学校 普法工作总结
学校普法工作的总结5篇
学校普法工作的总结5篇篇1一、引言随着我国法治建设的深入推进，普法教育已成为全社会，特别是青少年学生不可或缺的重要内容。
学校作为培养未来社会公民的重要场所，肩负着普及法律知识、提升学生法治素养的重要任务。
本年度，我校普法工作取得显著成效，现将具体情况总结如下。
二、普法工作的组织与领导1. 成立普法工作领导小组，制定普法工作计划，明确工作任务和目标。
2. 定期召开普法工作会议，总结工作经验，解决存在问题，部署下一步工作。
3. 加强与司法部门的联系，邀请法律专家来校开展法治讲座，提高师生的法律意识和法律素养。
三、普法教育活动的开展与实施1. 法治课堂教育（1）将法治教育纳入课程体系，确保每名学生都能接受法治教育。
（2）结合学生实际生活，开展案例分析、角色扮演等互动式教学活动，提高学生的学习兴趣和参与度。
（3）定期开展法治知识竞赛，检验学生的学习成果，激发学生学法用法热情。
2. 校园文化活动（1）通过校园广播、宣传栏、校园网等渠道，普及法律知识，营造浓厚的法治氛围。
（2）举办法治主题演讲比赛、模拟法庭等活动，让学生在实践中感受法律的威严和公正。
（3）结合重要时间节点，如宪法宣传周、国家公祭日等，开展专题法治教育活动。
四、普法工作的成效与亮点1. 成效显著（1）师生法律意识普遍提高，知法、守法、用法的氛围日益浓厚。
（2）学校依法治校水平显著提升，校内管理更加规范，师生关系更加和谐。
（3）学生违法犯罪率大幅下降，校园安全稳定得到有力保障。
2. 亮点突出（1）创新普法教育方式方法，如开展“法治游戏节”，将法律知识融入游戏中，让学生在游戏中学习法律。
（2）建立普法志愿者队伍，鼓励学生积极参与普法活动，发挥学生在普法工作中的主体作用。
（3）加强与家长的沟通与合作，共同推进青少年法治教育，形成家校共同育人的良好局面。
五、存在的问题与改进措施1. 问题分析（1）部分师生对普法教育的重视程度不够，参与度有待提高。
（2）普法教育资源仍需进一步丰富，活动形式需更加多样化。
学校普法工作总结报告6篇
学校普法工作总结报告6篇篇1一、引言普法教育是提高青少年法律意识、培养法治观念的重要途径。
本报告旨在总结我校普法工作的成果与经验，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的普法工作提供参考。
二、普法工作开展情况1. 完善普法教育制度我校制定了完善的普法教育制度，确保普法工作的顺利进行。
普法教育纳入教学计划，明确教学目标和要求，规范教学内容和方法。
同时，建立了普法教育评估机制，对普法工作进行定期评估和总结，确保普法工作的质量和效果。
2. 丰富普法教育形式我校普法教育形式多样，包括课堂讲授、专题讲座、法律知识竞赛等。
这些形式不仅提高了学生的兴趣和参与度，还增强了普法教育的效果。
同时，我校还积极利用网络资源，开展线上普法教育活动，拓宽学生的法律知识渠道。
3. 加强师资队伍建设我校重视普法教育的师资队伍建设，通过培训、交流等方式提高教师的法律素养和教学水平。
目前，我校拥有一支专业的普法教育师资队伍，为普法教育的质量提供了有力保障。
三、普法工作成果与经验1. 提高学生的法律意识通过普法教育，学生的法律意识明显提高。
学生们能够自觉遵守法律法规，维护社会秩序和公共安全。
同时，学生们在遇到法律问题时，能够主动寻求法律帮助和解决途径，法律素养得到显著提升。
2. 培养学生的法治观念普法教育不仅让学生了解法律知识，更重要的是培养学生的法治观念。
学生们能够认识到法律的重要性，尊重法律的权威性，并在日常生活中自觉运用法律武器维护自身权益。
3. 创新普法教育形式我校在普法教育形式上不断创新，注重实践性和互动性。
通过开展法律知识竞赛、模拟法庭等活动，让学生在实践中学习法律知识，提高法律素养。
同时，我校还利用网络资源，开展线上普法教育活动，拓宽学生的法律知识渠道，提高普法教育的效果。
四、存在的问题与改进措施尽管我校的普法工作取得了显著成果，但仍存在一些问题亟待解决。
例如，普法教育的内容和形式有待进一步丰富和创新；师资队伍的建设仍需加强；学生参与度仍有提升空间等。
学校年度普法工作总结(3篇)
第1篇一、前言为了深入贯彻落实国家关于法治教育的决策部署，增强全校师生的法治观念和法律素养，我校在2021年度积极开展普法工作，现将年度普法工作总结如下。
二、工作目标1. 提高师生法治意识，增强法治观念。
2. 普及法律知识，提高师生法律素养。
3. 加强校园安全管理，维护校园和谐稳定。
三、工作措施1. 组织开展普法宣传活动（1）利用校园广播、宣传栏、横幅等形式，广泛宣传法律知识，提高师生对普法工作的认识。
（2）邀请法学专家、律师等来校开展法律知识讲座，为师生提供专业、权威的法律咨询。
（3）组织学生参加“法律知识竞赛”、“模拟法庭”等活动，提高学生运用法律知识解决实际问题的能力。
2. 加强法治教育课程建设（1）将法治教育纳入学校课程体系，开设《法律基础》等课程，提高师生法治素养。
（2）组织教师参加法治教育培训，提高教师法治教育水平。
3. 强化校园安全管理（1）建立健全校园安全管理制度，明确各部门职责，确保校园安全。
（2）加强校园巡逻，及时发现并处理安全隐患。
（3）加强师生安全教育，提高师生安全防范意识。
四、工作成效1. 师生法治意识显著提高。
通过普法宣传活动，师生对法律知识的了解和认识明显增强，法治观念得到进一步提高。
2. 法律素养得到提升。
学生参加法律知识竞赛等活动，提高了运用法律知识解决实际问题的能力。
3. 校园安全稳定。
通过加强校园安全管理，校园安全事故发生率明显下降，师生安全得到有效保障。
五、存在问题1. 部分师生对法治教育的认识不足，法治观念有待进一步提高。
2. 法治教育课程设置不够完善，师资力量有待加强。
3. 校园安全管理存在一定漏洞，安全隐患仍需关注。
六、下一步工作计划1. 深入推进普法宣传活动，提高师生法治意识。
2. 完善法治教育课程体系，提高教师法治教育水平。
3. 加强校园安全管理，确保校园安全稳定。
总之，2021年度我校普法工作取得了显著成效，但还存在一定不足。
在新的一年里，我们将继续努力，不断提升普法工作水平，为构建和谐校园、培养合格公民做出积极贡献。
2023年学校普法工作总结范文6篇
2023年学校普法工作总结范文6篇第1篇示例：2023年学校普法工作总结2019年，我校积极响应国家号召，开展了普法工作，通过多种形式和渠道开展宪法、法律法规等知识的宣传和普及。
截至2023年，我校普法工作已经连续进行了五年，取得了一定的成绩。
在这片刻苦努力的五年里，我们更深刻地认识到了普法工作的重要性，提高了法治意识，增强了法律素养，也为学校的法治建设和全体师生的法治教育打下了坚实基础。
以下是对2023年学校普法工作的总结：一、开展形式多样，覆盖面广今年，我们结合我校实际情况，开展了多种形式的普法宣传活动。
在开学季，我们邀请了法律专家进行法治讲座，让全体师生了解国家法律法规的最新动态。
在法制教育周，我们组织了互动游戏、知识竞赛等活动，使师生在轻松愉快中学到了知识。
我们还定期开展法治专题研讨会、主题班会等活动，将法治知识渗透到日常教学过程中。
通过这些活动，普法工作得到了全面推进，覆盖面更广。
二、师生参与度高，效果显著今年，我们将普法工作融入到学校日常管理之中，让每位师生都参与其中。
全体教师通过培训提升法治意识，将法律知识灌输给学生；学生通过参加法制教育活动，增强了法律素养，提高了自我保护意识。
在本学期的普法工作中，我们得到了社会各界的认可和肯定，学校的法治氛围也更加浓厚。
通过师生的共同努力，普法工作的效果显著，取得了明显成效。
三、建立长效机制，持续推进为了加强普法工作的长效性，我们建立了长效机制。
学校设立了普法工作小组，定期开会总结工作进展和成效，及时调整工作计划；制定了普法工作方案，明确工作目标、内容和责任分工，确保工作有条不紊地进行。
我们还加强了与社会组织、司法机关的合作，利用各方资源共同推进普法工作。
通过建立长效机制，我们将普法工作与学校的日常工作相结合，持续推进法制教育，确保取得更大成绩。
2023年，我校普法工作取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
在未来的工作中，我们将进一步完善普法工作机制，扩大普法工作覆盖面，提高师生的法治意识和法律素养，为我校的法治建设和全体师生的法治教育做出更大的贡献。
学校普法工作总结报告5篇
学校普法工作总结报告5篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结我校普法工作的实施情况，分析存在的问题，并提出改进措施和未来工作计划。
通过本报告，以期为学校的法治建设提供有益的参考和借鉴。
二、工作内容概述本年度普法工作的主要任务包括：制定普法工作计划，开展法治宣传教育活动，加强师生法治意识培养，提高校园法治化管理水平等。
为实现这些目标，我们采取了一系列具体的措施和行动。
三、重点成果1. 制定普法工作计划：结合学校实际情况，制定了切实可行的普法工作计划，明确了普法工作的目标、任务、措施和时间安排。
2. 法治宣传教育活动：通过举办法治讲座、模拟法庭、法律知识竞赛等形式，广泛开展法治宣传教育活动，增强了师生的法治意识。
3. 师生法治意识培养：通过课堂教学、课外活动、社会实践等途径，加强师生法治意识的培养，提高了师生的法律素养和自我保护能力。
4. 校园法治化管理水平：建立健全校园安全管理制度，加强校园安全管理，提高了校园法治化管理水平。
四、遇到的问题及解决方案在普法工作中，我们遇到了一些问题，如：部分师生对普法工作的重要性认识不足，普法活动参与度不高；校园法治文化建设有待加强等。
针对这些问题，我们提出了以下解决方案：1. 加强宣传教育，提高师生对普法工作重要性的认识，激发师生参与普法活动的积极性。
2. 丰富普法活动形式，创新宣传方式，提高活动的吸引力和实效性。
3. 加强校园法治文化建设，营造良好的法治氛围，提高师生的法律素养。
五、自我评估/反思在普法工作过程中，我们认真履行职责，取得了一定的成绩。
但也存在一些不足之处，如：工作宣传力度不够，部分师生参与度不高；工作落实力度有待加强等。
我们将深刻反思，总结经验教训，不断改进和提高工作水平。
六、未来计划未来，我们将继续加强普法工作，提高师生法治意识，具体计划如下：1. 加大宣传力度，提高师生参与度。
通过多种形式宣传普法工作的重要性和相关法律法规，激发师生参与普法活动的积极性。
学校“四五”普法工作总结5篇
学校“四五”普法工作总结5篇篇1一、引言在当前法治社会建设的进程中，普法工作尤为重要。
学校作为法治教育的前沿阵地，承担着普及法律知识、培育法治观念的重要任务。
过去四年中，我校紧密围绕“四五”普法工作的总体要求，深入开展普法教育和活动，取得了显著成效。
本报告将对我校“四五”普法工作进行全面回顾和总结。
二、工作内容概述1. 制定普法工作计划，明确普法目标和任务。
2. 开展法治宣传周活动，通过讲座、展览等形式普及法律知识。
3. 组织师生参与模拟法庭、法律演讲比赛等实践活动。
4. 加强校园法治文化建设，营造良好的法治氛围。
5. 开展法律知识竞赛，提高师生法律知识储备。
6. 建立普法档案，记录普法活动过程和成效。
三、重点成果1. 法治宣传深入人心：通过系列宣传活动，全校师生法治意识明显提高。
2. 实践活动成果显著：模拟法庭等活动使师生亲身体验法律威严，增强法律实践操作能力。
3. 校园法治文化形成：校园内法治标语、法治长廊等文化建设成果显著，形成浓厚的法治氛围。
4. 知识竞赛提升水平：法律知识竞赛有效提高了师生的法律知识储备和实际应用能力。
5. 普法档案完善健全：建立了完整的普法档案，为今后的普法工作提供了宝贵的参考。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：普法活动参与度不高。
解决方案：通过优化活动设计、增加趣味性，提高师生参与度。
2. 问题：普法资源有限。
解决方案：积极争取校外法治机构支持，拓宽普法资源渠道。
3. 问题：普法工作评价体系不完善。
解决方案：建立科学的评价体系，以实际效果为导向，不断完善评价机制和标准。
五、自我评估/反思过去四年中，我校“四五”普法工作取得了显著成效，但也存在一些不足。
如，在某些活动中的创新性不够，部分师生的参与度有待提高等。
我们将深刻反思，不断改进，努力提升普法工作的质量和效果。
六、未来计划1. 进一步加强法治宣传，创新宣传方式，提高宣传效果。
2. 深化法治实践活动，丰富活动内容，提高师生参与度。
2024年学校法制教育工作总结(五篇)
2024年学校法制教育工作总结一、指导思想：为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方法，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，认真完成普法的各项任务。
二、工作重点：1、保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期1～____次的集中听法制课制度。
聘请校外辅导员、派出所民警，来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师生法制观念。
同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。
2、进一步完善管理、规范办学，使法制学校走向成熟。
健全完善法制学校的组织网络，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制学校科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。
小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育。
中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。
通过学习，使学生初步了解《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》等。
中高段学生还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。
4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。
组织学生开展法律知识竞赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队课。
板报定期刊出法制教育专栏。
5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，教师首先应努力学习和领会新的，科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才，每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受成功的喜悦。
学校普法工作总结十五篇
学校普法工作总结十五篇学校普法工作总结之一：今年，我校在普法工作上取得了丰硕成果。
我们积极组织各种普法宣传活动，有效提升了师生法律意识。
首先，我们邀请了资深法律专家举办了一系列座谈会，让师生深入了解法律知识。
其次，我们组织了法律知识竞赛，引发了师生们学习法律的热情。
通过这些活动，我们成功提升了学校师生对法律的了解和认识。
在今后的工作中，我们将进一步加强普法宣传，提高学校师生的法律素养。
学校普法工作总结之二：本学期，我们学校注重普法工作，并取得了显著成绩。
我们安排了一系列具有针对性的普法课程，让学生们全面了解法律的基本知识和常见法律案例。
同时，我们还邀请了律师上课，讲解实际案例，助力学生理解法律的应用。
此外，我们还开展了模拟法庭活动，培养学生的审判思维和辩论能力。
通过这些举措，学校师生的法律意识得到了显著提高。
我们会继续深化普法工作，确保学校师生的法律素养不断提升。
学校普法工作总结之三：今年，学校普法工作开展有序，收到了显著效果。
我们精心策划了一系列普法宣传活动，使学生们对法律有了更加全面和深入的认识。
我们组织了法律知识小组讨论，促进学生的法律思维和分析能力的发展。
同时，我们还成立了法律援助团队，为学生提供法律咨询和援助服务。
这些举措不仅加强了学生的法律意识，还增强了学校师生对法律的信任和依赖。
我们将继续加强普法工作，为学生们提供更好的法律教育。
学校普法工作总结之四：在过去的一年中，学校普法工作积极开展，取得了令人满意的成绩。
我们组织了一系列精彩纷呈的普法活动，包括法律知识讲座、法律教育训练等，大大提高了师生的法律意识和法律素养。
我们还积极推动建设法治校园，制定了法律规章制度，加强了学校法律管理。
这些工作不仅促进了学生的全面发展，也为学校的稳定与繁荣提供了有力保障。
学校将继续加强普法工作，为学生们营造更加和谐有序的法治环境。
学校普法工作总结之五：回顾过去一年，学校普法工作取得了可喜的成果。
我们注重通过多种形式和手段普及法律知识，提高学生的法律意识和素养。
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学校普法工作总结
一、加强领导、广泛宣传
学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。
根据上级主管部门的部署，学校于2006年成立了以校长任组长的“五五”普法工作领导小组，建立了以校长室为龙头，党、队组织为依托，教导处、科研室、后勤处、工会为中坚力量的法制宣传和教育机构。
领导小组成员分工明确，各负其责。
学校由一名副校长负责“五五”普法工作的具体落实，并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。
在普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作得到了扎实、有效地开展。
每年有计划、有总结，各项普法活动有效开展，有利地推动了依法治校的进程。
学校以校园网络、宣传板、横幅、手抄报、校园广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座及竞赛等多种途径和形式，形成了全方位法制宣传教育格局，营造出了浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性。
学校还组织师生走进社区，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
二、分层学习、明确重点
学校党支部首先要求领导干部在普法教育学习中要做
好表率，领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。
开展“五五”普法宣传教育后，学校党支部还着力把法制宣传教育的内容落实到各部门的管理工作中，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
在组织教职员工普法教育学习中，学校党支部特别强调对教师法制理论和专业法规的学习。
一方面利用理论学习时间集中选学《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等相关的法律知识。
另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、评先晋级中。
通过每学期检查、验收，促进了每位教师学法的自觉性，每学年每位教师的法律学习笔记达3000字之多。
通过学习强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。
在对学生进行普法教育学习时，学校立足于课堂，充分发挥课堂教学在学生思想道德教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，通过《法制教育》等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地
融入到日常的教学中去，使学生法制观念和意识逐步提高。
各班级还利用队会、班会课、晨会课时间，对学生进行法制教育，效果较好。
为加强合作，形成法制教育合力，学校还邀请溪湖区法院等单位到校组织学生学习《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等，通过集中学习、案例讲解、视频回放等各种形式，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基矗对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，这对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。
因此，学校针对不同法律常识及学校相关要求定期制定《致家长一封信》，并通过家访及家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
三、拓宽渠道、丰富活动
我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际建立健全了《收费制度》、《人事制度》、《财务制度》、《教学工作制度》、《民主评议制度》、《教职工职业道德考核细则》等各项规章制度，从而形成了学校规范、系统、完善的管理制度。
这些制度的建立依据法律法规，遵循育人规律，从教育发展的内涵和外延上涵盖了学校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。
在发挥其监督检查作用的同时，也强化了
师生的法制意识，真正使学校管理制度化、规范化。
遵纪守法已成为全校师生的自觉行动，真正实现了依法治校。
我校以国家课程计划为依据，严格按照课程计划开设课程，做到了开足、开齐课时，并严格遵守上级主管部门规定的作息时间以及各学段作业量要求。
全面实施素质教育，加强学生思想道德建设，以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想教育。
学校认真贯彻规范收费相关规定，切实杜绝乱收费现象。
凡涉及学生、家长的收费项目，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了教育在人民群众中的形象。
学校定期精心组织形式多样的普法实践活动，让普法教育深入人心。
每学期，我校都要请区法院、检察院、彩北派出所等领导给师生以案讲法。
生动、鲜活的法律案例分析，使师生们受益匪浅。
各班级再以中队为单位，说感受、谈收获。
师生们还走进法院亲身聆听庄严的庭审过程感受法律的威严。
学校还组织了模拟法庭活动，通过演绎法官审判、律师辩论、检察员公诉等庭审场景，让学生在诉中知法，辩中明法，判中执法。
可以说，模拟法庭的教育效果特别显著，学生不仅表演逼真，更乐于参与，并在活动中得到了无可比拟的法制熏陶的效应。
学校还组织学生把对法律认识、收集
的图象、案例等转化为自己的语言，绘制手抄报、举办书法作品展。
在世界环保日，禁毒日等纪念日，学校组织师生学习相关法律法规，并进行主题征文活动，协调相关部门来校进行禁毒知识图片展、科普图片展等。
所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，给师生创设了多渠道的交流平台，使普法教育在我校蔚然成风。
四、关心师生、保障权益
学校定期召开职代会，讨论、决策各种涉及教职工利益的问题。
在先进性教育活动、教育内涵式发展活动、学习实践科学发展观中广泛征求教职工对学校领导班子成员的意见和建议，并督促班子成员整改方案和措施的制定及执行。
保证了教职工民主监督、民主管理权利的实现，切实维护教职工合法权益。
学校经费的收支情况、职称评聘、工资晋升、奖惩情况、领导干部民主评议等事项，学校均结合实际建立了校务公开制度。
保证了教职工的知情权、监督权，做到把学校工作的重点、难点、教职工关心的热点等问题，全部纳入校务公开的内容。
我校的校务公开真正做到了公开政策、公开程序、公开过程、公开结果。
学校重视家校联系，创设畅通学生与学校联系与沟通的渠道，重视调动学生参与学校管理的积极性。
学校努力改善硬件建设情况，极大改善了学生的学习条件。
坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于学生成长的校园环境。
为了给全
校师生营造一个安全的学习、工作环境，学校本着“预防为主，防治结合”的原则，坚持对全校师生进行安全教育，并与相关部门紧密配合，加强校园及周边环境的治安综合治理工作。
学校还积极开展传染病防治工作，做到有宣传、有家访、有措施、而使传染病得到了有效控制。
在防控甲型H1N1工作中，我校始终坚持“高度重视，积极应对，联防联控，科学处置”的原则，积极采取各项应对措施，坚持晨检、午检、消毒、通风、零报告等制度，积极认真做好防控工作，确保了师生员工的身体健康和校园安全稳定。
总之，近年来，我校以“五五”普法为契机，开展了丰富而有实效的法律教育活动，增强了全校教职工及学生、家长的法律意识，提高了学校依法治校、依法治教的水平，已在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好局面。
从而，推进了我校的精神文明建设，教育教学质量也稳步提高。
学校先后获得省绿色学校、省体育运动先进校，省语言文字规范化示范校，省规范教育收费示范校、市德育示范校、市优秀环保学校、优秀家长学校、市优秀红旗大队，市“五•五”普法先进集体、区“零案”工程建设先进单位、区“双高普九”先进单位、区安全管理工作先进单位等荣誉称号。
我们深知，成绩只能代表过去，工作中我们还存在许多需要改善之处。
我们将再接再厉，在上级教育主管部门的领导下，按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠
抓落实，继续加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探索法制教育的新途径，力争把普法工作和法制教育推向一个新阶段，努力开创我校教育教学工作的新局面。