北洋军阀统治的继续和新民主主义革命的开始

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中国近代现代史基本框架

中国近代现代史基本框架

中国近代现代史基本框架一、中国近代史(1840年鸦片战争~1949年新中国成立前)本时期以五四运动为分界点可以分为两个时期:旧民主主义革命时期(1840-1919)和新民主主义革命时期(1919-1949),旧民主主义革命时期又称近代前期,新民主主义革命时期又称近代后期。

(一)旧民主主义革命时期(1840-1919,从鸦片战争到五四运动)1.半殖民地半封建社会初步形成时期(1840年至19世纪60年代)政治史:两次鸦片战争;太平天国运动。

经济史:自然经济的解体。

文化史:新思想的萌发。

2.半殖民地半封建社会形成时期(19世纪60年代到20世纪初)本期中国近代史以1895年中日《马关条约》的签订为界标可以划分为两个阶段。

第一阶段:从19世纪60年代初到1895年《马关条约》签订,是中国半殖民地半封建社会进一步形成时期。

第二阶段:从1895年《马关条约》签订到1901年《辛丑条约》的出笼,半殖民地半封建社会的全面形成。

政治史:太平天国运动后期;甲午中日战争;戊戌变法;义和团运动;八国联军侵华战争与《辛丑条约》;资产阶级民主革命的开展。

(二农二侵二资)经济史:洋务运动;民族资本主义产生和发展;社会生活的变化。

文化史:中体西用;维新思想的出现、发展和维新变法运动;维新派与封建顽固势力的论战;资产阶级民主革命思想的传播;洋务派、维新派、革命派的思想。

改革史:戊戌变法。

3.半殖民地半封建社会深化时期(20世纪初至1919年五四运动前)本期历史以1912年以袁世凯为首的北洋军阀政府的建立为标志,大体上分为两个阶段。

①1901年《辛丑条约》的签订到1912年中华民国临时政府被北洋军阀政府取代,是半殖民地半封建社会的发展深化时期,即辛亥革命时期。

②从1912年辛亥革命失败到1919年五四运动,是半殖民半封建社会的进一步发展深化时期,是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的新旧交替的时期。

政治史:辛亥革命;捍卫民主共和。

五四运动是中国新民主主义的开端

五四运动是中国新民主主义的开端

为什么说五四运动是新民主主义的开端五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动,它标志着中国民主革命进入一个崭新的阶段。

这次运动高举爱国主义的旗帜,弘扬民主、科学的精神,促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立在思想上和干部上准备了条件。

五四运动是中国革命史上划时代的事件,是我国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。

首先,从时代特点和条件看,五四运动发生在俄国十月革命后,发生在无产阶级社会主义革命的新时代。

五四运动前,中国处在北洋军阀统治时期,北洋军阀对内专制独裁,长期混战,对外卖国,给人民带来灾难,激化了社会矛盾,成为五四运动爆发的政治根源;同时,中国的民族工业利用战争间隙得到发展,促使产业工人队伍壮大,成为五四运动爆发的经济根源;苏俄十月革命后,中国一些先进的知识分子接受马克思主义思想,成为五四运动爆发的思想根源;而巴黎和会中国外交的失败则成为五四运动爆发的直接导火线.。

其次,从领导力量看,在五四运动中,中国工人阶级已经作为一支独立的政治力量登上政治舞台,成为运动的主力军;青年学生起到了先锋作用;一些具有初步共产主义思想的知识分子认识到了工人阶级的伟大力量,开始了马克思主义与工人运动相结合的进程,促进了中国共产党的诞生。

中国工人阶级以中国历史上空前规模的罢工参加运动,表现出高度自觉地爱国主义精神和反帝反封建斗争的坚定性和彻底性,对五四运动的发展起着决定作用。

五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动。

从此以后,工人阶级开始领导中国革命,他们在中国共产党的领导下,以马克思主义为指导,开始了民主革命的新阶段——新民主主义革命。

中国资产阶级民主革命的政治指导者,已经不是属于中国资产阶级,而是属于中国无产阶级了。

最后,从指导思想和发展方向看,在五四时期,已涌现出一批拥护十月革命的、具有初步共产主义思想的先进分子,成为运动的左翼和领导力量。

如李大钊、陈独秀,他们用以指导运动的武器,已经不是资产阶级民主主义,而是马克思主义的科学社会主义。

中国现代史各章复习题

中国现代史各章复习题

中国现代史各章复习题第一章北洋军阀统治的继续,新民主主义革命时期的开始(1919-1923)思考题1、民国初年的经济状况及社会结构的变动2、五四后有哪些新思潮竞起,作一简单介绍3、20世纪20年代初期社会各界有哪些改造中国的主张?4、列举1919—1922年马克思主义与反马克思主义思潮的三次大论争。

名词解释新文化运动中国工人运动第一次高潮中共二大中共三大第二章国民革命北洋军阀的末路(1924-1927)思考题:1、中国国民党一大及国民党政治制度的确立2、论述北伐战争胜利进军原因3、国民革命时期国共分裂原因探析4、蒋介石、汪精卫“清党”反共原因探析名词解释迁都之争中山舰事件(三二0事件)整理党务案五卅运动第三章国民党在全国统治的确立工农武装革命的开展(1927-1931)思考题1、简单评价国民党统治初期的外交活动和外交政策2、毛泽东在实践和理论上开创中国革命新道路的探索3、中共六大4、中间党派的政治主张和活动名词解释东北易帜中原大战古田会议中共六届四中全会第四章日本帝国主义的武装侵略,由国内战争向抗日战争的过渡(1931——1937)思考题:1、九一八后国民党政治军事文化思想上统治的加强2、结合你的了解,评说一下30年代前期的经济状况3.结合东北易帜、中原大战、西安事变三个历史事件评价张学良。

名词解释:新生活运动长城抗战两广事变绥远抗战第五章全民族抗战的展开正面战场和敌后战场共同抗战格局的形成(1937、7----1941、12)名词解释《抗战建国纲领》中共六届六中全会黄土岭战斗黄桥战役思考题:1、在新民主主主革命时期,国共两党曾两次合作,导致两次合作的原因各是什么?分别对中国社会产生了怎样的影响?2、抗战爆发后国民政府战时经济政策都有哪些?3、毛泽东《新民主主义论》第六章中国战场成为世界反法西斯战争的组成部分抗日战争的胜利(1941、12-1945、8)名词解释太平洋战争中国远征军豫湘桂战役史迪威事件思考题:1、太平洋战争的爆发对中国的影响2、中国远征军入缅作战概况3、抗战时期的中苏关系第七章国民党统治的崩溃中华人民共和国的成立(1945、9—1949、10)名词解释重庆谈判中原突围第二条战线中共七届二中全会思考题:1、简述新民主主义革命时期中共土地政策的转变2、分析国民党政权在大陆失败的原因(或者国民党在大陆失败的经济原因)。

新民主主义革命历史脉络

新民主主义革命历史脉络
Nhomakorabea 第二阶段
第二阶段是土地革命时期,也叫十年对峙时 期(1927--1937年),开始于南昌起义,结束 于日本全面侵华。土地革命时期也就是第二次 国内革命战争时期。中共领导下的反对国民党 反动统治的战争,至1936年12月12日“西安事 变”、第二次国共合作、形成了中国抗日民族 统一战线。
第三阶段
第三阶段是抗日战争时期,(1937--1945年)开始于日本全 面侵华,结束于日本投降。抗日战争(1931年9月18日—1945 年8月15日)是中国反抗日本侵略的一场大规模战争,战场主要 在中国大陆。从1931年开始,日本通过发动九一八事变,进而 通过一系列局部事变不断蚕食中国领土。1937年7月7日卢沟桥 事变后中日战争终于全面爆发。1941年日本发动太平洋战争, 中国与美国、英国结成同盟共同对日本、德国、意大利三国轴心 作战,中日战争成为第二次世界大战的一部分,中国战场成为太 平洋战争的主战场之一。1945年8月15日,日本宣布向同盟国 无条件投降,以中国的胜利而告终。
旧民主主义革命是资产阶级的平等、自由思想和民主共和观 念,新民主主义革命是马克思主义。
旧民主主义革命是建立资产阶级民主共和国,新民主主义革 命是在完成民主革命任务后,还要进入社会主义社会。
谢谢
新民主主义革命经历四个历史阶段, 1919年爆发的五四运动是中国从旧 民主主义革命走向新民主主义革命 的转折点。
目录
01 第一阶段
02 第二阶段
03 第三阶段
04 第四阶段
第一阶段
第一阶段是五四运动到国共合作破裂时期, 第一次国内革命战争是1924至1927年中国人 民在中国国民党和中国共产党合作领导下进行 的国内革命战争,是中国人民反对北洋军阀统 治的战争和政治运动 。1924年1月,中国国民 党第一次全国代表大会在广州召开,以国共合 作为基础的国民革命兴起。在中国共产党的积 极参与和努力下,大革命风暴迅速席卷全国。 1927年蒋介石和汪精卫先后清共,国共合作破 裂,大革命失败。

《中国现代史》(一)教学大纲

《中国现代史》(一)教学大纲

《中国现代史》(一)教学大纲课程编号:0521098001课程类别:专业必修课学分:4学时:72主讲教师:刘建国使用教材:《中国现代史》(上册),王桧林主编,高等教育出版社,2003年第二版。

参考教材:《中国历史》(晚清民国卷),张岂之主编,高等教育出版社出版2001年版(面向21世纪课程教材)。

考核方式:本课程的考核方式为考试。

考试成绩平时成绩(作业、讲历史故事和期中考试)占30%,期终考试(闭卷)成绩占70%。

一、教学目的与任务本课程基本教学目的与任务:(1)掌握中国现代史的有关基础知识、基础理论和基本技能,了解中国现代史的基本线索及其发展规律,使学生具备深入学生、研究中国现代史的能力。

(2)总结中国现代史的经验教训,服务于今天的社会主义现代化建设(如"左"、右倾错误问题;党风问题等)。

(3)通过学习,正确领会毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提高自己的思想理论水平。

(4)学习老一辈革命家的优良品质,帮助自己树立正确的世界观和人生观。

二、课程定位历史专业的课程设置是一个有机的系统,中国通史各部分之间的关系更是紧密相联,循序发展。

《中国现代史》是中国通史的有机组成部分,是四年制历史本科专业的必修课程,在历史专业的课程设置中,具有特别重要的地位。

学生只有学好《中国现代史》,才能更好地掌握中国历史的全貌,打下较好的专业基础,并正确认识中国社会的现代化进程,更好地服务社会。

三、教学方法与实践环节由于《中国现代史》内容较多,课时较紧,学生在中学时代又专门学习过《中国近现代史》的基本内容,因此如果按部就班地来系统讲述《中国现代史》,就会变得蜻蜓点水,既讲不精也讲不深,还会不断重复中学教材的内容。

为了有效克服上述问题,我们在教学过程中对《中国现代史》的教学方法进行了积极的探索,主要措施是采取专题式讲授,每章选几个内容重要的专题来讲,这样既可讲精又可讲深,效果较好。

其他内容采取略讲或提供相关的教学参考用书与网站,辅导学生自学来解决。

新民主主义革命时间轴

新民主主义革命时间轴
五四运动 中共一大 北伐战争 国民政府
1919 5 4 1921 7 23 1926 1927 4 18 新民主主 开天辟地 推翻北洋 国民革命 义革命开始 焕然一新 军阀统治 失败
周恩来南昌起义 毛泽东秋收起义 井冈山会师
1927 8 1
1927 9 9
打响了武装反抗 开辟井冈山 国民党第一枪 根据地
台儿庄战役 百团大战 中共七大 日本投降
1938
国民党 李宗仁
1940
共产党 彭德怀
1945
1945 8 15
胜利的大会 百年反侵 团结的都会 略胜利
重庆谈判 中原解放区 陕北、山东 跃进大别山
1945
1946
1947
《双十协定》 国民党 国民党 和平建国 全面进攻 重点进攻
1947 6
共产党 战略反攻
1928
农村包围城市 武装夺取政权
九一八事变 瑞金出发 遵义会议 会宁会师
1931 9 18 1934
1935
1936
日本侵略东北 长征开始
长征胜利
局部抗战开始
生死攸关转折点
九一八事变
西安事变
卢沟桥事变
1931 9 18
1936 12 12
1937 7 7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
日本侵略东北 国共第二次合作初步 日本全面侵华 局部抗战开始 形成国共内战结束 抗日战争爆发
辽沈战役 淮海战役 平津战役 渡江战役
1948 1948
1949 1949 4 23
东北锦州 华东徐州 华北北平 东南南京 关门打狗 围点打援 和平解放 国民政府

北洋军阀统治的继续 新民主主义革命的开始

北洋军阀统治的继续  新民主主义革命的开始

北洋军阀统治的继续新民主主义革命的开始第一节五四运动一、五四爱国运动北洋军阀统治时期,中国社会的半殖民地半封建化继续加深,中国人民继续为中国的独立、民主、富强而不懈探索、奋斗。

这时期,中国社会发生了一些新的变化,以下两个方面特别引人注目:一是社会进步力量的增长。

由于辛亥革命的积极影响和第一次世界大战期间列强对中国经济侵略的放松,中国的民族资本主义经济有了较大的发展,这给中国社会结构带来了新变化。

民族资本主义和工人阶级的力量有了很大的发展,城市小资产阶级即小商人、小手工业者、自由职业者以及新知识分子的人数也大大增加。

其中,工人阶级的成长尤其令人瞩目。

1919年,产业工人的人数已超过了200万人,这相当于俄国19世纪90年代产业工人的数量。

工人阶级的政治觉悟也不断提高,他们的反帝反封建斗争已经从经济斗争扩展到了政治斗争,开始在中国的政治舞台上表现出越来越重要的作用。

近代中国的国情决定了工人阶级是中国社会各阶级中最先进最革命的阶级。

工人阶级的成长为中国革命的新发展和中国社会发展道路的新探索提供了重要的社会基础。

二是思想文化领域的变革。

1915年兴起的新文化运动,严重动摇了封建思想文化的统治地位,带来了中国社会空前的思想解放,这为中国人民进一步探索中国革命和社会发展道路创造了条件。

就在这时,十月革命的爆发给中国送来了马克思列宁主义,马克思主义是当时世界上最先进最科学的理论。

于是,一些中国人开始运用十月革命和马克思主义的某些观点思考中国问题,马克思主义逐渐在中国传播开来,而以李大钊为代表的一部分先进分子则很快转变为马克思主义者。

中国社会的思想解放和马克思主义的传播,为中国革命的新发展和中国社会发展道路的新探索提供了重要的思想基础。

伴随着中国社会出现的上述新变化,中国革命逐渐向新民主主义革命方向发展,中国社会出现了新民主主义、社会主义的发展方向。

中国革命向新民主主义革命方向发展,中国社会出现新民主主义、社会主义的发展方向,发端于五四运动。

专题十二 北洋军阀统治时期(1912--1927)教师

专题十二 北洋军阀统治时期(1912--1927)教师

专题十二北洋军阀统治时期(1912--1927)【阶段特征】北洋军阀统治是中国社会半殖民地化程度进一步加深和新的革命力量孕育发展时期。

1.政治上:资产阶级革命派为捍卫民主革命胜利果实,发动了一系列革命运动,但未能给灾难深重的中国找到一条正确的出路。

五四运动成为中国新民主主义革命的开端,无产阶级登上政治舞台;中国共产党成立,国共两党实现第一次合作,掀起了国民革命运动,基本上推翻了北洋军阀的统治。

由于国民党右派叛变革命,大革命以失败而告终。

2.经济上:民族工业出现“短暂春天”,为旧民主主义革命向新民主主义革命转变奠定了经济基础和阶级基础。

3.思想文化上:辛亥革命后,“民主共和”、“实业救国”以及民主科学思潮兴起,新文化运动动摇了封建思想的统治地位,后期的马克思主义传播,推动了中国民主革命发展。

【多角度整合】北洋军阀统治中国16年。

有人说,这是黑暗与希望并存、反动与进步斗争的16年。

结合所学知识,回答下列问题:1.结合史实概括指出这16年中国民主革命发展的主要特征?并分析形成这些特征的历史原因?2.国民大革命时期,中国并存马克思主义和新三民主义两大思想,为什么会出现这种局面?这一时期中国革命运动主要是在哪一思想领导下进行,分析原因。

3.虽然北洋军阀统治很黑暗,但中国革命没有停下脚步,中国人的思想解放没有停下脚步,中国的经济进一步得到发展,中国向近代化没有停下脚步。

试结合所学知识,对上述观点加以说明。

1.特征:(1)虽然民主共和观念深入人心,但资产阶级无法领导革命取得胜利。

例如:二次革命、护法运动等。

(2)无产阶级开始登上政治舞台,革命面貌焕然一新。

如:五四运动爆发、中共诞生,第一次工人运动高潮的掀起等。

(3)国共实现第一次合作,革命力量实现大团结。

原因:(1)在半殖民地半封建的中国,帝国主义和封建主义的联合力量超过了革命力量。

资产阶级自身具有软弱性和妥协性。

(2)无产阶级队伍的不断壮大,中国共产党的诞生,中国革命必然推陈出新。

中国新民主主义革命的开始和国民大革命的兴起

中国新民主主义革命的开始和国民大革命的兴起

中国新民主主义革命的开始和国民大革命的兴起——国民党统治的基本确立一、时间:从1919年的五四运动到1927大革命的失败二、历史分期:本期历史以1924年初国民党“一大”召开为界,可分为两个阶段:(一)、第一阶段:北洋军阀统治的继续和新民主主义革命的开始。

第一次世界大战和十月革命的影响,中国民族资本主义经济有了较大的发展,中国社会新的力量不断壮大,中国民族资本主义经济有了较大的发展,促成了具有划时代意义的五四运动。

五四运动以后,研究、宣传马克思主义逐渐成为思想界的主流,马克思主义与中国工人运动的结合,产生了中国共产党,近代以来中国革命阵线出现了新的组合,新民主主义革命由此开始。

第一次世界大战结束后,形成了帝国主义重新瓜分世界的“凡尔赛——华盛顿体系”,中国由日本独霸局面又回到几个帝国主义国家共同支配的局面。

中国仍旧处在北洋军阀统治之下,由于帝国主义的操纵,皖系、直系、奉系三派主要军阀相互间进行着持续不断的争斗和战争,先后控制北京中央政权。

孙中山在继续探索中国革命的道路,第二次护法运动的失败,资产阶级旧民主主义革命道路在中国行不通。

国共两党积极酝酿合作,中国革命的面目焕然一新。

本阶段的主要事件有:1、“五四”运动。

五四运动发生于1919年,其导火线是巴黎和会拒绝了中国政府代表团所提出的正义要求。

五四运动标志着中国新民主主义革命的伟大开端。

课文要求弄清楚的问题有:五四运动的口号、中心、性质和各阶级、各阶层在运动中的地位及其发挥的历史作用。

课文提到的人物主要有:曹汝霖、章宗祥、陆宗舆、李大钊、陈独秀。

2、马克思主义的传播。

在马克思主义的传播中李大钊的贡献极大,他是在中国历史上第一个举起社会主义大旗的人;马克思主义与反马克思主义之间最主要的斗争是问题与主义之争;中国马克思主义思想运动的特点是一开始就注重同工人运动相结合,喊出了“与劳工阶级打成一片”的口号。

课文中提到的人物有:李大钊、毛泽东、邓仲夏、蔡和森、周恩来、胡适。

2019年高考历史必背知识点-05.新民主主义革命

2019年高考历史必背知识点-05.新民主主义革命

新民主主义革命(1919-1949)一、五四运动(1919年)(一)背景1.政治:北洋军阀的黑暗统治2.经济:民资短暂春天,工人阶级壮大3.思想:新文化运动促进思想解放(二)导火索1918年的战胜国巴黎和会上,欧美列强做出了将德国在山东的一切权益转让给日本的决定,中国外交失败。

(三)过程1.爆发:1919年5月4日,北京。

2.高潮:1919.6.5上海:工人罢工、商人罢市、学生罢课3.口号:“外争国权,内惩国贼”、“废除二十一条”“、拒绝在和约上签字”。

4.结果:初步胜利。

免除了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。

中国代表团拒绝在巴黎和会上签字。

(四)意义1.五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,爱国主义精神贯穿运动的始终,是五四精神的主旋律2.五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动,体现了民主和科学精神。

3.五四运动是一场伟大的思想解放运动,它体现了追求真理、勇于解放的精神。

4.五四运动标志着新民主主义革命的开端。

二、中国共产党建立(1921年)1.条件①阶级基础:无产阶级的壮大并登上政治舞台;②思想基础:马列主义的传播;③组织基础:中国各地共产党早期组织成立。

2.中共“一大”:1921年7月召开。

大会通过了党的纲领,把推翻资产阶级专政、建立无产阶级专政,作为党的奋斗目标。

宣告了中国共产党正式成立,3.中共“二大”:1922年召开,制定现阶段奋斗目标为反帝国主义,反封建主义,反对军阀。

4.1923年中共“三大”提出建立民主革命统一战线国民大革命时期(1924年—1927年)三、第一次国共合作1.条件:中国共产党在开展工人运动中,认识到建立革命统一战线的必要性;1923年中共三大决定与中国国民党合作。

2. 实现:1924年国民党“一大”在广州召开,重新解释了三民主义,确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策,标志着国共第一次合作正式形成。

3.影响:反帝反封建的工农运动蓬勃发展,国民革命运动高潮迅速到来。

近代中国民主革命1919-1949

近代中国民主革命1919-1949
新民主主义革命
3.抗日战争(1937——1945) (1)日本侵华 ①背景 ②经过 局部侵华 全面侵华 九一八事变 七七事变 屠杀 华北事变 八一三事变 细菌和化学武器 南京大屠杀 占领区(政治经济教育) 历史因素 现实因素
③侵华日军的暴行
(2)中华民族的全民族抗战 ①抗日民族统一战线的建立 A、原因 民族矛盾和主要任务
(浙江)19.右图是1945年7月7日颁发的纪念章。作为史料, 可以用来佐证 ①全面抗战爆发的时间 B ②新四军的发展壮大 ③抗日根据地的斗争 ④刘邓大军跃进大别山 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(江苏)22.(13分) 不同的历史时期,国共两党合则有利于民族的利益,分则有损 民族的利益。阅读下列材料: 材料一 (见右侧示意图) 材料二 日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大 低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是 当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵 略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的 对比出发,以为只要给中国有力的“一击”,只需要几个月就可 以使中国屈服。可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他 们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》
北伐前夕政治形势图(1926年)
第九单元
二 经济
近代中国民主革命的新方向
(1919——1949)
民族资本主义的曲折发展 政府 国民经济建设运 动和币制改革 群众 抵制洋货提倡国货
※ 20年代:萧条
南京国民政府统治前期 短暂发展 原因
南京国民政府统治后期
困境
原因
※ 近代民族资本主义发展的总结 (1) 发展历程 各个阶段的特征及其原因

北洋军阀统治时期(1912---1927)

北洋军阀统治时期(1912---1927)
社会旳主要矛盾:中国人民和北洋军阀之间旳矛盾
一、历史发展旳脉络
毛泽东思想萌芽 新三民主义思 想
马克思主义 民主科学思想 实业救国思想 民主共和思想
二 护护
次 革 命
新 文 化
国法 运运 动动
五 四



ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

1912 1915 1919
“四
北 ·一
伐 中 国战 共 共争 诞 合开 生 作始
二”、 “七 ·一 五”
——两段材料皆据张海鹏:《近代中国历史进程概说》 请回答: (1)根据材料二旳观点,列举1923年到1923年间体现近代中国 “沉沦”旳主要历史事件。(4分)
“沉沦”了解应是列强加紧对中国旳侵略
事件:《辛丑公约》旳签订、《二十一条》旳签订、巴黎和会外交 努力失败等
阅读材料,回答下列问题:(08广州一模) 近代中国历史旳前期(晚清时期),其基本特征是“沉沦”,
政变
1921 1924 1926 1927














总 民资进一步发展

民族工业迅速萧条
北洋军阀统治时期(1912---1927)
国际大背景 重大历史事件
阶段特征
资本主义国 家:第一次 世界大战;
1919--1929 年处于相对 稳定时期
政治上:①北洋军阀旳统治 总特征:
(掀起“尊孔复古”逆流;接 ①北洋军阀统治
③五四运动揭开了中国新民主主义革命旳序幕,无产阶级 登上政治舞台,中国共产党成立,中国旳当代化有了新旳 领导力量。
④国共两党实现第一次合作,掀起了国民革命运动,基本 上推翻了北洋军阀旳统治。因为国民党右派叛变革命,大 革命以失败而告终。 经济上: ①一战期间,民族资本主义进一步发展,为旧民主主义革 命向新民主主义革命转变奠定了阶级基础和经济基础。 ②一战结束后,帝国主义卷土重来,民族工业迅速萧条。

专题06 中华民国前期的中国(1912—1927年)(解析版)

专题06  中华民国前期的中国(1912—1927年)(解析版)

专题六中华民国前期的中国(1912—1927年)【思维导图】【知识梳理】一、政治:北洋军阀的统治和新民主主义革命的崛起1.北洋军阀统治时期的概况(1)袁世凯实行独裁专制统治,进而复辟帝制。

主要事例有:控制内阁,刺杀宋教仁,镇压二次革命,解散议会和国民党,颁布《中华民国约法》,修改总统选举法,改国号为中华帝国,复辟帝制,接受旨在灭亡中国的“二十一条”。

(2)以孙中山为代表的革命党人为维护民主共和,反对专制复辟,发动一系列革命运动。

主要有“二次革命”、护国运动、护法运动。

(3)袁世凯死后,北洋军阀分裂为皖、直、奉三派,交替控制中央政权,出现了军阀割据混战的局面。

2.五四运动(1)性质:是中国近代史上一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动,标志着新民主主义革命的开端。

(2)特点:彻底、不妥协、群众基础广泛。

(3)划时代意义:工人阶级开始登上政治历史舞台并发挥主力军作用,中国步入新民主主义革命时期。

3.中国共产党成立(1)背景:马克思主义的传播为中国共产党成立奠定了基础。

(2)成立:1921年中国共产党召开第一次全国代表大会,出现了以马列主义为指导的工人阶级政党。

(3)影响:中国革命的面貌焕然一新。

4.国民大革命(1924—1927年)(1)兴起:1924年,国民党“一大”召开,国共两党建立革命统一战线,国民革命运动兴起。

(2)成就:北伐战争使革命势力由珠江流域发展到长江流域,基本上推翻了北洋军阀的统治。

(3)结果:国民党右派叛变革命,国共合作破裂,国民革命失败。

二、经济:民族资本主义的短暂发展1.民族工业的短暂春天(1)背景①民国的建立和民国政府实行了有利于经济发展的政策。

②民族资产阶级受“实业救国”思潮的影响,积极投身于兴办实业的运动中。

③抵制日货、提倡国货等群众性的反帝爱国运动的有力推动。

④第一次世界大战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略。

(2)表现:1912—1919年,民族工业发展迅速,其中纺织业和面粉业发展最快。

中国现代史

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1917年7月,孙中山发起护 法运动。口号“打到假共 和,建设新共和” 1917年,召开非常国会,9 月在广州成立护法军政府, 孙中山任大元帅。 1918年5月,非常国会改为 七总裁制,取消了大元帅 制。孙被迫辞职,护法运 动失败。


三、民族资本主义的发展和新社会力量的成长
1、民族工业大发展的原因 第一,在第一次世界大战期间,由于西方列强忙于战争 而无暇东顾,暂时放松了对中国的经济侵略,长期以 来深受列强排挤的中国获得了一个难得的喘息机会。 第二,外国商品减少或停止输入中国,世界市场对中国 产品的需求增加,刺激了中国民族工商业的发展。 第三,由于辛亥革命打击了封建势力,南京临时政府颁 布了一些有利于资本主义发展的政策和法令,促进了 民族工业的发展。 第四,由于各地人民掀起的抵制日货、美货运动等斗争, 又为近代民族工业的发展拓宽了国内市场。


பைடு நூலகம்

黎元洪到日本使馆避难,电请冯国璋代理 总统职位。段祺瑞复任国务总理。 7月3日段祺瑞在天津马场组成讨逆军,誓 师讨张,12日攻入北京。 7月6日,冯国璋宣布就任大总统职务,任 命段为国务总理。 7月14日北京政府对德、奥宣战。

张勋:1854-1923),原 名张和,字少轩、绍轩, 号松寿老人,谥号忠武, 江西省奉新县人。北洋军 阀,中国近代军事家。清 末任云南、甘肃、江南提 督;辛亥革命以后曾任江 苏督军,长江巡阅使。 1917年发动政变,企图恢 复帝制,失败后蛰居津门。 因所部定武军均留发辫, 人称“辫帅”。


内政的影响:
第一、为反对段的军阀独裁统治,孙中山发 起“护法运动”。中国形成了南北分裂对 峙的局面。 第二、段的对南方六省的“武力统一”,使 得西南军阀宣布“独立”和“自治”,国 家分裂和割据的局面更加严重。 第三、直皖矛盾公开化。

北洋军阀统治的继续和新民主主义革命的开始

北洋军阀统治的继续和新民主主义革命的开始

第一章北洋军阀统治的继续和新民主主义革命的开始(8 学时)(1919、5——1923、12)[内容概述] 这一时期,是中国新民主主义革命的开始时期。

一方面,各个帝国主义国家在第一次世界大战结束之后,又加紧了对中国的侵略,各派军阀纷争,混战进一步加剧,中国的政治更加黑暗;另一方面,中国工人阶级以独立姿态登上政治舞台,马克思列宁主义在中国广泛传播,诞生了中国共产党,中国革命实现了由旧民主主义向新民主主义革命的转变。

[教学目标] (1)基础知识:掌握新文化运动、五四运动和中国共产党的成立、中国共产党的民主革命纲领、北洋军阀的纷争和政府的更迭、共产党领导的革命运动的兴起等重大问题;(2)能力培养:历史唯物主义的认识能力、综合分析、判断问题的能力;(3)思想认识:中国要富强必须提倡民主与科学,必须推翻帝国主义和封建主义的统治;五四运动不仅是一次反帝反封建的爱国运动,更是一次思想解放运动,它在中国现代史上具有里程碑般的意义;没有中国共产党就没有新中国;[教学重点] 五四运动和中国共产党的成立、中国共产党的民主革命纲领。

[教学难点] 五四运动是中国新民主主义革命的开端。

[教学手段或方法] 采用多媒体的现代教学手段,通过分析、归纳、讨论等方法进行教学。

第一节北洋军阀统治下的中国一、北洋军阀的反动统治1、北洋军阀反动统治的概括北洋军阀是袁世凯建立的封建军阀集团。

清代规定:上海吴凇口以南为南洋,以北为北洋。

1861年初,清政府设立总理衙门,下设五口通商大臣和三口通商大臣(五口:广州、厦门、福州、宁波、上海。

三口:天津、牛庄(开埠时改在营口)、登州(后改为烟台)。

1866年,改五口通商大臣为南洋通商大臣(简称南洋大臣),1870年改三口通商大臣为北洋通商大臣(简称北洋大臣,由直隶总督李鸿章兼任)。

1895年,清政府命袁世凯在天津小站编练“新建陆军”,归北洋大臣节制。

1901年,李鸿章死后,袁世凯继任北洋大臣,所建军队称为北洋军。

中国现代史复习知识点

中国现代史复习知识点

中国现代史复习知识点筑波千鸟整理前言:本复习知识点,根据《中国现代史(上册)》(王桧林主编,高等教育出版社,2010年4月第3版),分类整理。

第一章北洋军阀统治的继续新民主主义革命时期的开始名词解释:《新青年》:中国现代文学史、文化思想史上最重要的刊物。

1915年创刊于上海,原名《青年杂志》,陈独秀主编。

“五四”前后以《新青年》为主要阵地,同时进行了新文化运动和文学改革运动。

1917年1月发表了胡适《文学改良刍议》、1917年2月陈独秀的《文学革命论》,正式掀起文学革命。

1918年5月,现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》发表其上。

该刊还广泛译介外国文学。

1920年9月,它成为上海共产主义机关小组机关刊物,1926年7月终刊。

列举题:马克思列宁主义在华转播的表现:1、各地出现了一大批宣传马克思列宁主义的进步刊物;2、宣传和研究马克思列宁主义的团体在全国各地陆续出现;3、大量马克思主义著作被翻译出版;4、涌现出一批积极传播马克思列宁主义的先进分子。

简答题:20世纪20年代资本主义改良派有哪些主张?1、好人政府。

社会上的“优秀分子”出来和恶势力奋斗,组织“好人政府”。

2、省自治和联省自治。

实行“省民自决主义”,各省制定宪法,实行自治,然后在省自治的基础上,建立一个“联省自治的共和国”。

3、制宪救国。

通过制定一部民主宪法,达到救国治国的目的。

4、废督裁兵。

进行裁兵运动。

裁撤下来的兵,去从事农、工矿业生产。

第二章国民革命北洋军阀的末路名词解释:北京政变:北京政变是第二次直奉战争期间,1924年9月下旬至10月中旬奉军精锐张学良、郭松龄部与吴佩孚在山海关一带激战正酣,北京城空虚之时,直系将领冯玉祥从前线倒戈回师,发动了北京政变。

结果使战局发生急剧变化,直军很快被奉军打败。

11月初吴佩孚率残军南逃,第二次直奉战争结束。

材料分析题:根据孙中山遗嘱,分析其中“三民主义”的主要内容、国民党一大决定的国民党三大政策、国民党一大的意义、国民党在国共第一次合作中的举措。

第一章北洋军阀统治的继续和新民主主义革命的开始

第一章北洋军阀统治的继续和新民主主义革命的开始

大会通过了几项议程:

“一大”党的纲领; 当前实际工作的决议; 选出党的领导机构,陈独秀人当选书记。

“一大”党纲: 党的名称为“中国共产党”;党的奋斗 目标:是以无产阶级革命军队推翻资产 阶级,采用无产阶级专政,废除资本私 有制,直到消灭阶级差别。
三、中国共产党成立的历史意义

党的一大的召开标志着中国共产党的正 式成立,从此中国有了一个崭新的、以 实现共产主义为目的的,以马克思列宁 主义为行动指南的全国统一的工人阶级 政党。党的成立,是中国历史上开天辟 地的大事。它给在灾难沉重中的中国人 民带来了光明和希望。从此,中国革命 的面目焕然一新。
第一章
北洋军阀统治的继续和 新民主主义革命的开始
第一节 北洋军阀统治下的中国
一、军阀割据纷争局面的出现
(一)民族危机加深 山东:列强争夺焦点——
1898年,中德:胶澳租借条约 1915年,中日:二十一条

(二)北洋军阀割据局面形成
1、袁世凯篡权后,中国出现独裁专制和 反动倒退。 2、袁世凯死后,中国陷入军阀割据纷争 局面。


2、马克思主义在中国迅速传播
①刊物 ②译著 ③社团 ④信仰者



3、“问题与主义”的争论
1919年7月,胡适:《多谈些问题,少谈 些主义》 8月,李大钊:《再论问题与主义》


第三节 中国共产党的成立

中国共产党的成立是中国社会政治、经 济发展和思想演变的必然结果,是马克 思列宁主义同中国工人运动相结合的产 物。中国的先进分子看到了这一形势的 发展变化并及时抓住了时机,而共产国 际和苏联的帮助,促进了这个过程。

北洋军阀主要派系
姓名 派系 地盘 后台

初中岳麓版历史八年级上册 第10课【同步练习】《北洋军阀的统治》

初中岳麓版历史八年级上册 第10课【同步练习】《北洋军阀的统治》

《北洋军阀的统治》同步练习1. 北伐战争时期盘踞江西的北洋军阀是( )A.孙传芳B.吴佩孚C.张作霖D.冯玉祥2. 北伐战争时期盘踞江苏的北洋军阀是( )A.孙传芳B.吴佩孚C.张作霖D.冯玉祥3.在湖南、湖北战场上被打败的北洋军阀是( )A.段祺瑞B.吴佩孚C.孙传芳D.张作霖4. 1926年北伐战争胜利最主要的表现是( )A.完成了国家统一B.基本上推翻了北洋军阀的统治C.彻底铲除了北洋军阀的统治D.北伐军从珠江流域打到长江流域。

5.1926年,决定北伐推翻北洋军阀统治的是( )A.南京国民政府B.广东国民政府C.武汉国民政府D.中华民国政府6.同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领。

“鞑虏”指的是A.西方列强B.满清政府C.少数民族D.北洋军阀7. 国共两党共同推动的北伐战争是为了推翻北洋军阀的统治,北伐的对象不包括() A.陈炯明 B.张作霖 C.孙传芳 D.吴佩孚8.历史著作是史学家们依据不同的史观研究历史的成果。

根据要求,解答下列问题。

材料一研究方向 聚焦中国(1)材料一的目录,体现了研究者针对中国那一阶段革命历史的研究?“黄埔军校”、“挺进大别山”应分别属于哪一章(节)?材料二研究方向放眼世界(2)请你结合所学知识分析,目录中第一章第一节“世界地区隔绝状态的突破”经济根源是什么?举出一位为“世界地区隔绝状态的突破”做出重要贡献的历史人物。

(3)第二章第一节撰写的主要内容应该是什么?从目录看,本书叙述的视角是什么?9.阅读下列材料,回答问题:材料一“民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始。

……中国的首要问题仍是新旧之间不能衔接。

……军阀割据在这段期间成为普遍现象。

旧体制既已拆卸,新的尚未产生,只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。

” --摘自黄仁宇《中国人历史》请回答:(1)材料一中旧体制“已拆卸”是指什么?根据材料一新旧体制之间不能衔接导致中国当时出现什么社会现象?材料二:“据统计,从1912~1916年间,北京政府所颁发的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达86项之多。

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北洋军阀统治的继续和新民主主义革命的开始1、北洋军阀的统治实际上是地主阶级和买办阶级的统治。

2、穆藕初翻译并出版泰勒(美)《科学管理法》并在德生、厚生、豫丰等纱厂推行“泰勒制”管理法。

并著有《植棉浅说》,致力于改良棉种和推广植棉业。

3、五四运动爆发的基本原因是帝国主义对中国加紧侵略和北洋军阀政府的对外卖国、对内镇压政策。

导火线是巴黎和会上中国外交失败。

1919年4月30日,英、美、法决定将德国在山东权益全部交给日本,并在《凡尔赛合约》中明文规定。

消息传来,群情激奋,5月4日,北京大学等13所学校在校学生到天安门集会,一致要求惩办曹汝霖(二十一条时外交次长)、章宗祥(驻日公使)、陆宗舆(二十一条时外交总长),并痛打章宗祥,火烧曹汝霖住宅。

北洋政府军警逮捕了一些学生。

至6月3日,是五四运动的第一阶段,以北京为中心,以青年学生为主力,打击了帝国主义的侵略气焰和军阀政府的对内专制、对外卖国的反动统治,显示了青年知识分子的革命先锋作用,但没有工人及市民的广泛参与,缺乏深厚的社会基础。

6月3日后,运动规模进一步扩大,并突破知识分子范围,工人罢工、商人罢市,使运动发展成为一个以工人阶级为主力,包括城市小资产阶级、民族资产阶级在内的广泛的群众爱国运动,运动中心也由北京转移到上海。

6月5日,上海日资的内外棉第三、四、五纱厂首先罢工。

后来实现了工人罢工、学生罢课、商人罢市同时进行的“三罢”。

工学商联合起来同国内外敌人斗争,在中国革命史上还是第一次,表民中国人民觉悟和组织程度迅速提高。

6月10日,北京政府免去曹、章、陆三个卖国贼职务(第一个胜利成果),要求拒绝在巴黎和会上签字成为运动中心内容(山东拒签和约运动最为普遍和激烈)。

6月28日,中国代表拒绝在对德和约上签字(又一胜利成果)。

意义:表现了彻底的反帝反封建精神;既是爱过政治运动,又是文化运动,一次空前的思想解放运动,极大地提高了中国人民的觉悟,哺育了我国一代杰出的人才(革命家、政治家、文学家、自然科学家和社会学家);中国工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台,一批具有初步共产主义思想的知识分子开始积极投身工人中宣传马列主义和组织工作,促进了马列主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合为中共成立作了思想和干部上的准备;揭开了中国新民主主义革命的序幕。

4、马列主义在中国迅速传播:出现一大批宣传马列主义的进步刊物(毛泽东主编《湘江评论》;瞿秋白、郑振锋《新社会》);宣传和研究马克思主义的团体陆续出现(1920年3月,李大钊北京大学马克思学说研究会;5月陈独秀组织马克思主义研究会;毛泽东创办文化书社;1919年9月,周恩来参与建立觉悟社);大量马克思主义著作被翻译出版(陈望道是《共产党宣言》第一个中文全译本的译者);涌现出一批积极传播马列主义的先进分子(李大钊《我的马克思主义观》是我国系统介绍马克思主义学说的开始;杨匏(pao二声)安是华南地区最早的马克思主义传播者。

五四后,一批革命知识分子竞相完成由民主主义向社会主义的转变)。

社会主义思潮(包括科学社会主义和资产阶级小资产阶级各式社会主义)是这一时期新文化运动的主流。

5、胡适把杜威(美)实用主义称为实验主义,提倡“存疑主义”,认为天下没有永久不变的真理,主张重估一切价值。

政治上主张一点一滴的改良,反对马克思主义社会革命论。

6、梁启超、张东荪(sun一声)为首的研究系积极宣传罗素(英)的基尔特社会主义(行会社会主义),主张在保存现有国家政权的条件下,组织基尔特(行会)管理生产,实行生产自治,产业民主,由国家负责产品分配和保证全民消费,从而消灭剥削,实现劳动者解放。

7、无政府主义派(黄凌霜、区声白进化社,《进化》月刊)主张个人绝对自由,反对强权和国家,幻想通过宣传和暗杀等手段建立一个生活平等,工作自由,各尽所能,各取所需,互助互爱的无政府共产主义社会。

8、工读主义(“工读互助主义”)综合俄国无政府主义者克鲁泡特金“互助论”、作家托尔斯泰的泛劳动主义以及新村主义等形成。

主张劳心与劳力、工与读相结合,教育与职业合一,学问与生计合一,把工读互助团办成“人人工作,人人读书,各尽所能,各取所需”的新组织,将来各地这类小组织联络起来,实行“小团体大联合”,创造一个新社会。

王光祈《城市中的新生活》。

9、新村主义主张脱离旧社会的恶势力圈,另辟一块小天地,建设没有压迫、没有剥削、没有脑力体力劳动对立、人人平等、互助友爱的新村。

周作人《日本的新村》。

10、合作主义主张通过组织合作社来消灭剥削,实现社会主义。

复旦大学师生组织平民周刊社(后改为平民学社)《平民》周刊。

11、“平民教育”(“平民主义教育”)主张通过普及教育来改造社会和救国。

吧北京高等师范师生成立平民教育社,《平民教育》杂志。

12、1919年下半年,马克思主义与实验主义进行了关于“问题与主义”的争论。

胡适1919年7月发表《多研究些问题,少谈些主义》鼓吹资产阶级改良,反对马克思主义,挑起争论。

李大钊发表《再论问题与主义》由经济上解释中国近代思想变动的原因,从根本上批判胡适的观点。

问题与主义的争论是社会革命论与社会改良主义的争论。

它揭示了中国社会改造的一个重要规律,即必须以马克思主义为指导进行“根本解决”。

13、1920年11月,张东荪发表《由内地旅行而得之又一教训》的时评,挑起关于社会主义的争论。

1921年2月,梁启超《复张东荪书论社会主义运动》支持张东荪。

李达《讨论社会主义并质梁任公》《社会革命商榷》、陈独秀《社会主义批评》、李大钊《中国的社会主义与世界的资本主义》。

关于社会主义的争论,是关系到中国要不要走社会道路,要不要组织无产阶级政党,要不要用革命手段来改造中国社会的大争论。

马克思主义者对张、梁的批判,肯定了中国社会的发展方向是社会主义,宣传了马克思主义社会革命论,对中共成立起了促进作用。

但争论中也否定了资本主义在当时中国存在和发展的必然性与进步意义,还没能把社会主义同中国具体实际结合起来,主张直接进行社会主义革命。

14、马克思主义者(陈独秀、蔡和森、李达、李大钊)与无政府主义者(黄凌霜、区声白)展开了针锋相对的思想争论。

这次争论是大批激进青年分清了马克思主义与无政府主义之间的界限,不少信仰无政府主义的人转向马克思主义,一些加入中共早期组织并坚持无政府主义立场的分子被清除,纯洁了共产主义者的队伍。

对促进马克思主义深入传播和把中国无产阶级政党建成马克思主义政党起了重要作用。

15、中国共产党的成立,是中国近代社会经济、政治发展和思想演变的必然结果,是马列主义同中国工人运动相结合的产物。

中国工人阶级成长壮大,是中共诞生的阶级基础。

马列主义在中国的传播,是中共诞生的思想基础。

五四运动推动下,共产主义知识分子深入群众宣传和组织,使马列主义与中国工人运动逐步结合起来(1920年纪念五一国际劳动节活动是马克思主义同中国工人运动相结合的最初尝试),共产国际的帮助,促进了中共的诞生。

16、1920年8月,陈独秀在共产国际代表魏金斯基(吴延康)帮助下成立中国共产党上海发起组。

10月,李大钊成立北京共产党小组(后命名为中国共产党北京支部)。

“南陈北李”。

武汉(董必武等);长沙(毛泽东等);广州(陈公博等);济南(王尽美、邓恩铭等);旅欧共产党巴黎小组(周恩来);日本小组(周佛海)。

17、共产党早期组织一方面大力宣传马克思主义,同各种反马克思主义思潮斗争。

另一方面加强在工人中宣传和组织工作(出版通俗刊物,向工人进行阶级教育;举办工人补习学校,向工人讲述马克思主义;帮助工人建立工会,开展活动)。

1920年8月,上海社会主义青年团首先成立,俞秀松委书记,团员刘少奇、任弼时、萧劲光、柯庆施。

18、中国共产党第一个党刊《共产党》。

19、1921年7月23日,中共第一次全国代表大会在上海召开。

共产国际代表马林、尼柯尔斯基列席。

现在法租界后转至浙江嘉兴南湖的一只游船上举行。

通过党的纲领和实际工作计划的决议,选举产生党的中央机构,中共由此宣告正式成立。

纲领:党名中国共产党;奋斗目标是以无产阶级革命军队推翻资产阶级,采用无产阶级专政,废除资本私有制,直到消灭阶级差别;规定了党的组织纪律和原则;规定党成立后的中心任务是组织工人阶级,从事工人运动,并作出建工会、办工人补习学校、出版工会报刊和小册子,成立研究工人运动的机构等。

强调工人运动中须加强党的领导,对其他党派采取“独立、攻击、排他态度”,政治斗争中应坚持无产阶级立场,应保持同共产国际经常联系。

选举陈独秀为中央局书记、张国焘为组织主任、李达为宣传主任,三人组成中央局。

中国出现了完全新式的,以共产主义为目的,以马列主义为行动指南的、统一的工人阶级政党,中国革命面貌焕然一新。

20、华盛顿会议的中心议题是中国问题,中国是帝国主义在远东争夺的焦点。

1922年2月4日,中日《解决山东悬案条约》,日本将胶州德国旧租借地交还中国,中国开放其为商埠,准许外国人在该地区自由居住、经营工商业及其他职业;日军撤出山东;胶济铁路由中国以5340.6141万金马克赎回,未偿清前,中国须任用一日本车务长,一日本会计长。

中国未能完全收回山东主权,只是将胶州由日本独占变为帝国主义共同侵略的商埠,胶济铁路仍由日本控制。

日本同意放弃“二十一条”中部分条款。

21、1922年2月6日九国公约的签订,打破了日本在中国独占的状态,又使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面,这是一战后中国形势的重大变化。

22、直、奉军阀与皖系军阀之间矛盾,段祺瑞与徐世昌(大总统)、靳云鹏(内阁总理)间的矛盾激化导致直皖战争爆发。

皖系军阀战败(直系的胜利反映英美势力在中国的加强),北京政权落入直奉两系军阀手中。

23、为对抗直系军阀,奉系军阀与浙江皖系卢永祥和广州孙中山结成反直三角同盟。

24、直奉争夺的中心是北京政权。

亲奉亲日的梁士诒(yi二声)内阁去留成为直奉战争导火线。

1922年4月29日,第一次直奉战争爆发。

吴佩孚指挥直军取得长辛店大捷。

6月4日,张作霖在日本支持下自称“东三省自治保安总司令”,宣布“闭关自治”。

6月18日,直奉代表在英国军舰上签订停战协定。

第一次直奉战争结束,吴佩孚成为北洋军阀中最有实力的人物。

25、1923年10月,曹锟贿选为总统。

26、湖南军阀为对抗直系军阀“武力统一”最先提出“省自治”和“联省自治”。

27、一战后帝国主义重新加紧了对中国的经济侵略,大力向中国商品输出和资本输出;军阀政府政治上保护帝国主义特权,经济上打击民族工业,以及各派军阀混战不断,1922年后中国民族资本主义经济陷入了萧条停滞状态。

面对严重的民族危机和国内政治经济危机,一些不满现状而又不赞成暴力革命改造现实社会的民族资产阶级和上层小资产阶级改良派,企图通过政治改良谋求中国的出路,弭兵消患,造成发展民族资本主义的条件。

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