幼儿园卫生保健培训
幼儿卫生保健培训内容
幼儿卫生保健培训内容幼儿园是儿童成长的重要阶段，幼儿的卫生保健工作尤为重要。
为了提高幼儿园教师和保育员的卫生保健意识和技能，特开展幼儿卫生保健培训，培训内容主要包括以下几个方面：一、幼儿卫生保健知识。
1. 儿童常见疾病预防，教师和保育员需要了解儿童常见疾病的症状、传播途径及预防方法，如手足口病、流感等，以便及时采取措施防止疾病传播。
2. 幼儿个人卫生习惯，培训内容还应包括幼儿个人卫生习惯的养成，如洗手、刷牙、洗澡等，教师和保育员要引导幼儿养成良好的卫生习惯，增强自我保护意识。
3. 饮食卫生，教师和保育员需要了解儿童饮食卫生的重要性，包括食品安全知识、饮食营养均衡等方面的知识，以保障幼儿的健康成长。
二、卫生保健技能。
1. 应急救护，教师和保育员需要学习基本的急救知识和技能，如心肺复苏、止血包扎等，以便在幼儿出现意外伤害或突发疾病时能够及时处理。
2. 环境卫生管理，培训内容还应包括幼儿园环境卫生管理的技能，教师和保育员需要学习如何进行环境清洁消毒、室内通风、垃圾分类等知识和技能。
三、卫生保健管理。
1. 儿童健康档案管理，教师和保育员需要了解儿童健康档案的建立和管理，包括儿童体格发育观察、疾病记录、接种记录等内容的管理。
2. 疾病防控管理，培训内容还应包括幼儿园疾病防控管理的知识，教师和保育员需要学习疾病的预防控制措施，如定期消毒、幼儿晨检等工作的管理。
以上就是幼儿卫生保健培训的内容要点，通过培训，可以提高教师和保育员的卫生保健意识和技能，为幼儿的健康成长提供更好的保障。
希望各位教师和保育员能够重视这一培训内容，不断提升自身的专业水平，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
幼儿园卫生保健培训资料
幼儿园卫生保健培训资料幼儿园卫生保健是确保幼儿健康成长的重要环节。
对于幼儿园教师和保育员而言，了解和掌握卫生保健知识至关重要。
本文将介绍一些幼儿园卫生保健的重要内容，帮助教师和保育员提升对幼儿健康管理的能力。
一、儿童常见疾病防控1. 手足口病：手足口病常见于夏秋季节，主要传染途径为口腔分泌物和粪便。
教师和保育员需要了解该病的临床表现、传播途径和预防措施，及时发现并采取相应的防控措施。
2. 感冒：感冒是幼儿时常见的呼吸道传染病，通过空气飞沫传播。
教师和保育员应当加强对感冒的预防，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生习惯，并及时进行通风换气，以减少疾病的传播。
3. 肠道传染病：如腹泻、呕吐等肠道疾病常见于幼儿园。
教师和保育员需要了解该类疾病的症状、传播途径和预防措施，并加强幼儿个人卫生习惯的培养。
二、卫生保健常识1. 洗手卫生：幼儿园中，教师和保育员应当教育幼儿正确洗手的方法和时机，特别是在进餐前、接触污染物后、用完厕所后等情况下。
洗手应使用肥皂，并养成勤洗手的习惯。
2. 饮食卫生：合理的饮食结构对幼儿的健康成长至关重要。
教师和保育员要注意饮食的多样化，合理搭配各类食物，避免给幼儿高糖、高盐、高油脂的食物。
同时，要确保饭菜的卫生安全，防止食物中毒的发生。
3. 环境卫生：幼儿园的环境卫生对于幼儿的健康成长至关重要。
教师和保育员需要保持幼儿园的清洁，定期进行消毒和通风，确保教室和活动区的环境干净、整洁。
三、应急处理和急救知识1. 一般急救：教师和保育员需要了解一些基本的急救知识，例如基础心肺复苏术、止血、包扎等。
在幼儿出现意外或突发疾病时，及时采取相应措施，保障幼儿的安全。
2. 常见意外伤害：幼儿在活动中容易发生摔倒、割伤、烫伤等意外伤害。
教师和保育员需要掌握处理这些意外伤害的基本方法，可以通过模拟演练提高应急处理能力。
3. 中毒应急处理：了解常见的中毒原因和症状，及时采取正确的急救措施，以保证幼儿的生命安全。
同时，要加强幼儿园的化学品管理，将有毒物品置于幼儿无法触及的位置。
2024版幼儿园卫生保健培训
CONTENTS
• 培训背景与目的 • 幼儿常见疾病预防与处理 • 个人卫生习惯培养与教育 • 环境卫生整治与消毒操作规范 • 营养膳食管理与健康饮食推广 • 心理健康关怀与辅导技巧 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
培训背景与目的
幼儿园卫生保健重要性
保障幼儿健康
幼儿园是幼儿成长的重要 场所，卫生保健工作的好 坏直接关系到幼儿的身心
讲解洗手可以去除手上的细菌和病毒，预防疾外活动后等需要洗手的场合，培 养幼儿形成良好的洗手习惯。
口腔卫生习惯养成指导
讲解牙齿结构和功能
01
让幼儿了解牙齿的形状、排列和功能，以及保护牙齿的重要性。
教授正确的刷牙方法
02
选择适合幼儿年龄段的牙刷和牙膏，演示并指导幼儿掌握正确
01
02
03
家园合作
建立家园共育机制，鼓励 家长参与幼儿园营养膳食 计划的制定和实施，共同 关注幼儿健康成长。
信息共享
通过家长信、微信群等方 式，定期向家长发布幼儿 营养膳食信息和建议，提 高家长营养知识水平。
家长培训
组织家长参加营养知识培 训或健康饮食工作坊，提 升家长对幼儿健康饮食的 重视度和实践能力。
加强饮食安全教育
教育幼儿不吃过期变质食品，不随便吃陌生人给的食物，提高食品安 全意识。
04
环境卫生整治与消毒操作规范
室内外环境清洁整治要求
室内环境
保持教室、寝室、活动室等场所的空气流通，定期开窗通风；地面、墙壁、天 花板等要保持清洁，无积尘、蛛网；定期清洗窗帘、床单、被罩等用品。
室外环境
清理校园内的垃圾和杂物，保持环境整洁；修剪花草树木，确保绿化植被的整 洁美观；定期检查和维护游乐设施，确保其安全卫生。
卫生保健知识培训内容幼儿园
跟踪督查
整改完成后，要进行跟踪督查，确保 整改措施得到有效落实，防止问题再 次出现。
整改措施
对检查中发现的问题，要立即采取措 施进行整改，如维修设备、加强清洁 消毒、补充消防设施等，确保问题得 到及时解决。
应急预案制定和演练活动组织
应急预案制定
根据幼儿园可能面临的各种安全风险，制定完善的应急预案，包括应急组织、通 讯联络、现场处置、医疗救护、安全防护等方面的内容。
按照计划免疫程序，及时为幼 儿接种疫苗，提高免疫力。
意外伤害预防与处理方法
创设安全环境
对幼儿园设施进行安全检查， 消除安全隐患。
加强安全教育
教育幼儿遵守安全规则，不随 意离开集体，不接触危险物品 。
急救措施培训
对幼儿园教职工进行急救知识 培训，掌握基本急救技能。
及时送医治疗
发生意外伤害时，及时通知家 长并送医治疗，做好后续跟进
工作。
03
良好生活习惯培养及实践指导
规律作息时间安排建议
确定每日固定的起床、用餐、 午休和就寝时间，帮助幼儿建 立稳定的生物钟。
合理安排学习和游戏时间，保 证幼儿有充足的休息和娱乐。
家长和教师应以身作则，遵循 作息时间表，为幼儿树立榜样 。
健康饮食习惯培养技巧
01
鼓励幼儿多样化饮食， 摄入适量的蔬菜、水果 、全谷类和优质蛋白质 。
05
环境卫生整治与消毒操作规范
幼儿园环境卫生要求概述
保持室内外环境整洁、干燥，定期清 理垃圾和积水。
定期对幼儿园内的公共设施和玩具进 行清洗和消毒。
确保空气流通，每日定时开窗通风， 保持室内空气清新。
严格管理幼儿园内的宠物和动物，防 止疾病传播。
日常清洁消毒操作流程指南
幼儿园卫生保健培训材料 幼儿园培训材料
幼儿园卫生保健培训材料第一部分：幼儿园卫生保健的重要性1.1 卫生保健对幼儿成长的关键作用在幼儿阶段，卫生保健对幼儿的健康成长起着至关重要的作用。
幼儿在幼儿园度过的时间较长，幼儿园应当成为一个安全、清洁、健康的环境，以保障幼儿的身心健康。
1.2 幼儿园卫生保健的社会责任作为社会的一份子，幼儿园应当承担起保障幼儿身心健康的责任。
幼儿的健康成长直接关系到未来的社会稳定与发展，幼儿园卫生保健工作显得尤为重要。
第二部分：幼儿园卫生保健的基本要求2.1 环境卫生幼儿园的环境卫生是保障幼儿健康成长的首要条件。
包括室内外环境清洁、通风良好、垃圾分类处理等。
2.2 饮食卫生幼儿食品安全和饮食卫生是幼儿园卫生保健的重要内容，应确保食材新鲜、烹饪卫生、餐具清洁，避免食品安全事故。
2.3 个人卫生幼儿园应加强对幼儿个人卫生习惯的培养，包括勤洗手、剪指甲、早晚刷牙等，保持个人卫生。
第三部分：幼儿园卫生保健的管理措施3.1 建立卫生保健管理制度幼儿园应建立健全的卫生保健管理制度，包括每日清洁、食品安全、健康档案等管理程序。
3.2 开展卫生保健培训幼儿园应定期组织卫生保健培训，提高员工的卫生保健意识和管理水平，确保卫生保健工作的有效开展。
3.3 配备卫生保健设施幼儿园应配备医药箱、急救设备、消毒设施等卫生保健设施，以应对突发疾病和事故。
第四部分：幼儿园卫生保健的改进建议4.1 强化卫生保健宣传教育通过多种形式的宣传教育，提高家长和幼儿对卫生保健的认识，增强大家对幼儿园卫生保健工作的重视程度。
4.2 健全督导机制建立健全的卫生保健督导机制，加强对幼儿园卫生保健工作的监督和检查，及时发现问题并进行整改。
4.3 推动行业标准化促进幼儿园卫生保健行业标准化，建立统一的卫生保健规范，提高行业整体卫生保健水平。
结语幼儿园卫生保健工作是非常重要的，需要全社会共同重视。
只有通过全社会的努力，才能真正保障幼儿的身心健康，为未来的社会健康发展打下坚实基础。
幼儿园卫生保健培训方案
幼儿园卫生保健培训方案一、背景和目的幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们的身体健康和生命安全尤为重要。
为了确保幼儿园的卫生保健工作得到有效实施，提高教职工的卫生保健知识和技能，特制定本培训方案。
二、培训对象幼儿园全体教职工，包括园长、教师、保育员、厨师、保安等。
三、培训内容1. 幼儿生理和心理特点，儿童发展规律及卫生保健要求。
2. 幼儿常见疾病和意外伤害的预防与处理。
3. 幼儿园环境卫生管理，包括空气质量、水质、食品卫生等。
4. 幼儿园消毒卫生操作规范，包括消毒方法、消毒剂的选择和使用。
5. 幼儿园传染病预防和控制，包括疫情监测、早期识别、隔离和治疗。
6. 幼儿园应急预案，包括食物中毒、火灾、地震等突发事件的处理。
四、培训方式1. 理论知识培训：通过讲座、案例分析、讨论等形式，让教职工掌握卫生保健相关知识和技能。
2. 实践操作培训：通过实地演示、模拟演练、实操练习等方式，让教职工熟练掌握卫生保健操作技巧。
3. 考核评估：通过书面考核、实际操作考核等方式，评估教职工的卫生保健知识和技能掌握情况。
五、培训安排1. 培训时间：2022年9月至10月，共计6次培训，每次培训2小时。
2. 培训地点：幼儿园会议室或多功能厅。
3. 培训师资：邀请专业医生、卫生保健专家、幼儿园卫生保健员等进行培训。
六、培训效果评估1. 教职工的卫生保健知识水平和技能得到提高。
2. 幼儿园的卫生保健工作得到有效推进，幼儿的健康状况得到改善。
3. 教职工对卫生保健工作的认识和重视程度提高，能够主动参与卫生保健工作。
七、培训费用1. 培训费用：根据实际情况，合理安排培训费用。
2. 费用支付：由幼儿园承担。
八、注意事项1. 请全体教职工积极参加培训，培训期间不得无故缺席。
2. 培训期间，请保持手机静音，不得随意走动或交谈。
3. 培训期间，请认真听讲，积极参与讨论和实操练习。
通过本次培训，希望全体教职工能够提高卫生保健知识和技能，更好地为幼儿提供一个健康、安全的学习和生活环境。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的地方，卫生保健工作对于幼儿园的健康发展至关重要。
为了提高幼儿园卫生保健工作的水平，定期进行培训是必不可少的。
本文将详细记录一次幼儿园卫生保健培训的内容和要点。
一、卫生保健知识培训1.1 学习传染病防控知识- 了解常见传染病的症状和传播途径- 学习如何正确使用消毒剂进行卫生清洁- 掌握传染病的预防措施和紧急处理方法1.2 学习食品安全知识- 了解食品安全的重要性和卫生标准- 学习食品储存、加工和烹饪的卫生规范- 掌握食品中毒的预防和处理方法1.3 学习儿童健康保健知识- 了解儿童生长发育的特点和常见疾病- 学习儿童常见疾病的预防和治疗方法- 掌握儿童健康体检和保健的重要性二、卫生保健实践培训2.1 环境卫生清洁操作演练- 演练卫生清洁工作的流程和步骤- 学习如何正确使用清洁工具和消毒剂- 掌握卫生清洁操作中的注意事项和技巧2.2 食品安全操作实操- 演练食品储存、加工和烹饪的操作流程- 学习食品安全检测和处理不合格食品的方法- 掌握食品安全操作中的卫生规范和标准2.3 儿童健康检测技能培训- 学习如何进行儿童健康体检和记录- 掌握常见儿童疾病的初步诊断方法- 演练儿童急救技能和处理常见意外伤害的方法三、卫生保健政策宣传3.1 宣传国家卫生保健政策- 介绍国家卫生保健政策的相关法规和文件- 强调幼儿园卫生保健工作的重要性和责任- 鼓励幼儿园全体员工积极参与卫生保健工作3.2 宣传突发公共卫生事件应急预案- 介绍突发公共卫生事件的常见类型和处理方法- 学习如何正确应对突发公共卫生事件- 演练突发公共卫生事件的应急预案3.3 宣传卫生保健知识普及- 向家长和社区居民宣传卫生保健知识- 提倡家庭卫生保健和个人卫生习惯的养成- 鼓励家长和社区居民参与幼儿园卫生保健工作四、卫生保健培训效果评估4.1 培训后知识技能测试- 组织培训人员进行知识技能测试- 评估培训人员对卫生保健知识的掌握程度- 分析培训效果和改进措施4.2 实践操作评估- 观察培训人员在实践操作中的表现- 评估培训人员在卫生保健实践中的能力- 提出实践操作改进建议4.3 反馈意见收集- 听取培训人员对培训内容和方式的反馈意见- 收集培训人员对卫生保健工作的建议和意见- 综合反馈意见进行培训效果总结和改进五、卫生保健培训总结5.1 总结培训内容和要点- 梳理培训内容和要点，进行总结归纳- 强调培训的重点和关键技能- 提出下一步培训的建议和计划5.2 感言和展望- 表达对培训人员的感谢和肯定- 展望幼儿园卫生保健工作的未来发展- 鼓励全体员工共同努力，提升卫生保健水平通过本次幼儿园卫生保健培训，员工们不仅增强了卫生保健知识和技能，也提高了卫生保健工作的重视程度和效率。
幼儿园卫生保健知识培训 幼儿园保健
幼儿园卫生保健知识培训随着我国经济的快速发展和城市化进程的加速推进，幼儿园保健问题备受关注。
家长们对幼儿园的卫生保健条件要求越来越高，另幼儿园工作人员对相关知识的培训需求也日益增加。
为了提升幼儿园卫生保健工作水平，加强职工的专业知识和技能培训，保障幼儿的健康成长，幼儿园卫生保健知识培训显得尤为重要。
幼儿园卫生保健知识包括了卫生保健的基本知识、安全防护、儿童保健和常见传染病防控等方面。
下面是对幼儿园卫生保健知识培训的一些重点内容。
一、卫生保健的基本知识1. 认识常见的疾病幼儿园工作人员需要了解儿童常见的传染病，如水痘、麻疹、风疹等，以及其传播途径和预防措施，及时发现疑似病例并采取相应的隔离和防控措施。
2. 卫生保健常识工作人员需要具备卫生保健常识，如个人卫生习惯、食品卫生、空气卫生等方面的基本知识，使其能够在日常工作中做好相关的卫生保健工作。
3. 事故急救知识幼儿园工作人员需要了解儿童事故应急救护的基本知识，如如何进行心肺复苏、止血包扎、烫伤、溺水等常见事故的急救方法，以确保园内发生意外时能够及时有效的处理。
二、安全防护1. 火灾逃生知识工作人员需要了解火灾逃生的基本知识，包括灭火器的使用方法、疏散通道的设置、疏散逃生的步骤等，确保在发生火灾时能够保障幼儿的安全。
2. 交通安全幼儿园周边往往有车辆经过，工作人员需要加强对儿童的交通安全教育，教导他们如何过马路、注意观察交通情况等，避免发生交通意外。
三、儿童保健1. 日常保健工作人员需要了解儿童日常保健知识，如儿童日常饮食、服装、作息等方面的保健要点，帮助幼儿养成良好的生活习惯，提高免疫力。
2. 心理健康幼儿园工作人员需要关注幼儿的心理健康，加强对儿童情感的关怀，了解儿童的心理特点，及时发现问题并协助解决，促进儿童健康成长。
四、常见传染病防控1. 传染病的预防措施工作人员需要了解常见传染病的预防措施，包括疫苗接种、个人卫生、环境卫生等方面的知识，以预防传染病的发生和传播。
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幼儿饮食生活卫生要求
七、班级老师在全天内要认真观察幼儿健康状 况，及时和家长联系沟通，并做好交接班记录。 八、保育老师要随时清洁室内环境卫生，餐具要 一餐一消毒，毛巾、水杯要一人一巾、一人一杯、 专人专用，老师不允许用幼儿餐具物品，不允许 睡幼儿的床，床单、被褥随脏随洗，做好班级卫 生消毒工作，并认真填写消毒记录。 九、下午家长接孩子时，老师要认真核对家长身 份，以免误接，要等所有的幼儿都接走了才能下 班，或在下班半小时以后将幼儿交于值班老师。
幼儿饮食生活卫生要求
一、食堂要严格执行《食品卫生法》，购买合格 卫生的食品，厨房用具做到生熟分开，洗刷干净，食具一 餐一消毒，并备有防蝇虫设备，预防食物中毒和肠道传染 病的发生。 二、班级老师在幼儿进餐前，班级老师要先用洗洁精将饭 桌擦干净，然后督促幼儿洗手，这时得有一个老师在旁边 观察指导，并将餐具从消毒柜中取出，这期间不允许让孩 子拿餐具等物品。 三、老师要将饭菜放在安全的地方，避免烫伤幼儿，如果 能将热饭晾凉一点再给幼儿盛将更好，在幼儿进餐时要提 醒幼儿，将碗放好，以免碰翻，烫着幼儿。
幼儿饮食生活卫生要求 源自四、幼儿就餐完毕，要让幼儿学习用纸巾擦嘴，并给幼儿 准备好饮水，培养幼儿按时大小便，培训幼儿良好的生活 常规，老师要及时清理活动室卫生，以便开展班级活动。 五、保育老师在幼儿午睡时不能离开幼儿，也不能睡觉， 要随时观察幼儿情况，检查幼儿手中有无小玩具、石头等 物品，有无发热、咳嗽、呕吐等症状，如有发热幼儿，要 立即和家长取得联系，以便尽快就诊。幼儿蹬被子要及时 盖好，让幼儿养成正确的睡眠姿势，脸朝上睡。
十一、卫生保健知识宣传培训 1.疾病预防和宣传 2.定期开展教职工卫生保健知识培训讲座 十二、开展心理保健与健康教育活动 1.在班级开展安全卫生知识宣传 2.培养幼儿健全的心理健康卫生活动 十三、卫生保健工作的信息资料管理 1.原始资料的积累 2.信息资料的保管 3.卫生保健工作的整理登记
卫生保健工作内容
托幼机构卫生保健工作方针
保教结合、预防为主
托儿所幼儿园卫生保健目的
预防和减少疾病发生 保障儿童身心健康 提高托儿所幼儿园卫生保健工作水平
卫生保健工作的分类
一、卫生保健 1.建立卫生保健制度 1.卫生保健工作检查与考核 二、生活环境卫生 1.幼儿园建筑卫生 2.幼儿园用具设备卫生 3.幼儿园心理环境的卫生 三、幼儿生理特点及卫生保健 1.幼儿活动卫生 2.幼儿饮食卫生 四、幼儿的营养与膳食卫生 1.幼儿膳食的配制及饮食卫生 2.幼儿营养卫生 3.膳食管理制度
卫生要求规范
二、幼儿个人卫生要求 1.幼儿在园生活用品要做到专人专用，如：床、棉被、 毛巾被、床单、枕头等。幼儿要有自己专用的口杯、 擦嘴、擦手、洗脸毛巾。 2.幼儿饭前便后一定要保证用流水洗手，每周要剪指 甲一次。要家长配合定期洗澡、洗头。 3.教会幼儿正确的刷牙方法，学会自己刷牙，坚持每 餐后漱口，养成良好的口腔卫生习惯，保护乳牙健康。 4.幼儿服装要整洁，衣服出汗及时替换。午睡时要养 成脱下外衣、外裤、袜子入睡的习惯，预防起床后感 冒。
幼儿园卫生保健
授课人：纳彦英 2014.6.24
幼儿园卫生保健的意义
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特 别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对 象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿 童正处在生长发育的关键时期，他们生长 发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应 环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易 受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼 儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面 合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有 效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的 重要环节，也是幼儿园工作的重点。
六、协助落实国家免疫规划，在儿童入托时 应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿 童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当 地规定的接种单位补种； 七、加强日常保育护理工作，对体弱儿进行 专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童 眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；
八、建立卫生安全管理制度，落实各项卫生 安全防护工作，预防伤害事故的发生； 九、制订健康教育计划，对儿童及其家长开 展多种形式的健康教育活动； 十、做好各项卫生保健工作信息的收集、汇 总和报告工作。
卫生保健工作的分类
五、设施卫生 1.食堂设备齐全安全卫生 2.班级物品安全卫生 3.保健室物品卫生 4.幼儿活动器械的安全卫生 六、个人卫生保健 1.教职工个人卫生 2.幼儿个人卫生（培养良好的生活卫生习惯） 八、饮食卫生保健 1.制定合理的营养食谱 2.食堂膳食管理卫生
一、根据儿童不同年龄特点，建立科学、合 理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习 惯； 二、为儿童提供合理的营养膳食，科学制订 食谱，保证膳食平衡； 三、制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼 计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活 动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身 心健康；
四、建立健康检查制度，开展儿童定期健康 检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日 健康观察，做好常见病的预防，发现问题及 时处理； 五、严格执行卫生消毒制度，做好室内外环 境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品 安全；
卫生保健工作的分类
九、健康卫生保健 1.教职工健康检查 2.幼儿健康检查 十、安全与卫生消毒 1.室外环境卫生消毒 2.室外幼儿活动器械安全卫生消毒 3.室内环境卫生消毒 4.室内物品安全卫生消毒 5.幼儿用水用电安全卫生
卫生保健工作的分类
卫生要求规范
一、保教人员的个人卫生要求 1.保教人员要为人师表，严格执行幼儿园的规章 制度。注意个人卫生，上岗时间要保持仪表整洁， 大方得体，精神饱满。女职工不得浓妆艳抹，不 能披散头发，留长发的老师要将头发全部扎起来， 勤洗头洗澡，勤剪指甲，不得留长指甲，不染指 趾甲，不穿高跟鞋地，不穿超短裙。 2.工作人员不能使用幼儿口杯、毛巾、餐具等物 品。 3.一切人员不能在幼儿园内吸烟、不得随地吐痰。 4.厨房工作人员上岗操作时必须穿工作服，操作 前先洗手，离开操作间必须脱下工作服。