小学应用文写作题

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小学应用文写作试题及答案

小学应用文写作试题及答案

小学应用文写作试题及答案篇一:应用文写作试题及答案篇一:应用文写作考试试题及答案应用文写作考试一、多项选择题1.适用于报告写作的事项有(ace)。

a.向上级汇报工作,反映情况b.向下级或有关方面介绍工作情况c.向上级提出工作建议d.答复群众的查询、提问e.答复上级机关的查询、提问2.工作报告的内容包括(acde )。

a.经常性的工作情况b.偶发性的特殊情况c.向上级汇报今后工作的打算d.对上级机关的查问做出答复e.向上级汇报的工作经验3.适合作报告结尾的习惯用语有(ac )。

a.“特此报告”b.“以上报告,请批复”c.“以上报告,请审示”d.“请批准”e.“如无不妥,请批准”4.适合请示的事项有(bcde )。

a.向上级汇报工作情况,请求上级指导b.下级无权解决的问题,请求上级机关作出指示c.下级无力解决的问题,请求上级机关帮助解决d.按规定不能自行处理,应经上级批准的事项e.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题5.下列事项中,应该用请示行文的有(acd )。

a.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校b.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情c.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线d.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准e.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况6.“请示”应当(ac )。

a.一文一事b.抄送下级机关c.一般只写一个主送机关d.不考虑上级机关的审批权限和承受能力7.下列标题中正确的有(bde )。

a.××分公司关于请求批准开发新产品的报告b.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示c.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告d.××公司关于解决生产用地的请示e.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示7.请示的下列结语中,正确的有(acd)。

应用文写作试题及答案200题

应用文写作试题及答案200题

应用文写作试题及答案200题应用文写作试题及答案应用文写作试题及答案(一):决定题1、通告没有行政强制力。

(×)2、两个以上单位发通知,标题部分一般能够省略发文单位。

(×)3、告晓性通告不是任何机关都能够发布。

(×)4、学校处分违纪学生可用公告。

(×)5、转发下级机关与同级机关的,应用“批转”。

(×)6、××市税务局通告。

(√)7、商店告知顾客事项可用通告。

(√)8、××集团总公司通告。

(√)9、通告的标题中若已写发文机关,并在标题下标注了日期,则可不再写落款。

(√)10、一般来说,禁管性通告多由政府机关发布。

(√)11、除批转法规性文件外,通知的标题中一般不含书名号。

(√)12、发布批转性通知的正文由批语部分和批转件部分组成。

(√)应用文写作试题及答案(二):单选题1、下列属于平行文文种的是()A、命令(令)B、请示c、通告D、函2、的成文日期指的是:()A、撰稿者完成稿件时光B、印刷厂印刷的时光c、主管领导签批的时光D、公布发出的时光3、中附件的作用是()A、讲清理由B、补充、解释、说明正件c、公布重要资料D、对的正件作必须润色加工4、的规范性标题指的是()A、三要素标题B、只写文种名称的标题c、两要素标题D、新式标题5、简报的三部分结构是指()A、报头、主送机关、正文B、文头、标题、正文c、报头、报文、日期D、报头、报文、报尾6、写好调查报告的前提是()A、要做到胸中有数B、做好调查研究c、虚心踏实的工作态度D、扎扎实实的工作作风7、规划是长远计划,它规定的时限是()A、三年以上B、六年以上c、八年以上D、十年以上8、现和的行政规章是《国家行政机关处理办法》,国务院办公厅公布的时光是()A、1982年B、1985年c、1987年D、1990年9、中的函有去函和复函之别。

复函的开头写法是()A、先引述来函B、写明复函的原因c、讲清复函的目的D、写明研究商议的结果10、的作者指的是()A、撰稿人B、受之机关领导人c、本机关领导签发人D、下属部门的领导人答:1、D2、c3、B4、A5、D6、B7、B8、c9、A10、c应用文写作试题及答案(三):多选题1。

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应用文写作概述一、判断题1.应用文是指人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字;×2.应用文的作者只能是个人;×3.应用文具有惯用的格式;√4.应用文和文学作品一样允许虚构;×5.工作计划、工作总结等通用事务类应用文主要是组织用,个人也可以用;√6.通用事务类应用文不具有公文那样的权威性和行政约束力;√7.公文用于国家行政机关,不能用于一般企事业单位的行政管理部门;×8.个人事务类应用文以传递事务信息为目的,有些也带有一定的社交礼仪色彩;√二、单项选择题1.某市政府要发一则“禁止……的通告”,这份公文由市委秘书长委托王秘书负责撰写,那么发文时的署名应是;AA.市政府B.市长C.市委秘书长D.王秘书2.在进行应用文写作时,应该;BA.作文自娱B.抑制表现自我的欲望C.语不惊人死不休D.文不加点,一挥而就3.以下应用文的表述中,不正确的是;CA.个人写的是家信、启事等,组织写的主要是公文;B.应用文具有纸质载体,这使得它可以流转,可以保存,起档案资料的作用;C.事务正式办理之前,若要了解情况,则须写简报;D.若要作统筹安排,则须写计划或规划;4.以下应用文的表述中,不正确的是;DA.一些应用文的署名作者背后很可能有代言作者;B.由于应用文被广泛地、时常地使用,就逐渐地形成了应用文各个文种的惯用格式;C.应用文写作有很强的时限性,时过境迁事情就难办;D.应用文写作多用曲笔,表现手法多样;5.应用文的写作,以下表述中不正确的是;CA.应用文写作是一种严肃的事务行为,任何人都要以认真、严谨的态度来撰写应用文;B.许多公文写作的目的本身就是贯彻上级批示、实现领导意图的,因此要了解上情;C.只要掌握好写作程式,即便没有业务知识的人也可以写好应用文;D.动笔写应用文之前,作者须千方百计地获取所涉及事务的信息;6.下面四类应用文中不属于司法类应用文的是;CA.上诉状B.答辩状C.审计报告D.判决书三、多项选择题1.下列四个选项中,是应用文的特点;ABCDA.具有特定的实用目的B.具有特定的作者和读者C.具有特定的行文格式D.具有特定的语言风格2.应用文的写作,以下表述正确的是;BCDA.应用文写作没有多大的学问,只是一点格式的规定,无须专门花力气去学;B.仅仅钻研应用文是不够的,还应提高文学素养和语言表达水平;C.应用写作经常是为组织或他人而写,这类应用文应围绕着他人意旨进行写作;D.应用写作是一种实践性很强的活动,其能力的获得要靠实践才能逐步提高;3.应用文与文学作品的区别包括;ABCDA.应用文写作过程中多用逻辑思维,文学作品创作过程中多用形象思维;B.应用文必须完全真实,文学作品允许虚构;C.应用文直陈思想观点,文学作品隐含思想倾向;D.应用文时限性较强,文学作品时限性较弱;4.应用文的作用主要有;BCDA.抒发感慨B.交流联络C.教育劝导D.凭证资料四、填空题1.应用文因事务的态势而写,内容大多是______信息;事务性2.应用文的写作目的是为完成某个实际事务,______是应用文的本质属性和最大特点;实用性第一章条据的写作一、判断题1.出借者收到归还的钱物,而又无法归还借条,这时就要向归还者写收条,并注明原借条作废;√2.留言条是一种自下而上的文书,正文措辞必须注意表示敬意;×3.条据可作为凭证,表明发生过借款、收物、领奖等事宜;√4.收条多见于单位发放给职员的工资、奖金、工具、劳保用品等;×5.转交贵重财物时,转交者只是中间转手,既不领也不借,所以用收条较好;√6.条据可写准备做什么或希望做什么;×7.凭证性条据中有必要写出所涉钱物的来源、用途、种类;√8.说明性条据要尽量详实具体,在这方面类似于申请书或家信;×9.留言条中所涉及的时间较短,可不写年月,但时间要写得更确切具体;√10.手机短信不能被看作是说明性条据的另一种形态;×11.请假条的收尾部分要表述对领导的请求,如“敬请批准”、“望惠予准假”; √12.在借贷关系中,由出借方出具借条,借得钱物者出具收条;×二、单项选择题1.常用的说明性条据有请假条和;BA.收条B.留言条C.借条2.写作留言条的关键是;AA.说清对对方的要求B.表达自己的情意C.表达自己的愿望D.表明写作因由3.对于没有归还期限的欠条和借条,以下说法正确的是;BA.欠条的诉讼时效长B.借条的诉讼时效长C.二者的诉讼时效相等D.其诉讼时效依条据的具体内容而定4.在写作某则条据时,以下文字表述无误的是;DA.还欠款3000元B.原借杜小强先生肆仟伍百元整C.还欠款叁仟元整D.尚欠壹仟伍佰元整5.以下条据的说法中,正确的是;AA.写请假条的关键是要说清自己请假的原因;B.凭证性条据可用商量的口吻写;C.凭证性条据是对方不在场时所写;D.条据语言要准确,篇幅可长可短;6.以下条据的说法中,不正确的是;DA.欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据;B.领条是领取钱物者写给发放者起凭证作用的条据;C.借条是借得钱物者写给出借方起凭证作用的条据;D.收条是送交方写给收到钱物者起凭证作用的条据;7.以下说法中不正确的是;BA.钱物归还后,借者要把借条收回作废;B.在“借”和“领”的事件过程中通常应写收条;C.发放者凭领条证明某钱某物已经发放给某人,以后可凭此向组织等交代;D.拜托帮做某事务的留言条要把事情的背景信息、方法路径、质量程度等都讲清楚; 8.凭证性条据的标题,以下说法不正确的是;CA.亲自收领钱物的,可在第一行中间写“领条”、“收条”等字样;B.亲自收领钱物的,可在第一行中间写“今领到”、“今收到”等字样;C.代替别人收领钱物的,可在第一行中间写“今领到”、“今收到”等字样;D.代替别人收领钱物的,可在第一行中间写“代领条”、“代收条”等字样;9.以下说法中不正确的是;CA.条据要用钢笔、毛笔等不易褪色的笔墨书写,字迹必须清楚;B.留言条如果是交代事情,要把何人、何时、何地、何事等诸多要素表达完整; C.说明性条据最好当场写,当着对方面写;D.说明性条据除了直接的处理事务的作用外,还具有礼仪作用和留证作用;三、多项选择题1.常用的凭证性条据有;ABCDA.领条C.收条D.欠条2.在写作凭证性条据时,;ABCDA.钱财要写明币种、金额;B.为防止篡改添删,财物的数目字都要使用中文大写,不宜用阿拉伯数字;C.金额末尾加上“整”字;D.内容写好后,不能任意涂改;如需改动,必须在改动处签名或加盖私章;3.以下借条的说法中,正确的有;ABCA.借条要在正文中写清楚钱物数量、归还期限等;B.有些借条要写清钱物的用途、出借条件等;C.出借者凭借条可以证明某钱某物已经被某人借走,以后可凭此索还;D.钱物归还后,借条自动作废,出借方不用收回借条;4.以下收条的说法中,正确的有;BCDA.收条是借得钱物者写给出借方起凭证作用的条据;B.票据式的收条也叫收据;C.收条多用于暂时性收取并保管某些财物,以后可能还要转交他人;D.在写代收条时,要写清代收人、托交人与被代收的人;5.以下借条和欠条的说法中,正确的有;ABCA.借条是由于双方发生了借贷关系而形成的;B.因劳务产生的欠款、因买卖产生的欠款、因损害赔偿产生的欠款等而形成欠条;C.原借物还了一部分,可以用欠条换回借条;D.没有归还期限的借条,诉讼时效最长为2年;6.条据的特点包括;ABA.篇幅简短,总是以单张的、小型的用纸形式出现;B.可临时撰写,有的条据还必须临时撰写,以增强其真实性;C.鼓动性强;D.传情达意性强;四、填空题1.____是人们在日常生活和工作中处理临时性事务时用于作为凭证和说明情况的简短的文字材料;条据2.______是有事情通知或托付别人,却一时无法当面见到本人,因而用文字简明说事传意的说明性条据;留言条3.人们在生活和工作中,彼此之间经常会有钱物往来事宜,为了说明这些钱物往来的性质,使办事过程中手续清楚,也为了日后查核证明,要写个______条据;凭证性第二章启事的写作一、判断题1.启事由个人或机关、企事业单位、团体等需要向特定公众说明某事或办理某事时使用的文书;×2.启事公布的方式可以是街头闹市张贴,也可在报纸杂志刊载;√3.行业管理性的内容多用启事,比如城管部门贴出的菜市场迁址启事等;×4.启事诉求的对象非常明确,比如征婚启事对年龄、性别、身高等均有相应要求,从而导致启事的受文对象相当明确;×5.海报适宜于宣传娱乐性活动;√6.启事标题可简略为单写事物目的如“寻物”,也可以用公文式标题,如“征集与新华社有关文物和史料的启事”; √7.启事正文不必写出收文对象,但实际写作过程中写了收文对象也是可行的;×8.招领类启事写物品特征时要有所保留,否则容易让人冒领;√9.校庆启事为聚会类启事;√10.声明知照型启事一定要写事件的背景缘由;√二、单项选择题1.以下尾语适合作启事结束语;BA.顺祝商安B.谨此启事以致谢C.致礼D.此告2.以下选项适合启事落款的是;CA.结束语后空一二行靠左落款B.结束语后直接落款C.结束语后空一二行靠右落款D.结束语后毋须落款,只需联系方式及联系人即可3.以下内容适宜出现在请求协作型启事中的是;CA.厂址迁移B.新店开张C.寻找遗失的物品D.举行联欢晚会4.以下启事属征召类启事的是;AA.招聘启事B.厂庆启事C.鸣谢启事D.祝寿启事5.以下情况符合启事写法的是;AA.启事标题可以用公文式标题B.启事正文结束后宜写祝颂语C.正文须写出收文对象D.正文务必分出段落,以彰显清晰层次6.以下启事属陈情类启事的是;AA.鸣谢启事B.电影海报C.婚礼启事D.招聘启事三、多项选择题1.下列四个选项中,适合用声明类启事的是;BCDA.失物招领B.证件遗失告知C.更换厂名D.社团成立2.以下特点属海报类启事特点的有;ABCDA.娱乐性B.集体性C.自愿性D.艺术性3.启事的作用有;ABCDA.向众多对象陈述信息B.向隐没对象陈述信息C.向潜在对象陈述信息D.表示郑重声明4.以下属于启事写作注意事项的是;ABCDA.寻找类启事要把相关人或物特征写明B.招领类启事写物品特征时要有所保留C.征召类启事要注意宣传鼓动性D.海报类启事要注意艺术性四、填空题1.____是个人或机关、企事业单位、团体,需要向公众或公众中的特定对象说明某事或请求协助办理某事时使用的文书;启事2.海报属________型启事;声明知照3.启事公布的方式,一是街头闹市张贴,二是____;报纸杂志刊载4.启事的受文对象是______的,如果受文对象明确且有行政隶属关系的的则可用通知;不明确5.写作启事的主体主要是____,少部分是单位;个人6.写作时需注意艺术性的启事类型是__________;海报类启事7.根据启事的写作目的,启事可分为请求协作型与__________两大类;声明知照型8.__________要注意宣传鼓动性,而海报类启事则需要注意艺术性;征召类启事9.“启事”中的“启”是____之意;陈述10.______启事的写作目的在于征收某种物品或征求某类人员;征召类第三章专用书信的写作一、判断题1.专用书信不需要有标题;×2.专用书信可以不写受文对象; ×3.感谢信的作者一定是受益者;√4.表扬信的作者一定是受益者;×5.表扬信的受文对象可以是助人者本人; ×6.慰问信不能滥用,只有在对方遭受灾难的时候才可以写慰问信;×7.请柬和聘书都具有荣誉性质;√8.下级机关向上级机关请求批准某事或者请求拨款,应使用申请书;×9.聘书规定了聘方和被聘方的权利和责任,因此,它属于一种劳动合同;×10.聘书结尾处不写“此致敬礼”的祝颂语;√11.聘请书是聘请有关人员担任某种高级职务或从事某荣耀性工作的一种书信;√12.写慰问信时,个人可以向组织表示慰问;×二、单项选择题1.王志强救了崇明路小学的落水学生胡小丽,有人就此事写了表扬信,署名不可以是;B A.胡小丽B.王志强C.胡小丽的家属D.崇明路小学2.嘉兴学院学生王志强救了光明小学的落水学生胡小丽,有人就此事写了表扬信,称呼部分应为;DA.崇明路小学B.胡小丽C.王志强D.嘉兴学院3.是个人出于某种需要向领导或有关部门、组织、团体说明情况,提出请求的专用书信;B A.报告B.申请书C.求职信D.函4.以下不属于专用书信的;AA.通报表扬B.倡议书C.求职信D.邀请函5.如果下级单位向上级单位有所请求,一般用公文中的,不宜用申请书;BA.通报B.请示C.通告D.公告6.不能作为申请书结尾语的有:;DA.请予批准B.望准C.如蒙俯允,不胜感激D.请批转执行7.不可作为请柬结束语的有:;CA.敬请光临B.欢迎莅临指导C.务必准时出席D.敬请届时出席8.以下聘书的说法,不正确的是;AA.要尽可能详尽地规定报酬或待遇,以细化双方权利和责任B.不宜写约束性要求C.聘书体现了对受聘者的尊重和信任D.聘书行文上要郑重严肃,对有关招聘的内容要交代清楚;9.不可以用作慰问信标题的是;DA.致汶川人民的慰问信B.慰问信C.D.昆明市交通局致云南省交通厅的慰问信三、多项选择题1.以下请柬和邀请书的说法中,正确的有;ABCDA.请柬多用在庆典活动中,邀请书多用在贸易商洽会、学术研究会等合作事项中;B.请柬多为套话,内容简单,说明邀请事项即可;C.邀请书须通过讲解活动意义等激发受文者参与的热情,故篇幅较长;D.请柬讲究装帧,多有烫金封面,邀请书则比较简单;2.嘉兴学院学生王志强送嘉兴市秀洲区迷路老人胡淑珍回家,有人就此事写了感谢信,署名可以是;BDA.嘉兴电视台B.胡淑珍的家属C.嘉兴学院D.胡淑珍3.嘉兴学院学生王志强救了光明小学的落水学生胡小丽,针对这一事件,可以撰写以下几种专用书信:;ACA.感谢信B.申请书C.表扬信D.邀请书4.聘请书正文包括等;ABCDA.聘请的缘由B.被聘人姓名C.聘请担任的职务、工作D.聘请的任期5.申请书的理由可分三部分来写;BCDA.权威性B.意愿性C.可能性D.必要性6.写作感谢信时,应当注意以下几点:;ABCDA.写事情经过时,应在行文中突出对方的英勇行为、高贵品格;B.要充分表述需要帮助的迫切性,以凸显对方助人行为的必要性;C.要充分表述受益的内容和受益的程度;D.要通过写出感动的心理及感动的外在表现,表达感谢之情;四、填空题1.______是以组织或个人的名义,向有关集体或个人表示关怀、问候、支持和鼓励的专用书信;慰问信2.申请书的正文写申请____和理由,并表明自己的决心和态度;事项3.加入党团组织的申请书,一般称作____;志愿书第四章演讲稿的写作一、判断题1.演讲稿是人们借助有声语言且也只能借助语言发表意见的应用文体;×2.演讲稿具有文雅、优美以及抒情性等特点,切忌通俗;×3.演讲的听众素质不一,演讲稿写作主要依从于演讲的主题,不能针对听众来写作,否则众口难调;×4.鼓动性是演讲稿的生命,演讲稿只要能为主题服务,如何煽情都不为过;×5.应用性演讲稿的标题在正式演讲时都需读出来;×6.演讲稿是为演讲服务的,演讲之“演”即表示有表演之意; √7.悼词具有对与会者进行教育等作用;√8.讲演词的开头也叫开场白,其作用是吸引听众,打开场面;√9.演讲稿写作注意设置高潮和波澜,从而达到刺激听众情绪的目的;√10.对比式演进稿在于把两种不同的意见和情况进行对比;√二、单项选择题1.演讲稿,以下的说法错误;BA.开幕词属于应用性演讲B.演讲稿只在演讲中使用C.演讲的作用就是演讲稿的作用D.演讲稿多用修辞手法2.以下结束语最适合出现在悼词中的是;CA.祝一路顺风B.谢谢大家C.张华同志精神永存D.祝大家身体健康3.“编筐编篓,全在收口”对于演讲稿写作而言指的是;CA.开场白需先声夺人B.演讲稿过渡要有水准C.结尾要精心设计D.观点论述要明确4.以下内容是开幕词写作需要涉及的;AA.简要地介绍出席会议的人员情况B.阐述会议成果的意义C.要求与会人员贯彻会议精神D.概述会议成果5.以下结束语适合欢送词的是;AA.祝各位来宾生活愉快,身体健康B.张阳同志一路走好C.此致敬礼D.欢迎惠顾6.以下内容适宜在闭幕词中出现的是;AA.落实会议任务B.简要介绍与会人员C.阐述会议议程D.表达与会者的要求三、多项选择题1.下列四个选项中,适合出现在开幕词中的是;BCDA.落实会议任务B.介绍筹备大会的背景C.介绍与会人员D.阐述会议性质2.以下内容适合出现在悼词中的有;ACDA.死者身份、职称、去世原因等B.死者生前的某些缺点与遗憾C.颂扬死者优秀品质D.对参加追悼人员的要求3.演讲辞的正文常用的几种结构方式有;ABCDA.并列式B.层进式C.抑扬式D.对比式四、填空题1.____是单位代表或个人在追悼会上对世者表示沉痛哀悼的讲话稿;悼词2.______是在一些大型会议开始时由会议主持人或主要领导人所作的开宗明义的讲话;开幕词3.按演讲的场合及目的分,演讲稿可分两种:一是应用性演讲稿;二是____________;表演性演讲稿4.______是用于拜访之后对主人的热情接待予以感谢的演讲稿;答谢词5.欢送词的结构包括标题、____、正文、结束语四部分;称谓6.演讲稿具有目的性强、针对性强、______及口语性强四个特点;鼓动性强第五章公文的概述一、判断题1.公文应当标注主题词;√2.公文中的意见是专门用于下级向上级提意见时使用的文种;×3.公文的成文日期以完成对公文审核的日期为准;×4.函是最典型的平行文;×5.公文是应用文中的一种;√6.议案用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项,属于平行文;×7.会议记录是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文;×8.涉及国家秘密的公文应当标明秘密等级和保密期限;√9.公文标题一般由发文机关、事由和文种三部分组成,其中发文机关可以省略;√10.公文标题中除法规、规章名称要加书名号外,一般不用标点符号;√11.请示应当在附注处注明联系人的姓名和电话;√12.行政公文用纸采用国际标准A3型;×13.单一机关制发的公文在落款处不署发文机关名称,只标志成文日期;√二、单项选择题1.下列选项不属于公文的特点是;DA.法定作者B.一定的格式C.较强的时效性D.强调情感的表达2.决定属于性质的公文;BA.规范性文件、B.指挥性文件C.报请性文件D.记录性文件3.下面各公文文种属于上行文的一组是;CA.通报、通知、批复B.议案、决定、函C.意见、请示,报告D.通告、通报、报告4.标题序码规范中第一级标题序码用:一、二、三、;第二级标题序码应该用;BA.一二三B.⒈⒉⒊C.①②③D.⑴⑵⑶5.根据办理时间的紧急程度,公文可以分为三类;AA.特急件、急件、平件B.特快专递、挂号、平信C.特快、急件、平件D.限时送达、急件、平件6.按文书处理要求,可分为参阅性文件和文件;DA.回复性B.宣传性C.批复性D.承办性7.适用于依法公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员的文种是 AA.命令B.决定C.通知D.通报8.用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的文种是;DA.通知B.通报C.通告D.公告9.适用于依法公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员的文种是 AA.命令B.决定C.通知D.通报10.发文机关标志由组成;DA.发文机关全称B.发文机关规范化简称C.发文机关全称或规范化简称D.发文机关全称或规范化简称后面加“文件”11.发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号三部分组成;下列发文字号标识正确的是;A A.嘉院教字〔2011〕1号B.嘉院教字〔2011〕第一号C.嘉院教字〔2011年〕1号D.嘉院教字〔2011年〕第1号三、多项选择题1.下列四个选项中,属于下行文的有 ;BCDA.请示B.批复C.意见D.通知2.公文标题一般由三部分所组成;ACDA.发文机关B.时间C.事由D.文种3.公文处理完毕之后一般都立卷归档,因此可以起到起到的作用;ABA.凭证B.查考C.规范D.宣传4.下列说法正确的有;BCA.上行文发文字号位置在发文机关标志的右下方B.上行文发文字号位置在发文机关标志的左下方C.下行文的发文字号位置在发文机关标志的正下方5.D.下行文的发文字号位置在发文机关标志的正上方6.主送机关指公文的主要受理机关,可以使用;ABCA.全称B.规范化简称C.统称7.D.尊称发文办理指以本机关名义制发公文的过程,一般包括等过程;ABCDA.草拟B.审核C.签发D.缮印8.收文办理指对收到公文的办理过程,一般包括等过程;ABCDA.拟办B.批办C.承办D.注办四、填空题1.公文是党政机关、人民团体、企事业单位在公务活动中使用的,具有________和________的文字材料;法定效力规范体式2.根据文件的机密性质,可分为____、____和____三类;绝密、机密、秘密第六章公文的写作上一、判断题1.报告、请示、通知都属于上行文;×2.某大学和某县教育局之间的行文关系是上下级关系;×3.“请示”一般只写一个主送机关,需要时可以抄送其下级机关;×4.某地发生一突发性重大事故,向上级反映此事故及其有关情况,用报告行文;√5.报告可以同时上报几个上级机关;√6.报告不能用“以上报告当否,请指正”之类的结束语;√7.公文标题:申请修建教学大楼的报告;×8.公文标题:发生重大火灾事故的报告;√9.公文标题:扩建油库的请示报告;×10.公文标题:加强外事工作的报告;×11.公文中报告这个文种的标题可只用“报告”两字;×12.凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务,都可用“请示”行文;√13.请示可以一文一事,也可以一文多事;×14.批复和请示一样,也应一文一事;√15.批复的主要特点是有针对性,它总是针对请示被动行文的;√16.批复内容若涉及其他部门,应同有关部门协商,取得一致后,方可行文;√17.有一份批复的开头写道:“贵局×劳发199832号请示收悉;”×18.某县教育局行文请求县财政局增拨希望工程资金,应该使用的文种是函;√19.××县信访办答复群众来信,应该使用的文种是通知;×20.××集团公司拟行文到××大学了解本公司员工进修情况,应该使用函行文;√21.向一切有审批权的机关请求批准时均应写“请示”;×22.向上级领导机关写报告时,可顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决;×23.请示必须事前行文,否则就是“先斩后奏”,不符合规定;√24.报告是单方向的上行文,供领导审阅,不需要上级给予回复;√25.收到下级的“请示”或“报告”,上级都应作出答复;×26.请示与请批函的共同点是“请求批准”; √27.收到下级的“请示”或“报告”,上级都应作出答复;×二、单项选择题1.向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时用;BA.报告B.决定C.总结D.请示。

《应用文写作》自测题1、2、3答案

《应用文写作》自测题1、2、3答案

《应用文写作》模拟题一一、单选题(10分,将下列各题正确的番号填入下面的表格内)1主题与材料的关系是()A材料决定主题B材料与主题分离C主题统帅材料D相互依存,相互制约2 经济合同基本内容的核心是()A标的B数量与质量C价款与酬金D违约责任3结构使文章()A言之有理B言之有物C言之有序D言之有趣4 议论文《居里夫人和春蚕》从标题的内容看,这里的议论用的是()。

a归纳法b演绎法c类比法d对比法5 根据事由:万达公司发行重点钢铁企业债券,应使用文种是()A通报B通知C通告D决定6 工程承包合同的标的是指()A货币B商品C劳务D酬金7 下列国家行政机关公文发文字号正确写法是()A X府发(1999) 2号B X府发[99] 2号C X府发[1999] 2号D X府发[1999] 第2号8 广告词:“不到长城非好汉,不吃烤鸭真遗憾”其写法用的是()A叙述式B证书式C论说式D文艺式9 下列行政公文引文方法正确的是()A根据国发[1996]31号B根据国务院《关于环境保护若干问题的决定》国发[1996]31号C 根据国务院1996年31号《决定》的精神D根据国务院《关于环境保护若干问题的决定》的精神10新闻标题:滚滚车轮碾碎屈辱史中国人民解放军进驻澳门上面一行标题是()A主标题B引题C副题D子题二、多项选择题(10分,每题2分,多选、少选、错选均不给分)1 行政公文的主要特点有()A法定的权威性B运作的程序性C体式规范性D 效力的时效性E 权力的有限性2 下列事项中,应该用请示行文的有()A ××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况B ××县政府拟行文向上级汇报本县灾情C ××县食品公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线D ××市乡镇企业局请求上级批准新成立法规处E ××乡政府拟行文请示上级拨款修复洪水毁坏的学校3 毕业论文选题的基本原则是()。

应用文写作期末考试复习题(1)

应用文写作期末考试复习题(1)

应用文测验试题一:总论二、单项选择题1.下列关于行政机关公文成文日期的书写哪项是正确的()A 、 2003 年 7 月 8 日 B、二 OO 三年七月八日 C、二 00 三年壹月五日 D、二 00 三年四月标准答案: b2. 湖南省国家税务局向湖南省人民政府各厅、局、委、办制发(主送)的公文属于()A 、上行文 B、下行文C、平行文D、呈请性文件标准答案: c3. 对 " 李国玉是一个爱学习、肯钻研的人" 分析正确的是()A 、运用了说明 B、运用了议论C、运用了描写 D 、运用了抒情标准答案: b4.在上行文中,常常要涉及到上下级关系,因此在使用称谓时,经常要用到人称代词,下列词语中()属于第三人称。

A、我B、本C、贵D、该标准答案: d5. 下列标题中有错误的一个是()A、国家税务总局关于全面加强税收执法监督工作的决定B、 XX 市国家税务局关于2002 年 5 月份税收收入情况的通报C、 XX 区国家税务局申请建设工程规划许可证的函D、国家税务总局关于在全国税务系统进一步推行岗位责任制的意见标准答案: c6." 为要 " 、 "为盼 " 属于应用文结构用语中的()A 、开头用语B、结尾用语C、过渡用语D、综合用语标准答案: b7. 受双重领导的机关上报公文应()A 、写明两个主送机关B、只写一个主送机关C、分头主送D、根据情况需要而定标准答案: b8. " 现将有关事项通知如下" 属于应用文结构用语中的()A 、开头用语B、结尾用语C、过渡用语D、综合用语标准答案: c9. 当问题重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用()A 、越级行文B、直接行文C、多级行文D、同时行文标准答案: c10. 在有些公文中,要大量的运用数据说明问题,那么文中的数字则应用()表示。

A 、汉字B 、阿拉伯数字C、汉字与阿拉伯数字 D 、汉字或阿拉伯数字标准答案: b11. 根据国家行政机关公文处理办法的规定,成文日期必须()A 、写年月日全称B 、只须写明年月即可C、必须写明月日D、可写阿拉伯数字标准答案: a12. 在应用文写作中,为做到条理清、层次分明,常使用层次序数来标注内容,其顺序楚排列规则为()A 、一、(一) 2.(2)B、(一)一、( 2) 2.1C 、 2.( 2)一(一)D 、( 2) 2.(一)一、标准答案: a13 下列行政公文引文方法正确的是( )A 根据国发 [1996]31 号B 根据国务院《关于环境保护若干问题的决定》国发〔1996〕 31号C 根据国务院 1996 年 31 号《决定》的精神D 根据国务院《关于环境保护若干问题的决定》的精神标准答案: B14.行政机关公文的作者是( )。

语文应用文考试题及答案

语文应用文考试题及答案

语文应用文考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 应用文写作中,以下哪种格式是正确的?A. 标题:居中,使用二号宋体字B. 正文:左对齐,使用三号仿宋字C. 落款:右对齐,使用四号楷体字D. 日期:位于正文下方,使用小四号宋体字答案:A2. 在撰写请示时,以下哪项内容是必须包含的?A. 请示的标题B. 请示的缘由C. 请示的具体事项D. 以上都是答案:D3. 以下哪种情况不适合使用通知?A. 传达上级指示B. 宣布重要决定C. 告知会议安排D. 个人求职信答案:D4. 以下哪种应用文不需要使用正式的称呼?A. 邀请函B. 介绍信C. 个人简历D. 工作总结答案:C5. 在撰写报告时,以下哪项内容是不需要的?A. 报告的标题B. 报告的正文C. 报告的结尾D. 报告的附件答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 应用文的写作要求之一是语言要________,即要准确、简洁、明了。

答案:规范2. 在撰写申请书时,应该在正文部分首先说明________。

答案:申请的缘由3. 通知的正文部分应该包括________、________和________三个部分。

答案:通知的缘由、通知的具体事项、通知的要求4. 会议纪要的撰写应该以________为依据,真实、准确地记录会议内容。

答案:会议记录5. 简历的撰写应该突出________,使招聘方快速了解求职者的能力和经验。

答案:个人优势三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述撰写工作总结的一般步骤。

答案:撰写工作总结的一般步骤包括:(1)明确总结的目的和要求;(2)收集和整理相关的工作资料;(3)确定总结的结构和内容;(4)撰写总结的正文,包括工作成绩、经验教训、存在问题和改进措施等;(5)审阅和修改总结,确保内容准确、条理清晰。

2. 说明撰写邀请函时应注意的事项。

答案:撰写邀请函时应注意的事项包括:(1)明确邀请的目的和对象;(2)使用正式、礼貌的语言;(3)提供活动的具体信息,如时间、地点、主题等;(4)表达对受邀者的尊重和期待;(5)附上联系方式,以便受邀者回复。

《应用文写作》模拟考试题[一]

《应用文写作》模拟考试题[一]

《应用文写作》模拟试题(一)一、写作知识填空:(每空1分,共20分)1、对公文主题的要求要做到正确、新颖、鲜明、集中。

2、对公务文书的语言要求应做到:准确、简要、庄重、规范。

3、公文的发文字号,简称文号,由发文机关代字、发文年份和发文顺序号组成。

4、签发公文一般要用钢笔或毛笔,不能用圆珠笔或彩色笔。

5、公文的密级一般分为机密、绝密和秘密三个等级。

6、公文的规范性标题又称三项式标题(又叫三要素标题),应包括发文机关、事由(即主题)、和文种名称三个要素。

7、函按主动和被动划分为两种,即去(来)函函和复(答)函函。

8、合同书的标的指的是合同当事人权利义务指向的对象,价款或报酬(又称酬金)指的是取得标的方向对方提提供的代价。

9、会议纪要有两种,一种叫办公会议纪要,一种叫重要专题会议纪要。

10、公告和通告在使用范围上不一样,公告的范围要广(或大),通告的范围要窄(或小)。

二、单项选择判断题(每题1分,共10分,把正确答案的符号写在括号内)。

1、公文的成文日期指的是:(C)A、撰稿者完成稿件时间B、印刷厂印刷的时间C、主管领导签批的时间D、公文公布发出的时间2、下列公文属于平行文文种的是(D)A、命令(令)B、请示C、通告D、函3、公文中附件的作用是(B)A、讲清理由B、补充、解释、说明正件C、公布重要内容D、对公文的正件作一定润色加工4、公文的规范性标题指的是(A)A、三要素标题B、只写文种名称的标题C、两要素标题D、新式标题5、简报的三部分结构是指(D)A、报头、主送机关、正文B、文头、标题、正文C、报头、报文、日期D、报头、报文、报尾6、写好调查报告的前提是(B)A、要做到胸中有数B、做好调查研究C、虚心踏实的工作态度D、扎扎实实的工作作风7、规划是长远计划,它规定的时限是(B)A、三年以上B、六年以上C、八年以上D、十年以上8、现和的行政公文规章是《国家行政机关公文处理办法》,国务院办公厅公布的时间是(C)A、1982年B、1985年C、1987年D、1990年9、公文中的函有去函和复函之别。

应用文写作总结试题及答案

应用文写作总结试题及答案

应用文写作总结试题及答案一、单项选择题1. 下列哪项不是应用文写作的特点?A. 格式固定B. 语言规范C. 内容自由D. 语言简洁答案:C2. 应用文写作中,以下哪项不是常见的写作目的?A. 传递信息B. 说服读者C. 表达情感D. 记录事件答案:C3. 在撰写商务信函时,以下哪项不是必须遵守的原则?A. 尊重对方B. 保持礼貌C. 随意使用俚语D. 清晰表达答案:C二、填空题4. 应用文的写作通常需要遵循一定的________,以确保文档的专业性和正式性。

答案:格式5. 在撰写简历时,个人信息部分通常包括:姓名、联系方式、________等。

答案:住址6. 会议纪要的写作中,通常需要包括会议的基本信息、讨论的主要内容、________以及后续行动计划。

答案:会议决议三、简答题7. 请简述撰写正式报告时应注意的几个要点。

答案:撰写正式报告时应注意以下要点:- 明确报告的目的和目标读者。

- 使用正式、专业的语言。

- 确保内容的逻辑性和条理性。

- 避免使用行话或不明确的术语。

- 包含所有关键信息,如背景、方法、结果和结论。

- 检查语法和拼写错误。

8. 描述一下撰写电子邮件时的五个基本步骤。

答案:撰写电子邮件时的五个基本步骤包括:- 确定邮件的目的和目标读者。

- 撰写清晰、简洁的主题行。

- 在邮件正文中明确表达信息,保持礼貌和专业。

- 检查并校对邮件内容,避免错误。

- 添加合适的结尾和签名。

四、论述题9. 论述在不同场合下应用文写作的语言风格应如何调整。

答案:在不同场合下,应用文写作的语言风格应根据以下因素进行调整:- 读者群体:考虑读者的专业背景和对话题的熟悉程度,使用适当的术语和语言复杂度。

- 写作目的:如果目的是说服,可能需要使用更具有说服力的语言和例证;如果是信息传递,则应更注重清晰和准确。

- 文档类型:不同的文档类型(如商务信函、报告、简历)要求不同的语言风格,从正式到非正式不等。

- 组织文化:了解并适应所在组织的文化和沟通风格,确保语言风格与组织价值观相符合。

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小学应用文专项复习应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。

它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等很多种,每种应用文都有一个固定的格式。

我们在这里选择二十多种介绍给大家,学会这些应用文的写作,你就可以在学习和生活中便利地使用它们了。

教委办公室请假条请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。

从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以用到这种文体。

请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。

第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。

然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。

正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。

祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。

范文一(病假条):请假条敬爱的王老师:我昨天路上淋了雨,着凉感冒了。

医生嘱咐我请假三天治疗。

特地向您请假。

此致!敬礼!请假人:王东 2010年3月15日范文二(事假条):请假条班主任李老师:我爷爷要去澳大利亚看望我的叔叔,明天上午启程,我们全家决定去机场送他。

我明天上午请假一上午,下午准时到校上课,希望您批准。

此致!敬礼!2010年5月20日留言条在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。

留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。

称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。

在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。

范文:留言条小明:你借给我的《故事大王》我拿来还给你,你不在,我就放在了你的书桌上,谢谢你借给我这本书,很有趣。

你的好朋友:小强4月17日借条借条是你借对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证。

你再把物品归还对方的时候,借条就同时作废了。

借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。

落款为借物品人的签名和借的时间。

范文:借条今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动的比赛。

比赛结束马上归还。

四年级(2)班:周涛2010年4月12日收条收条是你收到对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证,来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。

收条的格式和借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。

如果该物品有什么计划中的用途,也要一并写清楚。

落款要由收物品的人签名。

范文:收条今天收到了三年级二班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元,是该班全体同学为玉树地震捐献的。

等我们班捐款活动结束后,我会将两个班的款项合在一起交给教导处。

三年级(1)班生活委员:宋超2010年4月22日领条领条一班用于班级和学校、个人和年级之间,比如学校给每个年级发了清洁用品,你代表你们班去领取,当你如数领取到清洁用品后,为了留存以作证明,可以写一张领条交给学校。

又比如班级给每个人发放一顶帽子,当你领到帽子的时候,也可以写一张领条交给生活委员,证明你的帽子已经领取过了。

范文:领条今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。

三年级(3)班:王琳2010年2月27日通知通知就是指把有关事项告诉大家知道,包括学校领导、党团组织以及各班委将某种规定、情况、事项告诉有关班级或同学的文件。

通知要在第一行的正中写上“通知”字样,有时可把通知的性质标出来,如“紧急通知”、“会议通知”等。

通知的正文要写清时间、地点、事件要求谁参加以及注意事项。

写时要周密考虑,所有有关因素都必须写清楚。

如果通知的内容较多,注意要把要求和措施部分交待清楚,可以考虑分条也可以用小标题的形式编写,便于理解。

最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。

范文:通知3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。

请全体少先队员准时参加。

少先队大队部3月1日毕业赠言毕业赠言是临到毕业的时候,写在同学赠言簿上的留有纪念意义的话。

毕业赠言为我们提供了一次表达情感、交流思想的机会,一个展示个性、展现才情的平台。

虽然毕业赠言人人都能写,但是由于其特殊的纪念意义,毕业赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含深情,能给人以启迪。

范文一:不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

范文二:光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯即将成为过去。

但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。

这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园!建议书建议书是指个人、单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。

建议书也是指个人、单位、和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做的事情,或提出合理化的意见。

建议书只是作为一种想法被提出来,它必须被有关部门、领导批准认可后才能被实施。

所以建议书具有较强的可塑性,它不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至被弃之不用,这要由具体的情况来定。

如果你对班级建设或者学校的安排有好的建议,也可以写一份建议书交给老师。

范文:书信书信由称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。

每一部分都有一定的格式:称呼要顶格写在信的第一行,并要单独成行,称呼后面要用冒号。

正文是信的主要部分。

正文的开头空两格,通常先写问候的话。

如果是回信,先要写明信已收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。

如果内容较多,也可以分段写,一件事情写一段落。

敬祝语写在正文之后,是用于表示敬意或祝愿的话,多用“此致敬礼”、“祝您健康”等。

署名在敬祝语之后,另起一行于后半行署上写信人的姓名,目的在于告知对方信是谁写的。

日期写在名字右下方,由年、月、日组成,一般只写月、日。

信封的格式:第一行,收件人邮编;第二行,收件人地址;第三行,收件人姓名;第四行,寄件人地址第五行,你的邮编。

江苏省江阴市文定新村2幢305室江阴市河塘中心小学五(1)班xxx寄邮政编码:214419 小学毕业升学应用文考试题集 1、写通知。

为了讨论部署“六?一”活动方案,少先队大队部决定在星期三中午12∶00召开大队干部会议。

请代拟一则通知。

2、根据对话,代王静写一张留言条。

刘星:今天是3月5日,学校要搞义务劳动,我们快去参加吧!王静:什么时候回来?刘星:中午12点。

王静:好的。

我给妈妈写张留言条就出发吧。

4、按要求写一则信封。

店口镇小学五年级二班的陈静同学要写一封信给斯宅乡小学五年级一班的斯范同学,请你代陈静写一则信封。

(陈静处的邮政编码是311835,斯范处的邮政编码是311818)(信封自画)5、六(2)班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼,第二天上午妈妈带他去医院看病。

请你代林乐乐向班主任曹老师写一张请假条,请假半天。

6、湛江市第十二小学合唱队定于11月20日去市福利院慰问演出,上午8时在学校集合出发。

请你于11月19日代合唱队写一个通知,要求合唱队员准时参加。

7、在百色市红星小学六年级一班的王小红要写信给广西北方广告公司经理李明先生感谢他多年来对王小红的资助。

请你帮王小红写信封。

王小红的邮政编码是:531508,李明先生的邮政编码是540058。

8、根据下面材料写一份通知。

时间:明天上午九点地点:学校三楼会议室内容:讨论维新镇中学初一新生录取有关事宜参加人员:学校行政人员发通知单位:维新镇中学行政办发通知时间:2003年6月28日9、为了讨论部署“六?一”活动方案,少先队大队部决定在星期三中午12∶00召开大队干部会议。

请代拟一则通知。

10、小红5月10日到王畅家里去,想告诉他:张老师请他下午3:30到学校礼堂参加班里的文娱节目排练。

可是没找到人,便写了个留言条。

这个留言条该这样写: 11、×××中心小学校少先队大队部研究决定,2005年的“六一”在中心校大操场举行“六一”游园活动。

活动内容有“钓鱼”、“套圈”、“投篮”、“颠乒乓球”“猜谜语”五项。

请你代大队部拟一个通知,让各中队作好准备,按时参加活动。

12、小红5月10日到王畅家里去,想告诉他:张老师请他下午3:30到学校礼堂参加班里的文娱节目排练。

可是没找到人,便写了个留言条。

这个留言条该这样写: 13、6月10日下午,班主任李老师让刘红去通知陈立,6月11日上午八点钟到学校照毕业像,恰逢陈立不在家,请代刘红给陈立写张留言条。

14、要求写信封。

盘锦市兴隆区世纪小学的张明同学要给北京市实验小学的李阳同学写一封信,请你替张明同学写信封。

盘锦市兴隆区世纪小学的邮编是124000;北京市实验小学的邮编是1000000。

15、重庆市忠县洋渡镇蒲家村三组的杨洪发同志要给远在广东省深圳市兴隆电子工业公司工作的弟弟杨洪理写了一封信,但不知怎么写信封,请你按照信封的格式,替杨洪发同志写一个信封,寄信人处邮政编码为404316,收信人处邮政编码为180063。

16、5月20日李老师叫张花同学去通知因事在家的胜利同学明天学校进行运动员选拔,请他带好运动服。

当张花同学到胜利家时,胜利同学正好不在家。

于是张花同学想给胜利同学留了一张纸条,请你帮张花同学写写。

17、按要求写一则信封。

店口镇小学五年级二班的陈静同学要写一封信给斯宅乡小学五年级一班的斯范同学,请你代陈静写一则信封。

(陈静处的邮政编码是311835,斯范处的邮政编码是311818)(信封自画) 18、按要求写通知。

少先队大队部决定在5月10日下午放学后召开中队长会议,请你代少先队大队部写一个通知。

19、 6月18日,少先队大队部要求毕业班的同学下午放学后都到操场拍毕业照。

六一班还要带20条椅子。

请你提前一天代写一则通知,放在学校大门口。

20、6月23日,接重庆市自来水有限公司通知,因为用水紧张,明天停水一天。

请你代学校给全校师生写则通知。

21、书院小学合唱队定于5月20日去市福利院慰问演出,上午8时在学校集合出发。

请你于5月19日代合唱队写一个通知,要求合唱队员准时参加。

22、为了商量庆祝少先队建队纪念活动的事情,学校大队部出了一个通知,要求全枝各个中队的中队长和宣传委员在当天下午二节课后到大队部队室开会,出通知的时间是十月十一日。

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