贾政毒打后，心生感慨而写 下的。词中通过描绘红豆的美丽和相思之 情，暗示了宝玉对黛玉的痴情和无法言说 的痛苦。同时，也展现了宝玉对家族和自 身命运的无奈与挣扎。
林黛玉的《葬花吟》
总结词
《葬花吟》是林黛玉借花喻己，抒发对自身命运的感慨和对爱情的无奈。
详细描述
在《红楼梦》第34回中，林黛玉创作了这首《葬花吟》。她通过对花的凋零和 埋葬，暗示了自己的悲惨命运和无法实现的爱情。这首诗充满了悲伤和无奈， 是黛玉内心世界的真实写照。
其他角色的诗词解析
总结词
除了贾宝玉和林黛玉，其他角色也在《红楼梦》第34回中创作了诗词，反映了各自不 同的心境和命运。
歌颂贾宝玉和林黛玉的纯真爱情
在第34回中，贾宝玉和林黛玉的爱情得到了进一步的 升华，他们相互扶持、共同经历人生风雨，展现了纯 真爱情的伟大和美好。
批判封建礼教对爱情的束缚
通过对贾宝玉和林黛玉的爱情受到封建礼教束缚的描 写，批判了封建礼教对人的自由和幸福的摧残。
对人生百态的描绘与思考
描绘了丰富多彩的人生百态
对封建礼教的批判
批判封建礼教对人的束缚 和压迫
在第34回中，通过对贾宝玉、林黛玉等人 物命运的描写，展现了封建礼教对人的束缚 和压迫，批判了封建礼教的虚伪和无情。
2024版名著导读《红楼梦》完美版ppt课件
名著导读《红楼梦》完美版ppt课件•《红楼梦》概述与背景•人物形象塑造与特点分析•情节梳理与主题思想探讨•艺术手法鉴赏与经典片段解读•知识拓展：跨文化对比研究视角•思考题与课堂互动环节《红楼梦》概述与背景出身于江宁织造世家，家族地位显赫，从小接触宫廷文化。
曹雪芹家族背景个人经历创作动机历经家族衰落、生活困顿，对世事有深刻感悟。
以自身经历为蓝本，借助小说表达对社会、人生的独到见解。
030201曹雪芹生平及创作背景《红楼梦》版本流传与影响版本流传从手抄本到印刷本，历经多次修订、增删，形成多种版本。
对后世影响被誉为中国古代小说的巅峰之作，对后世文学创作产生深远影响。
文学地位及价值评估文学地位与《西游记》、《水浒传》、《三国演义》并称为中国古典四大名著。
价值评估以丰富的人物形象、深刻的社会寓意和精湛的艺术表现，成为中国文学史上的瑰宝。
人物形象塑造与特点分析通过内心独白、梦境、幻觉等手法，深入揭示人物内心世界。
细腻的心理描写运用生动的比喻和形象的描绘，使人物外貌特征鲜明。
独特的外貌描绘将人物置于特定的环境中，通过环境描写来烘托人物形象。
典型的环境烘托主要人物形象塑造方法贾宝玉、林黛玉等角色解读贾宝玉封建社会的叛逆者，追求自由、平等和真挚的爱情，具有独特的审美观和人生观。
林黛玉才情出众、聪明伶俐，但命运多舛，性格敏感多疑，敢于追求真爱。
薛宝钗、王熙凤等角色对比薛宝钗封建淑女的典范，端庄娴雅、宽厚待人，但缺乏个性和自我意识。
王熙凤精明能干、八面玲珑，具有强烈的权力欲和金钱欲，是封建社会的代表人物。
情节梳理与主题思想探讨故事情节发展脉络梳理第一阶段第三阶段贾宝玉和林黛玉的爱情故事贾宝玉出家及林黛玉的死亡引子第二阶段结局甄士隐的家庭变故及梦幻识通灵贾府的兴衰和人物的命运变迁贾府的彻底败落和人物的悲惨命运贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧薛宝钗的婚姻悲剧贾府中其他人的爱情悲剧爱情悲剧所反映的社会现实和人性弱点01020304爱情悲剧主题思想剖析010204社会批判意义挖掘对封建社会的深刻批判对封建礼教的揭露和鞭挞对人性的深刻探讨和反思对社会现实的强烈关注和责任感03艺术手法鉴赏与经典片段解读独特艺术手法鉴赏细腻的心理描写通过大量内心独白、梦境、幻觉等手法，深入揭示人物内心世界，展现复杂而真实的人性。