现代汉语(3.1.1)--第三章现代汉语语汇
现代汉语复习笔记(知识点精心整理)
现代汉语第一章绪论一、现代汉语1、现代汉语是现代汉民族所使用的语言，包括多种方言和民族共同语。
现代汉民族共同语是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
3、什么是语言?是社会的产物，随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，汉语具有一切语言的共同属性。
从结构上，语言是以语音为物质外壳（形式），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。
从功能上看，分为三个方面：1：人与人的关系：语言是人类最重要的交际工具。
2：人与客观世界的关系：认知世界的工具3：人与文化的关系：语言是文化的载体民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。
方言是局部地区人们所使用的语言二、现代汉语七大方言1、北方方言2、吴方言3、湘方言4、赣方言5、客家方言6、闽方言7、粤方言三、现代汉语的特点1、语音方面：音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。
具体表现如下：（1）没有复辅音（2）元音占优势（3）有声调（4）音节整齐简洁2、词汇方面（1）单音节语素多，双音节词占优势（2）构词广泛运用词根复合法（3）同音语素多第二章语音一、语音的性质（物理属性、生理属性、社会属性）人类说话的声音，语义的表达形式，是语言的物质外壳。
只有词句意义的声音才是语音。
社会属性是语音的本质属性。
◆语音和其他声音有何异同异:只有有词句意义的声音才是语音,像笑声,呻吟声都不是语音同:产生于物体的颤动,具有物理、生理、社会三种属性,而社会属性是语音的『根本」属性（一）、语音的物理属性（四要素）:1、音高：音强：音长：音长音色：(二)、语音的生理属性发音器官分为三大部分：1、呼吸器官2、喉头和声带（嗓子）3、咽腔、鼻腔和口腔。
(三)、语音的社会属性（本质属性）二、语音单位：1、音素 2、音节 3、声母、韵母、声调 4、音位（一）、音素-----辅音、元音（1）音素是最小的语音单位。
现代汉语3语汇
第二章语汇第一节语汇概说一、语汇的性质（一）什么是语汇语汇是一种语言中所有语词（包括语素、词、熟语等）的总汇，有时也用来指语言某一特定范围内所有的语素、词和熟语的总汇。
特定范围可以指一种方言、语言或方言的某一断代，也可以是指一个人、一本书、一篇文章等等。
如：汉语语汇、湘方言语汇、现代汉语语汇、古代汉语语汇、鲁迅的语汇、《骆驼祥子》的语汇、《在延安文艺座谈会上的讲话》的语汇，等等。
根据某种标准划分的语素、词、固定短语的集合也可以称为语汇，如：基本语汇、非基本语汇、外来语汇等。
总之，语汇只能是许多语素、词、熟语的总和，不能是一个语素、一个词、一个熟语。
（二）语汇的系统性1．语汇成分相互联系各语汇成分并不是互不关联的一盘散沙，而是在内容、形式、构造、功能等方面具有各种联系，从而构成一个完整的系统。
语汇成分之间的联系多种多样，常见的有：（1）意义方面的联系。
例如：“赞扬－赞美/边界－边疆”是同义联系；“好－坏/高大－矮小”是反义联系；“水果－枇杷/电器－冰箱”是上下义联系；“黄种人－白种人－黑种人/金－木－水－火－土”是类义联系。
（2）功能方面的联系。
例如：“毛茸茸－亮晶晶/呢－吗/打－杀”等具有同类功能的联系。
（3）结构方面的联系。
例如：“边防－边疆－边境－边塞－边卡－边际/讲演－演讲/论辨－辩论”等具有一个或几个相同语素的同素联系；“国家－窗户/推迟－压跨/布匹－房间”等具有内部结构规则相同的同构联系。
（4）语音方面的联系。
例如：“裁减－裁剪/地狱－地域/西－析”等是同音联系。
（5）同源方面的联系。
例如：“旷－广/空－孔/改－更”等具有同源联系。
语汇成分的联系既错综复杂，又井然有序。
语汇系统的每一个成分发生变化，都可能会带来相关相应的变化。
比如“臭”本指感知于嗅觉器官（鼻子）的气味，“味”本指感知于味觉器官（舌头）的味道，后来“臭”的语义范围缩小，专指不好的气味，与之关系密切的“味”的语义范围则相应扩大，泛指可嗅可尝的一切气味和味道。
第三节 现代汉语语汇的组成和发展
3、基本语汇和一般语汇的关系
基本语汇是语汇系统的基础、核心，是不断产生一般语汇 的源泉；基本语汇与一般语汇是相互依存渗透的。“革命、 电子”这两个词，原来并不是基本词，现在已加入了基本 语汇的行列。“君”、“神”原来是基本词，现在则是一 般词。 现代汉语一般语汇包含有古语词、方言词、外来词、行业 语、隐语等。 4、一般语汇的内容 现代汉语一般语汇包含有古语词、方言词、外来词、 行业语、隐语等。
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（二）隐语
个别社会集团或秘密组织中的一种只有内部人懂得 的特殊用语，又叫黑话。
如20世纪40年代前的商贩使用的数字隐语：一 平头； 二 空工；三 横川； 四 侧目； 五 缺丑； 六 断 大； 七 皂底；八 分头； 九 未丸； 十 田心。
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思考题
根据酒吧和互联网派生出许多新词来，例如 水吧、网吧、网虫、网友，你还能举出一些 例子来吗?
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四、语汇的发展
（一）语汇发展变化的原因
•外部原因主要有政治、经济、文化和民族间 的交往等。 •内部原因主要是语言内部要素间调整或要素 内部间调整对语汇提出某种变化的要求，从而 促使语汇的某一方面发生变化。
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（二）语汇发展变化的结果
1.新词的产生
社会不断地发展，新事物不断地涌现，人们需 要认识，指称这些新事物，就要给它命名，以 满足交际的需要，于是产生了新词。同时社会 的发展变化，提高了人们的认识能力，人们对 已知的事物加深了认识，发现了前人所未知的 新特点，为了记录和指称这些新认识，也要创 造新词。
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六、现代汉语语汇特点
（一）语素以单音节为主，词以双音节为主 汉语语汇发展双音节化的原因：
第一，汉语的音节 数目有限，单音节词 往往会造成大量的同 音词，这样就会给实 际交际带来困难，双 音节有助于避免大量 同音词的出现。 第三，双音节 第二，单音节词 词读起来往往带 有一种乐感，轻 往往是多义词， 重之间形成一种 因而有时语义难 节奏，悦耳动听。 以确定。双音节 词就使得词义的 表达更为细腻、 精确，涉及的范 围也更为宽广、 深入。 29
《现代汉语》Ⅰ作业(4)答案 (1)
广西师范大学现代汉语作业4[《现代汉语》第三章现代汉语词汇] 参考答案年级专业班级姓名学号一、名词解释1.合成词：由两个或两个以上的语素按着一定的结构关系构成的词，就是合成词。
合成词包括派生词和复合词两类。
2.词义：词义就是词的意义，是词的语音形式所负载的全部语义信息内容。
词义可以分为概念意义和附加意义两类。
3.义位：义位也就是义项，是由特定的词形表示的、能独立运用的、概括的、固定的语义单位。
4.义素：义素是构成义位的语义成分，是从一组相关的词中抽象出来的语义特征，包括区别性语义特征和共同语义特征两类。
5.语义场：具有共同义素的词语组成的集合，叫做语义场。
同一个语义场里的词语，通过共同义素联系在一起，也通过区别性义素互相区别开来。
6.上下义词：两个词在概念意义上存在包含被包含关系，这两个词就是上下义词。
两个词是不是上下义词，可以通过“下义词是上义词”这个判别式进行判定。
二、判断说明题1.“星星”和“猩猩”都是合成词，“姥姥”和“妈妈”都是叠音词。
这个观点是错误的。
“猩猩”和“姥姥”这两个词前后两个音节读音相同，而且都不能单说，拆开了也没有任何意思，因此它们是单纯词、叠音词。
“星星”和“妈妈”这两个词前后两个音节读音相同，而且都可以单说，构成词语的每一个音节的意思和构成懂得词语意思完全相同，所以，它们都是合成词、重叠词。
2.非基本语汇和语法的发展变化比较缓慢，是语言中比较稳固的部分，它们共同构成了一种语言的基础。
这个观点是错误的。
构成语言基础的两个要素是基本语汇和语法，它们都是语言构成要素中比较稳定的要素。
非基本语汇是所有语言要素中发展速度最快的要素，也是最不稳定的要素，它不可能成为语言的基础。
3.“悲剧、喜剧”和“教师、学生”都是正反反义词。
这个观点是错误的。
“悲剧、喜剧”所在的语义场还有“正剧（悲喜剧）”这个成员，所以表示正反反义词，而是两级反义词。
“教师、学生”构成一个二元关系义场，根本不存在反义关系，所以它们也不是正反反义词。
邢福义、汪国胜主编的《现代汉语》 疑点辨正
邢福义、汪国胜主编的《现代汉语》疑点辨正胡华【摘要】邢福义、汪国胜主编的《现代汉语》第二版,由华中师范大学出版社出版.虽然取得了不小的成就,但也存在不少的疑点.一是内容结构问题,主要表现在对现行汉字、现代汉语语义的安排上.二是名实关系问题,词汇与语汇的关系、语用与修辞的关系均未能对号入座.三是知识偏误问题,分别表现在现代汉语语音、现代汉语语义、现代汉语词汇、现代汉语语法等方面;在语言与话语的关系上,对口语和书面语的认识也有偏误,有时会在概念上把"语言"误解为"话语".【期刊名称】《辽东学院学报（社会科学版）》【年(卷),期】2018(020)003【总页数】10页(P59-68)【关键词】邢福义;汪国胜;《现代汉语》;教材【作者】胡华【作者单位】上海政法学院文学与传媒学院, 上海 201701【正文语种】中文【中图分类】H164引言邢福义、汪国胜主编的《现代汉语》第二版，由华中师范大学出版社出版，是教育部人文社会科学重点研究基地项目成果，也是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
作为高级别科研成果的高级别规划教材，虽然取得了不小的成就，但也存在不少的问题。
问题涉及现代汉语总体，也涉及现代汉语分相。
从总体来看，有的问题关乎对现代汉语的一般认识，有的问题关乎现代汉语与现行汉字的内在联系，有的问题关乎现代汉语的使用层面。
从分相来看，语音、词汇、语法均不同程度地存有问题，未设专章的语义也有一定问题。
科研成果也好，规划教材也好，应该处理好平行成分之间的关系、上下层级之间的关系，处理好横向系统与纵向系统的关系。
无论语音、语义，词汇、语法，无论现行汉字、现代汉语语用，都应该通过连通现代汉语本体、现代汉语学科、现代汉语教材乃至现代汉语课程，尽量避免问题、发现问题、克服问题。
一教材的“现代汉语和现行汉字”为第一章，存在三个方面的问题。
首先，第一章与其他各章的关系问题，以及章内第一节与第二节的关系问题，即现代汉语与现行汉字的关系问题。
第三章现代汉语语汇 (1)
第三章现代汉语语汇教学目的：理解现代汉语词的构造和词汇发展的途径及其规范，掌握词义的特点和辨析词义的方法，不断丰富自己的词汇，并提高词语的运用能力。
教学重点：语素、词的鉴别；词的构成；词义的构成；义素的分析和运用；基本词汇和一般词汇的区分。
第一节词汇、词汇单位和词的构造一、词汇1、定义：词汇又称语汇，是一种语言中所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。
（1）因为固定短语如成语、惯用语、歇后语等在结构与意义的定型化、造句的备用单位等方面与词是等价的，符合语言建筑材料的特点和功能要求，因而成为“词汇”内容不可或缺的组成部分。
我们不赞同“词汇就是词的总汇”或“词汇就是词语的总汇”等将固定结构排除在词汇之外的说法。
（2）特定范围如：某一个人或某一作品所用的词和固定短语的总和。
“老舍的词汇”、“《鲁迅全集》的词汇”等等。
汉语是高度发达的语言，词汇极其丰富。
《汉语大词典》所收词语达37万条。
《现代汉语词典》是以记录普通话词语为主的中型词典，所收词语也有5万余条。
我们应该努力掌握更多的词语，不断提高自己的语言表达能力。
2、积累词汇的三个方法：一、搜集、记录各种类型的词汇。
二、阅读作品。
三、写作。
二、词汇单位（一）语素1、定义：语素是语言中最小的音义结合体。
是组词的基本结构单位。
例如“书”：shu1，成本的著作。
2、音节表现：现代汉语的语素绝大部分是单音节的，如：天、地、河、土。
也有两个音节的，如：踌躇、荒唐、牢骚、参差、尼龙等。
还有三个或三个以上音节的，如：俱乐部、巧克力、乌鲁木齐、奥林匹克。
双音节语素有一部分是从外语借来的，三音节和三音节语素大都是从外语借来的。
3、确定语素的方法：替代法。
用已知语素来替代，可以为别的语素替代的是语素，例如“蜡烛”中的“蜡”、“烛”。
蜡——蜡烛花烛香烛大烛烛——蜡烛蜡人蜡纸蜡染再如“礼貌”。
注意：1、组成成分都要能替代。
“蝴蝶”、“蜘蛛”。
2、替代中要保持意义一致。
例如“马虎”。
黄廖版《现代汉语》名词解释(详细版)
黄廖版《现代汉语》名词解释(详细版)第一章绪论1.现代汉语：汉语是汉民族的语言，现代汉语是现代汉民族所使用的语言。
现代汉语包括多种方言和民族共同语。
现代汉民族共同语就是以北京语音为标准标准、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话2.民族共同语：是一个民族全体成员通用的语言。
现代汉民族共同语，就是现代汉民族全体成员通用的语言。
3.普通话：以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
是国家法定的全国通用的语言。
4.文学语言：又称标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范的语言。
现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。
文学语言主要在书面上，也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展有极大地推动作用。
5.方言：是局部地区的人们使用的语言。
是语言内部的地方变体，是语言的地域分支。
（作为民族共同语的基础方言就叫作基础方言）第二章语音1.语音：语音是人类说话时由发音器官发出来的表达一定意义的声音，语音是言语的物质外壳，是言语的社交职能能以实现的物质手段，言语必须凭借语音这个物质载体才能表达出来。
统统语音都具有三方面的属性，即物理属性、心理属性和社会属性。
社会属性是语音的根本属性。
2.《汉语拼音方案》：是用拉丁字母拼写现代汉语普通话语音系统的方案，1958年由全国人民代表大会正式通过。
一共有五个部分组成，即字母表，声母表，韵母表，声调符号和隔音符号。
3.音素：是最小的语音单位。
是从音色的角度分别出来的。
对音节进行分析，得出的就是音素。
音素可以分为元音音素和子音音素两大类。
4.音色：又叫“音质”，指的是声音的特色，是一种声音区别于另一种声音的本质特征，是用来区别意义的最重要的要素。
音色的差别主要决定于物体振动形成的音波波纹的曲折形式不同。
5.音长：指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂：发音体振动时间持久，声音就长；反之则短。
现代汉语名词解释重点(黄廖版)
《现代汉语》（黄伯荣、廖序东版）重点名词解释之欧侯瑞魂创作时间：二O二一年七月二十九日第一章：绪论1.现代汉民族共同语就是“ 以北京语音为标准音,以南方话为基础方言,以典型的现代口语文著作为语法规范的普通话.”2.方言是局部地域的人们使用的语言,是民族语言的处所分支.第二章语音1.语音表达时声音的高低取决于三个方面的因素：第一,取决于发音体声带的质地.第二,取决于对喉部肌肉的控制.第三,取决于呼出的气流的强弱.2.音强指的是声音的强弱.音强取决于发音体的振动幅度.3.音长指的是声音的长短.它决定于发音体振动的时间的久暂.4.音色又称音质,指的是声音的特色.音色的分歧主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式分歧.5.语音的三年夜属性：生理属性,物理属性,社会属性（根本属性）.：最小的语音单元.这是从音色的角度划分出来的.：气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫辅音.：气流振动声带、在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音.：是语音结构的基本单元,也是自然感到的最小的语音片断.：指音节中元音前头那部份,年夜多是音节开头的辅音.：指音节中声母后面的部份.：指音节中具有区别意义作用的音高变动.：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单元,也就是案语音的辨义作用归纳出的音类.：给汉字注音；推广普通话的工具；各少数民族创制和改革文字的共同基础；帮手外国人学汉语；音译人名、地名和科学术语；编制索引和代号.又叫压韵,指的是韵文中某些句子的末尾用上同“韵” 的字.指音节高低升降曲直长短的变动形式,也就是声调的实际读法. 17.音节结构有如下特点：一个音节最多可以用四个音素符号拼写；音节可以没有辅音；汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹,可以没有辅音声母、韵头和韵尾.18.音变是指语音在语流中的变动,人们说话、朗读时,连续发出一连串的音节,被称之为“语流”.在语流中,音素与音素之间,音节与音节之间,往往会互相影响,从而发生一些变动,这种语音的变动现象就叫做音变.19.在语流中,有些音节的声调起了一定的变动,与单读时调值分歧,这种变动叫做变调.20.轻声：在一定的条件下读得又短又轻的调子.是四声的一种特殊音变.具有区别词义和词性的作用.21.儿化：是指后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节,并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象.可以区别词义,区分词性,暗示细小、亲切或喜爱的感情色彩.22.儿化的规律：①无韵尾或u韵尾,只加卷舌举措.如小车儿小鸟儿；②有-i, -n韵尾的,卷舌时使韵尾丧失,有的要改变韵腹.如：一块儿,一点儿；③ 有高元音i、ü 韵腹的,加央元音2 ,如：小鸡儿,有趣儿；④有舌尖元音[ ],[ ]酿成2 .如：瓜子儿,树枝儿；⑤有-ng韵尾的,卷舌时使韵尾丧失,元音鼻化,有i 韵腹的要加 2 , 如：辅佐儿,花瓶儿.23.语气词“啊”的音变：1. 前面音节末尾音素是 a, o（不包括ao, iao）e, ê, i, ü 时,读 ya,写作“啊”或“呀”2. 前面音节末尾音素是 u (包括 ao, iao )时,读作wa, 写作“啊”或“哇” 3. 前面音节末尾音素是n时,读作na,写作“啊”或“哪” 4. 前面音节末尾音素是 ng 时,读作nga,写作“啊” 5. 前面音节末尾音素是er, -i[ ]时,读作ra,写作“啊”6. 前面音节末尾音素是-i[ ]时,读作[ZA],写作“啊”24.“一”、“不”的变调：①“一”、“不”在去声前读阳平,②“一”在非去声前读去声,③ “一”、“不”夹在词语中间读轻声.第三章文字1.汉字是记录汉语的书写符号系统,它是汉族人的祖先在长期的社会实践中逐渐缔造出来的.2.六书：古人总结的古文字的六种造字方法,即象形、指事、会意、形声、转注、假借.第四章词汇1.辞汇又称语汇.是一种语言里所有的 ( 或特定范围的) 词和固定短语的总和.：辞汇和词分歧.辞汇是词的集合体,辞汇和词的关系是集体与个体的关系3.语素是语言中最小的音义结合体.是构成词的基本单元.4.语素的分类：a按音节几多分为(单音节语素和多音节语素)b按构词能力分为（自由语素、半自由语素和不自由语素）c按暗示的意义分为：实语素和虚语素5.词是句中最小的能够自力运用的语言单元.由语素充任.6.词和语素的区分:最年夜的区别在于：词是造句单元,语素却不是.区别词和语素可采纳剩余法.7.词和短语的区分:最年夜的区别在于：词是最小的音义结合的造句单元,短语是由词组合而成的音义结合的语言单元.识别词和短语可采纳扩展法.词根,加在词根上边暗示附加意义的语素叫词缀.9.短语是词与词的语法组合,固定短语是词跟词的固定组合.一般不能任意增减、改换其中词语.10.词义的性质:概括性、模糊性、民族性11.义项是词的理性意义的分项说明.分类：基转义和转义.12.引申义是人们根据相关性联想规律,由原义(本义、基转义)发展引申(或再引申)而来的意义.13.比如义是人们根据相似性联想规律,由词的比如用法固定下来形成的意义.14.同音词是语音相同而意义之间并没有联系的一组词.15.义素是构成词义的最小意义单元,也就是词义的区别特征.又称语义成份或语义特征.16.语义场就是通过分歧词之间的比较,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类.17.同义词的作用：①可以使语言的表达精确、严密.②可以使语体风格鲜明.③可以使文句生动活泼,富于变动.④可以使语气委婉.⑤连用可以加强语势,使语义完整.两个意义相反或相对的词构成一个反义义场,这两个词互为反义词.18.反义词的类型①绝对反义词② 相对反义词19.反义词的作用：①可以形成鲜明比较,从而揭示事物的矛盾,深刻暗示事物的特点.②反义词连用可以起到加强语气,强调意思的作用.③可以构成对偶、映衬的句子,使语言更加深刻有力.④ 可以利用反义词所具有的鲜明比较的特征,临时仿造新词,使语言新颖而简练.20.语境对词义的作用：⑴ 根据语境解释词义(因文界说).⑵ 语境使词义单一化.打铁打伞（3）语境增加临时性意义.写书看书4 语境使词义具体化.踢球扣球⑸ 语境暗示出词义的选择性.词语搭配是互为语境的.说“骑马”, 不说“骑床”. 21.成语是一种相沿习用具有书面语色彩的固定短语.成语的特征整体性和凝固性.22.惯用语指人们口语中短小定型的习用语.也叫做习用语,习惯语.23.歇后语是由近似于谜面、谜底的两部份组成的带有隐语性质的口头用语.24.基本辞汇具有三个特点：稳固性,能产性,全民经常使用性.第五章语法是语言的要素之一,是语言结构的规则,它是词、短语、句子等语言单元的结构规律.2.语法体系有两个含义,一是指客观存在的语法事实、语法规律的系统性,即自然系统.一是语法学体系,即语法学说的系统性,即表意系统.是指有辞汇意义和语法意义能充任句法成份的词.是没有辞汇意义光有语法意义的、不能充任句子成份的词.可分为四种,即介词、连词、助词、语气词.5.由连谓短语充任谓语或自力成句的句子.6.由兼语短语充任谓语或自力成句的句子.第六章修辞1.比如的含义：用相似的事物打比如去描绘事物或说明事理,这种辞格叫比如.2.比如的作用（修辞效果）：①使深奥的事理浅显化,帮人加深体味；②使笼统的事物具体化,叫人便于接受；③使概括的工具形象化,给人鲜明的印象.3.比力的含义：根据想象把物看成人写或把人看成物写,或把甲物看成乙物来写,这种辞格叫做比力.4.比力的修辞效果：正确地运用比力,可以使读者不单对所表达的事物发生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣.5.借代的含义：不直说某人或某事物的名称,借同它密切相关的名称去取代,这种辞格叫借代,也叫做“换名”.6.借代的修辞效果：借代可以引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果.7.排比的修辞效果：用排比说理,可以把论点论述得更严密、更透彻；用排比抒情,可以把感情抒发得淋漓尽致.8.排比与对偶的区别：排比是三项或更多项的平行排列；对偶只是两项的并列对称.排比每项的字数可以不完全相等；对偶两项的字数必需相等排比经常使用相同的词语；对偶力避字面的重复. 9.比较的含义：比较是把两种分歧事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比力的一种辞格,也叫对比.10.比较的修辞效果：比较可以使客观存在的对峙统一关系表达得更集中、更加鲜明突出.11.为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差另外事物作陪衬的辞格叫映衬,也叫烘托.13.烘托的修辞作用：突出正面或反面事物,表达强烈的思想感情,使文章的中心思想深化.14.人们通过视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等五官感知外界事物时,在一般情况下,彼此不能交错；但在特殊情况下,五官功能却能呈现互相转化彼此沟通的现象,这叫通感,也叫移觉.通感的修辞作用：从感觉转移中强化人的感受,巧妙地传递感情.15.把前后语句组织成穿越一样的循环往复的形式,以表达分歧事物间的有机联系,这种辞格叫回环.16.回环的修辞作用：回环可使语句整齐匀称,能揭示事物的辩证关系,使语意精辟警策.17.用上一句结尾的词语做下一句的起头,使前后的句子头尾连任,上递下接,这种辞格叫顶真,也叫联珠.18.顶针的作用：议事说理准确、谨严、周密.②状物叙事,条理清晰.③抒情写意,格调清新.19.结构相同或基秘闻同、字数相等、意义上密切相联的两个短语或句子,对称地排列,这种辞格叫做对偶.20.有意不直接说明某事物,而是借用一些与某事物相应的同义语句婉转曲折地表达出来,这种辞格叫婉曲,也叫“婉转”.21.根据表达的需要,更换现成词语中的某个语素或词,临时仿造出新的词语,这种辞格叫仿词.22.仿词修辞效果：这种辞格给人以新鲜活泼、生动明快的感觉,又能发生强烈的讽刺性和幽默感.时间：二O二一年七月二十九日23.利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾概况和内里两种意思,言在此而意在彼,这种辞格叫双关.24.恰本地运用双关手法,一方面可使语言幽默,饶有风趣；另方面也能适应某种特殊语境的需要使表达含蓄曲折、生动活泼,以增强文章的暗示力.25.利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物,这种辞格叫拈连,又叫“顺拈”.时间：二O二一年七月二十九日。
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自由短语 ：根据表意的需要临时组合而成 。 固定短语 ：从形式到意义经常整体使用，不能随便更动其
组成成分，作用相当于一个词。 2 、类型 专名短语：用于专门名称的短语，主要用于一些国家、机
关、单位等的名称和科技用语。 熟语：久经沿用基本定型的固定短语。主要包括成语、惯
用语和歇后语。
10
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3 、成语
长期习用的定型的固定短语。
A 、特点
长期习用，结构定型，意义凝炼，具有书面语色 彩。
B 、来源
书面：神话寓言、历史故事、诗文语句。
口头：古代俚语、后世口语。
C 、构造：四字格
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4 、惯用语
结构比较定型、意义有所引申、具有浓郁口语色 彩的固定短语。
5 、歇后语
由近似谜面和谜底两部分构成的生动俏皮的固定 短语。
词根：合成词中的实语素。 词缀：合成词中的虚语素
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复合词的结构关系类型
（一）联合式：
语素之间的关系不分主次，平等地联合在一起表示 一个完整的意义。
1. 同义联合：语素与语素之间在意义上是同义关系 。
2. 反义联合：语素与语素之间在意义上是反义关系 。
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3. 类义联合：语素与语素之间在意义上是类义关系 ，两个或者几个语素表示同类事物，其中有的两 个语素还有包含关系 。
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B 、行业语、隐语、黑话
行 业 语 ：各种行业应用的词语。
隐 语 ： 个别社会集团或秘密组织中的一种只有内 部人懂得的特殊用语。
有的隐语是专供秘密组织使用的，一般叫做“黑 话”。
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有的隐语是专供某些行业在特殊交际场合使用的。
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C 、外来词 也叫借词，是指从外族语言里借来的词。
意译词：表示的事物是从外族引进的，但用汉语的构词成 分和构词方法构造。
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3 、基本语汇和非基本语汇的关系 相互依存、相互转化的辨证统一关系。
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第二节 词的构造
一、单纯词：由一个语素组合而成的词。 单音节单纯词——多音节单纯词。
二、合成词：由两个或几个语素组合而成的词。
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** 在结构上，具有同素或者同构联系。 ** 在功能上，有些语汇成分具有同类功能的联系
。 B 、性质
体系性、层级性、开放性
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3 、语汇学 A 、定义：研究语汇的科学。 B 、分类 ** 研究对象的范围不同——普通语汇学和具体语汇学。
普通语汇学研究各种语言语汇的共同现象和规律。 具体语汇学研究某一具体语言或方言的语汇现象和规律 ** 研究对象的时限不同——静态语汇学和历史语汇学。 静态语汇学研究某一 、定义 最小的能够自由运用的语言单位。 “ 自由运用” ： （ 1 ）可以单说，即能够独立成句，或者能够单独用来回
答问题。 （ 2 ）可以单独充当句法成分。
（ 3 ）将句法结构中能够单说和单用的部分提开之后剩下 来的单位。
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三 固定短语
1 、定义 短语：又叫词组，是由两个以上的词组成的语言单位。
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A 、古语词
现代汉语中少用而多见于古代文献的词。包括两类：
文言词：所表示的事物和现象在本民族的现实生活中还存 在，但是因为已经被别的词所代替，所以一般在口语中 已经不大使用。
历史词：表示历史上的事物或者现象，同现代社会生活很 少联系，很少用于日常交际，只是偶尔用于一些叙述历 史事实的作品
《现代汉语》 第三章 现代汉语语汇 第一节 语汇概说
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一 语汇与语汇学
1 、定义 语汇是某一特定范围内语素、词和固定短语的总汇。 2 、语汇系统 A 、语汇成分之间的联系 ** 在意义上，具有同义、反义、上下义、类义等联系。 ** 在语音形式上，具有同音联系。 ** 在书写形式上，具有同形联系。
历史语汇学研究语汇发展演变的现象和规律。
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一 语素
1 、定义 : 最小的音义结合体，它的功能是构词。 2 、类型 *** 根据音节的多少，语素可以分为单音节语素和多
音节语素。
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A 、 [ 几个语素与一个汉字 ] B 、 [ 一个语素和多音字 ] C 、 [ 几个语素和一个多音多义字 ] D 、 [ 两个语素和两个汉字 ]
4. 偏义联合：其中有一个语素的意义失落，整个词 义偏重于其他语素。
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（二）偏正式：
语素间的组合关系是修饰和被修饰、限制和被限制 的关系。
（三）动宾式： 前一个语素表示行为或动作，后一个语素表示行为
动作所 支配的事物，前后语素之间是支配或关涉关系。
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（四）补充式 后一个语素补充说明前一个语素，两个语素之间是补充说 明和被补充说明的关系。
音译外来词：按照外语词的声音对译成汉语词。 半音译半义译外来词：把一个外来词分成两半，一半音
译，一半义译。 音译加类名外来词：在整体音译之后，再加上一个表示义
类的汉语语素。
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字母外来词：直接用外文字母（简称）或者与汉字组合而 成。
日语汉字词：日语中有许多用汉字书写的词，汉语就按照 汉字的形式将其借用过来，但是读汉字音而 不读日语读音。
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*** 歇后语的正意就是谜底部分的字面意义。
*** 歇后语的正意是通过对谜底进行引申得来的。
*** 歇后语的正意是通过对谜底进行谐音双关得来 的。
谐音双关：借助音同或者音近现象表达意思，是 一种“言在此而意在彼”的现象。
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四 语汇的构成
1 、基本语汇 全民族使用最多，日常交际最必需、意义最明确的语汇成 分的总和。 特点：稳固性、全民性、常用性 核心语汇：稳固性、全民性、常用性、能产性 2 、非基本语汇 从来源上来看，主要是新造语汇、方言语汇、古语语汇、 行业语汇、外来语汇等。
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多音节语素： 双声——叠韵——叠音——音译——其他
*** 根据意义，语素可以分为单义语素和多义语素。 *** 根据语法性质，语素可以分为实语素和虚语素。 *** 根据构词功能，语素可以分为成词语素和不成词语素。
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*** 根据在合成词中的位置，语素可以分为定位语素和不定 位语素。